初中数学(几何)知识点总结(北师大版)

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(完整版)北师大版初中数学知识点汇总(最全)

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※统计图的特点:
折线统计图:能够清晰地反映同一事物在不同时期的变化情况。
条形统计图:能够清晰地反映每个项目的具体数目及之间的大小关系。
扇形统计图:能够清晰地表示各部分在总体中所占的百分比及各部分之间的大小关系
名称 图形
表示方法
端点
长度
直线
l
A
B
直线 AB( 或 BA) 直线l
无端点
无法度量
射线
O
M
射线 OM
1个
无法度量
4
l
线段 AB( 或 BA)
线段
2个
可度量长度
A
B
线段 l
※2. 直线公理 : 经过两点有且只有一条直线 .
二. 比较线段的长短
※1. 线段公理 : 两点间线段最短 ; 两之间线段的长度叫做这两点之间的距离 .
去乘括号里的每一项以达到去括号的目的。
※注意:
①去括号时,要连同括号前面的符号一起去掉;
②去括号时,首先要弄清楚括号前是“ +”号还是“-”号;
③改变符号时,各项都变号;不改变符号时,各项都不变号。
第四章 平面图形及位置关系
一. 线段、射线、直线
※1. 正确理解直线、射线、线段的概念以及它们的区别:
※乘方的运算性质:
①正数的任何次幂都是正数;
②负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;
③任何数的偶数次幂都是非负数;
④1的任何次幂都得 1, 0 的任何次幂都得 0;
⑤-1 的偶次幂得 1;-1 的奇次幂得 -1 ;
⑥在运算过程中,首先要确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值。
※有理数混合运算法则:①先算乘方 , 再算乘除 , 最后算加减。

北师大版初中数学知识点归纳(初中完整版)

北师大版初中数学知识点归纳(初中完整版)

第一章丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。

立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。

平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。

2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。

线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。

面:包围着体的是面,分为平面和曲面。

体:几何体也简称体。

(2)点动成线,线动成面,面动成体。

3、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥棱锥4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。

侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。

5、正方体的平面展开图:11种6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。

7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。

主视图:从正面看到的图,叫做主视图。

左视图:从左面看到的图,叫做左视图。

俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。

8、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。

从一个n 边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n 边形分割成(n-2)个三角形。

弧:圆上A 、B 两点之间的部分叫做弧。

扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。

第二章 有理数及其运算1、有理数的分类 正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数负有理数或 整数有理数分数2、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零3、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。

任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

北师大版初中数学各册章节知识点总结

北师大版初中数学各册章节知识点总结

北师大版初中数学各册章节知识点总结第一册:《初二上册》1.直角三角形:直角三角形的定义、直角三角形的性质、勾股定理。

2.平面图形的表示:点、线、线段、射线、角度、平行线、垂直线、相交线等基本概念。

3.二次根式:二次根式的定义、运算法则。

4.初中平面几何基本定理:垂线定理、等腰三角形的性质、三角形中位线定理、角平分线定理等。

5.多边形:多边形的定义、正多边形、变位积分、多边形的内角和、多边形的外角和。

6.梅涅劳斯定理:梅涅劳斯定理的概念、定理的应用。

第二册:《初二下册》1.线性方程:线性方程的定义、解线性方程的常用方法。

2.三角函数的定义和初步认识:三角函数的定义、正弦函数、余弦函数、正切函数等。

3.平行线与相交线:平行线的性质、平行线之间的角对、相交线之间的角对等。

4.二次函数:二次函数的基本性质、二次函数图像的性质与应用。

5.海伦公式:海伦公式的概念、海伦公式的应用。

第三册:《初三上册》1.集合:集合的概念、集合的运算、集合的表示等。

2.图形的相似:图形相似的概念、相似比、相似三角形的性质等。

3.三角形的性质:三角形的角与边的关系、角边关系等。

4.空间几何基本概念:欧几里得空间几何学的基本概念、空间图形与平面图形的关系等。

5.高中数学预修知识:比例与相似、复数等。

第四册:《初三下册》1.数系的扩充:有理数和无理数的概念、实数的分类等。

2.几何体的计算:几何体的表面积、几何体的体积等。

3.空间几何基本定理:角的平分线、角的辅助线等。

4.三角恒等式:三角函数的反函数、三角函数的周期等。

第五册:《九年级上册》1.一次函数:一次函数的定义、一次函数图像的性质、线性规律等。

2.向量几何:向量的定义、向量的运算、向量的平行和垂直等。

3.数的四则运算:整数、有理数、无理数的四则运算等。

4.二次方程与不等式:二次方程的定义、解二次方程的方法等。

5.三角形的面积:三角形的名字、面积的计算公式等。

第六册:《九年级下册》1.指数与对数:指数、对数和底数的概念、指数与对数的性质等。

北师大版初中数学知识点归纳7~9年级

北师大版初中数学知识点归纳7~9年级

北师大版七年级上册数学各章节知识点总结第一章丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形与平面图形。

立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们就是立体图形。

平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们就是平面图形。

2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线与线相交的地方就是点,它就是几何图形中最基本的图形。

线:面与面相交的地方就是线,分为直线与曲线。

面:包围着体的就是面,分为平面与曲面。

体:几何体也简称体。

(2)点动成线,线动成面,面动成体。

3、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥棱锥4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。

侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。

5、正方体的平面展开图:11种6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能就是三角形,四边形,五边形,六边形。

7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。

主视图:从正面瞧到的图,叫做主视图。

左视图:从左面瞧到的图,叫做左视图。

俯视图:从上面瞧到的图,叫做俯视图。

8、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。

从一个n 边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n 边形分割成(n-2)个三角形。

弧:圆上A 、B 两点之间的部分叫做弧。

扇形:由一条弧与经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。

第二章 有理数及其运算1、有理数的分类 正有理数有理数 零 有限小数与无限循环小数负有理数或 整数有理数分数2、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数就是零3、数轴:规定了原点、正方向与单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。

北师大版初中数学知识点汇总(最全)

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侧面是曲面底面是圆面圆柱,:⎩⎨⎧侧面是正方形或长方形底面是多边形棱体柱体,:侧面是曲面底面是圆面圆锥,:⎩⎨⎧侧面都是三角形底面是多边形棱锥锥体,:北师大版初中数学七年级上册知识点汇总第一章 丰富的图形世界¤1.¤2.¤3. 球体:由球面围成的(球面是曲面)¤4. 几何图形是由点、线、面构成的。

①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。

几何的表面有平面和曲面;②面与面相交得到线;③线与线相交得到点。

※5. 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱.。

※6. 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱..,所有侧棱长都相等。

¤7. 棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方形。

¤8. 根据底面图形的边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧---)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数边形、六边形……¤9. 长方体和正方体都是四棱柱。

¤10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。

¤11. 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。

※12. 设一个多边形的边数为n(n≥3,且n 为整数),从一个顶点出发的对角线有(n-3)条;可以把n 边形成(n-2)个三角形;这个n 边形共有2)3(-n n 条对角线。

◎13. 圆上两点之间的部分叫做弧.,弧是一条曲线。

◎14. 扇形,由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。

¤15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。

有弧或不封闭图形都不是多边形。

第二章 有理数及其运算※※数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。

北师大版初中数学知识点汇总

北师大版初中数学知识点汇总

北师大版初中数学知识点汇总
1.基础运算
-四则运算:加法、减法、乘法、除法
-平方和平方根运算
-分数运算:加法、减法、乘法、除法、比较大小、约分分数-百分数及其运算
2.数与代数
-数的分类:自然数、整数、有理数、无理数
-数的比较与大小关系
-数的因数与倍数
-分类及表示法
-整式与分式
-一次方程与一次方程的解
-二次根式
-二次方程与二次方程的解
3.几何图形
-平面几何图形分类
-线段、射线、直线
-角的分类及度量
-三角形、四边形及其性质
-平行四边形的性质
-直角三角形的性质
-圆的概念、圆心角、弧长、面积等
4.数据与统计
-统计图形的制作与解读
-平均数的计算与应用
-概率与事件
5.解决实际问题
-问题解决方法与策略
-解决实际问题的数学建模
-信息的收集与整理
-问题解决过程的表达与展示
此外,北师大版初中数学教材还涉及到丰富的习题、考点、题型等,以帮助学生深入理解和掌握相关知识。

以上只是一个简要的概述,而实际教材中的内容会更加详细和细致。

学生应按照教材的要求认真学习,勤做习题,通过练习巩固知识,提升解题能力。

(完整版)北师大版初一数学知识点梳理

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侧面是曲面底面是圆面圆柱,:⎩⎨⎧侧面是正方形或长方形底面是多边形棱体柱体,:侧面是曲面底面是圆面圆锥,:⎩⎨⎧侧面都是三角形底面是多边形棱锥锥体,:⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数北师大版初一数学定理知识点汇总[七年级上册]第一章 丰富的图形世界¤1.¤2.¤3. 球体:由球面围成的(球面是曲面)¤4. 几何图形是由点、线、面构成的。

①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。

几何的表面有平面和曲面;②面与面相交得到线;③线与线相交得到点。

※5. 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱.。

※6. 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱..,所有侧棱长都相等。

¤7. 棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方形。

¤8. 根据底面图形的边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形……¤9. 长方体和正方体都是四棱柱。

¤10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。

¤11. 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。

※12. 设一个多边形的边数为n(n≥3,且n 为整数),从一个顶点出发的对角线有(n-3)条;可以把n 边形成(n-2)个三角形;这个n 边形共有2)3(-n n 条对角线。

◎13. 圆上两点之间的部分叫做弧.,弧是一条曲线。

◎14. 扇形,由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。

¤15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。

有弧或不封闭图形都不是多边形。

第二章 有理数及其运算 ※※数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。

北师大版初中数学知识点总结最新最全

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北师大版初中数学知识点总结最新最全北师大版初中数学知识点总结一、数与式1.自然数、零、整数、有理数2.分数、小数的读法、写法及其相互转换3.数的四则运算及其性质:加减乘除4.整数余数定理:被几整除?5.计算含有带分数的算式6.代数式的认识:字母、常数、系数、次数、同类项、多项式7.代数式的计算:加减乘8.利用代数式来解决应用问题:等式、方程9.美元、欧元、人民币、英镑、日元、韩元等外币的汇率及相互换算。

10.银行利息与存款、贷款、信用卡账户余额之间的关系。

二、平面图形1.点、线、面2.直角、等腰、等边三角形3.矩形、正方形、长方形、菱形、梯形、圆、弧4.几何图形的支配性规则及其应用5.相似图形及其性质6.比例、比例关系及其应用7.勾股定理及其应用8.三角形和四边形的性质9.圆心角、中心角、弧、弦、切线、切角、异向角定义及特点10.三角形、四边形及圆的周长和面积的计算三、空间几何1. 全等和相似的三角形2. 空间内常见几何图形(长方体,正方体,棱台,圆柱,圆锥,球)之间的关系3. 空间几何公理及其它性质的应用4. 空间图形体积及表面积的计算4. 三视图及制图5. 空间图形剖分6. 空间图形的对称性及其应用四、单位换算和应用1. 长度、质量、容积、面积、时间、速度、密度、温度等各种物理量的单位换算2. 平均、比例、利率、利益、折扣、增长等问题的计算方法3. 房地产4. 理财5. 道路、桥梁6. 奇妙山7. 建筑物8. 旅游总结:以上是北师大版初中数学的主要知识点,需要注意的是数学知识的学习不是一朝一夕的事,也不是单纯的记忆,需要较长的时间不断练习和总结。

而且,学习数学的时候,应该根据自己的能力和兴趣选择适合自己的学习方法,并注意合理安排时间、多思考多质疑,培养自己的逻辑思维和解决实际问题的能力。

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初中数学(几何)知识点总结考点六、投影与视图1、投影投影的定义:用光线照射物体,在地面上或墙壁上得到的影子,叫做物体的投影。

平行投影:由平行光线(如太阳光线)形成的投影称为平行投影。

中心投影:由同一点发出的光线所形成的投影称为中心投影。

2、视图当我们从某一角度观察一个实物时,所看到的图像叫做物体的一个视图。

物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图。

主视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图。

俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图。

左视图:在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做左视图,有时也叫做侧视图。

第九章三角形考点一、三角形1三角形的概念:由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称三角形的角。

2、三角形中的主要线段(1)三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平分线。

(2)在三角形中,连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线。

(3)从三角形一个顶点向它的对边做垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线(简称三角形的高)。

3、三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。

三角形的这个性质在生产生活中应用很广,需要稳定的东西一般都制成三角形的形状。

4、三角形的特性与表示三角形有下面三个特性:(1)三角形有三条线段(2)三条线段不在同一直线上三角形是封闭图形(3)首尾顺次相接三角形用符号“∆”表示,顶点是A、B、C的三角形记作“∆ABC”,读作“三角形ABC”。

5、三角形的分类三角形按边的关系分类如下:不等边三角形三角形底和腰不相等的等腰三角形等腰三角形等边三角形三角形按角的关系分类如下:直角三角形(有一个角为直角的三角形)三角形锐角三角形(三个角都是锐角的三角形)斜三角形钝角三角形(有一个角为钝角的三角形)把边和角联系在一起,我们又有一种特殊的三角形:等腰直角三角形。

它是两条直角边相等的直角三角形。

6、三角形的三边关系定理及推论(1)三角形三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边。

推论:三角形的两边之差小于第三边。

(2)三角形三边关系定理及推论的作用:①判断三条已知线段能否组成三角形。

②当已知两边时,可确定第三边的范围。

③证明线段不等关系。

7、三角形的内角和定理及推论三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于180°。

推论:①直角三角形的两个锐角互余。

②三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和。

③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

注:在同一个三角形中:等角对等边;等边对等角;大角对大边;大边对大角。

8、三角形的面积:三角形的面积=21×底×高 考点二、全等三角形 1、全等三角形的概念能够完全重合的两个图形叫做全等形。

能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

两个三角形全等时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角。

夹边就是三角形中相邻两角的公共边,夹角就是三角形中有公共端点的两边所成的角。

2、全等三角形的表示和性质全等用符号“≌”表示,读作“全等于”。

如△ABC ≌△DEF ,读作“三角形ABC 全等于三角形DEF ”。

注:记两个全等三角形时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。

3、三角形全等的判定 三角形全等的判定定理:(1)边角边定理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“SAS ”) (2)角边角定理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角边角”或“ASA ”) (3)边边边定理:有三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“SSS ”)。

直角三角形全等的判定:对于特殊的直角三角形,判定它们全等时,还有HL 定理(斜边、直角边定理):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“斜边、直角边”或“HL ”) 4、全等变换只改变图形的位置,二不改变其形状大小的图形变换叫做全等变换。

全等变换包括一下三种:(1)平移变换:把图形沿某条直线平行移动的变换叫做平移变换。

(2)对称变换:将图形沿某直线翻折180°,这种变换叫做对称变换。

(3)旋转变换:将图形绕某点旋转一定的角度到另一个位置,这种变换叫做旋转变换。

考点三、等腰三角形 1、等腰三角形的性质(1)等腰三角形的性质定理及推论:定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角)推论1:等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边。

即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合。

推论2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于60°。

(2)等腰三角形的其他性质:①等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°②等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角)。

③等腰三角形的三边关系:设腰长为a ,底边长为b ,则2b <a ④等腰三角形的三角关系:设顶角为顶角为∠A ,底角为∠B 、∠C ,则∠A=180°—2∠B ,∠B=∠C=2180A∠-︒2、等腰三角形的判定等腰三角形的判定定理及推论:定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:等角对等边)。

这个判定定理常用于证明同一个三角形中的边相等。

推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形推论2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

推论3:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。

4、三角形中的中位线连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。

(1)三角形共有三条中位线,并且它们又重新构成一个新的三角形。

(2)要会区别三角形中线与中位线。

三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。

三角形中位线定理的作用: 位置关系:可以证明两条直线平行。

数量关系:可以证明线段的倍分关系。

常用结论:任一个三角形都有三条中位线,由此有:结论1:三条中位线组成一个三角形,其周长为原三角形周长的一半。

结论2:三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。

结论3:三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。

结论4:三角形一条中线和与它相交的中位线互相平分。

结论5:三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等。

第十章 四边形考点一、四边形的相关概念1、四边形:在同一平面内,由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接的图形叫做四边形。

2、凸四边形:把四边形的任一边向两方延长,如果其他个边都在延长所得直线的同一旁,这样的四边形叫做凸四边形。

3、对角线:在四边形中,连接不相邻两个顶点的线段叫做四边形的对角线。

4、四边形的不稳定性:三角形的三边如果确定后,它的形状、大小就确定了,这是三角形的稳定性。

但是四边形的四边确定后,它的形状不能确定,这就是四边形所具有的不稳定性,它在生产、生活方面有着广泛的应用。

5、四边形的内角和定理及外角和定理四边形的内角和定理:四边形的内角和等于360°。

四边形的外角和定理:四边形的外角和等于360°。

多边形的内角和定理:n 边形的内角和•-)2(n 180°;多边形的外角和定理:任意多边形的外角和360° 6、多边形的对角线条数的计算公式:设多边形的边数为n ,则多边形的对角线条数为2)3(-n n 。

考点二、平行四边形1、平行四边形的概念:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形用符号“□ABCD ”表示,如平行四边形ABCD 记作“□ABCD ”,读作“平行四边形ABCD ”。

2、平行四边形的性质(1)平行四边形的邻角互补,对角相等。

(2)平行四边形的对边平行且相等。

推论:夹在两条平行线间的平行线段相等。

(3)平行四边形的对角线互相平分。

(4)若一直线过平行四边形两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,并且这两条直线二等分此平行四边形的面积。

3、平行四边形的判定(1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形(2)定理1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形;定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形;定理4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形4、两条平行线的距离:两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线的距离。

平行线间的距离处处相等。

5、平行四边形的面积:S 平行四边形=底边长×高=ah 考点三、矩形 1、矩形的概念有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。

2、矩形的性质(1)具平行四边形的一切性质;(2)矩形的四个角都是直角;(3)矩形的对角线相等;(4)矩形是轴对称图形 3、矩形的判定(1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形(2)定理1:有三个角是直角的四边形是矩形;定理2:对角线相等的平行四边形是矩形 4、矩形的面积:S 矩形=长×宽=ab 考点四、菱形 1、菱形的概念有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 2、菱形的性质(1)具有平行四边形的一切性质;(2)菱形的四条边相等;(3)菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;(4)菱形是轴对称图形 3、菱形的判定(1)定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形(2)定理1:四边都相等的四边形是菱形;定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形 4、菱形的面积:S 菱形=底边长×高=两条对角线乘积的一半 考点五、正方形1、正方形的概念:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。

2、正方形的性质(1)具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质 (2)正方形的四个角都是直角,四条边都相等(3)正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角 (4)正方形是轴对称图形,有4条对称轴(5)正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形,两条对角线把正方形分成四个全等的小等腰直角三角形 (6)正方形的一条对角线上的一点到另一条对角线的两端点的距离相等。

3、正方形的判定(1)判定一个四边形是正方形的主要依据是定义,途径有两种:①先证它是矩形,再证有一组邻边相等。

②先证它是菱形,再证有一个角是直角。

(2)判定一个四边形为正方形的一般顺序如下:先证明它是平行四边形;再证明它是菱形(或矩形);最后证明它是矩形(或菱形)4、正方形的面积:设正方形边长为a ,对角线长为b , S 正方形=222b a考点六、梯形 1、梯形的相关概念一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形。

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