环境生物学复习总结全
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环境生物学复习资料环境生物学复习资料环境生物学是一门研究生物与环境相互作用的学科，它关注着生物如何适应和影响其生存环境。
在这篇文章中，我们将回顾一些环境生物学的重要概念和原理，以帮助大家更好地理解这门学科。
1. 生态系统生态系统是由生物群体和其生存环境组成的一个相互作用的系统。
它包括两个主要组成部分：生物群体（包括植物、动物和微生物）和非生物因素（如土壤、气候和水体）。
生态系统的研究帮助我们了解生物与环境之间的相互作用，以及生物群体对环境的适应和影响。
2. 生态位生态位是一个生物在生态系统中的角色或职位。
它包括生物的生活方式、所占据的空间和资源利用方式等。
不同物种的生态位可以是竞争的，也可以是互补的。
生态位的研究有助于我们理解物种之间的相互作用和共存。
3. 生物多样性生物多样性是指一个生态系统中存在的各种生物种类的数量和多样性。
它包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
生物多样性对于生态系统的稳定性和功能至关重要，因为不同的物种在生态系统中扮演着不同的角色。
4. 生态足迹生态足迹是一个衡量人类活动对地球资源消耗的指标。
它是指为满足一个人或一个社会的需求而占据和消耗的土地和水资源的面积。
生态足迹的概念提醒我们要保护和可持续利用地球资源，以减少对环境的负面影响。
5. 气候变化气候变化是指地球气候系统发生的长期变化。
人类活动，特别是工业化和化石燃料的使用，导致了大量的温室气体排放，进而引起了全球气候变暖。
气候变化对生态系统和生物多样性产生了深远的影响，包括物种分布的变化、生态系统的退化和生态位的改变。
6. 生态恢复生态恢复是指通过人类干预和管理来修复受到破坏的生态系统。
它可以包括植树造林、湿地保护、物种保护和生态工程等方法。
生态恢复的目标是恢复生态系统的结构和功能，以促进生物多样性的恢复和维持。
7. 生物监测生物监测是通过观测和记录生物群体和环境参数来评估环境质量和生态系统健康状况的方法。
它可以通过采样和分析生物样本、观察物种丰富度和群落结构等方式进行。
《环境生物学》总结
环境生物学：研究生物与受人类扰乱的环境之间互相作用规律及其机理的科学 , 是环境科学的一个分支学科。
对象 --- 生物与受人类扰乱的环境之间互相关系，目的 --- 为人类保护生态健康，保护和改良环境，为合理利用自然和自然资源供给科学基础，促使环境和生物的互相关系以有益于人类的生计和社会的可连续发展。
方法 --- ①野外检查和试验②实验室试验③模拟研究。
环境污染：有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁徙、转变，使环境系统的构造和功能发生改变，对人类以及其余生物的生计和发展产生不利影响的现象。
优先控制污染物：因为有毒物质品种众多，不行能对每一种污染物都拟订控制标准，因此提出的在众多污染物中挑选出潜伏危险大的作为优先研究和控制的对象。
污染物迁徙：污染物在环境中发生的空间地点的挪动及其惹起的富集、分别、消逝的过程。
污染物在环境中的迁徙方式机械迁徙（水、气、重力）；物理化学迁徙（最重要的形式）；生物迁徙（汲取、代谢、生长、死亡等）。
污染物形态：环境中污染物的外面形状、化学构成和内部构造的表现形式。
污染物转变：污染物在环境中经过物理、化学或生物的作用改变形态或转变成另一种物质的过程。
转变形式有物理、化学、生物转变。
在大气中，以光化学氧化、催化氧化反响为主；在水体中，氧化复原作用，配合作用，生物降解作用；在土壤中，生物降解为主。
氧垂曲线 : 在河流遇到大批有机污染时, 因为有机物这种氧化分解作用, 水体溶解氧发生变化 , 跟着污染源到河流下游必定距离内 , 再到本来的溶解氧水平 , 可绘制成一条溶解氧降落的曲线 ( 洁净区, 分解区, 腐败区,恢复区, 洁净区)。
生物转运：环境污染物经各样门路和方式同生物机体接触而被汲取、散布和排泄等过程的总称。
方式：被动转运（简单扩散和滤过）生物膜不起主动作用 , 不用耗细胞的代谢能量；特别转运（主动运输和易化扩散）拥有特定构造的环境污染物和生物膜中蛋白质构成的载体形成可逆性复合物进行转运 , 生物膜又主动选择性；胞饮作用（吞噬作用和胞饮作用）生物膜变形。
环境生物学期末复习
环境生物学期末复习————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：一、名词解释环境生物学（Environmental Biology）：研究生物与受人类干预的环境之间相互作用的规律及其机理的科学。
外源性化合物（Xenobiotics）: 不是人体的组成成分，也非人体所需的营养物质或维持正常生理功能所必需的物质，但它们可由人类生活环境通过一定环节和途径与人体接触并进入人体，且产生一定的生物学作用，它们是一类“外来生物活性物质”。
生态毒理学（Ecotoxicology）: 研究环境有毒有害因子对生态系统内的非人类种群和群落的生态学和毒理学效应，以及物质或因素的迁移途径和与环境相互作用规律。
优先污染物（Priority pollutants）:从众多污染物中筛选出潜在危险大的作为优先研究和控制对象。
持久性有机污染物（Persistent Organic Pollutants，POPs）：指人类合成的能持久存在于环境中、通过生物食物链（网）累积、并对人类健康造成有害影响的化学物质。
生物转运（Biotransport）:环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
生物转化（Biotransformation）:污染物经生物体或其酶的作用而发生的化学结构改变或价态变化的过程。
微粒体混合功能氧化酶（Mixed-function oxidase, MFO）超量积累（Hyperaccumulation）：外源化学物在生物体内的积累极限值与其吸收量和清除半衰期成正比，即吸收量越大，清除半衰期越长，则其积累极限值越高。
超量积累者（Hyperaccumulator）：生物能够异常高含量积累外源化学物的现象称为超量积累现象，这种能力的生物成为超量积累者。
富营养化（Eutrophication）：大量的氮、磷等营养元素物质进入水体，使水中藻类（蓝藻和绿藻，有鱼腥藻属、微囊藻属、颤藻等）等浮游生物和水生植物旺盛增殖，破坏水体的生态平衡的现象。
武汉大学环境生物学知识点总结
环境生物学第一章绪论环境生物学：研究生物系统与人为逆境相互关系的科学。
生物系统：生物各级组构水平的总称。
根据一般分类，从微观到宏观依次为基因、细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统、景观、生物圈。
人为逆境：由人类活动产生的不利于生物生存的环境状态。
生物系统与人为逆境的相互关系有两方面含义：①各种逆境因子对生物系统产生不利或有害的影响（或效应）；②生物系统同时也对逆境因子的行为（或归宿）产生影响。
环境生物学的研究对象与内容：对象：受人为胁迫的生物系统。
内容：两大方面——人为胁迫因子对生物系统的效应和生物系统对人为胁迫因子行为的影响。
还包括环境生物学理论、方法和技术在环境保护中的应用。
第二章人为逆境产生人为逆境的因子称为逆境因子或人为胁迫因子。
根据胁迫因子的性质分为三大类：化学性人为胁迫因子、物理性、生物性。
化学性人为胁迫因子：化学反应产生，通常为化学污染物物理性：物理作用产生，分为两类——物理性污染因子（噪声、辐射……）和环境要素（土壤、水体、大气、生物区系）物理性破坏因子生物性：生物学机制或过程产生，包括两种类型——人为传播的病原体和人为引入的外来物种环境的化学性污染1.大气的化学性污染污染物种类按其物质形态可分为：气溶胶状态污染物和气体状态污染物气溶胶：分散介质为气体的胶体物质。
就大气污染而言，气溶胶是指悬浮在大气中的固体粒子和液体粒子人为污染源：燃料燃烧、工业生产中工艺性排放、交通污染源、农业污染源2.水体的化学性污染污染物按其性质分：无机无毒物质、无机有毒物质、有机耗氧物质、有机有毒物质。
无机无毒：酸、碱、一般无机盐无机有毒：重金属和阴离子态物质有机耗氧：碳水化合物、蛋白质、脂类、糖类、纤维素等有机有毒：对生物体具有不同程度的毒性，有机农药、多环芳烃、多氯联苯、石油等污染源：工业废水、生活污水、农业退水。
3.土壤的化学性污染污染物：与大气和水体污染物很多是相同的。
有机污染物（特别是持久性有机污染物）、重金属污染物、化学肥料。
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环境⽣物学复习资料⼀、名词解释1、污染物的⽣物地球化学循环:就是⽣物的合成作⽤和矿化作⽤所引起的污染物周⽽复始的循环运动过程。
2、环境⽣物效应：是指各种环境因素变化⽽导致⽣态系统变异的效果,如⽔利⼯程、森林砍伐、癌症患者增多。
按引起的后果有时间和程度上的差异；环境⽣物效应关系到⼈和⽣物的⽣存和发展。
3、分⼦杂交法：分类：⽤DNA或RNA作为分⼦探针鉴别DNA的分⼦杂交称为Southern blot⽤DNA或RNA作为分⼦探针鉴别RNA的分⼦杂交称为Northern blot⽤标记的蛋⽩质或DNA作为分⼦探针鉴别蛋⽩质分⼦称为Western blot三类分⼦杂交操作均可将被鉴定的⼤分⼦转移到硝酸纤维薄膜(ND)或尼龙膜上，在薄膜上分⼦探针与被签定的核酸、蛋⽩质分⼦发⽣反应。
4、胎盘屏障：由插⼊胚胎与母体循环之间⼏层细胞组成，阻⽌化合物进⼊胚胎，保护胎⼉，其影响因素有物种、孕期。
5、指⽰⽣物：就是对环境中某些，包括污染物的作⽤或环境条件的改变能较敏感和快速的产⽣明显的物质。
另定义：环境中对某些物质（包括环境中的污染物）能产⽣各种反应或信息⽽被⽤来监测和评价环境质量的现状和变化的物质。
6、肾脏⾎浆阈：当⼀种化合物在⾎浆中的浓度增⾼到⼀定程度时，主动转运系统可呈饱和状态，即使⾎浆浓度再增⾼，XB在尿液中的浓度也不再随之增⾼，此时⾎浆中的浓度。
7、微型⽣物群落监测法：微型⽣物群落是⽔⽣态系统内重要组成部分，是指⽣活在⽔中的微⼩⽣物，包括藻类、原⽣动物、轮⾍、线⾍、甲壳类等。
常⽤的⽅法1969年由美国学者凯思斯等⼈发展和创⽴的聚氨配泡沫塑料块法，⼜称PFU法(polyurethane foam unit)原理：⽤PFU法得到的原⽣动物群集过程是群集速度随着种类上升⽽下降，集群速度与种类数的交叉点就是种数的平衡点。
8、⼀相反应：第⼀阶段：⼜称Ⅰ相反应，包括氧化、还原和⽔解反应，⽬的是引⼊极性基团，将脂溶性物质转化为极性化合物→易溶于⽔，使其可能进⾏结合反应⼆相反应：第⼆阶段，结合反应（conjugation reation），是Ⅰ相反应产物与某些内源性化合物结合，⽔溶性上升，排出体外是⼀种解毒反应。
环境生物学期末考试重点总结（精选5篇）
环境生物学期末考试重点总结（精选5篇）第一篇：环境生物学期末考试重点总结环境生物学.污染物在环境中的迁移方式，转化方式，影响因素及举例？答：迁移是位置变换，转化是性质的改变。
迁移方式：机械迁移，物理化学迁移，生物迁移。
生物迁移的动力：生物的生理代谢。
转化方式：物理转化，化学转化，生物转化。
生物转化：外源化合物（相Ⅰ，产生活性基因）→一级代谢物（有害作用）（排出体外）（相Ⅱ）→二级代谢物→排出体外影响因素：a内部因素 b外部因素举例：①大气中的碳氧化合物（HC）和氮氧化合物（NOx）等气态污染物（一次污染物）在阳光（紫外线）作用下发生化学反应生成O3、PAN及其他类似的氧化性物质（二次污染物）。
②水体中的氧化还原类型，氧气充足（湖面），分解产物为H2O、CO2、NO3-、SO2(2-)等；而（水底）缺氧分解为NH3、H2S和CH4，造成水质恶化。
2.污染物的吸收。
结合吸收，消化部分，主要动物的吸收，吸收消化部位，几种方式，影响因素影响因素：污染物性质，环境条件。
动物吸收方式：①呼吸系统吸收：呼吸道→肺→血液②消化系统吸收：（影响因素：pH，溶解性消化作用强度）主要部位：胃和小肠③皮肤吸收：通过角质、皮质、汗腺。
影响因素：皮质完整与否，不同部位的皮肤；接触面积、时间、温度；污染物本身理化性质。
3..污染物的转化。
相Ⅰ，相Ⅱ反应（举例）生物转化：外源化合物进入生物机体后在相关酶系统的催化下代谢变化的过程外源化合物（相Ⅰ，产生活性基因）→一级代谢物（有害作用）（排出体外）（相Ⅱ）→二级代谢物→排出体外相Ⅰ反应：改变外源化合物的化学结构，形成活性基因，或进一步使其暴露，产生一级代谢产物。
①氧化反应⑴微粒体的氧化（在微粒体内氧化）：脂肪族烃基氧化；芳香族烃基氧化；胺氨，环氧化；硫氧化；磷氧化。
⑵非微粒体氧化：二胺的氧化；醇醛的氧化。
②还原反应⑴微粒体还原：硝基还原；偶氮还原；还原性脱卤。
⑵非微粒体还原：醇醛酮的还原；氮氧化物的还原。
环境生物学复习-段昌群-参考重点
第一章绪论1、环境生物学：是研究生物与人为受损环境之间的相互关系的科学。
2、环境生物学的研究内容：（1）污染物在生态系统中的行为及其生物效应（2）生态退化及其对生物的影响（3）生物在受损环境中的响应（4）全球变化生物学（5）生物对受损环境的监测（6）生物修复和生态重建（7）生物多样性的保护3、我国的优先研究领域：（1）严重的水土流失及其生物控制（2）干旱和半干旱的生态恢复和沙漠化防治（3）湖泊和水库的富营养化防治（4）食品、中药、饮品中有害物质的残留及清洁生产（5）环境因素和我国人群健康（6）转基因产品、生物入侵（7）生物多样性的保护第二章生物与受损环境1、自然环境：指一切可以直接或间接影响人类生活、生产的自然界中的物质和能量的总和。
2、受损环境：指在人为或自然干扰下形成的偏离自然状态的环境。
3、自然环境和受损环境两者之间的区别：4、受损环境主要有两种类型：一类是环境环境，一类是生态破坏。
5、环境污染和生态破坏的概念和实质：（1）环境污染概念：环境污染是指人类活动向自然环境中投入的废弃物超过自然生态系统的自净能力，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境结构和功能发生变化，对人类和其他生物的正常生存和发展产生不利影响的现象。
环境污染本质：环境污染在本质上是没有被完全利用的资源（一种工业和生活原料）进入到环境中所出现的后果。
（2）生态破坏概念：环境系统中的生物成分和非生物成分作为人类经济社会发展的资源受到过度利用或人为破坏引起生态系统结构和功能的改变，并对人类生存和发展的环境条件和资源状况产生不良影响的现象。
生态破坏本质：生态破坏其本质是对人类有用部分的环境因素作为资源而过度利用所出现的后果。
第三章污染物在生态系统中的行为1、生物转化：是在生物体内一种化合物变成另一种化合物的现象。
2、生物放大积累在生物体内的污染物随食物链的营养转移而进行迁移，并在更高营养级的生物体中不断富集。
3、吸收：环境中污染物进入生物体内的总过程。
环境生物学复习重点
3.环境生物学定义:研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的学科,是环境科学的分支4.外来化合物：是指生物体在正常情况下不产生的化合物，即使在生物体内存在也是非生物途径火非生里量进入生物体内夫人外来化合物。
5.生态毒理学：研究环境压力对生态系统内的种群和群落的生态和毒理学的效应，以及物质或因素的迁移途径和与环境相互作用规律。
6.环境生物技术:环境生物学将生物技术用于环境质量的监测、评价、控制以及废弃物处理中7.生物转运：环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
8.生物转化：外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。
9.外源化合物：除了营养元素及维持正常生理功能和生命所必需的物质以外，存在与环境之中，可与机体接触并进入机体，引起机体发生生物学变化的物质，又称为外来化合物或外源性生物活性物质10.生物浓缩系数（BCF)生物体内某些元素或难分解的化合物的浓度同它所生存的环境中该物质的浓度比值，可用以表示生物浓缩的程度，又称浓缩系数、生物富集系数、生物积累率等。
11.生物污染对人和生物有伤害的微生物、寄生虫等病原体和变应原等污染水、气、土壤和食品，影响生物的产量和质量，危害人类健康，这种污染称为生物污染。
12.种群是在一定时空中同中个体的组合，具有三个基本特征：空间特征、数量特征和遗传特征。
13.种群密度是指单位面积或单位空间内的个体数量。
14.群落在一定时间内，居住在一定区域或生境内的各种生物种群相互关联、相互影响的有规律的一种结构单元。
15.群落中物种多样性群落中物种的数目（丰富度）和各个物种的相对密度（群落的异质性）。
16.毒性：有毒物质接触或进入机体后，引起生物体的易感部位产生有害作用的能力。
17.毒物:在一定条件下，以较小剂量给予机体时，能与生物相互作用，引起生物体功能或器质性损伤的化学物质，或剂量虽微，但累积到一定的量，就能干扰或破坏机体的正常生理功能，引起暂时或持久性的病理变化，甚至危及生命的化合物，亦称毒物。
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环境生物学复习环境生物学(Environmental Biology ):是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学环境污染(Environmental Pollution ):是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，是环境系统结构与功能发生变化，对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。
环境生物效应：是指各种环境因素变化而导致生态系统变异的效果。
环境化学效应：是在多种环境条件的影响下，物质之间的化学反应所引起的环境效果，如环境的酸化、土壤的盐碱化、地下水硬度的升高、光化学烟雾的发生等。
生物浓缩(bioconcentration):生物机体或在同一营养级上的多种生物种群，从所栖息的环境中蓄积化学物质使生物体内化学物质浓度大于环境中浓度的过程。
环境问题：是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。
人类在改造自然环境和创建社会环境的过程中，自然环境仍以其固有的自然规律变化着。
社会环境一方面受自然环境的制约，也以其固有的规律运动着。
人类与环境不断地相互影响和作用，产生环境问题。
环境监测：指通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量(或污染程度)及其变化趋势。
环境检测的过程一般为接受任务，现场调查和收集资料，监测计划设计，优化布点，样品采集，样品运输和保存，样品的预处理，分析测试，数据处理，综合评价等。
环境监测的对象：自然因素，人为因素，污染组分。
环境监测包括：化学监测，物理监测，生物监测，生态监测。
活性污泥：微生物群体及它们所依附的有机物质和无机物质的总称•微生物群体主要包括细菌，原生动物和藻类等•其中，细菌和原生动物是主要的二大类•活性污泥主要用来处理污废水。
生物富集：生物个体或处于同一营养级的许多生物种群，从周围环境中吸收并积累某种元素或难分解的化合物，导致生物体内该物质的浓度超过环境中浓度的现象，又称生物浓缩(bio-concentration)。
生物迁移：污染物通过生物的吸收、代谢、生长、死亡等过程所实现的迁移污染物的生物转化：是指通过生物的吸收和代谢作用而发生的变化水体的富营养化(Eutrophication )作用：是指大量的氮磷等营养元素物质进入水体，使水中藻类等浮游生物旺盛增殖，从而破坏水体的生态平衡的现象。
靶器官：污染物进入机体后，对个器官并不产生同样的毒作用，而只对部分器官产生直接毒作用，这些器官称为靶器官。
行为毒性(Behavioral Toxicity ):当一种污染物或其他因素(如温度、光照、辐射)使得动物一种行为改变超过正常变化的范围时，就产生了行为毒性。
生物测试(Bioassay):指系统地利用生物的反应测定一种或多种污染物或环境因素单独或联合存在时，所导致的影响或危害。
生物半减期：是指一种外来化合物在体内消除到原有浓度的一半所需要的时间。
环境质量(Environmental Quality ):是指环境素质的优劣程度。
大气污染指示生物：对大气污染反应灵敏、用来监测和评价大气污染状况的生物。
生态环境质量评价：人们开发、利用、建设甚至破坏周围的生命系统，使它们发生了变化，对这些变化及其给人们的影响作出定量的分析及评价。
自净作用(Selfpurification ):受污染的水质自然地回复原样的现象。
菌胶团细菌：能形成活性污泥絮状体的细菌。
污泥溶剂系数(SVI):指曝气池中混合液经30min静置沉降后体积与污泥干重之比。
一般SVI控制在50〜150之间，若其大于200，则表明污泥已发生膨胀。
生物工程(Ecological Engineering ):一般指人工涉及的、以生物种群为主要结构组分、具有一定功能的、宏观的、人为参与调控的工程系统。
生物修复(Bioremediation ):利用生物将土壤、地表及地下水或海洋中的危险性污染物现场去除或讲解的工程技术系统。
优先污染物：指在众多的污染物中筛选岀的潜在危险大的作为优先研究和控制对象的污染物污染物的迁移：指污染物在环境中发生的空间位置的移动及其引起的富集、分散和消失的过程生物污染：指对人和生物有害的微生物、寄生虫等病原体和变应原等污染水、气、土壤和食品，影响生物产量和质量，危害人类健康的污染环境激素：指具有动物和人体激素的活性，能干扰和破坏野生动物繁殖障碍、诱发人类重大疾病的天然物质或人工合成物质生物迁移：指污染物经由生物体的吸收、代谢、生长、死亡等过程所完成的迁移，这是一种极为复杂的迁移方式污染物的转化：指污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变形态或转变成另一种物质的过程生物转化：指外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程生物转运：指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
这些过程都需要通过细胞的膜结构生物积累：指生物在其整个代谢活跃期间通过吸收、吸附、吞食等各种过程，从周围环境中蓄积某些元素或难分解化合物，以致随着生长发育，浓缩系数不断增大的现象，又称生物学积累生物放大：指在生态系统中，由于高营养级生物以低营养级生物为食物，某元素或难分解化合物在生物机体中浓度随营养级的提高而逐步增大的现象半数致死浓度（LC50 ）和半数效应浓度（EC50）半数致死浓度（LC50）:指引起一群动物的50%死亡的最低剂量或浓度半数效应浓度（EC50）:指引起50%受试生物的某种效应变化的浓度剂量-效应（反应）关系：剂量-效应关系：指不同剂量的毒物在个体或群体中表现出来的量效应大小之间的关系剂量-反应关系：指不同剂量的毒物与其引起的质效应发生率之间的关系生物监测：是利用生物个体、种群或群落对环境污染或变化所产生的反应阐明环境污染状况，从生物学角度为环境质量的监测和评价提供依据指示生物：对大气污染反应灵敏，用来监测和评价大气污染状况的生物，它包括指示植物和指示动物两大类，其中对指示植物研究较多环境生物技术：应用于认识和解决环境问题过程的生物技术体系，包括对环境污染效应的认识、环境质量的评价和环境污染的生物处理技术等生物强化技术：也称生物增强技术，是为了提高废水处理系统的处理能力，而向该系统中投加从自然界中筛选的优势种群并通过基因组合技术产生的高效菌种，以去除某一种或某一类有害物质，促进系统内生物处理效率的方法。
（所使用的菌种可从自然界筛选出来，也可以是经处理的变异菌株或经遗传过程构建的菌株。
这些菌种可以通过热风干燥、冷却干燥或添加抑制剂加以保存。
）环境问题一般可以分为两大类，一类是环境污染，一类是生态破坏。
环境生物学的研究方法有野外调查和实验、实验室实验、模拟实验。
环境效应按环境变化的性质可分为环境生物效应、环境化学效应、环境物理效应。
认为污染源按排放物的种类，可分为有机污染源、无机污染源、热污染源、噪声污染源、放射性污染源、病原体污染源和同时排放多种污染物的混合污染源。
污染源杀死按人类社会活动功能来分，可分为工业污染源、农业污染源、交通运输污染源和生活污染源。
在大气中，污染物转化以光化学氧化、催化氧化反应为主。
研究污染物的物理、化学和生物的转化机制和过程是阐明污染物的环境行为、迁移、归趋和对生态系统影响的基础工作。
对大多数的动物而言，主要通过消化管、呼吸系统、皮肤三条途径吸收。
10%由于生物对污染物的吸收和积累随着生物机体的生理因素和外界环境条件而发生变化，因此，生物浓缩系数随之而变。
影响生物浓缩的生理因素主要包括生物的生长、发育、大小、年龄等。
影响生物浓缩系数的环境因素主要有污染物的浓度、化学形态、物质存在的环境条件如温度、pH、光照条件等以及季节。
根据生物学效应的差异，多种化学污染物的联合作用通常分为四种类型：协同作用、相加作用、独立作用和拮抗作用。
生物测试的标准化主要有三方面因素：受试生物、实验条件和不同的实验室。
城市垃圾的处理方法包括：填埋法、堆肥法、制取沼气、焚烧。
自然界中化学物质的降解一般分为3种方式：光降解、化学降解、生物降解。
序批式间歇反应器是今年来开发的活性污泥法新工艺，该工艺通过程序自动控制冲水、反应、沉淀、排水排泥和停置五个阶段，实现对废水的生化处理。
膨胀是活性污泥中的两类细菌一一菌胶团细菌和丝状细菌竞争的结果。
堆肥可分为好氧堆肥法（高温堆肥）和厌氧堆肥法。
可用作微生物修复菌种的微生物分三大类：土著微生物、外来微生物和基因工程菌（GEM）.污染物在环境中的迁移方式：机械迁移、物理-化学迁移和生物迁移污染物的主要吸收和排泄途径污染物的吸收：动物-呼吸系统吸收、消化管吸收和皮肤吸收；植物-（1）根部吸收以及随后随蒸腾流而输送到植物各个部分（2）通过植物叶片上的气孔从周围空气中吸收污染物（3）有机化合物的蒸汽经过植物地上部分表皮渗透而摄入体内污染物的排泄：（1）肾脏排泄（尿液）；（2）随胆汁排泄（粪便）；（3）其他排泄途径（肺、汗腺、乳汁）外源化学物联合作用的主要类型：协同作用、相加作用、独立作用、拮抗作用机体修复DNA损伤的主要机制：光复活、切除修复、复制后修复（重组修复、分支移动修复）、诱导性修复、易错修复化学致癌过程：（1）引发阶段、（2）促长阶段、（3）浸润和转移阶段测定蓄积系数的实验方法：固定剂量每天连续染毒法、剂量定期递增染毒法污染物排岀体外的主要途径几种常用的致突变试验：（1）体外基因突变试验：哺乳动物微粒体酶试验、哺乳动物体细胞株突变试验（2）细胞遗传学试验：染色体畸变试验、微核试验（3）体内基因突变试验：显性致死试验、果蝇伴性隐性致死试验（4）DNA损伤试验：姐妹染色单体交换、DNA修复合成试验、单细胞凝胶电泳发酵法测定水体中大肠杆菌的步骤：初发酵（推测试验）、平皿分离（证实试验）、复发酵（完成试验）污水生物系统法中，河流按其污染程度的划分：多污带、中污带、寡污带现代生物技术在环境污染生物处理中的应用：基因工程与环境污染生物治理、细胞工程与环境污染生物处理、酶学工程与环境污染生物治理、发酵过程在环境污染治理中的应用、生态工程与污水处理系统细胞工程：细胞培养、细胞融合、细胞重组和遗传物质转移氧化塘内的生物组成：藻类、细菌和微型动物三、选择题最大无作用剂量急性毒性试验选择动物的原则抗氧化防御系统酶致突变试验的常用方法致畸作用常见有害气体的指示植物和对植物伤害的典型症状浮游生物生物量的测定方法生物指数和种的多样性指数现代生物技术在环境污染生物处理中的应用的常识生物修复工程技术四、简答题环境生物学的任务？（1）阐明环境污染的生物学或生态学效应；（2）探索生物对环境污染的净化机理，提高生物对污染净化的效率；（3）搜索自然保护生物学和恢复生态学的原理和方法。
污染物在环境中的迁移？污染物主要通过三条途径进入环境：（1）人类活动过程中无意释放，如交通事故和火灾；（2）废物的排放，如工业废水、废气和固体废物排放。