最新山东济南初中生物学业考试题及答案
济南生物学考试题及答案

济南生物学考试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞膜的主要功能是()。
A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 催化化学反应D. 储存遗传信息答案:B2. 下列哪项不是细胞器?()。
A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 细胞核答案:D3. 植物细胞与动物细胞的主要区别是()。
A. 有无细胞壁B. 有无叶绿体C. 有无中心体D. 有无液泡答案:A4. 光合作用中,光能被转化为()。
A. 热能B. 电能C. 化学能D. 机械能答案:C5. 以下哪个过程不涉及DNA复制?()。
A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 无丝分裂答案:C6. 以下哪种激素由胰腺分泌?()。
A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 肾上腺素D. 生长激素答案:A7. 人体免疫系统中,负责识别和攻击外来病原体的是()。
A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案:D8. 以下哪种生物属于原核生物?()。
A. 酵母菌B. 细菌C. 蘑菇D. 藻类答案:B9. 以下哪种遗传病是由染色体异常引起的?()A. 色盲B. 唐氏综合症C. 血友病D. 囊性纤维化答案:B10. 以下哪种生物属于真核生物?()。
A. 细菌B. 酵母菌C. 病毒D. 蓝藻答案:B11. 下列哪项不是生态系统的组成部分?()。
A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境答案:C12. 以下哪种生物属于分解者?()。
A. 草B. 羊C. 蘑菇D. 鹰答案:C13. 以下哪种生物属于消费者?()。
A. 草B. 羊C. 蘑菇D. 鹰答案:B14. 以下哪种生物属于生产者?()。
A. 草B. 羊C. 蘑菇D. 鹰答案:A15. 以下哪种生物属于非生物环境?()。
A. 草B. 羊C. 蘑菇D. 水答案:D16. 以下哪种生物属于共生关系?()。
A. 寄生B. 竞争C. 捕食D. 互利共生答案:D17. 以下哪种生物属于寄生关系?()。
A. 寄生B. 竞争C. 捕食D. 互利共生答案:A18. 以下哪种生物属于捕食关系?()。
济南生物初二试题及答案

济南生物初二试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪项不是生物的特征?A. 生物需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能制造工具答案:D2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞壁D. 线粒体答案:C3. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要用于:A. 储存在植物体内B. 被植物自己利用C. 被其他生物利用D. 以上都是答案:D4. 植物的光合作用主要器官是:A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C5. 下列哪项不是动物的呼吸器官?A. 肺B. 鳃C. 气管D. 皮肤答案:D6. 血液属于:A. 组织B. 器官C. 系统D. 细胞答案:B7. 人体最大的细胞是:A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 卵细胞答案:D8. 植物的根吸收水分的主要部位是:A. 根毛区B. 根尖C. 根冠D. 根茎答案:A9. 植物的蒸腾作用主要发生在:A. 叶片B. 茎C. 根D. 花答案:A10. 人体消化系统中,消化和吸收的主要器官是:A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案:C11. 植物的光合作用需要的光主要是:A. 可见光B. 紫外线C. 红外线D. 所有光答案:A12. 人体神经系统中,负责传递信息的细胞是:A. 神经细胞B. 神经胶质细胞C. 神经纤维D. 神经末梢答案:A13. 人体循环系统中,负责输送氧气的细胞是:A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案:A14. 植物的光合作用过程中,二氧化碳和水反应生成的有机物是:A. 葡萄糖B. 淀粉C. 纤维素D. 蛋白质答案:A15. 人体免疫系统中,负责识别和攻击外来病原体的细胞是:A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案:B16. 植物的光合作用过程中,光能被转化为:A. 化学能B. 热能C. 电能D. 机械能答案:A17. 人体内分泌系统中,负责调节生长发育的激素是:A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 性激素D. 肾上腺素答案:B18. 植物的光合作用过程中,氧气的释放发生在:A. 光反应阶段B. 暗反应阶段C. 光反应和暗反应阶段D. 光反应或暗反应阶段答案:A19. 人体循环系统中,负责过滤血液的器官是:A. 心脏B. 肺C. 肝脏D. 肾脏答案:D20. 植物的光合作用过程中,光能被叶绿体中的哪种色素吸收?A. 叶绿素B. 类胡萝卜素C. 叶黄素D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)21. 植物的光合作用公式为:二氧化碳 + 水→ ________ + ________。
济南学考生物试题及答案

济南学考生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传信息B. 控制物质进出C. 进行光合作用D. 合成蛋白质2. 下列哪项不是植物细胞特有的结构?A. 细胞壁B. 叶绿体C. 液泡D. 线粒体3. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏4. 下列哪个过程不是细胞分裂的特点?A. 细胞核先分裂B. 细胞质平分C. 细胞膜分裂D. 遗传物质复制5. 以下哪种维生素是人体不能合成,必须从食物中获取的?A. 维生素AB. 维生素CC. 维生素DD. 维生素K6. 人体消化系统中,负责消化淀粉的酶主要存在于:A. 胃B. 口腔C. 小肠D. 胰腺7. 以下哪种激素是由甲状腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 性激素8. 以下哪个选项是生态系统中的分解者?A. 草B. 羊C. 蚯蚓D. 鸟9. 以下哪种繁殖方式属于有性生殖?A. 嫁接B. 扦插C. 组织培养D. 受精卵发育10. 以下哪个选项是基因突变的结果?A. 基因重组B. 染色体变异C. DNA序列改变D. 基因表达答案:1. B2. D3. C4. C5. A6. B7. B8. C9. D 10. C二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞的基本结构包括______、细胞核和细胞质。
12. 植物的光合作用主要发生在______中。
13. 人类的遗传物质是由______组成的。
14. 人体免疫系统的第三道防线主要由______组成。
15. 生物多样性通常包括基因多样性、物种多样性和______。
答案:11. 细胞膜 12. 叶绿体 13. DNA 14. 免疫器官和免疫细胞 15. 生态系统多样性三、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述细胞呼吸的过程及其意义。
17. 请解释什么是自然选择,并举例说明。
答案:16. 细胞呼吸是细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
中考济南生物试题及答案

中考济南生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,但以下哪个不是细胞的基本结构?A. 细胞核B. 细胞壁C. 细胞膜D. 细胞质2. 下列哪个选项不是植物的六大器官之一?A. 根B. 茎C. 叶D. 种子3. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏4. 下列哪种物质是植物进行光合作用时必需的?A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气5. 以下哪个是遗传物质DNA的组成部分?A. 蛋白质B. 核糖核酸C. 脱氧核糖核酸D. 糖类6. 人类的染色体数量是多少?A. 22对常染色体+1对性染色体B. 23对常染色体C. 24对常染色体D. 22对常染色体+2对性染色体7. 哪种生物不是真核生物?A. 酵母菌B. 草履虫C. 细菌D. 真菌8. 人体免疫系统中,负责识别和清除异物的细胞是什么?A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞9. 下列哪个选项是生物多样性的直接原因?A. 基因突变B. 基因重组C. 染色体变异D. 自然选择10. 以下哪个是生态系统中的分解者?A. 植物B. 动物C. 细菌和真菌D. 病毒二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞分裂过程中,染色体的数目在____分裂期加倍。
12. 植物的光合作用主要发生在叶片的____。
13. 人类的性别是由性染色体中的____决定的。
14. 食物链中,能量的流动是____的。
15. 人体中,负责储存能量的物质是____。
三、简答题(每题5分,共10分)16. 简述细胞呼吸的过程及其意义。
17. 解释什么是基因重组,并说明其在生物进化中的作用。
四、实验题(每题5分,共5分)18. 设计一个简单的实验来观察植物细胞的吸水和失水现象。
五、论述题(每题15分,共15分)19. 论述生态系统的稳定性及其对人类生活的重要性。
答案:一、选择题1. B2. D3. C4. B5. C6. A7. C8. D9. A 10. C二、填空题11. 有丝分裂中期12. 叶绿体13. Y染色体14. 单向不循环15. 脂肪三、简答题16. 细胞呼吸是细胞内有机物在氧气参与下分解产生能量的过程,包括糖酵解、三羧酸循环和电子传递链。
2024年山东省济南市历下区中考三模生物试题(解析版)

2024年八年级学业水平第三次模拟考试生物试题(LX2024.5)本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷共4页,满分为50分;第Ⅱ卷共4页,满分为50分。
本试题共8页,满分100分,考试时间为60分钟。
答卷前,请考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共50分)1. 下列语句中,能体现生物影响环境的是()A. “鹰击长空,鱼翔浅底”B. “千里之堤,溃于蚁穴”C. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”D. “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”【答案】B【解析】【分析】生物与环境的关系:环境影响生物,生物适应环境,生物影响环境。
环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
【详解】A.“鹰击长空,鱼翔浅底”:这句话描述的是鹰和鱼在自然环境中的活动状态,即鹰在天空中飞翔,鱼在浅水中游动。
这主要体现了生物对环境的适应,而不是生物对环境的影响,A不符合题意。
B.“千里之堤,溃于蚁穴”:这句话的意思是,即使是非常坚固的堤坝,也可能因为蚁穴(蚂蚁挖的小洞)而崩溃。
这里,蚂蚁(生物)通过挖洞的行为,对堤坝(环境)产生了影响,导致堤坝的崩溃。
这明显体现了生物对环境的影响,B符合题意。
C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”:这句话描述的是由于海拔高度的不同,桃花的开花时间也不同。
这主要体现了环境因素(如温度、光照等)对生物的影响,而不是生物对环境的影响,C不符合题意。
D.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”:这句话描述的是儿童追逐黄蝶,但黄蝶飞入菜花丛中后无法找到。
这主要体现了生物(黄蝶)对环境(菜花丛)的适应,即利用环境进行自我保护,而不是生物对环境的影响,D不符合题意。
济南学考生物试题及答案

济南学考生物试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞膜的主要功能是()A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 传递信息D. 催化反应答案:B2. 下列关于DNA的描述,正确的是()A. DNA由四种碱基组成B. DNA是单链结构C. DNA是蛋白质D. DNA是核糖核酸答案:A3. 光合作用的主要场所是()A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案:B4. 人体细胞中的能量转换器是()A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案:B5. 下列关于酶的描述,错误的是()A. 酶是生物催化剂B. 酶是蛋白质C. 酶的活性受温度影响D. 酶在反应后被消耗答案:D6. 细胞分裂过程中,染色体的变化是()A. 复制加倍B. 消失C. 结合D. 保持不变答案:A7. 下列关于生态系统的描述,正确的是()A. 生态系统只包括生物部分B. 生态系统只包括非生物部分C. 生态系统既包括生物部分,也包括非生物部分D. 生态系统不包括非生物部分答案:C8. 植物的光合作用和呼吸作用的关系是()A. 光合作用产生的氧气用于呼吸作用B. 呼吸作用产生的二氧化碳用于光合作用C. 光合作用和呼吸作用是相互独立的D. 光合作用和呼吸作用是相互促进的答案:B9. 下列关于遗传物质的描述,正确的是()A. 遗传物质是蛋白质B. 遗传物质是核糖核酸C. 遗传物质是脱氧核糖核酸D. 遗传物质是脂质答案:C10. 人体免疫系统的主要功能是()A. 清除衰老、死亡的细胞B. 识别和清除抗原C. 调节体温D. 促进生长发育答案:B11. 下列关于基因的描述,错误的是()A. 基因是DNA片段B. 基因控制生物性状C. 基因是蛋白质D. 基因位于染色体上答案:C12. 细胞分化的结果是()A. 细胞数量增加B. 细胞体积增大C. 细胞形态、结构和功能发生变化D. 细胞死亡答案:C13. 下列关于生态系统稳定性的描述,正确的是()A. 生态系统越复杂,稳定性越低B. 生态系统越简单,稳定性越高C. 生态系统越复杂,稳定性越高D. 生态系统越简单,稳定性越低答案:C14. 下列关于种群的描述,正确的是()A. 种群是一定区域内同种生物的总和B. 种群是一定区域内不同种生物的总和C. 种群是一定区域内所有生物的总和D. 种群是一定区域内所有生物个体的总和答案:A15. 下列关于自然选择的描述,正确的是()A. 自然选择是随机的B. 自然选择是定向的C. 自然选择是无目的的D. 自然选择是无方向的答案:B16. 下列关于生物进化的描述,正确的是()A. 生物进化的证据是化石B. 生物进化的证据是基因突变C. 生物进化的证据是自然选择D. 生物进化的证据是人工选择答案:A17. 下列关于生物多样性的描述,正确的是()A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性只包括物种多样性C. 生物多样性只包括基因多样性D. 生物多样性只包括生态系统多样性答案:A18. 下列关于人类对生物圈的影响的描述,正确的是()A. 人类活动对生物圈没有影响B. 人类活动对生物圈的影响是积极的C. 人类活动对生物圈的影响是消极的D. 人类活动对生物圈的影响是复杂的答案:D19. 下列关于克隆技术的描述,正确的是()A. 克隆技术可以用于治疗遗传病B. 克隆技术可以用于提高农作物产量C. 克隆技术可以用于保护濒危物种D. 克隆技术可以用于所有生物答案:C20. 下列关于基因工程的描述,正确的是()A. 基因工程是将外源基因导入受体细胞的技术B. 基因工程是将受体细胞导入外源基因的技术C. 基因工程是将外源基因与受体细胞结合的技术D. 基因工程是将受体细胞与外源基因结合的技术答案:A二、非选择题(每题10分,共60分)21. 简述细胞呼吸的过程及其意义。
2024年山东省济南市中考生物试题(解析版)

济南市2024年八年级学业水平考试
生物试题
本试题共8页,分选择题部分和非选择题部分。选择题部分满分为50分。非选择题部分满分为50分。全卷满分为100分。考试时间为60分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。
生物多样性的价值:
(1)直接价值:食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。
(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。
(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。
多样性的保护:
(1)就地保护:是保护物种多样性最为有效的措施。
(2)易地保护:动物园、植物园等。
C.勤洗手、戴口罩等属于传染病预防措施中的切断传播途径
D.加强体育锻炼、接种疫苗等属于传染病预防措施中的保护易感人群
【8题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
C.嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖
D.嫁接时,要将接穗和砧木的韧皮部紧密结合
【3题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】有性生殖指的是生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程,无性生殖方式有:营养繁殖、嫁接、扦插、压条等。
初一生物初中生物济南版试题

初一生物初中生物济南版试题1.玉米的染色体数目是20条,在细胞分裂进行过程中,染色体的数目最多时是 ( )A.20条B.30条C.40条D.60条【答案】C【解析】在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。
这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
因此玉米的染色体数目是20条,在细胞分裂进行过程中,染色体的数目最多时是40条。
点睛:细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。
2.对于生物体来说,细胞分裂就是生物个体数目的增加。
(_______)【答案】错【解析】对于单细胞生物来说,细胞分裂的意义在于个体繁殖,使生物个体数目的增加;而对于多细胞生物来说,细胞分裂可以使生物体细胞数量增多,衰老细胞得到更新,并与新个体的繁殖有关,因此,“对于生物体来说”,细胞分裂不一定就是生物个体数目的增加,所以题干的说法不正确。
3.细胞不停地从外界吸收营养,但不能无限长大。
(_______)【答案】对【解析】细胞不停地从外界吸收营养,当生长到一定程度就不能再增长了,因为细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大,细胞表面积越大,相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低,题干说法正确。
4.下列实践与基因工程无关的是 ( )A.转基因大豆B.培育转基因抗虫棉C.培育不易腐烂,耐储藏的转基因番茄D.克隆羊“多利”的诞生【答案】D【解析】基因工程也叫转基因技术,转基因大豆、培育转基因抗虫棉、培育不易腐烂,耐储藏的转基因番茄利用了基因工程,ABC不符合题意;在克隆羊多莉的培育过程中,一只是提供了细胞膜和细胞质;另一只提供了细胞核;第三只提供了胚胎的发育场所(子宫)。
因为细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,所以,培育出的小羊多莉更像供核的母羊。
应用的技术手段是克隆技术,D符合题意。
5.在细胞分裂过程中,首先分裂的细胞结构是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质【答案】C【解析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
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2013年济南市初中学业水平考试生物试题26.酵母菌与植物细胞相比,不具有的结构是A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.液泡27.我国农业科学家成功将细菌中的抗虫基因成功的转移到棉花体内,培育了一系列抗虫棉品种。
这个事实说明,控制生物性状表达的基本单位是A.基因B.DNAC.染色体D.细胞28.下面各选项中,能保持相对稳定时间最长的生态系统是29.关于H7N9禽流感病毒的叙述不正确的是A.营寄生生活B.没有细胞结构C.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.能用含有多种营养物质的固体培养基培养30.发育过程不经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段的昆虫是A.蜜蜂B.蝗虫C.家蚕D.果蝇31.右图表示绿色开花植物的传粉和受精过程,下列有关其受精过程的叙述正确的是A.[1]与[3]结合的过程B.[3]与[4]结合的过程C.[2]与[4]结合的过程D.[1]中的精子与[2]结合的过程32.关于激素的主要作用及缺乏症的叙述,不正确的是A.生长激素的主要作用是促进人体的生长发育B.幼儿时期甲状腺激素分泌过少会患侏儒症C.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性D.胰岛素能促进血糖合成糖元33.下列各项中,属于先天性行为的是A.候鸟的迁徙B.猴子打篮球C.小狗做“算术”D.鹦鹉对客人说“再见”34.把一片新鲜的叶片放入盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了很多气泡,而且叶片下表皮表面产生的气泡比上表皮表面产生的气泡多。
由此可以说明A叶片下表皮的呼吸作用比上表皮强B叶片下表皮的光合作用比上表皮强C叶片通过下表皮的蒸腾作用比上表皮强D 叶片下表皮的气孔数目比上表皮少35.如果不注意用眼卫生,成像就有可能如右图所示,这种情况下要想看清楚远处的物体,需要选用哪种透镜加以矫正?36.消化腺分泌的消化液能够分解有机物,能分解淀粉的消化液是有哪些消化腺分泌的 ①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.①④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤37.为保证牛奶的品质,并利于保存,袋装牛奶在生产过程中常采用A .低温冷冻B .气调包装C .灭菌密封D .真空密封 38.右图是根尖的结构示意图,关于图的叙述错误的是 A .图中甲根毛区部分表皮细胞向外生长形成根毛 B .图中乙成熟区细胞出现液泡,能迅速伸长 C .图中丙区域的细胞体积较小,细胞核较大 D .图中丁位于根尖顶端具有旺盛的分裂能力39.关于非处方药的说法中,不正确的是A 非处方药不需要医师的处方就可购买B 标有“OTC ”字样的是非处方药 C 非处方药在使用前要仔细阅读使用说明D 非处方药一般剂量大、服用时间长 40.人类起源于古猿,人类在地球上出现的重要标志是 A .制造工具 B .产生了语言 C .用火烤制食物 D .直立行走41.右图表示人血涂片在显微镜下的一个视野,下列相关叙述不正确的是A .某人[1]的数目明显比正常人少,他可能患有贫血症B .当人体患急性炎症时,[2]的数量将显著增加C .图中[3]有止血和加速凝血的作用D .图中[1]有运输养料和废物的作用 42.番茄的果实里有多粒种子,原因是 A .果实里有多个子房 B .胚珠内有多个卵细胞 C .子房里有多个胚珠 D .胚珠内完成了多次受精 43.关于显微镜各部分名称和作用的叙述,不正确的是 A .遮光器能调节光线强弱 B .转换器能调换目镜 C .细准焦螺旋能升降镜筒 D .压片夹能固定玻片 44.下列哪一项不属于计划免疫? A .给婴幼儿服用脊髓灰质炎糖丸 B .给新出生的婴儿接种卡介苗 C .给成年人注射乙型肝炎疫苗强化免疫 D .给山区居民供应加碘食盐预防甲状腺肿45.图中曲线I 、曲线II 表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变甲乙丙丁1 2 3 4Ⅰ Ⅱ化,关于该图含义的叙述不正确的是A .血管F 可以表示肺泡外毛细血管B .血管F 可以表示组织细胞外毛细血管C .若血管F 表示肾小球毛细血管,则曲线I 代表氧含量的变化D .若血管F 表示肺泡外毛细血管,则曲线I 代表二氧化碳含量的变化46.小张在显微镜视野中观察到了物像,他不小心将玻片往左上方移动了一下,请问如何移动玻片才能看到物像? A .左上方 B .左下方 C .右上方 D .右下方 47.维生素对人体各项生命活动具有十分重要的作用。
下列关于维生素缺乏症的叙述不正确的是 A .缺乏维生素A 易患夜盲症 B .缺乏维生素B1易患骨质疏松症 C .缺乏维生素C 易患坏血病 D .儿童缺乏维生素D 易患佝偻病48.某校生物兴趣小组同学将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜,选取一叶片,用锡箔把该叶片的一部分上、下两面遮盖起来,然后移到光下照射。
几小时后,用碘蒸汽处理叶片,结果如图所示。
该实验可以证明①光合作用需要光 ②光合作用需要水 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉 A .①② B .②③ C .③④ D .④①49.选取一段带芽的月季枝条,将其下部插入潮湿的土壤中,不久枝条下部长出不定根,上部发芽,从而发育为新个体。
这种繁殖方法叫A 扦插B 压条C 嫁接D 组织培养 50.为了探究“种子萌发的环境条件”,某生物兴趣小组的同学将小麦种子平均分为四份,在不同条件下进行培养,实验结果如下表:分组 种子所处的环境实验结果 1 放在干燥的纱布上,置于温暖处 种子不萌发 2 放在潮湿的纱布上,置于温暖处 种子萌发 3 放在潮湿的纱布上,置于冰箱里 种子不萌发 4将种子浸泡在水中,置于温暖处种子不萌发下列关于实验的叙述正确的是A .1组证明适量的水分是种子萌发的环境条件B .2组证明适宜的温度是种子萌发的环境条件C .1组与4组对照可知充足的空气是种子萌发的环境条件D .1组与2组或2组与3组均形成对照实验,但变量不同 光蓝色锡箔 蓝色棕色7.(8分)家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点。
下图是家鸽的肺、气囊和消化系统模式图,请据图回答下列问题:(1)图中[2]是指,其作用是。
由于鸟类体内具有[2]结构,使鸟类具备特有的呼吸方式叫。
(2)家鸽的消化系统具有适应飞行生活的特点,家鸽的口中没有,直肠,能减轻体重;吃进的食物在图中[5]嗉囊进行,在图中[8]肌胃进行,最后在小肠内被彻底消化。
(3)家鸽的外形具有适应飞行生活的特点,身体呈型,可以减少飞行时的阻力。
8.(8分)做膝跳反射实验时,实验者用橡皮锤快速叩击被实验者膝盖下方的韧带,小腿会突然跳起,这种现象称为膝跳反射。
下图是膝跳反射过程示意图,请据图回答下列问题:(1)完成膝跳反射的结构是。
(2)膝跳反射的神经中枢位于[ ] ;膝跳反射是一种生来就有的先天性34567891012反射,我们称之为 。
(3)如果有意识地控制膝跳,膝跳反射现象不会出现,这说明 。
9.(9分)下图为淀粉被彻底消化后的产物a 进入血液及其进行代谢活动过程的示意图。
请据图分析回答下列问题:(1)淀粉在消化道内被消化的主要场所是 ,消化后的产物a 进入循环系统 的过程叫做 ;物质a 进入血液后,首 先进入心脏的哪个腔? 。
(2)b 由外界进入肺泡,c 由肺泡排出,这一生理过程是通过 实现的;肺泡内的气体 交换是通过 完成的。
氧在血 液里以 _________的形式运输。
(3)血液流经肾时,经过肾小球和肾小囊内壁的 ,以及肾小管的____________形成e 。
正常情况下d 、e 、f 三种液体中不含a 的有 。
10.(9分)下图为草原生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:(1)该食物网中有 条食物链,试写出一条包含猫头鹰的最短食物链 。
(2)图中鼠在草原生态系统的组成成分中属于 ;青蛙在该生态系统中属于 营养级;该生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 。
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,在能量流动过程中消耗的能量的去向是 和 。
(4)在草原生态系统中,组成生物体的碳元素以 形式存在,这种形式的碳元素是绿色植物通过 转化成的。
猫头鹰鼠蛇吃虫的鸟食草昆虫草青蛙11.(9分)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是利用三对果蝇进行的遗传实验,分组一二三亲代的表现性状长翅×长翅长翅×长翅长翅×残翅后代表现性状及数目长翅68 5135残翅01632(1)果蝇个体既有长翅的又有残翅的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为性状。
第二组亲代都是长翅果蝇,但后代出现了残翅果蝇,这种现象在生物学上叫做。
(2)根据第组果蝇及其表现性状,可判断长翅性状。
(3)若相关基因用A 或a表示,请完成第三组果蝇翅型的遗传图解:↓试题答案选择题非选择题6、⑦,④,⑥,②,①,③,⑤7、(1)气囊;贮存气体;双重呼吸(2)牙齿;粗短;贮存、软化食物;初步消化食物(3)流线型8、(1)反射弧(2)【6】灰质;先天性反射(3)脊髓里的神经中枢也是受大脑控制的9、(1)小肠;吸收;右心房(2)呼吸运动;扩散运动;氧合血红蛋白(3)过滤作用、重吸收,e 10、(1)4条,草→鼠→猫头鹰(2)消费者;第三;草(3)呼吸作用;分解作用(4)有机物;光合作用11、(1)相对性状;变异(2)二;显性(3)。