人教版七年级生物上册期末试卷(含答案)
人教版七年级生物上册期末复习测试题(含答案)
人教版七年级生物上册期末复习测试题（含答案）题号1-30 31 32 33 34 35 总分复核人得分一、选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项正确）1. 下列属于生物共同特征的是（）A.生物都能通过光合作用制造有机物B.动物能对外界刺激做出反应植物不能C.生物都是由细胞由细胞构成的D.生物都有遗传和变异的特性2.某调查小组将他们调查到的生物分为了两类，其中蚯蚓、柳树、葫芦归为一类，金鱼、蝌蚪、水葫芦归为一类。
他们的归类方法是A.按照生物的用途B.按照生物的生活环境C.按照生物的大小D.按生物的形态结构特点3.地球上最大的生态系统是（）A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.生物圈4.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”诗中主要描写了哪一种非生物因素对鸭子生活的影响？（）A.阳光B.水分C.空气D.温度5.黄河吴忠段两岸生长了大量的红柳反映了？（）A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D.环境能改变生物6.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A.湖泊生态系统B.草原生态系统C.河流生态系统D.森林生态系统7.下图是显微镜的结构图，有关说法不正确的是（）A. 物像的放大倍数是①和②的放大倍数之积B. 光线过亮时，可使用③的平面镜对光C. 高倍镜下，转动④可使物像更清晰D. 下降镜筒时，当物镜接近玻片标本时，眼睛要从侧面注视物镜8.为改善洋葱鳞片叶内表皮细胞的显微观察效果，下列改进建议不合理的是（）A. 有气泡——盖盖玻片时应规范B. 细胞有重叠——材料应完全展平C. 取材过厚——应重新取材D. 视野内有污点——应擦拭反光镜9.在“观察和制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验中，在载玻片上滴加的液体是___________，在显微镜下观察到染色最深的结构是___________。
（）①清水②生理盐水③细胞核④细胞质A. ①，④B. ②，③C. ①，③D. ②，④10. 吸烟有害健康。
人教版生物七年级上学期《期末考试试题》及答案
A. 调查某批次汽车的抗撞击能力
B. 端午节期间,调查市场上粽子的质量情况
C. 调查本班同学的视力情况
D. 调查某池塘中现有鱼的数量
3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是()
A. 无生产者B. 无消费者C. 无能量流动D. 无物质循环
A. 在暗处,蒸腾作用速率总 大于吸收速率
B. 在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C. 在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D. 在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
19.为探究绿色植物和种子 生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验.下列叙述错误的是()
A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
[点睛]熟记生物的基本特征.
2.下列调查中,最适合采用全面调查的是
A. 调查某批次汽车的抗撞击能力
B. 端午节期间,调查市场上粽子的质量情况
C. 调查本班同学的视力情况
D. 调查某池塘中现有鱼的数量
[答案]C
[解析]
调查某批次汽车的抗撞击能力,破坏力强,适宜抽查,A错误；端午节期间,调查市场上粽子的质量情况,范围比较广,适宜抽查,B错误；调查某班同学的视力情况,调查范围比较小,适宜全面调查,C正确；调查某池塘中现有鱼的数量,调查难度大,适宜抽查,D错误.
(4)当草原上的食物充足时,鼠的数量会增加,但不会无限制增加,这说明生态系统具有一定的________________能力.
24.图甲为眼虫结构示意图,图乙为肌肉细胞图,请据图回答.
(1)图中能控制物质进出的结构是__________.(填序号)
(2)眼虫具有两种能量转换器,是图甲中的____________(填序号)和_________(填序号),其中肌肉细胞也具有的是________________(填名称).
人教版七年级生物上册期末试卷和答案
人教版七年级生物上册期末试卷和答案七年级生物上考试试卷附参考答案一.选择题（35分）1.将松树和桃树这两种植物相比较，最主要的区别在于：松树没有果实,种子裸露着。
2.根能够不断地生长，主要是因为：分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长。
3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了：韧皮部中的筛管。
4.粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项？低温、干燥、增加二氧化碳浓度。
5.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的？不随意践踏草坪。
6.在地球上的水循环过程中，绿色植物所起的作用是：加快水循环的进行速度。
7.被称为地球之“肺”的是：热带雨林。
8.种子萌发时，首先突破种皮的是：胚根。
9.“碧玉妆成一树高，万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
”这是大家都熟悉的歌咏春风XXX的诗句。
其实，万条枝条及其绿叶，都是由芽发育成的。
10.植物在白天可进行：以上三种都有。
11.在下列植物中，属于裸子植物的是：银杏、卷柏。
12.实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的淀粉。
13.植物体的根所吸收的水分，大部分用于蒸腾作用。
14.植物体进行呼吸作用的部位是：所有活细胞中。
15.可以成立的食物链是：A、阳光→草→兔。
16.一台标有10X、40X的显微镜的最大放大倍数是140倍。
17.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，胚乳会变蓝色。
18.小麦地中出现水涝现象导致植物萎焉的主要原因是小麦根部吸收的水分太多。
19.生命活动中属于生物共同特征的是呼吸作用。
20.植物体内需要量最大的无机盐是氮、磷、钾。
21.不具有细胞结构的生物是禽流感病毒。
22.绿色开花植物相比人体结构层次缺少的结构层次是系统。
23.一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树，主要原因是细胞的分裂和体积增大。
新人教版七年级上册《生物》期末试卷及答案【完整版】
新人教版七年级上册《生物》期末试卷及答案【完整版】考试说明:本试卷五个大题, 满分100分, 时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题, 每题2分, 共50分）1.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法, 正确的是（）A. 视野较暗-改用大光圈和凹面镜B. 物像偏右下方-向左上方移动玻片C. 物像模糊-调节粗准焦螺旋D. 镜头污染-用干净的纱布擦拭2.对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（）A. 蕨类比苔藓更适应陆地环境B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化C. 海带的叶是进行光合作用的器官D. 蕨类植物通过芽孢来繁殖后代3.“千里之堤溃于蚁穴”, 这种现象说明（）A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境C. 环境能适应生物D. 环境能影响生物4.我们食用的番茄是植物的（）A. 保护组织B. 营养组织C. 营养器官D. 生殖器官5、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图, 下列有关叙述错误的是（）A. 与乙相比, 甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C. 甲的①能保护和控制物质进出D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体6、如图中的圆圈表示生物具有的特征, 重合部分表示它们的共同特点, 则下列描述正确的是（）A. E可表示有茎叶分化B. F可表示有输导组织C. P可表示分布在水中D. Q可表示用孢子繁殖7、下列现象中的物体属于生物是（）A. 机器人弹钢琴B. 火山爆发时岩浆喷出C. 钟乳石在慢慢长大D. 馒头上长出“白毛”8、有“海中之花”之称的海葵, 属于下列哪类动物（）A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 环节动物9、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A. ①②B. ②④C. ①③D. ①④10、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）A. 阳光→草→兔→狼B. 草→昆虫→青蛙→蛇C. 蛇→青蛙→昆虫→草D. 草→蝗虫→鸟→细菌和真菌11.被子植物与裸子植物相比较, 主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露, 没有果皮包被B．子房内没有胚珠C. 树冠高大和花朵鲜艳D. 种子外面有果皮包被12、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合, 来观察口腔上皮细胞装片（如图）。
人教版七年级生物 上册 期末综合复习题(包含答案)
人教版七年级生物上册期末综合复习题（含答案）一、选择题1、柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（）A．温度B．水分C．阳光D．土壤2、下列各项所属的人体的结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是（）①口腔②上皮组织③消化系统④口腔上皮细胞⑤人体．A.⑤①③④②B.④②③①⑤C.④②①③⑤D.②⑤①③④3、雅鲁藏布大峡谷，植物的分布随海拔的变化情况是：下层为热带雨林，中层为常绿阔叶林，上层为针叶林，顶层为高山草甸，决定该地区植物分布的主要非生物因素是（）A．温度B．水分C．阳光D．空气4、（）是地球上最大的生态系统A. 城市生态系统B. 生物圈C. 海洋生态系统D. 森林生态系统5、在研究阳光对烟草种子萌发的影响时，对照实验设置的变量应是（）A. 空气的有无B. 有无光照C. 温度的高低D. 有无水分6、若载玻片上有一个“b”字，则从目镜里看到的物像应是（）A. bB. pC. dD. q7、下列人体结构中与豆荚是同一结构层次的是（）A．肌肉B．肋骨C．血液D．脸部表皮8、馍（馒头）是我市市民的主食之一．小麦是制作馍的原料，小麦种子中的营养物质主要贮存在（）A．胚芽B．胚轴C．子叶D．胚乳9、打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是为什么吗？（）A. 细胞分裂和生长的结果B. 细胞分化的结果C. 细胞分裂的结果D. 细胞生长的结果10、如图是变形虫的切制实验。
从这个实验得出的结论是控制着生物的发育和遗传的是：（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核11、“枯树”仍能生长的原因是它具有（）A. 分生组织B. 输导组织C. 营养组织D. 保护组织12、在显微镜下看到细胞数量最多的镜头组合是（）A．目镜5×物镜10×B．目镜15×物镜10×C．目镜15×物镜20× D．目镜10×物镜4×13、关于导管的说法中，错误的一项是（）A. 组成导管的细胞为长形B. 组成导管的细胞呈管状C. 组成导管的细胞具有细胞质D. 组成导管的细胞两端没有横壁14、继克隆羊多莉诞生之后，各种各样的克隆动物相继问世．下列有关克隆技术的说法错误的是（）A．说明了遗传信息在细胞核中B．克隆动物与供核个体的性状最相似C．说明了染色体由DNA和蛋白质组成D．将来可克隆人体器官用于器官移植15、生活在绿色草丛中的昆虫，它们的体色往往是（）A.黄绿色B.土灰色C.黄黑色D.黄褐色16、东营名优产品“麻湾西瓜”，以瓤沙、味甜、水多、营养丰富而闻名，是夏季消暑佳品．甜味物质主要存在于西瓜细胞的（）A．叶绿体B．液泡C．细胞膜D．细胞核17、苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物，是因为（）A. 植株非常矮小，容易死亡B. 有假根，能从土壤中吸收有毒物质C. 叶片仅有一层细胞组成，毒气容易侵入D. 有输导组织，有毒物质容易扩散18、苹果是常见的水果，构成苹果的组织没有（）A. 上皮组织B. 分生组织C. 输导组织D. 机械组织19、下列结构中，与珍珠的形成有关的是（）A. 外胚层B. 外套膜C. 珍珠腺D. 贝壳20、下列关于绿色植物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（）A．维持了生物圈的碳氧平衡B．养育了生物圈中的其他生物C．通过蒸腾作用参与氧循环D．增加降水，调节气候二、综合题21、如图是花的基本结构示意图，请根据图回答：（1）图中，①和花丝组成了，柱头、花柱和⑤组成了．（2）能产生花粉的是花药，花药上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做．（3）完成受精作用后，子房将来发育成，它内部的胚珠将发育成．22、图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答：（1）该生态系统中有条食物链．（2）图中的水稻和杂草是生态系统中的者．（3）请补充完整太阳能输入该生态系统的生理过程的反应式：（4）在“水稻→蝗虫→青蛙→蛇”食物链中，数量和贮存能量最少的生物是．（5）此农田经过适度改良和建设，仍然具有生态系统正常功能，这是因为生态系统具有一定的．23、下列是“绿叶在光下合成淀粉”的实验①摘下叶片，用酒精脱色②把天竺葵放在光下照射③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤从酒精中取出叶片，用清水漂洗，叶片呈黄白色，⑥滴加碘液，（1）上述的实验步骤正确的排列顺序是________（2）④把天竺葵放在黑暗处一昼夜其目的是________（3）①中酒精脱色哪个操作是正确的________（4）⑥滴加碘液后的现象是________（5）本实验证明了________24、低碳生活，就是低能量、低消耗的生活方式。
七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)
七年级生物上册期末试卷及答案附参考答案一、选择题（每题只有一个正确答案）1、动物细胞中都有的能量转换器是（）A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核2、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的 ( )A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）A、光合作用和呼吸作用B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用和蒸腾作用5、植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是A. 让有机物积累起来B. 让有机物运走消耗C. 进行光合作用合成有机物D. 不让植物产生二氧化碳6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）A．藻类B．小虾C．小鱼D．大鱼7、猫头鹰和老鼠的关系属于（）A、竞争关系B、合作关系C、捕食关系D、寄生关系8、下列各项中，不能称为生态系统的是〔〕：A.一块农田中的所有生物；B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸；C.一条河流；D.一个植物园。
9、下列四项中，正确表示了一条食物链的是〔〕：A.阳光→草→牛→虎；B.草→兔→鹰；C.鹰→蛇→青蛙→昆虫；D.阳光→玉米→鼠。
10、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于〔〕：A.生产者；B.消费者C.分解者；D.非生物成分。
11、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于〔〕：A.阳光；B.羊；C.草；D.水。
12．植物细胞分裂的顺序是( )。
①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二，成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁A．①②③④B．②①③④c．①②④③D．④②①③13．玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是( )。
七年级上册生物期末试卷及答案人教版
七年级上册生物期末试卷及答案（人教版）第一部分：选择题1.下列哪个不是生物体的特征？ A. 呼吸 B. 运动 C. 生长 D. 吸收2.动物的骨骼系统的功能主要是什么？ A. 运动 B. 保护内脏器官 C. 能量储存 D. 消化3.植物通过什么进行光合作用？ A. 皮肤 B. 树叶 C. 根 D. 茎4.以下哪个是非细胞器？ A. 线粒体 B. 核糖体 C. 叶绿体 D. 细胞核5.下列哪个属于无脊椎动物？ A. 鱼 B. 鸟 C. 昆虫 D. 鲸第二部分：填空题6.植物通过_____进行光合作用。
7.生物体的基本组成单位是_____。
8.哺乳动物的特征之一是_____。
9.人类的心脏位于_____腔内。
10.细胞是生物体的最基本的_____单位。
第三部分：解答题11.简述细胞是如何进行分裂的过程。
答案：细胞分裂是细胞繁殖和生长的过程。
分裂由两个连续的事件组成：有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂是指细胞的染色体复制后，在细胞质内形成纺锤体，染色体以纺锤体为中心两端排列，然后分离。
而无丝分裂是指细胞中的染色体没有纺锤体参与，直接在细胞内分裂成两个。
12.解释什么是基因。
答案：基因是生物体内控制遗传信息的基本单位，是DNA分子上具有遗传信息的特定片段。
基因决定了生物的遗传特征，包括外观、行为、生理功能等。
13.以“人脑的主要功能和作用”为题目，写一篇短文。
答案：人脑是人体的中枢神经系统之一，担负着处理信息、控制运动和调节身体机能的重要任务。
人脑的主要功能包括认知、感知、思维和记忆等。
在认知方面，人脑通过感觉器官收集外界的信息并加以处理，帮助我们认识世界。
感知是指人脑通过处理外界信息来感知环境，包括听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉等。
思维是指人脑对信息进行加工和分析的过程，包括逻辑推理、判断和解决问题。
记忆是指人脑对过去经历的信息进行存储和回忆的能力，分为短期记忆和长期记忆。
人脑的作用是协调和控制人体的各项生理活动，包括呼吸、心跳、消化、运动等。
人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案
人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案人教版七年级生物上册期末试卷一、选择题（每小题有一个正确答案，每题2分，共50分）1．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。
下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．床前明月光，疑是地上霜D．夜来风雨声，花落知多少2．下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是（）A．同一株碧桃上开出不同颜色的花B．斑马发现敌害迅速逃跑C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出3．生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（）A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气C．蚯蚓能疏松土壤D．仙人掌的叶变成了刺状4．一个水池中的全部鲫鱼组成了一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈5．如果请你调查宁强红石梁森林公园山上某种树木的漫衍状况，你的调查步骤（①归类、整理；②选取调查范围；③如实记录调查进程；④设计调查线路A．②①④③B．①②③④C．④②①③D．②④③①6．下列哪一项不能说明生物圈是一个统一的整体（）A．水和水蒸气在全球范围内运动B．黄河源自高原，流经森林、农田，进入大海C．鸟类的迁徙经过不同的生态系统D．鲨鱼生活在海洋中7．“螳螂捕蝉，黄雀在后．”对该食物链表述正确的是（）A．蝉→螳螂→黄雀B．蝉←螳螂←黄雀）C．柳树→蝉→螳螂→黄雀D．柳树←蝉←螳螂←黄雀8．XXX用显微镜观察到自己的口腔上皮细胞后特别兴奋，一边向同学描述，一边把显微镜挪给XXX观察，结果XXX 什么也没看到．你认为最有可能的原因是（）A．没有调节粗准焦螺旋B．没有调节细准焦螺旋C．改变了光圈的大小D．改变了反光镜的采光方向9．完整的番茄可保存较长时间，而表皮破损的番茄却很快腐烂，这说明表皮是（）A．机器组织B．保护组织C．分生组织D．营养组织10．绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。
从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）A．细胞B．组织C．器官D．系统11．草履虫依靠下列哪种结构运动（）A．伪足B．表膜C．纤毛D．鞭毛12．制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的（）A．胚根B．胚芽C．胚乳D．子叶13．下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（）A．水中生活B．没有输导组织C．不能产生种子D．有根、茎、叶的分化14．生物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统15．下列与泡制豆芽无关的条件是（）A．相宜的温度B．相宜的光照C．充足的空气D．相宜的水分16．花完成受精作用后，花的各局部发生了明显的变化。
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人教版七年级生物上册期末试卷七年级生物满分：100分时间：60分钟注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答非选择题时，将答案写在答题纸上。
写在本试卷上无效。
一、选择题（每小题2分，共60分）1．下列不属于生物的是A. 生石花B. 珊瑚C. 蘑菇D. 蝌蚪2．下列“调查校园的生物种类”的做，错误的是A. 注意爱护校园的生物B. 在调查过程中应选定调查范围C. 对调查结果进行整理和分析D. 自己不喜欢的生物不用记录下来3．某小组调查到了以下几种生物，他们对这些生物进行分类，把②④⑤归为一类，把①③⑥归为另一类。
归类的依据是A. 按生物的生活环境B. 按生物的用途C. 按生物的生长状态D. 按生物的形态结构特点4．下列现象中属于生物影响环境的是A. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松B. 北极狐的体色接近白色C. 马里亚纳海沟没有绿色植物D. 荒漠中骆驼刺的根系非常发达5．下表是小明同学探究“光对鼠妇分布的影响”的实验设计和结果。
该实验设计的不妥之处是A.温度太高B. 纸盒内缺少食物C. 变量不单一D. 鼠妇数量太少6．下列属于生态系统的是A. 校园里的所有师生B. 市民公园C. 大河里的鱼D. 稻田里的水稻7．下列有关生物圈的说法，正确的是A. 生物圈是最大的生态系统B. 生物圈包括水圈、大气圈和岩石圈C. 生物圈是指地球上所有的生物D. 人类成功地建造了“生物圈Ⅱ号”8．被称为“地球之肾”的生态系统是A. 森林生态系统B. 湿地生态系统C. 淡水生态系统D. 海洋生态系统9．光学显微镜的使用步骤是①对光②观察③取镜和安放④洁镜和收镜A. ③①②④B. ①②③④C. ④③②①D. ①③②④10．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，往载玻片中央滴加的液体是A. 清水B. 酒精C. 稀碘液D. 生理盐水11．细胞的生活需要的有机物包括①水②氧气③糖类④脂类⑤核酸⑥蛋白质⑦无机盐A.①②⑦B. ①⑤⑥⑦C. ②③④⑤D. ③④⑤⑥12．克隆羊“多莉”长得像A. 代孕母羊B. 供无核卵细胞母羊C. 供核母羊D. 不能确定13．下列属于植物体结构层次中的器官的是14．不论是植物体还是动物体,它们的结构和功能的基本单位都是：A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统15．“西湖春色归，春水绿于染。
”诗中描绘的植物类群是A. 苔藓植物B. 藻类植物C. 绿色开花植物D. 蕨类植物16．下列生物中，属于单细胞植物的是17．花生和大豆都属于被子植物，原因是A. 种子外面有果皮包被B. 有根、茎、叶的分化C. 种子外面有种皮包被D. 能进行光合作用18．下列关于菜豆和玉米种子结构的描述，不正确的是A. 甲、乙两种种子共有的结构是种皮和胚B. 图甲中滴加碘液后会变蓝的部分是②C. 图乙种子萌发过程中所需的营养由⑨提供D. 甲、乙两种种子能发育成茎和叶的结构分别是③和⑧19．在粮仓里储存的小麦种子一般不能萌发，主要是由于A. 空气不足.B. 缺少水分C. 温度较高D. 缺乏营养物质20．植物生长需求量最多的无机盐是A. 含氮、磷、钾的B. 含氮、硼、钾的C. 含氮、磷、钼的D. 含锌、磷、钾的21．根生长最快的部位是下图中的A.AB. bC. cD. d22．小丽想无土栽培生菜，可她不会配制培养液。
下列4种液体中，最适合作为无土栽培营养液替代品的是A. 自来水B. 矿泉水C. 纯净水D. 土壤浸出液23．每年春天，果树开花时，果农常常会邀请养蜂专业户来到农场放置蜂箱，其目的是A. 让蜜蜂来传粉B. 用蜜蜂来防治害虫C. 提高土壤肥力D. 让蜜蜂来传播种子24．取一段带叶的茎，把它放在水里剪断，然后将靠顶端的那一段迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射3～4小时，等到叶脉变红了，把茎横向切断，发现被红墨水染红的部分是A. 树皮B. 韧皮部C. 木质部D. 形成层25．下列哪项不是蒸腾作用的意义A. 防止水分散失B. 降低植物体的温度C. 提高空气湿度D. 促进水和无机盐的运输26．“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵的叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片A. ②③④⑤①⑥B. ④②③①⑤⑥C. ④③②⑤①⑥D. ②④③⑤⑥①27．下列提高农作物产量的措施中，与光合作用原理有关的是A. 合理密植B. 合理施肥C. 中耕松土D. 适时播种28．绿色植物的光合作用为地球生物提供了①氧气来源②食物来源③二氧化碳来源④能量来源A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④29．下图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量煮熟的种子。
一夜过后，把燃烧的小木棒分别放入甲、乙两个广口瓶内，出现的现象是A. 甲、乙瓶内的小木棒都能继续燃烧B. 甲、乙瓶内的小木棒都熄灭C. 甲瓶内的小木棒继续燃烧，乙瓶内的小木棒熄灭D. 甲瓶内的小木棒熄灭，乙瓶内的小木棒继续燃烧30．低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。
提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送,不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于A. 保护森林B. 减少垃圾C. 节省经费D. 跟上时代二、非选择题（本大题共6小题，共40分）31．（5分）下图表示某草原生态系统中的部分食物网，据图分析并回答下列问题：（1）作为一个完整的生态系统，图中缺少的生物成分是_______________。
（2）图中食物网由____________条食物链组成。
（3）请写出含有蛇的一条食物链：______________________________。
（4）在生态系统中，生物与生物是相互影响的，图中兔和鼠的关系是__________。
（5）在草原上，当雨量充足、草木繁茂时，兔的数量并不会无限地增加，这说明生态系统具有一定的____________能力。
32．（5分）下图为动植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：（1）图中表示植物细胞的是_____________（填“甲”或“乙”）（2）甲、乙两细胞具有控制物质进出作用的结构分别是_________（填字母）。
（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为_________（填字母）中含有大量的糖分。
（4）“种瓜得瓜，种豆得豆。
”与之有关的遗传物质主要存在于图甲的______（填字母）中。
（5）甲、乙两种细胞共有的能量转换器是____________________。
33．（5分）下图为人体结构层次的示意图，请据图回答问题：（1）A→B过程表示细胞的__________。
（2）B→C过程表示细胞的__________，所形成的图C所示的四种结构在结构层次上称为_________。
（3）高等动物和人具有而植物不具有的结构层次是__________（填字母）。
（4）图示人体结构层次从微观到宏观的排列顺序是A→C→_________（用字母和箭头表示）34．（5分）被子植物的一-生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。
下图所示为桃树的生命周期。
请根据所学知识回答问题：（1）甲→乙过程中，最先突破种皮的是_____________。
（2）乙→丙过程中，要经常施肥，为桃树的生长提供所需要的______________。
（3）桃树长到一定时期会开花，图丁中⑥和⑦分别表示桃花的________________，它们是桃花最重要的结构。
（4）图戊中的⑨是桃的可食用部分，它是由_____________发育而来的。
（5）开花和结果是一个连续的过程。
桃树要结出桃子必须完成的两个重要生理过程依次是__________________________。
35．（10分）右图为绿色植物生理活动示意图，据图分析并回答下列问题：（1）气体①②是通过叶表皮的_______________进出的。
（2分）（2）若①代表二氧化碳，②代表氧气，则此图可表示植物体正在进行___________作用。
（2分）（3）若③表示水分，则它在植物体内向上运输的动力主要来自_____________作用；有机物由叶有机物由叶片运往其他地方的通道是_____________（填“导管”或“筛管”）。
（4分）（4）若①代表氧气，②代表二氧化碳，则此图可表示植物体正在进行__________作用。
（2分）36．（10分）为探究种子萌发所需的环境条件，某生物兴趣小组同学设计了如下实验：在1、2、3、4四个罐头瓶中分别放上两张餐巾纸，在餐巾纸的上面放人蚕豆种子，然后将它们放在不同的条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表所示。
分析实验并回答下列问题：（1）用1组与2组进行对照，变量是_____________。
（2分）（2）通过2组和4组可以知道，种子的萌发需要__________________。
（2分）（3）2组中有1粒种子没有萌发，你猜测可能的原因是_______________________。
（2分）（4）实验中用10粒种子而不是1粒种子，是为了____________________________。
（2分）（5）从以上实验结果中，你能得出的结论是_________________________________。
（2分）人教版七年级生物上册期末试卷七年级生物参考答案一、选择题（每小题2分，共60分）二、非选择题（本大题共6小题，共40分）31．（1）分解者（2）4（3）草→鼠→蛇→猫头鹰（或草→兔→蛇→猫头鹰）（4）竞争（5）自动调节32．（1）甲（2）B和G （3）E （4）D （5）线粒体33．（1）分裂（2）分化组织（3）E （4）D→E→F34．（1）胚根（2）无机盐（3）雌蕊和雄蕊（4）子房壁（5）传粉和受精35．（1）气孔（2）光合（3）蒸腾筛管（4）呼吸36．（1）水（2）适宜的温度（3）种子已经死了（或胚被破坏了、种子处于休眠期等，合理即可）（4）避免偶然性，减小误差（合理即可）（5）蚕豆种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气。