幼儿园开学常规教育
幼儿园一年级新生入学常规教育教案
幼儿园一年级新生入学常规教育教案
目标
本教案的目标是为幼儿园一年级的新生提供常规教育，帮助他们适应并融入到学校的研究和生活中，培养他们的基本素养和研究能力。
内容
1. 生活规律
- 培养新生养成良好的作息惯，规律的起床、就寝时间以及健康的饮食惯。
- 帮助新生学会自理，如掌握基本的个人卫生惯，如洗手、刷牙等。
2. 社交技能
- 培养新生与同学友好相处的能力，如学会与他人分享、尊重
他人、团队合作等。
- 帮助新生学会有效沟通，如表达自己的想法、倾听他人的观
点和理解他人的需求。
3. 研究方法
- 为新生介绍常见的研究方法，如听课、记笔记、整理资料等，帮助他们建立良好的研究惯。
- 培养新生积极主动的研究态度，如主动参与课堂讨论、勇于
提问等。
4. 安全教育
- 安排安全教育课程，教授新生基本的安全知识，如交通安全、火灾逃生等，帮助他们提高自我保护能力。
- 组织安全演和应急预案，让新生了解应对突发事件的正确方法。
实施方法
- 制定课程计划，包括不同阶段的教育内容和目标。
- 制定教学资源，准备教具和教材。
- 组织各类活动，如亲子活动、集体游戏等，以培养新生的合作意识和团队精神。
- 定期评估新生的研究进展和个人发展，及时调整教学方法和策略。
评估
- 建立学生档案，记录新生的研究成绩、行为表现等。
- 定期进行综合评估，包括学业、品德、社交等方面，给予积极的鼓励和指导。
以上是幼儿园一年级新生入学常规教育教案的基本内容和实施方法，旨在提供全面的教育指导，帮助新生适应学校生活并助于其发展。
幼儿园小班入学常规教育教案
幼儿园小班入学常规教育教案幼儿园小班入学常规教育教案范文幼儿园小班入学常规教育教案1【教学目标】１、让孩子初步了解学校生活，同学之间相互认识。
２、根据课本上的画面提示，使学生在开学初就能意识到要养成良好的行为习惯。
【教学过程】师：小朋友们早上好，欢迎来到一⑹班学习，从现在开始大家都是一年级的小学生了，那么老师想问大家一个问题，你们觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？生：师：⑴上课回答问题的时候要举手，胆子要大一些。
⑵上课要遵守课堂纪律，不能随便讲话。
⑶上课要认真听讲，不做小动作。
⑷上课不随便开关课桌，不在课桌椅上乱涂乱画。
（其他地方也不能乱涂乱画，比如墙壁，要保持教室的整洁。
）⑸在教室内不能跑来跑去，追赶打闹。
师：这些呢也是老师给你们提出的要求，大家能不能做到？老师相信我们一⑹班的小朋友一定能做到，而且能做得很好。
师：现在请小朋友们翻开语文书第２页，我们一起来看一看这幅图。
你能看出这幅图上有哪些人吗？我请小朋友来说一说。
生：师：他们在干什么呢？他们可能在说些什么？生：师：好，小朋友们都说得非常好，老师非常喜欢小朋友们在课堂上都大胆地举手发言。
师：接下来我们再来看一幅图，第４页这幅图。
看看小朋友们在上语文课的时候表现怎么样？生：坐端正，很认真师：是的，图上的小朋友啊上课可真认真，每一个小朋友都抬起头看着老师，看着黑板，没有一个小朋友做小动作。
我们大家也要学习图上的小朋友，上课坐端正，专心听讲，小眼睛要看黑板，看老师。
师：那么怎么样才算是坐端正呢，我们再来看一看第５页的图，上面的哥哥姐姐在干什么呢？生：哥哥在读书，姐姐在写字。
师：那么哥哥在看书的时候坐的姿势怎么样呢？生：很好，很端正。
师：哥哥的书怎么拿的，我们一起来学一学。
书本离眼睛要远一点，坐的时候背要挺直，两脚要并拢。
老师现在要看看哪位小朋友学得最快。
师：姐姐写字的时候又是怎么样的呢？请小朋友来做一个示范，表演一下。
小结：好，今天我们学了这么多学校里要做好的事情，希望每位小朋友都要记牢，而且以后都要做到。
幼儿园安全教育一日常规(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，保障孩子们的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了提高幼儿的安全意识，培养良好的安全习惯，特制定以下幼儿园安全教育一日常规。
二、入园安全教育1. 入园前（1）家长应确保孩子穿着合适的衣物，避免穿着过于宽松、易滑倒的鞋子。
（2）家长需提醒孩子不携带小玩具、尖锐物品等进入幼儿园。
（3）家长需配合幼儿园做好晨检工作，如有身体不适，应及时告知教师。
2. 入园时（1）教师应提醒幼儿排队进入教室，避免拥挤。
（2）教师需对幼儿进行安全教育，如上下楼梯靠右行、不奔跑、不推搡等。
（3）教师需检查教室环境，确保无安全隐患。
三、日常活动安全教育1. 课间活动（1）教师需在课间组织幼儿进行适当的户外活动，如跳绳、跑步等，确保幼儿身心健康发展。
（2）教师需监督幼儿在活动过程中注意安全，避免发生碰撞、跌倒等事故。
（3）教师需定期检查活动场地，确保场地安全。
2. 课堂教学（1）教师需在课堂上提醒幼儿注意用眼卫生，避免长时间近距离看书。
（2）教师需根据教学内容，对幼儿进行安全教育，如实验操作、绘画、手工制作等。
（3）教师需确保教学用具安全，避免幼儿受伤。
3. 午餐、午休（1）教师需监督幼儿在进餐过程中不说话、不奔跑，避免食物误入气管。
（2）教师需确保餐具清洁，避免食物中毒。
（3）教师需在午休期间保持教室安静，确保幼儿休息质量。
四、离园安全教育1. 教师需在离园前对幼儿进行安全教育，如遵守交通规则、过马路不闯红灯等。
2. 家长需在接孩子时，确保孩子穿着合适的衣物，避免穿着过于宽松、易滑倒的鞋子。
3. 家长需提醒孩子不携带小玩具、尖锐物品等离开幼儿园。
五、突发事件处理1. 发现幼儿受伤，教师应立即采取急救措施，并及时通知家长。
2. 发生火灾、地震等突发事件，教师应立即组织幼儿进行紧急疏散，确保幼儿生命安全。
3. 遇到突发疾病，教师应立即联系家长，并配合家长将幼儿送往医院。
六、安全教育活动1. 定期开展安全知识讲座，提高幼儿的安全意识。
幼儿园大班开学常规教案
幼儿园大班开学常规教案一、教学目标：3. 增强幼儿的集体意识，学会与同伴合作、分享。
二、教学内容：1. 开学第一课：重拾友谊教学重点：让幼儿感受到集体温暖，增强同伴间的友谊。
2. 生活常规教育：我是时间小主人教学活动：引导幼儿规划一天的生活流程，培养幼儿的时间观念和自我管理能力。
3. 行为习惯教育：我是文明小公民教学活动：通过故事、游戏等形式，教育幼儿学会礼貌、谦让、分享等良好行为。
教学重点：让幼儿明白文明行为的重要性，自觉践行。
4. 动手能力培养：创意美工教学活动：组织幼儿进行绘画、手工制作等美工活动，培养幼儿的动手能力和审美观念。
教学重点：让幼儿体验到动手创作的乐趣，提高审美鉴赏能力。
5. 集体意识培养：团结互助教学活动：开展团队协作游戏，让幼儿学会合作、互助，培养集体荣誉感。
教学重点：让幼儿体会到团结协作的力量，增强集体意识。
三、教学方法：1. 情景模拟：通过设置实际情景，让幼儿在实践中学会相关技能。
2. 游戏互动：运用游戏激发幼儿兴趣，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
3. 故事引导：通过生动有趣的故事，引导幼儿理解道理，培养良好行为。
4. 小组讨论：组织幼儿进行小组讨论，让幼儿在交流中提高认识。
四、教学评价：1. 观察幼儿在实际生活中的行为表现，评估教学效果。
2. 家长反馈：了解家长对幼儿在家行为表现的评价。
3. 同伴评价：让幼儿互相评价，促进彼此进步。
五、教学建议：1. 教师要关注幼儿个体差异，因材施教，使每个幼儿都能得到充分发展。
2. 家长要积极配合学校，共同培养幼儿的良好习惯。
4. 定期开展相关活动，巩固教学成果，使幼儿不断进步。
六、教学内容：6. 安全教育：我会保护自己教学活动：通过讲解、演示和模拟，教育幼儿学会保护自己的方法，提高安全意识。
教学重点：让幼儿掌握基本的安全知识和自我保护能力。
7. 环保教育：我是环保小卫士教学活动：引导幼儿了解环保知识，培养幼儿的环保意识，学会节约资源。
一日常规安全教育幼儿园(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们学习知识、培养良好习惯、形成正确价值观的地方。
然而，幼儿园的安全问题一直备受关注。
为了提高孩子们的安全意识，培养他们的自我保护能力，确保幼儿园的安全教育落到实处，以下是一日常规安全教育幼儿园的具体内容。
二、入园安全教育1. 晨检：每天早晨，幼儿园的老师会对孩子们进行晨检，检查他们的健康状况，如有异常情况，及时与家长沟通。
2. 消毒洗手：进入幼儿园后，孩子们要排队进行消毒洗手，养成良好的卫生习惯，预防疾病传播。
3. 穿衣安全：教育孩子们穿着合适的衣物，避免穿着过于紧身、尖锐的衣物，以防发生意外。
4. 交通安全：教育孩子们在上学、放学的路上遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路，确保交通安全。
5. 校园安全：教育孩子们在校园内不追逐打闹、不攀爬围墙，注意楼梯、走廊等危险区域，防止跌倒、摔伤。
三、园内安全教育1. 食品安全：教育孩子们不随意捡食地上食物，不喝生水，不食用过期、变质食品，养成良好的饮食习惯。
2. 消防安全：定期组织消防演练，教育孩子们熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全意识。
3. 防拐骗教育：教育孩子们不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物，提高防拐骗能力。
4. 防自然灾害教育：教育孩子们了解地震、洪水等自然灾害的特点，学会自救、互救。
5. 卫生保健教育：教育孩子们养成良好的卫生习惯，勤剪指甲、勤洗手，预防疾病传播。
四、离园安全教育1. 离园排队：教育孩子们离园时有序排队，不拥挤、不喧哗，避免发生意外。
2. 交通安全：教育孩子们在放学路上遵守交通规则，注意过往车辆，确保交通安全。
3. 家庭安全教育：教育孩子们回家后向家长汇报自己的行踪，告知家长与朋友一起回家，提高警惕。
4. 家庭防火、防盗教育：教育孩子们在家时注意防火、防盗，不玩火、不接触危险物品。
五、总结一日常规安全教育幼儿园是确保孩子们安全、健康成长的重要环节。
通过以上内容，幼儿园可以为孩子们营造一个安全、舒适的学习和生活环境。
幼儿园开学常规与规范培养
幼儿园开学常规与规范培养一、学前教育的重要性学前教育是儿童成长发展的重要阶段，尤其在幼儿园这个关键时期，为儿童提供了一个全面发展的平台。
幼儿园开学常规与规范培养对于孩子的健康成长和良好习惯养成至关重要。
二、孩子适应集体生活的培养幼儿园是孩子接触集体生活的第一步，如何让孩子适应集体生活是幼儿园教师的重要任务。
教师应引导孩子与伙伴相处，培养合作意识。
例如，通过组织集体活动，让孩子学会和别人合作做事情，分享玩具等，从而培养孩子们的社交能力。
三、日常生活习惯的培养幼儿园应该注重培养孩子的日常生活习惯，如饮食、卫生、休息等。
教师要示范正确的行为，在日常活动中指导幼儿摆放餐具，用餐礼仪等。
通过互相学习，相互帮助，培养孩子们良好的生活习惯和自理能力。
四、安全意识的培养幼儿园是孩子的第二个家，安全问题至关重要。
教师应该定期组织消防演习、逃生训练等活动，让孩子掌握基本的安全知识和应对突发情况的能力。
此外，强调交通安全、食品安全等方面的培养都是十分重要的。
五、游戏与学习的结合游戏是幼儿成长的重要方式，也是幼儿园教育的重要组成部分。
幼儿园应该通过游戏的方式，将学习与游戏相结合，让幼儿在玩中学，增强学习的兴趣。
通过游戏，能让孩子更好地掌握知识，培养动手能力和团队协作精神。
六、情感教育的重要性幼儿园不仅仅是知识的传授，更重要的是培养幼儿的情感、品德和社会意识。
幼儿应该学会尊重他人，培养友善、乐于助人的品质。
教师通过倾听、关怀等方式，培养幼儿团队合作精神和正面情感。
七、家庭教育与幼儿园教育的衔接幼儿园的教育不应该与家庭教育割裂开来，应该与家庭紧密结合。
家长应与幼儿园教师保持良好的沟通，了解孩子在幼儿园的表现和需要，共同培养孩子的良好习惯和能力。
八、合理的课程设置幼儿园应该合理安排课程，注重多元发展。
在幼儿园的学习中，注重智育、德育、体育、美育的全面培养，从而培养孩子们的综合素质。
九、教师的专业培训与成长幼儿园的教师是教育的关键，他们的专业能力和素质直接影响着孩子的发展。
幼儿园学生入学常规教育
幼儿园学生入学常规教育在孩子的成长过程中，幼儿园起着举足轻重的作用。
幼儿园是孩子接受教育的第一站，通过幼儿园，孩子能够适应集体生活、培养社交能力，同时也为以后的学习打下良好的基础。
为了更好地帮助幼儿园学生适应新的环境和规则，常规教育在入学阶段显得尤为重要。
下面我将从幼儿园学生入学常规教育的目的、内容和实施方法三方面展开回答。
一、目的幼儿园学生入学常规教育的目的是培养孩子良好的行为习惯、生活习惯和社交能力，帮助他们更好地适应集体生活。
在幼儿园的学习中，孩子需要与老师和同学相处，学会合作、分享和尊重他人。
通过规范的教育让孩子养成良好的行为习惯，对于他们接受进一步学习和发展非常重要。
二、内容1. 个人卫生习惯入学常规教育的首要内容是培养孩子良好的个人卫生习惯，包括洗手、刷牙、洗脸等。
通过教育引导，让孩子养成每天保持身体清洁卫生的习惯。
2. 教室秩序教室秩序是幼儿园学生入学常规教育的重要内容。
教师应该教育孩子保持教室整洁，帮助孩子养成规范摆放物品的习惯，并让孩子了解一些基本的生活和学习用品的使用方法。
3. 食品安全意识食品安全是幼儿园学生入学常规教育中的一项重要内容。
通过教育引导，教师可以告诉孩子什么食物是不可以乱吃的，如何避免食品中毒等。
4. 社交礼仪培养孩子良好的社交礼仪也是幼儿园学生入学常规教育的一部分。
让孩子学会礼貌用语、尊重他人，培养友善和融入集体的能力。
5. 规范行为习惯纪律教育是幼儿园学生入学常规教育的重要组成部分，帮助孩子养成遵守规则、讲究秩序的行为习惯。
三、实施方法1. 游戏教育法通过游戏教育法，可以把常规教育变得有趣而易于接受。
例如，可以通过角色扮演等游戏形式，让孩子们在实践中学会洗手、整理教室等。
2. 示范引导法教师可以以身作则，通过示范引导法让孩子们模仿教师的正确行为和习惯。
比如，教师可以在洗手前展示正确的洗手流程，带领孩子一起操作。
3. 规则制定法在幼儿园中，教师可以和孩子们共同制定一些规则，让孩子们参与其中。
小班常规教育教案优秀8篇
小班常规教育教案优秀8篇开学常规教育教案篇一活动目标：1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备：1、保教人员检查活动室内外的安全2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园活动过程：一、入园活动1、热度接待入园幼儿，相互问好2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检二、入厕在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题三、室内活动说说自己的新发现。
如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患？厕所有哪些安全隐患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全四、离园活动1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失。
2、知道靠右行，不抢行。
3、按幼儿园的作息时间入园。
五、延伸活动父母给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全认识。
常规教育主题班会篇二一、活动目标1、通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生注意安全的意识。
二、活动形式：小品、比赛、问答、游戏等。
三、队会内容：（男、女主持人上场）主持人（合）同学们，下午好！拦河中心小学2.2班“时时处处安全记心中”主题班会现在开始。
男：我们是21世纪的小主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、讲文明，是充满生机的新一代。
男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：我们要做安全的小主人。
女：交通安全我知道，过马路，靠右行，十字路口停一停，一看二停三通过。
男：在学校里，下课了，什么不能干？女：不打球，不追赶，不打闹，不趴栏杆，不攀墙。
男：哪些东西不准带进校门？女：易燃物，小刀木棒不能带。
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第一周至第二周 2013.2.27—3.8
星期一至星期五
一、常规教育
1、引导幼儿学说普通话，教育幼儿进园使用普通话
2、教会幼儿使用简单礼貌用语：早上好！再见！请！谢谢！对不起！
教育幼儿相互间要友好相处。
3、教育幼儿不乱扔果皮纸、教育幼儿不乱摘花草树木。
做到监督家长
不乱扔果皮纸、不乱摘花草树木。
4、教育幼儿端饭、喝水时养成排队的好习惯。
提醒幼儿喝足够量的水。
5、教育幼儿用餐时不挑食、不乱扔饭菜，喝水应喝多少接多少，教育
幼儿学会节约。
6、教育幼儿进餐时应安静进餐，进餐后学会自己擦桌子，放好碗筷，
放好椅子。
7、教育幼儿爱护公共财物，不乱推桌椅，不乱放椅子。
教育幼儿离开
位置后将椅子放到桌子下。
8、提醒幼儿及时上厕所，课前睡前上厕所。
9、教育幼儿饭前便后要洗手，解溲必须解到便槽内。
10、教育幼儿洗完手后记得关水，养成节约的好习惯。
11、教育幼儿上课养成认真听课的好习惯，不搞小动作，不交头接耳，
上课尽量不上厕所。
12、教育幼儿养成餐后排队的好习惯，不能猛跑、猛跳。
13、午睡时教会并帮助幼儿穿脱衣、裤、鞋，教育幼儿午睡时必须先上
厕所，上床后不能说话，养成良好的午睡习惯。
14、提醒幼儿午睡醒后若要上厕所应立即告诉老师，以免尿床。
15、教育幼儿勤洗手、勤洗脸、勤洗脚、勤换袜、勤洗澡、勤换衣、勤
剪指甲。
教育幼儿讲卫生。
二、安全教育
1、教育幼儿不带危险的玩具入园，不购买危险的玩具，不玩危险的玩
具。
2、教育幼儿细小的玩具不能放入嘴里、耳朵、鼻子里。
3、教育幼儿不能吃不卫生的食品，不能逼大人购买外面小摊上不卫生
的食品。
4、教育幼儿在游戏中注意安全，不互相推挤，不猛跑猛停。
在游戏中
应遵守游戏规则，在老师规定的区域内游戏。
5、教育幼儿在玩耍中不能以大欺小，有什么事应立即告诉老师。
6、教育幼儿在排队时不能互相推挤，上下楼时应按要求走自己的方向，
在楼梯上不能互相打、跳。
7、教育幼儿不能爬阳台，不能将任何东西扔到楼下。
8、教育幼儿进餐时不能用筷子指别人，不能将脚伸到桌子外面，以免
弄伤别的小朋友。
9、教育幼儿用笔时不能指别人，笔尖必须随时朝下，用彩笔时不能在
自己或别人脸上、手上、身上乱画，不能画在桌子上、椅子上。
10、教育幼儿午睡时上铺的幼儿不能在上面打跳，不能站着穿衣服，每
个幼儿起床时都坐着先穿衣服，然后坐着穿裤子，再下床穿鞋，起床后应立即上厕所。
11、教育幼儿不玩水、玩火、摸电，喝水时先接凉水，再接开水，喝水
应喝自己的杯子。
12、上厕所时慢慢靠右行，在走廊上不推挤、不快跑、不打闹、不攀爬
阳台、不到厕所玩水。
13、不能把扭扣、橡皮头等物品（除食物以外的任何物品）放入口中，
更不能把任何物品放入口、鼻、耳、眼等身体器官之中。
14、不能用绳子或衣服上的带子缠自已及别人的脖子及身体其它部位。
不能带项链等装饰物，当心缠伤自己或他人。
15、开、关门时要注意安全，要轻、慢，不能把手、脚及身体其它部位放
于门缝中。
16、在玩玩具（大型玩具等）及上下楼时，不能把手、足及身体其它部
位放于设施的缝隙之中。
17、不能带危险的、尖锐的物品入园，不能带零食入园。
更不能私自带
药品入园。
18、不乱翻乱拿教室、睡房及其它区域的危险物品，如药品、图钉、磁
性教具、剪刀等。
19、教幼儿正确认识洗涤剂、消毒液等用具，并告之幼儿不能去使用、
触碰，更不能食用。
20、教育幼儿不能用手或物品触碰电源开关及插座。
21、教育幼儿不能私自走出幼儿园大门。
22、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。
23、教育幼儿监督家长使用接送卡，早晨入园时提醒家长使用接送卡。
（以上常规教育、安全教育为本学期安全教育重点，教师每日需重复提醒、教育幼儿，并请家长协助老师对幼儿进行安全、常规教育。
）
三、家长工作
1、本周召开家长会。
2、请家长为接送卡粘上照片，并遵守接送卡制度，坚持使用接送卡。
3、请家长为幼儿准备5寸生活照一张、油画棒一盒、彩色笔一盒、
油性笔一只、素描纸一袋。
本学期幼儿背书包上学，请家长随时为幼儿准备足够的铅笔与本子。
4、请家长协助老师做好幼儿的常规教育和安全教育。
5、为幼儿安全着想，请家长尽量亲自或固定某一监护人接送幼儿，
不可随意叫人接送。
6、请家长以身作则，教育幼儿爱护公物，使用礼貌用语，不乱扔垃
圾，不乱摘花草树木。
2013年2月27日。