附录 FN特殊教育学校文化建设现状诊断问卷二

附录特殊教育学校文化建设诊断分析问卷
FN特殊教育学校文化建设诊断分析问卷
尊敬的老师：
您好！FN特校在“十一五”期间对学校文化建设进行了一些研究，重点建设了“墨香校园”，应该说已经取得了一定的成效，但目前学校文化建设的清晰愿景和具体措施还需要一些深入讨论。

为了诊断FN特校在学校的形象和成就、学生的素质和形象、教师的素质和形象、校长的素质和形象、学校的教育思想和校史、学校的学习氛围和教育研究、学校的重大活动和惯例、学校的管理和制度等文化建设诸多方面的情况，发现其中存在的优势与问题，特编制本问卷。

希望您在百忙之中花时间进行思考，提倡大家就相关问题先进行讨论，然后再认真填写本问卷。

本答卷除有特殊说明外，均为填空题与选择填空题，选择填空题有少部分是多项选择题已作标注，请将序号填入问题后的括号内。

问卷占用大家的时间比较多，所以请大家耐心一点，填得越详细越好。

“阜宁特校是我家，文化建设靠大家”，感谢各位的积极参与和谏言。

基本信息：
您的岗位是：○校级干部○中层干部○普通教师○职工
您的教龄：
○2年以内○3-5年（含3年）○6-10年（含6年）○10年以上
您的性别是：○男○女
您所在的部门是：○聋教育○弱智教育○教辅后勤○综合学校文化诊断问卷：
１、您认为FN特校文化在培育学校软实力中的主要作用是（）A凝聚师生人心 B发展人文底蕴 C形成办学特色
D熏陶、导向和激励E 不清楚
２、你认为FN特校校园文化建设的参与主体应该是（）
A 学生B教师C教职工D其他工作人员 E职工及相关人员
3、你觉得FN特校的校园文化是如何体现的（）
A学术氛围B学校管理制度C教师的教风
D校园的建筑风格 E人文气息
4、你觉得FN特校校园文化建设的主要功能体现在哪些方面（） A引导B鼓励C传媒D实践E内化
５、你认为FN特校校园文化与学校发展之间有什么联系（）
A学校的发展决定FN特校校园文化的发展B没任何关系，两者是相互独立的 C是相互决定，相互影响的 D其他
6.您认为FN特校校园文化建设应该着重于以下哪些内容（）
A绿化建设 B校风建设 C 班风建设 D宣传工作E名声效益 F道德教育 G其他
7. FN特校物质文化建设应该注重哪些方面（）
A校园主体建筑B文化设施 C文化网络
D校园形象设计 E校园活动与师生行为
８、您认为FN特校地理环境和人文环境怎么样（）
Ａ非常满意Ｂ满意Ｃ一般Ｄ不满意
９、您认为学校的体育活动场地（）
A基本够用，想活动时一般能找到地方 B场地紧张，往往需要打消运动念头C开放时间太短 D没有运动的时间或习惯 E无所谓
10、您认为目前图书馆（室）还存在哪些问题（）
A 设施不够完善
B 书籍太少
C 周围环境不好
D 管理员服务态度差
E 其他
11、您对FN特校的学生道德素质、学风等方面的看法是：（）
A非常好 B好 C一般 D差 E 非常差
13、您对FN特校校园文化建设方面的服务引导工作满意吗（）
A很满意B比较满意C不太满意 D不满意E无所谓
14、您对学校校长履行岗位职务如学校领导力、办学力、管理力、职权与非职权影响力等方面能力的综合评价是（）
A堪称卓越 B比较优秀 C勉强称职D平庸一般 E差强人意
15、您对学校制定发展目标及实施管理树校、科研兴教、特色强校的发展策略实施效果的评价是（）
A中长期目标及发展规划合宜，实施富有成效B目标规划合宜，实施成效较好C目标规划合宜，实施成效一般D目标规划合宜，实施成效难如人意E 无规划，无发展
16、您作为学校的一员，在学校制定发展方略与管理制度，参与民主管理，通力协作办学等方面所作的努力感受是（）
A献言献策，积极参与 B经常参与，方式被动 C事不关己消极应付 D无事找茬，证明自身存在价值 E被动履职，基本不参与学校重大活动
17、您认为目前FN特校文化活动应该增加的主题（）
A学术交流 B文体、休闲 C生理/心理健康 D公益 E其它_____ 18、您认为学校举行活动的频率（）
A合理 B比较频繁 C比较少D没注意
19、您认为FN特校校园文化活动应该注重哪方面的活动，发挥何种
作用？
A社会实践、实习活动，以提高同学们的社会实践能力为主
B生动有趣的娱乐活动，以丰富校园生活，放松身心为主
C学术讲座或学术交流，以增长知识为主
D特长培训等活动，以拓展能力，提高综合素质为主
20、目前FN特校举办的报告、论坛等活动中，较突出的问题是（）A专业性太强，听不懂也没兴趣 B缺乏高层次、高水平的报告 C主讲人知名度低，没有吸引力D时间安排不合理，不方便参加E其他：21、您对学校目前举办的学术讲座、报告、论坛等活动的专业性、实用性方面的看法（）
A非常不错 B一般，还有待加强 C不好，与专业不对口22、您认为目前FN特校校园文化活动存在的最突出的问题是：（）A主题不明确，活动意义不大。

B活动频率不适宜（太多，太少）
C宣传不到位，宣传形式不够吸引人D组织无章E 其它
23、您对FN特校FN特校校园文化活动的现状是否满意（）
A非常满意 B一般 C不满意
24、FN特校校园文化建设的意义在于（）
A有利于学生个性的健康发展与完善B有利于学生实现人格的现代化C有利于学生全面素质的提高D有利于师生融洽教学关系E其他____ 25、FN特校的文化活动最主要的不足是什么（）
A形式比较古板单一B内容老土过时C与年轻人的生活脱节，没有亲和力D形式主义严重，为举办而举办 E很好，没不足
26、您认为目前校园文化活动中，您参与了以下内容的多少（）校本课程的开发，学校管理制度的制定，教学内容的选择，教师绩效及教学评价方案的确立，学校发展规划的讨论，
A几乎全部参与B比较多参与 C比较少参与了D没参与
27、您多大程度上了解并参与了下列专业特色服务工作（）
早期干预，家庭指导，职业教育，言语康复，认知康复，物理治疗，学生诊断与评估
A几乎全部参与B比较多参与 C比较少参与了D没参与
28、您认为FN特校师生经常去图书馆（室）看（借）书吗（）
A 少于1次/周
B 2～4次/周
C 5～7/周
D 大于7次/周
29、您觉得FN特校的学术氛围如何（）
A 非常浓厚
B 比较浓厚
C 一般
30、您认为当前FN特校校园文化主要存在的问题（）
A、重视显性文化，忽视隐性文化
B、缺乏系统规划，文化档次不高
C、缺乏以教师为主导的文化建设
D、活动封闭性，对外吸引辐射较少31、您觉得FN特校校园文化建设方面方面还存在不足（）
A校园活动B校风建设C宣传工作D绿化建设E道德教育F学生实践 G学术氛围H其他
32、您认为当前FN特校校园文化品牌建设主要存在的问题（）
A内涵不够丰富，档次不高 B品牌建设缺乏系统规划，辐射性和传承性不够 C师生参与面不广，可操作性不强 D其他
33、FN特校的办学理念是（）与校训内容是（）三风内
容是（）学校育人目标（）学校发展目标是（）
A “文化育人，和谐发展。

”
B “健康健全，实现自我。

”“经营每一位学生的健康、发展的人生。

”“努力实现自我做真人，融入主流社会求真知。

”
C“弘爱自强，致真至善”
D三年现代化、五年市示范、八年省知名。

“以学生个性发展为追求，以教师专业发展为重点，以学校特色发展为方向，建数字化学习校园，创文化型特色学校。

”
E补偿身心缺陷，发展个性潜能，培养自强精神，建构和谐人生。

34、您认为应该如何宣传阜宁特校的办学理念及校训精神（）
A 发放宣传资料
B 播放宣传视频
C 组织竞答比赛
D 参观校史展览
E 修建文化走廊
F 列为必修课程
G 其他
35、您认为FN特校校园文化建设的薄弱环节（）
Ａ校园文化品味有待提高Ｂ文化设施不完善Ｃ文化底蕴不高
Ｄ建设缺乏整体性，应着眼长远未来
36、您认为影响FN特校校园文化建设发展的主要障碍是（）
Ａ观念落后，必须在思想上与时俱进Ｂ经费不足，必须加强资金投入力度Ｃ组织不力，必须动员各方面的力量参与Ｄ设施陈旧，必须增加各种必要先进设施Ｅ其他____
37、FN特校学校文化建设存在的优势与不足主要体现在哪里？。