高一物理曲线运动和平抛运动
高一物理知识点考点归纳

高一物理知识点考点归纳高一物理知识点考点归纳总结想要学好高中的物理这科目,同学们在高一的时候就要打好基础,尽量多得掌握物理知识点,为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了高一物理知识点考点归纳内容,欢迎使用学习!高一物理知识点考点归纳曲线运动1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。
2.物体做直线或曲线运动的条件:(已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a)(1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同,则物体做直线运动;(2)若F(或a)的方向与物体速度v的方向不同,则物体做曲线运动。
3.物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。
4.平抛运动:将物体用一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动。
分运动:(1)在水平方向上由于不受力,将做匀速直线运动;(2)在竖直方向上物体的初速度为零,且只受到重力作用,物体做自由落体运动。
5.以抛点为坐标原点,水平方向为x轴(正方向和初速度的方向相同),竖直方向为y轴,正方向向下.6.①水平分速度:②竖直分速度:③t秒末的合速度④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正方向的夹角表示7.匀速圆周运动:质点沿圆周运动,在相等的时间里通过的圆弧长度相同。
8.描述匀速圆周运动快慢的物理量(1)线速度v:质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值,即v=s/t,单位m/s;属于瞬时速度,既有大小,也有方向。
方向为在圆周各点的切线方向上9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因而线速度的方向在时刻改变(2)角速度:ω=φ/t(φ指转过的角度,转一圈φ为),单位rad/s或1/s;对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度是恒定的(3)周期T,频率:f=1/T(4)线速度、角速度及周期之间的关系:10.向心力:向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只改变运动物体的速度方向,不改变速度大小。
高一物理人教版必修2课件:实验:研究平抛运动

解析: (1)先求T,据 h2 h1 gT 2 求得:T=0.1s
S 0.2
v0
T
m/s 0.1
=2m/s
(2)
vB
h1 h2 2T
0.3 m 2 0.1
/
s
=1.5m/s
(3)设抛出点在A点上方高度为h,下落到点A 的时间为t,则有:
h1
h
1 2
g(t
T )2
h2
h1
h
1 2
轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些
操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:
_A_C__E_
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的木条(或凹槽)
每次必须严格地等距 离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触
O
ab c
钢球
曲线运动
A.实验前在白纸上画一条直线,并在线上标出a、b、 c三点,且ab=bc,如图。量出ab长度L=20.00cm。
B.让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下,调节木 板高度,使得钢球正好击中a点,记下此时木板离桌 面的高度h1=70.00cm。 C.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木 板高度,使得钢球正好击中b点,记下此时木板离桌 面的高度h2=80.00(cm)。 D.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木 板高度,使得钢球正好击中c点,记下此时木板离桌 面的高度h3=100.00cm。则该同学由上述测量结果 即可粗测出钢球的平抛初速度大小vo= 2.0 m/s,钢 球击中b点时其竖直分速度大小为vby= 1.5 m/s。已 知钢球的重力加速度为g=10m/s2,空气阻力不计。
高一物理 抛体运动的规律

高一物理抛体运动的规律学习目标:1.知道平抛运动及其运动轨迹。
2.理解平抛物体运动的性质,理解平抛运动的特点:水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。
3.掌握平抛物体运动的规律。
4.会用运动的合成和分解求解平抛运动问题。
学习重点: 平抛物体运动的规律。
学习难点: 平抛物体运动的性质。
主要内容:一、平抛运动1.平抛运动是一种典型的曲线运动,是运动的合成与分解的实际应用。
2.平抛运动的定义:将物体用一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动,叫做平抛运动。
二、平抛运动的性质:是加速度恒为重力加速度g的匀变速曲线运动。
(1)因平抛运动只受竖直向下的重力G=mg,故由牛顿第二定律可知,实际加速度就是重力加速度g(方向竖直向下),因为速度方向与合力G(或加速度g)的方向不在同一直线上(开始运动时初速度方向与加速度方向垂直,以后速度方向与加速度方向的夹角越来越小,但是永远不重合),所以做曲线运动。
(2)平抛物体的初速度不太大,发生在离地不太高的范围内,地面可以看作是水平面,重力G和重力加速度g是恒量,方向竖直向下,始终垂直于水平面,所以平抛运动是匀变速曲线运动。
(3)可以证明,平抛运动轨迹是抛物线。
(4)平抛运动发生在同一个竖直平面内。
三、平抛运动的常规处理方法平抛运动是比较复杂的曲线运动,利用运动的合成和分解的观点,把它看做是水平方向(沿初速度方向向前)的匀速直线运动与竖直向下方向的自由落体运动的合运动。
把曲线运动转换成两个简单的直线运动,就可以用直线运动的规律来处理,研究起来简单方便。
这是一种重要的思想方法。
四、平抛运动的规律(1)以抛出点O为坐标原点,水平初速度v0的方向为x轴正方向,竖直向下的方向为y轴正方向,建立直角坐标系如图所示。
(2)任一时刻t的速度v水平分速度:竖直分速度:实际(合)速度v的大小:方向:平抛运动瞬时速度v的大小和方向都是时刻改变着的。
平抛运动和曲线运动的关系

平抛运动和曲线运动的关系
平抛运动和曲线运动的关系
首先,我们需要明确什么是平抛运动和曲线运动。
平抛运动是指物体在只受重力作用下,从某一高度水平抛出的运动。
而曲线运动则是指物体的运动轨迹为曲线的运动。
接下来,我们分析平抛运动和曲线运动的关系。
平抛运动由于只受重力作用,因此它的加速度恒定,为重力加速度�g。
同时,平抛运动的初速度方向与重力方向(即竖直方向)不在同一直线上,这导致物体的运动轨迹为曲线。
因此,平抛运动是一种特殊的曲线运动。
具体来说,平抛运动可以看作是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合成。
在水平方向上,物体由于不受外力作用,因此保持匀速直线运动;在竖直方向上,物体只受重力作用,因此做自由落体运动。
这两个分运动的合成,就形成了平抛运动这一特殊的曲线运动。
综上所述,平抛运动是曲线运动的一种特殊形式,它的运动轨迹为曲线,且只受重力作用。
1。
高中物理平抛运动知识点考点整理

P蜡块的位置vv xv y涉及的公式:22yx v v v +=xy v v =θtan θvv 水v 船θ 船v d t =min,θsin d x =水船v v =θtan d高中物理必修2知识点第五章 平抛运动§5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解一、曲线运动1.定义:物体运动轨迹是曲线的运动。
2.条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。
3.特点:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。
②运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。
③F 合≠0,一定有加速度a 。
④F 合方向一定指向曲线凹侧。
⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。
4.运动描述——蜡块运动二、运动的合成与分解1.合运动与分运动的关系:等时性、独立性、等效性、矢量性。
2.互成角度的两个分运动的合运动的判断:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a 合为分运动的加速度。
③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。
三、有关“曲线运动”的两大题型(一)小船过河问题模型一:过河时间t 最短: 模型二:直接位移x 最短:模型三:间接位移x 最短:dvv 水v 船θ当v 水<v 船时,x min =d ,θsin 船v d t =, 船水v v =θcos Av 水v 船 θ 当v 水>v 船时,L v v dx 船水==θcos min , θsin 船v d t =,水船v v =θcos θθsin )cos -(min船船水v Lv v s =θv 船 d(二)绳杆问题(连带运动问题)1、实质:合运动的识别与合运动的分解。
高中物理必修一曲线运动之平抛运动 2

曲线运动无锡智学堂教育备课组知识网络:单元切块:按照考纲的要求,本章内容可以分成三部分,即:运动的合成和分解、平抛运动;圆周运动;其中重点是平抛运动的分解方法及运动规律、匀速圆周运动的线速度、角速度、向心加速度的概念并记住相应的关系式。
难点是牛顿定律处理圆周运动问题。
运动的合成与分解 平抛物体的运动教学目标:1.明确形成曲线运动的条件(落实到平抛运动和匀速圆周运动);2.理解和运动、分运动,能够运用平行四边形定则处理运动的合成与分解问题。
3.掌握平抛运动的分解方法及运动规律4.通过例题的分析,探究解决有关平抛运动实际问题的基本思路和方法,并注意到相关物理知识的综合运用,以提高学生的综合能力. 教学重点:平抛运动的特点及其规律 教学难点:运动的合成与分解 教学方法:讲练结合,计算机辅助教学曲线运动条件:F 合与初速v 0不在一条直线上特例方向:沿切线方向平抛运动匀速圆周运动条件:只受重力,初速水平研究方法:运动的合成和分解 规律:水平方向匀速直线运动竖直方向自由落体运动 条件:F 合与初速v 0垂直特点:v 、a 大小不变,方向时刻变化 描述:v 、ω、T 、a 、n 、f教学过程:一、曲线运动1.曲线运动的条件:质点所受合外力的方向(或加速度方向)跟它的速度方向不在同一直线上。
当物体受到的合力为恒力(大小恒定、方向不变)时,物体作匀变速曲线运动,如平抛运动。
当物体受到的合力大小恒定而方向总跟速度的方向垂直,则物体将做匀速率圆周运动.(这里的合力可以是万有引力——卫星的运动、库仑力——电子绕核旋转、洛仑兹力——带电粒子在匀强磁场中的偏转、弹力——绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转、重力与弹力的合力——锥摆、静摩擦力——水平转盘上的物体等.)如果物体受到约束,只能沿圆形轨道运动,而速率不断变化——如小球被绳或杆约束着在竖直平面内运动,是变速率圆周运动.合力的方向并不总跟速度方向垂直.2.曲线运动的特点:曲线运动的速度方向一定改变,所以是变速运动。
高一物理平抛运动6(图文教程分享)

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平抛运动专题
一:平抛运动基础概念与规律 1:定义 物体被水平抛出,只在重力作用 下的运动
2:条件 1)物体所受合外力恒定 2)物体的初速度与合外力的方 向垂直
3:运动特征 匀变速曲线运动
4:平抛运动基本规律
① 加速度:
水平方向:合外力为0,a=0 竖直方向:合外力为G,a=g
合运动:a=g、方向竖直向下
;
突然发生了变化,因为一系列的双筒望远镜照片在城镇的街道上拍下来,毫无预警地转移到湖泊和森林的景色中。我们带着翅膀进入荒凉之地,不到半小时,船,渔船小屋,红色屋顶都没有,人类的居住和文明也没有任何迹象。对人类世界的疏离感,彻底的孤立,对柳树,风和水的奇异世界 的迷恋,立即将魔咒贴在了我们俩身上,使我们彼此开怀地笑着让我们应该享有权利持有某种特殊的护照来接纳我们,而且我们有些大胆,没有请假就进入了一个单独的奇幻和魔法小王国,这个王国保留给有权使用它的其他人使用,到处都有不成文的警告,提醒那些有想象力发现它们的人尽 管仍然是在下午清晨,一阵阵狂风不断不断地使我们感到疲倦,我们立即开始为夜晚寻找合适的露营地。但是,这些岛屿令人迷惑的性质使他们着陆困难。旋流把我们带到了岸上,然后又把我们扫了出去。当我们抓住它们以停下独木舟时,柳树枝撕裂了我们的手,我们将许多码的沙质堤拉入 水中,然后才长枪从侧风吹向死水,并设法将船头搁浅。一团雾。然后,我们在辛辛苦苦地躲在风中,在炎热的黄色沙滩上,在烈日,上空万里无云的蓝天,无数的跳舞,高喊着柳树丛,大声疾呼的大部队中辛勤劳作之后,大笑着笑着。双方,喷着光芒,拍着他们的数千只小手,为我们努力 的成功表示赞赏。真是一条河!”我对我的同伴说,想着我们从黑森
2022新人教版高一物理必修二重点知识点总结(复习必背)

高中物理人教版第二册知识总结(期末考试版)一、高考热点44条高考热点1:曲线运动与变速运动的关系曲线运动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动;高考热点2:曲线运动的合外力曲线运动的合外力(加速度)的方向指向曲线的凹侧,速度的方向在该点的切线方向。
高考热点3:平抛运动平抛运动在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做自由落体运动。
高考热点4:平抛运动的实验在平抛运动的实验中必须使斜槽的末端水平;每一次实验必须从斜槽的同一位置由静止释放;实验时选择体积小密度大的钢球做实验。
高考热点5:平抛运动的时间只跟竖直方向的位移(高度)有关,与水平方向的速度无关。
高考热点6:斜抛运动和平抛运动都是抛体运动;抛体运动的加速度为重力加速度。
高考热点7:向上的斜抛运动物体先做匀减速曲线运动,再做平抛运动;在最高点处物体的速度不为零。
向下的斜抛运动物体一直做匀加速曲线运动。
高考热点8:渡河最短时间:船在静水中的速度(河宽)v d t =min高考热点9:抛体运动的速度变化量的方向:竖直向下高考热点10:平抛运动的物体加速度不变;平抛运动的物体在每秒内的速度增量相同;平抛运动的物体速度大小时刻改变;平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动;平抛运动是匀加速曲线运动。
高考热点11:圆周运动一定是曲线运动,但曲线运动不一定是圆周运动(曲线运动包括:平抛运动、斜抛运动,圆周运动)。
高考热点12:匀速圆周运动的线速度大小处处相等,方向时刻改变;匀速圆周运动在相等的时间内的路程相等。
高考热点13:匀速圆周运动的角速度不变;匀速圆周运动在相等的时间内的角度相等。
高考热点14:匀速圆周运动的向心力(向心加速度)大小处处相等,方向时刻改变; 高考热点15:向心力不是物体实际受到的力,而是根据效果命名的力。
高考热点16:向心力由物体的合力提供,或者由某个分力来提供。
高考热点17:向心力的方向始终指向圆心,向心力只改变线速度的方向,不改变线速度的大小。
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第1讲曲线运动平抛运动
自主学习回顾
☆知识梳理
1.运动特点
曲线运动的速度:曲线运动中速度的方向是在曲线上某点的方向,是时刻的,具有加速度,因此曲线运动一定是运动,但变速运动不一定是曲线运动.
2.物体做曲线运动的条件
(1)从动力学角度看,如果物体所受合外力方向跟物体的方向不在同一条直线上,物体就做曲线运动.
(2)从运动学角度看,就是加速度方向与方向不在同一条直线上.经常研究的曲线运动有平抛运动和匀速圆周运动.
3.运动的合成与分解
已知分运动求合运动称为运动的;已知合运动求分运动称为运动的.两者互为逆运算.在对物体的实际运动进行分析时,可以根据分解,也可以采用正交分解.
4.遵循的法则
运动的合成与分解是指描述运动的各物理量,即、、的合成与分解,由于它们都是矢量,故遵循.
☆要点深化
1.物体做曲线运动的受力特点
物体所受合外力与速度方向不在一条直线上,且指向轨迹的凹侧.
3.合运动与分运动的关系
(1)等时性:合运动与分运动经历的时间相等,即合运动与分运动同时开始,同时结束.(2)独立性:物体在任何一个方向的运动,都按其本身规律进行,不会因为其他方向的运动是否存在而受影响.(如河水流速变化不影响渡河时间)
(3)等效性:各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果.
☆针对训练
1.如图4-1-1所示,平面直角坐标系xOy 与水平面平行,在光滑水平面上一做匀速直线运动的质点以速度v 通过坐标原点O ,速度方向与x 轴正方向的夹角为α,与此同时给质点加上沿x 轴正方向的恒力Fx 和沿y 轴正方向的恒力Fy .则此后( ) A .因为有Fx ,质点一定做曲线运动
B .如果Fy <Fx ,质点相对原来的方向向y 轴一侧做曲线运动
C .如果Fy =Fx tan α,质点做直线运动
D .如果Fx >Fy cot α,质点相对原来的方向向x 轴一侧做曲线运动
☆知识梳理
1.定义:水平方向抛出的物体只在 作用下的运动.
2.性质:平抛运动是加速度为g 的 曲线运动,其运动轨迹是 . 3.平抛物体运动条件:(1)v 0≠0,沿 ,(2)只受 作用. 4.研究方法
运动的合成与分解.
把平抛运动分解为水平方向的 运动和竖直方向的 运动.
5.运动规律
以抛出点为坐标原点,水平初速度v 0方向为x 轴正方向,
☆要点深化
1.平抛运动的主要特点有哪些?
(1)平抛运动是匀变速曲线运动,故相等的时间内速度的变化量相等.由Δv =gt ,速度的变化必沿竖直方向,如图4-1-3所示.
(2)物体由一定高度做平抛运动,其运动时间由下落高度决定,与初速度无关,由公式2
2
1gt y =
,可得g
y t 2=
t ;落地点距抛出点的水平距离x =
v 0t ,由水平速度和下落时间共同决定.
(3)水平方向和竖直方向的两个分运动同时存在,互不影响,具有独立性.
2.平抛运动的两个重要推论
推论Ⅰ:做平抛(或类平抛)运动的物体在任一时刻任一位置处,设其末速度方向与水平方向的夹角为α,位移与水平方向的夹角为θ,则tan α=2tan θ.
证明:如图4-1-4所示,由平抛运动规律得:
tan v gt v v ==
⊥α,0
02
22
1tan v gt t
v gt
x
y =
⨯
=
=
θ,
所以θαtan 2tan =
推论Ⅱ:做平抛(或类平抛)运动的物体,任意时刻的瞬时速度方向的反向延长线一定通过此时水平位移的中点.
证明:如图4-1-5所示,设平抛物体的初速度为v 0,从原点O 到A 点的时间为t ,A 点坐标为(x ,y ),B 点坐标为(x ′,0),则
t v x 0=,2
2
1gt y =
,gt v =⊥,
又/
tan x
x y v v -=
=
⊥α,
解得2
/
x x =
.
即末状态速度方向的反向延长线与x 轴的交点B 必为此时水平位移的中点.
※特别提醒
(1)平抛运动是匀变速运动,但其合速度大小2
2
0)(gt v v +=
并不随时间均匀增加.
(2)速度矢量和位移矢量与水平方向的夹角关系为θαtan 2tan =tan ,不能误认为θα2=。
☆针对训练
2.如图4-1-6所示,一同学在玩闯关类的游戏,他站在平台的边缘,想在2 s 内水平跳离平台后落在支撑物P 上,人与P 的水平距离为3 m ,人跳离平台的最大速度为6 m/s ,则支撑物距离人的竖直高度可能为( )
A .1 m
B .9 m
C .17 m
D .20 m
解题思路探究
题型1 运动的合成与分解
【例1】 一快艇要从岸边某一不确定位置处到达河中离岸边100 m 远的一浮标处,已知快艇在静水中的速度v x 图象和流水的速度v y 图象如图4-1-7甲、乙所示,则( ) A .快艇的运动轨迹为直线 B .快艇的运动轨迹为曲线
C .能找到某一位置使快艇最快到达浮标处的时间为20 s
D .快艇最快到达浮标处经过的位移为100 m
变式训练
1-1 现在城市的滑板运动非常流行.在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行,在横杆前起跳并越过杆,从而使人与滑板分别从杆的上下通过,如图4-1-8所示.假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计,运动员能顺利完成该动作,最终仍落在滑板原来的位置上.要使这个表演成功,运动员除了跳起的高度足够外,在起跳时双脚对滑板作用力的合力方向应该( ) A .竖直向下
B .竖直向上
C .向下适当偏后
D .向下适当偏前
1-2 一物体在光滑的水平桌面上运动,在相互垂直的x 方向和y 方向上的分运动的速度随时间变化的规律如图4-1-9所示.关于物体的运动,下列说法中正确的是( ) A .物体做匀变速曲线运动 B .物体做变加速直线运动
C .物体运动的初速度大小是5 m/s
D .物体运动的加速度大小是5 m/s 2
题型2 平抛规律的应用
【例2】 如图4-1-10所示,从倾角为θ的足够长的斜面顶端P 以速度v 0抛出一个小球,落在斜面上某处Q 点,小球落在斜面上的速度与斜面的夹角α,若把初速度变为2v 0,则( )
A .空中的运动时间变为原来的2倍
B .夹角α将变大
C .PQ 间距一定大于原来间距的3倍
D .夹角α与初速度大小无关
4-
1-8
变式训练
2-1 如图4-1-11所示,三个小球从同一高处的O 点分别以水平初速度v 1、v 2、v 3抛出,落在水平面上的位置分别是A 、B 、C ,O ′是O 在水平面上的射影点,且O ′A ∶AB ∶BC =1∶3∶5.若不计空气阻力,则下列说法正确关系是( ) A .v 1∶v 2∶v 3=1∶3∶5 B .三个小球下落的时间相同 C .三个小球落地的速度相同 D .三个小球落地的动能相同
题型3 类平抛运动
【例3】 在光滑的水平面内,一质量m =1 kg 的质点以速度v 0=10 m/s 沿x 轴正方向运动,经过原点后受一沿y 轴正方向(竖直方向)的恒力F =15 N 作用,直线OA 与x 轴成α=37°,如图4-1-12所示曲线为质点的轨迹图(g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),求: (1)如果质点的运动轨迹与直线OA 相交于P 点,质点从O 点到P 点所经历的时间以及P 点的坐标;
(2)质点经过P 点的速度大小.
〖思考与讨论〗若例3中xy 坐标平面在光滑水平面内,(1)、(2)两问的答案又如何呢?
变式训练
3-1 如图4-1-13所示,两个倾角分别为30°、45°的光滑斜面放在同一水平面上,两斜面间距大于小球直径,斜面高度相等,有三个完全相同的小球a 、b 、c .开始均静止于斜面同一高度处,其中b 小球在两斜面之间.若同时释放a 、b 、c 小球到达该水平面的时间分别为t 1、t 2、t 3.若同时沿水平方向抛出,初速度方向如上图所示,到达该水平面的时间分别为t 1′、t 2′、t 3′.下列关于时间的关系正确的是( ) A .t 1>t 3>t 2 B .t 1=t 1′、t 2=t 2′、t 3=t 3′ C .t 1′>t 3′>t 2′ D .t 1<t 1′、t 2<t 2′、t 3<t 3′
图4-1-13。