书信礼貌文雅措辞 doc
书信礼貌文雅用语
书信礼貌文雅用语－－书信、电子邮件、短信、留言书信是人们相互交往、联系的一种形式，既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。
平常通信，如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。
中国是礼仪之邦，文化历史悠久，尤其与台、港、海外侨胞通信来往，注重通信用语更显得重要。
Nb 称谓，不同身份有不同用语。
如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席......等。
现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。
.信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。
有如"敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉......在社交上用“专颂台安”。
另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。
用于祝福问安的有“顺颂大安”、“专此祝好”、“即问近祺”、“此请召绥”等。
请教用语有“乞复候教”、“伫候明教”、“盼即赐复”、“尚希裁答”、“敬祈示知”等。
在《鲁迅杂文书信选》中，就可找到三十种不同的套语，如：即颂、大安；顺颂、健康；此复，即请偏安；专此布达、并问好；专此奉答，并请著安；专此布复，即请久安；此布即颂，曼福不尽；专此布复，顺颂时绥；此上，即颂、时绥；专此布达，即请旅安；此布、即请冬安；专此布达、即请冬安；专此布复，即请春安；专此布复，并颂春绥；勿复并颂、俪祉；此复，即颂时绥；专此布达，并请春安；专此布复，并颂时绥；专此布达，并请日安；专此布达，即请日安；专此布复，即请日安；专此布复，并请暑安；专此布复，即颂时绥；专此布达，并颂时绥。
意思尽管相同，但其在文字上却根据书信内容，运用自如，无一雷同。
按不同用意，分述下列各类：思慕用语：多日未晤，系念殊殷。
久仰大名，时深景慕。
书信礼貌用语
书信中表示邀请的用语大致有两类：
①邀约叙谈：谨请拨冗光临舍下一叙；便暇之时，务请来敝寓小坐；特此奉邀，不尽一一。
②邀约赴宴：略备菲酌， 恭候光临； 特备水酒， 务请赏光。
书信致歉语选用法
书信中表示歉意的词语大致有三类：
①惠书早悉，迟复为歉；久未问候，甚以为歉；信函久疏，深感歉疚；大札已悉，延宕至今奉复，歉疚殊深。
Nb称谓，不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席......等。现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。.
信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。有如"敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉......在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。用于祝福问安的有“顺颂大安”、“专此祝好”、“即问近祺”、“此请召绥”等。请教用语有“乞复候教”、“伫候明教”、“盼即赐复”、“尚希裁答”、“敬祈示知”等。在《鲁迅杂文书信选》中，就可找到三十种不同的套语，如：即颂、大安；顺颂、健康；此复，即请偏安；专此布达、并问好；专此奉答，并请著安；专此布复，即请久安；此布即颂，曼福不尽；专此布复，顺颂时绥；此上，即颂、时绥；专此布达，即请旅安；此布、即请冬安；专此布达、即请冬安；专此布复，即请春安；专此布复，并颂春绥；勿复并颂、俪祉；此复，即颂时绥；专此布达，并请春安；专此布复，并颂时绥；专此布达，并请日安；专此布达，即请日安；专此布复，即请日安；专此布复，并请暑安；专此布复，即颂时绥；专此布达，并颂时绥。意思尽管相同，但其在文字上却根据书信内容，运用自如，无一雷同。
书信文雅礼貌用语
书信文雅礼貌用语一、开头提称语二、祝颂问安语三、信中用语：（一）开头语颁来手示，诵悉一切。
承赐教言，十分感激。
大示拜读，心折殊深。
大函细读，尊意俱悉。
得书之喜，喜不自胜。
大札拜读，敬佩之至。
惠书敬悉，情意拳拳。
兹蒙惠书，快慰莫名。
昨得手书，反复读之。
顷接手示，如见故人。
拳拳盛意，感莫能言。
顷接手示，甚欣甚慰。
久不通函，至以为念。
前上一函，谅已入鉴。
喜接来函，欣慰无量。
数奉手书，热挚之情，溢于言表。
顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。
久未闻消息，唯愿一切康适。
手书已接多日，今兹略闲，率写数语。
（二）钦佩语奉读大示，向往尤深。
大示拜读，心折殊深。
大作拜读，敬佩之至。
久钦鸿才，时怀渴想。
蒙惠书并赐大著，拜服之至。
顷读惠书，如闻金石良言。
（三）思念语岁月不居，时节如流。
别后月余，殊深驰系。
分手多日，别来无恙？一别累月，思何可支？海天在望，不尽依依。
别后萦思，愁肠日转。
离别情怀，今犹耿耿。
别来良久，甚以为怀。
故园代切，梦寐神驰。
海天相望，思念切切。
别后萦思，愁肠日转。
心路咫尺，灵犀相通。
前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。
（四）自述语敝寓均安，可释远念。
阖寓无恙，请释悬念。
贱体初安，承问极感。
贱躯如常，眷属安健，聊可告慰。
微恙已愈，顽健如往日，免念。
（五）致歉语久未通函，甚歉。
惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。
音问久疏，抱歉良深。
抱歉之情，莫可言表。
久未请安，深以为歉。
未能践约，抱歉良深。
满腔歉意，寤寐难安。
（六）问候语春寒料峭，善自珍重。
时欲入夏，愿自珍重。
赤日炎炎，万请珍重。
入秋顿凉，幸自摄卫。
渐入严寒，伏福躬无恙。
阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！当此春风送暖之际，料想身心均健。
春日融融，可曾乘兴驾逰？春光明媚，想必合家安康。
（七）祝贺语欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。
谨以至诚，恭贺你们......喜闻...... ，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。
（八）结束语草率书此，祈恕不恭。
匆此先复，余后再禀。
信件结尾的文雅用法
信件结尾的文雅用法
在信件的结尾，通常会用一些文雅、礼貌的用语来表达敬意或感谢。
以下是一些常用的文雅用法：
敬祝商祺/顺颂时祺：这是比较正式的结尾用语，适用于商业信件或正式场合，表达对对方的尊重和祝福。
敬礼：这是比较常见的结尾用语，适用于写给长辈、领导或正式场合，表达敬意和尊重。
顺祝安康：这是比较适用于亲友之间的信件，表达对对方的关心和祝福。
此致/谨礼：这是比较通用的结尾用语，适用于一般的书信往来，表达敬意和礼貌。
此外，还有一些特定场合的结尾用语，例如在写给老师的信件中，可以使用“敬请诲安”；在写给医院的信件中，可以使用“顺颂痊安”等等。
总之，在选择信件的结尾用语时，应该根据写信的对象、场合和自己的情感表达需要来选择适当的用语，以表达出自己的敬意和祝福。
书信文雅礼貌用语
书信文雅礼貌用语一、开头提称语二、祝颂问安语三、信中用语：（一）开头语颁来手示，诵悉一切。
承赐教言，十分感激。
大示拜读，心折殊深。
大函细读，尊意俱悉。
得书之喜，喜不自胜。
大札拜读，敬佩之至。
惠书敬悉，情意拳拳。
兹蒙惠书，快慰莫名。
昨得手书，反复读之。
顷接手示，如见故人。
拳拳盛意，感莫能言。
顷接手示，甚欣甚慰。
久不通函，至以为念。
前上一函，谅已入鉴。
喜接来函，欣慰无量。
数奉手书，热挚之情，溢于言表。
顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。
久未闻消息，唯愿一切康适。
手书已接多日，今兹略闲，率写数语。
（二）钦佩语奉读大示，向往尤深。
大示拜读，心折殊深。
大作拜读，敬佩之至。
久钦鸿才，时怀渴想。
蒙惠书并赐大著，拜服之至。
顷读惠书，如闻金石良言。
（三）思念语岁月不居，时节如流。
别后月余，殊深驰系。
分手多日，别来无恙？一别累月，思何可支？海天在望，不尽依依。
别后萦思，愁肠日转。
离别情怀，今犹耿耿。
别来良久，甚以为怀。
故园代切，梦寐神驰。
海天相望，思念切切。
别后萦思，愁肠日转。
心路咫尺，灵犀相通。
前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。
（四）自述语敝寓均安，可释远念。
阖寓无恙，请释悬念。
贱体初安，承问极感。
贱躯如常，眷属安健，聊可告慰。
微恙已愈，顽健如往日，免念。
（五）致歉语久未通函，甚歉。
惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。
音问久疏，抱歉良深。
抱歉之情，莫可言表。
久未请安，深以为歉。
未能践约，抱歉良深。
满腔歉意，寤寐难安。
（六）问候语春寒料峭，善自珍重。
时欲入夏，愿自珍重。
赤日炎炎，万请珍重。
入秋顿凉，幸自摄卫。
渐入严寒，伏福躬无恙。
阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！当此春风送暖之际，料想身心均健。
春日融融，可曾乘兴驾逰？春光明媚，想必合家安康。
（七）祝贺语欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。
谨以至诚，恭贺你们......喜闻...... ，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。
（八）结束语草率书此，祈恕不恭。
匆此先复，余后再禀。
书信礼仪及用语
书信礼仪及用语书信礼仪及用语书信用语集粹书信是人们相互交往、联系的一种形式，既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。
平常通信，如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。
中国是礼仪之邦，文化历史悠久，尤其与台、港、海外侨胞通信来往，注重通信格式和用语更显得重要。
书信的格式一般要注意地位、抬头、分行、称谓、结尾。
所谓地位，即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。
发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。
抬头是指旧式书信，对年长的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。
分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。
每段开始前空二个字，述及不同内容时分几段书写。
称谓，不同身份有不同用语。
如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席……等。
现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。
信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。
有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉……在社交上用“专颂台安”。
另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。
用于祝福问安的有“顺颂大安”、“专此祝好”、“即问近祺”、“此请召绥”等。
请教用语有“乞复候教”、“伫候明教”、“盼即赐复”、“尚希裁答”、“敬祈示知”等。
在《鲁迅杂文书信选》中，就可找到三十种不同的套语，如：即颂、大安；顺颂、健康；此复，即请偏安；专此布达、并问好；专此奉答，并请著安；专此布复，即请久安；敬颂、痊安；此布即颂，曼福不尽；专此布复，顺颂时绥；此上，即颂、时绥；此复、即请俪安；专此布达，即请旅安；此布、即请冬安；专此布达、即请冬安；专此布复，即请春安；专此布复，并颂春绥；勿复并颂、俪祉；此复即请俪安；此复，即颂时绥；专此布达，并请春安；专此布复，并颂时绥；专此布达，并请日安；专此布达，即请日安；专此布复，即请日安；专此布复，并请暑安；专此布复，即颂时绥；专此布达，并颂时绥。
书信文雅礼貌用语
书信文雅礼貌用语一、开头提称语二、祝颂问安语三、信中用语：（一）开头语颁来手示，诵悉一切。
承赐教言，十分感激。
大示拜读，心折殊深。
大函细读，尊意俱悉。
得书之喜，喜不自胜。
大札拜读，敬佩之至。
惠书敬悉，情意拳拳。
兹蒙惠书，快慰莫名。
昨得手书，反复读之。
顷接手示，如见故人。
拳拳盛意，感莫能言。
顷接手示，甚欣甚慰。
久不通函，至以为念。
前上一函，谅已入鉴。
喜接来函，欣慰无量。
数奉手书，热挚之情，溢于言表。
顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。
久未闻消息，唯愿一切康适。
手书已接多日，今兹略闲，率写数语。
（二）钦佩语奉读大示，向往尤深。
大示拜读，心折殊深。
大作拜读，敬佩之至。
久钦鸿才，时怀渴想。
蒙惠书并赐大著，拜服之至。
顷读惠书，如闻金石良言。
（三）思念语岁月不居，时节如流。
别后月余，殊深驰系。
分手多日，别来无恙？一别累月，思何可支？海天在望，不尽依依。
别后萦思，愁肠日转。
离别情怀，今犹耿耿。
别来良久，甚以为怀。
故园代切，梦寐神驰。
海天相望，思念切切。
别后萦思，愁肠日转。
心路咫尺，灵犀相通。
前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。
（四）自述语敝寓均安，可释远念。
阖寓无恙，请释悬念。
贱体初安，承问极感。
贱躯如常，眷属安健，聊可告慰。
微恙已愈，顽健如往日，免念。
（五）致歉语久未通函，甚歉。
惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。
音问久疏，抱歉良深。
抱歉之情，莫可言表。
久未请安，深以为歉。
未能践约，抱歉良深。
满腔歉意，寤寐难安。
（六）问候语春寒料峭，善自珍重。
时欲入夏，愿自珍重。
赤日炎炎，万请珍重。
入秋顿凉，幸自摄卫。
渐入严寒，伏福躬无恙。
阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！当此春风送暖之际，料想身心均健。
春日融融，可曾乘兴驾逰？春光明媚，想必合家安康。
（七）祝贺语欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。
谨以至诚，恭贺你们......喜闻...... ，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。
（八）结束语草率书此，祈恕不恭。
匆此先复，余后再禀。
书信礼貌文雅用语大全
书信是人们进行正式沟通和表达意见的一种重要方式，因此，书信的写作需要使用礼貌、文雅的用语，以确保传递信息的同时保持良好的沟通关系。
以下是一些书信中常用的礼貌文雅用语，涵盖了书信的开头、主体、结尾等不同部分。
### 开头部分：1. 尊敬的先生/女士：2. 敬爱的先生/女士：3. 亲爱的朋友们：4. 致以最崇高的敬意：5. 非常荣幸能写信给您：### 引言部分：6. 首先，我要感谢您：7. 在写这封信之前，我深思熟虑了很久：8. 我希望这封信能够找到您安康：9. 通过这封信，我想与您分享一些重要的信息：10. 希望您一切安好：### 表达意愿部分：11. 我写信是为了表达我的感激之情：12. 请接受我最真挚的谢意：13. 我想请您考虑一下以下建议：14. 在此，我想向您咨询一些问题：15. 请允许我与您分享一些我个人的看法：### 请求和建议部分：16. 我想请教您一些关于...的问题：17. 我诚恳地请求您的帮助：18. 我建议我们共同努力以解决这个问题：19. 如果可能的话，我希望您能提供一些建议：20. 您的意见对我非常重要：### 表达歉意部分：21. 对于给您带来的不便，我深感抱歉：22. 我真诚地向您道歉：23. 如果我有什么冒犯之处，请您谅解：24. 我希望您能原谅我的疏忽：25. 我非常抱歉我未能按时完成：### 表达感激部分：26. 我对您的关心和支持深感感激：27. 感谢您的耐心和理解：28. 非常感谢您为此所做的一切：29. 我对您的慷慨深表感激：30. 感激您一直以来的支持：### 结尾部分：31. 我期待着尽快收到您的回信：32. 请随时与我联系，我会等候您的答复：33. 期待着与您进一步的合作：34. 祝愿您一切顺利：35. 最后，请接受我最真挚的问候：### 结束语：36. 此致敬礼：37. 衷心祝福：38. 祝您好运：39. 祝愿一切安好：40. 致以最亲切的问候：在写书信时，根据具体情境选择适当的用语是非常重要的。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
书信礼貌文雅措辞 doc书信礼貌文雅用语对象知照敬辞请候语安好语启告语祖父母父母膝下恭叩敬请金安福安叩禀敬禀敬叩师长函丈道鉴坛席恭请敬颂道安铎安教安敬上谨上谨启长辈尊前尊鉴赐鉴恭请敬颂尊安福安崇安敬上谨上谨启平辈台鉴雅鉴惠鉴恭敬颂即请顺候台安大安近安谨上谨启晚辈青鉴如晤如握恭敬颂即请顺候近好近佳手书字文教界道鉴文席撰席恭敬颂即请顺候道安文祺撰安谨上谨启财经界台鉴大鉴恭敬颂即请顺候筹安财安商安宗教界道鉴法鉴坛席恭敬颂即请顺候道安法安教安军政界钧鉴钧座勋鉴恭敬颂即请顺候钧安勋祺政安部门主管钧鉴恭敬颂即请顺候钧安钧祺居丧者礼鉴苫次恭敬颂即请顺候礼安苫安收到来信: 颁来手示诵悉一切承赐教言十分感激大示拜读心折殊深得奉云翰不胜感戴大札拜读敬佩之至大函细读尊意俱悉得聆教益如坐春风得书之喜喜不自胜奉展芳翰如见玉颜忽得兰言欣喜若狂华翰先颁甚忍下怀惠示奉悉如亲威颜兹蒙惠书无限感激昨接云朵聆悉一切接奉环云慰如心颂昨接还翰喜悉一切时间飞逝: 白驹过隙寒暑三度光阳似箭日月如梭奉风东去夏风南来光阳荏苒时序频迁人间岁改天上星回时光流水日月飞梭寒暑易节春秋换季岁月不居时节如流岁月荏苒裘葛几易岁月易得弹指人生岁月易逝十载一瞬岁月难驻人生易老倾诉思念: 故园代切梦寐神驰别来良久甚以为怀别后萦思愁肠日转多日不见孺念甚殷海天在望不尽依依春雨霏霏思绪绵绵海天相望思念切切离情别绪耿耿于怀握别以来深感寂寞遥隔云山久疏音问心路咫尺灵犀相通一别累月思何可支自别芝晖思念殊深一日不见如隔三秋频年不晤渴想良深秋水伊人怀念不已道歉请谅: 抱歉之情莫可言表久未请安深以为歉多承过奖不胜惭愧满腔歉意寤寐难安久疏问候抱歉良深夙夜抚怀殊深歉仄屡未奉答歉甚愧甚未能践约抱歉良深言犹未尽: 情长纸短不尽依依书不尽意余言后叙书何尽言略陈鄙陋书未尽情余候面叙书不尽怀余候后禀楮墨有限不尽欲言言不尽思再祈珍重 5.客套语称呼: 二人见面称“你好”、“您好”。
回称“你好”、“您好” 初次见面称“久仰”。
回称“久仰” 久别重逢称“久违”。
回称“久违”、“好久不见” 看望他人称“拜访”。
回称“别客气” 客人到来称“欢迎”、“请进”。
回称“打扰” 客人进门称“请进”。
回称“谢谢” 敬茶待客称“请用茶”。
回称“谢谢” 招待远客称“洗尘”、“接风”。
回称“不必” 望客亲临称“望移玉趾”。
回称“遵命” 瞩客亲至称“欢迎光临”、“惠然肯来”。
回称“从命” 陪同客人称“奉陪”。
回称“不客气” 中途退走称“失陪”。
回称“请便” 客人归去称“告辞”。
回称“怠慢”、“对不起” 送客出门称“慢走”、“走好”。
回称“留步” 与客握别称“再见”、“有空多来”。
回称“再见” 受人之赐称“谢谢”、“感谢”。
回称“不谢” 受人深恩称“雨露之恩”。
回称“不敢当” 谢人恩泽称“河润”。
回称“过奖了” 感救命恩称“再造”、“没齿不忘”。
回称“应该做的” 感德难忘称“铭心镂骨”。
回称“不必” 知恩必报称“结草衔环”。
回称“不敢当” 请人看稿称“阅示”、“阅批”。
回称“拜读” 请人改稿称“斧正”。
回称“班门弄斧” 请人评论称“指教”、“指点”。
回称“互相学习” 请人指路称“请问”、“借问”。
回称“请讲” 请人解惑称“指导”、“赐教”。
回称“共商” 受人教导称“茅塞顿开”。
回称“过奖” 受人益言称“药石”、“箴规”。
回称“过奖” 求人办事称“拜托”、“鼎助”。
回称“应该”、“照办” 请求解难称“恳求”、“恳请”。
回称“尽力”、“效劳” 请人回信称“敬祈示复”。
回称“遵嘱” 谢人寄信称“辱承华翰”。
回称“过奖” 央人协助称“麻烦”。
回称“不麻烦” 麻烦他人称“打扰”。
回称“没打扰” 请人原谅称“包涵”、“海涵”。
回称“好说” 望人恕罪称“宽宥”。
回称“好说” 伴人受益称“借光”。
回称“没有、没有” 伴人享受称“伴福”。
回称“那里、那里” 谢人致问称“多蒙寄声”。
回称“应该” 赞襄其事称“玉成”。
回称“办得不周” 托人这事称“借重鼎言”。
回称“过奖” 贺人荣归称“锦旋”。
回称“过奖” 称人生日称“初度之辰”。
回称“何劳挂齿” 献人年高称“齿德俱尊”。
回称“年老无用” 贺人喜庆称“恭喜”。
回称“谢谢关心” 自谦礼少称“献芹”、“菲仪”。
回称“厚贶” 不受债赠称“反壁”。
回称“微忱勿却” 送行之礼称“赆仪”。
回称“何劳破费” 吊唁之礼称“奠仪”。
结婚之礼称“喜仪”。
留位待贤称“虚左以待”。
回称“不敢高攀” 物归原主称“完璧归赵”、“璧还”。
回称“非常感谢” 借物归还称“奉还”。
回称“领收” 赞人貌美称“冠玉”。
回称“不敢当” 出人群者称“巨擘”。
回称“过奖了” 你我同心称“金兰”。
回称“应该” 事有奇缘称“三生有幸”。
回称“天与人赐” 自提意见称“浅见”、“肤见”。
回称“高见” 代人作事称“代庖”。
回称“劳驾”、“费心” 楼上几个词汇的注解河润谓施惠及远犹河流之浸润。
《庄子列御寇》“河润九里泽及三族。
” 再造犹言再生。
《未书王僧达传》“再造之恩不可妄属”。
结草衔环比喻感恩报德至死不忘。
结草据《左传公十五年》记载魏武子有一嬖妾无子武子刚病时命其子颗将嬖妾嫁之。
武子病危时又命将嬖妾殉葬。
武子死后颗嫁掉嬖妾并说“这是从父亲头脑清醒时的吩咐。
”后来颗与杜回打仗见一老人将地上的草结起来绊住了杜回的马脚被颗抓获。
当夜颗梦见一老人说他是所嫁嬖妾之父前来报恩。
衔环古代神怪小说载东汉杨宝救了一只黄雀某夜有一黄衣童子以白环四枚相报谓当使其子孙洁白位登三事官名有如此环。
困然杨宝子孙三代皆显贵。
后喻为衔报恩。
药石、箴规药石本属治病之药物和砭石这里用作规劝改过迁善的话。
箴规即规谏劝戒。
海涵谓气量大像大海能纳百川为请人原谅之词。
锦旋即衣锦还乡的意思。
厚贶贶是赐与之意厚贶就是厚赐。
反璧《左传僖公二十三年》“乃馈盘餐置璧焉公子受餐反璧。
”后不受馈赠为反璧。
赆仪赆即赠人路费或礼物。
《孟子公孙丑下》“予将有远行行者必以赆。
”所以送行礼物称为赆仪。
冠玉饰在帽上的美玉。
《史记陈平世家》“平虽美丈夫如冠玉耳”后多用以形容男子之美貌。
巨擘大指拇比喻特出的人物。
《孟子滕文公下》“于齐国之事吾必以仲子陈仲子为巨擘焉” 金兰谓友情契合、同心。
语出《易系辞上》“二人同心其利断金。
同心之言其臭气味如兰。
”故谓之金兰。
代庖庖指厨房代庖指代治厨庖谓代做他人份内之事。
书信礼节用语 6.开头提称语: 用於甚麼人常用提称语备注祖父母父母膝下、膝前、尊前岳祖父母、岳父母亦同长辈亲友尊前、尊右、尊禸、赐禸、座下、座右、侍下、侍右平辈之年长者也可适选用平辈亲友阁下、足下、台右、台禸、大禸、雅禸、惠禸、执事、礼禸、台启、亲铩禸审表示请看信。
执事不敢直接说话之意。
平辈之年幼者青铩、青盼、青睐、如握、如晤、如见、如面、如谈青铩青睐即青眼与白眼相反比喻对人的喜爱或重视。
儿女等晚辈知之、知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲铩、收阅、收铩、铩之、铩悉女婿、儿媳、孙儿、侄儿、外甥等亦同。
领导干部、首长勋禸、钧禸、钧座、台座、麾下、麾禸、尊禸、惠禸、台前、案前麾下麾禸指军队的首长。
教师、师传函丈、帐下、讲席、座右、道席函丈、教师的席位。
文人学者英禸、伟禸、台禸、史席、著席、撰席、文几、案前席即职位。
归时称教师为教席、西席长辈妇女瑃禸、瑃座、妆前、英禸女界亲属、朋友、同事可以赞用。
平辈妇女妆阁、妆次、青铩、青禸寄长辈: 谕书拜读受益匪浅不胜欣慰。
启始用。
谕长辈告知晚辈、上级告佑下级的通称。
匪通非惠书敬悉教诲铭心。
启始用。
惠即赐求人所用的敬辞如惠我好音顷奉手教敬悉康泰。
启始用。
每念雅范弥添怀思。
思念用一般用於老师诵悉华翰言浅意赅至为敬佩。
钦敬用翰本为毛笔引申为文词。
赅兼备、完备之意惠书拜读敬悉良言顿开茅塞。
钦敬用。
茅塞心里像茅草堵塞德高望重谆谆诲人拜服之至。
钦敬用蒙雨春寒善自珍重。
时令问候用。
春季时期炎夏祈自保重。
时令间候用。
夏季秋风多厉诸希珍重。
时令问候用。
秋季日来雨雪交加伏维福躬无恙。
时令问候用。
冬季尊恙极念恳请安心静养。
问病用。
恙指疾病贵体久安恳请慎疾自爱。
问病用遥祝寿比南山福如东海。
祝寿用小辈心祷口口祝皆贺生生高寿。
祝寿用。
用於师长喜祝福寿双全、兰桂腾芳。
祝寿用。
用於师长惠书敬读启示极多万分感激。
致谢用谆谆忠告铭感五衷。
致谢用。
衷即内心五衷即五内或五脏如此厚赠解我之围没齿不忘。
致谢用。
没齿齿指年龄到死也不忘记惠书敬悉久未复腽深以为歉。
致歉用疏失之处罪甚罪甚望垂宽恕之情。
致歉用前事有逆尊意抱歉良深。
致歉用所托之事自当承诺愿效犬马之劳。
承诺用承嘱之事自当竭力报效。
承诺用些微小事应当效劳力报鸿恩。
承诺用承蒙不弃委以重托敢不全力以赴。
承诺用拙作呈上若蒙斧正不胜感激。
求教用。
适用旒老师或报刊、出版社编辑秉笔直陈若有唐突敬祈原谅。
直言用愚直之言尚祈嘉纳。
直言用。
喜纳即赞许、采纳区区芹献聊表微忱敬祈笑纳。
赠物用。
芹献又称献芹是送礼之谦称杯水车薪将意而已。
赠物用。
薪即柴火一杯水救一车著火之柴表示无济於事之意若蒙驾临寒舍不胜荣幸自当扫径以迎。
约邀用。
扫径即打扫路径久欲一睹尊颜万望拨冗赏光。
约邀用。
拨冗冗繁忙之事。
希望在繁忙事务抽身而来。
陈述至此尊意若何望祈赐教。
盼覆用尊意若何请即示知。
盼覆用如有见告乞请函知。
盼覆用称谓不同身份有不同用语。
如对于父母用膝下、膝前对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右对于平辈用台启、大鉴惠鉴、台右对于妇女用懿鉴、慈鉴对于老师要用函丈、坛席......等。
现时一般已不用了多以同志、先生等作为尊称如加上惠鉴台鉴赐鉴等也未尝不可。
. 信写好以后加上结尾语俗称“关门”。
有如敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼” 以及较古朴形式的春安、冬安、日棋刻祉......在社交上用“专颂台安”。
另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。
用于祝福问安的有“顺颂大安”、“专此祝好”、“即问近祺”、“此请召绥”等。
请教用语有“乞复候教”、“伫候明教”、“盼即赐复”、“尚希裁答”、“敬祈示知”等。
鲁迅书信的套语有即颂、大安顺颂、健康此复即请偏安专此布达、并问好专此奉答并请著安专此布复即请久安此布即颂曼福不尽专此布复顺颂时绥此上即颂、时绥专此布达即请旅安此布、即请冬安专此布达、即请冬安专此布复即请春安专此布复并颂春绥勿复并颂、俪祉此复即颂时绥专此布达并请春安专此布复并颂时绥专此布达并请日安专此布达即请日安专此布复即请日安专此布复并请暑安专此布复即颂时绥专此布达并颂时绥。
按不同用意分述下列各类思慕用语多日未晤系念殊殷。
久仰大名时深景慕。
别后想念之情无时或已。
上述种种是用于亲戚朋友之间或对未曾见过面的受信人的用语。
. 问候语要注意亲切感人忌浮泛虚华。
如久未笺候想近状佳吉。
近况如何至以为念病体谅已康复敬致深切慰问之忱。
祝福语诸事顺遂贵体康泰。