适合女生播音朗诵的优美散文 董卿朗诵《匆匆》
董卿朗诵过的散文诗歌
董卿朗诵过的散文诗歌董卿，一位家喻户晓的央视主持人，凭借其深厚的文学底蕴和出色的朗诵技艺，成为了广大观众喜爱的朗诵家。
她曾朗诵过的散文诗歌作品，深入人心，给人们留下了深刻的印象。
一、董卿简介及朗诵成就概述董卿，1973年生于上海，毕业于上海戏剧学院。
她在大学时期就展现出朗诵方面的才华，多次参加各类朗诵比赛获奖。
毕业后，凭借出色的朗诵技艺，进入央视担任主持人。
在央视的舞台上，董卿充分发挥了自己的朗诵特长，为观众呈现了一场又一场精彩的朗诵表演。
她曾获得“全国电视诗歌散文大赛”一等奖，是我国朗诵界的佼佼者。
二、董卿朗诵的散文诗歌特点1.内容丰富，内涵深刻董卿朗诵的散文诗歌，选题广泛，内容丰富。
既有描绘大自然美景的《春夜喜雨》、《荷塘月色》，也有表达对时间流逝感慨的《匆匆》。
这些作品内涵深刻，通过朗诵，让观众更加领略到诗歌的魅力。
2.语言优美，富有诗意董卿朗诵的诗歌，语言优美，富有诗意。
她运用恰当的修辞手法，将诗歌中的意境、情感表达得淋漓尽致。
在朗诵过程中，她注重节奏、韵律，使诗歌更具韵味。
3.情感真挚，富有感染力董卿朗诵的诗歌，情感真挚，富有感染力。
她用心去体会诗歌背后的故事，将自己融入作品，让观众产生共鸣。
在朗诵过程中，她情感投入恰到好处，使观众感受到诗歌的魅力。
三、董卿朗诵作品欣赏1.《春夜喜雨》董卿朗诵的《春夜喜雨》，展现了春雨的滋润之美。
她用甜美的嗓音，表达出诗人对春雨的喜爱之情。
通过她的朗诵，观众仿佛置身于那场春雨之中，感受大自然的恩赐。
2.《匆匆》董卿朗诵的《匆匆》，表达了对时光流逝的感慨。
她用深情的嗓音，唤起了人们对过去时光的回忆。
作品传达了珍惜时间、把握当下的主题，引人深思。
3.《荷塘月色》董卿朗诵的《荷塘月色》，描绘了一幅优美的荷塘夜景。
她用优美的嗓音，展现了月光、荷花、蛙声的美。
作品意境优美，令人陶醉。
四、如何欣赏董卿朗诵的散文诗歌1.关注朗诵技巧欣赏董卿朗诵的散文诗歌，首先要关注她的朗诵技巧。
董卿朗诵过的散文诗歌
董卿朗诵过的散文诗歌【原创实用版】目录1.董卿朗诵的散文诗歌概述2.董卿朗诵过的具体散文诗歌篇目3.董卿的朗诵特点及对诗歌的诠释4.董卿朗诵的诗歌对读者的影响正文一、董卿朗诵的散文诗歌概述董卿是一位深受观众喜爱的中国中央电视台节目主持人，她以其大方亲和的主持风格赢得了观众的心。
除了主持节目，董卿还以朗诵诗歌为观众所熟知。
她朗诵过的诗歌既有经典名篇，也有现代散文诗歌，以真挚的情感和动人的表达，给观众留下了深刻的印象。
二、董卿朗诵过的具体散文诗歌篇目董卿在多个场合朗诵过散文诗歌，其中较为知名的有以下几篇：1.《我愿是激流》：这首诗歌表达了对青春的珍惜和追求理想的决心，董卿用激昂的情感诠释了这首诗，让观众感受到了青春的力量。
2.《匆匆》：这是朱自清先生的名篇，通过描述时间的流逝，表达了对青春易逝的感慨。
董卿在朗诵中，以深情的语调传达了对时光流逝的惋惜之情。
3.《青春》：这首诗歌描绘了青春的美好和短暂，董卿在朗诵时，用充满感情的声音唤起了观众对青春的回忆和珍惜。
三、董卿的朗诵特点及对诗歌的诠释董卿在朗诵诗歌时，具有以下特点：1.情感真挚：董卿在朗诵诗歌时，总能深入理解诗歌的内涵，以真挚的情感传达诗歌的情感。
2.语言生动：董卿的朗诵语言生动形象，她能够通过语言的魅力，让观众在脑海中浮现出诗歌描绘的画面。
3.技巧娴熟：董卿在朗诵时，能够灵活运用语调、节奏等技巧，使诗歌的表达更加丰富和立体。
四、董卿朗诵的诗歌对读者的影响董卿朗诵的诗歌，以其真挚的情感和生动的表达，给观众留下了深刻的印象。
她让观众重新感受到诗歌的美好，唤起了人们对青春、理想、生活等方面的思考。
董卿朗读的散文
董卿朗读的散文
董卿朗读的散文有《青春》和《十年》。
其中，《青春》的朗诵词如下：
十年，在岁月的长河中，不过是短暂的一瞬。
然而，我们却能在这十年间，经历了许多，收获了许多。
青春，是人生中最美好的时光，充满了激情与活力，也充满了希望与憧憬。
在这十年里，我们或许曾经迷茫过，或许曾经跌倒过，或许曾经犯过错。
但是，这些都是我们成长的痕迹，是我们人生中宝贵的财富。
因为这些经历，我们才能更好地认识自己，更好地明白自己想要的是什么。
十年前，我们或许有着许多梦想，或许有着许多追求。
但是，在岁月的洗礼下，我们逐渐明白了自己真正想要的是什么。
或许，那只是一个简单的心愿，但是，它却能成为我们前进的动力。
十年后，我们或许已经实现了当初的梦想，或许已经达成了自己的目标。
但是，我们也不能忘记初心，不能忘记自己曾经的梦想与追求。
因为只有这样，我们才能在未来的道路上继续前行。
青春是一段美好的旅程，它充满了希望与梦想。
在这段旅程中，我们要勇敢地面对每一个挑战，勇敢地追求自己的梦想。
因为只有这样，我们才能在自己的人生中留下美好的回忆。
最后，我想说：让我们珍惜这短暂的青春岁月，让我们勇敢地追求自己的梦想。
在未来的日子里，无论遇到什么困难与挑战，我们都要坚定信念，勇往直前。
因为只有这样，我们才能在自己的人生中留下美好的印记。
董卿朗诵《匆匆》
董卿朗诵《匆匆》
董卿朗诵《匆匆》作者：朱自清。
全文如下：
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;象针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边垮过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟却被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?。
经典诵读《匆匆》朗诵词
《匆匆》朗诵词朱自清起立！老师好。
师：同学们，时间是什么？生1：农民说时间是粮食生2：医生说时间就是生命生3：老板说时间就是金钱师:它虚无漂秒，却又实实在在，无处可寻，却又无处不在。
生4：听！滴答滴答的钟表声，江河湖海的咆哮声，春雨冬雪的沙沙声，这是时间的脚步，从宇宙的最深处走来，向未来的永恒迈进；生看5！春暖花开，绿荫冉冉，瓜果飘香，银装素裹，那是时间的妆容，瞬息万变，五彩缤纷.师：时间就在我们身边，它轻轻地来，又悄悄的去，来去之间是那样的匆匆，同学们，让我们跟随朱自清的脚步，一起来感受时间的飞逝。
合：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
生：但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-生：是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？生：是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢？合：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？师：时间如流水，过去的无法挽回。
同学们，要想成就明日的理想，只有善待时间，把握现在，请君听我明日歌。
歌曲配乐，舞蹈明日歌快（合诵）：明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
（重复2遍）（歌曲）世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
合：明日复明日，明日何其多。
日日待明日，万事成蹉跎。
（歌曲）世人苦被明日累，明日无穷老将至。
朝昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
生：人生不过百年，何其短暂，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时光那么宝贵，怎样才能让有限的生命散发出绚丽的光彩呢，有人给了我们这样的答案。
董卿朗诵过的诗歌散文
董卿朗诵过的诗歌散文很多人说，我是一个特臭美的人，自命不凡，自视清高，自我膨胀……其实我哪有那样的资格与本钱!我只是个身体里流淌着清狂血液的自封的文人而已。
曾经的自命不凡让我寄居到江南的这个小城，只有在酒醉后才会和曾经的挚友一起在大都市中风花雪月。
曾经的自视清高让我失去了很多的创业机会，只能在若干年后怨天尤人。
曾经的自我膨胀让我失去了我曾经拥有的一切，而今只剩下一个人自艾自怜。
我问自己最多的是自己想要的是什么，各式的生活状态却未曾赋予我太多的明确。
到如今，竟然越发的迷茫了。
也不是未曾清晰过，只是没有真正的通达过。
我曾试图走过很多地方，曾试图用不同的方式努力，却终究无所建树，一事无成。
现在的我，有一个无望的梦想，却在每一步艰难前行中努力着。
我曾经一度觉得自己是要疯了，我夜夜难眠。
我只想知道，谁才是哪怕全世界都认为我是疯子，也会支持我无望的梦想的那个人更何况，为了这个梦想，我现在的每一步都是为了它。
我相信，一切皆有定数。
所以我不喜欢去追求任何事物，我认为，是我的终究在我身边，不是我的绝不强求，甚至转身离开。
可真的是这样吗也许是我不敢去追求而已，我害怕面对我承受不了的残忍。
我也害怕我的追求是无畏的，是彻底的，是我自己都无法控制的，最终还是伤了我自己。
我不愿意麻烦别人，也不愿意勉强别人，更不愿意乞求别人，我如此倔强。
浅唱流年，忆我今生峥嵘岁月;淡抹青春，记我浮世诗酒年华。
一纸半铺，述金城落英姿态;一笔浓墨，作金城初冬文章。
浮萍折叶禅坐右，空门悟道枝在左。
醉笑江山蕴琼浆，乱书尘世谱曲郎。
拾级逐月问高岗，拜亭参殿击钟扬。
三生石，寄红尘一段情悦;彼岸花，映浮屠一层缘劫。
鹿野苑见你聆道风采，青城山觅君横赋慷慨。
跌宕于山涧的音籁，鸣起几卷文来;回荡在碧波的涟漪，漾出冬月情怀。
湖映婆娑，心意浮泊，蹒跚外郭，雪隐村落。
东篱有菊沐云霞，西疆种兰墨梅花，南苑蒿起青石踏，天下松柏本一家。
尘埃落，市井没，情缘错，为伊人醉佛陀;旧城阙，破衣着，一觞酌，守前世我所诺。
董卿朗诵过的散文诗歌
董卿朗诵过的散文诗歌董卿是中国著名主持人、朗诵艺术家，她的朗诵作品涵盖了丰富多样的散文和诗歌。
以下是一篇详细描述董卿朗诵过的散文和诗歌的文章。
董卿作为一个才华横溢的艺术家，她的朗诵作品既富有情感，又充满内涵。
她通过朗诵散文和诗歌，向观众们展示了一个个美丽的艺术画卷。
一、散文1.《看不见的微笑》《看不见的微笑》是中国当代知名作家南京贝贝的散文作品，描写了一个生活在城市中的普通人的内心世界。
董卿以温柔细腻的口吻，通过朗诵将作者对城市生活的感悟和思考传递给观众，让人们对生活中的细微之处产生共鸣，感受到生活的美好与温馨。
2.《相传》《相传》是中国当代青年作家韩寒的散文作品，以幽默风趣的笔调讲述了一段令人难忘的童年回忆。
董卿通过朗诵恰如其分地表达了文章中隐藏的童年情感，让观众们仿佛回到了自己的童年时光，感受到了这种无忧无虑的美好。
3.《家》《家》是中国当代作家余华的散文作品，通过描写一个家庭的故事，表达了家庭的温暖和力量。
董卿用铿锵有力的语调朗诵这篇散文，将家庭的重要性和温馨感传递给了观众们，引起观众们对自己的家庭和亲情的思考。
二、诗歌1.《登高》《登高》是唐代杜甫的名篇之一，描绘了诗人登上山顶后眺望远方的壮丽景色。
董卿以慷慨激昂的朗诵方式，将杜甫笔下的山河美景和诗人内心的豪情展现给观众，让人们感受到了这种壮丽景色的美丽与宏伟。
2.《月光》《月光》是中国现代作家郭沫若的诗歌作品，以细腻的笔墨描绘了月光下的各种美景和人物形象。
董卿以柔和的嗓音和舒缓的语调朗诵这首诗歌，让观众仿佛置身于美丽的月光之中，感受到了月光的神秘与宁静。
3.《七步诗》《七步诗》是南唐李煜的诗歌作品，以短小精悍的篇幅，描绘了李煜被囚禁在金陵虎丘的心情和愿望。
董卿以深情的嗓音和表达力极强的朗诵方式，将诗歌中的忧愁和希望传递给观众，引发了人们对生活意义的思考。
董卿通过朗诵散文和诗歌，向观众们传递了丰富的情感和思想。
她用细腻的演绎和深情的朗诵方式，将作品中的美妙与共鸣传递给观众们，让人们感受到了艺术的力量和魅力。
董卿朗诵《匆匆》原文【《匆匆》】
董卿朗诵《匆匆》原文【《匆匆》】贴出一份赏读.教案，与老师们交流：《匆匆》教学设计教材分析：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。
文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处于一个动乱的年代里，面对“逃走如飞”的匆匆时光而产生的那种无奈与怅惘。
文章用语讲究：一是巧用修辞，将空灵而又抽象的时间化为可视可感的物象。
二是句式的整散结合，加上口语叠词的运用，读来很有音乐的节奏美，典雅至致。
设计理念：语文学习的重要途径就是读，充分地读，潜心读，赏读出文字的“情味”来，赏读出自己的情思来。
并在赏读的过程中自觉、自然地积累语言，学习运用语言。
学习目标：1、学会本课6个生字，正确读写下列词语：饭碗伶伶俐俐徘徊赤裸裸2、熟练地、入情入境地朗读课文。
背诵自己喜欢的自然段。
3、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受，唤起学生的生活体验，体会时间的稍纵即逝。
4、感受课文的语言美，领悟并学习运用作者的表达方法。
学习重点：1、感受语言美，领悟作者的表达方法。
2、积累语言，学习运用语言。
教学准备：1、布置学生查阅资料，了解朱自清生平及其文学成就。
2、收集惜时、伤时的古代诗词、名言、警句。
第一课时一、介绍作者及其文学成就，引发学生阅读的热情。
师：今天，我们来读一篇散文：《匆匆》。
知道作者是谁吗？对于朱自清，你知道些什么？（学生自由谈）（1）朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能满贮着那一种诗意，文学研究会的散文作家中，除冰心女士外，文章之美，要算他了。
（郁达夫《中国新文学大系散文二集·导言》）（2）朱自清的成功之处是，善于通过精确的观察，细腻的抒写出对自然景色的内心感受。
（林非《现代六十家散文札记》）投影对于朱自清文学特色的评价：老师归纳：朱自清散文特色：诗意的语言，细腻的感受。
（板书）二、初步赏读，读出语言的韵味美。
1、老师引导：课前朗读《匆匆》时，你是否也能感受到朱自清散文的这种风格呢？再来读一读吧，感受感受。
希望你也如作者有一颗敏感的心。
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适合女生播音朗诵的优美散文董卿朗诵《匆匆》
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适合女生播音朗诵的优美散文
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;她彷徨在寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫。
像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这个女郎;她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的.适合女生播音朗诵的优美散文
弹指一挥间
窗外，雨掸霜叶。
指尖穿过鬓发，非常容易便想起青丝蘸白雪，来路生云烟这句歌词。
想起来的时候，眉间心上，竟是沧海成荒野的坦然。
记不起是何时听的这首歌。
只知道，听过以后，那些红尘往事便沉淀了。
无奈今世落入尘网太深，否则，我定要做佛前的那朵青莲。
你看，那朵青莲，至今还在无我无他的盛开，看透了红尘往事。
在古代，新婚夫妇在饮交杯酒前各剪下一缕头发，绾在一起表示同心。
宋人孟元老的《东京梦华录》记载凡娶妇，男女对拜毕，就床，男左女右，留少头发二家出匹缎，钗子，木梳，头须之类，谓之合髻。
说的就是这种结发仪式。
结发，意味着两人携手直至白发苍苍。
我们的情感是缠绵深重的，像作茧自缚的蛾，将自己和对方深深缠绕直至红尘渺远，沧海桑田。
青丝蘸白雪，来路生云烟是许嵩《弹指一挥间》的歌词。
描写了苏武牧羊，与妻长别的凄切。
雨掸霜叶掸落一地过往
云遮秋雁遮住十载月光
我推开窗满手回忆沙沙作响
枕簟凉残烛晃人惆怅
离愁别恨是心的溃疡
戴月披星是你在流浪
你推开窗花灯随烟波铺江上
露水凉老船晃人惆怅
曲中没有恩爱缠绵，没有死当长相思的决绝。
推开窗，看见天淡夜凉月光满地的惆怅都沉淀在那弹指一挥间的红尘中。
天汉元年，苏武拜中郎将，持节出使匈奴。
匈奴野蛮凶残，上层发生内乱，牵连苏武。
匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其归顺，但苏武誓死不降。
单于无奈，让他到苦寒的.北海无人之处放牧羝羊，并告诉他公羊产乳，才能回归汉朝。
白发苍了，节旄落了，流年如刺，每分每秒都是煎熬。
大汉的皇帝殡天了，妻子改嫁了，公羊又怎么会产乳呢?生当复来归，死当长相思又何曾忘记?
汉昭帝即位后数年，匈奴与汉和亲。
昭帝遣汉使到匈奴经过一番交涉，苏武在十九年后，终于重回祖国。
《汉书》记载武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。
他回来了，回来履行他生当复来归的承诺。
可惜，他回来得太晚了，妻子以为他早死了，已经改嫁。
弹指一挥间你竟已遥远
沧海成荒野真情永不灭
弹指一挥间红尘已渺远
青丝蘸白雪来路生云烟
年老，孤独的他，独自走向死亡的尽头。
是的，死当长相思
红颜弹指老，刹那了芳华。
所有的红尘过往化为沧海桑田，只记得，相思入骨。
适合女生播音朗诵的优美散文你相信时间的回声吗?你相信爱的味道吗?就象美丽的针叶松花香扑来，落在预感美丽的肩上。
从奔驰的梦里，找到回家的感觉。
还象亲吻大地的雏鹰，飞翔在美丽的蓝天上，翱翔在花的美梦之中，顿悟在时间的梦里，掬在花心上。
就象夜里飞来一只鸽子，没有一声鸣叫，在我那光滑的桌子上跳动，好美，好有动感，就象在你的眼眸里，在你的心上挠痒痒，还象在暗夜里飞到你的面前，晃动着毛绒绒的头，在冲你挤眉弄眼，好乖巧，好动人，你伸出你纤细的手，揉摸着那白色的羽毛，爱不释手的呵护，象掬着一种心跳，在闭着眼睛冥想，那身临其境的美感，那动人美丽的心声，象在把梦传递。
就象美丽的你在我面前羞怯的走着，跳着，还象在美丽的细小中呼吸，还象你从天空中温和的飞下，落在我宁静的羽毛下，还象听到美丽的回声，象爱的呓语从体内发出，还象沉浮于眼前，骚动的灵魂一样，在预示着一场爱情剧的上演和美丽的落幕。
喧闹时时刻刻都有，就象从远处包围，把一切都淹没在相思中，不管你记着或没有记着，陌生就象美丽的棋子，在
爱的棋盘里落定。
就象你从那蓝色的雨梦里浮出，落在光的燃点之上。
还象青苹果的乐园里走出欢乐的笑声。
一到深夜就象听到你的回声，就象挂在坛子上的羽毛，在光滑的梦里飞遁。
就象所有夜的跋语都落点在屋子里，你奇妙的在屋子里走动，从你细小的声音里，我就感觉出，爱情的方式，是那么的叫人漠视，你的青春好美，也很动人。
即便是美丽的夜光杯象葡萄酒一样的橙色扑来，我也要痛饮你美丽的葡萄酒，就让那香气在迷醉中传承，就象听到落地葡萄酒杯发出的声响，是那么的清脆而又有动感。
美丽时时刻刻都有，就象在美丽的枫林中，飞起一只雏鹰，把吐艳的美，掬在枫叶上，以红枫美丽的美，在红色的醉里抢点，从撕碎的梦里，扯下一道风景，象铺在门楣上，看到落梦时的惊醒。
所有的理由都是陶醉，从跨入门槛那刻起，就注定你是我的人，这是无法更改的事实。
不论是候鸟的飞离，还是云轻抚孤月，都是感染了你的不安。
因为你的美，早已被写在我美丽的词典中，你痴心的港湾，只能在我爱的梦里搁浅。
在为你梳理宁静的同时，我还想在你的湖面上掬起美丽的梦，叫你永远闪烁不停。
就象从你的歌声里走出，一个曼妙的身影，好美。
就象从一弯月亮船里走出，你美丽动人的倩影。
就象你挽起美丽的裤角，大海的梦就扑来，你雪白的小
脚丫在海景里踩踏，溅起花白的水花，如同白鸥在海里翻飞，不着边际的挤兑，从亲吻的梦里顷刻而出，归鸦打着梦里的海鸟，一欢而散。
无论你的花期有多长，眼前的一切，都是那么的饱经风霜，我就象停在你的美丽之中，在不停的想。
就象从枯黄纤瘦的梦里走出，看到你的身影，比相思的梦还长。