11级职前教育网络学堂考试答案
职前教育网络学堂在线考试试卷及答案
客观题(每小题:2分)1,关于大学生职业准备，表述最准确的是：A. 大学生在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，根据各方面的分析合理客观地对职业做出选择。
B. 职业准备仅限于在校期间，毕业之后再准备就太晚了。
C. 职业准备是一个积累的过程，职业准备期间没有必要盲目参与工作，避免给企业留下不好的印象。
D. 以上说法都不对。
正确答案：A2,关于职业准备与职业生涯规划之间的关系，下列描述不正确的：A. 职业准备是职业生涯规划的必经阶段，没有职业准备，无法进行职业生涯规划。
B. 做好职业准备，目的是为了做好职业生涯规划。
C. 职业准备越充分，职业生涯规划的准确度越高。
D. 职业准备的核心是认识自我，完善自我，为职业生涯规划打下了坚实的基础。
正确答案：A3,进入大学校门，很多地方需要慢慢适应和调整。
一些曾经闯过“千军万马独木桥”的同学在大学期末考试中却屡屡挂彩。
导致这种情况的原因可能是：A. 学习动力不足，还停留在应试教育模式，未能从接受式学习转变为研究式学习。
B. 学习缺乏计划，带有很大的盲目性。
C. 不会根据具体的学习对象、内容和自身情况选择合适的学习方法。
D. 以上说法都对。
正确答案：D4,细节决定成败，这一职场名言同样适用于实习和兼职工作中，在实习和兼职过程中，应该注意哪些细节，下列描述哪一项是不正确的：A. 实习或兼职工作过程中，应该主动出击，寻找学习机会。
B. 实习或兼职工作中，应该端正态度，要有主人翁的精神，当作正式工作一样严格要求自己。
C. 实习或兼职过程中，应该关注并且重视自己所获得的报酬，如果收获与付出不成比例，绝对不要继续下去。
D. 实习或兼职过程中，注意人脉资源的积累，实习或兼职结束之后，最好能拿到相关的推荐或者证明。
正确答案：C5,如果强迫自己去做那些不适合自己的、模仿别人的事情，就无法从内心深处投入足够的精力和激情。
在这种状态下，即使尽了200%的努力，也往往事与愿违。
2019年311教育学综合真题答案解析4.0
2019年311教育学综合真题答案解析（凯程首发）凯程教育学/教育硕士教研组整理一、选择题略二、辨析题46.道德不可教。
凯程答案解析：错误1.苏格拉底的知识即美德说明道德可教。
2.赫尔巴特的教育性教学原则也证明了道德可教。
3.习得道德的一种有效方式就是教育、教学，教学承担的德育任务，不仅是教授道德知识，还要培养道德情感、道德意志和道德行为。
4.我们虽然不能说拥有了道德知识就拥有了道德行为，但是我们也不能否认道德可教的事实。
凯程课堂专门讲过道德可教的实践性以及局限性。
47.根据裴斯泰洛齐的要素教育理论，学校教育的主要任务就是让学生掌握人类优秀文化遗产的共同要素。
凯程答案解析：错误。
此题没有理解裴斯泰洛齐的要素教育的含义。
1.裴斯泰洛齐的要素指教学要从事物的最基本的要素进行，由易到难，有简单到复杂的教学，不断深入到复杂的要素。
并说明体育、智育、美育的基本的要素是什么。
他的“要素”指各个学科可以进行教学的最基本的元素。
2.要欧美现代思潮中要素主义思潮也提到了“要素”，指人类文化的共同要素是教育的核心。
这里的共同要素人类文化中最值得学习的知识。
3.所以，这道题混淆了概念，题干表述错误。
凯程课堂：专门区分过两种“要素”的观点。
48.加涅所说的“智慧技能”就是当下认知心理学家所说的“程序性知识”。
凯程答案解析：错误1.智慧技能指通过学习而形成合乎法则的心智活动方式。
2.程序性知识指要反映活动的具体过程和操作步骤，说明“做什么”和“怎么做”，是一种实践性知识，主要用于实践操作。
3.从狭义的知识的概念来看，技能区别于程序性知识，智慧技能应该是程序性知识转化成的相应的活动方式。
4.从广义的知识的概念来看，程序性知识包含智慧技能和动作技能和认知策略。
我们也不能将只是会能和程序性知识看做是相等的概念。
所以，题干错误。
凯程课堂：专门讲过程序性知识和技能的关系。
三、简答题49.简述非正规教育，并结合两个例子加以说明。
【2019大纲新增知识点】凯程答案解析：1.含义：非正规教育指在日常生活、生产劳动和各种教育活动的影响下,个体从家庭、邻居、图书馆、大众宣传媒介、工作娱乐场所等获取知识、思想、技能、信息和道德修养的过程,也叫做“非正式”教育。
2011年11月三级基础理论试题答案
2011年11月三级理论试题答案(职业道德、理论知识)第一部分职业道德一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题(第1～8题)1．【答案】 B【解析】职业具有的三方面含义：第一，职业是人们谋生的手段和方式；第二，通过职业劳动使自己的体力、智力和技能水平不断得到发展和完善；第三，通过自己的劳动，履行对社会和他人的责任。
以上三点说明，职业是劳动者责任、权利和利益的有机统一。
2。
【答案】 c【解析】职业道德要素包括：职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心，职业荣誉和职业作风。
3．【答案】 A【解析】职业道德有导向、规范、整合、激励等具体功能，引导职业活动沿着健康、有序、和谐的方向前进。
4．【答案】 D【解析】职业道德的“五个要求”：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
“民无信不立”符合诚实守信的要求。
5．【答案】 B【解析】极端个人主义是以个人为中心或以自我为中心的处世哲学。
极端个人主义主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益。
6．【答案】 c【解析】职业精神一方面是指职业态度和职业道德，如崇尚敬业、责任、团队、创新和学习等；另一方面表现为对自己的严格要求，即在任何时间和任何地点都用职责高标准来严格要求自己。
7．【答案】 A【解析】诚信在职业生活中不仅是一种道德要求，也是一种谋略和技能。
诚信和其他职业道德相比，具有以下特征：通识性、智慧性、止损性、资质性。
8．【答案】 c【解析】职业纪律要求劳动者在职业活动中遵守秩序，执行命令，履行自己的职责。
遵守或违背职业纪律的状况是评价职业活动状况的基本行为尺度。
(二)多项选择题(第9～16题)9．【答案】CD【解析】职业活动的内在道德准则：忠诚、审慎、勤勉。
忠诚是要忠于服务对象，审慎就是要努力规避风险，勤勉是投入精力做好工作：16710．【答案】Ac【解析】与时俱进的三个立足点：立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点；立足国际，充分认识我国总体的职业技能水平与西方发达国家的差距；立足未来，践行终身学习的理念。
2020年智慧树知道网课《学前教育学》课后章节测试满分答案
第一章测试1【单选题】(10分)狭义的教育是指（）。
A.社会教育B.家庭教育C.学校教育D.网络教育2【单选题】(10分)在我国学前儿童是指（）的儿童。
A.0-3岁B.3-6岁C.0-6、7岁D.胎儿3【单选题】(10分)1903年9月，我国第一所学前教育机构（）正式诞生。
A.乡村幼稚园B.儿童之家C.湖北武昌幼稚园D.南京鼓楼幼稚园4【单选题】(10分)世界上第一本富有插图的儿童百科全书是（）。
A.《世界图解》B.《母育学校》C.《理想国》D.《爱弥儿》5【单选题】(10分)第一次提出学前社会教育主张的是（）。
A.亚里士多德B.福禄贝尔C.柏拉图D.皮亚杰皮亚杰6【判断题】(10分)学前教育的研究对象为学前教育的各种现象。
A.错B.对7【判断题】(10分)蒙台梭利在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为恩物。
A.错B.对8【判断题】(10分)学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律。
A.对B.错9【判断题】(10分)我国第一次提出学前社会教育主张的人是陈鹤琴。
A.对B.错10【判断题】(10分)福禄贝尔被世界誉为“幼儿教育之父”。
A.错B.对第二章测试1【单选题】(10分)下列哪种社会因素决定学前教育的性质（）A.文化B.经济C.政治D.人口2【单选题】(10分)从2001年到2004年，我国幼儿园数量急剧下降，2010年后又有稳步增长的趋势，其背后是与我国的（）相适应A.政治发展B.人口迁移C.文化传播D.经济发展3【单选题】(10分)一些幼儿园课程中会渗透有关民族文化、民间游戏的内容，这说明（）会影响学前教育的内容A.经济B.科技C.政治D.文化4【判断题】(10分)“国十条”提出学前教育三年行动计划，指出发展学前教育要坚持公益普惠，强化政府职责，落实地方政府发展学前教育的主体责任。
()A.错B.对5【判断题】(10分)“全面二孩”政策放开后，应注意提供多样化的学前教育供给。
职前教育网络学堂答案
职前教育网络学堂答案1.面试问题分析之：“请你自我介绍一下好吗？”这是面试中的一个必考题目，回答起来也必须慎重。
关于这个问题的回答，下列说法不当的是：D.以上说法都正确。
2.面试中，评价者或者不给考生指定特别的角色，或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色，评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考生的表现，来对考生进行评价，这种面试方式属于：C.无领导小组面试3.试用期是用人单位和劳动者建立劳动关系后为相互了解、选择而约定的不超过六个月的考察期，适用于初次就业或再次就业时改变劳动岗位或工种的劳动者，关于试用期，下列说法错误的是：B.试用期和学徒期可以同时约定，但试用期最长不得超过一年，见习期和试用期也可以同时约定。
4.面试问题分析之：“可以给我们谈谈你的缺点吗？”这个问题往往是给求职者设套，所以求职者要谨慎回答，下列说法正确的是：C.应该说一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点。
不能说这个职位最忌讳的缺点。
5.关于大学生就业权益，下列表述哪项是不正确的：D.以上说法都不对。
6.《毕业生就业协议书》是明确毕业生、用人单位和学校三方在毕业生就业中权利和义务的书面表现形式，是为了明确毕业生、用人单位、学校三方在在毕业生就业中的权利和义务的法律文书，以下关于《毕业生就业协议书》说法错误的是：C.《毕业生就业协议书》具有合同的属性，所以可以替代《劳动合同》，能够有效的维护员工在单位的权益。
7.关于笔试，下列说法错误的是：D.以上说法都不对。
8.服装是10秒钟之内给人的第一印象，所以面试时一定要注意着装。
但是并不要求你穿名牌衣服，只要简介、干净、大方，显出你的自信就行了。
关于面试时着装礼仪，下列说法正确的是：D.以上说法都正确。
9.2004年8月，某著名高校的5名女大学生择业受挫，几人结伴酗酒而醉卧街头，不省人事；2005年12月，某高校刚满21岁的吴某参加了一次人才交流会后，就心灰意冷，整日郁郁寡欢，时而自言自语，时而人沉默寡言，4日后的一天，吃过晚饭后，称总是失眠，到校医院买安眠药，没买到，坠楼自尽。
2023年哈尔滨市第十一职业高级中学校教师招聘考试题库及答案解析
2023年哈尔滨市第十一职业高级中学校教师招聘考试题库及答案解析毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________一、选择题1．为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应()。
A、从细节到整体B、从一般到个别，不断分化C、从个别到一般D、没关系答案：B解析：有利于学习迁移的教材在体系组织上应体现从一般到个别，不断分化的要求。
依据学生认识事物的过程，教材的呈现或课堂教学内容的安排应符合一般到个别，从整体到细节的顺序。
认知心理学的观点表明，当人们在接触一个完全不熟悉的知识领域时，从已知的较一般的整体中分化细节，要比从已知的细节中概括出整体容易一些。
人们关于某一学科的知识在头脑中组成一个有层次的结构，最具有包容性的观念处于这个层次的顶端，它下面是包容范围较小和越来越分化的命题概念及具体知识。
因此，根据人们认识新事物的自然顺序和头脑中的认知结构的组织顺序，教材的呈现也应遵循由整体到细节的顺序。
故选B。
2．“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法，就是()。
A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行B、一个人用慎重的态度对待自己C、在自我的世界孤芳自赏D、独立面对自己的种种不足答案：A解析：“慎独”标志着一个教师的职业道德已达到高度自觉的程度，在无人监督和无人知道的情况下也不背离道德。
故选A。
3．夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当着全班幼儿的面，严肃地对可可说“你怎么那么笨，脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑，夏老师的做法()。
A、阻碍了幼儿的探究学习B、破坏了幼儿的同伴关系C、损害了可可的名誉D、侮辱了可可的人格答案：D解析：老师不能体罚、变相体罚或者有其他侮辱学生人格尊严的行为，题干中夏老师的话严重伤害了可可的人格尊严。
故选D。
4．我国中小学教师专业标准提出的基本理念是学生为本，()，能力为重，终身学习。
2011.11月三级理论答案
2011 年11 月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业: 心理咨询师等级: 国家职业资格三级卷册一: 职业道德理论知识第一部分职业道德(第1~25题，共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆"错选、少选、多选，则该题均不得分。
(一)单项选择题(第1-8题)1、关于职业，正确的说法是（）。
A、职业仅仅是从业人员谋生的手段B、职业体现了劳动者的责任、权利和利益的有机统一C、职业是公司老板设置并用来获取利润的平台D、员工胜任职业的唯一衡量标准是职业能力2、下列范畴中，属于职业道德要素的是（）。
A、职业分工B、职业收入C、职业荣誉D、职业特征3、职业道德的具体功能是( )。
A、导向功能、规范功能、整合功能、激励功能B、导向功能、示范功能、整治功能、激励功能C、教育功能、规范功能、整合功能、强化功能D、导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能4、在下中国传统职业道德言论中，符合现代职业素质要求的是（）。
A、士为知己者死B、君子敏于事而慎于言C、衣食足而知荣辱D、民无信而不立5、极端个人主义的本质是( )。
A、人的自私的天然本性B、坚持个人利益高于其他利益C、奉行今朝有酒今朝醉的处事哲学D、脱离集体6、关于职业精神，正确的说法是（）。
A、职业精神是企业员工职业理想的总和B、追求利益至上是职业精神的本质C、员工自主追求和对自己严格要求是职业精神的核心内容之一D、任何企业都有自己独特的职业精神7、作为职业道德规范，诚信的特征是（）。
A、通识性、智慧性、止损性、资质性B、规定性、模糊性、赢利性、资质性C、规范性、智慧性、止损性、资源性D、通识性、客观性、止损性、互利性8、关于职业纪律，正确的说法是（）。
《学前教育史》网络作业参考
学前教育史网络作业：如果没有答案请到书上找咯•一、单选题•1．据史籍记载，“庠”是传说中（B虞舜时代）时代的学校名称• 2.传说中我国最早的学校叫（A庠）• 3.中国最早的专门的慈幼机构出现在（C西周）• 4. 中国最早的专门的慈幼机构是（C孺子室）•5．中国第一个具有教育性质的慈幼机构出现在（D东汉）•6、中国第一个具有教育性质的慈幼机构是（D 邸舍）•7.《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事，体现了家庭教育（B风化陶染）的原则。
•8.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的（A.《百家姓》）•9. 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称(B. 三公 )•10.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物《三字经》的撰写人是宋末(D. 王应麟)•11.下列哪一项不属于中国古代胎教的方法？（C.猴戏法）•12.下列哪一项不属于史前社会幼儿教育的特征？（D.老人即专职教师）•13．开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。
这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的(B．及早施教原则 )•14.在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（ D.两汉）•15.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（ A.中国）•16.中国古代教育内容的主体是(D.生活常规教育 )•1．在西周，为太子实施教育三个正职分别是（B太保 C太傅 D太师）• 2.古代儿童公育的主要内容有（A生存教育 B做人教育 C宗教和艺术教育 D体格和军事教育）• 3.古代，陪同太子、王子居住在专门的宫室之中，培养太子、王子早期的道德行为规范的三母分别是（A 子师 B慈母 C保母）•4．古代初步道德教育的内容有（A立志 B孝悌 C崇俭 D诚信 E为善）• 5. 古代蒙学字书的代表作有（A《三字经》 B《千字文》D《百家姓》）•提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是（顾炎武）•二、填空题• 1.古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"__三母_ "。
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2011级第三学期《职前教育》教学计划试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分)1,什么是大学生涯规划，下列表述哪项是错误的：A. 大学生涯规划是职业生涯规划的基础。
B. 大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活。
C. 大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力，合理安排大学学习与生活。
D. 大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的，为职业生涯规划做准备。
正确答案：A2,除了从课堂上获得老师传授的知识外，我们还能从什么途径来得到学习资源，丰富扩展我们的知识面呢？A. 与同学、朋友进行交流和讨论B. 聆听校园内精彩的大师讲座C. 利用图书馆或网络D. 以上都可以正确答案：D3,某校学生小王今年刚上大一，因为父母希望自己以后可以上研究生，所以放暑假期间每天都自学英语和数学，感觉和高中一样紧张，工作的事情先不考虑，社会活动也不想参加，怕影响学习，这说明了什么问题：A. 职业准备容易走入一个极端。
B. 职业准备不应遵循父母的意愿。
C. 职业准备应该循序渐进，早准备不是坏事，但也不用想一口吃成个胖子或两耳不闻窗外事。
D. 以上说法都不对。
正确答案：C4,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。
通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及（）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
A. 发展道路B. 发展思路C. 发展规划D. 发展抉择正确答案：A5,假如做书面作业，就应坚持在那段时间里都做书面作业；假如是在思考，就用一段时间只作思考。
重复做一件事情时，效率会提高，也就说同一类的事情最好一次把它做完。
对于这种说法，你认为：A. 正确B. 错误正确答案：A6,大学生活中，如何培养良好的生活习惯，下列表述哪项是错误的：A. 远离吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯。
B. 生活作息随心所欲。
C. 合理的营养供应和养成良好的饮食习惯。
D. 适当的体育锻炼和文娱活动。
正确答案：B7,社团是松散的、自由的。
大学生需要把自己最大的平面展示给社团，才能更多的接收社团的阳光。
对于这种说法，你认为正确与否？A. 正确B. 错误正确答案：A8,以下哪项不属于兴趣的特点？A. 指向性B. 广泛性C. 情绪性D. 动力性正确答案：B9,“千里送鹅毛，礼轻情义重；有情，礼轻亦重；无情，礼重亦轻”，这句话体现大学生人际交往中的哪项原则？A. 平等尊重原则B. 真诚宽容原则C. 互利互惠原则D. 有益互助原则正确答案：D10,如何正确对待批评，下列表述哪项是合理的：A. 对他人的批评置若罔闻，不屑一顾。
B. 对他人的批评，无论好坏，进行反击。
C. 对他人的批评据理力争，有则改之，无则加勉。
D. 对他人的批评认为没有任何价值。
正确答案：C11,任何一门学科领域都由基本概念、基本理论和基本方法构成，因此通过学习任何一门专业，都可以达到掌握一套“如何学习的方法”的目的。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误C. 不确定正确答案：A12,生活实践表明，人在从事他所感兴趣的活动时，总会处在愉快、满意、兴致淋漓状态；而如果一个人做他没有兴趣的工作时，总觉得是苦差事。
兴趣广泛的人，在他的生活中总是充满乐观主义色彩；缺乏兴趣或兴趣淡薄，则会使人的生活变得枯燥乏味，整日处在烦闷和苦恼的体验之中。
这说明了兴趣的哪种特点？A. 指向性B. 广泛性C. 情绪性D. 动力性正确答案：C13,某大一新生面对着招新现场声势浩大的“百团大战”，一时间心血来潮，随大流选报了一个学校中规模最大的社团，自此有了超强的归属感。
可随着社团活动的开展和参与，她却发现这个团体在给自己提供了一些锻炼机会的同时，给自己带来了不少新麻烦。
社团的宗旨与实际的活动似乎还有着一定的偏差，更与自己当初的理解和想象有着很大不同，活动内容虽然频繁但却并不是自己最感兴趣的，经过一个学期的调整也没能适应社团的文化氛围。
于是乎，开始有些后悔自己当初轻率的决定，忙乱之后居然是烦恼。
这个案例说明了什么问题：A. 并非所有同学都适合参加社团活动。
B. 社团活动只是那些能力强的同学的舞台。
C. 选择社团时，应该有所为，有所不为，冷静选择社团。
D. 参加社团活动要执着，不能畏难而退。
正确答案：C14,对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？A. 一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做B. 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点C. 兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养D. 当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力正确答案：A15,关于“巴雷德法则”，下列描述错误的是：A. 团体20％人的重要程度大于80％的人。
B. 团体中的重要部分，是由全体中的小部分的比率所造成的。
C. 80%的绩效来自20%的人。
D. 80%的生产力集中于所完成的最重要的20%的事情中。
正确答案：A16,岗位探索的具体内容是：①岗位的定义、工作内容及要具备的素质②岗位晋升通路③不同背景下的岗位要求④个人与岗位的差距A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①②③④正确答案：D17,（）指的是大学生在职业问题上的心理活动，是自我意识在职业选择领域的表现，是在职业定向与选择过程当中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。
A. 职业意识B. 职业态度C. 职业价值观D. 职业目标正确答案：A18,在选择实习单位时，很多大学生都带有很大的盲目性，有的是哪钱多去哪，有的是哪轻松哪去，而有的是看哪里有熟人再过去。
这些都是实习兼职的误区，你认为大学生应该怎样选择实习企业？以下说法正确的是？A. 尽量选择感兴趣以及和专业贴边的行业B. 要对企业的性质，产品和老板有所选择C. 要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中D. 以上都对正确答案：D19,通常，大学生在入学时就会选定一个专业，而职业生涯设计也往往围绕着所学专业展开，这体现了职业生涯设计的什么原则？A. 量体裁衣原则B. 阶段性原则C. 可操作原则D. 发展性原则正确答案：C20,大学生应该成为诚信的宣传者和实践者，这是因为①诚信是中华民族的传统美德，②诚信是做人的基本准则，③诚信是个人立足之本，④诚信要从小培养A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④正确答案：C21,职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是A. 十年左右B. 两年以上十年以下C. 一年以上两年以下D. 一年以内正确答案：A22,生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。
这里指出了生涯的什么特点？A. 综合性B. 终身性C. 发展性D. 独特性正确答案：D23,“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”所赞美的是强大的：A. 意志力B. 执行力C. 创造力D. 抗压力正确答案：A24,处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是：A. 生理需要B. 安全需要C. 社会需要D. 自我实现需要正确答案：D25,在实际生活中，现实往往与职业理想发生矛盾。
很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业，于是有的人索性不就业，坐等理想职业的出现；有的人随便谋个有收入的职业混日子；也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人，无所作为。
你认为出现这种情况的原因是？A. 把理想职业与职业理想混为一谈，合理的职业理想应该建立在个人的专业知识与能力、兴趣和职业激情的基础上，而不等同于幻想中的“理想职业”。
B. 职业是职业、理想是理想，两者是无法联系起来的，应该理性对待。
C. 很多人选择职业过于武断，应该等找到感兴趣的职业再就业。
D. 以上都不对。
正确答案：A26,生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色。
生涯不仅局限于个人的职业角色，也包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。
这体现了生涯的什么特性？A. 综合性B. 终身性C. 发展性D. 独特性正确答案：A27,关于大学生职业准备，表述最准确的是：A. 大学生在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。
B. 职业准备仅限于在校期间，毕业之后再准备就太晚了。
C. 职业准备是一个积累的过程，职业准备期间没有必要盲目参与工作，避免给企业留下不好的印象。
D. 以上说法都不对。
正确答案：A28,实施职业生涯规划可以分哪几个步骤：①扬长避短，②寻找差距，③弥补差距，④有具体施工图A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④正确答案：A29,大学阶段短暂而重要，在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。
因此，作为新时期的大学生，一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划自己的职业生涯，确立自己的职业目标。
以上说法你认为：A. 正确B. 错误正确答案：A30,实施职业生涯规划可以分哪几个步骤：①扬长避短，②寻找差距，③弥补差距，④有具体施工图A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④正确答案：A31,关于胜任能力模型，哪项表述错误：A. 主要从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系。
B. 胜任能力特征包括知识、技能、社会角色、动机等。
C. 1973年,哈佛大学的戴维麦克兰德教授提出了“胜任能力”概念,并建立了冰山胜任能力模型。
D. 以上说法都错误。
正确答案：D32,如果一个人追求领导力与社会影响，喜欢向别人推销自己的产品或观点，且具有较强的言语说服力，你觉得下列哪个职业比较适合他？A. 工程师B. 护士C. 政治家D. 会计正确答案：C33,作为求职者，掌握行业竞争分析方法可以为自己选择目标行业提供有力的支持。
行业及竞争分析是对公司商业生态环境的重要层面做战略性的评估。
求职者必须明确行业之间在（）方面有着重大的区别，才能在此基础上对目标行业的竞争力进行准确把握。
A. 经济特点B. 竞争环境C. 未来的利润前景D. 以上均是正确答案：D34,以下不属于内部跳槽的途径的是：A. 部门招聘B. 转岗C. 晋升D. 轮岗正确答案：C35,决策树是一种常用的生涯决策方法，通过对决策问题的图形表达，指明未来的决策点和可能发生的偶然事件，并用记号表明各种不确定事件可能发生的概率。
以上说法你认为：A. 正确B. 错误正确答案：A36,以下哪项不属于职业决策的反应形态？A. 理性型B. 经验型C. 依赖型D. 直觉型正确答案：B37,房地产业蕴含的主要职业机会有哪些：A. 房地产策划师、房地产营销策划师、房地产估价师B. 项目分析师、监理工程师、物业管理师C. 咨询工程师、安全工程师、结构工程师D. 以上说法都正确。