体育游戏“丢沙包”案例(中班)教案
中班体育教案：丢沙包
中班体育教案：丢沙包
一、教学目标
1.了解沙包的重量和丢沙包的技巧；
2.训练儿童的手腕协调能力和反应能力；
3.提升儿童的团队合作能力。
二、教学准备
1.沙包；
2.室外空旷的场地；
3.协助指导的成年人。
三、教学步骤
1.介绍沙包的重量：让儿童感受沙包的重量，告诉儿童正确的丢沙包的方式和角度；
2.练习单人丢沙包：先让儿童自由练习，然后逐渐加入规则：站在指定的区域内、准备动作、口令和丢沙包的指定目标等；
3.练习双人协作丢沙包：每组两人，分别站在一定的距离内，一个人站在接沙包的位置，一个人在丢沙包的位置，通过相互配合完成丢沙包的任务；
4.分组比赛：将所有儿童按照能力分为不同的小组，进行比赛，获胜组可在沙包上贴上红心。
四、教学重点
1.丢沙包的方法；
2.丢沙包的角度和力度；
3.协作与团队意识。
五、教学总结
本次体育教学，通过沙包丢球游戏的方式，让儿童感受丢沙包的快乐，提升儿童的身体协调能力和反应速度，同时培养儿童的合作精神。
2024年中班体育扔沙包教案(通用5篇
2024年中班体育扔沙包教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《幼儿体育活动指导手册》第四章“投掷活动”，详细内容为投掷沙包的基本技巧。
通过学习，让幼儿掌握正确的投掷姿势，提高投掷的准确性，培养团队协作精神。
二、教学目标1. 让幼儿掌握投掷沙包的基本技巧，提高投掷能力。
2. 培养幼儿遵守游戏规则，增强团队协作意识。
3. 培养幼儿勇敢、自信的品质，提高动作协调性。
三、教学难点与重点难点：投掷沙包时的姿势、用力方法及投掷准确性。
重点：掌握正确的投掷姿势，培养团队协作意识。
四、教具与学具准备教具：沙包、投掷线、投掷圈、音乐播放器。
学具：沙包、水杯、毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“快乐的小投手”游戏，让幼儿在游戏中体验投掷的乐趣。
2. 技能讲解与示范（5分钟）教师讲解投掷沙包的基本技巧，并进行示范，让幼儿了解正确的投掷姿势。
3. 例题讲解（5分钟）教师出示一个沙包，讲解投掷时的用力方法，并进行示范。
4. 随堂练习（5分钟）幼儿分组进行投掷练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
5. 游戏活动（5分钟）开展“投掷大赛”，让幼儿在游戏中巩固所学技能，提高投掷准确性。
6. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿进行轻松的拉伸运动，缓解肌肉疲劳。
六、板书设计1. 投掷沙包的基本技巧1.1 投掷姿势1.2 用力方法1.3 投掷准确性七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起练习投掷沙包，记录自己的进步。
2. 答案：无标准答案，鼓励幼儿自我评价，家长可辅助记录。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次教学中，幼儿对投掷沙包的兴趣浓厚，但部分幼儿在投掷姿势上仍有待提高。
2. 拓展延伸：组织家长参与幼儿的投掷练习，开展家庭亲子投掷活动，提高幼儿的投掷技能。
同时，开展其他投掷类游戏，如投掷纸飞机、投掷圈等，丰富幼儿的投掷经验。
重点和难点解析1. 投掷沙包的基本技巧教学2. 教学目标中的技能掌握和团队协作意识培养3. 教学难点：投掷姿势、用力方法和投掷准确性4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习5. 作业设计与课后反思详细补充和说明：一、投掷沙包的基本技巧教学1. 投掷姿势：强调幼儿站立时双脚分开，与肩同宽，膝盖微弯，身体重心放在前脚掌。
中班丢沙包教案20篇
中班丢沙包教案20篇
《中班丢沙包教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班丢沙包教案20篇！
（1）中班体育游戏活动教案《丢沙包》含反思
活动目标：
1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。
2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
3、发展幼儿的观察比较能力。
4、发展幼儿的动手能力。
游戏方法：
游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。
在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。
其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。
被打到则算死掉一次。
相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。
(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。
场地中者接到沙包后，可以"保命"或"点地"。
保命即使保存着一条命。
点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。
教学反思：
游戏是幼儿最好的学习，在快乐的“玩沙包”游戏中，幼儿和游戏得到了共同发展。
在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面，都不可能完全预测幼儿的动态发展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现，引导幼儿不断地调整。
只有动态地推进游戏，幼儿才会越来越喜欢游戏，游戏才会真正促进幼儿发展。
中班丢沙包教案20篇这篇文章共1563字。
中班体育扔沙包教案(通用5篇
中班体育扔沙包教案(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿体育课程标准中班扔沙包活动。
具体章节为《扔沙包的基本技能》。
详细内容包括扔沙包的正确姿势、用力方法、投掷距离和投掷目标的掌握。
二、教学目标1. 让学生掌握扔沙包的基本技能，提高动作质量。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。
3. 增强学生的上肢、腰腹部力量，提高协调性和灵活性。
三、教学难点与重点教学难点：扔沙包的正确姿势和用力方法。
教学重点：投掷距离和投掷目标的掌握。
四、教具与学具准备教具：沙包、投掷架、测量尺、口哨。
学具：沙包、护具（可选）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏，让学生充分活动身体，调动课堂氛围。
2. 技能讲解与示范（10分钟）（1）讲解扔沙包的正确姿势：两脚前后开立，与肩同宽，身体重心放在前脚，后脚跟稍微抬起，手臂自然弯曲，握住沙包。
（2）示范用力方法：从后脚跟开始，通过腿部、腰部、手臂的力量将沙包扔出。
（3）讲解投掷距离和投掷目标：根据学生能力，设定合适的投掷距离和目标。
3. 例题讲解（5分钟）以一名学生为例，现场演示正确和错误的扔沙包姿势，让学生观察并指出错误。
4. 随堂练习（10分钟）（1）学生分组，每组轮流进行扔沙包练习。
（2）教师巡回指导，纠正动作错误。
5. 比赛环节（10分钟）组织学生进行扔沙包比赛，评选出投掷距离最远、动作最标准的学生。
六、板书设计1. 扔沙包的基本技能2. 内容：（1）正确姿势（2）用力方法（3）投掷距离和目标七、作业设计1. 作业题目：（1）课后练习扔沙包，每次投掷后记录距离。
（2）观察并描述自己在扔沙包过程中的动作变化。
2. 答案：（1）根据学生实际投掷距离记录。
（2）描述动作变化，如姿势、用力方法等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：（1）组织学生参加学校体育节扔沙包比赛。
（2）开展家庭体育活动，让学生与家长共同参与扔沙包游戏。
2023年幼儿园中班投沙包教案及反思(5篇
2023年幼儿园中班投沙包教案及反思(5篇一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育活动教材，第三章“投掷与接物”，详细内容为投沙包的基本技巧和接沙包的注意事项。
二、教学目标1. 学习投掷沙包的基本动作，提高幼儿上肢力量和协调性。
2. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养幼儿遵守游戏规则，提高安全意识。
三、教学难点与重点难点：投掷沙包时的力量和角度控制，接沙包时的准确判断和反应速度。
重点：投掷和接沙包的基本动作要领，游戏规则的理解和遵守。
四、教具与学具准备教具：沙包、投掷圈、接物筐、口哨、音乐播放器。
学具：沙包、投掷圈、接物筐。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，激发幼儿活动兴趣。
2. 投沙包技巧讲解与示范（10分钟）教师讲解投掷沙包的基本动作，如握球、挥臂、掷出等，并进行示范。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行投掷沙包练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 接沙包技巧讲解与示范（10分钟）教师讲解接沙包的注意事项，如观察、判断、移动等，并进行示范。
5. 游戏环节（10分钟）进行“传递沙包”和“沙包接力”两个游戏，培养幼儿团队协作精神。
六、板书设计1. 投沙包动作要领：握球：五指并拢，掌心向上；挥臂：两臂自然摆动，用力向前；掷出：脚跟抬起，身体向前，用力掷出。
2. 接沙包注意事项：观察沙包飞行方向；判断沙包落点；及时移动，准确接住沙包。
七、作业设计1. 作业题目：家长协助幼儿练习投沙包和接沙包，记录每天的成绩。
2. 答案：家长可根据幼儿的表现，记录投掷和接沙包的距离、准确度等，鼓励幼儿不断进步。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注幼儿在活动中的表现，对动作不规范的地方进行个别指导，提高教学效果。
2. 拓展延伸：开展家庭体育活动，让幼儿在家长的陪伴下，继续练习投沙包和接沙包，提高幼儿的运动技能。
同时，教师可组织亲子活动，让家长参与到幼儿的体育锻炼中，增进亲子关系。
幼儿园中班游戏教案：丢沙包
幼儿园中班游戏教案：丢沙包一、教学目标：1. 培养幼儿的协作意识和团队精神。
2. 提高幼儿精准投掷的能力。
3. 增强幼儿的运动协调性和反应能力。
二、教学内容：游戏名：丢沙包游戏规则：两人一组，每人持有一个沙包，站在一定距离的两侧。
一人先丢出沙包，另一人接住，然后互换顺序。
三、教学准备：1. 沙包2. 落地垫四、教学步骤：1. 游戏前准备：在落地垫的两侧分别摆上一名幼儿。
教师让幼儿们选择自己的沙包，并且告诉他们游戏规则。
2. 教师先手演示：教师让一名幼儿与自己站在落地垫的两侧。
教师先举起沙包，然后向着这名幼儿轻轻地丢去。
这名幼儿需要用手接住，并且回传给教师。
教师再将沙包丢到另一名幼儿手中，这名幼儿也需要接住并回传。
如此往复进行几次。
3. 让幼儿上手：教师让幼儿们两人一组，照着自己刚才所示范的方法进行。
教师关注幼儿的动作，纠正其接球和投球的姿势。
同时，教师也要适时表扬幼儿做得好的地方，鼓励他们。
4. 增加难度：当幼儿掌握游戏规则和基本操作后，教师可以逐渐增加游戏难度。
可以尝试增加站立位置的距离和沙包的速度，让幼儿们更充分地锻炼身体协调性和反应能力。
5. 结束活动：在游戏过程中，可以准时播放音乐，提醒幼儿游戏即将结束。
当音乐停止时，教师让幼儿们尽快将沙包放在地上，然后坐下来静听教师总结本次活动体验，可以适时进行表扬和鼓励。
五、教学注意事项：1. 教师需要密切关注幼儿们的安全，在开始游戏前一定要规范幼儿们的站立位置。
2. 游戏过程中，要注意防止幼儿们太激动而造成意外伤害，教师需要适时引导幼儿们控制情绪，以防发生风险。
3. 当幼儿们已经掌握了基本操作后，教师可以适度增加游戏难度，让他们挑战更高难度的操作和动作，从而增强他们的体能和协调性。
六、教学反思：这是一次基础性的运动教学活动，旨在让幼儿们通过丢沙包游戏锻炼身体协调性和反应能力。
通过本次教学，我收获了以下几点反思和得到了启示：1. 安全永远是教学的第一要务，因此，我在游戏前一定要规范幼儿的站立位置和距离，以保证游戏的安全性，防止意外发生。
幼儿园中班体育文化扔沙包教学设计
精品实用文档Boutique Practical Document幼儿园中班体育文化扔沙包教学设计幼儿园中班体育文化扔沙包教学设计在要求场所内立在两侧的人用沙包抛掷立在正中间的人，正中间的人若被沙包击中则结局，只需拿手抓住“找打手”们扔回来的沙包就能多一条命。
下边由我来为大伙儿梳理了有关幼儿园中班体育文化扔沙包教学设计，供大伙儿参照。
幼儿园中班体育文化扔沙包教学设计1课程目标：1.通过学习两脚夹包跳起来前掷，发展趋势儿童两脚往上跳的工作能力和速度。
2.塑造儿童基本的市场竞争观念。
课堂教学提前准备：沙包、桌椅、乐高积木、软垫等教学环节：一、玩沙包，可用沙包开展各种各样的游戏玩法，均衡、爬、传、走、投等姿势。
第一组：传沙包。
坐着桌椅上，将沙包从第一个儿童头顶向后传，最终取得沙包的儿童快速跑到排头，别的儿童先后向后退。
第二组：过竹桥。
两手平托沙包走高低杠。
第三组：小乌龟送粮。
将沙包放到身上在软垫念书小乌龟爬。
第四组：黑蛇游。
头上沙包绕阻碍走S形。
第五组：打沙包，用沙包训练抛掷。
二、学习培训两脚夹包跳起来前掷的姿势。
1.老师动作示范。
2.儿童叙述观查結果，教师小结姿势要点。
3.儿童示范性，一同点评，探讨。
4.分散化训练，个别指导。
5、结合，一同处理发生的难题及解决方案，加强姿势要点。
三、工作组接力赛跑市场竞争手机游戏：运果实。
1.解读手机游戏的方式，老师示范性如何运果实。
2.幼儿园游戏，留意游戏的玩法。
3.总结手机游戏。
四、完毕，做释放压力主题活动。
幼儿园中班体育文化扔沙包教学设计2[活动目标]1、训练儿童两腿夹物跳的姿势及精确抛掷的工作能力。
2、塑造儿童胆大参加手机游戏的感情,感受手机游戏的开心。
3、发展趋势儿童姿势的灵活性、协调性、精确性及塑造儿童的体力。
[主题活动提前准备]小沙包20个、小白兔发饰10个、乌__饰10个、桌椅2把、长皮筋儿、有架座的竹圈2个(直徑为60厘米)、软垫2块、网球网一个。
中班体育扔沙包优质教案(通用5篇
中班体育扔沙包优质教案(通用5篇一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育课程，主要涉及第四章“投掷与接物”部分，详细内容包括扔沙包的基本技巧、动作要领以及安全注意事项。
二、教学目标1. 让学生掌握扔沙包的基本技巧，提高投掷能力。
2. 培养学生的团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 培养学生遵守规则、听从指挥的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：扔沙包时的力度控制、方向调整以及动作协调。
教学重点：扔沙包的基本技巧、动作要领以及安全注意事项。
四、教具与学具准备教具：沙包、投掷圈、标志盘、口哨、音乐播放器。
学具：沙包、投掷圈、标志盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生做简单的热身运动，然后以“小动物运动会”为背景，让学生扮演各种小动物，进行扔沙包比赛。
2. 技能讲解与示范（5分钟）教师讲解扔沙包的基本技巧、动作要领，并进行示范。
同时强调安全注意事项，如投掷时注意前方无人、接物时要稳稳接住等。
3. 例题讲解（5分钟）教师设置一道例题，如“小兔子扔沙包”，让学生按照动作要领进行练习，并对学生的动作进行指导与纠正。
4. 随堂练习（5分钟）学生分组进行扔沙包练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 游戏环节（5分钟）教师组织学生进行“扔沙包接力赛”，培养学生团队合作精神，提高投掷能力。
6. 放松活动（5分钟）学生跟随教师做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
六、板书设计1. 中班体育扔沙包教学2. 内容：（1）扔沙包基本技巧（2）动作要领（3）安全注意事项3. 附图：扔沙包动作示范图七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起练习扔沙包，记录每次的投掷距离。
2. 答案：根据学生实际投掷距离进行记录。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课结束后，对教学效果进行反思，针对学生的掌握程度，调整教学方法与策略。
2. 拓展延伸：教师可组织家长参与课堂，让学生与家长共同完成扔沙包比赛，增进亲子关系，提高学生投掷兴趣。
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体育游戏“丢沙包”案例 (中班) 永丰县幼儿园郑洁灵陈玲
活动分析
第一次游戏中，孩子在游戏时往往自信满满，缺因眼高手低，经常会遇到障碍，这一方面是因为孩子的个性，都喜欢“争”，而忽略了团队合作。
二是孩子的“懒”，缺乏主动性，站在被攻击区一动不动，全身静止，而没有灵活的上下左右闪躲，让游戏失去了章程和灵性。
第二次游戏，我一方面规定丢沙包的时间，又教他们几种躲闪的方式，如单脚跳，双脚跳，兔子跳等躲闪技巧。
这样提高游戏的竞争激烈程度，又调动了学生的积极互动性。
这样做，不管是学生投掷兴趣，还是投掷活动中的运动量、运动强度等都得到了保证。
并随着学生的参与热情高涨，游戏中学生的互动性，观赏性和主动性都得到明显提高。
让我很欣慰地看到，民间游戏丢沙包活动的乐趣洋溢在学生的欢笑中。
图一：准备活动中。
图二：幼儿自由编玩“沙包”（一）图三：幼儿自由编玩“沙包”（二）图四：重点投掷练习
图五：分组练习图六：师幼互动。