关于高中生英语学习方法的建议
高中学好英语的技巧和方法
高中学好英语的技巧和方法
高中学好英语的技巧和方法有很多，以下是一些建议：
1. 增加阅读量：可以选择适合自己的英语读物，从简单的开始，逐渐提高难度。
通过阅读，可以增加词汇量，提高语感，增强英语思维能力。
2. 注重语法学习：语法是学好英语的关键。
可以买一本专门的高中语法书，每天分摊一点时间学习语法，并做相关的练习题。
3. 积累词汇：词汇量是学好英语的基础。
除了学习课本上的单词外，还可以通过阅读、看电影等方式积累词汇。
4. 积极参与课堂活动：在课堂上要积极参与讨论、回答问题等活动，抓住每一个机会练习英语。
5. 多做真题：可以多做历年高考英语真题，了解考试趋势和难点。
同时，要学会总结做题技巧，提高做题速度和准确率。
6. 培养英语思维：尽量用英语思考问题，培养英语思维能力。
可以通过与同学练习对话、模拟真实场景等方式提高口语表达能力。
7. 保持积极心态：学英语是一个长期的过程，需要保持积极的心态和坚持不懈的努力。
不要因为一次考试失利而气馁，要及时调整心态，继续前进。
8. 积极参加英语口语练习和听力训练：可以参加各种英语交流活动，如英语角、口语班、听力练习等，提高口语和听力能力。
总之，高中学好英语需要多方面的努力和技巧。
学生可以根据自己的实际情况选择适合自己的方法，不断提高自己的英语水平。
同时，也要注意保持积极的心态和坚持不懈的努力。
高中生学好英语的方法
高中生学好英语的方法
学好英语是一个长期的过程，需要坚持不懈的努力。
以下是一些高中生学好英语的方法：
1. 注重听力：多听英语材料，如英语电影、英语歌曲、英语新闻等。
这样可以提高听力理解能力，熟悉英语的语音、语调和表达方式。
2. 多读英语书籍：选择适合自己水平的英语书籍，从简单的开始慢慢提升难度。
阅读能够帮助扩大词汇量，提高阅读理解能力。
3. 多进行口语练习：与同学、老师、外国朋友进行口语对话练习。
如果没有人可以练习，也可以利用语音软件和应用进行模拟对话练习。
4. 词汇积累：记忆和学习英语词汇是学好英语的基础。
可以利用单词卡片、词汇书籍、手机应用等方式进行词汇积累。
5. 写作训练：多写英语作文，练习表达能力和语法运用。
可以找老师和同学帮助修改作文，以提高写作水平。
6. 翻译练习：选择一些中文文章或句子进行英文翻译练习，这有助于培养英文思维和语言转换的能力。
7. 制定学习计划：合理安排学习时间，每天坚持一定的英语学习时间，并持之以恒。
8. 利用多种学习资源：可以利用教科书、网上课程、学习应用等多种资源进行学习，拓宽学习途径。
9. 参加英语角和英语竞赛：可以参与学校或社区的英语角活动，和其他人进行讨论和交流。
同时，参加英语竞赛有助于提升英语能力和自信心。
10. 养成英语思维：在日常生活中尽量用英语来思考、表达，养成用英语思维的习惯。
最重要的是保持持续学习的态度和坚持不懈的努力。
学习英语需要时间和耐心，相信自己的能力，坚持下去，你一定会取得好的成绩。
学好英语的十大建议和方法
学好英语的十大建议和方法一、坚持每天学习学好英语需要坚持不懈的努力和长期的积累。
每天保持一定的学习时间，无论是十分钟还是一小时，都能帮助你更好地掌握英语。
二、创造英语环境在学习英语时，尽可能地创造一个英语环境。
这可以包括看英文电影、听英文歌曲、阅读英文书籍，甚至与英语母语者进行对话。
这样可以帮助你更好地融入英语，提高你的英语能力。
三、注重口语练习口语练习是学好英语的重要一环。
尝试与母语为英语的人进行对话，或者使用语言交换应用程序，例如Tandem或Hello Talk，与其他学习者进行练习。
这可以帮助你提高口语流利度和发音。
四、多读英语读物阅读是提高词汇量和语感的有效方法。
选择适合你水平的英语读物，并尝试在阅读时进行笔记和总结。
这将有助于你更好地理解文章并提高阅读技能。
五、培养英语思维在学习英语时，尽可能地使用英语思维。
尽量避免将英语翻译成母语，尝试直接用英语思考。
这可以帮助你更好地掌握英语语法和词汇。
六、学习语法规则语法是英语学习的另一个重要方面。
学习语法规则可以帮助你更好地理解句子结构和单词顺序。
尝试使用语法指南或在线资源来学习语法。
七、积累词汇量词汇量是学好英语的关键之一。
尝试通过阅读、听力、口语练习等方式积累词汇。
使用记忆技巧，如联想记忆、语境记忆等，来帮助你更好地记住单词。
八、参加英语角参加英语角或其他英语学习活动可以让你与其他学习者进行交流和学习。
这不仅可以提高你的英语能力，还可以扩大你的社交圈子。
九、勤于写作练习写作练习可以帮助你巩固所学知识并提高表达能力。
尝试写日记或文章，并使用语法和拼写检查工具来纠正错误。
这将有助于你提高写作技巧并增强信心。
十、多听英语音频听英语音频是提高听力和发音的另一种方法。
尝试使用播客、有声读物、新闻广播等资源来锻炼听力技巧。
同时，注意模仿英语的发音和语调，这将有助于你提高口语能力。
如何提高高中生的英语成绩
如何提高高中生的英语成绩英语作为全球通用语言之一，对于高中生来说，掌握好英语技能是非常重要的。
然而，许多高中生在英语学习中面临各种挑战和困难。
那么，如何有效提高高中生的英语成绩呢？本文将从优化学习方法、加强基础知识、提高实际应用能力等方面给出建议。
一、优化学习方法1. 制定合理的学习计划：高中生应根据自身实际情况和英语学习的时间安排合理的学习计划。
合理分配时间，每天保持一定时间的英语学习，既可以避免焦虑压力，又能够持续提高英语水平。
2. 多听、多说、多读、多写：英语学习是一个综合性的过程，只有通过多听多说多读多写，才能真正提高英语水平。
高中生可以通过听英语材料、和同学进行英语对话、阅读英文文章、写英文日记等方式来培养英语听说读写的能力。
3. 制定学习目标：高中生可以根据自身水平和需求制定明确的学习目标，例如每周阅读一篇英文文章、每天背诵十个单词等。
确立目标有助于学习的主动性和明确方向。
4. 使用学习工具：高中生可以使用各种学习工具辅助学习，如英语学习APP、英语学习网站、英语单词卡片等。
这些工具能够提供丰富的学习资源和便捷的学习方式，帮助高中生更高效地学习英语。
二、加强基础知识1. 重视词汇积累：词汇是学习英语的基础，高中生应注重词汇积累。
可以通过背诵单词、使用单词卡片、参加单词比赛等方式来扩充词汇量，并理解单词的用法和搭配。
2. 学习语法知识：语法是英语学习的重要组成部分，高中生需要加强对英语语法知识的学习。
可以通过参加语法学习班、阅读语法教材、做语法练习题等方式加强对语法知识的掌握。
3. 提升听力能力：听力是英语学习中的难点之一，高中生可以通过听英语材料、参加英语角活动、练习听写等方式提升听力能力。
初始阶段可以选择一些比较简单的材料，随着听力能力的提高，再逐渐选择难度更高的材料。
三、强化实际应用能力1. 与外国友人交流：高中生可以通过与外国友人交流来提高实际应用能力。
可以参加国际交流项目、参加国际学生组织或者与外国朋友进行线上交流等。
高中生怎么学英语
高中生怎么学英语高中生怎么学英语第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。
像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。
如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。
第二：提高英语阅读理解能力。
英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。
英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。
快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。
第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。
时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。
第四：听力。
要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话。
高中生英语学习方法一些英语的基础知识高中生都是知道的，而且英语和初中都是有一定的关系的，一些同学在初中可能没有好好的背英语单词和语法，成绩和差，如果你想在高中提高成绩，先把词汇掌握好，如果没有掌握足够的词汇量，你就不能学习英语，因为英语中不论是听力、阅读和作文，都是一定的单词积累量的，记忆单词，对于大部分高中生来说，非常的头疼，不知道怎么去记忆，背英语单词的时候非常快，但是同时忘的也非常快。
实际上，背英语单词，一定要把英语音标掌握好，有些时候，我们能够通过英语音标把这个英语单词被下来，只要你会读，知道英语音标怎么拼写，单词的记忆就会深刻，经常的复习一下以前的英语单词，这样背英语单词才能非常快。
高中学习英语的好方法1.记忆单词的方法学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆、词汇拓展等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。
如何高中孩子学好英语
如何高中孩子学好英语学习英语对于高中生来说是非常重要的，因为英语作为一门国际通用语言，掌握好英语不仅可以提高自己的综合素质，还可以为将来的就业和升学打下坚实的基础。
但是，很多高中生在学习英语的过程中会遇到各种问题，导致学习效果不佳。
那么，如何帮助高中生学好英语呢？下面就分享一些提高英语学习效果的方法。
1. 注重听力听力是学习英语的重要基础，只有通过大量的听力练习，才能提高语音辨识能力，准确理解语音和语调。
高中生可以通过听英文歌曲、看英语电影或者听英语新闻等方式来提高自己的听力水平。
另外，可以选择一些专门针对高中生听力训练的教材或者APP，进行有针对性的听力练习。
2. 多读书多写作阅读和写作是学习英语的另外两大重要环节，通过大量的阅读，不仅可以扩大词汇量，提高写作能力，还可以锻炼逻辑思维和表达能力。
高中生可以选择一些适合自己水平的英文读物，比如英文小说、英语散文等，进行阅读练习。
同时，还可以尝试写一些英文日记、英文作文，提升自己的写作能力。
3. 口语练习口语是英语学习的重中之重，只有通过大量的口语练习，才能提高口语表达能力，增强语感。
高中生可以通过找一些和自己一起练习口语的伙伴，进行日常的口语练习，例如每天跟朋友用英语交流一段时间，或者参加英语角等活动。
此外，还可以尝试模仿英文电影或者英文歌曲中的口语表达，提高自己的口语表达能力。
4. 制定学习计划制定学习计划是提高英语学习效果的重要步骤，只有有计划地进行学习，才能规律地提高自己的英语水平。
高中生可以根据自己的学习情况和学习目标，制定合理的学习计划，包括每天的听力练习、阅读练习、写作练习和口语练习等。
同时，也可以根据学习计划，及时调整学习方法和学习内容，提高学习效果。
5. 多参加活动参加一些英语学习活动是提高英语水平的有效途径，可以通过参加英语角、英语辩论赛、英语演讲比赛等活动，锻炼自己的英语口语表达能力和逻辑思维能力。
另外，也可以参加一些英语夏令营、英语角训练班等，提高英语听说读写能力。
高中生学好英语七大方法
高中生学好英语七大方法高中生如何学好英语，提高英语分数，这是一个广大高中生和家长们普遍关注的问题。
以下是一些关于如何学好英语和提高分数的建议，供您参考。
一、扩大词汇量英语词汇是英语学习的基础，词汇量的不足会严重影响英语成绩的提高。
因此，高中生需要下功夫扩大词汇量，特别是常见词汇和实用词汇。
可以通过阅读英文材料，例如英语小说、报纸、杂志等，来积累词汇。
在阅读过程中，可以制作词汇卡片，将生词记录下来，并注明其含义和用法。
同时，可以学习一些常用的英语习语和习惯表达方式，增强自己的英语表达能力。
二、学习语法和句型英语语法和句型是英语表达的基础和框架。
如果语法不清晰、句型不准确，就会导致表达不流畅，甚至出现错误。
高中生可以通过学习英语语法和句型，掌握英语的基本结构和表达方式。
可以学习相关的英语语法书籍和教材，或者参加英语语法课程和培训。
在学习的过程中，要注重实践和运用，将语法知识转化为表达技能。
三、多听、多说、多读、多写英语的听、说、读、写是相互联系的四个基本技能，它们相互促进、相互影响。
高中生可以通过多听英语材料，例如英语新闻、英语电影、英语音乐等，来提高自己的听力水平和口语表达能力；可以通过多说英语，与同学、老师、外教等进行英语对话和交流，来提高自己的口语表达能力和自信心；可以通过多读英语材料，例如英语小说、英语报纸、英语杂志等，来提高自己的阅读能力和词汇量；可以通过多写英语作文、练习英语写作技巧，来提高自己的写作能力和表达能力。
四、练习听力技巧听力是英语学习的重要技能之一，也是高考的重要题型之一。
高中生可以通过练习听力技巧，提高听力水平。
可以学习一些听力技巧和方法，例如预读题目、注意关键词、关注听力材料的结构和逻辑等。
同时，可以通过听英语材料，例如英语新闻、英语电影、英语音乐等，来提高自己的听力水平和口语表达能力。
五、掌握阅读技巧阅读是英语学习的重要技能之一，也是高考的重要题型之一。
高中生可以通过掌握阅读技巧，提高阅读能力和速度。
高中生英语学习方法总结
高中生英语学习方法总结在高中阶段，英语学习是很多学生备受关注的一个重点。
为了帮助高中生更有效地学习英语，以下将总结一些有效的学习方法。
1. 锻炼听力听力是英语学习的基础，也是提高口语和听说能力的重要途径。
因此，高中生应该通过多听英语材料来提高自己的听力能力，如听英语歌曲、电影或纪录片。
可以选择一些简单的英语材料，随着熟悉程度的提高，逐渐增加难度。
2. 多读英语材料阅读是扩充词汇量和培养语感的重要手段。
高中生可以选择一些适合自己水平的英语读物，如简单的英语故事书或英语杂志。
可以利用课余时间多读一些英文报刊、文章或故事，从中积累词汇和提高自己的阅读理解能力。
3. 积累词汇词汇是英语学习的基础，同时也是运用语言的关键。
高中生应该注重积累和记忆词汇。
可以通过背单词卡片、使用手机APP、做习题等方式来扩大词汇量。
同时，要注意词汇的运用，尽量将所学的词汇应用到日常生活中和写作中。
4. 参加口语角和英语角通过与他人交流可以提高口语表达能力和自信心。
高中生可以参加学校组织的口语角或英语角活动，与其他学生和外教进行英语交流。
这种交流的方式可以提高语言运用的能力，并增强对英语的兴趣。
5. 制定学习计划制定一个合理的学习计划对于高中生的学习效果有很大的帮助。
在制定计划时，要考虑到学业负担和自己的时间安排，合理安排每天的学习时间，并坚持按计划执行。
同时，可以利用周末和寒暑假等假期进行更有针对性的学习，完成更多的学习任务。
6. 多做听力和阅读练习高中生应该多做听力和阅读练习，提高自己的英语水平。
可以借助一些专门的学习材料，如英语听力练习或阅读理解练习册。
通过定期的练习，可以提高自己的听力和阅读能力，并更好地应对考试。
7. 注重语法学习语法是英语学习的基础，掌握好语法对于提高英语水平至关重要。
高中生应该注重语法学习，可以通过参加语法班或使用相关的学习材料来提高自己的语法水平。
同时，要多进行语法练习，掌握语法规则的同时，也要学会运用语法。
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关于高中生英语学习方法的建议2008-4-11 10:07:24 文章来源：报纸剪辑点击数： 2426一、中学生学习的正确方法达尔文说过，“关于方法的知识是最重要的知识。
”许多专家学者的体会也是这样，即怎样学比学什么更重要。
中学生的学习活动，可以概括为五个环节，即课前预习、上课、课后复习、完成作业和自己安排的学习活动。
这五个环节中，每一环节都反映着学生的学习习惯和学习方法。
我们看那些学习优秀的学生，他们在学习方面的共同特点是：1. 有强烈的搞好学习的愿望，有勤奋刻苦的奋斗精神。
每一个学习成功的学生都是付出了艰苦劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。
2. 会自学。
即自己制定目标，自己安排计划，自己选定任务，自己监督自己。
学习的成功固然与外界的诸多因素有关，如家庭、教师、同学、社会等等。
但学生本人是内因，是起主要作用的因素。
一个学习好的学生一定是学习的主人，而不是学习的奴隶。
他会根据自己的爱好和特点，为自己选定有希望达到的目标；他会参照教学的进度和自己所处的环境，为自己制定切实可行的计划。
3. 认真读书，勤于动手。
会学习的同学，读书认真，边读边想，务求领会书中的各项理论。
但是，学习任何一门知识都必须与实践相联系。
要真正达到会用、会熟练使用的水平，必须坚持长期的不间断的训练。
4. 及时总结，善于向别人学习。
学习好的同学并不是生来就各科优秀，他们也经受过各种挫折和失败。
但是，他们及时地总结学习方法上存在的问题，经过对比，找出不足，发现前进方向，以更大的干劲向前迈进。
他们的另一个成功的经验是善于向别人学习，从别人的成功经验和失败的教训中，获取宝贵的财富。
5. 认真对待中学学习的五个环节。
课前预习要自觉，要力争自己读懂学会教师将要讲的内容，并发现自己不甚明了的地方。
有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点。
上课要积极参与活动，听讲要学会抓重点，笔记要记下关键有用的东西。
课后复习要及时，可采用回想法，并善于概括集中。
作业不但要完成，还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。
时间允许的话，还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。
最后一环是自己安排的补充内容。
补充内容也不要局限于做课外习题，对中学生来说，课外阅读各种书籍、听讲座、网上查询、访问各行各业的优秀人物，都是对课内学习的有益补充。
二、中学英语学习的正确方法1. 坚持使用，敢于实践。
我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。
这应该说是一种技能，而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。
因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。
多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。
2. 起始阶段要格外重视语音语调。
目前的中学生中，很多人用心模仿外国人的读音，他们反复听录机，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。
他们利用一切机会大声讲英语，不怕犯错误，并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。
学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。
3. 抓好阅读。
阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。
中学生应从精读和泛读两方面努力。
所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。
对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。
文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。
泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。
所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。
泛读的材料多种多样，简易读物、中学生英文报纸、各类比较浅显的英语文章，均可以供中学生泛读。
读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。
泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。
泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。
4. 写作。
听说读写是互相影响、互相制约的。
写作，可以使我们对英文的掌握更精确，也可以促进听说读能力的提高。
中学生写英语，开始不要长篇大论，要从写简单句练习起。
先写一两句话，逐步发展到五句话、十句话。
初学写作时，可以依照中文意思译成英文，慢慢地靠头脑中的英文思维直接写出英文。
初学写作，主要使用小词、小句子，也就是常用词和简单句。
待有一定水平了，也可以适当用一些复杂结构，如定语从句、非谓语动词短语、强调句型等等。
5. 背诵是英语学习的基本功。
学英语，只有在死记的基础上才能活用。
背诵就是死记的第一步，背诵以背小短文为好。
如《新概念英语》第二册上的小文章，内容有趣，用词浅显，语言地道，是练习背诵的好材料。
背诵可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。
6. 词汇与语法的学习。
认真学习语法，就是要把英语语法的基本条条记牢，并经常运用到使用英语的实践中。
背例句是学语法理论的好方法，但是中学生也不必钻研语法知识过细。
因为英语毕竟是活的语言，任何规则都是相对的。
语法只是对我们语言实践活动的一种帮助，学英语主要还是听说读写的实践。
关于词汇的学习，应坚持词不离句、句不离文的原则。
结合句子记单词好懂、好记，还会运用。
至于说词汇量，中学生应首先掌握好课本上所学的基本词汇。
当然，对一些感兴趣的课外词汇记一记，也有好处，但不必专门花很多时间扩大词汇量。
基础打好了，词汇量问题自然会解决。
三、高三英语总复习的正确方法高三英语总复习是高中英语教学的一个重要阶段。
这一阶段的任务，不仅仅是在基础语言知识上查缺补漏，更重要的是，要使学生丰富语言使用经验、增强语感，使语言知识转化为实际使用英语的能力，使原有的能力上升到一个新的水平。
同时，通过总复习，使学生更好地掌握英语学习的方法，学会自学，改进综合分析、观察、判断、想象等思维能力以及应试能力，从而提高学生的全面素质。
1. 认真学习《考试说明》，仔细阅读对各个题型的说明和近几年的高考试题。
这会使你对考试的要求、范围、重点及题目式样有一个清楚的了解，从而在复习时做到心中有数，少走弯路，避免盲目性。
2. 坚持实践第一，以练为主。
简明扼要地对学过的知识进行归纳总结是必要的，但决不能用很多的时间去钻研语法规则；应该把大部分时间用在阅读、写作和听力的练习上，即应用语言上。
要坚持词不离句、句不离文的原则，在练习中加深理解，在练习中巩固记忆，在练习中学会应用。
使用英语的能力是在使用英语的实践中培养的，学习英语要坚持模仿为主、理解为辅。
3. 在练习时，以练习阅读为主。
阅读好了，就为做好各个题型打下了良好的基础，要把阅读作为全部总复习的主要内容。
在练习阅读时，要注意每天保证一定的量；要精读与泛读相结合，有的文章要仔细看，有的则只求了解故事大意即可；要逐步熟悉语言运用中的难点，如长句的结构分析、后置定语、非谓语动词的含义、关联词语的使用，以及经常出现的省略、替代和跳跃等。
同时，还要学会观察、分析、想象和综合，学会合乎逻辑的推理判断。
在保证一定量的基础上，再练习书面表达、短文改错和单项填空等。
4. 写的练习要在写的实践中提高。
英语书面表达在高考中占分30分，是一个重点题型，学生必须动手写东西，每天写几句，由少到多，由简单到复杂，渐渐地就会接近高考的要求。
练习写东西，主要练习记叙一件事，同时也可练习写描写人、介绍地方或表示观点的小文章。
初练时，可主要使用常用词和常见句型。
有一定基础了，再争取能用上新颖词汇和复杂结构。
所谓复杂结构，也不要以为高不可攀，把简单句变为定语从句、强调句式或使用非谓语动词短语，就是使用了复杂结构。
练习写作时，还要注意内容要全、书写要工整、词数要符合要求。
练习的方式，可以自己写随笔请教师改，可以找带答案的写作练习试笔，也可以有空抄抄英语小文章。
抄文章和背诵文章都可以使你在不知不觉中提高写的能力。
5. 把《考试说明》上的词汇表掌握好。
词汇表上的许多名词可归类为阅读词汇，这类词知道意思、会拼写即可。
但动词、介词、连词及其他常用词则必须做到四会。
我们强调总复习要重视听读写，并不是说基础词汇和语法知识不重要了。
6. 抓好基础题。
考生应努力做到保证拿到基础题的分，力争难题的分。
基础题不丢分，就保证了考试不会失败。
所以在复习中，一定要结合实际情况安排练习的难度。
要把基础词汇、基本句型弄扎实，要做到懂、会、熟，越临近高考越要降低难度。
因为此时由于时间有限，再使自己的能力攀上一个新的高峰已不可能，而把易错但比较容易的题弄明白、弄准确则完全可以办得到。
7. 要重视思维能力和其他素质的提高。
英语高考，不单单是考英语语言的运用和理解，它同时也在考查学生观察、分析、判断、综合、推理和想象的能力。
例如完形填空，只有结合上下文的具体情况，经过仔细观察和分析，才可能判断准确。
又如阅读理解，设问的题目大部分是让学生概括中心、猜测词义、推断语气、分析结构等等。
仅仅从文字上把文章看懂，而没有良好的思维能力是做不好阅读理解题的。
另外，考生还应注意对英美文化的了解。
关注国际时事，扩大知识面，学习最新的科技动态，这将为你在新的一年高考中打下良好的基础。
作者：甘肃肃南…。