【小学数学】人教版二年级上册《角的认识》综合练习题

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人教版小学二年级数学上册 第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)

人教版小学二年级数学上册 第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)

人教版小学二年级数学上册《第3单元角的初步认识》单元测试题一.选择题1.所有的直角都()A.不相等B.相等C.无法确定2.把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看,这个角的度数现在是150°。

()A.对B.错3.三个同样大小的角正好可以组成个平角,每个角是()A.30°B.60°C.90°D.120°4.下面选项()最接近60度。

A.B.C.D.5.钟面上7时整,时针和分针所成的较小的角是()A.钝角B.锐角C.直角6.以下角从大到小排列正确的是()A.直角、钝角、锐角B.锐角、钝角、直角C.钝角、直角、锐角D.钝角、锐角、直角7.平角与钝角的差一定是()角。

A.锐B.直C.钝D.无法确定8.在放大镜下看45°的角,看到的角的度数是()A.大于45°B.等于45°C.小于45°二.填空题9.1周角=°。

1平角=°。

10.在直角、钝角、锐角中,度数最大的是,度数最小的是。

11.红领巾有个锐角,三角尺上有个直角。

12.图中一共有个角,其中个直角,个锐角,个钝角。

13.平角的一半是°,也就是角,1周角=直角。

14.时整,钟面上的时针和分针组成的角是直角,5时整,钟面上的时针和分针组成的角是角。

15.这是一个角。

16.如图,是一张长方形纸折起一个角。

已知∠1=30°,∠2=∠3,则∠2=度。

三.判断题17.三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。

(判断对错)18.1条红领巾上有2个锐角。

(判断对错)19.用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。

(判断对错)20.钟表上显示9时,时针和分针成一直角。

(判断对错)21.在黑板上画一个50°的角,比在练习本上画的50°的角大。

(判断对错)四.应用题22.如图中有几个直角,比直角小的角有多少个?23.下面钟面上时针和分针所成的角,哪个是锐角,哪个是直角,哪个是钝角?填在括号里.时整,钟面上时针和分针所成的角是直角.五.操作题24.以下面的点为顶点,分别画出一个直角和一个钝角。

人教版二年级数学上册角的认识专项专题训练

人教版二年级数学上册角的认识专项专题训练

人教版二年级数学上册角的认识专项专题训练1. 一个角有______个顶点,______条边。

2. 一个角有两个顶点跟一条边组成3. 选一选。

(把序号填在蘑菇瓶中)4. 给下面的图形增加一条直线,使它符合要求。

5. 判断:角的边越长,角就越大。

6. 下面哪个是角?()A .B .C .7. 长方形的四个角都是______角。

8. 下面图形中,有两个直角的是______。

9. 一个角有______条边,跟______个顶点。

10. 三角形有______个角。

11. 钟面上3点整的时候,时针跟分针成()角A .锐角B .直角C .钝角12. 比直角小的角是锐角。

(判断对错)13. 给下面的图形增加一条直线,使它符合要求。

14. 锐角都比钝角小:A .√B .×15. 一把三角尺上有三个角,其中最大的角是()角.A .钝角B .直角C .锐角D .无法确定16. 看图,根据角的大小由大到小排序。

______17. 数学书的角都是______角。

18. 一个角有______个顶点,______条边。

19. 用放大镜观察角时,发现角变大。

(判断对错)20.A .3B .2C .121. 这六个钟面上的时针和分针所组成的角,______是直角,______比直角大,______比直角小,请你用三角尺上的直角比一比。

22. 角的大小跟角的两条边的长短无关23. 一个火柴盒的表面,一共有多少个直角?24. 平行四边形的对边相等。

对角不相等25. 长方形的周长是36厘米,其中一个长是10厘米。

长方形的宽是多少厘米?26. 下面是直角的是()A .B .C .27. 一块三角板中,有______个角,其中有______个直角。

28. 下图角的名称分别是什么?填一填。

29.A .2个直角,1个锐角B .1个直角,1个锐角C .3个直角,1个锐角30.。

人教版二年级数学上册角的认识专项综合练习

人教版二年级数学上册角的认识专项综合练习

人教版二年级数学上册角的认识专项综合练习1. ______个角2. 一个角记作∠1,读作尖1。

3. 给下面的图形增加一条直线,使它符合要求。

4. 画一个角5. 长方形的周长是36厘米,其中一个长是10厘米。

长方形的宽是多少厘米?6. 有______个角。

7. 比直角大的角是______。

8.9. 一条绳子对折一次后,又对折了一次,这时每折长8m,这根绳子原来长多少米?10.11. 比直角小的是______。

12. 一个角有______条边,跟______个顶点。

13. 一个角有______ 个顶点,有______ 条边。

14. 国旗有四个直角。

()15. 30°与30°C的意义()A .相同B .不相同16. 钟面上3点整的时候,时针跟分针成()角A .锐角B .直角C .钝角17. 长方形的四个角都是______角。

18. 所有的直角都是一样大的。

19. 用放大镜观察角时,发现角变大。

(判断对错)20. 国旗上有______个直角。

21. 长方形的边不一样长,所以四个角也不一样大22. 下边是角的是:()A .B .C .23. 角的大小跟角的两条边的长短有关24. 一个火柴盒的表面,一共有多少个直角?25. ______个角26. 画角时,先画的这个点,叫做角的______,两条射线叫做角的______。

27.28. 比直角小的角是______角。

29. 钟面上9点整的时候,时针跟分针成( )角A .锐角B .直角C .钝角30. 按要求填序号。

上面的图形中,______是角,______不是角。

人教版二年级数学角的认识测试题(含答案)

人教版二年级数学角的认识测试题(含答案)

人教版二年级数学角的认识测试题(含答案)一、单选题(共15题;共30分)1.一共有几个直角,几个锐角()A. 2个直角,2个锐角B. 1个直角,2个锐角C. 3个直角,2个锐角2.是()A.角B.不是角3.下图中“锐角”是()A. B. C. D.4.是()A.角B.不是角5.锐角都比钝角小:A. √B. ×6.下边是角的是:()A. B. C.7.下面说法正确的是()A.左边直角大.B.右边直角大.C.两个直角一样大.D.两个直角不一样大.8.比锐角大、比钝角小的角是( )角.A.锐B.直C.钝D.无法确定9.一个角的两边是()A. 线段B. 射线C. 直线10.用三角板比一比,下面图形中是直角的是:()A. B. C. D.11.是()A.角B.不是角12.右图中有()个角,其中有()个是直角。

A. 2;1B. 3;2C. 4;2D. 5;413.直角比()小。

A. 直角B. 钝角C. 角14.选出比直角大的角()A. B. C.15.下列图形中,都是直角的图形是()A. B. C. D.二、填空题(共6题;共10分)16.三角板上的三个角中,有________个直角.17.写出角的各部分名称.________记作:∠________;读作:________18.下面图形中,最大的角是________,最小的角是________.A、B、C、19.我的三角尺上有________个角,其中________个直角。

20.数一数,下图中有________个角.21.从一点引出5条射线.有________个角.三、作图题(共3题;共20分)22.用下面三个点作角的顶点,画出三个角,并且使∠1<∠2<∠3.23.画一画。

(1)画一个锐角(2)画一个钝角24.我会画,我能画出3个大小不同的角.四、解答题(共5题;共25分)25.请你指出下面角的顶点和边.26.先观察,再量一量,给各个角安家.是27.你能画出来吗?在下图中加一条线使它分别增加两个直角、三个直解、四个直角.28.再添几个三角形设计一个美丽的图案。

人教版二年级数学上册角的认识专项考点练习

人教版二年级数学上册角的认识专项考点练习

人教版二年级数学上册角的认识专项考点练习1. 用放大镜观察角时,发现角变大。

(判断对错)2. 哪个角比直角小,将序号填在横线上。

______3. 钟面上3点整的时候,时针跟分针成()角A .锐角B .直角C .钝角4. 窗户、门上的角一般都是()A .锐角B .直角C .钝角5. 一块三角板中,有______个角,其中有______个直角。

6. 一块三角板中,有______个角。

7. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。

8. 一条绳子对折一次后,又对折了一次,这时每折长8m,这根绳子原来长多少米?9. 比直角小的是()A .直角B .锐角C .钝角10. 判断:角的边越长,角就越大。

11. 下面的图形中,是直角的在()里打“√”,不是的打“×”()()()()12. 画一个直角。

13. 窗户、门上的角一般都是()A .锐角B .直角C .钝角14. 比直角小的角是______角。

15. 红领巾有______个钝角跟两个______角组成。

16. 下图中有几个角?()A .3个B .6个C .4个17. 直角没有顶点。

()18. 比直角大的角是______。

19. 一个三角形只能有1直角或者()个钝角A .2B .1C .520. 你从下边的图案中看到了几个图形?你会接着拼出来吗?21. 下面图形中,有两个直角的是______。

22. 锐角比直角()A .大B .小C .一样大23.______24. 语文课本的封面有______个角。

25. 因为所有的直角一样大,所以所有的锐角一样大,所有的钝角一样大A .√B .×26.____________ ______27. 长方形的四个角都是______角。

28. 下面哪个是角?()A .B .C .29. 画一个比直角小的角30. 角的大小跟角的两条边的长短有关。

新人教版数学二年级上册《角的初步认识》练习题及答案

新人教版数学二年级上册《角的初步认识》练习题及答案

新人教版数学二年级上册《角的初步认识》练习题及答案一、填空1.一个角有()个顶点,()条边。

2.比直角大的角叫()角,比直角小的角叫()角。

3.拿一张长方形纸,先上下对折,再()对折可以得到直角。

4.角的大小与()无关,与()有关。

5.在钟面上,3时整时针和分针组成()角;7时整时针和分针组成()角;8时半时针和分针组成()角。

考查目的:巩固学生对角的认识,深入理解三类角的特点。

答案:1.一两2.钝锐3.左右4.两条边的长短两条边张开的大小5.直钝锐解析:第3题拿一张长方形纸对折,要从折痕处找直角;第4题、第5题可以通过画图帮助分析和理解。

二、选择1.一条红领巾有()个角,其中有()个锐角,有()个钝角。

A.1.B.2.C.32.三角尺上最大的那个角是()角。

A.钝B.直C.锐3.左图中有()个角。

A.8.B.7.C.64.一个三角形中至少有()个锐角。

A.1.B.2.C.35.黑板上的直角比三角尺上的直角()。

A.大B.小C.相等考查目的:巩固学生对锐角、直角和钝角的认识及判断方法。

答案:1.C。

B。

A。

2.B。

3.A。

4.B。

5.C解析:第1题可让学生拿出红领巾观察并用三角尺比一比;第3题数组合图形中的角要做到有序性,能够先数单个角再数组合角,注意不要遗漏,平角还未进修,不在数角以内;第4题、第5题根据直角的特征选择。

三、解答1.上面图形中,是直角的有:是锐角的有:是钝角的有:考查目的:巩固学生对锐角、直角和钝角的认识及判断方法。

答案:直角有③⑥锐角有②④钝角有①⑤解析:学生能够充分利用直角的表象对锐角和钝角加以判断。

对于顶点位置、开口方向变化较大的角,需要学生灵活运用三角尺进行判断,尤其是对于直角的判断,更要提高正确性。

2.画1个直角、1个锐角和1个钝角,并标出角的各部分的名称。

考查目的:进一步认识锐角、直角和钝角,对画角的方法进行巩固。

答案:解析:运用“叠正当”画直角是根蒂根基,再利用三类角之间的关系画出锐角和钝角。

2020人教版二年级数学上册角的认识专项练习题

2020人教版二年级数学上册角的认识专项练习题

二年级数学上册角的认识专项练习题1. 用放大镜观察角时,发现角变大。

(判断对错)2. 锐角都比钝角小:A .√B .×3. 以A点为顶点,画一个比直角大的角。

4. 画一个直角。

5. 画一个角6. 哪个角比直角小,将序号填在横线上。

______7. 角的边越长,这个角就越大8. 钟面上3点整的时候,时针跟分针成()角A .锐角B .直角C .钝角9. 给下面的图形增加一条直线,使它符合要求。

10. 三角形有______个角。

11. 角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。

( )12. 一个角有两个顶点跟一条边组成13. 按要求填序号。

14.15. 角的大小与两条边______有关。

16. 单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。

17. 角的两边开口越大,这个角就越小18. 角的大小跟角的两条边的长短有关19. 一个三角板有2个______角,一个______角。

20.____________ ______21. 正方形剪去一个角后,还剩3个角.______(判断对错)22. 一个长方形有______个角。

23. 一把折扇,把它慢慢打开,张开的角度越来越______。

(用”大"或者"小"作答)24. 数一数下面图形分别有几个角。

______个角 ______个角 ______个角 ______个角 ______个角25. 我们用的三角板上有一个______角,两个______角;我们戴的红领巾上有一个______角,两个______角.26. 一个45°的角在放大镜下观察,角度变大了.()27. 红领巾有几个锐角?()A .1B .2C .328. 钟面上三时整时,时针和分针成______ 角。

29. 画角时,先画的这个点,叫做角的______,两条射线叫做角的______。

30. ______个角。

小学二年级数学上册角的认识专项强化训练·新人教版(2014版)

小学二年级数学上册角的认识专项强化训练·新人教版(2014版)

新人教版二年级数学上册角的认识专项强化训练
1. 钟面上3点整的时候,时针跟分针成()角
A .锐角
B .直角
C .钝角
2. 钟面上9点整的时候,时针跟分针成( )角
A .锐角
B .直角
C .钝角
3. 判断下面的图形是否是角。

()
4. 桌面的直角比数学课本上的直角大。

()
5. 长方形的边不一样长,所以四个角也不一样大
6. 用放大镜观察角时,发现角变大。

(判断对错)
7. 一个角记作∠1,读作尖1。

8. 窗户、门上的角一般都是()
A .锐角
B .直角
C .钝角
9. 角的大小跟角的两条边的长短无关
10. 比直角小的是______。

11.
____________ ______
12.
13. 红领巾有______个钝角跟两个______角组成。

14.
15. 给下面的图形增加一条直线,使它符合要求。

16. 比直角小的角是______角。

17. 比直角小的角是锐角。

(判断对错)
18. 一条绳子对折一次后,又对折了一次,这时每折长8m,这根绳子原来长多少米?
19. 平行四边形的______角相等,对边也相等。

20. 3时整,时针和分针成()
A .一条直线
B .锐角
C .钝角
D .直角
21. 互相垂直的两条直线可以相交成4个()。

A .锐角
B .直角
C .钝角
22. 三角形有______个角。

23. 角的两边开口越大,这个角就越小。

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【小学数学】人教版二年级上册《角的认识》综合练习题
一、判断题(每道小题 12分共 24分 )
1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×.
2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×.
二、填空题(1-2每题 12分, 第3小题 16分, 第4小题 24分, 共 64分)
1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几.
2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里.
3. 下面图形
中有
()直
角.
4. 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角.
三、其它题( 12分 )
从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称.
小学二年级角的认识练习题(B)
一、判断题( 18分 )
用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画√, 哪个不是画×.
二、填空题(第1小题 10分, 2-5每题 18分, 共 82分)
1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出.
2. 在下面的图形中各有几个角?
3. 下面的图形里有几个直角?
4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形.
加线后的图形中有( )个直角
5.下图中( )个直角
数学二年级上册单元练习——角的初步认识
姓名:
一、我会填。

1、一条红领巾有( )个角;一面国旗有( )个角。

2、一个长方形中有()个直角;两块手帕有()个直角。

3、三角板上有()个角;其中最大的那个角是()角。

4、一个角有()个顶点;()条边。

5、请你给右图的角的各部分填上名称。

二、我能做好。

1、判断下面的图形哪些是角;是角的在□里画√;不是的画×。

()()()()()()
2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。

□□□□□
3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小;大的画△;小的画○。

□□□□
三、我会数。

数一数;下面图形中各有几个角;填在()里。

()()()()
四、我会画。

1、画一个角。

2
五、动脑筋。

1、一张正方形纸有4 个角;用剪刀剪去一个角;还剩几个角;你有几种答案?画一画。

还剩()个角还剩()个角还剩()个角
还剩()个角还剩()个角还剩()个角2、图中有()个角;()个三角形;()个长方形。

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