重庆育才中学数学旋转几何综合检测题(Word版 含答案)
重庆育才中学小升初招生数学真卷word附详细解答

重庆育才中学小升初招生数学真卷(测试时间:60分钟,总分100分)一、选择题(每小题3分,共15分)1、小兵想用三角板画一个角,下面的角他不能用一副三角板画出的角是( )的角. A 、15° B 、75° C 、105° D 、160°2、去年我校入学考试中,某个考室有40名同学参加考试,其中前10名同学的平均分比这个考室全部同学的平均分高9分,那么其余30名同学的平均分比这个考室全部同学的平均分低( )分.A 、3B 、4C 、5D 、63、2014年巴西世界杯足球赛的比赛用球,价格按标价的八折出售,可获利20%,那么按原价出售可获利( )%A 、50B 、51C 、52D 、604、小敏双休日想帮妈妈做下面的事情:洗衣机洗衣服要用20分钟,扫地要用5分钟,擦家具要用14分钟,晾衣服要用4分钟,做完这些事至少要花( )分钟. A 、28 B 、32 C 、24 D 、255、下面的平面图形能围成正方体的有( )个.A 、1B 、2C 、3D 、4 二、填空题(每小题3分,共15分)6、观察数列:12、16、112、120、130,根据找规律,第10个分数是( ).7、某班原有学生110人,后来男生走了16,女生走了10人,剩下的人中,女生人数是男生人数的45,则原来女生有( )人.8、如果2x −4y −3=7,那么x −2y=( ).②9、一个等腰三角形两内角的度数之比为1︰4,则这个等腰三角形顶角的度数为( ).10、商店从一家日杂公司买进了一批蚊香,然后希望获得的纯利润,每袋加价40%定价出售.但是按这种定价卖出这批蚊香的90%时,夏季即将过去.为了加快资金的周转,商店按照定价打七折的优惠价,把剩余的蚊香全部卖出.这样,实际得到的纯利润比希望的纯利润少了15%.按规定,不管按什么价格出售,卖完这批蚊香必须上缴营业税300元(税金与买蚊香用的钱起作为成本).商店买进这批蚊香时共用了( )元.三、计算题(每小题10分,共30分)l1、60×(35+56−14) 12、1−[16+(34−712)]13、4.8×[1−(56−23)×3]÷113−0.2四、解方程(共10分)14、2x−5=7 15、2−3x=4x−4五、几何题(10分)15、如图,正方形的一个顶点在圆心,另外两个顶点在圆上,正方形面积是8平方厘米,求正方形在圆外部分的面积.(π取3.14)六、解答题(每小题10分,共20分) 17、下面是某学校图书馆藏书情况统计图.(1)该图书室有故事书10000本,该图书室共有图书多少本? (2)科技书和文艺书各有多少本?(3)教科书比工具书多百分之几?(百分号前保留一位小数)18、2011年9月1日起,我国实行新的个人所得税征收标准:税前月收入不超过3500元的不纳税,税前月收入超过3500元的,超过部分按如表所示的标准征税. (1)王叔叔税前月收入是5600元,他每个月应缴个人所得税多少元? (2)张阿姨月税前月收入是4000元,她每个月应缴个人所得税多少元?故事书 文艺书科技书工具书 15%35%12%25%教科书13%重庆育才中学小升初招生数学真卷(测试时间:60分钟,总分100分)一、选择题(每小题3分,共15分)1、小兵想用三角板画一个角,下面的角他不能用一副三角板画出的角是( )的角.A、15°B、75°C、105°D、160°1.解:【三角板角度】一副三角板含有的角度有30°,45°,60°,90°,而15°=60°−45°,75°=45°+30°,105°=60°+45°,故选D.2、去年我校入学考试中,某个考室有40名同学参加考试,其中前10名同学的平均分比这个考室全部同学的平均分高9分,那么其余30名同学的平均分比这个考室全部同学的平均分低( )分.A、3B、4C、5D、62.解:【平均数】前10名同学可“匀出”总分为9×10=90分,其余30同学平均每人可分得90÷30=3分,即他们的平均分比这个考室全部同学的平均分低3分,故选A. 3、2014年巴西世界杯足球赛的比赛用球,价格按标价的八折出售,可获利20%,那么按原价出售可获利( )%A、50B、51C、52D、603.解:【商品利润】令成本价为1,则打折前售价为(1+20%)÷0.8=1.5,即按原价出售可获利50%,选A.4、小敏双休日想帮妈妈做下面的事情:洗衣机洗衣服要用20分钟,扫地要用5分钟,擦家具要用14分钟,晾衣服要用4分钟,做完这些事至少要花( )分钟.A、28B、32C、24D、254.解:【最优化策略】在洗衣机洗衣服时可以扫地、擦家具,故做完这些事至少要花20+4=24分钟,选C.5、下面的平面图形能围成正方体的有( )个.A 、1B 、2C 、3D 、4 5.解:【正方体的展开图】①可以,②可以,③可以,④可以,故选D . 二、填空题(每小题3分,共15分)6、观察数列:12、16、112、120、130,根据找规律,第10个分数是( ).6.解:【找规律】观察发现分母依次为1×2,2×3,3×4,…,故第10个分数是110×11=1110.7、某班原有学生110人,后来男生走了16,女生走了10人,剩下的人中,女生人数是男生人数的45,则原来女生有( )人.7.解:【分数的应用】假设男生不走,只有女生10人,这时女生是男生人数的45×(1−16)= 23,则男生有(110−10)×32+3=60人,则原来女生有110−60=50人.8、如果2x −4y −3=7,那么x −2y=( ).8.解:【整体思想】由2x −4y −3=7可得2x −4y=10,故x −2y=5.9、一个等腰三角形两内角的度数之比为1︰4,则这个等腰三角形顶角的度数为( ).9.解:【等腰三角形】当顶角与底角之比为1︰4,顶角=180°×14+4+1=20°;当底角与顶角之比为1︰4,顶角=180°×41+4+1=120°,故顶角的度数为20°或120°.10、商店从一家日杂公司买进了一批蚊香,然后希望获得的纯利润,每袋加价40%定价出售.但是按这种定价卖出这批蚊香的90%时,夏季即将过去.为了加快资金的周转,商店按照定价打七折的优惠价,把剩余的蚊香全部卖出.这样,实际得到的纯利润比希望的纯利润少了15%.按规定,不管按什么价格出售,卖完这批蚊香必须上缴营业税300元(税金与买蚊香用的钱起作为成本).商店买进这批蚊香时共用了( )元.②10.解:【商品利润】设商店买进这批蚊香时共用了x 元,希望的利润为(40%x −300)元,实际少卖的金额为x ×(1+40)×(1−90%)×(1−70%),少得的利润为(40%x −300)×15%,故x ×(1+40)×(1−90%)×(1−70%)=(40%x −300)×15%,解得x =2500元. 三、计算题(每小题10分,共30分)l1、60×(35+56−14) 12、1−[16+(34−712)]11.原式=60×35+60×56−60×14=36+50−15=7112.原式=1−[212+912−712]=1−13=2313、4.8×[1−(56−23)×3]÷113−0.213.原式=245×[1−(52−2)]÷43−15=245×12×34−15=95−15=85或1.6四、解方程(共10分)14、2x −5=7 15、2−3x =4x −4 14.解:2x =12 15.解:6=7x x =6 x =67五、几何题(10分)15、如图,正方形的一个顶点在圆心,另外两个顶点在圆上,正方形面积是8平方厘米,求正方形在圆外部分的面积.(π取3.14)15.解:【组合图形面积】令正方形边长为a ,则a 2=8平方厘米 8−14×π×a 2=8−2π=1.72(平方厘米)答:正方形在圆外部分的面积为1.72平方厘米. 六、解答题(每小题10分,共20分) 17、下面是某学校图书馆藏书情况统计图.(1)该图书室有故事书10000本,该图书室共有图书多少本? (2)科技书和文艺书各有多少本?(3)教科书比工具书多百分之几?(百分号前保留一位小数)17.解:【百分数的应用】 (1)10000÷25%=40000(本) 答:该图书室共有图书40000本.(2)40000×12%=4800(本),40000×35%=14000(本) 答:科技书和文艺书分别有4800本、14000本.(3)40000×(15%−13%)÷[40000×13%]×100%=800÷5200×100%≈15.4% 答:教科书比工具书多15.4%.18、2011年9月1日起,我国实行新的个人所得税征收标准:税前月收入不超过3500元的不纳税,税前月收入超过3500元的,超过部分按如表所示的标准征税. (1)王叔叔税前月收入是5600元,他每个月应缴个人所得税多少元? (2)张阿姨月税前月收入是4000元,她每个月应缴个人所得税多少元?(1)5600−3500=2100,1500×3%+(2100−1500)×10%=45+60=105(元)故事书 文艺书科技书工具书 15%35%12%25%教科书13%答:他每个月应缴个人所得税105元.(2)4000−3500=500,500×3%=15(元) 答:她每个月应缴个人所得税15元.。
2019-2020学年重庆市九龙坡区育才中学九年级(上)第一次月考数学试卷 (含解析)

的距离为______千米.
18.一、二班共有100名学生参加期末体育测试,两班的平均达标率为81%,其中一班的达标率为
87.5%,二班的达标率为75%,设一班有学生名,二班有学生名,根据题意,可以得到方程
x
y
组______.
三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)
=54°,
=90°−
=90°−54°=36°,
=
=36°,
故选A.
4.答案:B
解析:
【分析】
先根据切线的性质得
的度数.
=90°,则利用互余得到
=25°,然后根据等腰三角形的性质求出
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,
构造定理图,得出垂直关系.
【解答】
abc
p
=______,
(3)若,都是“相异数”,其中=
mn
+23,=150+
=16时,求的值.
≤≤
≤9且,都
xy
是正整数),若=
,当
+
k
26.
抛物线=2+
−
+2−−3与x轴交于A、B两点在B左侧),与y轴交于点C
图1
图2
图3
第1页,共25页
(1)如图1,当=0时,连接、,求△
ACBC
的面积;
(2)如图2,在(1)的条件下,若点为在第四象限的抛物线上的一点,且
+
=135°,
P
求点坐标;
P
(3)如图3,当−1<<3时,若是抛物线上、之间的一点(不与、重合),直线QA、
重庆市育才中学教育集团2024-2025学年九年级上学期9月月考数学试题

重庆市育才中学教育集团2024-2025学年九年级上学期9月月考数学试题一、单选题1.下面这四个图形中,不是轴对称图形的是( )A .B .C .D . 2.要使分式12x x +-有意义,则x 的取值应满足( ) A .1x ≠-且2x ≠ B .0x ≠ C .1x ≠- D .2x ≠3.一元二次方程2312x x +=的根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .无实数根D .无法判断4.甲流病毒是一种传染性极强的急性呼吸道传染病,感染者的临床以发热、乏力、干咳为主要表现.在“甲流”初期,若有一人感染了“甲流”,若得不到有效控制,则每轮传染平均一个人传染x 人,经过两轮传染后共有256人感染了“甲流”.则关于x 的方程为( ) A .(1)256x x x ++=B .2256x x +=C .1(1)256x x x +++=D .2(1)(1)256x x +++=5.根据下列表格的对应值,估计方程2430x x +-=的一个解的范围是( )A .0.40.5x <<B .0.50.6x <<C .0.60.7x <<D .0.70.8x << 6.下列命题中,错误的命题是( )A .一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;B .两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形;C .对角线相等的平行四边形是矩形;D .对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 7.2024年3月24日,长安汽车重庆马拉松在美丽的海棠烟雨公园鸣枪起跑.甲、乙两人参加了40千米的比赛,甲每小时比乙多跑了2千米,最终甲比乙早1小时到达.设乙的速度为每小时x 千米,则可列方程为( )A .404012x x =+-B .404012x x =--C .404012x x =++D .404012x x =-+ 8.函数2(0)y mx nx m =+≠与y mx n =+的图象可能是( )A .B .C .D .9.已知四边形ABCD 和DEFG 都是正方形,点F 在线段AB 上,连接,AE BD BD 、交FG 于点H .若AEF α∠=,则BHF ∠=( )A .2αB .45α︒+C .22.5α︒+D .90α︒+10.将有序实数对(),m n 进行操作后可得到一个新的有序实数对(),m n m n ---,将得到的新的有序实数对按上述规则继续操作下去,每得到一个新的有序实数对称为一次操作.例如:()2,1经过一次操作后得到()1,3-,()2,1经过二次操作后得到()4,2,…,下列说法: ①若(),5m 经过三次操作后得到有序实数对(),5x ,则25x =-;②在平面直角坐标系中,将()m,2所对应的点标记为点P ,将()m ,2经过二次操作、五次操作所得的有序实数对分别标记为点M ,点N ,若直线MN 垂直于x 轴,则PMN V 的面积为56;③若3x y +=,2xy =-且x y <,则()22,x y 经过三次操作后的结果为()26--. 其中正确的个数是( )A .0B .1C .2D .3二、填空题11.计算:)201222-⎛⎫+-+-π= ⎪⎝⎭. 12.某商品原价200元,连续两次降价后售价为128元,则平均每次降价的百分数为. 13.已知一个多边形的每一个外角都等于72︒,则这个多边形的边数是.14.已知四边形ABCD 是菱形,若(0,0),(3,1)A C ,则直线BD 与x 轴的交点的坐标为. 15.如图所示,抛物线形拱桥的顶点距水面2m 时,测得拱桥内水面宽为12m .当水面升高1m 后,拱桥内水面的宽度为m .16.若二次函数()2142y a x x =+--的图象与x 轴有两个公共点,且关于y 的不等式组2423210y a y -⎧<⎪⎨⎪--≤⎩至少有两个整数解,则符合条件的所有整数a 的和为. 17.如图,在矩形ABCD中,4,AB BC ==P 是BC 边上一点,连接AP ,以A 为中心,将线段AP 绕点A 逆时针旋转60︒得到AQ ,连接CQ DQ 、,且BCQ DCQ ∠=∠,则CQ 的长度为.18.一个各数位上的数字均不为0的四位自然数abcd ,若百位数字与十位数字的乘积等于千位数字与个位数字组成的两位数,即b c ad ⋅=,则称这个数为“功能数”例如:四位数1342,∵3412⨯=,∴1342是“功能数”.若349d 是一个“功能数”,则这个数为;对于一个“功能数”P ,将P 的千位数字和十位数字交换位置,百位数字和个位数字交换位置得到的新数记为P ',若4P P '+除以13的余数为P 的十位数字的2倍,则满足条件的P 的值为.三、解答题19.计算:(1)()()22x x y x y -++; (2)22111a a a a -⎛⎫+÷ ⎪+⎝⎭. 20.为了解学生的安全知识掌握情况,某校举办了安全知识竞赛.现从七、八年级的学生中各随机抽取20名学生的竞赛成绩(百分制)进行收集、整理、描述、分析.所有学生的成绩均高于60分(成绩得分用x 表示,共分成四组:A .6070x <≤;B .7080x <≤;C .8090x <≤;D .90100x <≤),下面给出了部分信息:七年级20名学生的竞赛成绩为:66,67,68,68,75,83,84,86,86,86,86,87,87,89,95,95,96,98,98,100.八年级20名学生的竞赛成绩在C 组的数据是:81,82,84,87,88,89.七、八年级所抽学生的竞赛成绩统计表根据以上信息,解答下列问题:(1)上述图表中a =______,b =______,m =______;(2)根据以上数据分析,你认为该校七、八年级中哪个年级学生的安全知识竞赛成绩较好?请说明理由(写出一条理由即可);(3)该校七年级有400名学生,八年级有500名学生参加了此次安全知识竞赛,估计该校七、八年级参加此次安全知识竞赛成绩优秀()90x >的学生人数是多少?21.在学习了矩形与菱形的相关知识后,小明同学进行了更深入的研究,他发现,过矩形的一条对角线的中点作这条对角线的垂线,与矩形两边相交的两点和这条对角线的两个端点构成的四边形是菱形,可利用证明三角形全等得到此结论.根据他的想法与思路,完成以下作图与填空:(1)如图,在矩形ABCD 中,点O 是对角线AC 的中点.用尺规过点O 作AC 的垂线,分别交AB ,CD 于点E ,F ,连接AF ,CE .(不写作法,保留作图痕迹) (2)已知:矩形ABCD ,点E ,F 分别在AB ,CD 上,EF 经过对角线AC 的中点O ,且EF AC ⊥.求证:四边形AECF 是菱形.证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴AB CD ∥. ∴①,OCF OAE ∠=∠.∵点O 是AC 的中点, ∴②.∴CFO AEO ≅△△(AAS ). ∴③.又∵OA OC =,∴四边形AECF 是平行四边形.∵EF AC ⊥,∴四边形AECF 是菱形.进一步思考,如果四边形ABCD 是平行四边形呢?请你模仿题中表述,写出你猜想的结论:④.22.某水果店商家购进了一批哈密瓜和脆桃.商家用1600元购买哈密瓜,800元购买脆桃,每斤哈密瓜比每斤脆桃的进价贵6元,且购进脆桃的数量是哈密瓜的2倍.(1)求商家购买每斤哈密瓜和每斤脆桃的进价;(2)商家在销售过程中发现,当哈密瓜的售价为每斤14元,脆桃的售价为每斤5元时,平均每天可售出20斤哈密瓜,40斤脆桃.调查,哈密瓜的售价每降低0.5元平均每天可多售出5斤,且降价幅度不低于10%.商家在保证脆桃的售价和销量不变且不考虑其他因素的情况下,想使哈密瓜和胞桃平均每天的总获利为270元,则每斤哈密瓜的售价为多少元? 23.如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,4AC =,3BC =,点D 是AC 的中点,动点P 以每秒1个单位长度的速度从点D 出发沿折线D A B →→方向运动,到达点B 时停止运动,设点P 的运动时间为x 秒,BCP V 的面积记为y .(1)请直接写出y 关于x 的函数表达式,并注明自变量x 的取值范围;(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;(3)结合函数图象,若直线11y x b 2=+与该函数图象有且仅有两个交点,则b 的取值范围是______.24.如图,四边形ABCD 是休闲公园的人行步道.AC ,BD 是两条自行车道且相交于点O ,点B 是休闲公园入口.经测量,点A 在点D 的西偏南45︒方向,点C 在点D 的东偏南30︒方向,点C 在点A 的北偏东75︒方向,AD =(1)求自行车道AC 的长度(精确到个位数);(2)测得45AOB ∠=︒,小刚从A 点出发步行沿步道AB 去B 处取快餐,小刚步行的速度为60米每分钟,送餐员等待的时间不超过5分钟,请计算说明小刚能否在送餐员规定的时间内取1.414≈ 1.732≈2.449)25.如图,抛物线25y ax ax b =++经过点()1,5D --,且交x 轴于()6,0A -,B 两点(点A 在点B 的左侧),交y 轴于点C .(1)求抛物线的解析式.(2)如图1,过点D 作DM x ⊥轴,垂足为M ,点P 在直线AD 下方抛物线上运动,过点P 作PE AD ⊥,PF DM ⊥PF +的最大值,以及此时点P 的坐标.(3)将原抛物线沿射线CA G ,使得45CAG ∠=︒,请写出所有符合条件的点G 的横坐标,并写出其中一个的求解过程. 26.已知ABC V 为等边三角形,D 是边AB 上一点,连接CD ,点E 为CD 上一点,连接BE .(1)如图1,延长BE 交AC 于点F ,若45CBF ∠=︒,BF =CF 的长;(2)如图2,将BEC V 绕点C 顺时针旋转60︒到AGC V ,延长BC 至点H ,使得CH BD =,连接AH 交CG 于点N ,求证2CE DE GN =+;(3)如图3,4AB =,点H 是BC 上一点,且2BD CH =,连接DH ,点K 是AC 上一点,CK AD =,连接DK ,BK ,将△BKD 沿BK 翻折到BKQ V ,连接CQ ,当ADK △的周长最小时,直接写出CKQ V的面积.。
中考数学《旋转的综合》专项训练及答案

一、旋转真题与模拟题分类汇编(难题易错题)1.(1)发现:如图1,点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b.填空:当点A位于时,线段AC的长取得最大值,且最大值为(用含a,b的式子表示) (2)应用:点A为线段BC外一动点,且BC=4,AB=1,如图2所示,分别以AB,AC为边,作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD,BE.①请找出图中与BE相等的线段,并说明理由;②直接写出线段BE长的最大值.(3)拓展:如图3,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(6,0),点P 为线段AB外一动点,且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°,请直接写出线段AM长的最大值及此时点P的坐标.【答案】(1)CB的延长线上, a+b;(2)①CD=BE,理由见解析;②BE长的最大值为5;(3)满足条件的点P坐标(222)或(222),AM的最大值为2+4.【解析】【分析】(1)根据点A位于CB的延长线上时,线段AC的长取得最大值,即可得到结论;(2)①根据已知条件易证△CAD≌△EAB,根据全等三角形的性质即可得CD=BE;②由于线段BE长的最大值=线段CD的最大值,根据(1)中的结论即可得到结果;(3)连接BM,将△APM绕着点P顺时针旋转90°得到△PBN,连接AN,得到△APN是等腰直角三角形,根据全等三角形的性质得到PN=PA=2,BN=AM,根据当N在线段BA的延长线时,线段BN取得最大值,即可得到最大值为2+4;如图2,过P作PE⊥x轴于E,根据等腰直角三角形的性质即可求得点P的坐标.如图3中,根据对称性可知当点P在第四象限时也满足条件,由此求得符合条件的点P另一个的坐标.【详解】(1)∵点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b,∴当点A位于CB的延长线上时,线段AC的长取得最大值,且最大值为BC+AB=a+b,故答案为CB的延长线上,a+b;(2)①CD=BE,理由:∵△ABD与△ACE是等边三角形,∴AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAE=60°,∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,即∠CAD=∠EAB,在△CAD与△EAB中,AD ABCAD EAB AC AE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△CAD≌△EAB(SAS),∴CD=BE;②∵线段BE长的最大值=线段CD的最大值,由(1)知,当线段CD的长取得最大值时,点D在CB的延长线上,∴最大值为BD+BC=AB+BC=5;(3)如图1,∵将△APM绕着点P顺时针旋转90°得到△PBN,连接AN,则△APN是等腰直角三角形,∴PN=PA=2,BN=AM,∵A的坐标为(2,0),点B的坐标为(6,0),∴OA=2,OB=6,∴AB=4,∴线段AM长的最大值=线段BN长的最大值,∴当N在线段BA的延长线时,线段BN取得最大值,最大值=AB+AN,∵AN=2AP=22,∴最大值为22+4;如图2,过P作PE⊥x轴于E,∵△APN是等腰直角三角形,∴PE=AE2,∴OE=BO﹣AB﹣AE=6﹣42=22,∴P(2﹣2,2).如图3中,根据对称性可知当点P在第四象限时,P(2﹣2,﹣2)时,也满足条件.综上所述,满足条件的点P坐标(2﹣2,2)或(2﹣2,﹣2),AM的最大值为22+4.【点睛】本题综合考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,最大值问题,旋转的性质.正确的作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.2.如图:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∠PCQ=45°,把∠PCQ绕点C旋转,在整个旋转过程中,过点A作AD⊥CP,垂足为D,直线AD交CQ于E.(1)如图①,当∠PCQ在∠ACB内部时,求证:AD+BE=DE;(2)如图②,当CQ在∠ACB外部时,则线段AD、BE与DE的关系为_____;(3)在(1)的条件下,若CD=6,S△BCE=2S△ACD,求AE的长.【答案】(1)见解析(2)AD=BE+DE (3)8【解析】试题分析:(1)延长DA到F,使DF=DE,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得CE=CF,再求出∠ACF=∠BCE,然后利用“边角边”证明△ACF和△BCE全等,根据全等三角形的即可证明AF=BE,从而得证;(2)在AD上截取DF=DE,然后根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得CE=CF,再求出∠ACF=∠BCE,然后利用“边角边”证明△ACF和△BCE全等,根据全等三角形的即可证明AF=BE,从而得到AD=BE+DE;(3)根据等腰直角三角形的性质求出CD=DF=DE,再根据等高的三角形的面积的比等于底边的比求出AF=2AD,然后求出AD的长,再根据AE=AD+DE代入数据进行计算即可得解.试题解析:(1)证明:如图①,延长DA到F,使DF=DE.∵CD⊥AE,∴CE=CF,∴∠DCE=∠DCF=∠PCQ=45°,∴∠ACD+∠ACF=∠DCF=45°.又∵∠ACB=90°,∠PCQ=45°,∴∠ACD+∠BCE=90°﹣45°=45°,∴∠ACF=∠BCE.在△ACF和△BCE中,∵CE CFACF BCEAC BC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACF≌△BCE(SAS),∴AF=BE,∴AD+BE=AD+AF=DF=DE,即AD+BE=DE;(2)解:如图②,在AD上截取DF=DE.∵CD⊥AE,∴CE=CF,∴∠DCE=∠DCF=∠PCQ=45°,∴∠ECF=∠DCE+∠DCF=90°,∴∠BCE+∠BCF=∠ECF=90°.又∵∠ACB=90°,∴∠ACF+∠BCF=90°,∴∠ACF=∠BCE.在△ACF和△BCE中,∵CE CFACF BCEAC BC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACF≌△BCE(SAS),∴AF=BE,∴AD=AF+DF=BE+DE,即AD=BE+DE;故答案为:AD=BE+DE.(3)∵∠DCE=∠DCF=∠PCQ=45°,∴∠ECF=45°+45°=90°,∴△ECF是等腰直角三角形,∴CD=DF=DE=6.∵S△BCE=2S△ACD,∴AF=2AD,∴AD =112+×6=2,∴AE=AD+DE=2+6=8.点睛:本题考查了全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,等腰直角三角形的性质,综合性较强,但难度不是很大,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.3.如图1,是边长分别为6和4的两个等边三角形纸片ABC和CD1E1叠放在一起.(1)操作:固定△ABC,将△CD1E1绕点C顺时针旋转得到△CDE,连接AD、BE,如图2.探究:在图2中,线段BE与AD之间有怎样的大小关系?并请说明理由;(2)操作:固定△ABC,若将△CD1E1绕点C顺时针旋转30°得到△CDE,连接AD、BE,CE 的延长线交AB于点F,在线段CF上沿着CF方向平移,(点F与点P重合即停止平移)平移后的△CDE设为△PQR,如图3.探究:在图3中,除三角形ABC和CDE外,还有哪个三角形是等腰三角形?写出你的结论(不必说明理由);(3)探究:如图3,在(2)的条件下,设CQ=x,用x代数式表示出GH的长.【答案】(1)BE=CD.理由见解析;(2)△CHQ是等腰三角形;(3)2-x.【解析】试题分析:(1)根据等边三角形的性质可得AB=BC,CD=CE,∠ACB=∠ECD=60°,然后求出∠ACD=∠BCE,再利用“边角边”证明△ACD和△BCE全等,根据全等三角形对应边相等证明即可;(2)求出∠ACF=30°,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠CHQ=30°,从而得到∠ACF=∠CHQ,判断出△CHQ是等腰三角形;(3)求出∠CGP=90°,然后利用∠ACF的余弦表示出CG,再根据等腰三角形的性质表示出CH,然后根据GH=CG-CH整理即可得解.试题解析:(1)BE=CD.理由如下:∵△ABC与△CDE是等边三角形,∴AC=BC,CE=CD,∠ACB=∠ECD=60°.∴∠ACB-∠ACE=∠ECD-∠ACE,即∠BCE=∠ACD.在△ACD和△BCE中,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴BE=AD;(2)∵旋转角为30°,∴∠BCF=30°,∴∠ACF=60°-30°=30°,∴∠CHQ=∠RQP-∠ACF=60°-30°=30°,∴∠ACF=∠CHQ,∴△CHQ是等腰三角形;(3)∠CGP=180°-∠ACF-∠RPQ=180°-30°-60°=90°,∴CG=CP•cos30°=(x+4),∵△CHQ是等腰三角形,∴CH=2•CQcos30°=2x•=x,∴GH=CG-CH=(x+4)-x=2-x.考点:几何变换综合题.4.如图是两个可以自由转动的转盘,甲转盘被等分成3个扇形,乙转盘被等分成4个扇形,每一个扇形上都标有相应的数字.同时转动两个转盘,当转盘停止后,计算指针所指区域内的数字之和.如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向一个数字为止.(1)请你通过画树状图或列表的方法分析,并求指针所指区域内的数字和小于10的概率;(2)小亮和小颖小亮和小颖利用它们做游戏,游戏规则是:指针所指区域内的数字和小于10,小颖获胜;指针所指区域内的数字之和等于10,为平局;指针所指区域内的数字之和大于10,小亮获胜.你认为该游戏规则是否公平?请说明理由;若游戏规则不公平,请你设计出一种公平的游戏规则.【答案】(1)13;(2)不公平.【解析】试题分析:(1)依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率.(2)判断游戏的公平性,首先要计算出游戏双方赢的概率,概率相等则公平,否则不公平.试题解析:(1)共有12种等可能的结果,小于10的情况有4种,所以指针所指区域内的数字和小于10的概率为13.(2)不公平,因为小颖获胜的概率为;小亮获胜的概率为512.小亮获胜的可能性大,所以不公平.可以修改为若这两个数的和为奇数,则小亮赢;积为偶数,则小颖赢.考点:1.游戏公平性;2.列表法与树状图法.5.在△ABC中,AB=AC,将线段AC绕着点C逆时针旋转得到线段CD,旋转角为,且,连接AD、BD.(1)如图1,当∠BAC=100°,时,∠CBD 的大小为_________;(2)如图2,当∠BAC=100°,时,求∠CBD的大小;(3)已知∠BAC的大小为m(),若∠CBD 的大小与(2)中的结果相同,请直接写出的大小.【答案】(1)30°;(2)30°;(3)α=120°-m°,α=60°或α=240-m°.【解析】试题分析:(1)由∠BAC=100°,AB=AC,可以确定∠ABC=∠ACB=40°,旋转角为α,α=60°时△ACD是等边三角形,且AC=AD=AB=CD,知道∠BAD的度数,进而求得∠CBD的大小.(2)由∠BAC=100°,AB=AC,可以确定∠ABC=∠ACB=40°,连结DF、BF.AF=FC=AC,∠FAC=∠AFC=60°,∠ACD=20°,由∠DCB=20°案.依次证明△DCB≌△FCB,△DAB≌△DAF.利用角度相等可以得到答案.(3)结合(1)(2)的解题过程可以发现规律,求得答案.试题解析:(1)30°;(2)30°;(2)如图作等边△AFC,连结DF、BF.∴AF=FC=AC,∠FAC=∠AFC=60°.∵∠BAC=100°,AB=AC,∴∠ABC=∠BCA=40°.∵∠ACD=20°,∴∠DCB=20°.∴∠DCB=∠FCB=20°.①∵AC=CD,AC=FC,∴DC=FC.②∵BC=BC,③∴由①②③,得△DCB≌△FCB,∴DB=BF,∠DBC=∠FBC.∵∠BAC=100°,∠FAC=60°,∴∠BAF=40°.∵∠ACD=20°,AC=CD,∴∠CAD=80°.∴∠DAF=20°.∴∠BAD=∠FAD=20°.④∵AB=AC,AC=AF,∴AB=AF.⑤∵AD=AD,⑥∴由④⑤⑥,得△DAB≌△DAF.∴FD=BD.∴FD=BD=FB.∴∠DBF=60°.∴∠CBD=30°.(3)α=120°-m°,α=60°或α=240-m°.考点:1.全等三角形的判定和性质;2.等边三角形的判定和性质.6.如图1,矩形ABCD中,E是AD的中点,以点E直角顶点的直角三角形EFG的两边EF,EG分别过点B,C,∠F=30°.(1)求证:BE=CE(2)将△EFG绕点E按顺时针方向旋转,当旋转到EF与AD重合时停止转动.若EF,EG分别与AB,BC相交于点M,N.(如图2)①求证:△BEM≌△CEN;②若AB=2,求△BMN面积的最大值;③当旋转停止时,点B恰好在FG上(如图3),求sin∠EBG的值.【答案】(1)详见解析;(2)①详见解析;②2;62【解析】【分析】(1)只要证明△BAE≌△CDE即可;(2)①利用(1)可知△EBC是等腰直角三角形,根据ASA即可证明;②构建二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题;③如图3中,作EH⊥BG于H.设NG=m,则BG=2m,BN=EN=3m,EB=6m.利用面积法求出EH,根据三角函数的定义即可解决问题.【详解】(1)证明:如图1中,∵四边形ABCD是矩形,∴AB=DC,∠A=∠D=90°,∵E是AD中点,∴AE=DE,∴△BAE≌△CDE,∴BE=CE.(2)①解:如图2中,由(1)可知,△EBC是等腰直角三角形,∴∠EBC=∠ECB=45°,∵∠ABC=∠BCD=90°,∴∠EBM=∠ECN=45°,∵∠MEN=∠BEC=90°,∴∠BEM=∠CEN,∵EB=EC,∴△BEM≌△CEN;②∵△BEM≌△CEN,∴BM=CN,设BM=CN=x,则BN=4-x,∴S△BMN=12•x(4-x)=-12(x-2)2+2,∵-12<0,∴x=2时,△BMN的面积最大,最大值为2.③解:如图3中,作EH⊥BG于H.设NG=m,则BG=2m,3m,6m.∴EG=m+3m=(1+3)m , ∵S △BEG =12•EG•BN=12•BG•EH , ∴EH=3?(13)2m m m +=3+32m ,在Rt △EBH 中,sin ∠EBH=3+362246mEHEB m+==. 【点睛】本题考查四边形综合题、矩形的性质、等腰直角三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、旋转变换、锐角三角函数等知识,解题的关键是准确寻找全等三角形解决问题,学会添加常用辅助线,学会利用参数解决问题,7.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠A =30°,点O 为AB 中点,点P 为直线BC 上的动点(不与点B 、点C 重合),连接OC 、OP ,将线段OP 绕点P 顺时针旋转60°,得到线段PQ ,连接BQ .(1)如图1,当点P 在线段BC 上时,请直接写出线段BQ 与CP 的数量关系.(2)如图2,当点P 在CB 延长线上时,(1)中结论是否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由;(3)如图3,当点P 在BC 延长线上时,若∠BPO =15°,BP =4,请求出BQ 的长.【答案】(1)BQ =CP ;(2)成立:PC =BQ ;(3)434-. 【解析】试题分析:(1)结论:BQ =CP .如图1中,作PH ∥AB 交CO 于H ,可得△PCH 是等边三角形,只要证明△POH ≌△QPB 即可;(2)成立:PC =BQ .作PH ∥AB 交CO 的延长线于H .证明方法类似(1);(3)如图3中,作CE ⊥OP 于E ,在PE 上取一点F ,使得FP =FC ,连接CF .设CE =CO =a ,则FC =FP =2a ,EF =3a ,在Rt △PCE 中,表示出PC ,根据PC +CB =4,可得方程(62)24a a ++=,求出a 即可解决问题;试题解析:解:(1)结论:BQ =CP .理由:如图1中,作PH ∥AB 交CO 于H .在Rt △ABC 中,∵∠ACB =90°,∠A =30°,点O 为AB 中点,∴CO =AO =BO ,∠CBO =60°,∴△CBO 是等边三角形,∴∠CHP =∠COB =60°,∠CPH =∠CBO =60°,∴∠CHP =∠CPH =60°,∴△CPH 是等边三角形,∴PC =PH =CH ,∴OH =PB ,∵∠OPB =∠OPQ +∠QPB =∠OCB +∠COP ,∵∠OPQ =∠OCP =60°,∴∠POH =∠QPB ,∵PO =PQ ,∴△POH ≌△QPB ,∴PH =QB ,∴PC =BQ .(2)成立:PC =BQ .理由:作PH ∥AB 交CO 的延长线于H .在Rt △ABC 中,∵∠ACB =90°,∠A =30°,点O 为AB 中点,∴CO =AO =BO ,∠CBO =60°,∴△CBO 是等边三角形,∴∠CHP =∠COB =60°,∠CPH =∠CBO =60°,∴∠CHP =∠CPH =60°,∴△CPH 是等边三角形,∴PC =PH =CH ,∴OH =PB ,∵∠POH =60°+∠CPO ,∠QPO =60°+∠CPQ ,∴∠POH =∠QPB ,∵PO =PQ ,∴△POH ≌△QPB ,∴PH =QB ,∴PC =BQ .(3)如图3中,作CE ⊥OP 于E ,在PE 上取一点F ,使得FP =FC ,连接CF .∵∠OPC =15°,∠OCB =∠OCP +∠POC ,∴∠POC =45°,∴CE =EO ,设CE =CO =a ,则FC =FP =2a ,EF =3a ,在Rt △PCE 中,PC =22PE CE + =22(23)a a a ++ =(62)a +,∵PC +CB =4,∴(62)24a a ++=,解得a =4226-,∴PC =434-,由(2)可知BQ =PC ,∴BQ =434-.点睛:此题考查几何变换综合题、旋转变换、等边三角形的判定和性质全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.8.如图1,O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC ,AOC 30∠=,将一直角三角板()M 30∠=的直角顶点放在点O 处,一边ON 在射线OA 上,另一边OM 与OC 都在直线AB 的上方.()1将图1中的三角板绕点O 以每秒5的速度沿逆时针方向旋转一周.如图2,经过t 秒后,ON 落在OC 边上,则t =______秒(直接写结果).()2如图2,三角板继续绕点O 以每秒5的速度沿逆时针方向旋转到起点OA 上.同时射线OC 也绕O 点以每秒10的速度沿逆时针方向旋转一周,①当OC 转动9秒时,求MOC ∠的度数.②运动多少秒时,MOC 35∠=?请说明理由.【答案】(1)6;(2)①45;②11秒或25秒,理由见解析. 【解析】【分析】(1)因为∠AOC=30°,所以ON 落在OC 边上时,三角板旋转了30°,即可求出旋转时间;(2)在整个旋转过程中,可以看做这样一个追及问题更容易理解,即:ON 绕点O 以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转,同时射线OC 也绕O 点以每秒10°的速度沿逆时针方向旋转; ①9秒时,∠NOC=45°,而OC 旋转了90°,所以∠MOC 的度数就是45°; ②∠MOC=35°时,应分OC 与OM 重合前35°与重合后35°两种情况考虑,分别进行求解即可.【详解】()1AOC 30∠=,而三角板每秒旋转5,∴当ON 落在OC 边上时,有5t 30=,得t 6=,故答案为6;()2①当OC 转动9秒时,COA 30109120∠=+⨯=, 而MOA 309059165∠=++⨯=,又MOC MOA COA ∠∠∠=-,即:MOC 16512045∠=-=,答:当OC 转动9秒时,MOC ∠的度数为45;②设OC 运动起始位置为射线OP(如图1),运动t 秒时,MOC 35∠=,则MOP 905t ∠=+,COP 10t ∠=,当MOC 35∠=时,有()905t 10t 35+-=或()10t 905t 35-+=,得t 11=或t 25=,因为三角板与射线OC 都只旋转一周,所以不考虑再次追及的情况,故当运动11秒或25秒时,MOC 35∠=.【点睛】本题考查的是用方程的思想解决角的旋转的问题,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.。
2021年重庆市九龙坡区育才中学教育集团中考数学三诊试题(含答案解析)

2021年重庆市九龙坡区育才中学教育集团中考数学三诊试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列各数中,最大的数是()A.﹣2 B.0 C.3 D.6【答案】D【分析】根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【详解】解:∵﹣2<0<3<6,∴其中最大的数是6.故选:D.【点睛】本题主要考查了有理数大小比较,熟记有理数大小比较方法是解答本题的关键.2.在下列“禁毒”“和平”“志愿者”“节水”这四个标志中,属于轴对称图形的是( )A.B.C.D.【答案】B【分析】轴对称图形是指将图形沿着某条直线对折,直线两边的图形能够完全重叠,根据定义判断即可.【详解】A、不是轴对称图形,故选项错误;B、是轴对称图形,故选项正确;C、不是轴对称图形,故选项错误;D、不是轴对称图形,故选项错误.【点睛】本题考查轴对称图形的识别,熟记轴对称图形的定义是关键.3.计算(3x3y)2的结果是()A.9x3y2B.9x6y2C.6x3y2D.6x6y2【答案】B【分析】根据积的乘方运算法则进行计算求解.【详解】解:原式=9x6y2,故选:B.【点睛】此题主要考查积的乘方运算,解题的关键是熟知其运算法则.4.如图,点A、B、C在⊙O上,∠ACB=43°,则∠AOB的度数是()A.83°B.84°C.86°D.87°【答案】C【分析】圆周角定理:在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半,根据圆周角定理即可得出答案.【详解】解:∵∠ACB=43°,∴∠AOB=2∠ACB=86°,故选:C.【点睛】本题考查的是圆周角定理,掌握圆周角定理求解圆心角或圆周角是解题的关键.5.下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第①个图形一共有5个实心圆点,第②个图形一共有8个实心圆点,第③个图形一共有11个实心圆点,…,按此规律排列下去,第⑦个图形中实心圆点的个数为()A.19 B.20 C.22 D.23【答案】D【分析】观察并比较分析图形的相同点与不同点,得出每两个相邻的图形中后一个图形总是在前一个图形的底部增加1个实心圆点,顶部的两侧各增加1个实心圆点,进而归纳任意两相邻的图形中后一个图形实心圆点数比前一个实心圆点数多3个,从而得出图形实心圆点数的一般变化规律. 【详解】解:第①个图形的实心圆点数是y 1=5个. 第②个图形的实心圆点数是y 2=y 1+3=5+3=8. 第③个图形的实心圆点数是y 3=y 2+3=5+3+3=5+3×2. 第④个图形的实心圆点数是y 4=y 3+3=5+3+3+3=5+3×3. ...以此类推,第n 个图形的实心圆点数是y n =5+3(n ﹣1)个. ∴当n =7时,第⑦个图形的实心圆点数是y 7=5+3×6=23个. 故选:D . 【点睛】本题考查探索与表达—图形变化类.关键是通过归纳与总结,得到其中的规律. 6.已知a ﹣b =4,则代数式44a b-+2的值为( ) A .﹣1 B .0 C .3 D .5【答案】C 【分析】将a ﹣b =4整体代入所求的代数式进行求值即可. 【详解】 解:∵a ﹣b =4, ∴44a b -+2=4a b-+2=44+2=3.故选:C . 【点睛】本题考查代数式的求解.对代数式进行变形,并运用整体代入的思想求解是本题的关键. 7.如图,△A 'B 'C '是△ABC 以点O 为位似中心经过位似变换得到的,若OB =3OB ',则△A 'B 'C '的面积与△ABC 的面积之比是( )A.1:3 B.2:3 C.1:6 D.1:9【答案】D【分析】根据位似图形的概念得到A′B′∥AB,△A'B'C'∽△ABC,根据题意求出13A BAB''=,根据相似三角形的性质解答即可.【详解】解:∵△A'B'C'与△ABC是位似图形,∴A′B′∥AB,△A'B'C'∽△ABC,∴△OA′B′∽△OAB,∴13A B OBAB OB'''==,∴△A'B'C'的面积与△ABC的面积之比=(13)2=1:9,故选:D.【点睛】本题考查的是位似变换的概念、相似三角形的性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.8.今年“五一”节,小雨骑自行车从家出发去图书馆学习,她从家到图书馆过程中,中途休息了一段时间,设她从家出发后所用的时间为t(分钟),所走的路程为S(米),S 与t之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是()A.小雨中途休息用了4分钟B.小雨休息前骑车的速度为每分钟400米C.小雨在上述过程中所走的路程为6600米D .小雨休息前骑车的平均速度大于休息后骑车的平均速度 【答案】C 【分析】根据函数图象可知,小雨6分钟所走的路程为2400米,6~10分钟休息,10~16分钟所走的路程为(4200﹣2400)米,所走的总路程为4200米,根据路程、速度、时间之间的关系进行解答即可. 【详解】解:A 、小雨中途休息用了10﹣6=4(分钟),正确,不符合题意; B 、小雨休息前骑车的速度为每分钟24006=400(米),正确,不符合题意; C 、小雨在上述过程中所走的路程为4200米,错误,符合题意; D 、小雨休息后骑车的速度为每分钟420024001610--=300(米)<400米,∴小雨休息前骑车的平均速度大于休息后骑车的平均速度,正确,不符合题意; 故选:C . 【点睛】本题考查了函数图象,读懂函数图象,从图象中获取必要的信息是解决本题的关键. 9.《九章算术》是中国古代的数学专著,下面这道题是《九章算术》中第七章的一道题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有x 人,物品价格为y 钱,可列方程组为( )A .8374x y x y -=⎧⎨+=⎩B .8374x yx y +=⎧⎨-=⎩C .8374y x y x -=⎧⎨-=⎩D .8374x y x y -=⎧⎨-=⎩【答案】A 【分析】根据题意可以找出题目中的等量关系,列出相应的方程组,从而可以解答本题. 【详解】 解:由题意可得,8374x yx y -=⎧⎨+=⎩, 故选:A . 【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的10.如图,为了测量某建筑物BC 的高度,某数学兴趣小组采用了如下的方法:先从与建筑物底端B 在同一水平线上的A 点出发,先沿斜坡AD 行走390米至坡顶D 处,再从D 处沿水平方向继续前行一定距离后至点E 处,在E 点处测得该建筑物顶端C 的仰角为68°,建筑物底端B 的俯角为57°,其中A 、B 、C 、D 、E 在同一平面内,斜坡AD 的坡度i =1:2.4,根据数学兴趣小组的测量数据,计算得出建筑物BC 的高度约为( )(计算结果精确到0.1米,参考数据:sin68°≈0.93,tan68°≈2.48,sin57°≈0.84,tan57°≈1.54)A .241.6米B .391.6米C .422.9米D .572.9米【答案】B 【分析】如图作DH ⊥AB 于H ,延长DE 交BC 于F .则四边形DHBF 是矩形,在Rt △ADH 中求出DH ,再在Rt △EFB 中求出EF ,在Rt △EFC 中求出CF 即可解决问题; 【详解】解:如图作DH ⊥AB 于H ,延长DE 交BC 于F .在Rt △ADH 中,AD =390米,DH :AH =1:2.4, ∴DH =150(米), ∵四边形DHBF 是矩形, ∴BF =DH =150米, 在Rt △EFB 中,tan57°=BFEF, ∴EF =tan 57BF, 在Rt △EFC 中,FC =EF •tan68°, ∴CF ≈1501.54×2.48≈241.6(米), ∴BC =BF +CF =391.6米.【点睛】本题考查了解直角三角形、坡度、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.11.若实数a使关于x的不等式组3132122x xa xx+⎧+≤⎪⎪⎨⎪+≤+⎪⎩至少有4个整数解,且使关于y的分式方程32111ayy y--=--有整数解,则符合条件的所有整数a的积为()A.5 B.6 C.10 D.25【答案】B【分析】首先解不等式组,再由分式方程有整数解,从而得出a的取值,再求积,即可得解.【详解】解:3132122x xa xx+⎧+≤⎪⎪⎨⎪+≤+⎪⎩①②,解不等式①,得:x≥﹣3,解不等式②,得:x≤a﹣2,∵不等式组至少有4个整数解,∴a﹣2≥0,解得:a≥2,由32111ayy y--=--去分母,得:3﹣ay﹣(1﹣y)=﹣2,解得:y=41a-,由y为整数,且y≠1,a为整数且a≥2,得:a=2或3,∴符合条件的所有整数a的积为2×3=6.故选:B.【点睛】本题主要考查了解分式方程及利用不等式组的解求待定字母的取值,熟练掌握不等式组的解法及检验分式方程的解是解此题的关键.12.如图,▱OABC 的边OC 在x 轴上,若过点A 的反比例函数ky x=(k ≠0,x <0)的图象还经过BC 边上的中点D ,且S △ABD +S △OCD =21,则k =( )A .﹣12B .﹣24C .﹣28D .﹣32【答案】C 【分析】过点A 、D 分别作OC 的垂线,由反比例函数系数k 的几何意义,可以得到S △AOM =S △DON =|k |,进而得到S 四边形DNMA =S △AOD ,根据ABCD 是平行四边形,S △ABD +S △OCD =21,可得S △AOD =21=S 四边形DNMA ,由D 是BC 的中点,可得出AM =2DN ,设出点D 、A 的坐标,列方程求解即可. 【详解】解:过点A 、D 分别作AM ⊥OC ,DN ⊥OC ,垂足为M 、N , ∵D 是BC 的中点, ∴DN =12AM , ∵四边形ABCD 是平行四边形,S △ABD +S △OCD =21, ∴S △AOD =21,∵点A 、D 在反比例函数ky x=的图象上, ∴S △AOM =S △DON =12|k |, ∵S 四边形DNMA +S △AOM =S △DON +S △AOD , ∴S 四边形DNMA =S △AOD =21, 设点D (k a ,a ),则A (2ka,2a ),即AM =2a ,DN =a ,OM =﹣2k a ,ON =﹣ka, ∴12(a +2a )(2k a ﹣ka)=21, 解得k =﹣28, 故选:C .【点睛】此题主要考查反比例函数与几何综合,解题的关键是熟知反比例函数与平行四边形的性质.二、填空题13.截止2021年5月24日,世界卫生组织公布的全球累计新冠确诊病例约167000000例,请把数167000000用科学记数法表示为_____.【答案】1.67×108【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为正整数,确定a和n即可.【详解】解:167000000=1.67×108.故答案是:1.67×108.【点睛】本题考查科学记数法,熟记科学记数法的一般形式,正确确定a和n值是解答的关键.14.计算:(π﹣1)0﹣sin30°=_____.【答案】12【分析】直接利用零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值分别化简得出答案.【详解】解:原式=1﹣12=12.故答案为:12.【点睛】此题主要考查实数的混合运算,解题的关键是熟知特殊角的三角函数值.15.现将背面完全相同,正面分别标有数﹣1,1,2,3的四张卡片洗匀后,背面朝上,从中任取一张,将该卡片上的数标记为m,再从剩下的三张卡片中任取一张,将该卡片上的数记为n,则P(m,n)在第四象限的概率为_____.【答案】1 4【分析】画树状图,共有12种等可能的结果,P(m,n)在第四象限的结果有3种,再由概率公式求解即可.【详解】解:画树状图如图:共有12种等可能的结果,P(m,n)在第四象限的结果有3种,∴P(m,n)在第四象限的概率为31 124,故答案为:14.【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.如图,正方形ABCD的边长为4,分别以B、D为圆心,正方形的边长为半径画圆,则图中的阴影部分面积为_____.(结果保留π)【答案】8π﹣16【分析】由图可知,阴影部分的面积是两个圆心角为90°,且半径为4的扇形的面积与正方形的面积的差,可据此求出阴影部分的面积.【详解】解:由题意可得出:S 阴影=2S 扇形﹣S 正方形=2×2904360π⨯﹣42=8π﹣16,故答案为:8π﹣16. 【点睛】本题考查了扇形的面积,正方形的性质,得出S 阴影=2S 扇形-S 正方形是解题关键. 17.在△ABC 中,点D 为AB 边上一点,连接CD ,把△BCD 沿着CD 翻折,得到△B 'CD ,AC 与B 'D 交于点E ,若∠A =∠ACD ,AE =CE ,S △ACD =S △B 'CE ,BC =212,则点A 到BC 的距离为_____.【分析】过点C 作CM ⊥AB ,结合等腰三角形的性质和全等三角形的判定和性质以及勾股定理求得CM 的长,然后利用三角形面积公式列方程求解. 【详解】解:过点C 作CM ⊥AB ,∵∠A =∠ACD , ∴AD =CD , ∵AE =CE , ∴DE ⊥AC , ∴S △ACD =2S △DCE , 又∵S △ACD =S △B 'CE ,∴2S△DCE=S△B'CE,∴12 DEB E'=,设DE=x,则B′E=2x,由折叠性质可得:DB′=DB=3x,BC=B′C,∠B=∠B′,又∵CM⊥AB,DE⊥AC,∴∠CMB=∠CEB′,∴△CMB≌△CEB′(AAS),∴BM=B′E=2x,CM=CE,又∵CD=CD,∴Rt△CMD≌Rt△CED(HL),∴DM=DE=x,∵S△ABC=12AB•CM=12(AD+BD)•CM=12CM·(AD+3x),S△ABC=S△ADC+S△BDC=2S△CDE+S△BDC=2×12DE•CE+12BD•CM=52x·CM,∴12CM·(AD+3x)=52x·CM,解得:AD=2x,∴AD=CD=2x,在Rt△CMD中,CM,在Rt△BCM中,(2x)2+)2=(212)2,解得:x=,∴CM AB设△ABC中BC边上的高为h,∴S△ABC=12BC•h=12AB•CM,∴1211 222h⨯=解得:h,即点A到BC,.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、折叠性质、三角形的面积公式、勾股定理、解一元二次方程、解一元一次方程等知识,熟练掌握相关知识的联系与运用,会运用等面积法求解是解答的关键.18.端午节吃粽子,是中华民族的传统习俗,随着端午节临近,某商家推出了A、B、C三种粽子礼盒,5月份该商家A、B、C三种粽子礼盒的营业额之比为2:5:3,6月份,由于商家加大了促销宣传力度,预计三种粽子礼盒的营业额都会增加,其中A种粽子礼盒增加的营业额占总增加的营业额的716,此时,A种粽子礼盒的营业额与6月份三种粽子总营业额之比为11:36,为使6月份B、C两种粽子礼盒的营业额之比为3:2,则6月份B种粽子礼盒增加的营业额与6月份总营业额之比为_____.【答案】5:36【分析】首先,题中共4处比值,采用列出了4个未知数,将题目中的比值进行假设:①5月份该商家A、B、C三种粽子礼盒的营业额分别为2a,5a,3a,②6月份A种粽子礼盒增加的营业额为7b,总增加的营业额为16b,③6月份A种粽子礼盒的营业额为11c,三种粽子总营业额为36c,④6月份B、C两种粽子礼盒的营业额分别为3x,2x;其次,找出关键词列出方程:营业额,增加的营业额,总营业额.因为是比值,4个未知数只需要列出三个方程就可以解决本题的问题.【详解】解:设5月份该商家A、B、C三种粽子礼盒的营业额分别为2a,5a,3a,设6月份A种粽子礼盒增加的营业额为7b,总增加的营业额为16b,设6月份A种粽子礼盒的营业额为11c,三种粽子总营业额为36c,设6月份B、C两种粽子礼盒的营业额分别为3x,2x,则6月份B种粽子礼盒增加的营业额:3x﹣5a,6月份总营业额:36c,6月份三种粽子总营业额式子:11c+3x+2x=36c,解得x=5c,③6月份总增加营业额式子:7b+(3x﹣5a)+(2x﹣3a)=16b,①(A、B、C三种粽子各自增加营业额总和=增加营业额);36c﹣(2a+5a+3a)=16b;②(6月份营业额减去5月份营业额=增加营业额)联立①②③,整理得,58918585x a b c a b x c -=⎧⎪-=⎨⎪=⎩, 解得a =2c ,x =5c , ∴3x ﹣5a =15c ﹣10c =5c ,所以6月份B 种粽子礼盒增加的营业额:3x ﹣5a ,与6月份总营业额:36c ,之比: (3x ﹣5a ):36c =5c :36c =5:36,答:6月份B 种粽子礼盒增加的营业额与6月份总营业额之比为 5:36. 故答案为: 5:36 【点睛】本题考查了方程组在实践中的应用;重点是假设未知数,难点对未知数的处理.本题共列出4个未知数,在处理上只要列出三个方程.三、解答题19.(1)(x ﹣y )2+x (2y ﹣x ); (2)2269(1)39a a a a a++-÷--. 【答案】(1)y 2;(2)33a -+ 【分析】(1)根据完全平方公式、单项式乘多项式运算法则可以解答本题; (2)先对式子进行因式分解,再根据分式混合运算法则可以解答本题. 【详解】解:(1)(x ﹣y )2+x (2y ﹣x ) =x 2﹣2xy +y 2+2xy ﹣x 2 =y 2;(2)2269(1)39a a a a a ++-÷-- =()()()2()333333a a a a a a a -÷++---- =3333a a a --+⋅ =﹣33a +. 【点睛】本题考查单项式乘多项式,完全平方公式,分式的混合运算.熟练掌握各项的运算法则是本题解题的关键.20.在△ABC中,点D、E分别为边AB、AC上的点.(1)尺规作图:过点E作AB的平行线交BC于点F(要求,不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的前提下,若点D、E分别为AB、AC的中点,探究∠ADE与∠EFC的数量关系,并证明.【答案】(1)见解析;(2)∠ADE=∠EFC,证明见解析【分析】(1)如图在DE的下方作∠DEF=∠ADE,EF交BC于点F,射线EF即为所求.(2)利用三角形中位线定理、平行线的性质证明即可.【详解】(1)解:如图,射线EF即为所求.(2)结论:∠ADE=∠EFC.证明:∵点D、E分别为AB、AC的中点,∴DE∥CB,∴∠ADE=∠B,∵AB∥EF,∴∠EFC=∠B,∴∠ADE=∠EFC.【点睛】本题考查尺规作图-作与已知角相等的角、平行线的判定与性质、三角形的的中位线性质,熟练掌握平行线的判定与性质以及三角形的中位线的性质是解答的关键.21.为了宣传垃圾分类从我做起活动,我校举行了垃圾分类相关知识竞赛.为了了解初一、初二两个年级学生的掌握情况.现从两个年级各随机抽取20名学生的竞赛成绩(百分制)进行统计、分析,过程如下:收集数据初一的20名同学的竞赛成绩统计(单位:分)65 68 70 76 77 78 87 88 88 8889 89 89 89 93 95 97 97 98 99初二的20名同学的竞赛成绩统计(单位:分)69 72 72 73 74 74 74 74 76 7678 89 96 97 97 98 98 99 99 99整理数据(成绩得分用x表示)分析数据(平均数、中位数、众数、方差)请根据以上信息,回答下列问题:(1)填空:a=,b=,c=;(2)根据以上数据,你认为(填“初一”或“初二”)的同学的垃圾分类相关知识掌握更好一些,你的理由是;(一条理由即可)(3)该校初一有1500名学生和初二有2000名学生参加了此活动,请估计两个年级成绩达到90分及以上的学生共有多少人?【答案】(1)8、77、89;(2)初一,初一年级的平均数大于初二年级,其平均水平高(答案不唯一);(3)1250人【分析】(1)由初一的20名同学的竞赛成绩统计可得初一成绩在80≤x<90的人数a,再根据众数的概念一组数据中出现次数最多的数据叫做众数可得c的值,继而由初二年级第10、11个数据可得其中位数b的值;(2)从平均数、中位数或方差的意义求解即可;(3)分别用初一、初二年级的总人数乘以各自样本中90分及以上人数所占比例,再求和即可.【详解】解:(1)由初一的20名同学的竞赛成绩统计知a=8,众数c=89,由初二的20名同学的竞赛成绩统计知其中位数b=76782=77,故答案为:8、77、89;(2)根据以上数据,你认为初一的同学的垃圾分类相关知识掌握更好一些,理由是初一年级的平均数大于初二年级,其平均水平高(答案不唯一).故答案为:初一,初一年级的平均数大于初二年级,其平均水平高.(3)估计两个年级成绩达到90分及以上的学生共有1500×620+2000×820=1250(人).【点睛】本题考查了众数、中位数以及平均数、方差,掌握众数、中位数以及平均数、方差的定义和意义是解题的关键.22.随着互联网时代的到来,笔记本电脑成为了人们生活中不可或缺的生活用品.某商场推出了“轻便版办公笔记本”和“畅享版炫酷笔记本”两种品牌的笔记本电脑,两种笔记本的售价分别为3000元和6600元,在今年上半年共售出1200台,总销售额为6120000元.(1)该商场今年上半年销售“畅享版炫酷笔记本”多少台?(2)由于“畅享版炫酷笔记本”深受消费者的喜爱,下半年商场决定将“畅享版炫酷笔记本”的售价在上半年的基础上降低了100元,“轻便版办公笔记本”的价格在上半年的基础上增加了a%,预估“畅享版炫酷笔记本”的销量比上半年增加37a%,“轻便版办公笔记本”的销量比上半年减少2a%,预计销售总额比上半年少70000元,求a的值.【答案】(1)700台;(2)a=15【分析】(1)设该商场今年上半年销售“畅享版炫酷笔记本”x台,则销售“轻便版办公笔记本”(1200﹣x)台,利用总价=单价×数量,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)利用总价=单价×数量,结合预计下半年销售总额比上半年少70000元,即可得出关于a的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【详解】解:(1)设该商场今年上半年销售“畅享版炫酷笔记本”x台,则销售“轻便版办公笔记本”(1200﹣x)台,依题意得:3000(1200﹣x)+6600x=6120000,解得:x=700.答:该商场今年上半年销售“畅享版炫酷笔记本”700台.(2)依题意得:3000(1+a%)×(1200﹣700)(1﹣2a%)+(6600﹣100)×700(1+3 7a%)=6120000﹣70000,整理得:300a2﹣4500a=0,解得:a1=15,a2=0(不合题意,舍去).答:a的值为15.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.23.某数学兴趣小组根据学习函数的经验,对函数y=2x+|2x|﹣3的图象与性质进行了探究,请补充完整以下探索过程:(1)计算:a=,b=;并在坐标系中画出函数图象;(2)根据函数图象写出该函数的一条性质;(3)结合所画函数的图象,直接写出方程2x+|2x|﹣3=x+1的解(结果保留一位小数,误差不超过0.2).【答案】(1)73,113,图象见解析;(2)①当x<0时,y随x的增大而减小;②当0<x<1时,y随x的增大而减小;③当1<x时,y随x的增大而增大;④当x>0时,y 的最小值为1,无最大值.(任选一个即可);(3)﹣1.7,0.6,3.4.【分析】(1)把x=﹣3和x=3代入函数求解出a,b的值,然后利用描点法画图象即可;(2)从函数的增减性和最值入手分析函数的性质;(3)两个函数图象交点的横坐标即为方程的解.【详解】解:(1)当x=﹣3时,a=2|2(3)|33+⨯---=73,当x=3时,b=2|23|33+⨯-=113,由表中的点所画图象如右图:故答案为:a=73,b=113,图象见解析,(2)①当x<0时,y随x的增大而减小;②当0<x<1时,y随x的增大而减小;③当1<x时,y随x的增大而增大;④当x>0时,y的最小值为1,无最大值.性质很多,任选一个即可.(3)由图象得:方程2x+|2x|﹣3=x+1的解在﹣2~﹣1.5,0.5~1,3~3.5之间,当x=﹣1.7时,2x+|2x|﹣3=﹣6685,x+1=﹣0.7,当x=﹣1.8时,+|2x|﹣3=﹣2345,x+1=﹣0.8,∵﹣6685<﹣0.7,﹣2345>﹣0.8,∴方程2x+|2x|﹣3=x+1的解x1≈﹣1.7,同理可得,x2≈0.6,x3≈3.4,综上所述:方程2x+|2x|﹣3=x+1的解为﹣1.7,0.6,3.4.【点睛】本题考查了函数的图象画法和函数的性质,函数与方程的关系.画函数图象时要按照“列表−描点−连线”的顺序进行,连线一定记得用平滑的曲线连接;由图象判断方程的解的时候要学会用二分法求出方程的近似解.24.材料一:如果一个自然数右边的数字总比左边的数字小,我们称它为“下滑数”.如果一位三位“下滑数”满足个位数字与十位数字之和等于百位数字,那么称这个数为“下滑和平数”.例如:A=321,满足1<2<3,且1+2=3,所以321是“下滑和平数”;B=643,满足3<4<6,但3+4≠6,所以643不是“下滑和平数”.材料二:对于一个“下滑和平数”m=100a+10b+c(1≤a,b,c≤9且a,b,c为整数)交换其百位和个位数字得到新数m'=100c+10b+a,规定:F(m)=m﹣m'.例如:m=321为“下滑和平数”,m'=123,F(m)=321﹣123=198.(1)请任意写出两个三位“下滑数”,并判断你所写的两个三位“下滑数”是不是“下滑和平数”?并说明理由.(2)若m与m'的和能被7整除,求F(m)的最小值.【答案】(1)两个下滑数:645,987,都不是“下滑和平数”,理由见解析;(2)396 【分析】(1)根据“下滑和平数”的定义判断.(2)表示m,m′,再根据m+m′能被7整除,找到F(m)的最小值.【详解】解:(1)两个下滑数:645,987.∵4+5≠6,7+8≠9.∴645,987都不是“下滑和平数”.(2)设m=100a+10b+c,则m′=100c+10b+a(a.b,c均为整数)∵m是“下滑和平数”.∴b+c=a,且1≤c<b<a≤9.m+m′=101a+20b+101c.F(m)=m﹣m′=99(a﹣c)=99b.∴要使F(m)最小,只需b最小.∵m+m′能被7整除.∴①当b=2,a=3,c=1,m+m′=444,不合题意,舍去.②当b=3,a=4,c=1或a=5,c=2.当a=4,c=1,m+m′=515,不合题意,舍去.当a=5,c=2,m+m′=767,不合题意,舍去.当b=4,a=5,c=1或a=6,c=2或a=7,c=3.当a=5,c=1时,m+m′=686,686能被7整除.综上所述,满足上述条件的b的最小值为4.∴F(m)最小=500+40+1﹣145=396.【点睛】本题考查用新定义解决问题,理解“下滑数”,“下滑和平数”的定义是求解本题的关键.25.如图1,抛物线y=ax2+bx x轴于A(﹣3,0),B(4,0)两点,与y轴交于点C,连接AC,BC.点P是第一象限内抛物线上的一个动点,设点P的横坐标为m,过点P作PM⊥x轴,垂足为点M,PM交BC于点Q,过点P作PN∥AC交BC于点N.(1)求此抛物线的解析式;(2)请用含m的代数式表示PN,并求出PN的最大值以及此时点P的坐标;(3)如图2,将抛物线y=ax2+bx CB的方向平移,使得新抛物线y'过原点,点D为原抛物线y与新抛物线y'的交点,若点E为原抛物线的对称轴上一动点,点F为新抛物线y'上一动点,求点F使得以A,D,E,F为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出点F 的坐标,并写出一个F 点的求解过程.【答案】(1)y 2(2))22PN m =-+m =2时,PN ,P (2);(3)F 的坐标为(﹣112,或(132,)或(﹣12,过程见解析 【分析】(1)将点A (﹣3,0),B (4,0)代入y =ax 2+bx(2)先出BC 的解析式为y P (m 2,Q (m ,,求得2PQ =+,过点N 作ND PM ⊥交PM 于点D ,利用PN∥AC ,求得PD =,利用三角函数求得DQ =,根据PQ PD DQ =+,可得)22PN m ==-所以当m =2时,PN ,P (2,); (3)由抛物线沿着射线CB 的方向平移,可设抛物线沿x 轴正方向平移t (t >0)个单位,则沿y 个单位,则平移后的函数解析式为21'2y x t ⎫=--⎪⎝⎭,再由新抛物线y '过原点,可求t =2,则可求新的抛物线解析式为y '2x 2x 2D(3,,由点E 在y '上,则E 点的横坐标为12,由点F 为新抛物线y '上,设F 点横坐标为n ,当以A ,D ,E ,F 为顶点的四边形为平行四边形时,有三种情况:①当AE与DF 为平行四边形的对角线时,﹣3+12=n +3,得F (﹣112;②当AF 与ED 为平行四边形对角线时,﹣3+n =3+12,得F (132;③当AD 与EF 为平行四边形对角线时,﹣3+3=n +12,得F (﹣12. 【详解】解:(1)将点A (﹣3,0),B (4,0)代入y =ax 2+bx9301640a b a b ⎧-+=⎪⎨++=⎪⎩,解得:a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴y2(2)∵抛物线与y 轴交于点C , ∴C (0,,设直线BC 的解析式为y =kx +d , 将点B 与点C代入可得,40k d d +=⎧⎪⎨=⎪⎩,解得k d ⎧=⎪⎨=⎪⎩∴y∵点P 的横坐标为m ,PM ⊥x 轴, ∴P (m2,Q (m∴(22PQ =++=, ∵过点N 作ND PM ⊥交PM 于点D ,∵PN ∥AC∴tan tanAO NPD ACO CO ∠=∠==∴tan ND PD NPD ==∠∴PN ==由∵tan OC CBO OB ∠===∴60CBO ∠=︒,∴30NQD MQB ∠=∠=︒,∴tan NDDQ NQD==∠∴PQ PD DQ =+2ND += ∴247m mND -+=∴)22427m m PN m -+==-∴当m =2时,PN ,∴P (2);(3)y 2212x ⎫-⎪⎝⎭, ∵抛物线沿着射线CB 的方向平移,设抛物线沿x 轴正方向平移t (t >0)个单位,则沿y 个单位,平移后的函数解析式为21'2y x t ⎫=--⎪⎝⎭, ∵新抛物线y '过原点,∴0=21+2t ⎫⎪⎝⎭, 解得t =2或t =﹣6(舍),∴25'2y x ⎫=-⎪⎝⎭2x , ∵点D 为原抛物线y 与新抛物线y '的交点,2x 2∴x =3,∴D (3,,∵y 2x =12,∴E 点的横坐标为12,∵点F 为新抛物线y '上一动点, 设F 点横坐标为n ,①当AE 与DF 为平行四边形的对角线时, ∴﹣3+12=n +3,∴n =﹣112,∴F (﹣112;②当AF 与ED 为平行四边形对角线时, ∴﹣3+n =3+12,∴n =132,∴F (132; ③当AD 与EF 为平行四边形对角线时, ∴﹣3+3=n +12, ∴n =﹣12,∴F (﹣12;综上所述:以A ,D ,E ,F 为顶点的四边形为平行四边形时,F 的坐标为(﹣112,或(132)或(﹣12.【点睛】本题是二次函数综合题.综合性较强,主要考查学生对二次函数图象及其性质的运用和理解,同时也需要具备一定的运算能力.26.如图,四边形ABCD 是矩形,点E 在AB 边上,且BC =BE ,连接EC 、AC ,过点B 作BG ⊥AC ,垂足为G ,BG 分别交EC 、DC 于F 、H 两点.(1)如图1,若BC =ECA =15°,求线段EF 的长.(2)如图2,延长AB 到M ,连接MF ,使得∠BMF =∠FBC ,求证:BF +FM =AC . (3)如图3,在(1)的条件下,点N 是线段DC 的三等分点,且DN <CN ,点P 是线段AD 的中点,连接AN ,将△ADN 绕点D 逆时针旋转α°(0≤α≤360)到△A 'DN ',连接PA ',NA ',当3NA ''取最大值时,请直接写出△A 'DH 的面积.【答案】(1)(2)见解析;(3【分析】(1)如图1,过点F 作FK ⊥BC 于K ,由矩形性质得∠ABC =∠BCD =90°,再由BE =BC ,可得∠BCE =∠BEC =45°,进而可得∠BCA =60°,利用三角函数可得CK =FK ,BK ,利用CK +BK =BC ,求出BK ,即可得出答案.(2)如图2,延长MF 交CD 于T ,过点T 作TP ⊥AB 于P ,先证明△TCF ≌△BCF (AAS ),得出FT =BF ,证得四边形APTD 是矩形,得出AD =PT ,再证明△MTP ≌△CAD (AAS ),即可得出答案.(3)如图3,以D 为圆心,DN 、DA 为半径作同心圆,由3NA 'A '′﹣P A ′),可得当3NA 'A '′﹣P A ′的值最大,通过△A ′DN ∽△CDA ′,可得当C 、P 、A ′′﹣P A ′的最大值为PC ,此时3NA 'A '取最大值,作A ′T ⊥CD 的延长线于T ,则A ′T ∥DP ,设A ′T =x ,可得A ′C ,CT =,TD =﹣6,再利用勾股定理建立方程求解即可. 【详解】解:(1)如图1,过点F 作FK ⊥BC 于K , ∵四边形ABCD 是矩形, ∴∠ABC =∠BCD =90°,∵BE =BC =∴∠BCE =∠BEC =45°,CE =, ∵∠ECA =15°,∴∠BCA =∠BCE +∠ECA =60°, ∵BG ⊥AC , ∴∠BGC =90°,∴∠CBG =90°﹣∠BCA =30°, ∵FK ⊥BC ,∴∠CKF =∠BKF =90°,∴CK =FK •tan ∠BCE =FK •tan45°=FK ,BK =tan FK CBG ∠=tan 30FK︒,∵CK +BK =BC ,∴FK =∴FK =3∴CF (3∴EF =CE ﹣CF =﹣()= (2)如图2,延长MF 交CD 于T ,过点T 作TP ⊥AB 于P , ∵四边形ABCD 是矩形,∴AB ∥CD ,∠BAD =∠D =∠BCD =90°, ∴∠BMF =∠CTF , ∵∠BMF =∠FBC , ∴∠CTF =∠FBC , ∵∠BCE =45°,∴∠TCF =∠BCD ﹣∠BCE =90°﹣45°=45°, ∴∠TCF =∠BCE , 在△TCF 和△BCF 中,FTC FBC FCT FCB CF CF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△TCF ≌△BCF (AAS ), ∴FT =BF , ∵BG ⊥AC , ∴∠BGC =90°, ∴∠BCG +∠FBC =90°, 又∵∠BCG +∠ACD =90°, ∴∠FBC =∠ACD , ∵∠BMF =∠FBC ,∴∠BMF =∠ACD ,即∠TMP =∠ACD , ∵TP ⊥AB ,∴∠APT =∠MPT =90°=∠BAD =∠D , ∴四边形APTD 是矩形, ∴AD =PT ,在△MTP 和△CAD 中, TMP ACD MPT D PT AD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△MTP ≌△CAD (AAS ), ∴MT =AC , 即FT +FM =AC , ∴BF +FM =AC .(3)如图3,以D 为圆心,DN 、DA 为半径作同心圆, ∵四边形ABCD 是矩形,∴AD ∥BC ,AD =BC =∠ADC =∠BCD =90°, 由(1)得:∠BCA =60°, ∴∠CAD =∠BCA =60°,。
重庆育才中学数学几何图形初步检测题(Word版 含答案)

(1)求∠ MCN 的度数. (2)当点 P 运动到某处时,∠ AMC=∠ ACN,求此时∠ ACM 的度数. (3)在点 P 运动的过程中,∠ APC 与∠ ANC 的比值是否随之变化?若不变,请求出这个比 值:若变化,请找出变化规律. 【答案】 (1)解:∵ A B∥ CD, ∴ ∠ ACD=180°﹣∠ A=140°, 又∵ CM,CN 分别平分∠ ACP 和∠ PCD,
= , 故答案为: ∠ BFE=2∠ P. 【分析】(1)延长 EH,交 CD 的延长线与 M,根据平行线的性质及等量代换即可证明 ; ( 2 ) 设 ∠ B=∠ HEF=y , ∠ BFE=x , 根 据 平 行 的 性 质 结 合 三 角 形 的 内 角 和 定 理 得 出 ∠ BFE=2∠ P.
4.如图 1,
,
.
.如图 2,点
分别是
上的点,且
(1)求证:
F;
(2)若
的角平分线与
的角平分线交于点
接写出 与
之间的关系为________.
【答案】 (1)证明:如图,延长 EH,交 CD 的延长线与 M,
,请补全图形并直
(2)∠ BFE=2∠ P. 【解析】【解答】解:(2)结论:∠ BFE=2∠ P,理由如下: 如图,设∠ B=∠ HEF=y.∠ BFE=x
【分析】(1)根据平行线的性质及平行公理,即可求解; (2)过点 P 作 PN∥ AB,根据平行公理得 PN∥ CD,得出∠ PFC=∠ FPN,由 AB∥ CD 得出 ∠ PEA=∠ NPE, 从而得出∠ FPN=∠ PEA+∠ FPE,即可求出∠ PFC=∠ PEA+∠ FPE,即可求解; (3)根据角平分线的定义得出∠ 1= ∠ PFC,∠ 2=- ∠ PEA,由∠ PFC=∠ PEA+∠ P,得出∠ 1∠ 2= ∠ P,由三角形的外角性质得出∠ G=∠ 3-∠ 1,∠ 3=∠ P+∠ 2,从而求出∠ G= α.
重庆市育才中学2024-2025学年度高2026届高二上学期10月月考数学试题答案

重庆市育才中学校高2026届高二(上)十月月考数学试题参考答案一、选择题:本题共8个小题,每小题5分,共40分.1-4:ADBB5-8:CCBD8【解析】:如图所示,取PA 中点为O ,由于PB AB ⊥,PC AC ⊥,则OB OC OP OA ===,故O 是三棱锥的外接球的球心,易知4PA =,PB PC ==.过点P 作PH ABC ⊥平面,连接AH ,易知AH 过BC 中点M ,连接PM .因为AM =PM =,4PA =,则直线PA 与平面ABC 所成角PAM ∠,由余弦定理可得22243cos3PAM +-∠==,故选D.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.三、填空题:本题共3个小题,每小题5分,共15分.2121==+OP d d ;9)8()8(88221,82,82222122212221=-+-≤--=⨯=-=-=d d d d BD AC S d BD d AC ABCD 当且仅当21d d =时取得等号.四、解答题:本题共5小题,15题13分,16、17题15分,18、19题17分,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(1)过点(5,1)A -,点(3,7)B 的直线的两点式方程为:157135y x -+=-+,......................................................................................(2分)整理得:34190x y -+=∴直线l 的方程为34190x y -+=..........................................................................................(4分)(2)设线段MN 的中点为P ,则由(1,0)M ,(3,2)N 有(2,1)P ,且直线MN 的斜率为20131MN k -==-,因此线段MN 的垂直平分线l '的方程为:1(2)y x -=--,即30x y +-=,.........................(7分)由垂径定理可知,圆心C 也在线段MN 的垂直平分线上,则有301341904x y x x y y +-==-⎧⎧⇒⎨⎨-+==⎩⎩∴圆C 的坐标是(1,4)-;..................................................(9分)圆的半径22(11)(40)25r MC ==--+-=,................................................................(11分)∴圆C 的标准方程是22(1)(4)20x y ++-=.....................................................................(13分)16.(1)连接1BC ,设11BC B C O = ,连接OD ,由三棱柱的性质可知,侧面11BCC B 为平行四边形,∴O 为1BC 的中点,........................................(2分)又∵D 为AB 中点,∴在1ABC 中,1//OD AC ,又∵OD ⊂平面1CDB ,1AC ⊄平面1CDB ,..................................................(5分)∴1//AC 平面1CDB ................................................................................(7分)(2)由题意可知1,,CA CB CC 两两垂直故以1,,CA CB CC 所在直线为x 轴、y 轴、z 轴建立如图所示的空间直角坐标系.则()0,0,0C ,()6,0,0A ,()16,0,8A ,()3,4,0D ,()10,8,8B .所以()10,0,8AA = ,()3,4,0CD = ,()10,8,8CB =,...................................(9分)设平面1CDB 的法向量为n(),,x y z =,则1340880C y CBD n x n y z ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩ 令4x =,得()4,3,3n =- ;........................................................................(12分)设1AA 与平面1CDB 所成角为θ,则sin θ=111cos ,n AA n AA n AA ⋅===所以1AA 与平面1CDB 所成角的正弦值为33434..........................................................................(15分)17.(1)由BC BA ==90CBA ∠=︒,所以2AC =.取AC 的中点O ,连接PO ,BO ,由题意,得112PO BO AC ===,再由PB 222PO BO PB +=,即PO BO ⊥........(3分)由题易知PO AC ⊥,又AC BO O ⋂=,,BO AC ⊂面ABC ,所以⊥PO 平面ABC ,............(5分)又PO ⊂平面PAC ,所以平面PAC ⊥平面ABC ..........................................................(6分)(2)由(1)可知PO OB ⊥,PO OC ⊥,又OB AC ⊥,故以OC ,OB ,OP 所在直线为x 轴、y 轴、z 轴建立如图所示的空间直角坐标系.则()1,0,0C ,()0,1,0B ,()1,0,0A -,0,0,1.所以()1,0,1AP = ,()1,1,0BC =- ,()1,0,1PC =- ,...........................(8分)令(),0,AM AP λλλ==,()01λ<<所以()1,0,M λλ-.所以()2,0,MC λλ=--.设平面MBC 的法向量为m()111,,x y z =,则()1111020BC m x y MC m x z λλ⎧⋅=-=⎪⎨⋅=--=⎪⎩ 令11x =,得m 21,1,λλ-⎛⎫= ⎪⎝⎭;..................................................(10分)设平面PBC 的法向量为()222,,n x y z =,222200BC n x y PC n x z ⎧⋅=-=⎪⎨⋅=-=⎪⎩ ,令21x =,得()1,1,1n = ;...................................................................(12分)则cos ,n m n m n m⋅=79=,设2t λλ-=,()1,t ∞∈+,则上式可化为2115450t t --=,..................................................(14分)即()()51110t t -+=,所以5t =(111t =-舍去),所以25λλ-=,解得13λ=.....................(15分)18.解:(1)设动点M 坐标为),(y x ,由MA MO 21=,即2222)3(21y x y x ++=+,.....................................................................................(4分)整理得4)1(22=+-y x ......................................................................................(6分)(2)设直线l 的方程为2-=kx y ,Q P ,两点的坐标分别为),(),(2211y x y x ,联立⎩⎨⎧-==+-24)1(22kx y y x ,整理得01)24()1(22=++-+x k x k (*)..........................................(9分)因为(*)式的两根为21,x x ,所以121222421,11k x x x x k k ++==++,........................................(10分)0)1(4)24(22>+-+=∆k k ,即34-<k 或0>k .........................................(11分)则2121212121212(2)(2)(1)2()43OP OQ x x y y x x kx kx k x x k x x ⋅=+=+--=+-++=-,..............(13分)将121222421,11k x x x x k k ++==++代入上式,化简解得2=k .........................................(15分)而2=k 满足0>∆,故直线l 的方程为)1(2-=x y .因为圆心)0,1(M 在直线l 上,所以4=PQ ...................................................................(17分)19.解:(1)在EB D '∆中,易得4B E '=,33B D '=,7DE =,由余弦定理可得2223cos 22B E B D DE DB E B E B D ''+-'∠=='',从而6DB E π'∠=..............(4分)提示:可建立空间坐标系利用向量求夹角的余弦值为32,从而得出6DB E π'∠=.(2)(i )曲线Γ是椭圆...............................................................................................(6分)因为二面角B AC D --为直二面角,且90ACB ︒∠=,所以B C α'⊥,如图1,不妨取AC 的中点为O ,以OD 为x 轴,OC 为y 轴,过点O 作B C '的平行线为z 轴建立空间直角坐标系.则点(0,3,23)B ',(0,1,0)E ,设(,,0)P x y ,(0,2,23)B E '=-- ,(,3,23)B P x y '=--,...........(8分)图1由(1)可知6PB E DB E π''∠=∠=,从而222183cos 24(3)12B E B P y PB E B E B P x y ''⋅-+'∠===''+-+ ,...............(10分)化简可得:22169x y +=,即为Γ的方程.......................................................(12分)说明:不同的建系可能得到不同的方程,只要得出椭圆的方程即可得分.(ii )将立体几何平面化,只需研究平面α上几何关系.不防将(i )中椭圆所在坐标系逆时针旋转90︒得到图2,在新坐标系下椭圆方程为22196x y +=,直线l 的方程为3530x y +-=,引理:点11(,)M x y 与直线0mx ny c ++=上一动点22(,)N x y 的最小曼哈顿距离为{}11min (,)max ,mx ny cd M N m n ++=.证明:如图3,当m n >,即12MM MM <时,由于111111(,)d M N MN N N MN N M MM =+≥+=,当点N 在点1M 处取得等号成立,即111min 1(,)mx ny c ny cd M N x m m+++=+=,同理可以得出m n ≤时的最小曼哈顿距离,综上{}11min (,)max ,mx ny cd M N m n ++=得证.设点(3cos ,6sin )M θθ.由引理可知:{}min 35333cos 6sin 53(,)5113max3,1M M x y d M N θθ+-+-==≥-,所以(,)d M N 的最小值为511-.........................................................(17分)图2图3。
2020-2021中考数学专题《初中数学 旋转》综合检测试卷附答案解析

2020-2021中考数学专题《初中数学 旋转》综合检测试卷附答案解析一、旋转1.在△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=α(︒<<︒600α),将线段BC 绕点B 逆时针旋转60°得到线段BD 。
(1)如图1,直接写出∠ABD 的大小(用含α的式子表示); (2)如图2,∠BCE=150°,∠ABE=60°,判断△ABE 的形状并加以证明; (3)在(2)的条件下,连结DE ,若∠DEC=45°,求α的值。
【答案】(1)1302α︒-(2)见解析(3)30α=︒【解析】解:(1)1302α︒-。
(2)△ABE 为等边三角形。
证明如下:连接AD ,CD ,ED ,∵线段BC 绕点B 逆时针旋转60︒得到线段BD , ∴BC=BD ,∠DBC=60°。
又∵∠ABE=60°,∴1ABD 60DBE EBC 302α∠=︒-∠=∠=︒-且△BCD 为等边三角形。
在△ABD 与△ACD 中,∵AB=AC ,AD=AD ,BD=CD ,∴△ABD ≌△ACD (SSS )。
∴11BAD CAD BAC 22α∠=∠=∠=。
∵∠BCE=150°,∴11BEC 180(30)15022αα∠=︒-︒--︒=。
∴BEC BAD ∠=∠。
在△ABD 和△EBC 中,∵BEC BAD ∠=∠,EBC ABD ∠=∠,BC=BD , ∴△ABD ≌△EBC (AAS )。
∴AB=BE 。
∴△ABE 为等边三角形。
(3)∵∠BCD=60°,∠BCE=150°,∴DCE 1506090∠=︒-︒=︒。
又∵∠DEC=45°,∴△DCE 为等腰直角三角形。
∴DC=CE=BC 。
∵∠BCE=150°,∴(180150)EBC 152︒-︒∠==︒。
而1EBC 30152α∠=︒-=︒。
∴30α=︒。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
重庆育才中学数学旋转几何综合检测题(Word版含答案)一、初三数学旋转易错题压轴题(难)1.如图,四边形ABCD为正方形,△AEF为等腰直角三角形,∠AEF=90°,连接FC,G 为FC的中点,连接GD,ED.(1)如图①,E在AB上,直接写出ED,GD的数量关系.(2)将图①中的△AEF绕点A逆时针旋转,其它条件不变,如图②,(1)中的结论是否成立?说明理由.(3)若AB=5,AE=1,将图①中的△AEF绕点A逆时针旋转一周,当E,F,C三点共线时,直接写出ED的长.【答案】(1)DE=2DG;(2)成立,理由见解析;(3)DE的长为42或32.【解析】【分析】(1)根据题意结论:DE=2DG,如图1中,连接EG,延长EG交BC的延长线于M,连接DM,证明△CMG≌△FEG(AAS),推出EF=CM,GM=GE,再证明△DCM≌△DAE (SAS)即可解决问题;(2)如图2中,结论成立.连接EG,延长EG到M,使得GM=GE,连接CM,DM,延长EF交CD于R,其证明方法类似;(3)由题意分两种情形:①如图3-1中,当E,F,C共线时.②如图3-3中,当E,F,C 共线时,分别求解即可.【详解】解:(1)结论:DE=2DG.理由:如图1中,连接EG,延长EG交BC的延长线于M,连接DM.∵四边形ABCD是正方形,∴AD=CD,∠B=∠ADC=∠DAE=∠DCB=∠DCM=90°,∵∠AEF=∠B=90°,∴EF∥CM,∴∠CMG=∠FEG,∵∠CGM=∠EGF,GC=GF,∴△CMG≌△FEG(AAS),∴EF=CM,GM=GE,∵AE=EF,∴AE=CM,∴△DCM≌△DAE(SAS),∴DE=DM,∠ADE=∠CDM,∴∠EDM=∠ADC=90°,∴DG⊥EM,DG=GE=GM,∴△EGD是等腰直角三角形,∴DE=2DG.(2)如图2中,结论成立.理由:连接EG,延长EG到M,使得GM=GE,连接CM,DM,延长EF交CD于R.∵EG=GM,FG=GC,∠EGF=∠CGM,∴△CGM≌△FGE(SAS),∴CM=EF,∠CMG=∠GEF,∴CM∥ER,∴∠DCM=∠ERC,∵∠AER+∠ADR=180°,∴∠EAD+∠ERD=180°,∵∠ERD+∠ERC=180°,∴∠DCM=∠EAD,∵AE=EF,∴AE=CM,∴△DAE≌△DCM(SAS),∴DE=DM,∠ADE=∠CDM,∴∠EDM=∠ADC=90°,∵EG=GM,∴DG=EG=GM,∴△EDG是等腰直角三角形,∴DE =2DG .(3)①如图3﹣1中,当E ,F ,C 共线时,在Rt △ADC 中,AC =22AD CD +=2255+=52,在Rt △AEC 中,EC =22A AE C -=22(52)1-=7,∴CF =CE ﹣EF =6,∴CG =12CF =3, ∵∠DGC =90°, ∴DG =22CD CG -=2253-=4,∴DE =2DG =42.②如图3﹣3中,当E ,F ,C 共线时,同法可得DE =32.综上所述,DE 的长为2或2.【点睛】本题属于四边形综合题,考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.2.已知如图1,在ABC 中,90ABC ∠=︒,BC AB =,点D 在AC 上,DF AC ⊥交BC 于F ,点E 是AF 的中点.(1)写出线段ED 与线段EB 的关系并证明;(2)如图2,将CDF 绕点C 逆时针旋转()090a α︒<<︒,其它条件不变,线段ED 与线段EB 的关系是否变化,写出你的结论并证明;(3)将CDF 绕点C 逆时针旋转一周,如果6BC =,32CF =,直接写出线段CE 的范围.【答案】(1)ED EB =,DE BE ⊥,证明见解析;(2)结论不变,理由见解析;(3)最大值22=最小值322=. 【解析】【分析】(1)在Rt △ADF 中,可得DE=AE=EF ,在Rt △ABF 中,可得BE=EF=EA ,得证ED=EB ;然后利用等腰三角形的性质以及四边形ADFB 的内角和为180°,可推导得出∠DEB=90°; (2)如下图,先证四边形MFBA 是平行四边形,再证△DCB ≌△DFM ,从而推导出△DMB 是等腰直角三角形,最后得出结论;(3)如下图,当点F 在AC 上时,CE 有最大值;当点F 在AC 延长线上时,CE 有最小值.【详解】(1)∵DF ⊥AC ,点E 是AF 的中点∴DE=AE=EF ,∠EDF=∠DFE∵∠ABC=90°,点E 是AF 的中点∴BE=AE=EF ,∠EFB=∠EBF∴DE=EB∵AB=BC ,∴∠DAB=45°∴在四边形ABFD 中,∠DFB=360°-90°-45°-90°=135°∠DEB=∠DEF+∠FEB=180°-2∠EFD+180°-2∠EFB=360°-2(∠EFD+∠EFB)=360°-2×135°=90°∴DE ⊥EB(2)如下图,延长BE 至点M 处,使得ME=EB ,连接MA 、ME 、MF 、MD 、FB 、DB ,延长MF 交CB 于点H∵ME=EB,点E是AF的中点∴四边形MFBA是平行四边形∴MF∥AB,MF=AB∴∠MHB=180°-∠ABC=90°∵∠DCA=∠FCB=a∴∠DCB=45°+a,∠CFH=90°-a∵∠DCF=45°,∠CDF=90°∴∠DFC=45°,△DCF是等腰直角三角形∴∠DFM=180°-∠DFC-∠CFH=45°+a∴∠DCB=∠DFM∵△ABC和△CDF都是等腰直角三角形∴DC=DF,BC=AB=MF∴△DCB≌△DFM(SAS)∴∠MDF=∠BDC,DB=DM∴∠MDF+∠FDB=∠BDC+∠FDB=90°∴△DMB是等腰直角三角形∵点E是MB的中点∴DE=EB,DE⊥EB(3)当点F在AC上时,CF有最大值,图形如下:∵BC=6,∴在等腰直角△ABC中,AC=62∵CF=32,∴AF=32∴CE=CF+FE=CF+12AF922=当点F在AC延长线上时,CE有最小值,图形如下:同理,CE=EF-CF322 =【点睛】本题考查三角形的旋转变换,用到了等腰直角三角形的性质和平行四边形的性质,解题关键是构造并证明△BDM是等腰直角三角形.3.如图一,矩形ABCD中,AB=m,BC=n,将此矩形绕点B顺时针方向旋转θ(0°<θ<90°)得到矩形A1BC1D1,点A1在边CD上.(1)若m=2,n=1,求在旋转过程中,点D到点D1所经过路径的长度;(2)将矩形A1BC1D1继续绕点B顺时针方向旋转得到矩形A2BC2D2,点D2在BC的延长线上,设边A2B与CD交于点E,若161A EEC=-,求nm的值.(3)如图二,在(2)的条件下,直线AB上有一点P,BP=2,点E是直线DC上一动点,在BE左侧作矩形BEFG且始终保持BE nBG m=,设AB=33,试探究点E移动过程中,PF 是否存在最小值,若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)5π;(2)3;(3)存在,63+【解析】【分析】(1)作A1H⊥AB于H,连接BD,BD1,则四边形ADA1H是矩形.解直角三角形,求出∠ABA1,得到旋转角即可解决问题;(2)由△BCE∽△BA2D2,推出222A DCE nCB A B m==,可得CE=2nm,由161A EEC=-推出16A CEC=,推出A1C=26nm•,推出BH=A1C=26nm•,然后由勾股定理建立方程,解方程即可解决问题;(3)当A、P、F,D,四点共圆,作PF⊥DF,PF与CD相交于点M,作MN⊥AB,此时PF 的长度为最小值;先证明△FDG∽△FME,得到33FGFFM FED==,再结合已知条件和解直角三角形求出PM和FM的长度,即可得到PF的最小值.【详解】解:(1)作A1H⊥AB于H,连接BD,BD1,则四边形ADA1H是矩形.∴AD=HA1=n=1,在Rt △A 1HB 中,∵BA 1=BA=m=2, ∴BA 1=2HA 1, ∴∠ABA 1=30°,∴旋转角为30°,∵BD=22125+=,∴D 到点D 1所经过路径的长度=3055ππ⋅⋅=; (2)∵△BCE ∽△BA 2D 2, ∴222A D CE n CB A B m==, ∴2n CE m=, ∵161EA EC=-, ∴16A C EC=, ∴A 1C=26n m⋅, ∴BH=A 1C=2226n m n m -=⋅, ∴42226n m n m -=⋅, ∴m 4﹣m 2n 2=6n 4,∴242416n n m m-=•, ∴3n m =(负根已舍去). (3)当A 、P 、F ,D ,四点共圆,作PF ⊥DF ,PF 与CD 相交于点M ,作MN ⊥AB ,此时PF 的长度为最小值;由(2)可知,3BE n BG m ==, ∵四边形BEFG 是矩形,∴FG FE = ∵∠DFG+∠GFM=∠GFM+∠MFE=90°,∴∠DFG=∠MFE ,∵DF ⊥PF ,即∠DFM=90°,∴∠FDM+∠GDM=∠FDM+∠DFM=∠FDM+90°,∴∠FDG=∠FME ,∴△FDG ∽△FME ,∴FG F FM FE D ==,∵∠DFM=90°,tan 3FD FMD FM ∠==, ∴∠FDM=60°,∠FMD=30°,∴FM DM =;在矩形ABCD 中,有AD AB ==3AD =, ∵MN ⊥AB ,∴四边形ANMD 是矩形,∴MN=AD=3,∵∠NPM=∠DMF=30°,∴PM=2MN=6,∴NP=AB =,∴DM=AN=BP=2,∴2FM DM ===∴6PF PM MF =+=+【点睛】本题考查点的运动轨迹,旋转变换、解直角三角形、弧长公式、矩形的性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于压轴题,中考常考题型.正确作出辅助线,正确确定动点的位置,注意利用数形结合的思想进行解题.4.如图,在边长为2的正方形ABCD 中,点P 、Q 分别是边AB 、BC 上的两个动点(与点A 、B 、C 不重合),且始终保持BP BQ =,AQ QE ⊥,QE 交正方形外角平分线CE 于点E ,AE 交CD 于点F ,连结PQ .(1)求证:APQ QCE ∆∆≌;(2)证明:DF BQ QF +=;(3)设BQ x =,当x 为何值时,//QF CE ,并求出此时AQF ∆的面积.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)当222x =-+//QF CE ;AQF S ∆442=-+.【解析】【分析】(1)判断出△PBQ 是等腰直角三角形,然后求出∠APQ=∠QCE=135°,再根据同角的余角相等求出∠PAQ=∠CQE ,再求出AP=CQ ,然后利用“角边角”证明即可;(2)根据全等三角形对应边相等可得AQ=EQ ,判断出△AQE 是等腰直角三角形,将ADF ∆绕点A 顺时针旋转90︒得F AB '∆,再证明()F AQ FAQ SAS '∆∆≌;(3)连结AC ,设QF CE ,推出QCF ∆是等腰直角三角形°,再证明()ABQ ADF SAS ∆∆≌,根据全等三角形对应边相等可得QF=GF ,AQ AF =,22.5QAB DAF ∠=∠=︒,分别用x 表示出DF 、CF 、QF ,然后列出方程求出x ,再求出△AQF 的面积.【详解】(1)∵四边形ABCD 是正方形,∴AB BC =,90B BCD DCM ∠=∠=∠=︒,∵BP BQ =,∴PBQ ∆是等腰直角三角形,AP QC =,∴45BPQ ∠=︒,∴135APQ ∠=︒∵CE 平分DCM ∠,∴45DCE ECM ∠=∠=︒,∴135QCE ∠=︒,∴135APQ QCE ∠=∠=︒,∵AQ QE ⊥,∴90AQB CQE ∠+∠=︒. ∵90AQB BAQ ∠+∠=︒. ∴BAQ CQE ∠=∠. ∴()APQ QCE ASA ∆≌. (2)由(1)知APQ QCE ∆∆≌. ∴QA QE =. ∵90AQE ∠=︒,∴AQE ∆是等腰直角三角形, ∴45QAE ∠=︒. ∴45DAF QAB ∠+∠=︒,如图4,将ADF ∆绕点A 顺时针旋转90︒得F AB '∆,其中点D 与点B 重合,且点F '在直线BQ 上,则45F AQ '∠=︒,F A FA '=,AQ AQ =, ∴()F AQ FAQ SAS '∆∆≌. ∴QF QF BQ DF '==+.(3)连结AC ,若QF CE ,则45FQC ECM ∠=∠=︒. ∴QCF ∆是等腰直角三角形, ∴2CF CQ x ==-, ∴DF BQ x ==.∵AB AD =,90B D ∠=∠=︒, ∴()ABQ ADF SAS ∆∆≌.∴AQ AF =,22.5QAB DAF ∠=∠=︒, ∴AC 垂直平分QF ,∴22.5QAC FAC QAB FAD ∠=∠=∠=∠=︒,2FQ QN =, ∴22FQ BQ x ==.在Rt QCF ∆中,根据勾股定理,得222(2)(2)(2)x x x -+-=.解这个方程,得1222x =-+, 2222x =--(舍去). 当222x =-+时,QFCE .此时,QCF QEF S S ∆∆=,∴212QCF AQF QEF AQF AQE S S S S S AQ ∆∆∆∆∆+=+==, ∴()2222111222AQF AQE QCF S S S AQ CQ AQ CQ ∆∆∆=-=-=- ()222112(2)4244222x x x x ⎡⎤=+--=⋅==-+⎣⎦ 【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,旋转的性质,等腰直角三角形的判定与性质,勾股定理的应用,难点在于(3)作辅助线构造成全等三角形并利用勾股定理列出方程.5.(1)观察猜想如图(1),在△ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC,点D 是BC 的中点.以点D 为顶点作正方形DEFG ,使点A ,C 分别在DG 和DE 上,连接AE ,BG ,则线段BG 和AE 的数量关系是_____; (2)拓展探究将正方形DEFG 绕点D 逆时针方向旋转一定角度后(旋转角度大于0°,小于或等于360°),如图2,则(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请予以证明;如果不成立,请说明理由. (3)解决问题若BC=DE=2,在(2)的旋转过程中,当AE 为最大值时,直接写出AF 的值.【答案】(1)BG =AE . (2)成立.如图②,连接AD.∵△ABC是等腰三直角角形,∠BAC=90°,点D是BC的中点.∴∠ADB=90°,且BD=AD.∵∠BDG=∠ADB-∠ADG=90°-∠ADG=∠ADE,DG=DE.∴△BDG≌△ADE,∴BG=AE.…………………………………………7分(3)由(2)知,BG=AE,故当BG最大时,AE也最大.正方形DEFG绕点D逆时针方向旋转270°时,BG最大,如图③.若BC=DE=2,则AD=1,EF=2.在Rt△AEF中,AF2=AE2+EF2=(AD+DE)2+EF2=(1+2)2+22=13.∴AF=【解析】解:(1)BG=AE.(2)成立.如图②,连接AD.∵△ABC是等腰三直角角形,∠BAC=90°,点D是BC的中点.∴∠ADB=90°,且BD=AD.∵∠BDG=∠ADB-∠ADG=90°-∠ADG=∠ADE,DG=DE.∴△BDG≌△ADE,∴BG=AE.(3)由(2)知,BG=AE,故当BG最大时,AE也最大.Z+X+X+K]因为正方形DEFG在绕点D旋转的过程中,G点运动的图形是以点D为圆心,DG为半径的圆,故当正方形DEFG旋转到G点位于BC的延长线上(即正方形DEFG绕点D逆时针方向旋转270°)时,BG最大,如图③.若BC=DE=2,则AD=1,EF=2.在Rt△AEF中,AF2=AE2+EF2=(AD+DE)2+EF2=(1+2)2+22=13.∴AF=.即在正方形DEFG旋转过程中,当AE为最大值时,AF=.6.在△AOB中,C,D分别是OA,OB边上的点,将△OCD绕点O顺时针旋转到△OC′D′.(1)如图1,若∠AOB=90°,OA=OB,C,D分别为OA,OB的中点,证明:①AC′=BD′;②AC′⊥BD′;(2)如图2,若△AOB为任意三角形且∠AOB=θ,CD∥AB,AC′与BD′交于点E,猜想∠AEB=θ是否成立?请说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)成立,理由见解析【解析】试题分析:(1)①由旋转的性质得出OC=OC′,OD=OD′,∠AOC′=∠BOD′,证出OC′=OD′,由SAS证明△AOC′≌△BOD′,得出对应边相等即可;②由全等三角形的性质得出∠OAC′=∠OBD′,又由对顶角相等和三角形内角和定理得出∠BEA=90°,即可得出结论;(2)由旋转的性质得出OC=OC′,OD=OD′,∠AOC′=∠BOD′,由平行线得出比例式,得出,证明△AOC′∽△BOD′,得出∠OAC′=∠OBD′再由对顶角相等和三角形内角和定理即可得出∠AEB=θ.试题解析:(1)证明:①∵△OCD旋转到△OC′D′,∴OC=OC′,OD=OD′,∠AOC′=∠BOD′,∵OA=OB,C、D为OA、OB的中点,∴OC=OD,∴OC′=OD′,在△AOC′和△BOD′中,,∴△AOC′≌△BOD′(SAS),∴AC′=BD′;②延长AC′交BD′于E,交BO于F,如图1所示:∵△AOC′≌△BOD′,∴∠OAC′=∠OBD′,又∠AFO=∠BFE,∠OAC′+∠AFO=90°,∴∠OBD′+∠BFE=90°,∴∠BEA=90°,∴AC′⊥BD′;(2)解:∠AEB=θ成立,理由如下:如图2所示:∵△OCD旋转到△OC′D′,∴OC=OC′,OD=OD′,∠AOC′=∠BOD′,∵CD∥AB,∴,∴,∴,又∠AOC′=∠BOD′,∴△AOC′∽△BOD′,∴∠OAC′=∠OBD′,又∠AFO=∠BFE,∴∠AEB=∠AOB=θ.考点:相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;旋转的性质.7.如图,△ABC和△DEC都是等腰三角形,点C为它们的公共直角顶点,连接AD、BE,F为线段AD的中点,连接CF.(1)如图1,当D点在BC上时,BE与CF的数量关系是__________;(2)如图2,把△DEC绕C点顺时针旋转90°,其他条件不变,问(1)中的关系是否仍然成立?请说明理由;(3)如图3,把△DEC绕C点顺时针旋转一个钝角,其他条件不变,问(1)中的关系是否仍然成立?如成立,请证明;如果不成立,请写出相应的正确的结论并加以证明.【答案】(1)BE=2CF;(2)(1)中的关系是仍然成立,理由见解析;(3)(1)中的关系是仍然成立,理由见解析.【解析】试题分析:(1)根据“SAS”证明△ACD≌△BCE,可得AD=BE,又因为AD=2CF,从而BE=2CF;(2)由点F是AD中点,可得AD=2DF,从而AC= 2DF+CD,又由△ABC和△CDE是等腰直角三角形,可知BC=2DF+CE,所以BE= 2(DF+CE),CF= DF+CD,从而BE=2CF;(3)延长CF至G使FG=CF,即:CG=2CF,可证△CDF≌△GAF,再证明△BCE≌△ACG,从而BE=CG=2CF成立.解:(1)∵△ABC是等腰直角三角形,∴AC=BC,∵△CDE是等腰直角三角形,∴CD=CE,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE,∴AD=BE,在Rt△ACD中,点F是AD中点,∴AD=2CF,∴BE=2CF,故答案为BE=2CF;(2)(1)中的关系是仍然成立,理由:∵点F是AD中点,∴AD=2DF,∴AC=AD+CD=2DF+CD,∵△ABC和△CDE是等腰直角三角形,∴AC=BC,CD=CE,∴BC=2DF+CE,∴BE=BC+CE=2DF+CE+CE=2(DF+CE),∵CF=DF+CD=DF+CD,∴BE=2CF;(3)(1)中的关系是仍然成立,理由:如图3,延长CF至G使FG=CF,即:CG=2CF,∵点F是AD中点,∴AF=DF,在△CDF和△GAF中,,∴△CDF≌△GAF,∴AG=CD=CE,∠CDF=∠GAF,∴∠CAG=∠CAD+∠GAF=∠CAD+∠ADC=180°﹣∠ACD,∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠BCE=360°﹣∠ACB﹣∠DCE﹣∠ACD=180°﹣∠ACD,∴∠CAG=∠BCE,连接BE,在△BCE和△ACG中,,∴△BCE≌△ACG,∴BE=CG=2CF,即:BE=2CF.点睛:本题主要考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质和旋转的性质,考查了学生综合运用知识的能力,熟练掌握旋转的性质、全等三角形的判定与性质是解答本题的关键.8.在平面直角坐标系中,O为原点,点A(8,0),点B(0,6),把△ABO绕点B逆时针旋转得△A′B′O′,点A、O旋转后的对应点为A′、O′,记旋转角为α.(1)如图1,若α=90°,则AB= ,并求AA′的长;(2)如图2,若α=120°,求点O′的坐标;(3)在(2)的条件下,边OA上的一点P旋转后的对应点为P′,当O′P+BP′取得最小值时,直接写出点P′的坐标.【答案】(1)10,102;(2)(33,9);(3)123545(,)【解析】试题分析:(1)、如图①,先利用勾股定理计算出AB=5,再根据旋转的性质得BA=BA′,∠ABA′=90°,则可判定△ABA′为等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质求AA′的长;(2)、作O′H⊥y轴于H,如图②,利用旋转的性质得BO=BO′=3,∠OBO′=120°,则∠HBO′=60°,再在Rt△BHO′中利用含30度的直角三角形三边的关系可计算出BH和O′H的长,然后利用坐标的表示方法写出O′点的坐标;(3)、由旋转的性质得BP=BP′,则O′P+BP′=O′P+BP,作B点关于x轴的对称点C,连结O′C交x轴于P点,如图②,易得O′P+BP=O′C,利用两点之间线段最短可判断此时O′P+BP的值最小,接着利用待定系数法求出直线O′C的解析式为y=x﹣3,从而得到P(,0),则O′P′=OP=,作P′D⊥O′H于D,然后确定∠DP′O′=30°后利用含30度的直角三角形三边的关系可计算出P′D 和DO′的长,从而可得到P′点的坐标.试题解析:(1)、如图①,∵点A(4,0),点B(0,3),∴OA=4,OB=3,∴AB==5,∵△ABO绕点B逆时针旋转90°,得△A′BO′,∴BA=BA′,∠ABA′=90°,∴△ABA′为等腰直角三角形,∴AA′=BA=5;(2)、作O′H⊥y轴于H,如图②,∵△ABO绕点B逆时针旋转120°,得△A′BO′,∴BO=BO′=3,∠OBO′=120°,∴∠HBO′=60°,在Rt△BHO′中,∵∠BO′H=90°﹣∠HBO′=30°,∴BH=BO′=,O′H=BH=,∴OH=OB+BH=3+,∴O′点的坐标为();(3)∵△ABO绕点B逆时针旋转120°,得△A′BO′,点P的对应点为P′,∴BP=BP′,∴O′P+BP′=O′P+BP,作B点关于x轴的对称点C,连结O′C交x轴于P点,如图②,则O′P+BP=O′P+PC=O′C,此时O′P+BP的值最小,∵点C与点B关于x轴对称,∴C(0,﹣3),设直线O′C的解析式为y=kx+b,把O′(),C(0,﹣3)代入得,解得,∴直线O′C的解析式为y=x﹣3,当y=0时,x﹣3=0,解得x=,则P(,0),∴OP=,∴O′P′=OP=,作P′D⊥O′H于D,∵∠BO′A=∠BOA=90°,∠BO′H=30°,∴∠DP′O′=30°,∴O′D=O′P′=,P′D=,∴DH=O′H﹣O′,∴P′点的坐标为(,).考点:几何变换综合题9.已知:△ABC和△ADE均为等边三角形,连接BE,CD,点F,G,H分别为DE,BE,CD 中点.(1)当△ADE绕点A旋转时,如图1,则△FGH的形状为,说明理由;(2)在△ADE旋转的过程中,当B,D,E三点共线时,如图2,若AB=3,AD=2,求线段FH的长;(3)在△ADE旋转的过程中,若AB=a,AD=b(a>b>0),则△FGH的周长是否存在最大值和最小值,若存在,直接写出最大值和最小值;若不存在,说明理由.【答案】(1)△FGH是等边三角形;(2)612;(3)△FGH的周长最大值为32(a+b),最小值为32(a﹣b).【解析】试题分析:(1)结论:△FGH是等边三角形.理由如下:根据三角形中位线定理证明FG=FH,再想办法证明∠GFH=60°即可解决问题;、(2)如图2中,连接AF、EC.在Rt△AFE和Rt△AFB中,解直角三角形即可;(3)首先证明△GFH的周长=3GF=32BD,求出BD的最大值和最小值即可解决问题;试题解析:解:(1)结论:△FGH是等边三角形.理由如下:如图1中,连接BD、CE,延长BD交CE于M,设BM交FH于点O.∵△ABC和△ADE均为等边三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∴∠BAD=∠CAE,∴△BAD≌△CAE,∴BD=CE,∠ADB=∠AEC,∵EG=GB,EF=FD,∴FG=12BD,GF∥BD,∵DF=EF,DH=HC,∴FH=12EC,FH∥EC,∴FG=FH,∵∠ADB+∠ADM=180°,∴∠AEC+∠ADM=180°,∴∠DMC+∠DAE=180°,∴∠DME=120°,∴∠BMC=60°∴∠GFH=∠BOH=∠BMC=60°,∴△GHF是等边三角形,故答案为:等边三角形.(2)如图2中,连接AF、EC.易知AF⊥DE,在Rt△AEF中,AE=2,EF=DF=1,∴AF=2221-=3,在Rt△ABF中,BF=22AB AF- =6,∴BD=CE=BF﹣DF=61-,∴FH=12EC=612-.(3)存在.理由如下.由(1)可知,△GFH是等边三角形,GF=12BD,∴△GFH的周长=3GF=32BD,在△ABD中,AB=a,AD=b,∴BD的最小值为a﹣b,最大值为a+b,∴△FGH的周长最大值为3 2(a+b),最小值为32(a﹣b).点睛:本题考查等边三角形的性质.全等三角形的判定和性质、解直角三角形、三角形的三边关系、三角形的中位线的宽等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,正确寻找全等三角形解决问题,学会利用三角形的三边关系解决最值问题,属于中考压轴题.10.(问题提出)如图①,已知△ABC是等边三角形,点E在线段AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,将△BCE绕点C顺时针旋转60°至△ACF连接EF试证明:AB=DB+AF(类比探究)(1)如图②,如果点E在线段AB的延长线上,其他条件不变,线段AB,DB,AF之间又有怎样的数量关系?请说明理由(2)如果点E在线段BA的延长线上,其他条件不变,请在图③的基础上将图形补充完整,并写出AB,DB,AF之间的数量关系,不必说明理由.【答案】证明见解析;(1)AB=BD﹣AF;(2)AF=AB+BD.【解析】【分析】(1)根据旋转的性质得出△EDB与FEA全等的条件BE=AF,再结合已知条件和旋转的性质推出∠D=∠AEF,∠EBD=∠EAF=120°,得出△EDB≌FEA,所以BD=AF,等量代换即可得出结论.(2)先画出图形证明∴△DEB≌△EFA,方法类似于(1);(3)画出图形根据图形直接写出结论即可.【详解】(1)证明:DE=CE=CF,△BCE由旋转60°得△ACF,∴∠ECF=60°,BE=AF,CE=CF,∴△CEF是等边三角形,∴EF=CE,∴DE=EF,∠CAF=∠BAC=60°,∴∠EAF=∠BAC+∠CAF=120°,∵∠DBE=120°,∴∠EAF=∠DBE,又∵A,E,C,F四点共圆,∴∠AEF=∠ACF,又∵ED=DC,∴∠D=∠BCE,∠BCE=∠ACF,∴∠D=∠AEF,∴△EDB≌FEA,∴BD=AF,AB=AE+BF,∴AB=BD+AF.类比探究(1)DE=CE=CF,△BCE由旋转60°得△ACF,∴∠ECF=60°,BE=AF,CE=CF,∴△CEF是等边三角形,∴EF=CE,∴DE=EF,∠EFC=∠BAC=60°,∠EFC=∠FGC+∠FCG,∠BAC=∠FGC+∠FEA,∴∠FCG=∠FEA,又∠FCG=∠EAD∠D=∠EAD,∴∠D=∠FEA,由旋转知∠CBE=∠CAF=120°,∴∠DBE=∠FAE=60°∴△DEB≌△EFA,∴BD=AE, EB=AF,∴BD=FA+AB.即AB=BD-AF.(2)AF=BD+AB(或AB=AF-BD)如图③,,ED=EC=CF,∵△BCE绕点C顺时针旋转60°至△ACF,∴∠ECF=60°,BE=AF,EC=CF,BC=AC,∴△CEF是等边三角形,∴EF=EC,又∵ED=EC,∴ED=EF,∵AB=AC,BC=AC,∴△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,又∵∠CBE=∠CAF,∴∠CAF=60°,∴∠EAF=180°-∠CAF-∠BAC=180°-60°-60°=60°∴∠DBE=∠EAF;∵ED=EC,∴∠ECD=∠EDC,∴∠BDE=∠ECD+∠DEC=∠EDC+∠DEC,又∵∠EDC=∠EBC+∠BED,∴∠BDE=∠EBC+∠BED+∠DEC=60°+∠BEC,∵∠AEF=∠CEF+∠BEC=60°+∠BEC,∴∠BDE=∠AEF,在△EDB 和△FEA 中,DBE EAF BDE AEF ED EF ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== ∴△EDB ≌△FEA (AAS ),∴BD=AE ,EB=AF ,∵BE=AB+AE ,∴AF=AB+BD ,即AB ,DB ,AF 之间的数量关系是: AF=AB+BD .考点:旋转变化,等边三角形,三角形全等,。