人教版七年级数学上学期期末考试卷

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人教版七年级上学期数学《期末测试卷》及答案

人教版七年级上学期数学《期末测试卷》及答案
A.0.91×107B.9.1×102C.91×103D.9.1×106
3.某书上有一道解方程的题: +1=x,□处在印刷时被油墨盖住了,查后面的答案知这个方程的解是x=-2,那么□处应该是数字( )
A.7B.-10C.2D.-2
4.下列说法正确的是()
A. 近似数24.00与24.0的精确度一样
B. 近似数100万精确到万位
二.填空题:(每空3分,共244分)
13.如图,D是AB上一点,CE∥BD,CB∥ED,EA⊥BA于点A,若∠ABC=38°,则∠AED=____.
14.如图,如果AB∥CD,CD∥EF,∠1=36°, ∠2=76°那么∠BCE等于____________
15.已知线段AB=6cm,点C在直线AB上,且CA=4cm,O是AB的中点,则线段OC的长度是_____cm.
(1)若两车同时相向而行,则几小时后相遇?
(2)若两车同时相向而行,则几小时后相距84千米?
(3)若两车同时反向而行,则几小时后相距672千米?
24.如图:已知△ABC与△DEF是一副三角板的拼图,A,E,C,D在同一条线上
(1)求证EF∥BC;
(2)求∠1与∠2的度数.
25.为了庆祝商都正式营业,商都推出了两种购物方案,方案一:非会员购物所有商品价格可获得九五折优惠:方案二:如交纳300元会费成为该商都会员,则所有商品价格可获九折优惠.
6.多项式a3-4a2b2+3ab-1的项数与次数分别是( )
A.3和4B.4和4C.3和3D.4和3
[答案]B
[解析]
[分析]
多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,根据这个定义即可判定.
[详解]解:多项式a3-4a2b2+3ab-1的项有:a3、-4a2b2、3ab、-1,共4项,所以项数为4;

人教版七年级上学期数学《期末考试卷》及答案解析

人教版七年级上学期数学《期末考试卷》及答案解析
14.如果∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,那么∠2与∠3的大小关系是______.
[答案]相等
[解析]
[分析]
根据“等角的余角相等”即可得解.
[详解]解:∵∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,
∴∠2=∠3(等角的余角相等).
故答案为:相等.
[点睛]本题主要考查余角,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.
9.如图,在6×4的方格纸中,格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙,则其旋转中心是()
A.点MB.格点NC.格点PD.格点Q
[答案]后对应点到旋转中心的距离相等来判断所求的旋转中心.
[详解]解:如图,连接N和两个三角形的对应点;
发现两个三角形的对应点到点N的距离相等,因此格点N就是所求的旋转中心;
[详解]∵a2+2ab=-8,b2+2ab=14,
∴a2+2ab+b2+2ab=a2+4ab+b2=6,
a2+2ab-(b2+2ab)=a2-b2=-8-14=-22.
[答案]B
[解析]
分析]
先把y的值代入关于y的方程求得m的值,然后将m的值代入关于x的方程得到关于x的一元一次方程,然后求解方程即可.
[详解]解:把y=1代入方程得:2﹣ (m﹣1)=2,
去分母得:6﹣m+1=6,
解得:m=1,
把m=1代入方程得:x﹣3﹣2=1,
解得:x=6,
故选:B.
[点睛]本题主要考查一元一次方程,解此题 关键在于熟练掌握一元一次方程的解与解一元一次方程的一般步骤.
[详解]解:设1月份每辆车售价为x元,则2月份每辆车的售价为(x﹣80)元,

人教版七年级上学期数学《期末测试题》含答案解析

人教版七年级上学期数学《期末测试题》含答案解析
8.如图,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中三个正方形A,B,C中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,则填入正方形A,B,C中的三个数依次是()
A. 1,﹣3,0B. 0,﹣3,1C. ﹣3,0,1D. ﹣3,1,0
[答案]A
[解析]
使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,则A与-1,B与3;C与0互为相反数.
17.计算:
(1)﹣8﹣3×(﹣12)+8;
(2)﹣6× ﹣|(﹣8)÷2|
18.(1)化简:
(2)先化简,再求值: ,其中 , .
19.解方程
(1)
(2)
20.为了某校七年级学生对 《最强大脑》、 《朗读者》、 《中国诗词大会》、 《极限挑战》四个电视节目的喜爱情况,随机抽取了 位学生进行调查统计(要求每位学生选出并且只能选一个自己最喜爱的节目),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图(图1,图2)
7.若 的和是单项式,则 的值是()
A.1B.-1C.2D.0
[答案]A
[解析]
[分析]
和是单项式说明两式可以合并,从而可以判断两式为同类项,根据同类项 相同字母的指数相等可得出x、y的值.
[详解]解:由 的和是单项式,
则x+2=1,y=2,
解得x=−1,y=2,
则xy=(−1)2=1,
故选A.
[点睛]本题考查同类项的知识,属于基础题,注意同类项的相同字母的指数相同.
(2)当 _________秒时, ;
(3)若点 、 与线段 同时移动,点 以每秒2个单位长度的速度向数轴的正方向移动,点 以每秒1个单位长度的速度向数轴的负方向移动.在移动过程中,当 时, 的值为__________.

人教版数学七年级上学期《期末检测试卷》附答案解析

人教版数学七年级上学期《期末检测试卷》附答案解析
(2)若OA=2OB,求a的值;
(3)点C为数轴上一点,对应的数为c,若A点在原点的左侧,O为AC的中点,OB=3BC,请画出图形并求出满足条件的c的值.
24.如图1,已知 , 在 内, 在 内, .
(1) 从图1中的位置绕点 逆时针旋转到 与 重合时,如图2, ;
(2)若图1中的 平分 ,则 从图1中的位置绕点 逆时针旋转到 与 重合时,旋转了多少度?
A. B.
C. D.
10.一列火车长 米,以每秒 米的速度通过一个长为 米的隧道,用式子表示它刚好从开始进隧道口到全部通过隧道所需的时间为()秒
A. B. C. D.
二、填空题
11.某市2020年元旦 最低气温为 ,最高气温为 ,这一天的最高温度比最低温度高________
12.单项式 的系数是__________,次数是__________.
35
(1)规定用量内 收费标准是元/吨,超过部分的收费标准是元/吨;
(2)问该市每户每月用水规定量是多少吨?
(3)若小明家六月份应缴水费50元,则六月份他们家的用水量是多少吨?
23.已知数轴上,点A和点B分别位于原点O两侧,点A对应的数为a,点B对应的数为b,且|a-b|=15.
(1)若b=-6,则a的值为;
∴选项A正确,选项B、C、D错误,
故选A.
6.有5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形折叠后能成为一个封闭的正方体盒子,你不能选择图中 , , , 中的()位置接正方形.
A. B. C. D.[答Biblioteka ]B[解析][分析]
结合正方体的平面展开图的特征,只要折叠后不能围成正方体即可.
详解]∵ ,

人教版七年级上册数学期末考试试卷含答案

人教版七年级上册数学期末考试试卷含答案

人教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题 1.12022的相反数是( ) A .2022 B .-2022 C .12022D .12022-2.单项式325x y π-的系数与次数分别是( )A .15-,5B .5π-,4C .15-,6D .5π-,5 3.据统计中国每年浪费的食物总量折合粮食约499.5亿千克,这个数用科学记数法应表示为( )A .4.995×1011B .49.95×1010C .0.4995×1011D .4.995×1010 4.若A 和B 都是4次多项式,则A+B 一定是( ) A .8次多项式 B .4次多项式C .次数不高于4次的整式D .次数不低于4次的整式 5.下列说法正确的是( )A .互为相反数的两个数的绝对值相等B .有理数的绝对值一定比0大C .若两个数的绝对值相等,则这两个数相等D .有理数的相反数一定比0小 6.下列式子计算正确的个数有( )①224a a a +=;①22321xy xy -=;①32ab ab ab -=;①322()17(3)---=-. A .1个B .2个C .3个D .0个7.实数a ,b ,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,若a 与c 互为相反数,则a ,b ,c 中绝对值最大的数是( )A .aB .bC .cD .无法确定8.若2x 9=,y 2=,且x y <,则x y -的值为( ) A .5±B .±1C .5-或1-D . 5或19.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设这个物品的价格是x 元,则可列方程为( ) A .8374x x +=- B .8374x x -=+ C .3487x x -+= D .3487x x +-= 10.有一列数123,,,,na a a a ⋅⋅⋅⋅⋅⋅满足1211113,1132a a a ====---,之后每一个数都是前一个数的差倒数,即111n na a +=-,20202018a a -=( )A .72-B .73C .76- D .72二、填空题11.小薇的体重是45.85kg ,用四舍五入法将45.85精确到0.1的近似值为______. 12.如图,把一张长方形纸片沿AB 折叠后,若①1=50°,则①2的度数为______.13.一个角的余角比它的补角的13还少20°,则这个角是_____________.14.若a 是最大的负整数, 2000200120022003a a a a +++的值=______.15.若多项式()28158(xm xy y xy m ++-+-是常数)中不含xy 项,则m 的值为_______.16.若1312m a b -与312na b -是同类项,则mn=________. 17.比较大小:-47_________-57 (选填“<”“=”或“>”).18.已知一组数为:92-,166,2512-,3620...按此规律则第7个数为__________.三、解答题 19.计算题:(1)1532132114742⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(2)()201825(1)5|0.81|3⎛⎫-÷-⨯-+- ⎪⎝⎭;20.解方程: (1)4x +1=3x ﹣5 (2)x +12x -=2﹣213x +21.先化简,再求值:,xy xy y x xy xy y x -+⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛---2222323223其中.313-==y x ,22.已知a 、b 互为相反数,m 、n 互为倒数,x 绝对值为2,求2+-+--b amn x m n的值.23.出租车司机小石某天下午营运全是在东西走向的人民大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午行车里程(单位:千米)如下:+15,-3,+14,-11,+10,-12. (1)将最后一名乘客送达目的地时,小石距下午出发地点的距离是多少千米? (2)若汽车耗油量为a 升/千米,这天下午汽车耗油共多少升?24.现用190张铁皮做盒子,每张铁皮能做8个盒身或做22个盒底,而一个盒身和两个盒底配成一个盒子,那么需要多少张铁皮做盒身,多少张铁皮做盒底才能使加工出的盒身与盒底配套?25.某班去商场为书法比赛买奖品,书包每个定价40元,文具盒每个定价8元,商场实行两种优惠方案:①买一个书包送一个文具盒:①按总价的9折付款.若该班需购买书包10个,购买文具盒若干个(不少于10个).(1)当买文具盒40个时,分别计算两种方案应付的费用; (2)当购买文具盒多少个时,两种方案所付的费用相同;(3)如何根据购买文具盒的个数,选择哪种优惠方案的费用比较合算?26.已知点C 是线段AB 上一点,13AC AB =.(1)若60AB =,求BC 的长;(2)若AB a ,D 是AC 的中点,E 是BC 的中点,请用含a 的代数式表示DE 的长,并说明理由.27.在某次作业中有这样的一道题:“如果代数式53a b +的值为4-,那么代数式2()4(2)a b a b +++的值是多少?”小明是这样来解的:原式2284106a b a b a b =+++=+,把式子534a b +=-两边同乘以2,得1068a b +=-,仿照小明的解题方法,完成下面的问题:(1)如果20a a +=,则22018a a ++= ; (2)已知2a b -=-,求3()556a b a b --++的值;(3)已知223a ab +=,24ab b -=-,求223122a ab b ++的值.28.如图所示.(1)已知①AOB=90°,①BOC=30°,OM 平分①AOC ,ON 平分①BOC ,求①MON 的度数; (2)①AOB=α,①BOC=β,OM 平分①AOC ,ON 平分①BOC ,求①MON 的大小.参考答案1.D【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得.【详解】解:12022的相反数是12022-故选D【点睛】本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解题的关键.2.D【分析】根据系数与次数的定义解答即可.【详解】单项式325x yπ-的系数与次数分别是5π-,5.故选D.【点睛】本题考查了单项式的概念,不含有加减运算的整式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式;单项式中的数字因数叫做单项式的的系数,系数包括它前面的符号,单项式的次数是所有字母的指数的和.3.D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将499.5亿用科学记数法表示为:4.995×1010.故选:D.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.C【分析】两个式子均为四次多项式,两个四次多项式相加,最高次项必不超过4,据此可解此题.【详解】A,B分别代表四次多项式,则A+B是次数不高于四次的整式.故选:C.5.A【分析】根据绝对值和相反数的定义逐项判断即可.【详解】解:A、互为相反数的两个数的绝对值相等,正确,符合题意;B 、因为有理数0的绝对值等于0,所以有理数的绝对值一定比0大错误,不符合题意;C 、若两个数的绝对值相等,则这两个数相等或互为相反数,所以此选项说法错误,不符合题意;D 、因为小于0的有理数的相反数大于0,所以此选项说法错误,不符合题意, 故选:A .【点睛】本题考查相反数和绝对值,属于基础题型,注意对基础概念的理解是解此类题的关键. 6.B【分析】根据合并同类项的法则和有理数的混合运算进行计算即可. 【详解】解:①2222a a a +=,故①错误; ①22232xy xy xy -=,故①错误; ①32ab ab ab -=,故①正确; ①322()17(3)---=-,故①正确, 计算正确的有2个, 故选:B .【点睛】本题考查了合并同类项的法则和有理数的混合运算,掌握运算法则是解题的关键. 7.B【分析】直接利用相反数的定义得出原点位置,进而结合绝对值的几何意义得出答案. 【详解】解:①a 与c 互为相反数, ①原点在a ,c 的中间, ①b 距离原点最远,①a ,b ,c 三个数中绝对值最大的数是b . 故选:B .【点睛】此题主要考查了数轴,绝对值,相反数,正确得出原点位置是解题关键. 8.C【分析】首先根据绝对值和乘方的定义确定出x 、y 的值,再找出x <y 的情况,然后代入计算即可.【详解】解:①x 2=9,|y|=2, ①x=±3,y=±2,①x <y , ①x=-3,y=±2, ①x -y=-5或-1, 故选C .【点睛】此题主要考查了乘方、绝对值以及有理数的减法,关键是掌握绝对值概念,确定出x 、y 的值. 9.D【分析】设这个物品的价格是x 元,根据人数不变列方程即可. 【详解】解:设这个物品的价格是x 元,由题意得 3487x x +-=, 故选D .【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程. 10.D【详解】解:①a 1=3,①211111132a a ===---,a 3=111()2--=23,a 4=1213-=3,a 5=113-=−12, …,所以这列数每3个为一个循环组依次循环,①2020÷3=673…1,2018÷3=672…2, ①a 2020=3,a 2018=−12, ①a 2020−a 2018=3−(−12)=72.故选:D .【点睛】本题考查了数字的变化规律,理解差倒数的定义并求出每3个数为一个循环组依次循环是解题的关键. 11.45.9【分析】把百分位上的数字5进行四舍五入即可. 【详解】解:45.85精确到0.1的近似值为45.9. 故答案为45.9.【点睛】本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字. 12.65︒【分析】如图,由题意得①1+2①2=180°,根据①1=50°,即可解决问题. 【详解】解:由题意知: ①1+2①2=180°,而①1=50°, 180502652︒-︒∴∠==︒ 故答案为:65︒.【点睛】该题考查了翻折变换的性质及其应用问题;解题的关键是灵活运用翻折变换的性质,准确找出图形中隐含的等量关系,灵活运用有关定理来解答. 13.75°【详解】设这个角为x,则这个角的余角是90x ︒-,这个角的补角是180,x ︒-根据题意可得:9020x ︒+︒-=()11803x ︒-,解得x=75°,故答案为: 75°. 14.0【分析】先判断出a 的值,再根据有理数的乘方的定义代入求值. 【详解】解:①a 是最大的负整数, ①a=-1把a=-1代入2000200120022003a a a a +++得,原式()()()()()()2000200120022003111111110=-+-+-+-=+-++-=故答案为:0.【点睛】此题考查了正数和负数,有理数的概念及正负数的相关计算. 15.-2【分析】先合并同类项,再使含xy 项的系数为0求解即可.【详解】解:()28158x m xy y xy ++-+-()28258x m xy y =++--,①该多项式中不含xy 项, ①m+2=0, 解得:m=-2, 故答案为:-2.【点睛】本题考查整式加减中的无关型问题、解一元一次方程,能正确得出关于m 的方程是解答的关键. 16.12【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可先求得m 和n 的值,再求mn 的值. 【详解】解:由1312m a b -与312na b -是同类项可知: 133m n -=⎧⎨=⎩ 解之得:43m n =⎧⎨=⎩, 故12mn =, 故答案为:12【点睛】同类项定义中的两个“相同”: (1)所含字母相同; (2)相同字母的指数相同. 17.>【分析】根据两个负数比较大小的方法:绝对值大的反而小解答即可. 【详解】解:4577< 4577∴->-,故答案为:>.【点睛】本题考查了有理数的大小比较,属于基本题目,熟练掌握比较两个负数大小的方法是解本题的关键.18.8156-【分析】观察数据,根据分母分别为:212623=⨯=⨯,,1234=⨯,2045=⨯...得出第n个数的分母为()1n n +,分子是从3开始的连续自然数的平方,而各数的符号为奇负偶正,结合以上信息进一步求解即可.【详解】观察可得,各数分母分别为:212623=⨯=⨯,,1234=⨯,2045=⨯...①第n 个数的分母为()1n n +,而其分子是由从3开始的连续自然数的平方, ①第n 个数的分子为()22n +, 而各数的符号为奇负偶正,①第7个数为:()()2728177156+-=-⨯+,故答案为:8156-. 【点睛】本题主要考查了数字的规律探索,准确找出相关的规律是解题关键. 19.(1)-1;(2)415. 【分析】(1)先把除法转化为乘法,然后根据乘法分配律即可解答本题; (2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题. 【详解】解:(1)1532132114742⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=1532321147⎛⎫-+- ⎪⎝⎭×(﹣42) =﹣14+10+(﹣9)+12 =﹣1;(2)()201825(1)5|0.81|3⎛⎫-÷-⨯-+- ⎪⎝⎭=1÷(﹣25)×(﹣53)+15=1×125×53+15=115+15=115+315 =415. 【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.20.(1)x =﹣6(2)x =1【分析】(1)直接移项、合并同类项,即可求出答案;.(2)先去分母,然后移项合并,系数化为1,即可求出答案(1)解:4x +1=3x ﹣5,移项合并得:x =﹣6;(2)解:x +12x -=2﹣213x +, 去分母得:6x+3x ﹣3=12﹣4x ﹣2,移项合并得:13x =13,解得:x =1.【点睛】本题考查了解一元一次方程,解题的关键是掌握解方程的步骤进行解题.21.2xy +xy ;23-. 【分析】根据整式的加减,先去小括号、再去中括号,再合并同类项进行化简.【详解】原式=222232233x y xy xy x y xy xy ⎡⎤--++-⎣⎦=222232233x y xy xy x y xy xy -+-+-=2xy +xy 把133x y ==-,代入,原式=313⨯-()2+133⨯-()=12133-=-. 【点睛】此题主要考察整式的加减运算.22.原式的值为0或-4.【分析】根据相反数的性质、互为倒数的性质、绝对值的性质可知a+b=0,mn=1,x=±2,分两种情形代入计算即可.【详解】解:根据题意知a+b=0、mn=1,x=2或x=-2,当x=2时,原式=-2+0-2=-4;当x=-2时,原式=-2+0+2=0.综上,原式的值为0或-4.【点睛】本题考查了求代数式的值,相反数的性质、绝对值的性质、互为倒数的性质等知识,属于基础题.23.(1)13千米;(2)65a升【分析】(1)将小石这天下午所有行车里程相加,再根据正负数的实际意义解答;(2)将小石这天下午所有行车里程的绝对值相加,所得结果再乘以a即可.【详解】解:(1)+15+(﹣3)+14+(﹣11)+10+(﹣12)=13(千米);答:将最后一名乘客送达目的地时,小石距下午出发地点的距离是13千米.(2)(15+3+14+11+10+12)×a=65a(升).答:这天下午汽车耗油共65a升.【点睛】本题考查了有理数加法和正负数在实际中的应用以及列出实际问题中的代数式,属于常考题型,正确理解题意、熟练掌握基本知识是解题的关键.24.需要110张铁皮做盒身,80张铁皮做盒底才能使加工出的盒身与盒底配套.【详解】分析:设用x张铁皮做盒身,则用(190﹣x)张铁皮做盒底,根据每张铁皮做8个盒身或做22个盒底且一个盒身与两个盒底配成一个盒子即可得出关于x的一元一次方程,解方程即可.详解:设需要x张铁皮做盒身,(190-x)张铁皮做盒底.根据题意,得8x×2=22(190-x).解这个方程,得x=110.所以190-x=80.答:需要110张铁皮做盒身,80张铁皮做盒底才能使加工出的盒身与盒底配套.点睛:本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据数量关系列出关于x的一元一次方程.25.(1)第①种方案应付的费用为640元,第①种方案应付的费用648元;(2)当购买文具盒50个时,两种方案所付的费用相同;(3)当购买文具盒个数小于50个时,选择方案①比较合算;当购买文具盒个数等于50个时,两种方案所付的费用相同,两种方案都可以选择;当购买文具盒个数大于50个时,选择方案①比较合算.【分析】(1)根据商场实行两种优惠方案分别计算即可;(2)设购买文具盒x 个时,两种方案所付的费用相同,由题意得1040(10)8(10408)90%x x ⨯+-⨯=⨯+⨯,解方程即可得出结果;(3)由(1)、(2)可得当购买文具盒个数小于50个时,选择方案①比较合算;当购买文具盒个数等于50个时,两种方案所付的费用相同,两种方案都可以选择;当购买文具盒个数大于50个时,选择方案①比较合算.【详解】解:(1)第①种方案应付的费用为:1040(4010)8640⨯+-⨯=(元),第①种方案应付的费用为:(1040408)90%648⨯+⨯⨯=(元);答:第①种方案应付的费用为640元,第①种方案应付的费用648元;(2)设购买文具盒x 个时,两种方案所付的费用相同,由题意得:1040(10)8(10408)90%x x ⨯+-⨯=⨯+⨯,解得:50x =;答:当购买文具盒50个时,两种方案所付的费用相同;(3)由(1)、(2)可得:当购买文具盒个数小于50个时,选择方案①比较合算; 当购买文具盒个数等于50个时,两种方案所付的费用相同,两种方案都可以选择; 当购买文具盒个数大于50个时,选择方案①比较合算.【点睛】本题考查了列一元一次方程解应用题,设出未知数,列出一元一次方程是解题的关键.26.(1)40;(2)12a ,见解析 【分析】(1)根据题目中的已知求出AC 的长,再求BC 的长即可.(2)根据中点的定义可得CD=12AC ,CE= 12BC ,利用线段的加减可得DE 与AB 的关系,即可求解.【详解】(1)①60AB =,13AC AB =, ①1203AC AB == ①602040BC AB AC =-=-=(2)①D 是AC 的中点,E 是BC 的中点,①12DC AC =,12CE BC =, ①()1111122222DE DC CE AC BC AC BC AB a =+=+=+== 【点睛】本题考查的是线段的加减,掌握线段中点的定义并能根据图形找到数量关系是关键.27.(1)2018;(2)10;(3)5.【分析】(1)将a 2+a =0整体代入原式即可求出答案.(2)将(a ﹣b )作为一个整体进行化简即可求出答案(3)将原式进行适当的变形后将a 2+2ab =3,ab ﹣b 2=﹣4分别代入即可求出答案【详解】解:(1)①a 2+a =0,①原式=0+2018=2018(2)①a ﹣b =﹣2,①原式=3(a ﹣b )﹣5(a ﹣b )+6=﹣2(a ﹣b )+6=4+6=10(3)①a 2+2ab =3,ab ﹣b 2=﹣4,①原式=(a 2+2ab )﹣12(ab ﹣b 2) =3+2=5【点睛】本题考查学生的阅读能力,解题的关键是熟练运用整体思想,本题属于中等题型. 28.(1)45°;(2)12α【详解】试题分析:(1)先求得①AOC 的度数,然后再依据角平分线的定义求得①COM 和①NOC 的度数,最后,再依据①MON=①MOC ﹣①CON 求解即可;(2)按照(1)中的方法和思路求解即可.试题解析:解:(1)①①AOB=90°,①BOC=30°,①①AOC=①AOB+①BOC=90°+30°=120°. ①OM 平分①AOC ,ON 平分①BOC ,①①MOC=12①AOC=60°,①CON=12①BOC=15°,①①MON=①MOC ﹣①CON=60°﹣15°=45°.(2)同理可得,①MOC=12(α+β),①CON=12β.则①MON=①MOC﹣①CON=12(α+β)﹣12β=12α.点睛:本题主要考查的是角平分线的定义、角的和差,熟练掌握相关知识是解题的关键.。

人教版数学七年级上学期《期末考试试题》及答案解析

人教版数学七年级上学期《期末考试试题》及答案解析
请解答上述问题.
21.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOC,OE⊥OF,∠AOE=32°.
(1)求∠DOB的度数;
(2)OF是∠AOD的角平分线吗?为什么?
22.(1)由大小相同 小立方块搭成的几何体如图1,请在图2的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.
(2)用小立方体搭一个几何体,使得它的俯视图和左视图与你在方格中所画的一致,则这样的几何体最少要个小立方块,最多要个小立方块.
人 教 版 数 学 七年 级上学 期
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
一、选择题(每小题3分,满分24分)
1. 的倒数是()
A. B. C. D.
2.“比 的3倍大5的数”用代数式表示为()
A. B. C. D.
3.下列计算结果正确的是()
[答案]7或-7
[解析]
[分析]
设输入的数为x,根据程序列出方程求解即可.
[详解]解:设输入的数为x,则有:
当y=3时,得:
,
解得
故答案为7或-7
[点睛]本题考查了计算程序和列方程求解,能理解程序图是解题关键.
14.如图,若D是AB的中点,E是BC的中点,若AC=8,BC=5,则AD=______.
[详解]主视图与左视图是长方形,所以该几何体是柱体,
又因为俯视图是圆,
所以该几何体是圆柱,
故选C
[点睛]本题考查了由三视图确定几何体的形状,熟练掌握常见几何体的三视图是解题的关键.
6.下列说法正确的个数是()
①射线MN与射线NM是同一条射线;
②两点确定一条直线;
③两点之间直线最短;
④若2AB=AC,则点B是AC的中点

人教版七年级上册数学期末考试试卷附答案

人教版七年级上册数学期末考试试卷附答案

人教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.-2的倒数是( )A .-2B .12- C .12 D .22.数据6950000用科学记数法表示为( ) A .469510⨯B .66.9510⨯C .669.510⨯D .70.69510⨯3.如图,点A 位于点O 的( )A .北偏西 65°方向上B .南偏西 65°方向上C .北偏西 35°方向上D .南偏西 35°方向上4.如果向北走50m ,记作+50m ,那么-10m 表示( ) A .向东走10mB .向西走10mC .向南走10mD .向北走10m5.下列运用等式性质进行的变形,其中不正确的为( ) A .如果a b =,那么a c b c +=+ B .如果a b =,那么1122a b -=- C .如果a b =,那么ac bc =D .如果a b =,那么a b c c= 6.如图所示的是三通管的立体图,则这个几何体的俯视图是( )A .B .C .D .7.下午2时30分,钟表中时针与分针的夹角为( ) A .90︒B .105︒C .120︒D .135︒8.已知方程()130mm x ++=是关于x 的一元一次方程,则m 的值是( )A .±1B .1C .-1D .0或169.某志愿者团队承担整理校园图书馆一批图书的任务,由一个人做要40h 完成,现计划由一部分人先做4h ,然后增加2人与他们一起做8h ,完成这项工作.假设志愿者的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?如果设安排x 人先做4h ,下列四个方程中正确的是( ). A .4(2)814040x x++= B .48(2)14040x x ++= C .48(2)14040x x -+= D .4814040x x += 10.如图是一个正方体的平面展开图,若将展开图折叠成正方体后,相对面上所标的两个数相等,则a 的值为( )A .2B .5-C .1D .1-二、填空题11.一只蚂蚁由数轴上表示2-的点先向右爬3个单位长度,再向左爬5个单位长度,则此蚂蚁所在的位置表示的数是________. 12.7--=__________. 13.单项式2335π-x y 的系数是__________. 14.已知∠A=67°,则∠A 的余角等于______度.15.用四舍五入法将3.1416精确到0.01后,得到的近似数是____________ 16.已知2|1|(2)0a b -++=,则2011)a b (+的值是___________. 17.若关于x 的方程2x+a=6的解是x=1,则a 的值等于__________. 18.13.26°=_____°_____′_______″19.若2x 3yn 与﹣5xmy 2的和是单项式,则m+n=________.20.一组按规律排列的式子:25811234,,,,(0)b b b b ab a a a a--≠,其中第7个式子是_______,第n 个式子是_______(n 为正整数). 三、解答题 21.计算(1)713620-+-+(2)22323(2)-⨯+⨯-(3)232(21)x x x ---+(4)180483940︒︒'''-22.解方程 (1)5x+12=2x ﹣9 (2)211236x x +--=23.化简求值:22223y x (2x y)(x 3y )-+--+,其中1,2x y ==.24.如图,已知点 A ,B ,C 不在同一条直线上,根据要求画图.(1)作直线 AB . (2)作射线 CA .(3)作线段 BC ,并延长 BC 到 D ,使 CD =CB .25.一个角的补角比它的余角的5倍少10︒,求这个角的度数.26.如图.OE 平分BOC ∠,OD 平分AOC ∠,20,40BOE AOD ∠=︒∠=︒,求DOE ∠的度数.27.如图,点C 在线段AB 上,AC =8cm ,CB =6cm ,点M 、N 分别是AC 、BC 的中点.(1)求线段MN 的长.(2)若C 为线段AB 上任一点,如果AB=14cm ,求MN 的长.28.某车间28名工人生产螺栓和螺母,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个,一个螺栓需要配两个螺母,要想每天生产的螺栓和螺母刚好配套,应安排生产螺栓和螺母的工人各多少名?29.从数轴上看:|a|表示数 a 的点到原点之间的距离,类似地|3|a -表示数 a 的点到表示数3的点之间的距离,|7||(7)|a a +=--表示数 a 的点到表示数–7的点之间的距离.一般地||-a b 表示数 a 的点到表示数 b 的点之间的距离.(1)在数轴上,若表示数x 的点与表示数–2 的点之间的距离为 3 个单位长度,则 x =_______. (2)利用数轴,求方程|5||4|9x x ++-=的所有整数解.参考答案1.B【分析】根据倒数的定义(两个非零数相乘积为1,则说它们互为倒数,其中一个数是另一个数的倒数)求解.【详解】解:-2的倒数是-12, 故选:B . 2.B【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯,其中110a ≤<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数. 【详解】解:6950000=6.95×106, 故选:B .【点睛】题目主要考查科学记数法的变换方法,熟练掌握科学记数法的变换方法是解题关键. 3.A【分析】根据方位角的概念,结合上北下南左西右东的规定进行判断. 【详解】解:点A 位于点O 的北偏西65°的方向上. 故选:A .【点睛】本题考查了方位角的定义,正确确定基准点是关键. 4.C【分析】根据正负数的意义判断即可. 【详解】解:∠向北走50m, 记作+50m , ∠向北走为正,则向南走为负, ∠-10m 表示向南走10m , 故选C .【点睛】此题考查的是正负数的意义,掌握正负数表示具有相反意义的量是解决此题的关键. 5.D【分析】由等式的基本性质直接判断各选项的正误,进而可得到答案.【详解】解:由等式的基本性质1:等式左右两边同时加上同一个数或式子,等式不变; 可得选项A 、B 正确,不符合题意.由等式的基本性质2:等式左右两边同时乘以或除以一个不为零的数或式子; 可知选项C 正确,不符合题意,选项D 错误,符合题意. 故选:D .【点睛】本题考查等式的基本性质,熟练掌握等式的基本性质是解题的关键. 6.A【详解】解:俯视图是从上往下看得到的视图,从上往下看是一个矩形,中间有一个与长边相切的圆. 故选A . 7.B【分析】根据钟表上12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,数出时针与分针之间的空格进行求解即可得.【详解】解:∠钟表上12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,下午2时30分时,时针的分针与时针之间有3.5个空格, ∠所成夹角为30°×3.5=105°, 故选:B .【点睛】题目主要考查钟面角的计算,熟练掌握钟面角的基础知识点是解题关键. 8.B【分析】直接利用一元一次方程的定义进而分析得出答案. 【详解】解:∠方程(+1)30+=mm x 是关于x 的一元一次方程,∠1m =,+10≠m , 解得:1m =. 故选:B .【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握一元一次方程的定义是解题关键. 9.B【分析】由一个人做要40h 完成,即一个人一小时能完成全部工作的140,就是已知工作的速度.本题中存在的相等关系是:先安排的一部分人4h 的工作+增加2人后8h 的工作=全部工作.设安排x 人先做4h ,就可以列出方程. 【详解】解:设安排x 人先做4h ,根据题意可得:48(2)14040x x ++=故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,是一个工作效率问题,理解一个人做要40小时完成,即一个人一小时能完成全部工作的140,这一个关系是解题的关键.10.D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,再根据相对面上的数字相等,求出a.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“a”与“1-”是相对面,相对面上的两个数相等,1a∴=-,故选:D.【点睛】本题考查了正方体的表面展开图,熟知正方体的表面展开图中相对的面之间一定相隔一个正方形式解决问题的关键.11.-4【分析】数轴上点的移动规律是“左减右加”,所以此蚂蚁所在的位置表示的数是-2+3-5=-4.【详解】解:蚂蚁所在的位置为:-2+3-5=-4.故答案为:-4.【点睛】主要考查了数轴,要注意数轴上点的移动规律是“左减右加”.把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.12.-7【分析】根据题干信息,利用负数的绝对值等于它的相反数进行分析解答.【详解】解:负数的绝对值等于它的相反数,-l-7|=-7.故答案为:-7.【点睛】本题考查绝对值的性质以及相反数的定义,熟练掌握绝对值的性质以及相反数的定义是解题的关键.13.3 5π-【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数,即可得出答案.【详解】解:单项式2335π-x y 的系数是35π-,故答案为35π-. 【点睛】本题是对单项式系数的考查,熟练掌握单项式的系数知识是解决本题的关键,难度较小. 14.23【详解】∠∠A=67°, ∠∠A 的余角=90°﹣67°=23°, 故答案为23. 15.3.14【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位. 【详解】3.1416精确到0.01为3.14. 故答案为3.14.【点睛】本题考查了近似数和有效数字,解题的关键是熟练掌握近似数与有效数字的知识点. 16.1-【详解】试题解析:根据题意得,a -1=0,b+2=0, 解得a=1,b=-2,所以,(a+b )2011=(1-2)2011=-1. 17.4【分析】把x=1代入方程计算即可求出a 的值. 【详解】解:把x =1代入方程得: 2+a ﹣6=0, 解得:a =4, 故答案为:4. 18. 13 15 36【分析】根据角度制的转换规律,乘以60即可解题. 【详解】解:0.26︒⨯60=15.6′, 0.6′⨯60=36″, ∠13.26°= 13°15′36″. 故答案为:13、15、3619.5【详解】解:根据题意:和是单项式,可知它们是同类项,因此根据同类项的概念,可得m=3,n=2,代入m+n=5. 故答案为5.20. 207b a - 31(1)n n n b a-- 【分析】根据分子的变化得出分子变化的规律,根据分母的变化得出分母变化的规律,根据分数符号的变化规律得出分数符号的变化规律,即可得到该组式子的变化规律. 【详解】分子为b ,指数为2,5,8,11,..., ∴分子指数的规律为3n – 1,分母为a ,指数为1,2,3,4,..., ∴分母指数的规律为n ,分数符号为-,+,-,+,…., ∴其规律为()1n-,于是,第7个式子为207b a-,第n 个式子为31(1)n nnb a--, 故答案为:207b a-,31(1)n n nb a --. 21.(1)20 (2)6-(3)253x x -+- (4)1312020'''︒【分析】(1)按照有理数的混合运算法则计算即可; (2)按照有理数的混合运算法则计算即可; (3)按照整式的加减运算法则计算即可; (4)按照角度的运算法则计算即可. (1)解:原式=6620-+ =20, (2)解:原式=9234-⨯+⨯ =1812-+ =6-, (3)解:原式=23221x x x --+- =253x x -+-, (4)解:原式=1795960483940''''''︒-︒ =1312020'''︒. 22.(1)x=-7 (2)x=3【分析】(1)根据移项合并同类项,系数化为1,求出方程的解;(2)根据去分母,去括号,移项合并同类项,系数化为1,求出方程的解. (1)解:5x+12=2x -9, 移项得5x -2x=-9-12, 合并同类项,得3x=-21, 系数化为1,得x=-7; (2) 解:211236x x +--= 去分母,得2(2x+1)-(x -1)=12, 去括号,得4x+2-x+1=12, 移项合并同类项,得3x=9, 系数化为1,得x=3. 23.222x x y -+-;-2【分析】根据整式的加减混合运算法则计算将原式化简,再代值计算即可.【详解】解:原式2222323y x x y x y =-+---222x x y =-+-.当1x =,2y =时,原式221212=-⨯+⨯-2=-.24.(1)见解析(2)见解析(3)见解析【分析】(1)连接AB 并双向延长即可;(2)连接CA 并延长即可得;(3)连接BC 并延长,使用刻度尺测得CD=CB ,即可确定点D 的位置.(1)如图所示:直线AB 即为所作;(2)如图所示:射线CA 即为所作;(3)如图所示:线段BC=CD 即为所作.【点睛】题目主要考查了作直线、射线和线段,熟练掌握这三个基本图形的性质及作法是解题关键.25.这个角的度数为65︒【分析】设这个角为x ︒,根据题意列方程求解即可.【详解】解:设这个角为x ︒,则余角为(90)x -︒,补角为(180)x -︒,由题意得:()18059010-=--x x ,解得:65x =.答:这个角的度数是65︒.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,以及余角和补角的意义,如果两个角的和等于90°,那么这两个角互为余角,其中一个角叫做另一个角的余角;如果两个角的和等于180°,那么这两个角互为补角,其中一个角叫做另一个角的补角,根据题意列出方程是解题关键.26.60度【分析】根据角平分线定义求出∠COD和∠COE,代入∠DOE=∠COD+∠COE求出即可.【详解】解:∠OE平分∠BOC,∠BOE=20°,∠∠BOE=∠COE=20°,∠OD平分∠AOC,∠AOD=40°,∠∠COD=∠AOD=40°,∠∠DOE=∠COD+∠COE=40°+20°=60°.【点睛】本题考查角平分线的定义,解题关键是角平分线的定义的运用.27.(1)7cm(2)7cm【分析】(1)根据线段中点的性质,可得CM、CN的长,根据线段的和差,可得答案;(2)根据线段中点的性质及线段的和差,可得答案.(1)解:∠点M,N分别是AC,BC的中点,AC=8,CB=6,∠CM=12AC=12×8=4,CN=12BC=12×6=3,∠MN=CM+CN=4+3=7cm;(2)解:∠点M,N分别是AC,BC的中点,AC+CB=AB=14cm,∠CM=12AC,CN=12BC,∠MN=CM+CN=12AC +12BC =12(AC+BC)=7cm.【点睛】本题考查了两点间的距离及线段中点的性质,熟练掌握运用线段中点的性质进行计算是解题关键.28.生产螺栓的工人有12名,则生产螺母的工人有16名,才能使当天生产的螺栓和螺母与第一天生产的刚好配套.【分析】设生产螺栓的工人有x名,则生产螺母的工人有(28﹣x)名,根据题意等量关系:“螺栓数量×2=螺母数量”列出方程,求出方程的解即可得到结果.【详解】设生产螺栓的工人有x 名,则生产螺母的工人有(28﹣x )名,根据题意得: 12x×2=18(28﹣x )解得:x=12.当x=12时,28﹣x=16.答:生产螺栓的工人有12名,则生产螺母的工人有16名,才能使当天生产的螺栓和螺母与第一天生产的刚好配套.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,得到螺栓和螺母数量的等量关系是解答本题的关键.29.(1)1或-5(2)x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4.【分析】(1)根据数轴表示数的方法分两种情况进行求解即可;(2)根据54x x ++-所表示的意义,结合数轴表示数的意义求解即可.(1)解:根据题意可得:()23x --=,∠x -(-2)=±3,x=(-2) ±3,解得:x 1=1,x 2=-5,故答案为:1或-5;(2)解:如图所示,设点C 在数轴上所表示的数为x ,当C 在线段AB (含端点A 、B )上时,()55x x CA +=--=,4x CB -=,∠CA+CB=AB=9,即x 是549x x ++-=的解,∠x是整数,∠x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4.。

人教版数学七年级上册期末考试试卷含答案

人教版数学七年级上册期末考试试卷含答案

人教版数学七年级上册期末考试试题一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1. a 、b ,在数轴上表示如图 1,下列判断正确的是()A. a + b > 0B .b + 1 > 0 C .- b - 1 < 0 D .a + 1 > 0 2. 如图 2,在下列说法中错误的是( )A. 射线OA 的方向是正西方向B. 射线OB 的方向是东北方向C. 射线OC 的方向是南偏东 60°D. 射线OD 的方向是南偏西 55°3. 下列运算正确的是( )A. 5x - 3x = 2B. 2a + 3b = 5abC. 2ab - ba = abD. - (a - b ) = b + a4. 如果有理数a , b 满足ab > 0 , a + b < 0 ,则下列说法正确的是()A. a > 0, b > 0B. a < 0, b > 0C. a < 0, b < 0D. a > 0, b < 05.若(1 - m ) 2+ | n + 2 |= 0 ,如m + n 的值为()A. -1B. - 3C.3D.不确定6.7. 平面内有三个点,过任意两点画一条直线,则可以画直线的条数是()A.2 条B.3 条C.4 条D.1 条或 3 条8.将长方形的纸ABCD 沿 AE 折叠,得到如图 3 所示的图形,已知∠CED ′=60.则∠AED 的是( ) A.60º B.50º C.75ºD.55º9.在正方体的表面上画有如图4 a 所示的粗线,图4 b 是其展开图的示意图,但只在A 面上有粗线,那么将图 4 a 中剩余两个面中的粗线画入图4 b 中,画法正确的是()若| a |> 0 ,那么() A. a > 0 B. a < 0 C. a ≠ 0D. a 为任意有理数10. 一家三口人(父亲、母亲、女儿)准备参加旅游团外出旅游,甲旅行社告知“父母全票,女儿半价优4惠”,乙旅行社告知家庭可按团体票计价,即每人均按全价 5收费。

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2017人教版七年级数学上学期期末考试卷(附答案)
说明:本试卷共4页,满分120分,考试时间100分钟. 注意事项:
1.选择题、填空题和解答题都在答题卡上作答,不能答在本试卷上.
2.作图(含辅助线)或画表,用铅笔(如2B 铅笔)进行画线、绘图、要求痕迹清晰.
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一.选择题(10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将
正确的选项用铅笔涂在答题卡上) 1.
34
的绝对值是( ) A .-
3
4 B .
3
4 C .
4
3 D .3

2.下列四个数中最小的数是( )
A .-
3
10 B .-3 C .0 D .5 3.用科学计数法表示2017000,正确的是( )
A .2017×3
10 B .×5
10
C .×6
10
D .×7
10
4.下列简单几何体中,属于柱体的个数是( )
A .5
B .4
C .3
D .2
5.计算43+(-77)+27+(-43)的结果是( )
A .50
B .-104
C .-50
D .104
6.下列各式成立的是( )
A .4334
⨯=
B .3662
=-
C .91313
=⎪⎭⎫ ⎝⎛
D .161412
=⎪⎭

⎝⎛-
7.下列每组单项式是同类项的是( ) A .xy 2与yx 3
1-
B .y 2x 3与2
x 2y - C .x 2
1
-
与xy 2- D .xy 与yz
8.下列调查中,适合用普查的是( ) A .中央电视台春节联欢晚会的收视率 B .一批电视机的寿命
C .全国中学生的节水意识
D .某班每一位同学的体育达标情况
9.过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成了5个三角形,则这个多边形是 A .五边形
B .六边形
C .七边形
D .八边形
10.用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆下去,则第n 个“口”字需要用棋子
第一个“口” 第二个“口” 第三个“口”
A .(4n-4)枚
B .4n 枚
C .(4n+4)枚
D .2
n 枚
第Ⅱ卷 非选择题(共70分)
二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分.把答案填在答题卡上)
11.计算()[]3116÷+-的结果为 .
12.如图是一个正方体纸盒的展开图,正方体的各面标有数字1、2、
3、-3、A 、B ,相对面上的两个数互为相反数,则A= .
第12题图
13.某场电影成人票25元/张,卖出m 张,学生票15元/张,卖出n 张,共得票款 元 14.把角度化为秒的形式,则05.5= .
15.在一次全市的数学监测中,某6名学生的成绩与全市学生的平均分80的差分别为5、-2、8、 11、5、-6,则这6名学生的平均成绩为 分。

16.如图,在3×3的幻方的九个空格中,填入9个数字,
使得处于同一横行、同一竖行、同一斜对角线上的三个
数的和都相等,按以上规则填成的幻方中,x 的值为 .
第16题图
三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分.要有必要解题步骤)
17.计算:(-24)×(
31-4
1)-()2
2-
18.解方程:
16
1
5312=---x x 注:要写出详细的解答过程(含文字).
19.先化简后求值:)12
1
2()42(2
2
+----+-=x x x x M 其中x=2.
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)
20.某文具店,甲种笔记本标价每本8元,乙种笔记本标价每本5元。

(1)两种笔记本各销售了多少?
(2)所得销售款可能是660元吗?为什么?
今天,甲、乙两种笔记本合计卖了100本,共卖了695元!
21.如图,OC是∠A0B的平分线,OD是∠AOC的平分线,且∠COD=o
25.
(1)求∠A0B的度数;
(2)若OE=1,求扇形EOF的面积.
第21题图
22.小敏为了解本市的空气质量情况,从市环保局随机抽取了若干天的空气质量情况作为样本进行统计,绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).
请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中共抽取了多少天的空气质量情况作为样本?
(2)求轻微污染天数并请补全条形统计图:
(3)请你估计该市这一年(365天)空气质量达到“优”和“良”的总天数.五、解答题(本大题3小题,每小题9分,共27分)
23.如图,己知线段AB.
(1)请用尺规按下列要求作图:
①延长线段AB到C,使BC=AB;
②延长线段BA到D,使AD=AC(不写画法,但要保留作图痕迹):
(2)请直接回答线段BD与线段AC长度之间的大小关系;
(3)如果AB=2cm,请求出线段BD和CD的长度.
24.已知某粮库3天内粮食进出库的吨数如下(“+”表示进库,“一”表示出库):
+26,-32,-15,+34,-38,-20.
(1)经过这3天,粮库里的粮食是增多了还是减少了?
(2)经过这3天,仓库管理员结算发现粮库里还存粮480吨,那么3天前粮库里存粮多少吨?
A
D
C
O B
A
E
F
(3)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这3天要付多少装卸费?
25.阅读下面的材料:
如图①.若线段AB在数轴上,A、B点表示的数分别为a、b(b>a),则线段AB的长(点A 到点B的距离)可表示为AB=b-a. 请用上面材料中的知识解答下面的问题:
如图②.一个点从数轴上的原点开始,先向左移动1cm到达A点,再向左移动2cm到达
B点,然后向右移动7cm到达C点,用1个单位长度表示1cm.
(1)请你在数轴上表示出A、B、C三点的位置,并直接写出线段AC的长度:
(2)若数轴上有一点D,且AD=4cm,则点D表示的数是什么?
(3)若将点A向右移动 x cm,请用代数式表示移动后的点所表示的数:
(4)若点B以每秒2cm的速度向左移动至点
1
P,同时点A、点C分别以每秒1cm和4cm的速度向
右移动至点
2
P、
3
P.设移动时间为t秒.
试探索:
2
3
P
P-
2
1
P
P的值是否会随着t的变化而改变?请说明理由.
参考答案
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 -2 -1 A 0 1 B 2 3
a b
图②图②
1-5:BACBC 6-10:DADCB
11、5
3
12、-2 13、(25m+15n)14、19800 15、16、5
17、-6 18、x=-7。

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