《珍爱生命远离烟草》主题班会
远离烟草珍爱生命主题班会教案三篇
远离烟草珍爱生命主题班会教案三篇烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
下面是小编带来的三篇远离烟草珍爱生命主题班会教案,希望对大家有所帮助!远离烟草珍爱生命主题班会教案1“远离烟草，珍爱生命”主题班会李林中学预科三班20__、2、245月31日是第27个“世界无烟日(World No-Tobacco Day)”。
一、“世界无烟日”的发展历程烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
从1989年起“世界无烟日”改为每年的5月31日。
开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康，呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟，号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动，投身到反吸烟运动中去，为人类创造一个无烟草的环境。
吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿等非传染性疾病的重要诱因，吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病。
世卫组织指出，全球每年有超过500万人死于烟草使用(吸烟和使用无烟烟草)，未来20年，这一数字将会上升至800万，其中超过80%来自中、低收入国家。
如各国不采取有效控烟措施，21世纪将有10亿人因使用烟草而死亡。
随着人口的增加和烟草业营销战略的转移，烟草使用在中低收入国家的增长最为迅速，超过80%与烟草相关的死亡将发生在这些国家。
烟草控制不仅是一项公共卫生优先考虑的问题，而且也是一个重大的发展问题。
为此，世卫组织强调确保在所有国家充分落实《烟草控制框架公约》。
《烟草控制框架公约》是第56届世界卫生大会在2003年通过的。
该公约是世卫组织主持制定的第一项国际公共卫生条约，旨在推动全球共同面对烟草造成的卫生、经济问题，该框架公约于2005年2月生效。
《珍爱生命,远离烟草》班会课件
掌握戒烟的方法
学习和掌握戒烟的方法和 技巧，为远离烟草打下基 础。
拒绝吸烟，积极参与禁烟活动
坚决拒绝吸烟
明确自己的态度，坚决拒 绝吸烟。
积极参与禁烟活动
主动参与学校、社区组织 的禁烟活动，共同营造无 烟环境。
劝导身边的人戒烟
积极劝导身边的人戒烟， 共同维护身体健康。
《珍爱生命，远离烟草》班 会课件
2023-11-05
contents
目录
• 认识烟草的危害 • 远离烟草的途径 • 珍爱生命，从现在做起 • 班会总结与展望
01
认识烟草的危害
烟草对身体的危害
肺癌风险
吸烟可以增加人们患肺癌的风险，特别是 肺鳞状细胞癌和肺腺癌。
呼吸系统疾病
吸烟可以导致各种呼吸系统疾病，如慢性 阻塞性肺疾病、哮喘和支气管炎。
烟草对环境的危害
空气污染
吸烟释放的烟雾中含有大量有害物质，会污染空气，对环境 造成危害。
资源浪费
烟草种植和生产需要大量资源，包括土地、水和能源，而这 些资源可以被用于更有益的用途。
02
远离烟草的途径
提高自我防范意识
01
02
03
了解烟草的危害
通过学习烟草对身体健康 的危害，增强自我保护意 识。
认清吸烟的陷阱
02
追求健康
健康是幸福的基础，我们应该积极追求健康的生活方式，远离烟草的
诱惑。
03
共同成长
班级是一个大家庭，我们应该共同成长、共同进步。通过本次班会活
动，我们更加深入地了解了烟草的危害和远离烟草的重要性，让我们
一起努力，共创美好未来。
感谢您的观看
《珍爱生命 远离烟草》世界无烟日主题班会 课件
“保护青少年免受烟草危害”
DON'T LET CIGARETTES
e、严格按有关施工规定及公司作业指导书进行施工，杜绝因安装原因造成返工; 合理安排装车次序，叠放次序，摆放紧密，整齐不留空隙，确保所装货物不窜动或少窜动，必要时需加以捆绑，优先保护装饰面和重要装饰部位，确保货物完整无缺，不散落，不挤折，不磨损，安全抵达工地。
，确保混凝土下部的密 施工中如发现危及到地下构造物、地面建筑物或有危险品、文物时，立即停止施工，待处理完毕后方可施工。
吸烟的原因和危害
2 模仿心理
01
香烟具有多种象征作用，历史上许多伟人都喜欢吸烟，例如丘吉尔的雪茄、斯大林 的大烟斗，这些伟人形象吸引许多青少年去模仿。
02
此外，随着成人或同伴的影响，以及吸烟者那种潇洒自如、悠然自得的神态对青少 年具有很大的诱惑力，吸引年轻人去模仿。
一支，随后再为自己点上一支； 4. 别人给你敬烟，不接受又显得不礼貌。
随着这种"礼尚往来"的增多，慢慢地由抽一支烟半天不舒服到半天不抽烟就不舒服，终 于加入到吸烟者的行列。
十、底板上施工缝必须留置在底板±0.000以上500mm高，止水钢板厚度不小于3mm，止水钢板的水平联结采用双面焊，搭接长度不小于100mm，止水钢板宽300mm，砼浇筑至150mm处 7.10.1门框、扇材料及安装要求
PART-01
世界无烟日的来历
整体或单体、整件或单件的损坏、脱落、变质、丢失、开裂等，均属我方保修责任范围，由本公司免费更换修理。 预应力管道采用镀锌波纹管。
世界无烟日的来历
世界无烟日
1987年把每年的5月31日定为世界无烟 日
在1987年11月，世界卫生组织在日本东京举行的第6 届吸烟与健康国际会议，会上建议把每年的5月31日定 为世界无烟日（World No-Tobacco Day），并从 1988年开始执行。
无烟日主题班会教案5篇
无烟日主题班会教案5篇教案的编写需要考虑学生的不同学习需求，教案的设计应该充分考虑教学资源和材料的准备，以下是作者精心为您推荐的无烟日主题班会教案5篇，供大家参考。
无烟日主题班会教案篇1尊敬的老师们，同学们：大家好！今天我国旗下讲话的的题目是《珍爱生命，远离香烟》。
今天是第__个世界无烟日，同学们是否知道，吸烟，是一种能导致多种慢性、致死性疾病的不良行为。
香烟燃烧时会释放4#多种化学物质，其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾。
烟雾中的有害物质，可在几年几十年里缓慢破坏肌体组织，引起支气管炎、肺气肿、肺癌等疾病。
长期吸烟的人还会感到精力无法集中，出现头痛、头昏现象，久之，大脑就要受到永久损害，使思维变得迟钝，记忆力减退，严重影响学习和工作。
据统计，吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例为47%，而不吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例仅为4%，这是一个触目惊心的数字。
曾有人计算过，吸一只烟的代价是付出宝贵生命的两分钟。
吸烟危害健康已为大量的科学研究所证实，其危害，已到了不可等闲视之的地步。
对于吸烟的原因大多数同学都是出于好奇在朋友的带动下开始尝试，还有部分同学则认为吸烟是成熟的标志是社会人的标志。
可真正的成熟是心志上的，有远大理想成为一个对社会有用的人那才是一个成功的人，一个大写的人。
任何一棵大树都是由小苗逐渐长成，任何大错都是由一个个小错组成，此所谓习惯养成。
如果你今天吸一支烟，认为无所谓，明天再吸一支烟，也无谓，那么，后天，吸烟就会成为你的习惯。
因此，我们坚决反对不吸烟的同学接受第一支烟。
在此，我向全体同学发出倡议，摒弃吸烟这一不良的行为习惯，拒绝吸烟，从我做起，从今天做起，从拒绝第一支烟做起，追求健康、文明的生活方式，让烟蒂在校园销声匿迹！而对于已经染上烟瘾的同学我想对你说，如果你还爱自己，那么请你放下你手中的烟，因为它正在燃尽你的生命；如果你还爱你的未来的家人，请灭掉你手中的烟，因为它将会侵蚀她们的生命；如果你还爱你身边的人，请你熄灭你手中的烟，因为它让我们的健康饱受煎熬；如果你还爱这个世界，请让我们一起，珍爱生命，远离香烟。
2024年珍爱生命远离烟草班会教案范文(精选
2024年珍爱生命远离烟草班会教案范文(精选一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第四章第三节“烟草的危害”，详细内容包括了解烟草的成分、吸烟对身体的危害、二手烟的影响、戒烟的意义和方法等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的成分和吸烟对身体的危害，提高健康意识。
2. 培养学生拒绝烟草、抵制不良诱惑的能力。
3. 使学生掌握戒烟的意义和方法，为创建无烟环境作出贡献。
三、教学难点与重点教学难点：吸烟对身体的危害、戒烟的意义和方法。
教学重点：烟草的成分、二手烟的影响、拒绝烟草的能力。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组吸烟引发的疾病图片，引发学生对吸烟危害的关注，进而导入课题。
2. 新课导入：2.1 教师通过PPT展示烟草的成分，让学生了解烟草中的有害物质。
2.2 讲解吸烟对身体的危害，包括心血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等。
2.3 分析二手烟对周围人的影响，提高学生的公共卫生意识。
3. 实践情景引入：3.1 教师设置情景，让学生模拟遇到吸烟诱惑时如何拒绝。
4. 例题讲解：4.1 展示例题：“吸烟有哪些危害？”4.2 教师引导学生结合教材内容，回答问题。
5. 随堂练习：5.1 让学生列举戒烟的意义和方法。
5.2 教师巡回指导，解答学生疑问。
六、板书设计1. 烟草的成分2. 吸烟的危害心血管疾病呼吸系统疾病癌症等3. 二手烟的影响4. 拒绝烟草的方法5. 戒烟的意义和方法七、作业设计1. 作业题目：1.1 列举吸烟的危害。
1.2 说说你会如何拒绝烟草诱惑。
1.3 论述戒烟的意义和方法。
2. 答案：1.1 吸烟的危害有心血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等。
1.2 学生可根据自身经验和所学方法进行回答。
1.3 戒烟的意义包括改善身体健康、提高生活质量等；戒烟的方法有心理支持、药物治疗等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：1.1 本节课学生对吸烟危害的认识有所提高，但对戒烟方法的理解还需加强。
2024年“珍爱生命远离烟草”主题班会
2024年“珍爱生命远离烟草”主题班会尊敬的各位老师和亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里主持以“珍爱生命远离烟草”为主题的班会。
烟草问题一直以来都是一个严重而普遍的社会问题，而我们作为青少年代表，更应该关注并参与到解决这个问题中去。
在接下来的班会中，我们将一起学习烟草的危害、如何远离烟草，以及如何对身边烟草问题发出积极的声音。
首先，我们来了解一下烟草的危害。
烟草中含有大量的有害物质，其中尼古丁是一种强烈的成瘾物质，一旦吸烟就会让人上瘾。
长期吸烟会导致多种严重的健康问题，比如心脏病、肺癌、慢性阻塞性肺疾病等等。
吸烟不仅危害自己的健康，还会危害到周围的人，特别是 passively smoking。
所以，我们要认识到吸烟对健康的危害是多么的严重，远离烟草成为了我们每个人应尽的责任。
那么，远离烟草，我们应该怎么做呢？首先，我们要从自己身边的小事开始，比如要拒绝烟草产品的诱惑。
我们要时刻提醒自己，拒绝和熟悉的朋友一起吸烟，拒绝参加吸烟的场合。
其次，我们要树立正确的价值观念，认识到吸烟对我们个人以及家庭和社会的危害，从而远离烟草。
同时，我们要积极参与到健康的生活方式中去，比如多参加户外运动、多阅读、多交流等等，这些都是远离烟草的好方法。
最后，当我们发现有同学或者自己的亲人在吸烟时，我们要勇敢地制止他们并给予合适的帮助。
因为我们都知道，家人和朋友的劝阻对于戒烟者来说是非常重要的。
除了在个人层面上远离烟草之外，我们还要以积极的态度参与到社会行动中去。
我们作为青少年，有责任为珍爱生命呼吁。
比如我们可以积极参与到校园中的反烟草宣传活动中去，帮助那些戒烟的同学们坚持下去。
我们可以利用我们的社交媒体平台，通过发起一些有关烟草危害的话题和讨论，鼓励更多的人认识到烟草的危害并远离烟草。
我们还可以通过写作、绘画、演讲等形式，表达我们对于烟草危害的认识和态度。
通过这些方式，我们可以让更多的人认识到烟草的危害，为珍爱生命呼吁。
珍爱生命远离烟草班会教案范文(精选
珍爱生命远离烟草班会教案范文(精选教案：珍爱生命，远离烟草教学内容：本节课的教学内容主要来自健康教育教材的第六章第二节，主题为“珍爱生命，远离烟草”。
具体内容包括：烟草的危害、吸烟的影响、如何戒烟和保持健康的生活方式。
教学目标：1. 让学生了解烟草的危害，认识到吸烟对身体健康的影响。
2. 培养学生拒绝吸烟，珍爱生命的意识。
3. 引导学生树立健康的生活方式，积极参与体育锻炼。
教学难点与重点：难点：让学生深刻理解吸烟对身体健康的危害，提高学生的自我防护意识。
重点：教授学生如何戒烟和保持健康的生活方式。
教具与学具准备：教具：PPT、视频、图片、教材。
学具：笔记本、水杯。
教学过程：一、实践情景引入（5分钟）1. 让学生观察图片，了解吸烟者口腔、肺部等部位的病变情况。
2. 播放吸烟危害健康的视频，引导学生认识到吸烟的危害。
二、教材讲解（10分钟）1. 引导学生阅读教材，了解吸烟对身体健康的影响。
2. 讲解烟草中的有害成分，以及吸烟对呼吸系统、心血管系统等的影响。
三、例题讲解（10分钟）1. 举例说明吸烟对青少年的危害，如影响生长发育、导致学习能力下降等。
2. 讲解如何戒烟，如制定戒烟计划、寻求家人和朋友的支持等。
四、随堂练习（5分钟）1. 让学生结合教材内容，回答吸烟对身体健康的影响。
2. 让学生分享自己的戒烟经验或计划。
五、健康生活方式分享（5分钟）1. 邀请戒烟成功的学生分享自己的经验，引导学生树立健康的生活方式。
2. 引导学生积极参与体育锻炼，提高身体素质。
六、板书设计（10分钟）1. 板书吸烟的危害。
2. 板书如何戒烟和保持健康的生活方式。
七、作业设计（5分钟）1. 作业题目：列举三种吸烟的危害，以及如何戒烟的方法。
2. 答案：吸烟的危害：影响呼吸系统、心血管系统、导致免疫力下降等。
如何戒烟：制定戒烟计划、寻求家人和朋友的支持、坚持锻炼等。
八、课后反思及拓展延伸（5分钟）1. 让学生反思本节课所学内容，加深对吸烟危害的认识。
珍爱生命远离烟草主题班会
珍爱生命远离烟草引言大家好！今天的班会主题是“珍爱生命，远离烟草”。
烟草是一种常见的成瘾物质，对人体健康有着极大的危害。
本次班会将带领大家了解烟草的危害，理解珍爱生命的重要性，并探讨如何远离烟草的方法。
危害认知1. 烟草与吸烟危害烟草中含有许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳和致癌物质等，对身体健康造成严重危害。
吸烟会导致多种疾病，包括肺部疾病、心脏病、癌症等。
2. 二手烟危害除了吸烟本身的危害，还有二手烟对身体健康的威胁。
当我们呼吸到他人吸烟释放的烟雾时，尽管没有直接吸烟，但同样会受到危害影响。
3. 对青少年的影响吸烟常常从青少年时期开始，而青少年的身体和心理还未完全发育成熟，更容易受到烟草的侵害。
吸烟可能导致青少年停止生长发育、影响学习和记忆、增加心理健康问题等。
珍爱生命1. 珍惜青春年华年少时充满朝气和梦想，拥有无限的可能性。
我们应该珍惜这段宝贵的青春期，远离烟草带来的危害，积极运动、培养兴趣爱好，健康活力地度过每一天。
2. 维护身体健康健康是最宝贵的财富，没有良好的身体健康，一切都将变得无趣。
远离烟草，就是为了能够拥有更好的身体状态，享受到充满活力的生活。
3. 保护家人及他人吸烟不仅危害吸烟者自身的健康，也会危害到周围的家人和朋友。
我们应该远离烟草，保护自己的家人及他人的健康。
烟草戒断的方法和建议1. 提高认知水平了解烟草对健康的危害是戒烟的第一步。
通过学习相关知识和了解真实案例，增强对烟草危害的认知，进而增强戒烟的决心与信心。
2. 逐渐减少吸烟戒烟并不是一蹴而就的过程，可以通过逐渐减少烟草的摄入量来逐步戒除。
例如，一天吸15支烟的人可以先减至10支，然后再逐渐减少，最后完全戒除。
3. 寻求支持与帮助戒烟过程中，亲朋好友的支持与理解都是非常重要的。
可以向身边的人寻求帮助和鼓励，或者参加戒烟小组等形式的支持活动。
4. 培养替代品和健康习惯为了成功戒烟，可以寻找一些健康的替代品和习惯。
例如，经常喝水、咀嚼口香糖、戴手环等，可以帮助分散注意力，减少对烟草的渴望。
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三、吸烟可导致的疾病
香烟中含有1400多种成份，产生的烟雾中有40多种致 癌物质，还有十多种会促进癌细胞发展的物质。 长期吸烟者可导致肺结核、心肌梗塞、中风、心肌缺 氧等疾病，还与秃头、视力衰退、胃癌、败血症、衰 老有密切的关系。 吸烟者的肺癌发病率比常人高10—20倍，喉癌的发病 率比常人高6—10倍，冠心病发病率比常人高2—3倍。 80%的肿瘤、75%的慢性阻塞性疾病及25%的冠心病， 都是吸烟导致的。 人在吸烟时，会大量吸入一氧化碳等有毒物质，会使 血液中血氧，导致头晕、乏力等症状，甚至可造成智 力下降。
五、二手烟的危害
二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾， 也包括从纸烟中直接冒出来的侧流烟。 二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种与癌 症有关的有毒物质。在二手烟中，许多化合物在侧 流烟中的释放率往往高于主流烟。 世界卫生组织的报告表明，吸烟对人类的危害是多 方面的，二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主 动吸烟者轻，特别是对少年儿童的危害尤其严重 在我国，被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童，尽 管她们自己并不吸烟，可是呼入二手烟，仍能对身 体造成危害，甚至比吸烟者的危害更大。 我国有5.4亿人遭受被动吸烟之害，每年死于被动 吸烟的人数超过10万，而被动吸烟危害的知晓率却 只有35％。
肺部含的有害成分
尼 古 丁 一氧化碳
一种有毒气体，会造成慢性氧气利用不够， 进而影响中枢神经系统功能。一氧化碳吸入肺 中，实际上就是轻微的煤气中毒。
除尼古丁，烟中包括40多种致癌物，这些物质会引 会直接刺激支气管粘膜，破坏其功 起肺癌、口腔癌、喉癌、食管癌、胃癌、肝癌、肾癌、 能及渗透性，造成慢性肺疾病等。 膀胱癌、皮肤癌、宫颈癌和胰腺癌等疾病。
刺激物质
其他致癌物质
尼古丁会使吸烟者的末梢血管收缩，心跳变快，血糖上 升。是诱发癌症的祸首。一支香烟里含的尼古丁可毒死一只 老鼠，20支香烟中的尼古丁能毒死一头牛。一个成年人如果 每天吸20～25支香烟，就吸入了50～70毫克尼古丁。这些尼 古丁本可以致人于死地，只是由于它们是被人体间歇式吸入， 加上人体有一定的解毒能力，吸烟人才免于死亡。但如果将 一支雪茄或三支香烟中的尼古丁注入人的静脉,则3—5分钟即 可导致死亡。
一、一亿少年“烟民”
中国20%以上的初中生尝试过吸烟。 （其中男生占32.5%，女生占13%） “烟民”们开始吸烟的平均年龄仅为10.7岁。 近92%的被调查学生认为，吸烟肯定会损害健康，但 仍有22%的男生和4%的女生表示，可能或肯定会在今 后吸烟。 最近的一项调查显示，中国20岁以下的青少年吸烟 人数已经超过1亿。这个数字 给香烟带来了“校园 杀手”的称呼。 寻找少年“烟民”并不困难。在一些网吧、游戏厅 或在放学路上的某些角落里，他们或独处或聚成一 群，烟雾弥漫处的他们并不在意他人关注的目光。 与他们嘴里的香烟一样引人注意的，是他们脸上的 叛逆神情。
珍爱生命 远离烟草
远离香烟，健康你我！
六年级主题班会
世界无烟日的由来
• 烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪， 人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年， 美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传 教育方式——无烟日。美国把每年11月第3周的 星期四定为本国的无烟日。以后，英国、马来 西亚、香港等国家和地区也相继制定了无烟日。 • 1987年11月，联合国世界卫生组织建议将 每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988 年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立 的纪念日，为了不干扰其卫生主题的提出，世 界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定 为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟 日。
四、吸烟对环境的危害
在室内吸一支香烟的污染，因空气不流通， 往往比马路上一辆汽车的尾气对人体危害更大。 烟草生长成熟期比许多农作物要长，这对土地营养 消耗量很大。种植烟草会破坏土地的自然资源系统， 使一块丰产的土地变为贫瘠的荒地。 我国每年卷烟纸消耗约为10万吨左右，而每生产1 吨纸制品要用20棵大树，这样算来我国每年生产卷 烟纸需要消耗200万棵大树。 烟蒂是不可降解的，会对环境产生严重影响。每个 烟蒂的体积约为0.49立方厘米，据2005年我国卷烟 消费量为19328亿支计算，将会产生94.7万立方米 的不可降解烟蒂垃圾。 全世界每年发生的火灾有20%是由于吸烟引起的。
研究表明，25~35支香烟中的尼古
丁含量为40~60mg，能致死一个人。
吸烟有哪些危害呢?
吸烟伤身
吸烟是肺癌的重要致病因素 之一，吸烟者患肺癌的危险性是 不吸烟者的13倍，如果每日吸烟 在35支以上，则其危险性比不吸 烟者高45倍。肺癌死亡人数中约 85％由吸烟造成。
正常肺
癌变肺
烟 雾 与 被 动 吸 烟
不 做 新 烟 民
拒 吸 第 一 支 烟
香烟点燃后产生的烟雾
中含有几十种有害物质，包
括一氧化碳，尼古丁等生物 碱。有人做过试验:把1滴纯
尼古丁滴在狗舌上，几分钟
后狗就死亡;1滴尼古丁甚至 可以杀死1匹马。
法国一个俱乐部举行过一次吸 烟比赛，一个连续吸了60支香烟的 人得了冠军，但是他还没有来得及 领奖，比赛后几小时就死去了。
想像自己在吸烟，同时想像令人作呕的事情(比 手中的烟盒或香烟上有痰渍等)。 将戒烟的原因写在纸上，经常阅读。如有可能，
经常思考烟雾中的毒素可能对肺、肾和血管造成 的危害。 观察烟味对呼吸、衣服和室内陈设造成的影响。 考虑你的行为对家庭其他成员造成的危害，他们 正在呼吸被污染了的空气。
今年5月31日是第26个“世界无烟日” 2013年无烟日的主题： “全面禁止烟草广告、促销和赞助” 口号： 烟草致命如水火无情， 控烟履约可挽救生命
吸烟和二手烟的危害 1、吸烟：吸入、呼出、点燃或携带任何点燃的含有烟叶的 任何物质，包括但不限于雪茄、卷烟、烟斗和水烟。 2、二手烟：又称环境烟草烟雾，它是指卷烟或其它烟草制 品燃烧端释放出来的以及吸烟者呼出的烟草烟雾所形成的 混合烟雾。（所谓二手烟是指一个正在抽烟的人他的旁边 的人闻到并吸到体内的烟味烟气，这就等于这个旁边的人 在被动的吸烟。 3、二手烟含有超过4000种有害化学物质，包括污染物和刺 激物，其中至少50种为致癌物质。美国环境保护局在1992 年就将二手烟列为“一级致癌物”，意思是接触二手烟没 有安全的界限，吸入后会损害心肺功能，最终导致肺癌、 心脏病等严重疾病。 4、危害：吸烟者面临着种癌症（尤其是肺癌）、心脏与呼 吸系统疾病、中风及其他许多致死性疾病所造成的死亡显 著增高的风险。二手烟暴露引起心血管和呼吸系统损害， 长期暴露能引起肺癌和冠心病。
被动吸烟者所吸入的二手烟雾中 有害物质更多。丈夫吸烟的妻子的肺 癌患病率高1.6～3.4倍。孕妇被动吸烟 可致胎儿畸形。有学者分析了5000多 名孕妇后发现，当丈夫每天吸烟10支 以上时，其胎儿产前死亡率增加65％。
当生命葱葱郁郁的时候