文明伴我成长,美德与我同行
文明美德伴我成长演讲稿
文明美德伴我成长演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。
文明，如同一盏明灯，照亮我们前行的道路；美德，恰似一股清泉，润泽我们的心灵。
在我们的成长过程中，文明美德始终如影随形，陪伴着我们，塑造着我们，让我们成为更好的自己。
小时候，文明美德是父母的言传身教。
他们教导我要懂礼貌，见到长辈要主动问好；他们告诉我要诚实守信，不能撒谎骗人。
记得有一次，我不小心打破了家里的花瓶，因为害怕被责备，我试图隐瞒。
但最终在父母的耐心引导下，我勇敢地承认了错误，并承担了相应的责任。
从那以后，我明白了诚实的重要性，这也成为了我做人的基本准则。
在学校里，文明美德是老师的悉心教诲和同学们的友好互助。
老师教导我们要尊重他人，学会倾听别人的意见；要团结同学，互帮互助。
当我在学习上遇到困难时，同学们总是热情地帮助我，耐心地为我讲解难题。
而我也会在他们需要的时候伸出援手。
这种相互帮助、共同进步的氛围，让我感受到了文明美德的力量。
文明美德还体现在我们的日常行为中。
遵守交通规则，不闯红灯，是对自己和他人生命的尊重；爱护公共环境，不乱扔垃圾，是对我们共同家园的呵护；文明用语，不说脏话，是对他人的尊重和对自己修养的提升。
这些看似微不足道的小事，却能反映出一个人的文明素养。
在社会上，文明美德更是无处不在。
公交车上主动为老人让座，展现的是尊老爱幼的美德；为贫困地区捐款捐物，传递的是关爱他人的爱心；志愿者们无私奉献，诠释的是助人为乐的精神。
这些文明美德的行为，让我们的社会更加和谐、美好。
然而，我们也不能忽视身边存在的一些不文明现象。
比如，有些人在公共场所大声喧哗，影响他人；有些人随意插队，破坏公共秩序；还有些人破坏文物古迹，损害了我们的文化遗产。
这些行为不仅有损个人形象，也影响了社会的文明进步。
那么，作为新时代的青少年，我们应该如何践行文明美德呢？首先，我们要从自身做起，培养良好的品德和行为习惯。
要做到诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、乐于助人。
文明伴我成长,美德与我同行优秀作文
三一文库（）〔文明伴我成长，美德与我同行优秀作文〕▲文明伴我成长，美德与我同行文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵上的慰藉。
文明的社会，需要文明的我们。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。
一个甜美的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融汇成美得赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者，是现代文明的代言人!争做一个有文明的人，从我做起!作为子女，不能顶撞父母。
父母对我们的恩情比山还高、比海还深。
有人说，父母的爱是三月的阳光，温暖洒满儿女的心房;有人说，父母的爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难;有人说，父母的爱是汪洋大海，那一滴滴海水则是父母为子女付出的点点滴滴。
那么，如果我们与长辈顶嘴、发脾气的话，还称得上“文明”二字吗?古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼;以及人之幼。
”我们不仅要孝尽父母，更要尊老爱幼，这是我们新时代学生的责任!美德如一架古筝，弹唱出一个个文明习惯，拨动人心。
在公交车上，当遇到老、弱、病、残、孕、幼等要主动让位，做一个尊老爱幼的人;在公共场合，不要大声喧哗，做一个文雅的人;拾到贵重物品要交公，做一个拾金不昧的人;发扬我们中华民族五千年来的优良传统，做一个懂文明、识美德的人!“春蚕到死方尽，蜡炬成灰泪始干”，中华民族自古也有尊敬师长的美德。
在我国历史上，最早提出文明与美德并讲学的孔子，弟子三千，学有所成的七十二贤之一的张良桥头真诚拜师。
作为新中国的伟大领袖毛泽东主席不忘师恩的故事更是成为全中国人民茶饭后的美谈。
毛泽东主席引导战士们开辟了新中国之后，不忘师恩，又回到韶山向恩师道谢。
同学们，我国是历史悠久的文明古国，礼仪之邦。
几千年来，中华民族不但创造了灿烂的文化，也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范。
“文明古国，礼仪之邦”的美称代表着世界人民对我们民族的敬意。
文明美德作为我国文化的一个重要组成部分，所涉及的内容十分广泛，几乎渗透了古代社会的各个方面!行动起来吧!同学们!前方的路已经为我们铺好!让我们像大鹏鸟一样展翅翱翔，飞向文明的天空、美德的宇宙。
文明伴我成长 我与文明同行
《文明美德伴我成长》读书征文——
文明伴我成长我与文明同行
兴义市木贾小学四（2）班熊峰
指导老师：林波
文明美德，是一种奇妙的东西，它像一阵阵春风温暖着我们的心灵，它像一道道美丽的风景线，令我们难忘，更像黑夜里的一盏灯，为我们指引方向。
虽说文明美德并不是什么惊天动地的善行，但他会带给我们很多的快乐。
文明美德，说来简单，谁不会啊！但是又有多少人落实到行动上呢？从小老师就教我们要学会讲文明，懂礼貌，同学们说的时候甜言蜜语，做的时候却畏畏缩缩。
记得有一天，我乘公交车到外婆家去玩，车上很拥挤，这时一位老奶奶上来了，她弯腰背驼，被挤在拥挤的人群中，坐着的人竟然置之不理，还有的人对老奶奶说三道四，没有一个人给老奶奶让座。
此时，车上的提示语音“请给老弱病残让座”响起来了。
我相信，车上的人听这句话都听了很多遍了，但仍然没有人这样做。
这样不文明的事还有很多，例如：随地吐痰；乱扔果皮纸屑；随地大小便……其实，文明美德在我们的学习和生活中随处都有，时时都在用。
如：见到老师要主动问好；集会时不喧哗吵闹，扶盲人过马路等等。
文明美德是一粒最有生命力的种子，他会在我们的精神世界里生根、发芽、开花，让文明之花越开越旺，开遍我们学习和生活的每一个角落！
文明美德伴随着我们的成长，我们要从自己做起，从身边的小事做起，
让文明美德与我们同行，让文明美德永驻我们的心间。
我呼吁：“让我们一起携手起来，做一个讲文明，懂礼貌的好学生，为建设祖国美好的明天共同努力吧”！。
美德伴我成长,文明与我同行
美德伴我成长，文明与我同行发表时间：2020-10-29T08:51:12.490Z 来源：《教育学文摘》2020年11月总第353期作者：金雅焜[导读] 良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。
我们面对的是一群活泼而又懵懂的孩子，因此，文明礼仪的教育不应是刚性的，也不应是生硬的说教，而是润物细无声的自然。
山东省青岛市城阳区上马街道上马中心小学266112良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。
我们面对的是一群活泼而又懵懂的孩子，因此，文明礼仪的教育不应是刚性的，也不应是生硬的说教，而是润物细无声的自然。
我校在“培养学生良好习惯”研究中，以美德养成教育为切入点，以培养博学多才、品德高尚的好少年为目标，扎实推进习惯养成教育。
具体做法如下：一、让教师成为美德教育的主力军为充分调动全体教师参与美德养成教育的积极性，我们将“人人都是班主任”制度化，充分发挥全体教师的管理资源，在班级管理中形成班主任、科任教师齐心协力、齐抓共管的良好局面。
在管理中，我们要求“谁的课堂谁负责、谁的课间谁负责”，随时向学生进行美德教育；任课教师还要对自己的课间负责，下课后，全面关注学生课间的行为习惯、美德养成情况、安全与课间常规管理，及时对学生进行教育，直到与下节上课的教师交接后方可离开。
“两负责”制度的实施，使每位任课教师都参与到班级和学生管理中来，所有任课教师真正做到了既教书又育人。
二、让学生成为自我管理的小主人自我锻炼、自我教育是学生良好习惯养成的基石。
让学生参与班级和全校学生管理，能充分调动学生自我锻炼和自我教育的积极性。
在这个过程中，学生由被管理者变为管理者，在管理中实现自我教育和自我发展，逐步完成美德养成从他律到自律的转变。
在班级管理中，各班创新方法，推行“三制”，即班干部轮换制、岗位责任制和值日班长制。
学生的事由学生管，学生的事让学生做，真正做到了“事事有人管，处处有人看，人人有事干”，岗位到人，责任到人，让学生在管理中得到锻炼，提高能力，培养了创新意识，成为自我管理的小主人，实现了自我教育和健康发展。
【议论文】文明伴我成长,美德与我同行_900字
【议论文】文明伴我成长，美德与我同行_900字文明的基础在于对他人的尊重和关爱。
我们应当从小培养起尊重他人的意识，尊重他人的人格和权利。
在日常生活中，我们要注意礼貌待人，尊重他人的观点，不随意批评和攻击他人。
尊重不仅表现在言行上，更要体现在内心深处。
只有当我们真正尊重他人，将他人看作是独立的个体，才能建立起互相平等和和谐的关系。
美德是一个人道德品质的集合，是一个人品行的体现。
美德凝聚了社会智慧和价值选择，是我们成长的指导方针。
诚实守信是一种美德，它是社会信任的基础，是人际关系和谐发展的保障。
我们应该始终秉持诚实守信的原则，言行一致，信守承诺，树立良好的信誉。
勤奋是一种美德，它是实现梦想和追求成功的必备品质。
只有通过勤奋付出，努力奋斗，我们才能取得优异的成绩，实现个人的价值。
宽容是一种美德，它是增进人际关系和谐的关键。
我们应当学会宽容他人的错误和缺点，理解和帮助他们改正，不轻易给予别人过高的期望和要求。
文明伴我成长，美德与我同行，不仅仅是自律的要求，更是实践的过程。
我们应该从小事做起，从我们的日常行为做起。
遵守交通规则、排队等候、不乱丢垃圾，这些看似微不足道的小事，却是文明行为的具体体现。
我们在日常生活中要从小事做起，用行动证明我们的自律意识和文明素养。
我们还应该主动参加社会实践活动，帮助他人，服务社会。
通过实践，我们能够增强我们的社会责任感和自信心，培养出更好的美德品质。
文明伴我成长，美德与我同行，还需要我们积极传承和宣扬。
我们应该勇敢地为文明和美德发声，通过言语和行动，让更多的人了解并参与进来。
我们可以通过倡导或参与志愿服务活动，通过社交网络等渠道发表自己对文明和美德的理解和见解，引导他人从身边小事做起。
只有通过不断传承和宣扬，我们才能够实现文明与美德的薪火相传，让我们的社会更加文明、和谐和美好。
文明伴我成长，美德与我同行，是我们肩负的责任和使命。
我们应该用文明和美德的眼光看世界，用自律和实践的态度与之同行。
国旗下讲话：文明美德伴我成长
国旗下讲话：文明美德伴我成长尊敬的全体同学们、老师们和亲爱的家长们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表一次演讲。
首先，我想表达我对学校和老师们的感激之情。
正是在这个温馨的学习环境中，给予了我良好的教育，让我能够在“文明美德”中不断成长。
文明美德是一种特殊的力量，它能够塑造一个人的品格和行为举止。
作为学生，我深深体会到文明美德的重要性。
文明不仅仅是讲究礼仪和规矩，更是一种内在的修养和对他人的尊重。
只有我们每个人都能从小事做起，遵循文明的行为准则，我们才能建立一个和谐宜居的社会。
伴随我成长的文明美德不仅仅是在学校中得到培养，更是在家庭中得到滋养。
作为家庭的一员，我们应该和父母或祖辈一起共同培养文明美德。
例如，尊敬老人，对弱者伸出援手，分享和帮助他人等等，这些行为都是体现文明美德的具体表现。
在日常中，我们要注重修养，注意自己的言行举止。
对他人友善、宽容，尊重他人的观点和感受，这些都是展现文明美德的重要方式。
而在学校中，老师们一直在给予我们正确的引导。
他们教会我们遵守学校的规章制度和纪律，告诉我们各种文明礼仪的重要性。
在学校里，我们学会了团结协作，互相帮助。
老师们的言传身教，对我们的成长起到了积极的作用。
而我们作为学生，也应该尽力向老师们学习，努力将文明美德融入到我们的日常生活中。
文明美德不仅仅是对他人的尊重，更是对自己品质的提升。
一位有文明美德的人，不仅在外表上给人留下好印象，更重要的是他内心的美德将成为他成功的助力。
因此，我们要更加注重培养自己的文明美德，让它成为我们成长的动力和引导。
做一个有德行的人，以自己优良的品质去影响他人，对整个社会起到积极的推动作用。
最后，我想借此机会向全体同学们呼吁，让我们从今天起，从身边的小事做起，树立文明美德的信念。
把文明化、友善和互助作为我们成长的座右铭，让文明美德伴随我们每一个人的成长。
相信在我们共同努力下，我们的社会将会更加美好，充满和谐与快乐。
谢谢大家！。
文明美德与我结伴同行作文
文明美德与我结伴同行作文文明美德与我结伴同行作文（通用20篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的文明美德与我结伴同行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明美德与我结伴同行作文篇1中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。
黄河、长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
文明美德，是我们每一个人的人品，如果世界上没有了文明，就没有了灿烂的微笑。
生命中，有一股神奇的力量，那就是文明和美德。
在生活中，我们处处都与文明相伴。
比如说下水道坏了，我们去修，这是对的，可是，修好了之后没有及时把盖子盖上，导致有人会不小心掉下去，害家人担心。
我们就来伸出文明之手，把下水道的盖子盖上。
下面，我就给大家讲一件我的亲身经历。
晴朗的一天，我和妈妈去逛街，不经意路过一个没阴井盖的下水道。
路过之后，我心里想：不怕一万，就怕万一。
下水道没有了“帽子”，假如有盲人路过，掉下去怎么办？假如有刚学会走路的小朋友，掉下去怎么办？假如有腿脚不方便的人路过这里，岂不是很危险吗？我脑海里浮现出一幅幅这样的画面。
此时此刻，我立马拉住妈妈转身回头，和妈妈一起吃力地把那块儿笨重的阴井盖放在它应该呆的地方。
我和妈妈拍拍手放心的离开了。
就在我们转身过后，一位盲人老爷爷恰好路过那里，看到他安然无恙的走过，我和妈妈会心的笑了。
此时此刻，我心里的阳光更加灿烂、心情更加的舒畅。
使我想起孟子说过这样一句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
我觉得文明美德不分年龄大小，它是我们大家都应该遵守的社会公德。
从小做起、从我做起。
这件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中，自己不仅讲文明和美德，还有他人呢！有一天，我在小区里看到了这样的场面：有两个小男孩儿吃完手里的食物，把包装袋随手一扔，扔到了垃圾桶旁边，扬长而去。
文明美德,伴我成长演讲稿(精选4篇)
文明美德，伴我成长演讲稿（精选4篇）演讲稿1：文明美德，伴我成长尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这个舞台上与大家分享我对文明美德的理解。
文明美德是我们成长道路上必不可少的陪伴和引导，它教会我们尊重他人、关爱社会，让我们的生活变得更加美好。
首先，文明美德教会我们尊重他人。
在我们的生活中，每个人都应该被平等对待，尊重是最起码的礼貌。
我们应该学会尊重他人的意见、习惯和身份。
不管是在学校还是在社会中，我们要懂得换位思考，理解别人的感受，并积极帮助需要帮助的人。
只有尊重他人，我们才能获得别人的尊重，建立良好的人际关系。
其次，文明美德教会我们关爱社会。
这个社会离不开每一个人的努力，每个人都应该对社会有所贡献。
我们要积极参与公益活动、关心弱势群体。
关爱环境，尽可能减少污染和浪费。
守法纪、遵守交通规则，共同维护社会的安全和秩序。
只有每个人都有这种意识，社会才能发展得更加美好。
最后，文明美德让我们的生活变得更加美好。
文明美德教会我们与人为善，宽容待人。
当我们将这些美德融入生活中时，我们会发现周围的人也会变得友善和蔼。
我们会收获更多的帮助和理解。
在生活中以文明行为去面对挫折和困难，我们能够更加从容、乐观地面对一切。
同时，文明美德也会提高我们的个人修养，使我们在人生的道路上更有魅力。
在我们的成长道路上，文明美德是我们最好的朋友和引路人。
它教会我们做一个有爱心、有担当的人。
让我们一起努力，将文明美德融入我们的生活，共同创造一个更加美满的未来！谢谢大家！演讲稿2：文明美德，伴我成长尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里与大家分享关于文明美德的思考。
文明美德是我们成长过程中的灯塔，它可以引导我们走向光明、和谐的道路，让我们的成长生活更加美好。
首先，文明美德教会我们尊重他人。
在我们的成长过程中，我们会遇到不同性格、不同经历的人。
而尊重是我们与人相处的基本原则。
尊重他人，就是尊重他们的思想、感受和权利。
文明美德,伴我成长演讲稿(19篇)
文明美德，伴我成长演讲稿（19篇）文明美德，伴我成长演讲稿（精选19篇）文明美德，伴我成长演讲稿篇1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族，千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今，使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。
文明美德不是与生俱来的，而是靠后天不断培养和完善的。
它就如同一棵小树，只要你注重它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培养它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长，开花、结果。
那么，什么是文明美德呢?其实它就在我们身边：它是遇见他人时的点头;是看见垃圾时的弯腰;是路上行走时的停步;是公共汽车上的让座;是看到有人破坏环境时的提醒;是一方有难时热情慷慨伸手和浓浓的爱心;是唇齿间磞出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”它虽处处可见，但又是不可缺少的。
“养成良好习惯，争做文明学生”。
这是__小学全体学生牢记于心的行为准则。
打从我第一天跨入这所学校的大门，敬爱的老师告诉我们的第一句话就是：“从今天开始，我们就是__小学的一名小学生啦，我们要学会讲文明、懂礼貌。
人人养成良好习惯，人人争当文明学生。
”从此，文明美德的种子就深深根植于我们心中。
我们尊敬师长，孝敬父母，积极主动帮助长辈做力所能及的家务活。
同学之间互相关心、互相谦让、互帮互助蔚然成风。
记得“吴琼玫助孤基金会”成立的那一天起，我们全校学生自觉坚持每天少花零用钱，为助孤活动多献自己一份爱心。
学校的“学雷锋志愿者”团队从创建至今，队伍不断壮大，节假日里，志愿者们为军属老人嘘寒问暖，捶背端茶、拆洗被褥;课余时间志愿者们到公园、街道清理垃圾，打扫卫生……提起这支队伍，提起__小学的学生，__镇人民无不竖起大拇指交口称赞。
同学们，文明美德是一盏灯，指引着我们向前走去;文明美德是一瓶圣水，净化着我们的心灵。
未来的路还很长，需要我们一步一步脚踏实地地走完。
美德相伴,成长同行——文明美德伴我成长演讲稿
美德相伴，成长同行——文明美德伴我成长演讲稿：大家好！今天，我很荣幸能够在这里给大家分享一下我的一些感想和体会。
我的话题是“美德相伴，成长同行——文明美德伴我成长”。
曾经，我听过这样的一句话，“人不光是肉体上的发展，更是心灵上的成长”。
这句话告诉我们，一个人的成长不单单是知识方面的，更是道德品质方面的。
我身边有很多这样的例子，正是在文明美德的引领下，让他们在成长的道路上更加稳健。
让我来谈谈什么是文明。
文明是指人们在社会生活中所形成的良好风尚和社会习惯，是社会道德行为和文化思想的滋润。
只有在文明的引领下，才能让我们达到人格的升华，使我们成为一个有道德有文化的人。
当我们注意到身边有人在排队、在马路上走人行道等等这些小事时，我们就会发现，这些人身上都具备着文明素质。
这些小事，看起来并不重要，但却影响着我们身边的环境和风气，是一个社会文明和谐的重要组成部分。
而美德则更是人类灵魂的体现。
美德是指人们具备的道德品质和人格魅力，如勇敢、诚实、谦虚、尊重等等。
在人的成长过程中，培养美德是非常重要的。
正是这些美德，让我们在日常和学习中充满了正能量，也使我们成为一个更好的人。
我所接触过的身边的人中，有很多人都具有很好的美德品质。
他们宽容、谦让，待人礼貌，也乐于助人。
他们的美德品质让我深受感动，也让我对人性有了更深刻的理解。
文明美德虽然是我们成长过程中的重要组成部分，但是它们并不是来自整个社会的一致性认同，它们不是天生形成的。
文明美德需要我们每个人从自身做起，从我们的言行举止做起，逐步形成文明美德的新风俗。
所以，作为新时代的青年，我们更要引领时代潮流，践行文明美德，树立我们最应该有的典范。
我们在学习中要做好自身自律，遵纪守法，积极参与公益活动，努力为社会服务。
我们不仅要培养出好的学术素质和职业能力，还要注重培养自身的文明美德，成为一个具有人格魅力和道德品质的人。
文明美德和成长同行，美德的引导伴我们成长，也在我们成长的道路中起到了重要的作用。
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文明伴我成长，美德与我同行
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵上的慰藉。
文
明的社会，需要文明的我们。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人
修养的民族。
一个甜美的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融汇
成美得赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
我们的祖先也以文明着称于世，在世
界文明的长河里，我们是现代文明的使者，是现代文明的代言人！
争做一个有文明的人，从我做起！作为子女，不能顶撞父母。
父母对我们
的恩情比山还高、比海还深。
有人说，父母的爱是三月的阳光，温暖洒满儿女
的心房；有人说，父母的爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难；有人说，
父母的爱是汪洋大海，那一滴滴海水则是父母为子女付出的点点滴滴。
那么，
如果我们与长辈顶嘴、发脾气的话，还称得上“文明”二字吗？古人说：“老
吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。
”我们不仅要孝尽父母，更要尊老
爱幼，这是我们新时代学生的责任！
美德如一架古筝，弹唱出一个个文明习惯，拨动人心。
在公交车上，当遇
到老、弱、病、残、孕、幼等要主动让位，做一个尊老爱幼的人；在公共场合，不要大声喧哗，做一个文雅的人；拾到贵重物品要交公，做一个拾金不昧的人；发扬我们中华民族五千年来的优良传统，做一个懂文明、识美德的人！
“春蚕到死方尽，蜡炬成灰泪始干”，中华民族自古也有尊敬师长的美德。
在我国历史上，最早提出文明与美德并讲学的孔子，弟子三千，学有所成的七
十二贤之一的张良桥头真诚拜师。
作为新中国的伟大领袖毛泽东主席不忘师恩
的故事更是成为全中国人民茶饭后的美谈。
毛泽东主席引导战士们开辟了新中
国之后，不忘师恩，又回到韶山向恩师道谢。
同学们，我国是历史悠久的文明古国，礼仪之邦。
几千年来，中华民族不
但创造了灿烂的文化，也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范。
“文明古国，礼仪之邦”的美称代表着世界人民对我们民族的敬意。
文明美德作为我国
文化的一个重要组成部分，所涉及的内容十分广泛，几乎渗透了古代社会的各
个方面！
行动起来吧！同学们！前方的路已经为我们铺好！让我们像大鹏鸟一样展
翅翱翔，飞向文明的天空、美德的宇宙。
我们要让中华民族五千年来的优良传
统继续流传，让文明的长河永不干涸，让浩如烟海的文化典籍愈发光大，让文明、美德与我们同行，伴我们成长吧！
湖南邵阳邵东县工农完全小学六年级:魏佳慧。