中小学教辅材料发行管理的自查情况
中小学教辅材料发行管理的自查情况
丹巴县文化旅游和广播影视体育局关于中小学教辅材料出版发行管理的自查情况汇报为进一步加强我县中小学教辅材料的出版发行管理工作，根据“甘新出明电【2011】4号”文件要求，我局高度重视此项工作，庚即安排文化市场管理工作组对县境内中小学及教辅材料发行单位进行了专项检查，现将自查情况汇报如下：一、高度重视，加强领导我局在接到“通知”后，高度重视，加强领导，成立了进一步加强中小学教辅材料出版发行管理工作领导小组，由分管文化工作的局长任组长，文化市场相关人员为成员，负责开展全县中小学教辅材料出版发行管理的督促和指导工作。
专门召开进一步加强中小学教辅材料出版发行管理会议，统一思想，提高对进一步加强中小学教辅材料出版发行管理重要性和紧迫性的认识，制定方案，明确分工，强化责任，切实抓好贯彻落实。
向中小学和发行单位传达了相关文件精神，明确具体工作要求。
二、全面自查，切实整改按照州新闻出版局的文件要求，我局切实开展了自查工作，对2010年以来出版、印刷、发行的中小学教辅材料进行了全面梳理，对发现有违法违规出版的立即进行了整改。
对于不符合相关规定出版、印刷、发行的中小学教辅材料采取下架、销毁等多种措施消除影响。
我局根据各单位自查情况和整改情况进行了全面督查，重点抽查，督促整改，切实使我县中小学教辅材料的出版发行走上健康有序轨道。
三、强化监管，加强督查对学校的教辅材料进货渠道是否正规，采购出版物是否为正版教材教辅，是否存在统一征订、搭售等行为进行了认真询问与了解。
要求各中小学校加强管理，自觉遵守中小学教材教辅使用相关规定，杜绝出版发行单位与教育行政主管部门、学校、教师进行地下交易和一切形式的商业贿赂行为发生。
执法人员还要求各学校开展自查，并组织学习、提高认识，规范教材教辅征订人员的行为。
“最终目的是规范出版物市场秩序，让学生用上正规的教材、教辅。
”任何单位和个人违反规定发行、征订中小学教辅材料，我局一经查实，将按照相关规定进行严肃处理。
关于中小学教辅材料管理工作自查报告2篇
关于中小学教辅材料管理工作自查报告2篇我校是县委、县政府于2007年按省示范小学标准，投资2245万元创办的一所小学。
学校占地43亩，校舍建筑面积12639平方米。
目前，有37个教学班，学生2211人，教师103人。
几年来，我们坚持“传承民族文化，弘扬中华美德”这一主线，按照“用陶行知思想和雷锋精神激励师生成长，让传统文化教育引领学校发展”的思路，践行行知教育思想和雷锋精神。
树立“以人为本，全面发展”理念，以“让生命因教育而精彩”为办学宗旨，以“生活的花园，活动的乐园，求知的学园，成长的家园”为办学目标，以“做一个有修养的人”为培养目标，不断丰富了校园文化内涵，提升了学校办学实力。
学校先后获得市级“文明学校”、市“德育先进校”、省“德育先进校”、市先进“教工之家”、市“模范教工之家”，被福建省委文明办确定为省级“做一个有道德的人”主题活动联系点，学校少先队获得“福建省优秀大队”。
被福建省陶行知研究会授予“省行知实验学校”、被中国陶行知研究会授予“行知实验学校”，被中国雷锋工程委员会、中国集体雷锋评审委员会、中国雷锋精神研究会、中国雷锋报社、中国雷锋纪念馆命名为“雷锋小学”。
办学以来，学校重视依法办学，不断规范办学行为，现将我们在招生行为和教辅配料的管理秘征订等方面工作汇报如下：一、落实招生政策，规范招生行为认真贯彻落实招生行为规范。
我校严格执行县招委会招生工作意见，在招生的过程中，没有违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试招生，各种学科竞赛、特长评级不与学校招生录取相挂钩。
我们的做法是：一是做好宣传工作，学校利用家长会、校务公开栏及学校LED屏幕，宣传市县招生工作文件，政策，向社会公布我校的招生计划数和招生片区范围。
一是召开行政人员班子会议和全体教师会议，组织全体教师认真学习县招委会《20PC年沙县小学招生工作意见》、《中华人民共和国义务教育法》和《三明市义务教育阶段学校招生工作实施意见》，明确招生是一项政策性很强的工作，应当明确招生的原则、要求和办法，认真做好城区新生报名的资格审查，确保规范学校招生行为。
中小学教辅材料管理工作自查报告材料doc
中小学教辅材料管理工作自查报告材料关于中小学教辅材料管理工作自查报告一根据《铜梁县教育委员会关于规范中小学教辅材料使用管理的实施意见》(铜教委发〔XX〕82号)文件要求，太平小学对学校教辅材料的使用管理工作进行了自查自纠，总结如下：1、成立教辅材料使用管理自查自纠领导小组，由校长张彬、书记姚达任组长，副校长周培章、纪检主任赵勇任副组长，全体班主任任成员。
2、学校高度重视规范教辅材料使用管理工作的重要性，学校分别召开了行政会、教师会、班主任会学习传达了文件精神，并通过校会、家长会、办板报、专栏、校园广播等形式，向家长和社会广泛宣传规范中小学教辅材料使用管理的意义和要求。
通过宣传，让全体师生和家长明确了学校教辅材料使用管理的规定：学生购买教辅材料必须坚持自愿原则，任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料，不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料;若学生自愿购买本区县按规定办法推荐的教辅材料并申请学校代购，学校可以统一代购，做好服务，不得从中牟利。
其他类教辅材料由学生和家长自行在市场购买，学校不提供代购服务;义务教育一、二年级严禁使用教辅材料，三至六年级提倡不使用教辅材料;强制或变相强制学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的单位和个人，由上级教育行政部门查处。
3、各部门、各班进行自查自纠。
针对文件要求，学校后勤、各教研组、各班认真进行了自查，通过自查，未发现有违反中小学教辅材料使用管理规定的情况存在。
4、继续加强对干部教师的教育管理。
要求干部教师淡泊名利，为人师表。
严守师德规范。
坚持四项基本原则，服务育人，以为教学服务，为师生服务为目标，严格按照有关规定，全面做好规范教辅材料管理工作。
关于中小学教辅材料管理工作自查报告二为了进一步规范办学行为，切实加强小学生教辅教材的管理使用，根据商南县教体局《关于开展中小学教辅材料管理使用情况自查自纠工作的通知》(商教发XX276号)精神，我校就今秋开学以来全镇小学生、幼儿的教材、教辅材料管理使用工作作了全面的自查，现将具体情况汇报如下：一、提高思想认识，大力宣传减负工作精神1、大力开展“减负”工作宣传活动，提高全体教职工思想认识。
于河实验小学教辅材料发行使用工作自查报告
于河实验小学教辅材料发行使用工作
自查报告
根据潍城区实验教学研究中心《关于做好中小学教材教辅材料发行使用工作的通知》要求，我校立即就教辅资料使用管理工作进行自查，现将自查情况汇报如下：
一．成立自查工作领导小组
学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，工会主席、总务主任、教务主任、政教主任为成员的自查领导小组，领导小组认真组织学习通知精神，并依据通知对本单位的教辅资料征订使用情况进行了自查。
二、规范资料征订收费、使用行为
1.严格教辅资料的选订，不违规为学生订阅教辅资料
学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录。
本着学生个人愿意、自主选择、学生家长签字认同的方式进行征订。
通过自查发现，我校没有出现学校或教师个人私自为学生定购教辅材料现象。
学校严格教辅资料收费，通过自查发现没有出现搭车收费或提高收费的现象，均按要求进行征订收费。
2.认真使用
学校给学生征订的资料及时分发给学生，做到了收到一期，发放一期，在闲暇教育、课外作业布置、课堂学习资料补充方面做到了认真使用。
给老师征订的资料发放及时，作为老师业务学习的重要资料，充分发挥图书报刊的教学引领作用。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，进一步根据要求坚持规范教辅材料的征订、使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担。
于河实验小学
2014年9月11日。
教辅材料自查报告
教辅材料自查报告为贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学教学辅导材料管理的通知》精神，规范我校教学辅导材料的使用和管理，提高教育质量，我校开展了教辅材料自查工作。
现将自查情况报告如下：一、领导重视，组织得力我校高度重视教辅材料自查工作，成立了以校长为组长，教务主任、教研组长、备课组长为成员的自查工作领导小组。
学校召开专题会议，认真学习教育部通知精神，明确自查内容和要求。
在此基础上，制定自查工作计划，分工到人，确保自查工作落到实处。
二、自查内容1.教辅材料的选用和使用情况我校严格按照教育部和省教育厅的相关规定，选用教育部审定或推荐的教材。
在选用教辅材料时，充分尊重学生和家长的意愿，坚持自愿购买原则。
学校不强制统一购买任何教辅材料，不推荐非教育部审定或推荐的教辅材料。
2.教辅材料的管理情况我校建立健全了教辅材料管理制度，明确教辅材料的管理责任。
教务处负责教辅材料的审核、发放和回收等工作，确保教辅材料的管理规范有序。
同时，加强对教师使用教辅材料的管理，严禁教师违规使用、推荐教辅材料。
3.教辅材料的使用效果我校注重教辅材料的使用效果，要求教师在教学中合理使用教辅材料，结合课程标准和学生实际情况，充分发挥教辅材料的作用。
同时，鼓励教师创新教学方法，提高教学质量，减轻学生课业负担。
三、自查发现的问题及整改措施在自查过程中，我们发现部分教师在教辅材料的使用上存在一定问题，如对教辅材料的依赖程度较高，未能充分发挥教辅材料的作用。
针对这些问题，我们将采取以下整改措施：1.加强教师培训，提高教师对教辅材料使用的认识和能力。
组织教师学习教育部关于教辅材料使用的相关规定，明确教辅材料在教学中的辅助作用，提高教师合理使用教辅材料的能力。
2.完善教辅材料管理制度，强化责任追究。
对违反教辅材料使用规定的教师，严肃处理，确保教辅材料管理的规范有序。
3.加强对教辅材料使用效果的监测和评价。
定期对教辅材料的使用效果进行评估，发现问题及时整改，确保教辅材料在提高教学质量方面发挥积极作用。
关于中小学教辅材料管理工作自查报告范文(精选5篇)
关于中小学教辅材料管理工作自查报告范文（精选5篇）关于中小学教辅材料管理工作自查报告范文不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，让我们一起认真地写一份自查报告吧。
大家知道自查报告的格式吗？以下是精心整理的关于中小学教辅材料管理工作自查报告范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中小学教辅材料管理工作自查报告1为认真落实教育局关于做好教辅材料使用管理工作的要求，端正办学思想，规范办学行为，办好人民满意教育，现对教辅材料的使用、管理等方面的自查情况报告如下：一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中教学用书。
二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前所有教辅材料都是在县教育局有关部门指导下由学生自愿征订购买。
三、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生推荐各类教辅材料，教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。
教师教学和布置作业均采用教师自己编制的测试题等形式进行。
四、加强了对教师的管理，对违犯教辅资料管理规定的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。
从目前自查情况看，没有教师违规要求学生购买教辅材料现象。
中小学教辅材料管理工作自查报告2我校根据上级部门下发的相关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校迅速召开全体教职员大会，落实贯彻通知精神，召开了“规范办学行为，推进素质教育”自查工作会议，并随后认真地进行了自查，学校教辅材料管理工作自查报告。
现将对教辅材料使用管理情况自查工作汇报如下：一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的教学用书，音乐、美术等部分学科使用了循环教材。
二、教辅材料均为上级部门规定的中小学教辅目录中推荐的教材材料，坚持“一科一辅”和自愿原则，教辅材料均由学生和家长自愿购买，愿意购买的同学填写自愿认购表，学校持一份。
2024年教辅资料自查报告范文(三篇)
2024年教辅资料自查报告范文根据教育局<<关于在全市中小学开展教材、教辅资料自查自纠的通知>>和<<有关规范义务教育阶段中小学教辅材料征订发行管理工作的通知>>文件精神，我校立即召开全体教师会议，传达落实此精神。
并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。
现自查如下:一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。
学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。
本着学生个人志愿,自主选择.由学生自行到新华书店购买.且严格执行了每学科一本的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。
学生家长比较满意。
二、提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
三、禁止个人书商进校推销辅助教材。
四、今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
2024年教辅资料自查报告范文（二）一、引言我作为一名教辅资料制作人员，在2024年秋季学期积极参与了教辅资料的编写与制作工作。
为了规范自身工作质量，提高自我水平，特进行了本次教辅资料自查工作，并撰写了本报告。
本报告将从资料内容、教学设计、教辅质量等方面进行总结和分析，以期为今后的教辅资料制作工作提供借鉴和参考。
二、资料内容1. 内容准确性在教辅资料的制作过程中，我始终坚持以教材为基准，严格按照教学大纲的要求进行内容的编写。
在自查过程中，我仔细核对了资料中的知识点、例题和习题，并与教材进行了对比，确保内容的准确性。
通过自查，我发现了一些错误和不足之处，并及时进行了修改。
2. 多样性和灵活性教辅资料的内容应该既能涵盖教材的基本知识点，又能展现出多样性和灵活性。
在制作资料的过程中，我注重选取不同类型的例题和习题，以及真实生活中的案例和扩展阅读材料，以此来拓宽学生的思维和知识面。
中小学教材教辅使用情况自查报告(共5篇)
中小学教材教辅使用情况自查报告（共5篇）中小学教材教辅使用情况自查报告（共5篇）第1篇教材教辅使用情况自查报告城关校区关于电子教辅使用情况汇报材料我校领导和全体教师一直高度重视学生过重课业负担问题。
近年来，通过学校.教师.学生及家长的共同努力，我校在减轻学生过重课业负担方面的工作已取得了一定的成绩。
根据文件要求，我们认真组织了一次自查，具体情况如下一.加强领导，明确职责每学期开学，学校都及时召开校委会和全干会，强调“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，要求各校委会成员首先在教学中落到实处。
成立学校“减负”领导小组，郭海峰校长任组长，程健.冉文利.吴春军副校长任副组长，付宁夏.肖平安.王海文.程红艳.吉会军.各班主任为组员，上下配合，内外协调，将各项工作贯彻到实处，有条不紊地开展各项工作。
二.严格执行国家规定课程计划我校严格按照国家.省.市课程计划的规定安排教学计划，开足开好各门课程，不随意增减课程和课时。
要求教师按课程标准进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不随意提前结束课程或搞突击教学。
三.严格控制学生在校时间我校严格执行上级有关规定，合理安排学校作息时间表，并根据冬令.夏令等不同情况，适当调整到校和离校时间，严格控制学生在校学_活动时间不超过7小时，确保学生每日有9小时的充足睡眠时间。
提倡向40分钟课堂要效益。
严禁教师拖堂，挤占学生课间休息时间。
除学校规定的统一作息时间外，各教师不得另行规定学生到校和离校时间。
保证学生的课间.午休和自由活动时间。
四.严格控制学生作业总量严格按照有关规定，控制每日各学科课外作业总量。
初中一.二年级书面家庭作业控制在1.5小时以内。
学校组织和开好家长会，共同交流.探讨学生的问题，共同确定学生的课外作业量。
教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性.重复性.惩罚性的作业。
教导处加强对各科作业量的协调和批改质量的监督管理，不定期开展学生座谈会，了解并随时注意学生.家长的意见反馈，在家长的配合下，保证学生9小时的睡眠时间。
中小学教辅材料管理工作自查报告3篇.doc
中小学教辅材料管理工作自查报告3篇【09月26日召开全体教师会议，传达落实此精神。
并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。
现将自查情况汇报如下：一、领导重视，成立机构。
我校根据上级新出政发【级(1)班的教辅材料。
并主要向校方了解全校各年级教材到位情况，各科教材是否由县新华书店统一发行，是否在开学前各科教材全部到校;并一一仔细检查校方各年级秋季教科书发书单，督促校方不能要求学生再另行购买其他教材。
之后，我县执法人员在县教育局的配合下，组成联合检查组，以上门培训的方式对辖区范围内各中小学教辅材料进行检查指导。
主要检查学校在教材教辅使用上是否按照在校学生人数征订、进货单位是否具有发行资质、征订的出版物是否有出版单位的授权委托书以及学校秋季购买教辅教材的进货地点、进货数量、进货手续及教辅种类等。
并严格要求各级中小学校、对本校征订的教辅，主动到我局进行审报备案;并采取听(听年段汇报)、问(问学生、教师)、看(看学生书包)、访(访学生家长)的方法，从学生所使用的教辅资料是否是由学生或家长自愿购买、教师是否统一征订了教辅资料、教师是否为学生推荐相关的教辅资料、是否变相强制学生到指定的个体书商购买指定的教辅材料、教师是否为学生和个人代收教辅材料费等5个方面检查各校对教辅资源的管理和使用情况。
(三)打击侵权盗版，对出版物市场进行专项治理按照《通知》精神，检查了新华书店教辅材料的进销手续，发行教辅教材是否存在违法违规问题，检查中未发现违规行为。
以城乡个体私营出版物经营单位为重点清查对象，重点查缴淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信和伪科学出版物，包括含有淫秽内容的图片、“粗口歌”音像制品、有害卡通画册、“口袋本”图书和各类含有封建迷信、伪科学内容的“现代迷信”读物、不良游戏软件，清除了不利于未成年人身心健康的出版物和装饰品，彻底净化了校园周边环境，为广大学生创造一个健康向上的学习环境。
(四)堵源截流，治理印刷复制企业对我县华光印刷包装有限责任公司、文正印刷厂、教育印刷厂和城区的部分打字复印部进行了集中检查。
中小学教辅材料管理工作自查报告3篇
中小学教辅材料管理工作自查报告3篇篇1：为认真贯彻落实甘肃省新闻出版广电局《关于开展中小学教辅材料专项治理工作的通知》精神，规范办学行为，加强学校教辅材料监督管理和使用，减轻小学生课业负担和家长经济负担，以法治校，依法执教，力求办人民满意的教育，我校迅速召开了全体教职工大会，落实通知精神，随后根据县教体局相关要求有计划地对教辅材料的管理和使用进行了自查，现将自查情况汇报如下：一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，认真开展教辅材料专项检查行动，切实做到保护知识产权、净化校园环境、纠正行业不正之风，规范办学行为和教师从教行为，加强师德师风和教育行风建设，强化教辅选用监督管理，为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。
二、加强组织领导为保证教辅材料管理专项整治工作的顺利开展，学校特成立了由校长XXX为组长，副校长XXX、XXX、XXX为副组长，各年级组长和各处室负责人为成员的教辅材料管理专项整治工作领导小组，实行校长负总责，分管副校长具体负责，层层建立责任制的办法，加强对教辅材料的监管，把教辅材料监管工作纳入教职工师德师风建设和班主任目标责任制考核内容，实行一票否决，切实维护学生和家长的利益，办人民满意的教育。
三、广泛宣传发动，切实统一思想认识学校高度重视此项工作，制定了《XXX小学校教辅材料管理专项整治工作方案》，在学校例会上组织教师认真学习了省、市有关加强中小学教辅材料管理的有关文件精神，让大家充分认识征订和购买过散、过滥、过乱的教辅材料严重违背党和政府的惠民政策和收费政策，增加了学生的课业负担和学生家长的经济负担，不利于学生创新精神和实践能力的培养，不利于发挥教师在教学实践中的主动性和创造性，严重败坏师德师风，严重影响素质教育的实施。
四、端正工作态度，认真搞好自查工作1.全面清查学校使用教辅材料情况，杜绝订购、使用盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。
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丹巴县文化旅游和广播影视体育局
关于中小学教辅材料出版发行管理的自查情况汇报为进一步加强我县中小学教辅材料的出版发行管理工作，根据“甘新出明电【2011】4号”文件要求，我局高度重视此项工作，庚即安排文化市场管理工作组对县境内中小学及教辅材料发行单位进行了专项检查，现将自查情况汇报如下：
一、高度重视，加强领导
我局在接到“通知”后，高度重视，加强领导，成立了进一步加强中小学教辅材料出版发行管理工作领导小组，由分管文化工作的局长任组长，文化市场相关人员为成员，负责开展全县中小学教辅材料出版发行管理的督促和指导工作。
专门召开进一步加强中小学教辅材料出版发行管理会议，统一思想，提高对进一步加强中小学教辅材料出版发行管理重要性和紧迫性的认识，制定方案，明确分工，强化责任，切
实抓好贯彻落实。
向中小学和发行单位传达了相关文件精神，明确具体工作要求。
二、全面自查，切实整改
按照州新闻出版局的文件要求，我局切实开展了自查工作，对2010年以来出版、印刷、发行的中小学教辅材料进行了全面梳理，对发现有违法违规出版的立即进行了整改。
对于不符合相关规定出版、印刷、发行的中小学教辅材料采取下架、销毁等多种措施消除影响。
我局根据各单位自查情况和整改情况进行了全面督查，重点抽查，督促整改，切实使我县中小学教辅材料的出版发行走上健康有序轨道。
三、强化监管，加强督查
对学校的教辅材料进货渠道是否正规，采购出版物是否为正版教材教辅，是否存在统一征订、搭售等行为进行了认真询问与了解。
要求各中小学校加强管理，自觉遵守中小学教材教辅使用相关规定，杜绝出版发行单位与教育行政主管部门、学校、教师进行地下交易和一切形式的商业贿赂行为发生。
执法人员还要求各学校开展自查，并组织学习、提高认识，规范教材教辅征订人员的行为。
“最终目的是规范出版
物市场秩序，让学生用上正规的教材、教辅。
”任何单位和个人违反规定发行、征订中小学教辅材料，我局一经查实，将按照相关规定进行严肃处理。
四、存在的困难和问题
近年来我局切实加强管理，积极开展专项治理，净化了市场环境，取得了明显成效，但是我县文化市场上仍然出现中小学教辅材料散滥的现象，中小学教辅材料品种多、质量差，游商小贩屡禁不止，侵权盗版和非法出版发行教辅材料案件时有发生，损害了人民群众切身利益。
下一步我局将切实加大中小学教辅材料的出版发行管理工作的整治力度。
丹巴县文化旅游和广播影视体育局
2011年9月8日。