人教版七年级数学下册坐标方法的简单应用检测题2
人教版数学七年级下册 7.2 坐标方法的简单应用 同步测试

七年级数学7.2《坐标方法的简单应用》一、选择题:1、在平面直角坐标系中,有一点P (-5,3),若将点P向右平移5个单位长度,再下平移5个单位长度,所得坐标为( )A.(0,-2) B.(0,2)C.(-2,4) D.(2,0)2、将点A(-2,3)平移到点B(1,-2)处,正确的移法是()A. 向右平移3个单位长度,向上平移5个单位长度B. 向左平移3个单位长度,向下平移5个单位长度C. 向右平移3个单位长度,向下平移5个单位长度D. 向左平移3个单位长度,向上平移5个单位长度3、如图,小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果点M的位置用(-40,-30)表示,那么(10,20)表示的位置是( )A.点A B.点B C.点C D.点D4、线段AB在平面直角坐标系内,已知点A4,2,将线段AB平移至线段A1B1,点A11,1,B14,2,则点B的坐标是( )A.(-1,1) B.(-1,5) C.(-1,-1) D.(2,-1)5、已知点M(a,1),N(3,1),且MN=2,则a的值为()A.1 B.5 C.1或5 D.不能确定6、在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5) B.(-8,5) C.(-8,-1) D.(2,-1)7、在平面直角坐标系中有A,B两点,若以B点为原点建立平面直角坐标系,则A点的坐标为(2,3),若以A点为原点建立平面直角坐标系(两直角坐标系x轴,y轴方向一致),则B点的坐标为()A.(-2,-3)B.(-2,3)C.(2,-3)D.(2,3)8、如图,如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′,则顶点A′的位置用数对表示为()A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)9、在如图所示的平面直角坐标系中,一只蚂蚁从A点出发,沿着A-B-C-D-A-…循环爬行,其中A点坐标为(1,-1),B点坐标为(-1,-1),C点坐标为(-1,3),D点坐标为(1,3),当蚂蚁爬了2018个单位长度时,它所处位置的坐标为( )A.(-1,-1)B.(-1,2) C.(-1,1) D.(-2,-1)10、中国象棋是中华名族的文化瑰宝,因趣味性强,深受大众喜爱.如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(0,-2),“马”位于点(4,-2),则“兵”位于点().A.(-2,2) B.(-1,2) C.(-1,1) D.(-2,-1)11、如图,将△PQR向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则顶点P平移后的坐标是()A. (−2,−4)B. (−2,4)C. (2,−3)D. (−1,−3)12、△ABC的三个顶点坐标分别是A(3,3),B(2,1),C(5,1).将△ABC先向下平移2个单位得到△A1B1C1,再向左平移1个单位得到△A2B2C2,则顶点C的像点C2的坐标是( ) A.(4,-1) B.(-1,4) C.(-4,1) D.(-4,-1)二、填空题:13、点m(3a-9,1-a),将m点向左平移3个单位长度后落在y轴上,则a=______.14、将点P(m+2,2m+4)向右平移1个单位长度得到点M,且点M在y轴上,那么点M的坐标是 .15、平面直角坐标系内,AB∥x轴,AB=5,点A的坐标为(1,3),则点B的坐标为 .16、在平面直角坐标系中,将点A(-1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x 轴的对称点C的坐标是 .17、“健步走”越来越受到人们的喜爱,某个“健步走”小组将自己的活动场地定在奥林匹克公园,所走路线为:森林公园—玲珑塔—国家体育场—水立方.如图,设在奥林匹克公园设计图上玲珑塔的坐标为(-1,0),森林公园的坐标为(-2,2), 那么水立方的坐标为。
人教版七年级下册数学坐标方法的简单应用练习

灿若寒星制作坐标方法的简单应用练习一、选择题:1、在平面直角坐标系中,已知线段AB 的两个端点分别是(4,1)A --,(1,1)B ,将线段AB 平移后得到线段A B '',若点A '的坐标为(2,2)-,则B '的坐标为( )A 、(4,3);B 、(3,4);C 、(1,2)--;D 、(2,1)--。
2、已知(3,4)A ,(3,1)B ,(4,1)C ,则AB 与AC 的大小关系是( ) A 、AB AC >; B 、AB AC =; C 、AB AC <; D 、无法判断3、已知点(2,2)A ,(2,4)B ,(0,0)O ,(2,0)C ,那么( )A 、BOA COA ∠<∠;B 、BOA COA ∠>∠;C 、BOA COA ∠=∠; D、以上三种情况都有可能。
4、如图131-所示,将点A 向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到A ',将点B 先向下平移5个单位长度,再向右 平移3个单位长度,得到B ',则A '与B '相距( )A 、4单位长度;B 、5单位长度;C 、6单位长度;D 、7单位长度。
5、如图131-所示,点(2,2)G --,将点G 先向右平移6个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到G ',则G '的坐标为( )A 、(6,5)B 、(4,5)C 、(6,3)D 、(4,3)二、填空题:1、若点A 在第二象限,且到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为2,则A 点的坐标为_____。
2、在平面直角坐标系中,把点(1,2)P --向上平移4个单位长度所得点的坐标是________。
3、将点(4,3)A 向_____平移_____个单位长度后,其坐标的变化是(6,3)。
4、在平面直角坐标系中,若将点(,)P x y 向右平移a 个长度单位得到点的坐标是________,若向下平移b 个长度单位,得到的点的坐标是________。
人教版七年级数学下册坐标方法的简单应用同步测试题

坐标方法的简单应用同步测试题(满分120分;时间:120分钟)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!题号一二三总分得分一、选择题(本题共计小题,每题分,共计分,)1. 四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震,下列能够准确表示这次地震震中位置的是()A.北纬30.3∘B.东经103∘C.成都西南方向D.北纬30.3∘,东经103∘2. 已知点M(3, −2)向上平移2个长度单位后得到点M′,则点M′的坐标为()A.(3, 0)B.(−1, −2)C.(−1, 2)D.(3, −4)3. 把点A(2, −3)平移后得到点B(−2, 3),则平移的过程是()A.先向左平移4个单位长度,在向下平移6个单位长度B.先向左平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度C.先向右平移4个单位长度,在向下平移6个单位长度D.先向右平移4个单位长度,在向上平移6个单位长度4. 在平面直角坐标系中,点P(3, 2)向下平移两个单位长度后的坐标为()A.(1, 2)B.(3, 0)C.(5, 2)D.(3, 4)5. 在平面内不能确定物体位置的是()A.5楼3号B.解放路30号C.北偏西60D.东经120,北纬306. 已知:平面上有点A(−3, −2),把点A向右沿x轴方向平移5个单位后得到A′.则点A′到y轴的距离是()A.3B.2C.−3D.−27. 在平面直角坐标系中,点P(2, 3)先向左平移3个单位,再向下平移4个单位,得到点的坐标为()A.(5, 7)B.(−1, −1)C.(−1, 1)D.(5, −1)8. 已知三角形内一点P(−3, 2),如果将该三角形向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,那么点P的对应点P′的坐标是()A.(−1, 1)B.(−5, 3)C.(−5, 1)D.(−1, 3)9. 在平面直角坐标系中,已知点O(0, 0)A(2, 4),将线段OA沿x轴向左平移2个单位,再向上平移2个单位,得到O、A两点的对应点分别为O1,A1,则O1,A1的坐标分别是()A.(−2, 2),(4, 6) B.(−2, 2),(0, 6)C.(2, −2),(4, 6)D.(2, −2),(0, 6)10. 如图,围棋棋盘放在某平面直角坐标系内,已知黑棋(甲)的坐标为(−2, 2),黑棋(乙)的坐标为(−1, −2),则白棋(甲)的坐标是()A.(2, 2)B.(0, 1)C.(2, −1)D.(2, 1)二、填空题(本题共计8 小题,每题3 分,共计24分,)11. 已知点A(−2, 4),B(1, 4).将点B向________平移________个单位则到达点A.12. 教室里第6行第3位的学生位置记做(6,3),则第5行第8位的学生位置可表示为________.13. 将点N(−1, 2)向右平移3个单位,再向下平移4个单位后,其坐标变为________.14. 在坐标平面内平移图形时,平移的方向一般是平行于________或平行于________.15. 将点P(3, 2)向下平移3个单位长度得到点P/的坐标是________,将点P/再向左平移4个单位长度得到点P // 的坐标是________.16. 已知平面直角坐标系中点P(3, −2),将它沿y轴方向向上平移3个单位所得点的坐标为________.17. 在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点坐标分别为A(−1, 1),B(2, 3),将线段AB 经过平移后得到线段A′B′,若点A的对应点A′(−1, −2),则点B的对应点B′的坐标是________.18. 已知:如图△ABC的顶点坐标分别为A(−4, −3),B(0, −3),C(−2, 1),如将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点,若设△ABC的面积为S1,△AB1C的面积为S2,则S1,S2的大小关系为s1________s2(填“<”、“>”、“=”).三、解答题(本题共计7 小题,共计66分,)19. 如图,已知△ABC在方格中的位置如图所示,顶点A,B,C都在格点上且A(1,4),B(−2,2).(1)请在方格中建立直角坐标系,并写出C点的坐标;(2)把△ABC向下平移1个单位后再向右平移2个单位,请你画出平移后的图形.20. 如图,是芝罘区某地各建筑设施的平面位置示意图,每个小正方形的边长为1(单位:千米).(1)建立适当的坐标系,使码头的坐标为(4, 1);(2)在(1)中所建立的坐标系内,要在某位置建一个广场P,使其与码头的位置关于x轴对称,在图中描出点P的位置并写出点P的坐标.21. 已知:三点坐标为A(5, −1),B(−2, 3),C(3, 1),△ABC内任意一点P(x, y)经过平移后,P点对应P′的坐标为(x+2, y−4),那么平移后所得△A′B′C′的三个顶点坐标分别为多少?22. 在平面直角坐标系中,已知点P(1, 1)向右平移一个单位长度,再向上平移一个单位长度,到达点Q的位置.(1)写出点Q的坐标.(2)两次平移的结果,也可以看成是点P沿哪个方向,平移了几个单位长度直接到达点Q 的位置?23. 在平面直角坐标系中,点A(x, y),点A′(x′, y′),若x′=x+m,y′=y+n,即点A′(x+ m, y+n),则表示点A到点A′的一个平移.例如:点A(x, y),点A′(x′, y′),若x′=x+1,y′=y−2,则表示A向右平移1个单位,再向下平移2个单位得到点A′.根据上述定义,探究下列问题:(1)已知点A(x, y),A′(x−3, y),则线段AA′的长度是________;(2)已知点A(x, y),A′(x+2, y−1),则线段AA′的长度是________;(3)矩形AOCB在平面直角坐标系中如图所示,A(0, 2),C(4, 0),点A′(x′, y′),若x′=x+ m,y′=y−2m(m,n均为正数),且点A′(x′, y′)在△OCB中(包括三角形的边),求m的取值范围.24. 已知△ABC三个顶点坐标为:A(0, 4)B(0, 0)C(4, 0).(1)将△ABC向右平移2个单位后,A,B,C的对应点分别为A′,B′,C′,且AC、A′B′交点坐标D(2, 2).请根据所提供的信息确定平移后的坐标A′________,B′________,C′________.(2)求出四边形A′C′CD的面积.25. 如图所示,四边形ABCD中,AB // OC,BC // AO,A、C两点的坐标分别为(−√3, √5)、(−2√3, 0),A、B两点间的距离等于O、C两点间的距离.(1)点B的坐标为________;(2)将这个四边形向下平移2√5个单位长度后得到四边形A′B′C′O′,请你写出平移后四边形四个顶点的坐标.。
2020-2021学 年人教版七年级下册7.2坐标方法的简单应用练习题

7.2坐标方法的简单应用练习题一、选择题1、点A(-3,3)所在象限为( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限2、点P 位于y 轴左方,距y 轴3个单位长,位于x 轴上方,距x 轴四个单位长,点P 的坐标是( )A. (3,-4)B. (-3,4)C. (4,-3)D. (-4,3)3、若点P(x,y)的坐标满足xy=0,则点P 的位置是( )A. 在x 轴上B. 在y 轴上C. 是坐标原点D. 在x 轴上或在y 轴上4、坐标平面内下列各点中,在x 轴上的点是( )A. (0,3)B. (-3,0)C. (-1,2)D. (-2,-3)5、如果yx<0,Q(x,y)那么在( )象限A. 第四B. 第二C. 第一、三D. 第二、四6、若点P(m,n)在第三象限,则点Q(-m,-n)在( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限7、线段AB 两端点坐标分别为A(-1,4),B(-4,1),现将它向左平移4个单位长度,得到线段A 1B 1,则A 1,B 1的坐标分别为( )A. A 1(-5,0),B 1(-8,-3)B. A 1(3,7),B 1(0,5)C. A 1(-5,4),B 1(-8,1)D. A 1(3,4),B 1(0,1)8、如图:正方形ABCD 中点A 和点C 的坐标分别为(-2,3)和 (3,-2),则点B 和点D 的坐标分别为( )A.(2,2)和(3,3)B.(-2,-2)和(3,3)C.(-2,-2)和(-3,-3)D.(2,2)和(-3,-3)9、已知平面直角坐标系内点(x,y)的纵、横坐标满足y=x2,则点(x,y)位于( )A.x轴上方(含x轴)B.x轴下方(含x轴)C.y轴的右方(含y轴)D.y轴的左方(含y轴)10、已知(a-2)2+|b+3|=0,则P(-a,-b)的坐标为( )A.(2,3)B.(2,-3)C.(-2,3)D.(-2,-3)二、填空11.在直角坐标系中,点P的坐标为(3,-2),将P点沿y轴正方向平移4个单位得到 .12.如果三角形顶点坐标为A(3,2),B(5,0)C(1,0),将此三角形向左平移2个单位,再向下平移2个单位得三角形顶点分别为A' ,B' ,C' .13.已知正方形的一个顶点A(-4,2),把此正方形向上平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度,此时A的坐标为 .14.点P(-2,5)向右平移个单位长度,向下平移个单位长度,变为P'(0,1).三、解答题15.右图是某乡镇的示意图,试建立直角坐标系,用坐标表示各地的位置.16.在如图所示的直角坐标系中,四边形ABCD的各个顶点的坐标分别是A(0,0),B(2,5),C(9,8),D(12,0)确定这个四边形的面积你是怎样做的?17.知坐标平面内的三个点A(1,3),B(3,1),0(0,0),求△ABO的面积.18.在平面直角坐标系中描出下列各点A(5,1),B(5,0),C(2,1),D(2,3),并顺次连接,且将所得图形向下平移4个单位,写出对应点A'、B'、C'、D'的坐标.19.图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间(单位:小时)(1)用有序实数对表示图中各点.(2)图中有一个点位于方格的对角线上,这表示什么意思?(3)图中方格纸的对角线的左上方的点有什么共同的特点?它右下方的点呢?(4)估计一下你每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间,在图上描出来,这个点位于什么位置?。
新人教数学 7年级下:同步测控优化训练(6.2坐标方法的简单应用)

精品资料七年级数学复习专用Word精排版,可随意编辑6.2 坐标方法的简单应用5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.如果点A既在x轴的上方,又在y轴的左边,且距离x轴、y轴分别为5、4个单位,那么A 点的坐标为( )A.(5,-4)B.(4,-5)C.(-5,4)D.(-4,5)解析:点A在x轴的上方,则纵坐标大于零;在y轴的左边横坐标小于零.答案:C2.小华若将直角坐标系中的一只猫的图案向左平移了3个单位长度,而猫的形状、大小都不变,则图案上各点的坐标的变化情况为( )A.横坐标加3,纵坐标不变B.纵坐标加3,横坐标不变C.横坐标减小3,纵坐标不变D.纵坐标减小3,横坐标不变解析:若将直角坐标系中的一个图案左、右平移,而图案的形状、大小都不变,只需将原图案的横坐标加或减去一个值,纵坐标不变.答案:C3.若将直角坐标系中的一只鱼的图案向下平移了3个单位长度,而鱼的形状、大小都不变,则图案上各点的坐标的变化情况为( )A.横坐标加3,纵坐标不变B.纵坐标加3,横坐标不变C.横坐标减小3,纵坐标不变D.纵坐标减小3,横坐标不变解析:若将直角坐标系中的一个图案上、下平移,而图案的形状、大小都不变,只需将原图案的纵坐标加或减去一个值,横坐标不变.答案:D4.在平面内,将一个图形沿_____________移动_____________,这样的图形移动称为平移.平移前后两个图形的_____________和_____________不变.答案:某个方向一定的距离形状大小10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.(2010浙江温州模拟,5)点A(1,2)向右平移2个单位得到对应点A′,则点A′的坐标是( )A.(1,4)B.(1,0)C.(-1,2)D.(3,2)解析:向左右平移各点的纵坐标不变,横坐标增加.答案:D2.图6-2-1是画在方格纸上的某行政区简图,(1)地点B,E,H,R的坐标是________________.(2)点(2,4),(5,3),(7,7)所代表的地点分别为点_______________.图6-2-1 图6-2-2解析:根据坐标的定义及画法解题.各点分别向x轴(y轴)作垂线,垂足对应的数字即为横(纵)坐标.答案:(1)B(4,8),E(11,4),H(10,4),R(6,1)(2)M,I,C3.小华、小明、小强、小彬、小亮是很要好的伙伴,正北、正东分别在y轴、x轴的正方向,他们家的位置如图6-2-2所示.比例尺为1∶10 000(1个单位长度,代表10 000 cm). (1)从小华家向____________走____________米到小彬家,再向____________走____________米可到小明家;(2)从小刚家向北走____________米再向____________走____________米到小华家.解析:本题的解题关键是首先要理解坐标的意义及比例尺的计算,如小华与小彬家的距离为5×10 000=50 000(cm)=500(m).答案:(1)东500 北300(2) 200 西4004.(2010湖北十堰模拟,15(1))如图6-2-3,在平面直角坐标系中,请按下列要求分别作出△ABC 变换后的图形(图中每个小正方形的边长为1个单位):向右平移8个单位.图6-2-3解:向右平移8个单位,横坐标加8,各点的纵坐标不变.其图象如下图所示,5.在上一个题目中若△ABC内有一个点M(a,b),平移后其坐标变成什么?解:△ABC向右平移8个单位,点M(a,b)也跟着平移,平移后其坐标变成(a+8,b).6.在直角坐标系中描出下列各点(-1,-2),(0,0),(2,4),并顺次连结各点观察其形状特点,点(1,2)是否在它们的连线上?解:如图所示,是一条直线;点(1,2)在这条直线上.30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.如果长方形的三个顶点的坐标分别为(-3,2),(3,2),(3,-2),则这个长方形的面积为( )A.32B.24C.6D.8解析:如图所示,长方形的长为6,宽为4,所以面积为24.答案:B2.(1)小明在直角坐标系中画出了一个长方形,他想把这个长方形向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,所得图形与原图形相比_______________;(2)若他将此长方形的横坐标都不变,纵坐标变为原来的21,则所得的长方形与原长方形相比_____________.解析:(1)在变化过程中,横坐标分别加3,纵坐标加2即可;(2)若将此长方形的横坐标都不变,纵坐标变为原来的21,则所得的长方形与原长方形相比,图案横向未发生改变,纵向被压缩为原来的一半;答案:(1)横坐标分别加3,纵坐标加2(2)横向未发生改变,纵向压缩为原来的一半3.将一梯形的各顶点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标变为原来的21,则所得图形的面积与原来图形的面积_____________.解析:将一梯形的各顶点的横坐标变为原来的2倍,所得的梯形与原梯形相比,图案纵向未发生改变,纵坐标没变,整个图形横向拉长为原来2倍,则面积是原梯形面积的2倍;再将该梯形的各顶点的纵坐标变为原来的21,图案纵向未发生改变,纵向被压缩为原来的一半,即面积又缩小为新梯形的21.综上所述,所得图形的面积与原来图形的面积相等. 答案:相等4.在平面直角坐标系中,(1)将坐标为(0,0),(2,4),(2,0),(4,4)的点用线段依次连结起来形成一个图案.(2)若横坐标保持不变,纵坐标分别加3呢?解:(1)下图虚线即为所求;(2)横坐标保持不变,纵坐标分别加3,相当于把原图案向上平移了3个单位,所以其形状、大小都不发生改变.5.(2010海南模拟,21(2))△ABC 在平面直角坐标系中的位置如图6-2-4所示.将△ABC 向右平移6个单位,作出平移后的△A 2B 2C 2,并写出△A 2B 2C 2各顶点的坐标.图6-2-4分析:△ABC 向右平移6个单位,各点的纵坐标不变,横坐标加6.解:(1)如图所示,(2)△ABC 中点的坐标分别是A (0,4)、B (-2,2)、C (-1,1);所以A 2(6,4),B 2(4,2),C 2(5,1).6.小明头顶上方A 处5 000米的高空有一架飞机飞过,飞机的速度为300米/秒,若飞行方向不变,飞行10秒后来到B 处,用1∶100 000的比例尺,你能否用直角坐标系来表示飞机前后A 、B 的坐标,通过测量试求出小明与B 点的大概距离.解:以小明为原点竖直方向为纵轴,飞行方向为横轴建立如图所示的直角坐标系,则A (0,5),B (3,5).经过测量图中OB 约为5.8 cm ,所以根据公式:比例尺=实际距离图上距离,可求得小明与B 点的大概距离为5.8×100 000=5 800(米).7.(1)在直角坐标系中描出下列各点A (2,1),B (-2,1),C (3,2),D (-3,2);(2)连结AB 、CD 观察它们与y 轴的关系,(3)猜想(a,1)(-a,1)两点的连线是否遵循上述规律.解:(1)描点如图所示;(2)y 轴是AB 、CD 的垂直平分线;(3)已知点的坐标规律是A 与B ,C 与D 的横坐标互为相反数纵坐标相同;点(a,1),(-a,1)具备上述规律,所以y 轴是(a,1)、(-a,1)两点的连线的垂直平分线.8.图6-2-5是游乐城的平面示意图,借助刻度尺、量角器,解决如下问题:图6-2-5(1)建立适当的平面直角坐标系,写出各景点的坐标.(2)用量角器量出海底世界位于入口处的什么方向,在同一方向上还有什么景点?(3)用刻度尺量出球幕电影到入口处的图上距离,并求出它们的实际距离.解:(1)答案不唯一.若以“海底世界”为原点,则入口处(4,-1);童趣花园(4,2);梦幻艺馆(1,3);球幕电影(2,-4);(2)海底世界位于入口处北偏西约76°,在同一方向上还有太空秋千;(3)球幕电影到入口处图上距离约为1.8 cm,实际距离为1.8÷100001=270(米). 9.如图6-2-6所示,在直角坐标系下,图(1)中的图案“A”经过变换分别变成图(2)至图(6)中的相应图案(虚线对应于原图案),试写出图(2)至图(6)中各顶点的坐标,探索每次变换前后图案发生了什么变化,对应点的坐标之间有什么关系.(1) (2) (3)(4) (5) (6)图6-2-6解:由题图可知.由图(1)到图(2)是横坐标变为原来的2倍,纵坐标没变,整个图形横向拉长为原来2倍.由图(1)到图(3)是横坐标都加3,纵坐标不变,整个图形整体向右移动3个单位. 由图(1)到图(4)是横坐标不变,纵坐标都乘以-1,两个图形的大小和形状相同.由图(1)到图(5)是横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍,图形被纵向拉长为原来的2倍.由图(1)到图(6)是横坐标、纵坐标都变为原来的2倍,形状不变,大小放大为原来的4倍.。
人教版七年级下册7.2坐标方法的简单应用同步测试(有答案)

绝密★启用前7.2 坐标方法的简单应用班级:姓名:1.如图1所示,点G(-2,-2),将点G先向右平移6个单位长度,再向上平移5 个单位长度,得到G′,则G′的坐标为()A.(6,5)B.(4,5)C.(6,3)D.(4,3)2.点P(8,3)向上平移6个单位长度,下列说法正确的是()A.点P的横坐标加6,纵坐标不变B.点P的纵坐标加6,横坐标不变C.点P的横坐标减6,纵坐标不变D.点P的纵坐标减6,横坐标不变3.把点A(0,0)先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度后,得到的点B位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.从车站向东走400米,再向北走500米到小红家;从车站向北走500米,再向西走200米到小强家,则()A.小强家在小红家的正东B.小强家在小红家的正西C.小强家在小红家的正南D.小强家在小红家的正北5.如图,小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果点M的位置用(-40,-30)表示,那么(10,20)表示的位置是()A.点AB.点BC.点CD.点D6.如图,如果将△ABC向左平移2格得到△A′B′C′,则顶点A′的位置用数对表示为()A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)7.已知线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为点C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点D的坐标为()A.(1,2)B.(2,9)C.(5,3)D.(-9,-4)8.在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A(4,-1)、B(1,1),将线段AB平移后得到线段A′B′,若点A′的坐标为(-2,2),则点B′的坐标为.9.如图,小刚在小明的北偏东60°方向的500 m处,则小明在小刚的方向的.(请用方向和距离描述小明相对于小刚的位置)10.如图是某市市区几个旅游景点的平面示意图(比例尺为1∶20 000,图中每个小方格的长度为1 cm).(1)选取某一个景点为坐标原点,建立平面直角坐标系;(2)根据所建立的平面直角坐标系,写出其他各景点的坐标.1.在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5)B.(-8,5)C.(-8,-1)D.(2,-1)2.如果一个图案沿x轴负方向平移3个单位长度,那么这个图案上的点的坐标变化为()A.横坐标不变,纵坐标减少3个单位长度B.纵坐标不变,横坐标减少3个单位长度C.横纵坐标都没有变化D.横纵坐标都减少3个单位长度3.确定一个点的位置,下列说法正确的是()A.偏东10°,100米B.东南方向C.距这里150米D.由此向南100米4.如图所示,若在象棋盘上建立平面直角坐标系,使“将”位于点(1,-2),“象”位于点(3,-2),则“炮”位于点()A.(1,3)B.(-2,0)C.(-1,2)D.(-2,2)5.在如图所示的单位正方形网格中,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,已知在AC上一点P(2.4,2)平移后的对应点为P1,则P1点的坐标为()A.(1.4,-1)B.(1.5,2)C.(-1.6,-1)D.(2.4,1)6.如图,雷达探测器测得六个目标A,B,C,D,E,F出现,按照规定的目标表示方法,目标C、F的位置表示为C(6,120°),F(5,210°),按照此方法在表示目标A,B,D,E的位置时,其中表示不正确的是()A.A(5,30°)B.B(2,90°)C.D(4,240°)D.E(3,60°)7.已知点A(-4,-6),将点A先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度,得到A′,则A′的坐标为()A.(0,0)B.(1,1)C.(2,2)D.(5,5)8.如图,在直角坐标系中,右边的蝴蝶是由左边的蝴蝶飞过去以后得到的,左图案中左右翅尖的坐标分别是(-4,2)、(-2,2),右图案中左翅尖的坐标是(3,4),则右图案中右翅尖的坐标是.9.如图是某学校的平面示意图,在8×8的正方形网格中(每个小方格都是边长为1的正方形),如果分别用(3,1),(3,5)表示图中图书馆和教学楼的位置,那么实验楼的位置应表示为.10.如图所示,一小船,将其向左平移6个单位长度,再向下平移5个单位长度,试确定A,B,C,D,E,F,G平移后对应点的坐标并画出平移后的图形.11.如果规定北偏东30°的方向记作30°,沿这个方向行走50米记作50,图中点A记作(30°,50),北偏西45°记作-45°,沿着该方向的反方向走20米记作-20,图中点B记作(-45°,-20),问:(1)(-75°,-15),(10°,-25)分别表示什么意义?(2)在图中标出点(60°,-30)和(-30°,40).1.(2019·杭州)在平面直角坐标系中,点A(m,2)与点B(3,n)关于y轴对称,则()A.m=3,n=2B.m=-3,n=2C.m=2,n=3D.m=-2,n=32.(2019·滨州)在平面直角坐标系中,将点A(1,-2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点B,则点B的坐标是()A.(-1,1)B.(3,1)C.(4,-4)D.(4,0)3. (2019·枣庄)在平面直角坐标系中,将点A(1,-2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A',则点A'的坐标是A.(-1,1)B.(-1,-2)C.(-1,2)D.(1,2)4.(2019·金华)如图是雷达屏幕在一次探测中发现的多个目标,其中对目标A的位置表述正确的是()A.在南偏东75°方向处B.在5km处C.在南偏东15°方向5km处D.在南偏东75°方向5km处5.(2019·陇南)中国象棋是中华名族的文化瑰宝,因趣味性强,深受大众喜爱.如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(0,﹣2),“马”位于点(4,﹣2),则“兵”位于点.参考答案1-5.DBDBB 6-7.BA8.(-5,4)9.南偏西60°,500m10.解:(1)以长寿园为坐标原点,向东方向为x轴正方向,向北方向为y轴正方向建立直角坐标系如图(答案不唯一).(2)由比例尺可知:图中1 cm相当于实际20 000 cm.则长寿园(0,0),大剧院(40 000,40 000),湖心岛(20 000,80 000),安定广场(80 000,60 000),水绘园(120 000,120 000).1-5.DBDBC 6-7.DA8.(5,4)9.(-3,4)10.由A(1,2),B(3,1),C(4,1),D(5,2),E(3,2),F(3,4),G(2,3)可得平移后对应点为:A′(-5,-3),B′(-3,-4),C′(-2,-4),D′(-1,-3),E′(-3,-3),F′(-3,-1),G′(-4,-2).图略.11.(1)(-75°,-15)表示南偏东75°,15米处,(10°,-25)表示南偏西10°,25米处;(2)图略.1-4.BAAD5.(-1,1)。
七年级下册数学坐标方法的简单应用目标测试

七年级下册数学坐标方法的简单应用目标测试一、选择题1. 如图所示,将点A 向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到A′,将点B 先向下平移5个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到B′,则A′与B′相距( )(A) 4个单位长度. (B) 5个单位长度. (C) 6个单位长度. (D) 7个单位长度.2.如图,已知校门的坐标是(1,1),那么下列对于实验楼位置的叙述正确的个数为( )①实验楼的坐标是3 ②实验楼的坐标是(3,3)③实验楼的坐标为(4,4)④实验楼在校门的东北方向上,距校门2002米(A) 1个. (B) 2个. (C) 3个. (D) 4个.3. 一个平行四边形三个顶点的坐标分别是(0,0)、(2,0)、(1,2),第四个顶点在x 轴下方,则第四个顶点的坐标为( )(A) (-1,-2). (B) (1,-2). (C) (3,2). (D) (-1,2) .4. 若A 的位置是(6,3),则B 的位置可表示为 ( )(A) (7,4). (B) (5,7). (C) (8,1). (D) (8,5).二、填空题5. 将点p (x+a,y-b )若向右平移a 个长度单位,得到点的坐标是 ,若向下平移b 个长度单位,得到点的坐标是 .6. 将点P (532,-5)向左平移53个单位,再向上平移4个单位后得到的坐标为 . 7. 已知等边△ABC 的两个顶点坐标为A (-4,0)、B (2,0),则点C 的坐标为______,△ABC 的面积为 .8. 将一个图形上的各点坐标做如下的变化,纵坐标分别减去3,横坐标不变.图形 .三、解答题9. 张明所在学校的平面示意图,请你用适当的方法描述食堂位置.(第9题)10.如图所示,△BCO是△BAO经过某种变换得到的,则图中A与C 的坐标之间的关系是什么?如果△AOB中任意一点M的坐标为(x,y),那么它的对应点N的坐标是什么?答案及提示1.A2.A3.B4.C5. (x+2a,y-b),(x+a,y-2b)6. (2,-1)7. (-1,33)或(-1,-33),938.向下平移3个单位9.答案不唯一如果以实验楼所在位置为原点,分别以正东、正北方向为x轴、y轴正方向建立平面直角坐标系,则食堂的坐标为(5,2).10. A与C的横坐标相同,纵坐标互为相反数,N点的坐标为(x,-y).。
人教版七年级数学下册 7-2-2用坐标表示平移(同步练习)

第7章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用-7.2.2用坐标表示平移班级:姓名:知识点1用坐标表示点的平移1.将点A(2,1)向左平移2个单位长度得到点A',则点A'的坐标是()A.(0,1)B.(2,-1)C.(4,1)D.(2,3)2.把点A(-2,1)向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后得到B,点B的坐标是()A.(-5,3)B.(1,3)C.(1,-3)D.(-5,-1)3.点P(2,-3)先向左平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到点P'的坐标是.4.将点A(-3,-2)先沿y轴向上平移5个单位长度,再沿x轴向左平移4个单位长度得到点A',则点A'的坐标是.5.将点A(1,-3)向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度后得到点B(a,b),则ab=.6.(1)如图,将点A向右平移几个单位长度可得到点B()A.3个单位长度B.4个单位长度C.5个单位长度D.6个单位长度(2)将点A向下平移5个单位长度后,将重合于图中的()A.点CB.点FC.点DD.点E(3)将点A先向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到A',将点B先向下平移5个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到B',则A'与B'相距()A.4个单位长度B.5个单位长度C.6个单位长度D.7个单位长度(4)点G(-2,-2),将点G先向右平移6个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到G',则G'的坐标为()A.(6,5)B.(4,5)C.(6,3)D.(4,3)7.在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5)B.(-8,5)C.(-8,-1)D.(2,-1)知识点2用坐标表示图形的平移8.将一个三角形的三个顶点的坐标分别向上平移1个单位长度,再向左平移4个单位长度所得点的坐标分别是(2,1),(-1,3),(4,-5),则平移前三个顶点的坐标分别是()A.(6,0),(3,2),(8,-6)B.(-1,-5),(2,-7),(3,-1)C.(1,5),(2,-7),(-3,1)D.(-1,5),(2,-7),(-3,1)9.如图,将三角形PQR向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则点P平移后的坐标是()A.(-2,-4)B.(-2,4)C.(2,-3)D.(-1,-3)10.如图在直角坐标系中,右边的图案是由左边的图案经过平移以后得到的.左图案中左右眼睛的坐标分别是(-4,2),(-2,2),右图中左眼的坐标是(3,4),则右图案中右眼的坐标是.11.如图,三角形OAB 的顶点B 的坐标为(4,0),把三角形OAB 沿x 轴向右平移得到三角形CDE.如果CB=1,那么OE 的长为.12.如图,A,B 的坐标分别为(1,0),(0,2),若将线段AB 平移至A 1B 1,A 1,B 1的坐标分别为(2,a),(b,3),则a+b=.13.如图,梯形A'B'C'D'可以由梯形ABCD 经过怎样的平移得到?对应点的坐标有什么变化?综合点学科内综合14.如图,点A,B 的坐标分别为(1,2),(4,0),将三角形AOB 沿x 轴向右平移,得到三角形CDE,已知DB=1,则点C 的坐标为.15.如图,三角形A'B'C'是由三角形ABC 平移后得到的,已知三角形ABC 中一点P(x 0,y 0)经平移后对应点为P'(x 0+5,y 0-2).(1)已知A(-1,2),B(-4,5),C(-3,0),请写出A',B',C'的坐标;(2)试说明三角形A'B'C'是如何由三角形ABC平移得到的;(3)请直接写出三角形A'B'C'的面积为_____.拓展训练拓展点坐标中的规律探究16.如图,三角形DEF 是三角形ABC 经过某种变换后得到的图形,分别写出点A 与点D,点B 与点E,点C 与点F 的坐标,并观察它们的关系,如果三角形ABC 中任一点M 的坐标(x,y),那么它的对应点N的坐标是什么?第7章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用-7.2.2用坐标表示平移答案与点拨1.A(点拨:点A'的横坐标为2-2=0,纵坐标为1,∴A'的坐标为(0,1).故选A.)2.B(点拨:∵A(-2,1)向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后得到B,∴1+2=3,-2+3=1;点B的坐标是(1,3).故选B.)3.(-2,-2)(点拨:点(2,-3)向左平移4个单位长度,横坐标为:2-4=-2,向上平移1个单位长度,纵坐标为:-3+1=-2,∴点P'(-2,-2).)4.(-7,3)(点拨:点A(-3,-2)先沿y轴向上平移5个单位长度,再沿x轴向左平移4个单位长度得到点A',∴A'的坐标是(-3-4,-2+5),即(-7,3).)5.-15(点拨:将点A向右平移2个单位长度,纵坐标不变,横坐标增加2,此时点的坐标为(3,-3),再向下平移2个单位长度,横坐标不变,纵坐标减2,此时的坐标为(3,-5),即点B坐标为(3,-5),∴a=3,b=-5,∴ab=3×(-5)=-15.)6.(1)B(2)D(3)A(点拨:先分别找到A',B'的位置,再观察它们之间的距离.)(4)D7.D(点拨:逆向思考,把点(-3,2)先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度可得到A点坐标.)8.A(点拨:将平移后各点横坐标加4,纵坐标减1,可得到平移前的点的坐标分别是:(2+4,1-1),(-1+4,3-1),(4+4,-5-1),即(6,0),(3,2),(8,-6).)9.A(点拨:由图形知点P的坐标为P(-4,-1),由平移规律得平移后P点的坐标是(-4+2,-1-3)即(-2,-4).故选A.)10.(5,4)(点拨:左眼坐标由(-4,2)到(3,4)是向右平移7个单位长度,又向上平移2个单位长度,右眼由(-2,2)作同样的平移得坐标为(5,4).)11.7(点拨:因为三角形OAB的顶点B的坐标为(4,0),所以OB=4,所以OC=OB-CB=4-1=3,因此平移的距离为3.因为把三角形OAB沿x轴向右平移得到三角形CDE,所以CE=OB=4,所以OE=OC+CE=3+4=7.)12.2(点拨:∵A,B的坐标分别为(1,0),(0,2),若将线段AB平移至A1B1,A1,B1的坐标分别为(2,a),(b,3),可知线段AB向右平移了1个单位长度,向上平移了1个单位长度,则a=0+1=1,b=0+1=1,则a+b=1+1=2.)13.可由ABCD向左平移7个单位长度,向上平移7个单位长度得到.各对应点的坐标横坐标减7,纵坐标加7.14.(4,2)(点拨:O与D是一对对应点,因此平移距离为OD=OB-DB=4-1=3,因此平行规律为向右平移3个单位长度,所以A(1,2)的对应点C的坐标为(4,2).)15.(1)A'(4,0),B'(1,3),C'(2,-2)(2)三角形ABC向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度(或先下平移2个单位长度,再向右平移5个单位长度)即可得到三角形A'B'C'.(3)616.A(4,3),D(-4,-3),B(3,1),E(-3,-1),C(1,2),F(-1,-2);N(-x,-y)。
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人教版七年级数学下册坐标方法的简单应用检测题2
一.填空题[每小题3分,共30分]:
1. 在平面直角坐标系中,把点P [-1,-2]向上平移4个单位长 度所得点的坐标是 .
2. 将点A [4,3]向 平移 个单位长度后,其坐标的 变化是( 6, 3 ) .
3. 已知点A(-4,-6),将点A 先向右平移4个单位长度,再向上平移6 个单位长度,得到A ′,则A ′的坐标为________.
4.如果将点A [-3,-2]向右移2个单位长度再向上平移3个单位长度单位得到点B ,
,那么点B ,
在第 象限,点B 的坐标是 . 5.已知正方形的一个顶点A [-4,2],把此正方形向上平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度时,此时点A 的坐标是 .
6.点[-2,3]先向右平移2个单位,再向下平移3个单位,此时的位置是 .
7.△ABC 的三个顶点A [1,2],B [-1,-2],C [-2,3]将其平移到点A ′[-1,-2]处,使A 与A ′重合,则B ′﹨C ′两点坐标分别为 ,
.
8.如图所示,如果点A 的位置为(-1,0),那么点
B 的位置为___,点
C 的位置 ,点
D 和点
E 的位置分别为 ﹨ .
9.正方形各个点的纵坐标都减去3,相应的新图形就是把原图形 向 平移 个单位长度.
10.如图,将边长为1的正方形OAPB 沿x 轴正方向边连续
翻转2006次,点P 依次落在点123
2006,,P P P P
的位置,则2006P 的横坐标2006x =____________
二.选择题[每小题3分,共21分]:
11,把点P 1[2,一3]向右平移3个单位长度再向下平移2个单位长度到
E (3)D
C
B
A 第8题 第10题图
达点P2处,则P2的坐标是[]
A.[5,-1]
B.[-1,-5]
C.[5,-5]
D.[-1,-1]
12.如图,将三角形向右平移2个单位长度,再向
上平移3个单位长度,则平移后三个的坐标是[]
A.[2,2][3,4][1,7]
B.[一2,2][4,3][1,7]
C.[一2,2][3,4][1,7]
D.[2,一2][3,3][1,7]
13.在直角坐标系中,A[1,2]点的横坐标乘
-1,纵坐标不变,得到A′点,则A与A′的关系
是[ ]
A.关于x轴对称
B.关于y轴对
C.关于原点对称
D.将A点向x轴负方向平移一个单位
14.以如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,如果以MN所在的直线为Y轴,以小正方形的边长为单位长度建立平面直角坐标系,
使A点与B点关于原点对称,则这时C点的坐标可能是[ ] A﹨[1,3];B﹨[2,-1];C﹨2,1];D﹨[3,1]
15.小虫在小方格上沿着小方格的边爬行,它的起始位置是A[2,2]
先爬到B[2,4],再爬到C[5,4],最后爬到D(5,6),则小虫共爬了[ ]
A﹨7个单位长度 B﹨5个单位长度 C﹨4个单位长度 D﹨3个单位长度
16.线段MN是由线段EF经过平移得到的若点E(-1,3)的对应点M[2,5],则点F[-3,-2]的对应点N的坐标是[ ]
A[-1,0] B [-6,0] C [0,-4] D[0,0]
17.已知△ABC平移后得到△A′B′C′,且A′[-2,3]﹨B′[-4,-1]﹨C ′
-6
-52
34567y
-57
65-4-3-2-1
1234x
-1-2-3-41
8题图
C
B A
O
[m,n]﹨
C [m+5,n+3],则A ﹨B 两点的坐标为[ ]
A. (3,6)﹨(1,2)
B. (-7,0)﹨(-9,-4)
C.[1,8]﹨[-1,4]
D.[-7,-2]﹨[0,-9]
三.解答题[本大题69分]:
17[8分].如图,将△ABC 向右平移2个单位长度,再向 下平移3个单位长度,得到对应的△A 1B 1C 1, 并写出点A 1,B 1,C 1,的坐标。
18[8分].在直角坐标系中描出下列各组点,并组
各组的点用线段依次连结起来.
[1](1,0)﹨(6,0)﹨(6,1)﹨(5,0)﹨(6,-1)﹨(6,0);
[2](2,0)﹨(5,3)﹨(4,0);
[3](2,0)﹨(5,-3)﹨(4,0).
观察所得到的图形像什么?如果要将此图形向上平移到x 轴上方,那么至少要向上平移几个单位长度.
19[8分].如图:铅笔图案的五个顶点的坐标分别是[0,1] [4,1] [5,1.5] [4,2] [0,2]将图案向下
平移2个单位长度,作出相应图案,并写出平移后相应 各点的坐标。
[10分]
20[9分]. 如下图,已知A ﹨B 两村庄的坐标分别为[2,2]﹨[7,4],一
Y 0'5
4
1
2
3
3210-1-2
P
o
y
x
辆汽车在x 轴上行驶,从原点O 出发.
[1]汽车行驶到什么位置时离A 村最近?写出此点的坐标. [2]汽车行驶到什么位置时离B 村最近?写出此点的坐标. [3]请在图中画出汽车行驶到什么位置时,距离两村的和最短?
体育场
文化宫
医院
火车站宾馆
市场
超市
21.[10分]如上图,这是某市部分简图,
请以火车站为坐标原点建立平面直角坐标系, 并分别写出各地的坐标.
22(12分).如图,我们给中国象棋建立一个直角坐标系,假设“马” 的位置在图中的P 点.
(1).如果马走了一步,写出下一步“马”可能的坐标;
[2].如果马所在的位置为A [x ,y],试写出“马”下一步马 可能的位置坐标
8
6
4
2
-2
-5
510
B
A
23.[14分].在平面直角坐标系中,
[1].确定下列各点:A[-3,4],B[-6,-2],C[6,-2];
(2).若以A﹨B﹨C为顶点,做一个平行四边形,试写出第四个顶点的位置坐标,你的答案是唯一的吗?
[3].求出这个平行四边形的面积.
答案:
一.1. [-1,2 2.右 2 3.[0,0] 4. 二[-1,1]5.[-7,4] 6. [0,0]
7.[-3,-6][-4,-1] 8.[-2,3][0,2][2,1][-2,1]9. 下 3 10.2006 二. 11.C 12.C 13.B 14.B 15. A 16 .D 17.A
三.17.图略,[0,2],[-,3,-5],,[5,1].
18.至少要向上平移3个单位长度
19. [0,-1],[2,1],[3,1.5],[,2,2][-2,2].
20.[1]在x轴上离A村最近的地方是过A作x轴垂线的垂足,即点[2,0];
[2]离B村最近的是点[7,0];
[3]找出A关于x轴的对称的点[2,-2],并将其与B加连接起来,容易看出所连直线与x轴交于点[4,0],所以此处离两村和最短.21.图略:火车站[0,0],医院[–2,–2],文化宫[–3,1],体育场
[– 4,3],宾馆[2,2],市场[4,3],超市[2,– 3]
22.[1].[0,2],[1,3],[3,3],[4,2],[4,0],[0,0];
(2). [x-2,y+1],[x-1,y+2],[x+1,y+2],[x+2,y+1],[x+2,y-1],
[x+1,y-2],[x-2,y-1],[x-1,y-2].
23.[1]画图略;
[2].第四个顶点的位置坐标有三种情况:D1[-2,3],D2[0,2],D3[2,1].
(3)S=12×4=48。