初中八年级数学勾股定理综合练习题

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人教版八年级数学下册第十七章-勾股定理综合训练试题(含详细解析)

人教版八年级数学下册第十七章-勾股定理综合训练试题(含详细解析)

人教版八年级数学下册第十七章-勾股定理综合训练考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知一个直角三角形两直角边边长分别为6和8,则斜边边长为()A.10B.C.15D.10或2、如图,在△ABC中,BC=C=45°,若D是AC的三等分点(AD>CD),且AB=BD,则AB的长为()A.2B C D.5 23、小亮想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多2m,当他把绳子的下端拉开8m 后,下端刚好接触到地面,则学校旗杆的高度为()A.10m B.12m C.15m D.18m4、已知直角三角形的斜边长为5cm ,周长为12cm ,则这个三角形的面积( )A .24cmB .25cmC .26cmD .212cm5、下列各组数中,是勾股数的是( )A .0.3,0.4,0.5B .52,6,132 C 2 D .9,12,156、如图,数轴上点A 所表示的数是( )A B C D 17、如图,在Rt △ABC 中,AB =6,BC =8,AD 为∠BAC 的平分线,将△ADC 沿直线AD 翻折得△ADE ,则DE 的长为( )A .4B .5C .6D .78、如图,长方体的底面边长分别为1cm 和3cm ,高为6cm .如果用一根细线从点A 开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B ,那么所用细线最短需要( )A .8 cmB .10 cmC .12 cmD .15 cm9、下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( )A .2、3、4 BC .5、12、13D .30、50、6010、满足下列条件的△ABC ,不是直角三角形的是( )A .∠A :∠B :∠C =5:12:13B .a :b :c =3:4:5C .∠C =∠A ﹣∠BD .b 2=a 2﹣c 2第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如果直角三角形的两条直角边长分别为a ,b ,斜边长为c ,那么_____.2、△ABC 的三条边长a 、b 、c 满足8c =60b -=,则△ABC ____直角三角形(填“是”或“不是”)3、已知:点A 的坐标为()3,4,点B 坐标为()1,1-,那么点A 和点B 两点间的距离是______.4、如图,已知△ABO 为等腰三角形,且OA =AB =5,B (﹣6,0),则点A 的坐标为_____.5、如图,△ABC 是边长为12的等边三角形,D 是BC 的中点,E 是直线AD 上的一个动点,连接EC ,将线段EC 绕点C 逆时针旋转60°得到FC ,连接DF .则在点E 的运动过程中,当DF 的长度最小时,CE 的长度为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(阅读理解)我国古人运用各种方法证明勾股定理,如图①,用四个直角三角形拼成正方形,通过证明可得中间也是一个正方形.其中四个直角三角形直角边长分别为a 、b ,斜边长为c .图中大正方形的面积可表示为()2a b +,也可表示为2142c ab +⨯,即()22142a b c ab +=+⨯=,所以222+=a b c . (尝试探究)美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”如图②所示,用两个全等的直角三角形拼成一个直角梯形BCDE ,其中BCA ADE △△≌,90C D ∠=∠=︒,根据拼图证明勾股定理.(定理应用)在Rt ABC △中,90C ∠=︒,A ∠、B 、C ∠所对的边长分别为a 、b 、c .求证:222244a c a b c b +=-.2、如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,求网格上的三角形ABC 的面积和周长.3、如图,在△ABC 中,CA =CB ,∠ACB =90°,AB =5,点D 是边AB 上的一个动点,连接CD ,过C 点在上方作CE ⊥CD ,且CE =CD ,点P 是DE 的中点.(1)如图①,连接AP,判断线段AP与线段DE的数量关系并说明理由;(2)如图②,连接CP并延长交AB边所在直线于点Q,若AQ=2,求BD的长.4、如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做“格点”,以格点为顶点分别按下列要求画三角形:(1)在图①中画出一个钝角三角形,使它的面积为4,并求出该三角形的三边长;(2)在图②中画出一个面积为10的正方形.5、如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1.(1(2)此三角形的面积是.---------参考答案-----------一、单选题1、A【分析】已知两直角边边长分别为6和8,利用勾股定理求斜边即可.【详解】解: ∵一个直角三角形两直角边边长分别为6和8,斜边边长,∴斜边边长为10.故选A .【点睛】本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,当已知条件中明确直角边或斜边,直接应用勾股定理,如果条件不明确时那条边是斜边,要注意讨论.2、B【分析】作BE ⊥AC 于E ,根据等腰三角形三线合一性质可得AE =DE ,根据∠C =45°,得出∠EBC =180°-∠C -∠BEC =180°-45°-90°=45°,可得BE =CE ,利用勾股定理求出CE =BE =2,根据D 是AC 的三等分点得出AE =DE =121233AC AC ⨯==CD ,求出CD =1,利用勾股定理AB 【详解】解:作BE ⊥AC 于E ,∵AB =BD ,∴AE =DE ,∵∠C =45°,∴∠EBC =180°-∠C -∠BEC =180°-45°-90°=45°,∴BE =CE ,在Rt △BEC 中,∴(22222+2BE CE CE BC ===,∴CE =BE =2,∵D 是AC 的三等分点,∴CD =13AC ,AD =AC -CD =1233AC AC AC -=,∴AE =DE =121233AC AC ⨯==CD ,∴CE =CD +DE =2CD =2,∴CD =1,∴AE =1,在Rt △ABE 中,根据勾股定理AB故选B .【点睛】本题考查等腰三角形的性质,等腰直角三角形判定与性质,勾股定理,三等分线段,掌握等腰三角形的性质,等腰直角三角形判定与性质,勾股定理,三等分线段是解题关键.3、C【分析】根据题意设旗杆的高AB为xm,则绳子AC的长为(x+2)m,再利用勾股定理即可求得AB的长,即旗杆的高.【详解】解:根据题意画出图形如下所示:则BC=8m,设旗杆的高AB为xm,则绳子AC的长为(x+2)m,在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,即x2+82=(x+2)2,解得x=15,故AB=15m,即旗杆的高为15m.故选:C.【点睛】此题考查了学生利用勾股定理解决实际问题的能力,在应用勾股定理解决实际问题时,勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.4、C【分析】设该直角三角形的两条直角边分别为a、b,根据勾股定理和周长公式即可列出方程,然后根据完全平方公式的变形即可求出2ab 的值,根据直角三角形的面积公式计算即可.【详解】解:设该直角三角形的两条直角边分别为a 、b ,根据题意可得:22251257a b a b ⎧+=⎨+=-=⎩①② 将②两边平方-①,得224ab =∴12ab = ∴该直角三角形的面积为2126ab cm = 故选:C【点睛】此题考查的是直角三角形的性质和完全平方公式,根据勾股定理和周长列出方程是解决此题的关键.5、D【分析】三个正整数,其中两个较小的数的平方和等于最大的数的平方,则这三个数就是勾股数,据此判断即可.【详解】解:A 、不是勾股数,因为0.3,0.4,0.5不是正整数,故此选项不符合题意;B 、不是勾股数,因为52,132不是正整数,故此选项不符合题意;CD 、是勾股数,因为222912=15+,故此选项符合题意;故选D .【点睛】本题考查勾股数的概念,勾股数是指:①三个数均为正整数;②其中两个较小的数的平方和等于最大的数的平方.6、D【分析】先根据勾股定理计算出BC BA=BC AD的长,接着计算出OA的长,即可得到点A所表示的数.【详解】解:如图,BD=1﹣(﹣1)=2,CD=1,∴BC∴BA=BC∴AD2,∴OA=21,∴点A1.故选:D【点睛】本题主要考查了勾股定理,实数与数轴的关系,熟练掌握勾股定理,实数与数轴的关系是解题的关键.7、B【分析】在Rt ABC∆中利用勾股定理求出AC长,利用折叠性质:得到ADE ADC∆∆≌,求出对应相等的边,设DE=x,在Rt BDE∆中利用勾股定理,列出关于x的方程,求解方程即可得到答案.【详解】解:∵AB=6,BC=8,∠ABC=90°,∴AC2222BC,6810∵AD为∠BAC的平分线,将△ADC沿直线AD翻折得△ADE,≌,∴∆∆ADE ADC∴A、B、E共线,AC=AE=10,DC=DE,∴BE=AE﹣AB=10﹣6=4,在Rt△BDE中,设DE=x,则BD=8﹣x,∵BD2+BE2=DE2,∴(8﹣x)2+42=x2,解得x=5,∴DE=5,故选:B.【点睛】本题主要是考查了直角三角形的勾股定理以及折叠中的三角形全等的性质,熟练利用折叠得到全等三角形,找到直角三角形中的各边的关系,利用勾股定理列方程,并求解方程,这是解决该类问题的关键.8、B【分析】立体图形展开后,利用勾股定理求解.【详解】解:将长方体沿着AB边侧面展开,并连接'AB,如下图所示:由题意及图可知:'13138AB cm=,=+++=,''6AA cm两点之间,线段最短,故'AB的长即是细线最短的长度,''∆中,由勾股定理可知:'10Rt AAB===,AB cm故所用细线最短需要10cm.故选:B.【点睛】本题主要是考查了勾股定理求最短路径、两点之间线段最短以及立体图形的侧面展开图,因此,正确得到立体图形的侧面展开图,熟练运用勾股定理求边长,是解决此类问题的关键.9、C【分析】先求出两小边的平方和,再求出最长边的平方,最后看看是否相等即可.【详解】解:A、22+32≠42,不能构成直角三角形,故此选项不符合题意;B、2+22,不能构成直角三角形,故此选项不符合题意;C、52+122=132,能构成直角三角形,故此选项符合题意;D、302+502≠602,不能构成直角三角形,故此选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题主要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.10、A【分析】根据三角形的内角和定理和勾股定理逆定理对各选项分析判断利用排除法求解.【详解】解:A、∵∠A:∠B:∠C=5:12:13,∴∠C=180°×1325=93.6°,不是直角三角形,故此选项正确;B、∵32+42=52,∴是直角三角形,故此选项不合题意;C、∵∠A﹣∠B=∠C,∴∠A=∠B+∠C,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,∴是直角三角形,故此选项不合题意;D、∵b2=a2﹣c2,∴a2=b2+c2,是直角三角形,故此选项不合题意;故选:A.【点睛】本题考查了直角三角形的性质,主要利用了三角形的内角和定理,勾股定理逆定理.二、填空题1、222+=a b c【分析】利用勾股定理:两条直角边长的平方和等于斜边长的平方和,即可得到答案.【详解】解:在直角三角形中,由勾股定理可知:222+=a b c .故答案为:222+=a b c .【点睛】本题主要是考查了直角三角形的勾股定理,熟练掌握勾股定理的内容,注意区分好直角边和斜边,这是解决该类问题的关键.2、不是【分析】根据二次根式有意义的条件以及绝对值的非负性,得出,a b 的值,运用勾股定理逆定理验证即可.【详解】60b -=,∴40a -=,60b -=,∴4,6a b ==,则22246528+=≠,∴222a b c +≠,∴△ABC 不是直角三角形,故答案为:不是.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,绝对值的非负性,勾股定理逆定理等知识点,根据题意得出,a b 的值是解本题的关键.3、5【分析】根据两点间距离公式求解即可.【详解】∵点A 的坐标为()3,4,点B 坐标为(1,1)-,∴点A 和点B 5=.故答案为:5.【点睛】本题考查两点间距离,若11(,)A x y ,22(,)B x y ,则两点间的距离是AB 距离公式是解题的关键.4、(﹣3,4)【分析】过点A 作AC x ⊥ 轴于点C ,AD y ⊥轴于点D ,根据AB =AO ,AC ⊥BO ,得OC =132OB =,在Rt △AOC 中,由勾股定理得:AC =4,即可求出点A 的坐标.【详解】解:如图,过点A 作AC x ⊥ 轴于点C ,AD y ⊥轴于点D ,∵B(﹣6,0),∴OB=6,∵AB=AO,AC⊥BO,∴OC=132OB=,在Rt△AOC中,由勾股定理得:AC4=,∴A(﹣3,4).故答案为:(﹣3,4)【点睛】本题主要考查了坐标与图形,等腰三角形的性质,勾股定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键.5、【分析】取线段AC的中点G,连接EG,根据等边三角形的性质以及角的计算即可得出CD CG=以及FCD ECG,由旋转的性质可得出EC FC=,由此即可利用全等三角形的判定定理SAS证出ΔΔFCD ECG≅,进而即可得出DF GE=,再根据点G为AC的中点,求出AD和DE的长,由勾股定理可得出答案.【详解】取线段AC的中点G,连接EG,如图所示.ABC ∆为等边三角形,且AD 为ABC ∆的对称轴,162CD CG AB ∴===,60ACD ∠=︒, 60ECF =︒∠,FCD ECG .在ΔFCD 和ECG ∆中,FC EC FCD ECG DC GC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ΔΔ()FCD ECG SAS ∴≅,DF GE ∴=.当//EG BC 时,EG 最小,此时E 为AD 的中点,12AB BC ==,6DC =,AD ∴==12DE AD ∴==CE ∴==故答案为【点睛】本题考查了勾股定理,旋转的性质,等边三角形的性质以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是通过全等三角形的性质找出DF GE =.三、解答题1、尝试探究:证明见解析;定理应用:证明见解析【分析】尝试探究:根据全等三角形性质,得BAC AED ∠=∠,结合题意,根据直角三角形两锐角互余的性质,推导得90BAE ∠=︒;结合梯形、三角形面积计算公式,通过计算即可证明222+=a b c ;定理应用:根据提取公因式、平方差公式的性质分析,即可完成222244a c a b c b +=-证明.【详解】尝试探究:∵BCA ADE △△≌,∴BAC AED ∠=∠.∵90D ∠=︒∴90DAE AED ∠+∠=︒.∴90DAE BAC ∠+∠=︒.∵180BAC AED BAE ∠+∠+∠=︒.∴90BAE ∠=︒. ∵直角梯形的面积可以表示为()212a b +,也可以表示为211222ab c ⨯+, ∴()221112222a b ab c +=⨯+, 整理,得222+=a b c .定理应用:在Rt ABC △中,90C ∠=︒,∴222+=a b c ;∵2222a c a b +()222a c b =+.44c b -()()()2222222c b c b a c b =+-=+∴222244a c a b c b +=-.【点睛】本题考查了勾股定理、直角三角形、全等三角形、平方差公式的知识;解题的关键是熟练掌握全等三角形、直角三角形两锐角互余、平方差公式的性质,从而完成求解.2、面积是7【分析】利用面积和差和勾股定理求解即可.【详解】解:△ABC 的面积=111441432247222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=;由勾股定理得:ABBC =AC ==所以△ABC【点睛】本题考查了勾股定理,解题关键是熟练运用勾股定理求线段长.3、(1)AP =12DE ,理由见解析;(2)BD =56或4514【分析】(1)连接AE ,首先根据∠ACB =∠ECD =90°,得到∠ECA =∠DCB ,然后证明△BCD ≌△ACE (SAS ),根据全等三角形对应角相等得到∠EAC =∠B =45°,进一步得出∠EAD =90°,最后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得出AP =12DE ;(2)分两种情况讨论:当Q 在线段AB 上时和当Q 在线段BA 延长线上时,连接AE ,EQ ,根据题意得出CQ 垂直平分DE ,进而根据垂直平分线的性质得到EQ =DQ ,设BD =AE =x ,在Rt △AEQ 中根据勾股定理列方程求解即可;【详解】解:(1)AP =12DE ,理由:连接AE ,如图,∵CA =CB ,∠ACB =90°,∴∠CAB =∠CBA =45°.∵∠ACB =∠ECD =90°,∴∠ECA =∠DCB .在△BCD 和△ACE 中,CE CD ECA DCB AC BC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△BCD ≌△ACE (SAS ).∴∠EAC =∠B =45°.∴∠EAD=∠EAC+∠BAC=90°.又∵P为DE中点,∴AP=12DE.(2)情况(一),当Q在线段AB上时,连接AE,EQ,如图,∵CE⊥CD,且CE=CD,点P是DE的中点,∴CP⊥DE.即CQ垂直平分DE,∴EQ=DQ.设BD=AE=x,EQ=DQ=AB﹣AQ﹣BD=3﹣x,由(1)知:∠EAB=90°,∴EA2+AQ2=EQ2.∴x2+22=(3﹣x)2,解得x=56,即BD=56;情况(二),当Q在线段BA延长线上时,连接AE,EQ,如图,∵CE⊥CD,且CE=CD,点P是DE的中点,∴CP⊥DE.即CQ垂直平分DE,∴EQ=DQ.设BD=AE=x,同理可得方程:x2+22=(7﹣x)2,解得x=45 14.综上:BD=56或4514.【点睛】此题考查了全等三角形的性质和判定,勾股定理的运用,垂直平分线的性质,直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键是根据题意正确作出辅助线.4、 (1)三角形如图①所示,三边长分别为2、(2)正方形如图②所示.【分析】(1)画一个底边长是2,高为4的钝角三角形即可,然后利用勾股定理可以求出各边长.(2【详解】(1)如图①所示:很明显,12442EMFS=⨯⨯=,且FM=2,又由题意可得:EM=,EF=(2)如图②所示,由题意可得:AB=BC=CD=DA【点睛】本题考查的是勾股定理的综合应用,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.5、(1)画图见解析;(2)5.5【分析】(1)利用勾股定理在网格中确定2222223110,2313,1417,AB AC BC再顺次连接,,A B C即可;(2)利用长方形的面积减去周围三个三角形的面积即可. 【详解】解:(1)如图,ABC即为所求作的三角形,其中:2222223110,2313,1417, AB AC BC(2)11134132314 5.5,222ABCS故答案为:5.5【点睛】本题考查的是网格中作三角形,勾股定理的应用,网格三角形的面积的计算,掌握“利用勾股定理求解网格三角形的边长”是解本题的关键.。

精品 八年级数学下册 勾股定理综合练习题

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勾股定理综合练习题一、选择题:1.已知一直角三角形的木版,三边的平方和为1800cm 2,则斜边长为( ).A.80cmB.30cmC.90cmD.120cm.2.如图,△ABC 中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,点P 是BC 边上的动点,则AP 长不可能是( )A.3.5B.4.2C.5.8D.73.如图,在△ABC 中,∠C=90°,BC=6,D 、E 分别在AB,AC 上,将△ABC 沿DE 折叠,使点A 落在点A ′处,若A ′为CE 的中点,则折痕DE 的长为( )A .21B .2C .3D .44.如图,正方形网格中的△ABC ,若小方格边长为1,则△ABC 是 ( )A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.以上答案都不对5.下列说法正确的有( )①△ABC 是直角三角形,∠C=90°,则a 2+b 2=c 2. ②△ABC 中,a 2+b 2≠c 2,则△ABC 不是直角三角形.③若△ABC 中,a 2-b 2=c 2,则△ABC 是直角三角形. ④若△ABC 是直角三角形,则(a+b)(a-b)=c 2.A.4个B.3个C.2个D.1个6.点A 在双曲线y=x6上,且OA=4,过A 作AC ⊥x 轴,垂足为C ,OA 的垂直平分线交OC 于B ,则⊿ABC 的周长为( ) A.27 B.25 C.47 D.227.已知,如图长方形ABCD 中,AB=3cm ,AD=9cm ,将此长方形折叠,使点B 与点D 重合,折痕为EF ,则△ABE 的面积为( )A.6cm 2B.8cm 2C.10cm 2D.12cm 28.如图,四边形ABCD 中,AB=3cm ,BC=4cm ,CD=12cm ,DA=13cm ,且∠ABC=900,则四边形ABCD 的面积是( ).A .84B .30C .251D .无法确定9.如同,四边形ABCD 中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=900,BE AD 于点E,且四边形ABCD 的面积为8,则BE=( ) A.2 B.3 C.22 D.3210.将一个有45度角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm 的纸带边沿上,另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30度角,如图(3),则三角板的最大边的长为( ) A. 3cm B. 6cm C. 3cm D. 6cm二、填空题:11.如图,在网格中,小正方形边长为a ,则图中是直角三角形的是12.为美化小区环境,某小区有一块面积为180的等腰三角形草地,测得其一边长为20,现要给这块三角形草地围上白色的低矮栅栏,则其长度为13.在△ABC 中,∠C=90°,BC=3,AC=4.以斜边AB 为直径作半圆,则这个半圆的面积是____.(保留π)14.如果三条线段的长度分别为8cm 、xcm 、18cm ,这三条线段恰好能组成一个直角三角形,那么以x 为边长的正方形的面积为______15.已知△ABC 的三边a 、b 、c 满足等式|a-b-1|+|2a-b-14|=-|c-5|,则△ABC 的面积为____如图,点A 的坐标为(2,0),点B 在直线y x =-上运动,当线段AB 最短时,点B 的坐标为16.将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB =14cm ,则阴影部分的面积是________cm 2.17.有一圆柱体高为10cm ,底面圆的半径为4cm ,AA 1、BB 1为相对的两条母线。

初二勾股定理练习题电子版

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初二勾股定理练习题电子版1. 已知直角三角形的两条直角边长分别为3cm和4cm,请问斜边长多少?解答:根据勾股定理,斜边的平方等于两直角边的平方和。

设斜边长为c,根据公式可得:c² = 3² + 4²c² = 9 + 16c² = 25所以,斜边长c为5cm。

2. 在直角三角形ABC中,已知斜边长为10cm,一条直角边长为6cm,请问另一条直角边长多少?解答:同样根据勾股定理,设另一条直角边长为a,可得:a² + 6² = 10²a² + 36 = 100a² = 100 - 36a² = 64所以,另一条直角边长a为8cm。

3. 已知直角三角形的两条直角边分别为5cm和12cm,请问斜边长多少?解答:根据勾股定理,设斜边长为c,可得:c² = 5² + 12²c² = 25 + 144c² = 169所以,斜边长c为13cm。

4. 在直角三角形XYZ中,已知斜边长为15cm,一条直角边长为9cm,请问另一条直角边长多少?解答:根据勾股定理,设另一条直角边长为b,可得:b² + 9² = 15²b² + 81 = 225b² = 225 - 81b² = 144所以,另一条直角边长b为12cm。

5. 若直角三角形的两条直角边分别为xcm和ycm,斜边长为zcm,根据勾股定理,我们可以得到一个关系式,即x² + y² = z²。

请用这个关系式回答以下问题:(1) 如果x=5cm,y=12cm,求z的值。

解答:根据关系式x² + y² = z²,代入x、y的值可得:5² + 12² = z²25 + 144 = z²169 = z²所以,z的值为13cm。

精品 八年级数学下册 勾股定理综合题05

精品 八年级数学下册 勾股定理综合题05

勾股定理 综合练习题1.如图,正方形网格中的△ABC ,若小方格边长为1,则△ABC 是( )A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.以上答案都不对DCEBA2.在△ABC 中,,,A B C ∠∠∠的对边分别为,,a b c ,且2()()a b a b c +-=,则( )A.A ∠为直角B.C ∠为直角C.B ∠为直角D.不是直角三角形 3.如果Rt △两直角边的比为5∶12,则斜边上的高与斜边的比为( )A.60∶13B.5∶12C.12∶13D.60∶169 4.在△ABC 中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC 的周长为A .42B .32C .42或32D .37或335.如图所示是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A ,B ,C ,D 的边长分别为3,5,2,3,则最大正方形E 的面积是( ) A .13 B .26 C .47 D.946.已知Rt △一直角边的长为11,另两边为自然数,则Rt △的周长为( ) A.121 B.120 C.132 D.不能确定7.若一个三角形三边长均为奇数,则此三角形( )A.一定是直角三角形B.一定是等腰三角形C.一定不是直角三角形 C.一定不是等腰三角形8.如图,已知矩形ABCD 沿着直线BD 折叠,使点C 落在C ′处,BC ′交AD 于E ,AD =16,AB =8,则DE 的长为( )A 、12B 、10C 、8D 、69.如图,在直角△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=15°,CD ⊥AB 于D ,AC 边的垂直平分线交AB 于E ,那么AE ∶ED 等于( )A .1∶1B .1∶2C .3∶2D .2∶310.已知:如图,△ABC 中,∠C=90°,AC=BC ,BD ⊥AB ,∠BAD=30°,若AD=8,求AC 的长为____ 11.如图,BC 长为3cm ,AB 长为4cm ,AF 长为12cm .正方形CDEF 的面积为 cm . 12.边长为7,24,25的△ABC 内有一点P 到三边距离相等,则这个距离为13.已知△ABC 是边长为1的等腰直角三角形,以Rt △ABC 的斜边AC 为直角边,画第二个等腰Rt △ACD ,再以Rt △ACD 的斜边AD 为直角边,画第三个等腰Rt △ADE ,…,依此类推,第n 个等腰直角三角形的斜边长是14.如图,∠ACB=90°,AD 是∠CAB 的平分线,BC=4,CD=23,求AC 的长. BCDA15.如图,A 、B 两点的坐标分别是(-3,0),(0,4),M 是y 轴上的一点,沿AM 折叠,AB 刚好落在x 轴上AB/处,求直线AM 的解析式。

2022-2023学年北师大版八年级数学上册《第1章勾股定理》单元综合练习题(附答案)

2022-2023学年北师大版八年级数学上册《第1章勾股定理》单元综合练习题(附答案)

2022-2023学年北师大版八年级数学上册《第1章勾股定理》单元综合练习题(附答案)一.选择题1.在△ABC中,已知AB=1,AC=2,要使∠B是直角,则BC的长度是()A.1B.C.D.2.在△ABC中,∠A所对的边为a,∠B所对的边为b,∠C所对的边为c,下列选项中不能判定△ABC为直角三角形的是()A.a2+b2=c2B.∠A+∠B=∠CC.a=6,b=8,c=10D.∠A:∠B:∠C=3:4:53.如图,圆柱的底面周长为12cm,AB是底面圆的直径,在圆柱表面的高BC上有一点D,且BC=10cm,DC=2cm.一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱体的表面爬行到点D的最短路程是()cm.A.14B.12C.10D.84.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以△ABC的各边为边在△ABC外作三个正方形,S1,S2,S3分别表示这三个正方形的面积,若S1=3,S2=11,则S3=()A.5B.8C.14D.165.如图,有一个正方体盒子,棱长为1cm,一只蚂蚁要从盒底点A沿盒的表面爬到盒顶的点B,蚂蚁爬行的最短路程是()A.cm B.3cm C.cm D.2cm6.如图所示为一种“羊头”形图案,其作法是:从正方形①开始,以它的一边为斜边,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边,分别向外作正方形②和②,…,依此类推,若正方形①的面积为64,则正方形⑤的面积为()A.2B.4C.8D.167.如图,长方体的底面边长为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达B,那么所用细线最短需要()A.12cm B.11cm C.10cm D.9cm8.如图,已知直角△ABC的两直角边分别为6,8,分别以其三边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积是()A.48B.20C.24D.609.如图,是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是2,直角三角形较长的直角边为m,较短的直角边为n,那么(m+n)2的值为()A.23B.24C.25D.2610.有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在它的左右肩上“生长”出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了如图所示的形状图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了888次后形成的图形中所有的正方形的面积和是()A.445B.887C.888D.88911.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积为16,直角三角形的面积为3,直角三角形的两直角边分别为a 和b,那么(a+b)2的值为()A.18B.22C.28D.3612.各组数中,是勾股数的是()A.9,16,25B.0.3,0.4,0.5C.1,,2D.8,15,1713.下列结论中,正确的有()①△ABC的三边长分别为a,b,c,若b2+c2=a2,则△ABC是直角三角形;②在Rt△ABC中,已知两边长分别为6和8,则第三边的长为10;③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC是直角三角形;④若三角形的三边长之比为1:2:,则该三角形是直角三角形.A.3个B.2个C.1个D.0个14.如图,赵爽弦图是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形两条直角边长分别为a和b.若ab=8,大正方形的边长为5,则小正方形的边长为()A.1B.2C.3D.415.一个圆桶底面直径为24cm,高32cm,则桶内所能容下的最长木棒为()A.20cm B.50cm C.40cm D.45cm二.填空题16.如图,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,AC=10,BC=24,分别以它的三边为直径作三个半圆,则阴影部分面积为.17.如图,△ABC的顶点在正方形网格的格点上,若每个小正方形的边长为1,则BC边上的高为.18.“赵爽弦图”是我国古代数学的骄傲,它巧妙利用面积关系证明了勾股定理.如图所示的“弦图”,是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较短直角边长为a,较长直角边长为b.若ab=6,小正方形的面积为9,则大正方形的面积为.19.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为.20.如图,点C是线段AB上的一点,以AC,BC为边向两边作正方形,设AB=9,两正方形的面积和S1+S2=51,则图中阴影部分面积为.三.解答题21.如图,旗绳AC自由下垂时,比旗杆AB长2米,如果将旗绳斜拉直,下端在地面上,距旗杆底部的距离BC=6米,求旗杆AB的高度.22.如图,有一台环卫车沿公路AB由点A向点B行驶,已知点C为一所学校,且点C与直线AB上两点A,B的距离分别为150m和200m,又AB=250m,环卫车周围130m以内为受噪声影响区域.(1)学校C会受噪声影响吗?为什么?(2)若环卫车的行驶速度为每分钟50米,环卫车噪声影响该学校持续的时间有多少分钟?23.我校要对如图所示的一块地进行绿化,已知AD=8米,CD=6米,AD⊥CD,AB=26米,BC=24米,求这块地的面积.24.已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒.(1)求BC边的长;(2)当△ABP为直角三角形时,求t的值;(3)当△ABP为等腰三角形时,求t的值.25.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街道上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪正前方30米C处,过了2秒后,小汽车行驶到B处,测得小汽车与车速检测仪间距离为50米,(1)求BC的长;(2)这辆小汽车超速了吗?26.(1)如图1,长方体的长为4cm、宽为3cm,高为12cm,现有一只蚂蚁从点A处沿长体表面爬到点G处,求它爬行的最短路程;(2)如图2,将题中长方体换成透明圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离底部3cm的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁且离容器上沿3cm的点A处,求蚂蚁吃到饭粒需要爬行的最短路程是多少?27.做4个全等的直角三角形,设它们的两条直角边分别为a,b,斜边为c,再做一个边长为c的正方形,把它们按如图的方式拼成正方形,请用这个图证明勾股定理.28.为了积极宣传防疫知识,某地政府采用了移动车进行广播.如图,小明家在一条笔直的公路MN的一侧点A处,且到公路MN的距离AB为600m.若广播车周围1000m以内都能听到广播宣传,则当广播车以250m/min的速度在公路MN上沿MN方向行驶时,在小明家是否能听到广播宣传?若能,请求出在小明家共能听到多长时间的广播宣传.29.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度移动,设运动的时间为ts.(1)求BC边的长;(2)当△ABP为直角三角形时,求t的值.30.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70km/h.如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A处的正前方30m的C处,过了2s后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m,这辆小汽车超速了吗?(参考数据转换:1m/s=3.6km/h)参考答案一.选择题1.解:∵∠B是直角,故AC为△ABC的斜边,AB为直角边,∴BC==.故选:D.2.解:A、∵a2+b2=c2,∴能判定△ABC为直角三角形,故A不符合题意;B、∵∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠C=180°,∴∠C=90°,∴能判定△ABC为直角三角形,故B不符合题意;C、∵a2+b2=62+82=100,c2=102=100,∴a2+b2=c2,∴能判定△ABC为直角三角形,故C不符合题意;D、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=180°×=75°,∴不能判定△ABC为直角三角形,故D符合题意;故选:D.3.解:圆柱侧面展开图如图所示,∵圆柱的底面周长为12cm,∴AB=6cm.∵BD=8cm,在Rt△ABD中,AD2=AB2+BD2,∴AD==10(cm),即蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点D的最短距离是10cm.故选:C.4.解:∵S1=3,S2=11,S1,S2,S3分别表示三个正方形的面积,∴BC2=3,AB2=11,∵∠ACB=90°,∴AC2+BC2=AB2,∴AC2=11﹣3=8,∴S3=AC2=8,故选:B.5.解:如图,将正方体展开,则线段AB即为最短的路线,∵这个正方体的棱长为1cm,∴AB==(cm),∴蚂蚁爬行的最短路程是cm.故选:A.6.解:第一个正方形的面积是64;第二个正方形的面积是32;第三个正方形的面积是16;…第n个正方形的面积是,∴正方形⑤的面积是4.故选:B.7.解:将长方体展开,连接A、B′,则AA′=1+3+1+3=8(cm),A′B′=6cm,根据两点之间线段最短,AB′==10cm.故选:C.8.解:在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,根据勾股定理得:AB==10,则S阴影=S半圆AC+S半圆BC+S△ABC﹣S半圆AB=π++﹣=24.故选:C.9.解:∵大正方形的面积是13,小正方形的面积是2,∴m2+n2=13,2mn=13﹣2=11,∴(m+n)2=13+11=24,故选:B.10.解:根据勾股定理以及正方形的面积公式,可以发现:经过n次生长后,所有正方形的面积和等于第一个正方形的面积的(n+1)倍,∴生长n次后,变成的图中所有正方形的面积S n=n+1,∴生长”了888次后形成的图形中所有的正方形的面积和是888+1=889,故选:D.11.解:大正方形的面积为16,得到它的边长为4,即得a2+b2=42=16,ab=3,由题意4×3+(a﹣b)2=16,ab=6,所以(a﹣b)2=4,所以(a+b)2=(a﹣b)2+4ab=4+4×6=28,故选:C.12.解:A、∵62+92≠252,不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B、∵0.32+0.42=0.52,能组成直角三角形,但0.3,0.4,0.5不是正整数,故本选项不符合题意;C、∵12+2=22,能组成直角三角形,但不是正整数,故本选项不符合题意;D、∵82+152=172,能组成直角三角形,故本选项符合题意;故选:D.13.解:①△ABC的三边长分别为a,b,c,若b2+c2=a2,则△ABC是直角三角形,选项说法正确;②在Rt△ABC中,已知两边长分别为6和8,则第三边的长为10或2,选项说法错误;③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC是直角三角形,选项说法正确;④若三角形的三边长之比为1:2:,则该三角形是直角三角形,选项说法正确;故选:A.14.解:由题意可知:中间小正方形的边长为:a﹣b,∵每一个直角三角形的面积为:ab=×8=4,∴4×ab+(a﹣b)2=52,∴(a﹣b)2=25﹣16=9,∵正方形的边长a﹣b>0,∴a﹣b=3,故选:C.15.解:如图,AC为圆桶底面直径,∴AC=24cm,CB=32cm,∴线段AB的长度就是桶内所能容下的最长木棒的长度,∴AB==40cm.故桶内所能容下的最长木棒的长度为40cm.故选:C.二.填空题16.解:∵∠ACB=90°.AC=10,BC=24,∴AB==26,∴S阴影=π×()2+π×()2+×BC×AC﹣π×()2=π×()2++×24×10﹣π()2=120,故答案为:120.17.解:设BC边上的高为h,由勾股定理得:BC==,∵S△ABC=BC•h=4×4﹣×4×3﹣×4×2﹣×2×1=5,∴h===2,即BC边上的高为2,故答案为:2.18.解:由题意可知:中间小正方形的边长为:b﹣a,∵每一个直角三角形的面积为:ab=×6=3,∴大正方形的面积为:4×ab+(b﹣a)2=12+9=21,故答案为:21.19.解:由勾股定理可得:斜边长2=52+122,则斜边长=13,直角三角形面积S=×5×12=×13×斜边的高,可得:斜边的高=.故答案为:.20.解:设AC=m,CF=n,∵AB=9,∴m+n=9,又∵S1+S2=51,∴m2+n2=51,由完全平方公式可得,(m+n)2=m2+2mn+n2,∴92=51+2mn,∴mn=15,∴S阴影部分=mn=,即:阴影部分的面积为.故答案是:.三.解答题21.解:设旗杆的高度为xm,根据题意可得:(x+2)2=x2+62,解得:x=8.答:旗杆AB的高度为8米.22.解:(1)学校C会受噪声影响.理由:如图,过点C作CD⊥AB于D,∵AC=150m,BC=200m,AB=250m,∴AC2+BC2=AB2.∴△ABC是直角三角形.∴AC×BC=CD×AB,∴150×200=250×CD,∴CD==120(m),∵环卫车周围130m以内为受噪声影响区域,∴学校C会受噪声影响.(2)当EC=130m,FC=130m时,正好影响C学校,∵ED=(m),∴EF=100(m),∵环卫车的行驶速度为每分钟50米,∴100÷50=2(分钟),即环卫车噪声影响该学校持续的时间有2分钟.23.解:如右图所示,连接AC,∵∠D=90°,∴AC2=AD2+CD2,∴AC=10,又∵AC2+BC2=676,AB2=262=676,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,∴S四边形ABCD=S△ABC﹣S△ACD=×(24×10﹣6×8)=96.答:这块地的面积是96平方米.24.解:(1)在Rt△ABC中,BC2=AB2﹣AC2=52﹣32=16,∴BC=4(cm);(2)由题意知BP=tcm,①当∠APB为直角时,点P与点C重合,BP=BC=4cm,即t=4;②当∠BAP为直角时,BP=tcm,CP=(t﹣4)cm,AC=3cm,在Rt△ACP中,AP2=32+(t﹣4)2,在Rt△BAP中,AB2+AP2=BP2,即:52+[32+(t﹣4)2]=t2,解得:t=,故当△ABP为直角三角形时,t=4或t=;(3)①当AB=BP时,t=5;②当AB=AP时,BP=2BC=8cm,t=8;③当BP=AP时,AP=BP=tcm,CP=(4﹣t)cm,AC=3cm,在Rt△ACP中,AP2=AC2+CP2,所以t2=32+(4﹣t)2,解得:t=,综上所述:当△ABP为等腰三角形时,t=5或t=8或t=.25.解:(1)在直角△ABC中,已知AC=30米,AB=50米,且AB为斜边,则BC==40米.答:小汽车在2秒内行驶的距离BC为40米;(2)小汽车在2秒内行驶了40米,所以平均速度为20米/秒,20米/秒=72千米/时,因为72>70,所以这辆小汽车超速了.答:这辆小汽车的平均速度大于70千米/时,故这辆小汽车超速了.26.解:(1)分三种情况:把我们看到的左面与上面组成一个长方形,则蚂蚁吃到饭粒需要爬行的最短路程是AG==(cm);把我们所看到的前面和上面组成一个平面,则蚂蚁吃到饭粒需要爬行的最短路程是AG==(cm);把我们所看到的前面和右面组成一个长方形,则蚂蚁吃到饭粒需要爬行的最短路程是AG ==(cm);<,所以蚂蚁吃到饭粒需要爬行的最短路程是cm;(2)如图,将容器侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离.∵高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒,此时蚂蚁正好在容器外壁,离容器上沿3cm与饭粒相对的点A处,∴A′D=5cm,BD=12﹣3+3=12(cm),A′B===13(cm).27.证明:根据题意得,(a+b)2=4×ab+c2整理,得a2+2ab+b2=2ab+c2.所以a2+b2=c2.28.解:小明能听到宣传,理由:∵村庄A到公路MN的距离为600米<1000米,∴小明能听到宣传;如图:假设当宣讲车行驶到P点开始小明听到广播,行驶到Q点小明听不到广播,则AP=AQ=1000米,AB=600米,∴BP=BQ==800(米),∴PQ=1600米,∴小明听到广播的时间为:1600÷250=6.4(分钟),∴他总共能听到6.4分钟的广播.29.解:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理得:BC2=AB2﹣AC2=52﹣32=16,∴BC=4cm.(2)由题意得:BP=tcm.①当∠APB为直角时,如图①,点P与点C重合,BP=BC=4cm,∴t=4;②当∠BAP为直角时,如图②,BP=tcm,CP=(t﹣4)cm,AC=3cm,在Rt△ACP中,AP2=AC2+CP2=32+(t﹣4)2,在Rt△BAP中,AB2+AP2=BP2,即52+32+(t﹣4)2=t2,解得t=.答:当△ABP为直角三角形时,t=4或.30.解:在Rt△ABC中,AC=30m,AB=50m;根据勾股定理可得:(m)∴小汽车的速度为v==20(m/s)=20×3.6(km/h)=72(km/h);∵72(km/h)>70(km/h);∴这辆小汽车超速行驶.答:这辆小汽车超速了.。

八年级数学下册《勾股定理》练习题与答案(人教版)

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八年级数学下册《勾股定理》练习题与答案(人教版)一、选择题1.由线段a 、b 、c 组成的三角形不是直角三角形的是( )A.=7,b =24,c =25;B.a =13,b =14,c =15;C.a =54,b =1,c =34; D.a =41,b =4,c =5;2.根据图形(图1,图2)的面积关系,下列说法正确的是( )A.图1能说明勾股定理,图2能说明完全平方公式B.图1能说明平方差公式,图2能说明勾股定理C.图1能说明完全平方公式,图2能说明平方差公式D.图1能说明完全平方公式,图2能说明勾股定理3.等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为( )A.13B.8C.12D.104.在Rt △ABC 中,∠C =90°.如果BC =3,AC =5,那么AB =( )A.34B.4C.4或34D.以上都不对5.如图所示:数轴上点A 所表示的数为a ,则a 的值是( )A. 5 +1B.5﹣1C.﹣ 5 +1D.﹣5﹣16.如图,在4×4的方格中,△ABC 的形状是( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形7.△ABC 中,∠A ,∠B ,∠C 的对边分别记为a ,b ,c ,由下列条件不能判定△ABC 为直角三角形的是( )A.∠A:∠B:∠C=l:2:3B.三边长为a,b,c的值为1,2, 3C.三边长为a,b,c的值为11,2,4D.a2=(c+b)(c﹣b)8.《九章算术》第九章有如下题目,原文:今有垣高一丈,倚木于垣,上与垣齐.引木却行一尺,其木至地.问木长几何?译文是:今有墙高1丈,倚木杆于墙.使木杆之上端与墙平齐.牵引木杆下端退行1尺,则木杆(从墙上)滑落至地上.间木杆长是多少?(1丈=10尺,1尺=10寸)( )A.5尺5寸B.1丈1尺C.5丈5寸D.5丈5尺9.如图,小明在广场上先向东走10米,又向南走40米,再向西走20米,又向南走40米,再向东走70米.则小明到达的终止点与原出发点的距离是( )A.90米B.100米C.120米D.150米10.如图一只蚂蚁从长宽都是3cm,高是8cm的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是( )A.13cmB.10cmC.14cmD.无法确定11.如图,已知∠AOB=60°,点P是∠AOB的角平分线上的一个定点,点M、N分别在射线OA、OB上,且∠MPN与∠AOB互补.设OP=a,则四边形PMON的面积为( )A.34a2 B.14a2 C.38a2 D.18a212.如果将长为6 cm,宽为5 cm的长方形纸片折叠一次,那么这条折痕的长不可能是( )A.8 cmB.5 2 cmC.5.5 cmD.1 cm二、填空题13.若三角形三边之比为3:4:5,周长为24,则三角形面积.14.如图,等边△OAB的边长为2,则点B的坐标为.15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,过点D作DE⊥AB于点E,若CD=2,BD =4,则AE的长是_____.16.如图,运载火箭从地面L处垂直向上发射,当火箭到达点A处时,从位于地面R处的雷达测得AR的距离是40 km,此时测得∠ARL=30°,n(s)后,火箭到达点B处,此时测得∠BRL=45°,则火箭在这n(s)中上升的高度是 km.17.如图,已知长方体的三条棱AB、BC、BD分别为4,5,2,蚂蚁从A点出发沿长方体的表面爬行到M的最短路程的平方是.18.如图,已知等边三角形ABC的边长是2,以BC边上的高AB1为边作等边三角形,得到第二个等边三角形AB1C1;再以等边三角形AB1C1的B1C1边上的高AB2为边作等边三角形,得到第三个等边三角形AB2C2;再以等边三角形AB2C2的B2C2边上的高AB3为边作等边三角形,得到第四个等边三角形AB3C3……记△B1CB2的面积为S1,△B2C1B3的面积为S2,△B3C2B4的面积为S3……则S n= .三、解答题19.观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…,a,b,c根据你发现的规律,请写出(1)当a=19时,求b、c的值;(2)当a=2n+1时,求b、c的值;(3)用(2)的结论判断15,111,112是否为一组勾股数,并说明理由.20.如图,已知四边形ABCD中,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=2,AD=3,求四边形ABCD的面积.21.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30°,D是边AB上一点,∠BDC=45°,AD=4,求BC的长.(结果保留根号)22.如图,已知在△ABC中,AB=AC=13,D是AB上一点,且CD=12,BD=8.(1)求△ADC的面积.(2)求BC的长.23.小王剪了两张直角三角形纸片,进行了如下的操作:操作一:如图1,将Rt△ABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点A与B重合,折痕为DE.(1)如果AC=6cm,BC=8cm,可求得△ACD的周长为;(2)如果∠CAD:∠BAD=4:7,可求得∠B的度数为;操作二:如图2,小王拿出另一张Rt△ABC纸片,将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,若AC=9cm,BC=12cm,请求出CD的长.24.已知△AOB和△MON都是等腰直角三角形,∠AOB=∠MON=90°.(1)如图1,连接AM,BN,求证:△AOM和△BON全等:(2)如图2,将△MON绕点O顺时针旋转,当点N恰好在AB边上时,求证:BN2+AN2=2ON2.25.如图,C为线段BD上的一个动点,分别过点B,D在BD两侧作AB⊥BD,ED⊥BD,连结AC,EC.已知AB =5,DE=9,BD=8,设CD=x.(1)用含x的代数式表示AC+CE的长.(2)请问:点C满足什么条件时,AC+CE的值最小?(3)根据(2)中的结论,请构图求出代数式x2+4+(12-x)2+9的最小值.参考答案1.B.2.B3.B.4.A.5.B6.B.7.C.8.C9.B.10.B.11.A.12.A13.答案为:24.14.答案为:(1,3).15.答案为:2 3.16.答案为:(203﹣20).17.答案为:61.18.答案为:38(34)n-1.19.解:(1)观察得给出的勾股数中,斜边与较大直角边的差是1,即c﹣b=1 ∵a=19,a2+b2=c2∴192+b2=(b+1)2∴b=180∴c=181;(2)通过观察知c﹣b=1∵(2n+1)2+b2=c2∴c2﹣b2=(2n+1)2(b+c)(c﹣b)=(2n+1)2∴b+c=(2n+1)2又c=b+1∴2b+1=(2n+1)2∴b=2n2+2n,c=2n2+2n+1;20.解:连接AC.∵∠ABC =90°,AB =1,BC =2∴AC = 5在△ACD 中,AC 2+CD 2=5+4=9=AD2∴△ACD 是直角三角形∴S 四边形ABCD =12AB •BC +12AC •CD =12×1×2+12×5×2=1+ 5.故四边形ABCD 的面积为1+ 5.21.解:∵∠BDC =45°,∠ABC =90°∴△BDC 为等腰直角三角形∴BD =BC∵∠A =30°∴BC =12AC 在Rt △ABC 中,根据勾股定理得AC 2=AB 2+BC2 即(2BC)2=(4+BD)2+BC 2 解得BC =BD =2+23.22.解:(1)∵AB =13,BD =8∴AD =AB ﹣BD =5∴AC =13,CD =12∴AD 2+CD 2=AC 2∴∠ADC =90°,即△ADC 是直角三角形∴△ADC 的面积=12×AD ×CD =12×5×12=30;(2)在Rt △BDC 中,∠BDC =180°﹣90°=90°由勾股定理得:BC =413,即BC 的长是413.23.解:操作一:(1)14 (2)35º操作二:∵AC =9cm ,BC =12cm∴AB =15(cm)根据折叠性质可得AC =AE =9cm∴BE =AB ﹣AE =6cm设CD=x,则BD=12﹣x,DE=x在Rt△BDE中,由题意可得方程x2+62=(12﹣x)2解得x=4.5∴CD=4.5cm.24. (1)证明:∵∠AOB=∠MON=90°∴∠AOB+∠AON=∠MON+∠AON即∠AOM=∠BON∵△AOB和△MON都是等腰直角三角形∴OA=OB,OM=ON∴△AOM≌△BON(SAS)∴AM=BN;(2)证明:连接AM∵∠AOB=∠MON=90°∴∠AOB-∠AON=∠MON-∠AON即∠AOM=∠BON∵△AOB和△MON都是等腰直角三角形∴OA=OB,OM=ON∴△AOM≌△BON(SAS)∴∠MAO=∠NBO=45°,AM=BN∴∠MAN=90°∴AM2+AN2=MN2∵△MON是等腰直角三角形∴MN2=2ON2∴BN2+AN2=2ON2.25.解:(1)AC+CE=(8-x)2+25+x2+81.(2)当A,C,E三点共线时,AC+CE的值最小.(3)如图,作BD=12,过点B作AB⊥BD,过点D作ED⊥BD(点A与点E在BD的异侧),使AB=2,ED=3,连结AE交BD于点C设BC=x,则AE的长即为x2+4+(12-x)2+9的最小值.过点E作EF⊥AB,交AB的延长线于点F.在Rt△AEF中,易得AF=2+3=5,EF=12∴AE=13即x2+4+(12-x)2+9的最小值为13.。

八年级数学下册勾股定理习题(附答案)(含答案)

八年级数学下册勾股定理习题(附答案)(含答案)

C勾股定理评估试卷(1)一、选择题(每小题3分,共30分)1. 直角三角形一直角边长为12,另两条边长均为自然数,则其周长为( ). (A )30 (B )28 (C )56 (D )不能确定2. 直角三角形的斜边比一直角边长2 cm ,另一直角边长为6 cm ,则它的斜边长(A )4 cm(B )8 cm (C )10 cm(D )12 cm3. 已知一个Rt △的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( ) (A )25(B )14(C )7(D )7或254. 等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为( ) (A )13 (B )8 (C )25 (D )645. 五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是( )715242520715202425157252024257202415(A)(B)(C)(D)6. 将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数, 得到的三角形是( )(A ) 钝角三角形 (B ) 锐角三角形 (C ) 直角三角形 (D ) 等腰三角形. 7. 如图小方格都是边长为1的正方形,则四边形ABCD 的面积是 ( ) (A ) 25 (B ) 12.5 (C ) 9 (D ) 8.5 8. 三角形的三边长为ab c b a 2)(22+=+,则这个三角形是( ) (A ) 等边三角形 (B ) 钝角三角形 (C ) 直角三角形 (D ) 锐角三角形.9.△ABC 是某市在拆除违章建筑后的一块三角形空地.已知∠C=90°,AC=30米,AB=50米,如果要在这块空地上种植草皮,按每平方米草皮a 元计算,那么共需要资金( ). (A )50a 元 (B )600a 元 (C )1200a 元 (D )1500a 元 10.如图,A B ⊥CD 于B ,△ABD 和△BCE 都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC 的长为( ).(A )12 (B )7 (C )5 (D )135米3米(第10题) (第11题) (第14题)二、填空题(每小题3分,24分)11. 如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要____________米.12. 在直角三角形ABC 中,斜边AB =2,则222AB AC BC ++=______. 13. 直角三角形的三边长为连续偶数,则其周长为 .14. 如图,在△ABC 中,∠C=90°,BC=3,AC=4.以斜边AB 为直径作半圆,则这个半圆的面积是____________.(第15题) (第16题) (第17题) 15. 如图,校园内有两棵树,相距12米,一棵树高13米,另一棵树高8米,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞___________米. 16. 如图,△ABC 中,∠C =90°,AB 垂直平分线交BC 于D若BC =8,AD =5,则AC 等于______________. 17. 如图,四边形ABCD 是正方形,AE 垂直于BE ,且AE =3,BE =4,阴影部分的面积是______.18. 如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边和长为7cm,则正方形A ,B ,C ,D 的面积之和为___________cm 2.EABCDBDE ABCD第18题图7cm三、解答题(每小题8分,共40分)19. 11世纪的一位阿拉伯数学家曾提出一个“鸟儿捉鱼”的问题:“小溪边长着两棵棕榈树,恰好隔岸相望.一棵树高是30肘尺(肘尺是古代的长度单位),另外一棵高20肘尺;两棵棕榈树的树干间的距离是50肘尺.每棵树的树顶上都停着一只鸟.忽然,两只鸟同时看见棕榈树间的水面上游出一条鱼,它们立刻飞去抓鱼,并且同时到达目标.问这条鱼出现的地方离开比较高的棕榈树的树跟有多远?20. 如图,已知一等腰三角形的周长是16,底边上的高是4.求这个三角形各边的长.21. 如图,A 、B 两个小集镇在河流CD 的同侧,分别到河的距离为AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,现在要在河边建一自来水厂,向A 、B 两镇供水,铺设水管的费用为每千米3万,请你在河流CD 上选择水厂的位置M ,使铺设水管的费用最节省,并求出总费用是多少?22. 如图所示的一块地,∠ADC=90°,AD=12m ,CD=9m ,AB=39m ,BC=36m ,求这块地的面积。

八年级初二数学 勾股定理练习题含答案

八年级初二数学 勾股定理练习题含答案

一、选择题1.如图:在△ABC 中,∠B=45°,D 是AB 边上一点,连接CD ,过A 作AF ⊥CD 交CD 于G ,交BC 于点F .已知AC=CD ,CG=3,DG=1,则下列结论正确的是( )①∠ACD=2∠FAB ②27ACD S ∆= ③272CF=- ④ AC=AF A .①②③ B .①②③④ C .②③④ D .①③④2.△ABC 的三边分别为,,a b c ,下列条件能推出△ABC 是直角三角形的有( )①222a c b -=;②2()()0a b a b c -++=;③ ∠A =∠B -∠C; ④∠A ∶∠B ∶∠C =1∶2∶3 ;⑤111,,345a b c ===;⑥10,a = 24,b = 26c = A .2个 B .3个 C .4个 D .5个3.如图,已知1号、4号两个正方形的面积之和为7,2号、3号两个正方形的面积之和为4,则a 、b 、c 三个正方形的面积之和为( )A .11B .15C .10D .224.如图,在△ABC 中,∠ABC =45°,CD ⊥AB 于D ,BE 平分∠ABC ,且BE ⊥AC 于E ,与CD 相交于点F ,H 是BC 边的中点,连结DH 、BE 与相交于点G ,以下结论中正确的结论有( )(1)△ABC 是等腰三角形;(2)BF =AC ;(3)BH :BD :BC =1:2:3;(4)GE 2+CE 2=BG 2.A .1个B .2个C .3个D .4个5.如图是一块长、宽、高分别为6cm 、4cm 、3cm 的长方体木块,一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A 处,沿着长方体的表面到长方体上和A 相对的顶点B 处吃食物,那么它需要爬行的最短路径的长是( )A .cmB .cmC .cmD .9cm6.若△ABC 中,AB=AC=25,BC=4,则△ABC 的面积为( )A .4B .8C .16D .527.已知,,a b c 是ABC ∆的三边,且满足222()()0a b a b c ---=,则ABC ∆是( ) A .直角三角形B .等边三角形C .等腰直角三角形D .等腰三角形或直角三角形8.下列说法不能得到直角三角形的( )A .三个角度之比为 1:2:3 的三角形B .三个边长之比为 3:4:5 的三角形C .三个边长之比为 8:16:17 的三角形D .三个角度之比为 1:1:2 的三角形 9.如图,在四边形ABCD 中,AD BC ∥,90D ︒∠=,4=AD ,3BC =.分别以点A ,C 为圆心,大于12AC 长为半径作弧,两弧交于点E ,作射线BE 交AD 于点F ,交AC 于点O .若点O 是AC 的中点,则CD 的长为( )A .22B .4C .3D .1010.如图,在矩形ABCD 中,AB =8,BC =4,将矩形沿AC 折叠,点B 落在点B ′处,则重叠部分△AFC 的面积为( )A .12B .10C .8D .6二、填空题11.如图所示的网格是正方形网格,则ABC ACB ∠+∠=__________°(点A ,B ,C 是网格线交点).12.等腰三角形的腰长为5,一腰上的高为3,则这个等腰三角形底边的长为________13.如图,在矩形ABCD 中,AB =6,AD =8,矩形内一动点P 使得S △PAD =13S 矩形ABCD ,则点P 到点A 、D 的距离之和PA +PD 的最小值为_____.14.在△ABC 中,AB=15,AC=13,高AD=12,则ABC ∆的周长为_______________.15.如图,O 为坐标原点,四边形OABC 为矩形,()20,0A ,()0,8C ,点D 是OA 的中点,点P 在边BC 上运动,当ODP ∆是以OD 为腰的等腰三角形时,则P 点的坐标为______.16.以直角三角形的三边为边向外作正方形P ,Q ,K ,若S P =4,S Q =9,则K S =___17.已知,在△ABC 中,∠C=90°,AC=BC=7,D 是AB 的中点,点E 在AC 上,点F 在BC 上,DE=DF ,若BF=4,则EF=_______18.如图,△ABC 中,∠ACB=90°,AB=2,BC=AC ,D 为AB 的中点,E 为BC 上一点,将△BDE 沿DE 翻折,得到△FDE ,EF 交AC 于点G ,则△ECG 的周长是___________.19.已知a 、b 、c 是△ABC 三边的长,且满足关系式2222()0c a b a b --+-=,则△ABC 的形状为___________20.如图,Rt △ABC 中,∠C =90°,AB =5,BC =4,斜边AB 的垂直平分线DE 交边BC 于点D ,连接AD ,线段CD 的长为_________.三、解答题21.如图,在△ABC 中,AB =30 cm ,BC =35 cm ,∠B =60°,有一动点M 自A 向B 以1 cm/s 的速度运动,动点N 自B 向C 以2 cm/s 的速度运动,若M ,N 同时分别从A ,B 出发.(1)经过多少秒,△BMN 为等边三角形;(2)经过多少秒,△BMN 为直角三角形.22.在等腰△ABC 与等腰△ADE 中,AB =AC ,AD =AE ,∠BAC =∠DAE ,且点D 、E 、C 三点在同一条直线上,连接BD .(1)如图1,求证:△ADB ≌△AEC(2)如图2,当∠BAC =∠DAE =90°时,试猜想线段AD ,BD ,CD 之间的数量关系,并写出证明过程;(3)如图3,当∠BAC =∠DAE =120°时,请直接写出线段AD ,BD ,CD 之间的数量关系式为: (不写证明过程)23.如图,在ABC 中,90BAC ∠=︒,AB AC =,点D 是BC 上一动点、连接AD ,过点A 作AE AD ⊥,并且始终保持AE AD =,连接CE ,(1)求证:ABD ACE ≅;(2)若AF 平分DAE ∠交BC 于F ,①探究线段BD ,DF ,FC 之间的数量关系,并证明;②若3BD =,4CF =,求AD 的长,24.在ABC ∆中,AB AC =,CD 是AB 边上的高,若10,45AB BC ==.(1)求CD 的长.(2)动点P 在边AB 上从点A 出发向点B 运动,速度为1个单位/秒;动点Q 在边AC 上从点A 出发向点C 运动,速度为v 个单位秒()v>1,设运动的时间为()0t t >,当点Q 到点C 时,两个点都停止运动.①若当2v =时,CP BQ =,求t 的值.②若在运动过程中存在某一时刻,使CP BQ =成立,求v 关于t 的函数表达式,并写出自变量t 的取值范围.25.如图1,在正方形ABCD 中,点E ,F 分别是AC ,BC 上的点,且满足DE ⊥EF ,垂足为点E ,连接DF .(1)求∠EDF= (填度数);(2)延长DE 交AB 于点G ,连接FG ,如图2,猜想AG ,GF ,FC 三者的数量关系,并给出证明;(3)①若AB=6,G 是AB 的中点,求△BFG 的面积;②设AG=a ,CF=b ,△BFG 的面积记为S ,试确定S 与a ,b 的关系,并说明理由.26.(已知:如图1,矩形OACB的顶点A,B的坐标分别是(6,0)、(0,10),点D 是y轴上一点且坐标为(0,2),点P从点A出发以每秒1个单位长度的速度沿线段AC﹣CB方向运动,到达点B时运动停止.(1)设点P运动时间为t,△BPD的面积为S,求S与t之间的函数关系式;(2)当点P运动到线段CB上时(如图2),将矩形OACB沿OP折叠,顶点B恰好落在边AC上点B′位置,求此时点P坐标;(3)在点P运动过程中,是否存在△BPD为等腰三角形的情况?若存在,求出点P坐标;若不存在,请说明理由.27.阅读下列材料,并解答其后的问题:我国古代南宋数学家秦九韶在其所著书《数学九章》中,利用“三斜求积术”十分巧妙的解决了已知三角形三边求其面积的问题,这与西方著名的“海伦公式”是完全等价的.我们也称这个公式为“海伦•秦九韶公式”,该公式是:设△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,△ABC的面积为S=()()()()4a b c a b c a c b b c a+++-+-+-.(1)(举例应用)已知△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,且a=4,b =5,c=7,则△ABC的面积为;(2)(实际应用)有一块四边形的草地如图所示,现测得AB=(26+42)m,BC=5m,CD=7m,AD=46m,∠A=60°,求该块草地的面积.28.在平面直角坐标系中,点A(0,4),B(m,0)在坐标轴上,点C,O关于直线AB对称,点D 在线段AB 上.(1)如图1,若m =8,求AB 的长;(2)如图2,若m =4,连接OD ,在y 轴上取一点E ,使OD =DE ,求证:CE =2DE ; (3)如图3,若m =43,在射线AO 上裁取AF ,使AF =BD ,当CD +CF 的值最小时,请在图中画出点D 的位置,并直接写出这个最小值.29.如图,在△ABC 中,D 是边AB 的中点,E 是边AC 上一动点,连结DE,过点D 作DF ⊥DE 交边BC 于点F(点F 与点B 、C 不重合),延长FD 到点G,使DG=DF,连结EF 、AG.已知AB=10,BC=6,AC=8.(1)求证:△ADG ≌△BDF ; (2)请你连结EG,并求证:EF=EG ;(3)设AE=x ,CF=y ,求y 关于x 的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;(4)求线段EF 长度的最小值.30.已知ABC 是等边三角形,点D 是BC 边上一动点,连结AD()1如图1,若2BD =,4DC =,求AD 的长;()2如图2,以AD 为边作60ADE ADF ∠=∠=,分别交AB ,AC 于点E ,F . ①小明通过观察、实验,提出猜想:在点D 运动的过程中,始终有AE AF =,小明把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的两种想法想法1:利用AD 是EDF ∠的角平分线,构造角平分线的性质定理的基本图形,然后通过全等三角形的相关知识获证.想法2:利用AD 是EDF ∠的角平分线,构造ADF 的全等三角形,然后通过等腰三角形的相关知识获证.请你参考上面的想法,帮助小明证明.(AE AF =一种方法即可)②小聪在小明的基础上继续进行思考,发现:四边形AEDF 的面积与AD 长存在很好的关系.若用S 表示四边形AEDF 的面积,x 表示AD 的长,请你直接写出S 与x 之间的关系式.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】过点C 作CH AB ⊥于点H ,根据等腰三角形的性质得到1802ACD CDA ∠=︒-∠,根据AF CD ⊥得到90FAB CDA ∠=︒-∠,可以证得①是正确的,利用勾股定理求出AG 的长,算出三角形ACD 的面积证明②是正确的,再根据角度之间的关系证明AFC ACF ∠=∠,得到④是正确的,最后利用勾股定理求出CF 的长,得到③是正确的.【详解】解:如图,过点C 作CH AB ⊥于点H ,∵AC CD =,∴CAD CDA ∠=∠,1802ACD CDA ∠=︒-∠,∵AF CD ⊥,∴90AGD ∠=︒,∴90FAB CDA ∠=︒-∠,∴2ACD FAB ∠=∠,故①正确;∵3CG =,1DG =,∴314CD CG DG =+=+=,∴4AC CD ==,在Rt ACG 中,221697AG AC CG =--=,∴12ACD S AG CD =⋅= ∵90CHB ∠=︒,45B ∠=︒,∴45HCB ∠=︒,∵AC CD =,CH AD ⊥, ∴12ACH HCD ACD ∠=∠=∠, ∵45AFC B FAB FAB ∠=∠+∠=︒+∠,45ACF ACH HCB ACH ∠=∠+∠=∠+︒,12ACH ACD FAB ∠=∠=∠, ∴AFC ACF ∠=∠,∴4AC AF ==,故④正确;∴4GF AF AG =-=-在Rt CGF 中,2CF ===,故③正确.故选:B .【点睛】本题考查几何的综合证明,解题的关键是掌握等腰三角形的性质和判定,勾股定理和三角形的外角和定理. 2.D解析:D【分析】根据勾股定理的逆定理,三角形的内角和定理,分别对每个选项进行判断,即可得到答案.【详解】解:∵222a c b -=,得222a b c =+,符合勾股定理逆定理,则①正确;∵2()()0a b a b c -++=,得到222a c b +=,符合勾股定理逆定理,则②正确; ∵∠A =∠B -∠C ,得∠B=∠A+∠C ,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠B=90°,故③正确;∵∠A ∶∠B ∶∠C =1∶2∶3,∠A+∠B+∠C=180°,∴318090123C ∠=︒⨯=︒++,故④正确; ∵222111()()()453+≠,则⑤不能构成直角三角形,故⑤错误;∵222102426+=,则⑥能构成直角三角形,故⑥正确;∴能构成直角三角形的有5个;故选择:D.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,以及三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握用勾股定理的逆定理和三角形内角和定理进行判断三角形是直角三角形.3.B解析:B【分析】由直角三角形的勾股定理以及正方形的面积公式不难发现:a 的面积等于1号的面积加上2号的面积,b 的面积等于2号的面积加上3号的面积,c 的面积等于3号的面积加上4号的面积,据此可以求出三个的面积之和.【详解】利用勾股定理可得:12a S S S =+ ,23b S S S =+,34c S S S =+∴122334a b c S S S S S S S S S ++=+++++74415=++=故选B【点睛】本题主要考查勾股定理的应用,熟练掌握相关性质定理是解题关键.4.C解析:C【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠ABE =∠CBE ,根据等角的余角相等求出∠A =∠BCA ,再根据等角对等边可得AB =BC ,从而得证;(2)根据三角形的内角和定理求出∠A =∠DFB ,推出BD =DC ,根据AAS 证出△BDF ≌△CDA 即可;(3)根据等腰直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半进行解答;(4)由(2)得出BF =AC ,再由BF 平分∠DBC 和BE ⊥AC 通过ASA 证得△ABE ≌△CBE ,即得CE =AE =12AC ,连接CG ,由H 是BC 边的中点和等腰直角三角形△DBC 得出BG =CG ,再由直角△CEG 得出CG 2=CE 2+GE 2,从而得出CE ,GE ,BG 的关系.【详解】解:(1)∵BE 平分∠ABC ,∴∠ABE =∠CBE ,∵CD ⊥AB ,∴∠ABE +∠A =90°,∠CBE +∠ACB =90°,∴∠A =∠BCA ,∴AB =BC ,∴△ABC 是等腰三角形;故(1)正确;(2)∵CD ⊥AB ,BE ⊥AC ,∴∠BDC =∠ADC =∠AEB =90°,∴∠A +∠ABE =90°,∠ABE +∠DFB =90°,∴∠A =∠DFB ,∵∠ABC =45°,∠BDC =90°,∴∠DCB =90°﹣45°=45°=∠DBC ,∴BD =DC ,在△BDF 和△CDA 中==BDF CDA A DFB BD CD ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪=⎩, ∴△BDF ≌△CDA (AAS ),∴BF =AC ;故(2)正确;(3)∵在△BCD 中,∠CDB =90°,∠DBC =45°,∴∠DCB =45°,∴BD =CD ,BCBD .由点H 是BC 的中点,∴DH =BH =CH =12BC , ∴BD,∴BH :BD :BC =BH:2BH =1:2.故(3)错误;(4)由(2)知:BF =AC ,∵BF 平分∠DBC ,∴∠ABE =∠CBE ,又∵BE ⊥AC ,∴∠AEB =∠CEB ,在△ABE 与△CBE 中, ==ABE CBE AEB CEB BE BE ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪=⎩, ∴△ABE ≌△CBE (AAS ),∴CE =AE =12AC , ∴CE =12AC =12BF ; 连接CG .∵BD=CD,H是BC边的中点,∴DH是BC的中垂线,∴BG=CG,在Rt△CGE中有:CG2=CE2+GE2,∴CE2+GE2=BG2.故(4)正确.综上所述,正确的结论由3个.故选C.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,平行线的性质,勾股定理,熟练掌握三角形全等的判定方法并作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.5.C解析:C【解析】【分析】本题中蚂蚁要跑的路径有三种情况,知道当蚂蚁爬的是一条直线时,路径才会最短.蚂蚁爬的是一个长方形的对角线.展开成平面图形,根据两点之间线段最短,可求出解.【详解】解:如图1,当爬的长方形的长是(4+6)=10,宽是3时,需要爬行的路径的长==cm;如图2,当爬的长方形的长是(3+6)=9,宽是4时,需要爬行的路径的长==cm;如图3,爬的长方形的长是(3+4)=7时,宽是6时,需要爬行的路径的长==cm.所以要爬行的最短路径的长cm.故选C.【点睛】本题考查平面展开路径问题,本题关键知道蚂蚁爬行的路线不同,求出的值就不同,有三种情况,可求出值找到最短路线.6.B解析:B【分析】作AD⊥BC,则D为BC的中点,即BD=DC=2,根据勾股定理可以求得AD,则根据S=12×BC×AD可以求得△ABC的面积.【详解】解:作AD⊥BC,则D为BC的中点,则BD=DC=2,∵AB=2522AB BD,∴△ABC的面积为S=12×BC×AD=12×4×4=8,故选:B.【点睛】本题考查了勾股定理的运用,三角形面积的计算,本题中正确的运用勾股定理求AD是解题的关键.7.D解析:D【分析】由(a-b)(a2-b2-c2)=0,可得:a-b=0,或a2-b2-c2=0,进而可得a=b或a2=b2+c2,进而判断△ABC的形状为等腰三角形或直角三角形.【详解】解:∵(a-b)(a2-b2-c2)=0,∴a-b=0,或a2-b2-c2=0,即a=b或a2=b2+c2,∴△ABC 的形状为等腰三角形或直角三角形.故选:D .【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理以及等腰三角形的判定,解题时注意:有两边相等的三角形是等腰三角形,满足a 2+b 2=c 2的三角形是直角三角形.8.C解析:C【分析】三角形内角和180°,根据比例判断A 、D 选项中是否有90°的角,根据勾股定理的逆定理判断B 、C 选项中边长是否符合直角三角形的关系.【详解】A 中,三个角之比为1:2:3,则这三个角分别为:30°、60°、90°,是直角三角形; D 中,三个角之比为1:1:2,则这三个角分别为:45°、45°、90°,是直角三角形;B 中,三边之比为3:4:5,设这三条边长为:3x 、4x 、5x ,满足:()()()222345x x x +=,是直角三角形;C 中,三边之比为8:16:17,设这三条边长为:8x 、16x 、17x ,()()()22281617x x x +≠,不满足勾股定理逆定理,不是直角三角形故选:C【点睛】本题考查直角三角形的判定,常见方法有2种;(1)有一个角是直角的三角形;(2)三边长满足勾股定理逆定理. 9.A解析:A【分析】连接FC ,根据基本作图,可得OE 垂直平分AC ,由垂直平分线的性质得出=AF FC .再根据ASA 证明FOA BOC ∆≅∆,那么==3AF BC ,等量代换得到==3FC AF ,利用线段的和差关系求出==1FD AD AF -.然后在直角FDC ∆中利用勾股定理求出CD 的长.【详解】解:如图,连接FC ,则=AF FC .AD BC ∵∥,FAO BCO ∴∠=∠.在FOA ∆与BOC ∆中,FAO BCO OA OCAOF COB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ()FOA BOC ASA ∴∆≅∆,3AF BC ∴==,3FC AF ∴==,431FD AD AF =-=-=.在FDC ∆中,90D ︒∠=,222CD DF FC ∴+=,22213CD ∴+=,CD ∴=.故选A .【点睛】本题考查了作图﹣基本作图,勾股定理,线段垂直平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,难度适中.求出CF 与DF 是解题的关键.10.B解析:B【分析】已知AD 为CF 边上的高,要求AFC △的面积,求得FC 即可,求证AFD CFB '△≌△,得B F DF '=,设DF x =,则在Rt AFD △中,根据勾股定理求x ,于是得到CF CD DF =-,即可得到答案.【详解】解:由翻折变换的性质可知,AFD CFB '△≌△,'DF B F ∴=,设DF x =,则8AF CF x ==-,在Rt AFD △中,222AF DF AD =+,即222(8)4x x -=+,解得:3x =,835CF CD FD ∴=-=-=, 1102AFC S AF BC ∴=⋅⋅=△. 故选:B .【点睛】本题考查矩形的性质、折叠的性质、勾股定理等内容,根据折叠的性质得到AFD CFB '△≌△是解题的关键.二、填空题11.45【分析】∠+∠=∠,只需证△ADC是如下图,延长BA至网络中的点D处,连接CD. ABC ACB DAC等腰直角三角形即可【详解】如下图,延长BA至网络中的点D处,连接CD设正方形网络每一小格的长度为1则根据网络,AB=5,AD=5,CD=5,BC=5,∴BD=25其中BD、DC、BC边长满足勾股定理逆定理∴∠CDA=90°∵AD=DC∴△ADC是等腰直角三角形∴∠DAC=45°故答案为:45°【点睛】本题是在网格中考察勾股定理的逆定理,解题关键是延长BA,构造处△ABC的外角∠CAD 12.310或10【详解】分两种情况:(1)顶角是钝角时,如图1所示:在Rt△ACO中,由勾股定理,得AO2=AC2-OC2=52-32=16,∴AO=4,OB=AB+AO=5+4=9,在Rt△BCO中,由勾股定理,得BC2=OB2+OC2=92+32=90,∴BC=310;(2)顶角是锐角时,如图2所示:在Rt△ACD中,由勾股定理,得AD2=AC2-DC2=52-32=16,∴AD=4,DB=AB-AD=5-4=1.在Rt△BCD中,由勾股定理,得BC2=DB2+DC2=12+32=10,∴BC=10;综上可知,这个等腰三角形的底的长度为310或10.【点睛】本题考查了勾股定理及等腰三角形的性质,难度适中,分情况讨论是解题的关键.13.82【分析】根据S△PAD=13S矩形ABCD,得出动点P在与AD平行且与AD的距离是4的直线l上,作A关于直线l的对称点E,连接DE,BE,则DE的长就是所求的最短距离.然后在直角三角形ADE中,由勾股定理求得DE的值,即可得到PA+PD的最小值.【详解】设△PAD中AD边上的高是h.∵S△PAD=13S矩形ABCD,∴12AD•h=13AD•AB,∴h=23AB=4,∴动点P在与AD平行且与AD的距离是4的直线l上,如图,作A关于直线l的对称点E,连接BE,DE,则DE的长就是所求的最短距离.在Rt△ADE中,∵AD=8,AE=4+4=8,DE=2222AE AD+=+= ,8882即PA+PD的最小值为82.故答案82.【点睛】本题主要考查了轴对称-最短路线问题,三角形的面积,矩形的性质,勾股定理,两点之间线段最短的性质.得出动点P所在的位置是解题的关键.14.32或42【分析】根据题意画出图形,分两种情况:△ABC是钝角三角形或锐角三角形,分别求出边BC,即可得到答案【详解】当△ABC是钝角三角形时,∵∠D=90°,AC=13,AD=12,∴2222CD AC AD=-=-=,13125∵∠D=90°,AB=15,AD=12,∴2222=-=-=,BD AB AD15129∴BC=BD-CD=9-5=4,∴△ABC的周长=4+15+13=32;当△ABC是锐角三角形时,∵∠ADC=90°,AC=13,AD=12,∴2222-=-=,CD AC AD13125∵∠ADB=90°,AB=15,AD=12,∴222215129=-=-,BD AB AD∴BC=BD-CD=9+5=14,∴△ABC的周长=14+15+13=42;综上,△ABC 的周长是32或42,故答案为:32或42.【点睛】此题考查勾股定理的实际应用,能依据题意正确画出图形分类讨论是解题的关键.15.()4,8或()6,8或()16,8【分析】当ODP ∆是以OD 为腰的等腰三角形时,分为两种情况①点O 是顶角顶点时,②D 是顶角顶点时,根据勾股定理求出CP ,PM 即可.【详解】解:OD 是等腰三角形的一条腰时:①若点O 是顶角顶点时,P 点就是以点O 为圆心,以10为半径的弧与CB 的交点, 在直角△OPC 中,CP=22221086OP OC -=-=,则P 的坐标是(6,8). ②若D 是顶角顶点时,P 点就是以点D 为圆心,以10为半径的弧与CB 的交点, 过D 作DM ⊥BC 于点M ,在直角△PDM 中,22221086PD DM -=-= ,当P 在M 的左边时,CP=10-6=4,则P 的坐标是(4,8);当P 在M 的右侧时,CP=10+6=16,则P 的坐标是(16,8).故P 的坐标为:(6,8)或(4,8)或(16,8).故答案为:(6,8)或(4,8)或(16,8).【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质及勾股定理的运用,注意正确地进行分类,考虑到所有的可能情况是解题的关键.16.5或13【分析】根据已知可得题意中的图是一个勾股图,可得S P+S Q=S K为从而易求S K.【详解】解:如下图所示,若A=S P=4.B=S Q=9,C=S K,根据勾股定理,可得A+B=C,∴C=13.若A=S P=4.C=S Q=9,B=S K,根据勾股定理,可得A+B=C,∴B=9-4=5.∴S K为5或13.故答案为:5或13.【点睛】本题考查了勾股定理.此题所给的图中,以直角三角形两直角边为边所作的正方形的面积和等于以斜边为边所作的正方形的面积.17.322或11或5或109 5【分析】分别就E,F在AC,BC上和延长线上,分别画出图形,过D作DG⊥AC,DH⊥BC,垂足为G,H,通过构造全等三角形和运用勾股定理作答即可.【详解】解:①过D作DG⊥AC,DH⊥BC,垂足为G,H∴DG∥BC,∠CDG=∠CDH=45°又∵D是AB的中点,∴DG=12 BC同理:DH=12 AC又∵BC=AC∴DG=DH在Rt△DGE 和Rt△DHF 中DG=DH,DE=DF∴Rt△DGE≌Rt△DHF(HL )∴GE=HF又∵DG=DH,DC=DC∴△GDC≌△FHC∴CG=HC∴CE=GC -GE=CH-HF=CF=AB-BF=3 ∴EF=223332+=②过D 作DG⊥AC,DH⊥BC,垂足为G ,H∴DG∥BC,∠CDG=∠CDH=45°又∵D 是AB 的中点,∴DG=12BC 同理:DH=12AC 又∵BC=AC∴DG=DH在Rt△DGE 和Rt△DHF 中DG=DH,DE=DF ∴Rt△DGE≌Rt△DHF(HL )∴GE=HF又∵DG=DH,DC=DC∴△GDC≌△FHC∴CG=HC∴CE=CF=AC+AE=AB+BF=7+4=11221111112+=③如图,以点D 为圆心,以DF 长为半径画圆交AC 边分别为E 、E ',过点D 作DH⊥AC 于点H ,可知DF DE DE '==,可证△EHD≌△E HD ',CE D CFD '≌,△DHC 为等腰直角三角形,∴∠1+∠2=45°∴∠EDF=2(∠1+∠2)=90°∴△EDF 为等腰直角三角形可证AED CFD △△≌∴AE=CF=3,CE=BF=4 ∴2222435EF CE CF =+=+=④有第③知,EF=5,且△EDF 为等腰直角三角形,∴ED=DF=522,可证△E CF E DE ''∆∽,2223y x +=525222x =+综上可得:25x =∴2222E F DE DF DE '''''=+=1095E F ''= 【点睛】本题考查了全等三角形和勾股定理方面的知识,做出辅助线、运用数形结合思想是解答本题的关键.182【分析】连接CE .根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”、等腰三角形的性质以及折叠的性质推知EG+CG=EG+GF=EF=BE ,【详解】解:(1)如图,连接CD 、CF.∵Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC ,D 为AB 边的中点,∴BD=CD=1.2 ,∵由翻折可知BD=DF ,∴CD=BD=DF=1,∠DFE=∠B=∠DCA=45°,∴∠DCF=∠DFC ,∴∠DCF-∠DCA=∠DFC-∠DFE ,即∠GCF=∠GFC ,∴GC=GF ,∴EG+CG=EG+GF=EF=BE ,∴△ECG 的周长2, 2.【点睛】本题考查了折叠的性质、勾股定理、直角三角形的性质,能将三角形的周长转移到已知线段上是解题的关键..19.等腰直角三角形【解析】根据非负数的意义,由()22220c a b a b --+-=,可知222c a b =+,a=b ,可知此三角形是等腰直角三角形.故答案为:等腰直角三角形.点睛:此题主要考查了三角形形状的确定,根据非负数的性质,可分别得到关系式,然后结合勾股定理的逆定理知是直角三角形,然后由a-b=0得到等腰直角三角形,比较容易,关键是利用非负数的性质得到关系式. 20.78. 【解析】∵∠C =90°,AB =5,BC =4,∴AC.∵AB 的垂直平分线DE 交边BC 于点D ,∴BD =AD .设CD =x ,则AD =BD =4-x ,在Rt △ACD 中,2223(4)x x +=- ,解得:78x =.故答案为:78. 三、解答题21.(1) 出发10s 后,△BMN 为等边三角形;(2)出发6s 或15s 后,△BMN 为直角三角形.【分析】(1)设时间为x ,表示出AM=x 、BN=2x 、BM=30-x ,根据等边三角形的判定列出方程,解之可得;(2)分两种情况:①∠BNM=90°时,即可知∠BMN=30°,依据BN=12BM 列方程求解可得;②∠BMN=90°时,知∠BNM=30°,依据BM=12BN 列方程求解可得. 【详解】解 (1)设经过x 秒,△BMN 为等边三角形,则AM =x ,BN =2x ,∴BM =AB -AM =30-x ,根据题意得30-x =2x ,解得x =10,答:经过10秒,△BMN 为等边三角形;(2)经过x 秒,△BMN 是直角三角形,①当∠BNM =90°时,∵∠B =60°,∴∠BMN =30°, ∴BN =12BM ,即2x =12(30-x), 解得x =6;②当∠BMN =90°时,∵∠B =60°,∴∠BNM =30°,∴BM =12BN ,即30-x =12×2x , 解得x =15, 答:经过6秒或15秒,△BMN 是直角三角形.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,等边三角形的判定.22.(1)见解析;(2)CD=2AD+BD,理由见解析;(3)CD=3AD+BD【分析】(1)由“SAS”可证△ADB≌△AEC;(2)由“SAS”可证△ADB≌△AEC,可得BD=CE,由直角三角形的性质可得DE=2AD,可得结论;(3)由△DAB≌△EAC,可知BD=CE,由勾股定理可求DH=32AD,由AD=AE,AH⊥DE,推出DH=HE,由CD=DE+EC=2DH+BD=3AD+BD,即可解决问题;【详解】证明:(1)∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAD=∠CAE,又∵AB=AC,AD=AE,∴△ADB≌△AEC(SAS);(2)CD=2AD+BD,理由如下:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAD=∠CAE,又∵AB=AC,AD=AE,∴△ADB≌△AEC(SAS);∴BD=CE,∵∠BAC=90°,AD=AE,∴DE=2AD,∵CD=DE+CE,∴CD=2AD+BD;(3)作AH⊥CD于H.∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAD=∠CAE,又∵AB=AC,AD=AE,∴△ADB≌△AEC(SAS);∴BD=CE,∵∠DAE=120°,AD=AE,∴∠ADH=30°,∴AH=12 AD,∴DH =22AD AH -=32AD , ∵AD =AE ,AH ⊥DE ,∴DH =HE ,∴CD =DE +EC =2DH +BD =3AD +BD ,故答案为:CD =3AD +BD .【点睛】本题是结合了全等三角形的性质与判定,勾股定理等知识的综合问题,熟练掌握知识点,有简入难,层层推进是解答关键.23.(1)见详解(2)①结论:222BD FC DF +=,证明见详解②35【分析】(1)根据SAS ,只要证明BAD CAE ∠=∠即可解决问题;(2)①结论:222BD FC DF +=.连接EF ,进一步证明90ECF ∠=︒,DF EF =,再利用勾股定理即可得证;②过点A 作AG BC ⊥于点G ,在Rt ADG 中求出AG 、DG 即可求解.【详解】解:(1)∵AE AD ⊥∴90DAC CAE ∠+∠=︒∵90BAC ∠=︒∴90DAC BAD ∠+∠=︒∴BAD CAE ∠=∠∴在ABD △和ACE △中 AB AC BAD CAE AD AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ABD △≌ACE △()SAS(2)①结论:222BD FC DF +=证明:连接EF ,如图:∵ABD △≌ACE △∴B ACE ∠=∠,BD CE =∴90ECF BCA ACE BCA B ∠=∠+∠=∠+∠=︒∴222FC CE EF +=∴222FC BD EF +=∵AF 平分DAE ∠∴DAF EAF ∠=∠∴在DAF △和EAF △中AD AE DAF EAF AF AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴DAF △≌EAF △()SAS∴DF EF =∴222FC BD DF +=即222BD FC DF +=②过点A 作AG BC ⊥于点G ,如图:∵由①可知222223425DF BD FC =+=+=∴5DF =∴35412BC BD DF FC =++=++=∵AB AC =,AG BC ⊥ ∴1112622BG AG BC ===⨯= ∴633DG BG BD =-=-=∴在Rt ADG 中,22223635AD DG AG =+=+=故答案是:(1)见详解(2)①结论:222BD FC DF +=,证明见详解②35【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、直角三角形的判定和性质以及角平分线的性质.综合性较强,属中档题,学会灵活应用相关知识点进行推理证明.24.(1)CD=8;(2)t=4;(3)12-=t v t(26t ≤<) 【分析】(1)作AE⊥BC于E,根据等腰三角形三线合一的性质可得BE=12BC,然后利用勾股定理求出AE,再用等面积法可求出CD的长;(2)①过B作BF⊥AC于F,易得BF=CD,分别讨论Q点在AF和FC之间时,根据△BQF≌△CPD,得到PD=QF,建立方程即可求出t的值;(3)同(2)建立等式关系即可得出关系式,再根据Q在FC之间求出t的取值范围即可.【详解】解:(1)如图,作AE⊥BC于E,∵AB=AC,∴BE=12BC=25在Rt△ABE中,()2222AE=AB BE=1025=45--∵△ABC的面积=11BC AE=AB CD 22⋅⋅∴BC AE4545 CD===8AB10⋅⨯(2)过B作BQ⊥AC,当Q在AF之间时,如图所示,∵△ABC的面积=11AC BF=AB CD22⋅⋅,AB=AC∴BF=CD在Rt△CPD和Rt△BQF中∵CP=BQ,CD=BF,∴Rt△CPD≌Rt△BQF(HL)在Rt △ACD 中,CD=8,AC=AB=10 ∴22AD=AC CD =6-同理可得AF=6∴PD=AD=AP=6-t ,QF=AF-AQ=6-2t由PD=QF 得6-t=6-2t ,解得t=0,∵t >0,∴此种情况不符合题意,舍去;当Q 点在FC 之间时,如图所示,此时PD=6-t ,QF=2t-6由PD=QF 得6-t=2t-6,解得t=4,综上得t 的值为4.(3)同(2)可知v >1时,Q 在AF 之间不存在CP=BQ ,Q 在FC 之间存在CP=BQ ,Q 在F 点时,显然CP ≠BQ ,∵运动时间为t ,则AP=t ,AQ=vt ,∴PD=6-t ,QF=vt-6,由PD=QF 得6-t=vt-6,整理得12-=t v t, ∵Q 在FC 之间,即AF <AQ ≤AC∴610<≤vt ,代入12-=t v t得 61210<-≤t ,解得26t ≤<所以答案为12-=t v t (26t ≤<) 【点睛】本题考查三角形中的动点问题,熟练掌握勾股定理求出等腰三角形的高,利用全等三角形对应边相等建立方程是解题的关键.25.(1)45°;(2)GF=AG+CF ,证明见解析;(3)①6; ②s ab =,理由见解析.【解析】(1)如图1中,连接BE.利用全等三角形的性质证明EB=ED,再利用等角对等边证明EB=EF即可解决问题.(2)猜想:GF=AG+CF.如图2中,将△CDF绕点D旋转90°,得△ADH,证明△GDH≌△GDF(SAS)即可解决问题.(3)①设CF=x,则AH=x,BF=6-x,GF=3+x,利用勾股定理构建方程求出x即可.②设正方形边长为x,利用勾股定理构建关系式,利用整体代入的思想解决问题即可.【详解】解:(1)如图1中,连接BE.∵四边形ABCD是正方形,∴CD=CB,∠ECD=∠ECB=45°,∵EC=EC,∴△ECB≌△ECD(SAS),∴EB=ED,∠EBC=∠EDC,∵∠DEF=∠DCF=90°,∴∠EFC+∠EDC=180°,∵∠EFB+∠EFC=180°,∴∠EFB=∠EDC,∴∠EBF=∠EFB,∴EB=EF,∴DE=EF,∵∠DEF=90°,∴∠EDF=45°故答案为45°.(2)猜想:GF=AG+CF.如图2中,将△CDF绕点D旋转90°,得△ADH,∴∠CDF=∠ADH,DF=DH,CF=AH,∠DAH=∠DCF=90°,∵∠DAC=90°,∴∠DAC+∠DAH=180°,∴H、A、G三点共线,∴GH=AG+AH=AG+CF,∵∠EDF=45°,∴∠CDF+∠ADG=45°,∴∠ADH+∠ADG=45°∴∠GDH=∠EDF=45°又∵DG=DG∴△GDH≌△GDF(SAS)∴GH=GF,∴GF=AG+CF.(3)①设CF=x,则AH=x,BF=6-x,GF=3+x,则有(3+x)2=(6-x)2+32,解得x=2∴S△BFG=12•BF•BG=6.②设正方形边长为x,∵AG=a,CF=b,∴BF=x-b,BG=x-a,GF=a+b,则有(x-a)2+(x-b)2=(a+b)2,化简得到:x2-ax-bx=ab,∴S=12(x-a)(x-b)=12(x2-ax-bx+ab)=12×2ab=ab.【点睛】本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.26.(1)S=24(06)464(616)tt t<⎧⎨-+<<⎩(2)10,103⎛⎫⎪⎝⎭(3)存在,(6,6)或(6,1027)-,(6,272)+【解析】【分析】(1)当P在AC段时,△BPD的底BD与高为固定值,求出此时面积;当P在BC段时,底边BD为固定值,用t表示出高,即可列出S与t的关系式;(2)当点B的对应点B′恰好落在AC边上时,设P(m,10),则PB=PB′=m,由勾股定理得m2=22+(6-m)2,即可求出此时P坐标;(3)存在,分别以BD,DP,BP为底边三种情况考虑,利用勾股定理及图形与坐标性质求出P坐标即可.【详解】解:(1)∵A,B的坐标分别是(6,0)、(0,10),∴OA=6,OB=10,当点P在线段AC上时,OD=2,BD=OB-OD=10-2=8,高为6,∴S=12×8×6=24;当点P在线段BC上时,BD=8,高为6+10-t=16-t,∴S=12×8×(16-t)=-4t+64;∴S与t之间的函数关系式为:240t6S4t64(6t16)<≤⎧=⎨-+<<⎩();(2)设P(m,10),则PB=PB′=m,如图1,∵OB′=OB=10,OA=6,∴AB′22OB OA-',∴B′C=10-8=2,∵PC=6-m,∴m2=22+(6-m)2,解得m=10 3则此时点P的坐标是(103,10);(3)存在,理由为:若△BDP为等腰三角形,分三种情况考虑:如图2,①当BD=BP1=OB-OD=10-2=8,在Rt△BCP1中,BP1=8,BC=6,根据勾股定理得:CP1228627-=∴AP1=10−7,即P1(6,10-27②当BP2=DP2时,此时P2(6,6);③当DB=DP3=8时,在Rt△DEP3中,DE=6,根据勾股定理得:P3228627-=,∴AP3=AE+EP3=7+2,即P3(6,27),综上,满足题意的P坐标为(6,6)或(6,10-276,7+2).【点睛】本题是四边形综合题,考查了矩形的性质,坐标与图形性质,等腰三角形的性质,勾股定理等知识,注意分类讨论思想和方程思想的运用.27.(1)6(2)(310)m2【分析】(1)由已知△ABC的三边a=4,b=5,c=7,可知这是一个一般的三角形,故选用海伦-奏九韶公式求解即可;(2)过点D作DE⊥AB,垂足为E,连接BD.将所求四边形的面积转化为三个三角形的面积的和进行计算.【详解】(1)解:△ABC的面积为S ()()()() a b c a b c a c b b c a +++-+-+-(457)(457)(475)(574)+++-+-+-=6故答案是:6;(2)解:如图:过点D作DE⊥AB,垂足为E,连接BD(如图所示)在Rt△ADE中,∵∠A=60°,∴∠ADE=30°,∴AE=12AD=6∴BE=AB﹣AE=62﹣6=2DE2222(46)(26)62AD AE-=-=∴BD2222BE DE(42)(62)226+=+=∴S△BCD 1(57226)(57226)(22675)(22657)510 4+++-+-+-=∵S△ABD=11642)6212324 22AB DE⋅=⨯⨯=∴S四边形ABCD=S△BCD+S△ABD=12324510+答:该块草地的面积为(12324510+m2.【点睛】本题考查了勾股定理的应用和三角形面积的求解方法.此题难度不大,注意选择适当的求解方法是关键.28.(1)AB=52)见解析;(3)CD+CF的最小值为7.【分析】(1)根据勾股定理可求AB的长;(2)过点D作DF⊥AO,根据等腰三角形的性质可得OF=EF,根据轴对称的性质等腰直角三角形的性质可得AF=DF,设OF=EF=x,AE=4﹣2x,根据勾股定理用参数x表示DE,CE的长,即可证CE2DE;(3)过点B作BM⊥OB,在BM上截取BM=AO,过点C作CN⊥BM,交MB的延长线于点N,根据锐角三角函数可得∠ABO=30°,根据轴对称的性质可得AC=AO=4,BO=BC =3ABO=∠ABC=30°,∠OAB=∠CAB=60°,根据“SAS”可证△ACF≌△BMD,可得CF=DM,则当点D在CM上时,CF+CD的值最小,根据直角三角形的性质可求CN,BN的长,根据勾股定理可求CM的长,即可得CF+CD的最小值.【详解】(1)∵点A(0,4),B(m,0),且m=8,∴AO=4,BO=8,。

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C
7月暑假作业
八年级数学 勾股定理综合练习题
一、选择题
1. 直角三角形一直角边长为12,另两条边长均为自然数,则其周长为( ). (A )30 (B )28 (C )56 (D )不能确定
2. 直角三角形的斜边比一直角边长2 cm ,另一直角边长为6 cm ,则它的斜边长
(A )4 cm
(B )8 cm (C )10 cm
(D )12 cm
3. 已知一个Rt △的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( ) (A )25
(B )14
(C )7
(D )7或25
4. 等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为( ) (A )13 (B )8 (C )25 (D )64
5. 五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是( )
7
1524
25
20715
2024
25
157
25
20
24
257
202415
(A)
(B)
(C)
(D)
6. 将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数, 得到的三角形是( )
(A ) 钝角三角形 (B ) 锐角三角形 (C ) 直角三角形 (D ) 等腰三角形. 7. 如图小方格都是边长为1的正方形,则四边形ABCD 的面积是 ( ) (A ) 25 (B ) 12.5 (C ) 9 (D ) 8.5 8. 三角形的三边长为ab c b a 2)(2
2
+=+,则这个三角形是( ) (A ) 等边三角形 (B ) 钝角三角形 (C ) 直角三角形 (D ) 锐角三角形.
9.△ABC 是某市在拆除违章建筑后的一块三角形空地.已知∠C=90°,AC=30米,AB=50米,如果要在这块空地上种植草皮,按每平方米草皮a 元计算,那么共需要资金( ). (A )50a 元 (B )600a 元 (C )1200a 元 (D )1500a 元
10.如图,A B ⊥CD 于B ,△ABD 和△BCE 都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC 的长为( ).
(A )12 (B )7 (C )5 (D )13
5米
3米
(第10题) (第11题) (第14题)
二、填空题
11. 如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要____________米.
12. 在直角三角形ABC 中,斜边AB =2,则2
2
2
AB AC BC ++=______. 13. 直角三角形的三边长为连续偶数,则其周长为 .
14. 如图,在△ABC 中,∠C=90°,BC=3,AC=4.以斜边AB 为直径作半圆,则这个半圆的面
积是____________.
(第15题) (第16题) (第17题) 15. 如图,校园内有两棵树,相距12米,一棵树高13米,另一棵树高8米,一只小鸟从一
棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞___________米. 16. 如图,△ABC 中,∠C =90°,AB 垂直平分线交BC 于D
若BC =8,AD =5,则AC 等于______________. 17. 如图,四边形ABCD 是正方形,AE 垂直于BE ,且
AE =3,BE =4,阴影部分的面积是______.
18. 如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角
E
A
B
C
D
B
D
E A
B
C
D
第18


7cm
三角形,其中最大的正方形的边和长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为___________cm2.
三、解答题
19. 11世纪的一位阿拉伯数学家曾提出一个“鸟儿捉鱼”的问题:
“小溪边长着两棵棕榈树,恰好隔岸相望.一棵树高是30肘尺(肘尺是古代的长度单位),另外一棵高20肘尺;两棵棕榈树的树干间的距离是50肘尺.每棵树的树顶上都停着一只鸟.忽然,两只鸟同时看见棕榈树间的水面上游出一条鱼,它们立刻飞去抓鱼,并且同时到达目标.问这条鱼出现的地方离开比较高的棕榈树的树跟有多远?
20.如图,已知一等腰三角形的周长是16,底边上的高是4.求这个三角形各边的长.
21.如图,A、B两个小集镇在河流CD的同侧,分别到河的距离为AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,现在要在河边建一自来水厂,向A、B两镇供水,铺设水管的费用为每千米3万,请你在河流CD上选择水厂的位置M,使铺设水管的费用最节省,并求出总费用是多少?
22. 如图所示的一块地,∠ADC=90°,AD=12m ,CD=9m ,AB=39m ,BC=36m ,求这块地的面积。

23. 如图,一架2.5米长的梯子AB ,斜靠在一竖直的墙AC 上,这时梯足B 到墙底端C 的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么梯足将向外移多少米?
四、综合探索
24. 如图,某沿海开放城市A 接到台风警报,在该市正南方向100km 的B 处有一台风中心,沿BC 方向以20km/h 的速度向D 移动,已知城市A 到BC 的距离AD=60km ,那么台风中心经过多长时间从B 点移到D 点?如果在距台风中心30km 的圆形区域内都将有受到台风的破坏的危险,正在D 点休闲的游人在接到台风警报后的几小时内撤离才可脱离危险?
A B
C
D
L
第21题图
A
C
D
25. △ABC 中,BC a =,AC b =,AB c =,若∠C=90°,如图(1),根据勾股定理,则
222c b a =+,若△ABC 不是直角三角形,如图(2)和图(3),请你类比勾股定理,试猜想2
2
b a +与2
c 的关系,并证明你的结论.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(D);
2.(C);
3.(D);
4.(B);
5.(C);
6.(C);
7.(B);
8.(C);
9.(B);10.(D);
二、填空题(每小题3分,24分)
11.7;12.8;13.24;14.25
8
;15. 13;
16.4;17.19;18.49;
三、解答题
19.20;
20. 设BD=x,则AB=8-x
由勾股定理,可以得到AB2=BD2+AD2,也就是(8-x)2=x2+42.
所以x=3,所以AB=AC=5,BC=6
21.作A点关于CD的对称点A′,连结B A′,与CD交于点E,则E点即为所求.总费用150万元.
22.116m2;
23. 0.8米;
四、综合探索
24.4小时,2.5小时.
25. 解:若△ABC是锐角三角形,则有a2+b2>c2
若△ABC是钝角三角形,∠C为钝角,则有a2+b2<c2
当△ABC是锐角三角形时,
证明:过点A作AD⊥CB,垂足为D。

设CD为x,则有DB=a-x
根据勾股定理得b2-x2=c2―(a―x) 2
即b2-x2=c2―a2+2ax―x 2
∴a2+b2=c2+2ax
∵a>0,x>0
∴2ax>0
∴a2+b2>c2
当△ABC是钝角三角形时,
证明:过点B作BDAC,交AC的延长线于点D. 设CD为x,则有DB2=a2-x2
根据勾股定理得(b+x)2+a2―x 2=c2
即b2+2bx+x2+a2―x 2=c2
∴a2+b2+2bx=c2
∵b>0,x>0
∴2bx>0
∴a2+b2<c2.。

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