华为研发任职资格
华为工程师级别划分标准
华为工程师级别划分标准
1. 初级工程师（Junior Engineer），拥有本科或硕士学位，
具备一定的专业知识和技能，能够完成基本的工程任务，但需要指
导和监督。
2. 中级工程师（Intermediate Engineer），具备本科或硕士
学位，有一定的工作经验和专业技能，能够独立完成一般的工程任务，并能够在团队中提供技术指导和支持。
3. 高级工程师（Senior Engineer），具备本科或硕士学位，
有丰富的工作经验和专业技能，能够独立完成复杂的工程任务，并
在技术方面提供高水平的指导和解决方案。
4. 专家工程师（Expert Engineer），具备本科或硕士学位，
拥有多年的工作经验和深厚的专业技能，能够独立解决复杂的技术
问题，并在特定领域具有较高的专业知识和影响力。
5. 首席工程师（Principal Engineer），具备本科或硕士学位，拥有卓越的工作经验和专业技能，能够在复杂的项目中担任重要的
技术角色，对技术方向和策略具有深入的理解和贡献。
需要注意的是，华为的工程师级别划分标准是一个相对灵活的体系，具体的评定标准可能会因不同的职位、部门和项目而有所不同。
此外，华为还鼓励员工通过技术认证和培训等方式提升自己的技能和级别。
以上是对华为工程师级别划分标准的简要介绍，具体的细节还需参考华为内部的相关规定和政策。
华为系统开发技术任职资格标准比较表评定标准
系统开发技术任职资格标准比较表V1.0国际技术支援部2001-11-10一级应用工程师二级应用工程师三级应用工程师四级应用工程师基本条件·工作年限华为工作一年以上华为工作二年以上华为工作三年以上华为工作四年以上·工作绩效最近3个季度绩效考核不能连续为C，不能有D最近3个季度绩效考核不能连续为C，不能有D最近3个季度绩效考核不能连续为C，不能有D最近2个季度绩效考核不能连续为C，不能有D行为及技能需求分析参与并协助完成需求分析具有独立完成项目某一模块需求分析的能力具有独立完成或领导整个项目组完成一般项目或较大项目需求分析的能力具有独立完成或领导整个项目组完成重大项目需求分析的能力在较高级别的带领下，对软件需求分析知识有初步的了解对软件需求分析知识有较深刻的理解对软件需求分析知识认识深刻并能辅导低级别的工程师学习软件需求分析知识对系统开发的相关产品、业务流程、开发流程都有一定的认识对系统开发的相关产品、业务流程、开发流程都有比较深刻的认识对系统开发的相关产品、业务流程、开发流程有一个共性和个性的认识确认用户对应用系统性能和功能等方面要求的合理性牵引用户需求，为用户业务优化提出有效建议一级应用工程师二级应用工程师三级应用工程师四级应用工程师能通过需求分析发现业务存在的问题，进而推动业务变更，使业务流程和系统开发流程结合更加紧密概要设计参与并协助完成概要设计具有独立完成项目某一模块概要设计的能力具有独立完成或领导整个项目组完成一般项目或较大项目概要设计的能力具有独立完成或领导整个项目组完成重大项目概要设计的能力提出合理的技术方案确定最佳的技术方案基本掌握概要设计实现的基本技能及相关方法熟练掌握概要设计实现的基本技能及相关方法熟练掌握概要设计实现的基本技能及相关方法并能辅导低级别的工程师学习相应的概要设计方法具有审核项目中其它模块概要设计的能力详细设计参与并协助完成详细设计具有独立完成项目某一模块详细设计的能力具有独立完成或领导整个项目组完成一般项目或较大项目详细设计的能力具有独立完成或领导整个项目组完成重大项目详细设计的能力具有审核项目中其它模块详细设计的能力程序设计具有独立完成项目某一模块的程序设计的能力在文档或较高级别的指引下，能完成项目多个模块或单个功能复杂模块程序设计的能力具有独立完成或领导项目组完成难度较大模块的技术预研工作，或具有独立完成或领导整个项目组完成整个项目的程序设计工作一级应用工程师二级应用工程师三级应用工程师四级应用工程师程序设计格式符合规范要求程序设计内容结构清楚，逻辑严谨，便于阅读维护在较高级别的指引下，能运用以前项目中的已有经验能自觉运用以前项目中的已有经验能自觉运用以前项目中的已有经验，并自觉把成功经验向其它工程师推荐系统测试基本掌握白盒测试和黑盒测试的方法基本掌握白盒测试和黑盒测试的方法熟练掌握白盒测试和黑盒测试的方法对程序设计能按照已有的测试案例完成测试方案具有完成一般测试案例的能力具有独立完成或领导整个项目组完成测试案例的编写对整个项目能提出具有建设性的测试案例意见基本掌握测试工具，能提高测试效益熟练掌握测试工具，能大幅度提高测试效益熟练掌握测试工具，并能辅导其它工程师学习测试工具的使用项目管理及实施在较高级别的指引下，完成系统操作指导书具有独立完成或领导整个项目组完成系统操作指导书的能力具有独立完成或领导整个项目组完成系统培训的能力和业务部门共同制定系统实施时间、实施计划一级应用工程师二级应用工程师三级应用工程师四级应用工程师及时发现并评估、通报项目实施风险对整个开发系统的系统结构清楚，能对整个项目的程序设计模块接口起协调作用负责整个项目开发和外部组织的协调关系，协调开发和业务变革关系负责协调需求变更与系统开发的关系项目维护能独立维护自己所设计的模块，做相应的技术支持在较高级别的指引下，能完成整个项目的维护工作能独立完成或领导整个项目组完成整个项目的维护工作根据业务人员的使用意见，对系统决定是否做出改良以及相应的改良方案确定版本修改计划，版本发布时间及版本的发布业绩直接参考季度、年度的绩效考核结果(主要在升降资格中起否决作用)知识·专业知识··系统开发综合知识软件工程、ERP基本原理、系统开发基本技术等软件工程、ERP基本原理、熟悉其中一个以上模块、系统开发基本技术等软件工程、ERP基本原理、精通其中一个以上模块、系统开发基本技术等··对应领域专业知识至少掌握一门项目开发基本语言，至少熟练使用一种大型关系数据库至少掌握一门项目开发基本语言，至少熟练使用一种大型关系数据库，熟悉软件架构，熟悉软件协议·周边知识一级应用工程师二级应用工程师三级应用工程师四级应用工程师··行业相关知识了解外部系统开发的相关知识熟悉外部系统开发的相关知识··产品知识能熟悉所开发产品的业务知识熟悉系统相关产品知识及相关业务流程知识··保密知识了解相关保密知识，清楚公司的各项保密规定，不泄露公司的商业秘密熟悉相关保密知识，清楚公司的各项保密规定，不泄露公司的商业秘密掌握相关保密知识，清楚公司的各项保密规定，不泄露公司的商业秘密。
华为任职资格标准的定义
华为任职资格标准的定义
华为作为一家全球知名的高科技企业，对于人才的选拔十分严格。
华为任职资
格标准的定义是公司对于招聘和提拔员工时所考量的一系列要求和标准。
这些标准涵盖了知识、技能、经验、个人素质等多个方面，以确保选出最符合企业要求的人才。
首先，华为对于招聘岗位的任职资格要求会根据不同岗位的特点和职责进行设定。
例如，对技术岗位而言，可能会要求具备相关的专业背景和知识，以及扎实的技术功底；而对于销售岗位，则可能要求候选人具备良好的沟通能力和销售技巧。
其次，华为对于员工的素质和个人能力也有一定要求。
作为一家国际化的企业，华为注重员工的语言能力和跨文化沟通能力。
此外，良好的团队合作精神、创新能力、应对压力的能力也是华为重视的素质要求。
此外，华为还十分重视员工的学习与成长能力。
公司鼓励员工持续学习和自我
提升，因此具备学习能力和适应能力也是华为任职资格标准的一部分。
最后，华为对于员工的经验和工作背景也有一定的要求。
在竞争激烈的行业中，具备丰富的工作经验和成功案例能够为华为带来更大的价值。
对于高层管理岗位，可能对候选人具备在相关领域具有丰富经验和成功管理案例的要求。
总体而言，华为任职资格标准的定义是公司根据不同岗位需求和期望，对候选
人的知识、技能、经验、个人素质等方面进行的综合评估。
华为希望通过严格的选拔标准，聘请到最合适的人才，为企业的发展贡献力量。
华为人力资源之任职资格体系
--------------------------------------------------------------------------------华为任职资格管理体系整理1 任职资格管理简介任职资格是指从事某类职位某一级别任职者所必须具备的知识、经验成果、技能与素质的总和。
任职资格管理体系是有三部分共同组成：任职资格标准、任职资格评估和任职资格应用。
任职资格标准体系是指通过将岗位的工作性质进行系统分类、分层，同时在对公司未来发展战略的分析基础上确定各职类在未来承担的责任，应该具有的知识经验、技能和素质标准。
任职资格评估体系则是为了能有效地评价每个人与其职类、职级所对应的知识经验、技能和素质状态的测评方法、测评点及相应的制度。
任职资格应用体系则是指任职资格标准及评价结果应用与招聘、薪酬、培训、岗位设置、绩效管理、选拔等领域，其目的是能指引使得公司能招聘到合适的人员、激励和帮助在职员工能快速提升自己的技能，并依据员工的技能给予回报和确定其岗位的管理制度的总称。
任职资格管理体系的真正目的是为了系统地构建和开发员工的能力，这种员工的能力最终会体现在公司的核心竞争力上。
企业的经营实质上就是经营客户和经营员工，只有更好地经营好自己的员工才能经营好自己的客户，对客户的经营最终是通过员工得以实现的。
任职资格体系的目的就是为了开发和经营员工的能力。
2 任职资格管理 2.1、什么是任职资格任职资格是指在特定的工作领域内，根据任职标准，对工作人员工作活动能力的证明。
任职资格体现个人属性，一指在现实工作环境中完成任务的能力，二指能按企业标准来满足业绩要求的能力。
任职资格体现了组织需要，也体现了任职者的职位胜任能力，是决定个人绩效的内部关键所在。
任职资格是动态的，随着企业和业界的发展而发展。
2.2、任职资格管理的目的（1）通过资格制度规范人才的培养和选拔，推动做实的人不断提高水平，引导有水平的人做实，按做实给予评价。
华为 系统工程师任职资格标准
华为系统工程师任职资格标准【主题】华为系统工程师任职资格标准在当今信息技术飞速发展的时代，作为全球领先的通信解决方案供应商和智能设备制造商，华为一直致力于为客户提供最可靠的产品和解决方案。
作为华为的系统工程师，必须具备一定的专业知识和技能，确保能够胜任复杂的系统集成和维护工作。
华为系统工程师任职资格标准成为了备受关注的话题。
在本文中，我们将深入探讨华为系统工程师任职资格标准，从不同层面进行全面评估，以帮助读者更深入地了解这一主题。
一、技术能力要求作为一名优秀的华为系统工程师，首先需要具备扎实的技术能力。
这包括但不限于对华为产品和解决方案的深入了解，对网络、通信和计算机系统的全面掌握，熟练运用各种网络设备和工具进行故障排除和维护等。
还要求具备良好的编程能力和系统集成能力，能够根据客户需求定制化解决方案并进行系统集成。
对新技术的学习和应用能力也是不可或缺的。
二、沟通能力要求除了技术能力，作为一名系统工程师，良好的沟通能力也是至关重要的。
华为系统工程师往往需要与客户、研发团队、销售团队等多方进行沟通和协作，因此需要具备清晰的表达能力、良好的团队合作精神以及跨部门协调能力，能够有效沟通和协调各方利益，确保项目顺利进行。
三、学历和资质要求华为对系统工程师的学历和资质要求相对严格，一般要求本科及以上学历，通信工程、计算机科学等相关专业背景优先。
持有相关专业认证如HCIE、CCIE等也是加分项。
总结回顾华为系统工程师任职资格标准，不仅需要具备扎实的技术能力和良好的沟通能力，还要求具备相关的学历和资质。
只有在这些方面具备优秀表现的候选人，才能够胜任华为系统工程师这一岗位。
个人观点作为一名系统工程师，我对华为的任职资格标准深表认同。
在当今信息技术行业，技术更新换代迅速，要求工程师有着不断学习和提升的能力，这也是华为重视学历和资质的原因之一。
良好的沟通能力更是在团队合作和项目推进中举足轻重。
我认为华为对系统工程师任职资格的要求十分合理，也是对自身能力的一种激励和要求。
研发人员的任职资格标准
研发人员的任职资格标准引言：在当今经济急速发展的时代，研发部门是企业的命脉部门，而人力资源部门是为企业选择研发人员的十分重视的部门。
所以企业的人力资源成为了企业发展中最为重要的一环。
那么，如何评定研发人员的任职资格标准就顺理成章的成为了管理人员头疼的问题,人力资源专家——华恒智信分析员为您精心分析了华为企业在研发人员任职资格标准做出的经典案例。
【案例引导】华为是国内一家大型的以技术创新为核心竞争优势的企业，“关注员工的发展，不拘一格降人才"成为该企业多年来坚定不移的用人文化.华为对员工的评价主要关注绩效和实际工作中表现的能力，员工在社会上取得的专业职称只是在招聘时作为一个参考依据,一旦员工进入公司，原来的专业职称就被华为内部认定的专业职称所替代.然而,在90年代末期，华为当时的内部职称认定很不规范，基本上是拍脑袋决策。
随着公司规模的扩大,研发人员规模也逐渐扩大，这种随意的评定方式带来的弊端越来越明显,由于标准不明确，评定程序不清晰，不少研发人员感到评定缺乏公平公正性，加上事后评定的方式，对研发人员缺乏牵引性。
所以，华为开始着手建立一套系统、专业的体系和方法——任职资格体系试图来解决这一问题。
最终华为花了约2年的时间建立任职资格标准,技术任职资格标准就是其中一个部分，在后来的实践中华为发现该体系为其带来了许多的正面影响：1、通过建立标准认证，可以激发员工不断改进工作,提高工作质量和工作效果；2、引导员工树立终生学习的观念；3、有利于企业人力资源的规范化管理;4、将有助于员工培训目标和内容的确定及效果评估。
那么华为的案例给了你什么启示呢？究竟该如何搭建研发人员的任职资格规范呢？尤其对于高新技术行业，研发人员是保证企业生命持续生存的鲜活血液，因此华恒智信认为搭建一个合理的、科学的任职资格规范是有必要的。
【研发人员的任职资格标准如何建立】首先我们区分一下任职资格规范和资格认证的区别:在招聘时，企业面试标准中常常强调的资格认证是指社会上通过考试获取的资格认证书，依据的是职类的划分与资格标准；而本文中华恒智信分析员认为任职资格规范是指能在现实工作环境中完成任务的能力,也是按企业的标准来满足业绩要求的能力，依据是考核标准与绩效考核，这与我国传统的专业职称是有很大不同的，我们的职称能力往往与现实工作活动及业绩是脱节的。
华为公司任职资格体系概述
华为任职资格体系概述标签：华为任职资格要点：一、任职资格内涵：反映的是从事各类工作的能力。
特点：1、基于工作内容,并以完成工作内容成功的行为规范为标准。
2、基于工作的合理分类。
二、为什么要建立任职资格体系1、解决基层员工的操作规范化及自我发展问题2、解决现有干部如何进一步职业化的问题3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题三、怎样建立任职资格体系1、建立薪酬制度，确定关键绩效指标（CPI）2、建立职位族：领导（管理）族、专业行政族、营销族、专业技术族3、每个职位族按照工作内容的复杂程度、所需技能等分成相应的等级四、任职资格标准的建立方法1、确定工作单元2、把工作单元分解为要素（1)操作规范（2)必备知识任职资格反映的是从事各类工作的能力。
它的特点首先是：基于工作内容，并以完成工作内容成功的行为规范为标准。
也就是说要获得一定的任职资格，必需按照所要求的行为规范完成其工作内容.它的目的是为了保证工作质量，有助于员工的培训，明确员工需要掌握的知识范围及能力标准。
以前我们是根据工作任务或职责来估计员工需要掌握的知识和技能，并进行相应的培训（如图A），这样不可避免地带来两者之间较大的差异.任职资格就是在两者之间搭起一个桥梁（如图B)，明确完成工作任务需要的成功行为的规范是什么，员工要达到成功行为的规范需要哪些必备知识与技能；根据行为规范对员工的工作行为进行认证，就可了解员工还需要掌握那些必备知识.任职资格另一个特点：基于工作的合理分类。
因此，任职资格标准既具有针对性，又具有一定范围的适应性。
工作分类的方法采用“自上而下”的功能分析法.首先从公司的主要目标开始。
目标是随后分析的基础，所有的员工都应该能知道他们自己的工作与该主要目标的关系（直接或间接的）。
第二步，就可以进行全面的功能分析,提出问题：“要达到这一主要目标需要进行哪些工作？"这样就可以进行层层分解。
这里要强调的是分析的基础必须是功能的真正层次,而不是对它们的关系的传统看法以及管理者的个人立场，不能把现有的组织结构强加在分析上.功能分析是以主要目标开始以个人工作任务结束的,并根据工作任务的合理分类形成资格领域(HAY称之为职位族）。
华为—任职资格管理体系
华为公司任职资格体系1 建立专业任职资格体系的目的（1）通过资格制度规范人才的培养和选拔，推动做实的人不断提高水平，引导有水平的人做实，按做实给予评价；（2）建立职业发展通道，激励员工不断提高其职位胜任能力，以职业化的员工队伍参与国际竞争；图2 华为任职资格体系3资格级别（1）干部是指主要从事以人员管理为主的工作的人员。
干部任职资格分为3个级别，按管理层级可划分为监督者、管理者、领导者。
3级监督者：率领一组人员从事某项具体的专业/技术工作，本人既是监督者又是执行者之一。
4级管理者：对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任，并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定，下属至少含3级监督者及普通员工数人。
5级领导者：对企业某个运作过程或某项职能负完全的责任，参与制定公司长期战略及宏观指导。
（2）专业任职资格分为5个级别：1级-5级。
从事运用某项专业知识提供某种支持或服务，直接或间接创造价值的工作。
含：销售、计划、法律、人力资源、公共关系、统计、审计、会计、广告、采购、秘书等。
（3）技术任职资格分为5个级别：1级-5级。
每个级别分为四等：职业等、普通等、基础等、预备等。
从事运用某项技术设计和改进解决问题的方法的工作。
含：软件开发、硬件开发、工艺、测试、维修、安装等。
4 资格应用（1）直接应用：通过资格认证来找出差距和能力提升的目标和方向——企业内部职业发展规划或员工队伍的职业化（标准和差距牵引）；（2）基本应用：培训体系设计（培训推动），根据工作需要和认证中发现的问题，设计培训课程体系；职业发展是牵引，培训是推动，推拉并举的方式促进员工能力提升；（3）扩展应用：①能力发展与薪酬体系对接——能力薪酬体系设计（利益驱动：能力提升与经济利益直接挂钩）；②岗位调整和晋升的依据——梯队建设、竞聘上岗（利益和发展驱动：能力提升与经济利益和组织权利直接挂钩）。
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华为研发人员的任职资格任职资格管理不同于一般的职称管理和技能等级管理，任职资格管理关注的是对员工职业发展建立全面、具体的标准，使员工在完成工作目标的同时，实现个人职业发展目标，从而形成长期的工作动力。
华为在任职资格管理尤其是研发人员的任职资格管理方面的经验值得借鉴。
变被动管理为主动管理企业管理的目的，一方面要实现企业目标，另一方面要实现个人目标。
企业目标和个人目标最终是统一的，但是在实际工作中，员工在为企业目标努力时，对个人目标的实现往往感到不直接、不明确，比如硬件工程师在设计电路图，他清楚地了解这是为某产品所设计的，但这项工作会对他未来的职业发展和报酬意味着什么，有没有用，如何影响等都是模糊的。
基于员工是为了实现个人目标而努力的假设，在以上的情形下，员工的工作更多是被动的，他们更多地认为“公司要我做”、“公司要我学习”，而不是“我要做”、“我要学习”的主动状态。
如何才能改变传统的被动管理模式，转变为主动管理模式?关键要明确员工个人目标，主要是个人发展目标和报酬目标，并与岗位目标结合起来，使得员工在努力达成工作目标的同时，也对个人目标的达成带来具体、明确的贡献，从而激发员工主动积极地开展工作。
这正是任职资格管理的基本目的。
任职资格管理的过程任职资格是指在特定的工作领域内，根据任职标准，对工作人员工作活动能力的证明。
在这一定义中，首先任职资格具体要针对特定的工作领域而言，如嵌入式软件开发领域，其次需要划分任职资格等级，并对每一等级都确定详细的任职标准，如三级嵌入式软件工程师的任职标准，最后对工作活动能力的证明考察的不仅是能做什么，还要考察做了什么，做得怎么样。
一般的技能等级主要考察的是在特定的专业领域能做什么，而传统的职称(如高级工程师)连对能做什么的考察也是很笼统的，往往是由被评定人提交一些过去工作的总结性和说明性材料，然后进行答辩和评审，很多时候，评审只是走走过场。
任职资格管理是一种系统的方法，用于对员工发展通道和等级进行规划，对每一等级制定任职资格标准，开发资格认证方法，牵引员工不断提升工作活动能力，并根据资格标准和认证方法对员工能力进行评价，从而促进员工的职业发展。
任职资格管理使员工在为企业目标努力时，同时为个人目标的实现积累经验和能力，把企业目标和个人目标紧密地结合和统一起来，可以充分调动员工的主观能动性。
所以，任职资格管理也是一种长期激励机制，而且往往是比股权和期权更为有效的激励机制。
任职资格管理是一个完整的管理过程，可以划分为四个步骤，如图 7.1：图 7.1任职资格管理的四个步骤首先，要设计职业发展通道。
一般分为三个骤，一、根据公司战略要求，划分职位族，如领导族、技术族等，二、对每一职位族设计一至数条发展通道，如技术职位族可以设立硬件、软件、系统工程、测试等发展通道，三、对每一条发展通道设置等级，通常为三到六级不等。
接下来，需要对每一发展通道的每一等级制定任职资格标准。
这是一项十分复杂的工作，员工的发展通道可能多达十数条甚至更多，每条通道又划分几个等级，对于每一等级都需要从该等级任职者的能力、行为、贡献三个方面来制定任职标准，也就是任职资格标准的 PBC 模型，如图 7.2：图 7.2任职资格管理的 PBC 模型根据 PBC 模型，任职资格标准需要包括知识及技能、素质模型(Compentency model)、专业行为、组织行为、专业成果、团队成长六个要素。
因为素质模型主要用于招聘和选拔，且很难改变，组织行为可以体现在企业文化管理中，所以，在实际操作时，任职资格标准主要包括知识及技能、专业能力、专业成果和团队成长四个要素。
任职资格管理关注的不仅是员工是否达到了任职资格标准，更关注员工为达到标准而努力的过程，在资格认证方法设计时特别要注意这一点。
传统的技能等级或专业职称评定往往是在特定的一段时间(如两周)，对被评定人实行集中认定，任职资格认证方法决不能这样设计，而更多地需要体现在日常工作过程中，只是过了一个周期时间(如半年)后再进行集中的综合评定。
根据任职资格认证方法，员工根据任职资格的各项标准，需要结合日常的工作，积累任职资格分项标准达标的证据，并进行自评，然后由专业主管和任职资格管理人员定期来取证和审核，对于知识及技能的任职资格要素，可以通过考试的方式。
如果设计了积分机制，员工还可以根据任职资格各分项的达标情况进行积分。
当员工认为任职资格各分项标准均已达标时，就可以提出任职资格认定申请，经主管审核后，就可以提交任职资格评定机构(如任职资格评定委员会)进行综合评定了。
任职资格管理最终要落实到员工的职业发展上。
对于员工来说，选择哪一条发展通道?自己适合向什么领域发展?如何提升自己的能力?需要参加哪些培训?如何获得任职资格晋升?资格晋升后对报酬有何影响?这些都是员工最为关心的问题。
主管和人力资源管理人员需要通过职业发展管理帮助员工有效地解决这些问题，只有这样才能真正焕发出员工的工作激情。
企业推行任职资格管理是一项系统工程，不可能一蹴而就。
华为公司曾经花了四年的时间才建立了一套完整、有效的任职资格体系，即使中小型企业一般也需要两年以上的时间。
当然，很多企业希望早些见效，那么采用由粗到细、由浅及深的策略也是可以的，但是任职资格管理的基本原则和框架是应该坚持的，否则很可能演变为象传统的职称管理那样的形式主义做法。
华为如何推行研发人员任职资格管理华为一贯关注员工的发展，不拘一格降人才。
对员工的评价，华为主要看绩效和实际工作中表现的能力，而对员工在社会上取得的专业职称，只是在招聘时作为一个参考依据，一旦员工进入公司，原来的专业职称就“作废”了，代之以华为内部认定的专业职称。
如此，在华为才有毕业生到华为工作一周就被提拔为高级工程师的例子，大批二十多岁的年轻人被晋升为高级工程师、主任工程师甚至一个产品领域的总工程师。
然而，华为当时的内部职称认定很不规范，基本上是拍脑袋的。
随着研发人员公司规模的扩大，这种随意的评定方式带来的弊端越来越明显，由于标准不明确，评定程序不清晰，不少研发人员感到评定缺乏公平公正性，而且评定是事后的，对研发人员的缺乏牵引性。
所以，华为迫切希望建立一套系统、专业的体系和方法来解决这一问题。
1997 年，国家劳动部将华为确定为中英合作项目——NVQ(national Vocational Qualification，即国家职业资格)在中国的试点单位。
英国 NVQ 中关于职业能力的概念，是指能在现实工作环境中完成任务的能力，也是按企业的标准来满足业绩要求的能力，这与我国传统的专业职称是有很大的不同的，我们的职称能力往往与现实工作活动及业绩是脱节的。
NVQ 标准结构是对任职岗位划分工作单元，每一工作单位细分为若干要素，对每一要素的标准要求包括行为标准、必备知识和工作环境，如图 7.3：图 7.3任职资格的评价要素NVQ 认证方法主要包括观察法、产品法和问答法，产品法又可以通过工作成果样品、第三方证词、自我评估描述三种方式来认定，不象我国专业职称主要通过评审的方式来评定。
华为认为 NVQ 体系很切合华为的需要，在以下几方面 NVQ 体系具有很强的借鉴意义：1、通过建立标准认证，可以激发员工不断改进工作，提高工作质量和工作效率;2、引导员工树立终生学习的观念;3、NVQ 标准的建立和认证有利于企业人力资源的规范化管理;4、将有助于员工培训目标和内容的确定及效果评估。
在这样的背景下，华为提出了建立任职资格体系的目标。
在 1997 年下半年，当时的常务副总裁孙亚芳带队到英国接受 NVQ 的专业培训，1998 年初华为任职资格体系建设工作正式启动。
从 1998 年到 1999 年，华为大约花了两年的时间建立任职资格标准，包括干部任职资格标准、技术任职资格标准、营销任职资格和专业任职资格标准四个部分。
技术任职资格分为 6 个级别，即 1 级~6 级，每级又分为 4 等，分别为职业等、普通等、基础等和预备等，适用的技术族职位包括软件类、硬件类、测试类、工程类、制造类、资料类、机械类、特殊技术类、电源技术类、专项技术类、技术管理类、系统类、外语类、其它。
技术任职资格标准体系的内容包括三个方面，即基本条件、资格标准、参考项。
基本条件用于初步判断是否可以申请一定级别的资格，资格标准是衡量能否获得资格的主要标尺，参考项对资格标准认证结果的调整。
如图 7.4：图 7.4任职资格标准体系的内容资格标准中的行为能力是任职资格标准体系开发中工作量最大、也是最难的工作。
行为能力标准的结构分为三个层次，即单元、要素、标准项，也可称为行为模块、行为要素、行为标准。
行为模块即岗位的工作领域，如单元电路设计，行为要素代表每一项具体的工作，如原理图设计，行为标准则是对每一项工作的操作步骤、活动内容作出详细规定和要求，关键要明确“做到什么程度”，并作为员工今后是否达标的标准。
从 1999 年到 2000 年，华为开展了任职资格的认证工作。
任职资格标准建立后，接下来要解决的问题就是如何认证的问题，为此，华为建立了技术类任职资格和专业类任职资格的认证程序，划分为六个步骤：图 7.5技术类任职资格认证程序的六个步骤首先由员工对照相应等级的资格标准进行自评，每条标准后附以数据，产品证据，说明或关键事件，用以说明“是否达到标准的要求”，“达到什么程度”。
对于员工的自评结果，主管和任职资格管理人员审核后，与员工沟通确认。
自评和审核这两个步骤是在日常工作中多次、反复进行的，可以采用积分制，由员工自行记分，主管审核。
当员工认为自己已经符合某级别某等级的资格标准时，就可以提出任职资格认证申请了，经主管审核通过后，进入后续的测试、评议步骤。
测试的为必备知识和专业技术，一般采取闭卷考试的方式，特殊情况可开卷或加面试，每年三月份安排统一考试，特殊情况(转正、调配、岗位轮换)各部门确定时间。
评议的步骤包括预审、主管主持会议、逐条评议、结果反馈/面谈沟通、陈述理由(口头或提供证据)、结果调整。
对每条标准的评议依据是证据说明或关键事件，从“是否做到过”、“一贯性”、“效果”三个方面判断，评议结论为“通过”或“不通过”。
对总体的评议考虑两个方面：每条标准的达标情况和参考项(绩效、品德和素质等)，评议结果分为 A、B、C、D，分别代表申请人各方面均表现出色、申请人完全能胜任主要工作的要求、申请人基本能胜任工作要求、申请人基本上不能胜任工作要求。
评议之后，将由任职资格管理委员会对评议结果进行评审，评审的重点为任职资格认证的过程及结果。
根据评议和评审结果，由公司任职资格部统一颁证。
每一级别的资格证书分为四等，即职业等、普通等、基础等、预备等，与测试和评议结果的对应关系如表 7.2：在向高级别资格申请时，原则上不能越级申报，具体操作办法如下：职业等：直接申报普通等：直接申报，但认证前经确认已达到 A 等要求基础等：不能直接申报。