学校安全教育案例

学校安全教育案例

案例1

2012年7月10日（星期日）中午12时24分，我校六年级学生王某在家给其父过生日，中午饭后因洗碗与父母发生口角，之后一个人去池边跳水，大人尾随其后，仍晚了一步。王某溺水死亡。下午15：30，发现王某尸体。

后果

7·10事故给学生家庭造成了严重伤害，对学校和教育系统形象造成了不良影响。

启示

1.事件反映出该校学生个人安全意识淡薄，遇到特殊情况应急应变水平差。

2. 放假期间，作为孩子第一监护人的家长缺乏基本的安全常识。让一个十一、二岁的孩子独自外出，本身就埋下了安全隐患。

3.事故发生后，反映出学校缺少对学生安全应急常识、疑难问题处理方法的训练和心理素质的培养。

4.事件虽发生在假期，学校各项监管制度也很健全，但在执行过程中打了折扣，致使安全制度和岗位职责的落实出现漏洞。

5. 学校要在增强对学生实行交通、溺水、食品、火灾、触电、防暴防盗等安全防范知识教育的同时，更要注重对学生家长安全意识和安全知识方面的培训，强化相对应的安全防范措施，做到家校互动，共同防范。

案例2

2012年9月9日（星期日）中午，我校六年级学生李某从家中驾驶滑板车在陈家到公民的公路上玩耍与一辆小客车相撞，李某双腿骨折受伤住院治疗，医疗费用达1万余元。启示

1.李某违规驾驶滑板车上路，是造成双腿骨折的直接原因。

2.事件说明一些学校安全教育流于形式，导致学生安全意识差。

3.家长对学生安全教育和管理措施不力，这也是导致安全事故发生的重要原。

4．事件说明当事学生缺乏安全意识和应对意外情况水平。

5.校车安全应警钟常鸣。学校（园）私自租用未经注册登记的车辆接送学生，对教育行政部门三令五申强调的校车安全规定置若罔闻，给校车安全带来极大的隐患。

案例3

2008年5月12日地震发生时，学生们正是按他们练熟了的方式疏散的。地震波一来，老师喊：所有人趴在桌子下！学生们立即趴下去。老师们怕地震扭曲了房门，把教室的前后门都打开了。震波一过，学生们立即冲出了教室。因为平时的多次演习，地震发生后，全校400多名学生，20多名老师，从教学楼不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，总用时只有1分36秒。这次地震，400多名师生无一伤亡。

后果

紧急疏散时，不比速度，但要讲评各班级存有的问题。经多次演练，使每次疏散都能做到井然有序。

启示

1.学校领导要有强烈的安全风险防范意识。

2.应急预案应具体周详，通过持之以恒的演练持续完善。

3.安全教育要常抓不懈。

4.深入展开对师生的法制教育和安全教育，增强师生的法制理念、安全意识，强化监管措施，这样的案例就不会如此轻易地出现在我们的校园里。