中国象棋心得通用3篇
关于象棋的心得体会5篇范文
关于象棋的心得体会5篇范文象棋的心得体会1从小时候到现在，我学会了很多东西，比如：下军旗、干家务、吹笛子等，但对我印象最深刻的我学会了下象棋。
记得有一天，我看大人们下象棋，感到有意思，就经常看。
时间长了就对它有了浓厚的兴趣，于是我让爷爷教我下象棋，爷爷笑着对我说：“要想学会下象棋，就要会背‘车走直、马走日、跑打隔子象飞田、小卒过河才拐弯’的口诀。
”我惊讶地说：“啊!这么麻烦呀!”从第二天起，我每天早晨都要背五遍，三天后，我兴高采烈地对爷爷说：“我已经背会了，下面干什么呢?”爷爷不紧不慢地说：“好，下面我们开始下象棋。
”第一局，爷爷让我车马炮，我先下，我看了看局面，却不知怎样下。
爷爷又教我怎样开局，怎样进攻与防守......我渐渐熟悉了，可是还没走几步，就被爷爷“将死”了。
我有点灰心丧气，这是爷爷语重心长地对我说：“你首先要喜爱象棋，其次要有勇气，即使屡战屡败也不要垂头丧气，另外还要善于思考，总结经验，这样才能慢慢地学会下象棋。
”听了爷爷的话，我心情好了许多。
第二局，，爷爷还让我车马炮，就当我还差一步棋就可把爷爷“将死”时，爷爷忽然把我“将死”了。
爷爷又说：“不要光想把别人将死，要首先保护好自己。
”通过这两局，让我对象棋的兴趣有增加了不少，从此，我没事就天天和爷爷下，爷爷有事我就自己和自己下，一局、两局、三局......两百局，当第两百零一局时，我终于把爷爷“将死”了，我高兴、兴奋、自豪.......总之我非常开心，因为我终于把我的象棋老师“将死”了。
爷爷也很高兴，但还是提醒我说：“不能骄傲自满，要知道学无止境!”同学们，你们会下象棋吗?有时间我们可以相互切磋切磋，相互学习共同提高哟!象棋的心得体会2木木在幼儿园这段时间，因为看到同班小朋友带象棋玩，于是一下子就迷上了，跟着爸爸吵了好几天，要求给他买象棋，终于爸爸妈妈给木木搅得没办法，在下班到家已经有八点多了的时候，还是跑去合家福给买了。
象棋买回家，木木不认识字，妈妈就耐心的教，还别说，木木学的很快。
象棋的心得体会范文大全
象棋的心得体会范文大全象棋的心得体会1我喜欢下象棋，它不仅能给我带来乐趣，而且还教给了我许多知识。
暑假里，爸爸送我去灌口风景湖校外培训中心学象棋。
在培训中心里，给我们上课的是一名姓吴的老师，他四十多岁，戴着一副眼镜，面上时常露出笑容，给人一种亲近感。
他先考我们一些象棋基础知识，了解我们的下棋水平。
根据我们下棋的情况，他反复对我们说：“下棋时不能只顾吃对方的棋子，要想方设法的将对方将死”。
接着，吴老师摆好棋谱，给我们讲解各种战术战法，如：双炮将、马后炮、长短车等。
讲完后，让我们几个互相找对手，进行厮杀。
当一方处于劣势即将要输的时侯，吴老师会出手指点，扭转战局，反败为胜，反而把对方将死。
棋局结束后，吴老师会针对输赢双方的棋路，进行一一讲解，说明攻防双方的优缺点，这样在实际下棋过程中，教我们如何灵活运用各种方法战胜对手。
在吴老师的指导下，我的棋技大增，与其他队友下棋过程中，开始赢多输少，我真的非常开心。
通过学象棋，我也悟出了一个道理：胜不骄，败不馁。
做事情时要多动脑筋，多想办法。
象棋的心得体会2我经常看到爸爸和他的`朋友下棋，而爸爸每次都会赢，于是我决定让爸爸叫我下象棋。
爸爸先告诉了我几点要求，要我一定按照游戏规则来玩。
下了几个棋子之后，我发现象棋枯燥无味，一点意思都没有，还不如不学了呢。
我跟爸爸说后，他竟然对我大发雷霆：“是你说要学的，半途而废算怎么回事?”我下了一大跳，急忙继续学象棋。
他说：“马走日，象走田......”说了一大堆，我一句也没听进去。
心里想着，反正走错了有爸爸教，怕什么!当爸爸说要考验我时，我傻眼了。
我一点都没听，怎么玩啊!哎，对了。
一条妙计涌上心头。
爸爸走什么我跟着走就是了。
爸爸和我玩了不到一个回合就不玩了，理由很简单，我每次都他出一样的棋子，根本没有什么意思。
我听后，急忙恳求爸爸再教我一会，这次我一定好好学。
爸爸同意后，又开始耐心教我了。
虽然刚开始学的时候很困难，但是我每天都在认真练习着，想着可以有一天能让爸爸成为我的手下败将。
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象棋的心得体会
1
我喜欢下象棋，
它不仅能给我带来乐趣，
而且还教给了
我许多知识。
暑假里，爸爸送我去灌口风景湖校外培训中心学象棋。
在培训中心里，
给我们上课的是一名姓吴的老师，
他四
十多岁，戴着一副眼镜，面上时常露出笑容，给人一种亲近感。
他先考我们一些象棋基础知识，了解我们的下棋水平。
根据我们下棋的情况，他反复对我们说：
“下棋时不能只顾
吃对方的棋子，要想方设法的将对方将死”。
接着，吴老师
摆好棋谱，
给我们讲解各种战术战法，
如：
双炮将、
马后炮、
长短车等。
讲完后，让我们几个互相找对手，进行厮杀。
当一方处于劣势即将要输的时侯，吴老师会出手指点，扭转战局，反败为胜，反而把对方将死。
棋局结束后，吴老师会针对输赢双方的棋路，
进行一一讲解，
说明攻防双方的优缺点，
这样在实际下棋过程中，教我们如何灵活运用各种方法战胜对手。
在吴老师的指导下，我的棋技大增，与其他队友下棋过程中，开始赢多输少，我真的非常开心。
通过学象棋，我也悟出了一个道理：胜不骄，败不馁。
做事情时要多动脑筋，多想办法。
中国象棋心得通用3篇
中国象棋心得通用3篇中国象棋心得篇1一、学习象棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会记录，这样能为自学创造有利条件，不断在对局中总结经验教训，多方面吸取古今棋谱中的精华，以免走弯路。
只有严格地按棋规要求自己，举子则动，落子无悔，不许回着，遵守对局时间，养成良好棋风，胜不骄，败不馁，注意品德修养，才能为棋艺和品德兼优打下良好的基础。
二、学习象棋要从对局中如何抢先开始，每着棋都是为了用最短的时间，最快的速度，最精练的着法把自己的子力走向主动地位，使对方子力处于被动地位，造成一种勇不可挡之势，构成取胜的先决条件。
在战斗中不断扩大优势，各个击破和消灭对方的子力，最后取得胜利。
这种抢先的方法就是开局法，从开局到中局到残局，都离不开“抢先”，在开局阶段就是布置兵力的布阵阶段。
开局抢夺了先手争取了主动，就给胜利打下了良好基础，因此首先要学会各种不同的开局法。
在学习各种开局的过程中，主要是学习各种开局有哪些特点，起什么作用。
同时还要学会在开局布阵中的各种变化。
总之，要学其精华，不要死记硬背套路，既要知道各种老的走法，又要不断创新，要认真学习开局中的各种经验及教训，熟中才能生巧，温故才能知新。
因此必须有选择、有重点地从基本开局学起，要学会抢先。
三、要“知彼知己”讲究战略战术，对方摆的是什么阵?我方摆的是什么阵?双方子力的动向，优势是什么?弱点是什么?从形势的分析到战略战术的选择，必须有根据。
避免走盲棋，始终要明确主攻的方向，从局部到整体，统观全局。
学习象棋主要是学习斗智的艺术。
一盘棋要取得胜利，离不开科学的运用兵法，为了抢先夺势，就要有虚有实，有时集中兵力有时声东击西，攻其弱点，有时布下陷阱诱敌深入，或攻其不备乘虚而人。
所以在学棋的过程中要智勇双全，把每盘棋为什么胜、为什么和、为什么败的道理找出来。
从中找出哪些着法走对了，哪些着法走错了，对影响全局的着法要进行分析研究，这样就会抓住关键，找到规律，使自己能在战略战术的指导下行棋作战。
暑假社会实践活动下象棋(3篇)
第1篇正文：暑假，一个充满阳光、欢笑和探索的季节。
在这个充满活力的假期里，我参加了一次别开生面的社会实践活动——学习象棋。
这次活动不仅让我领略了中华传统文化的魅力，还锻炼了我的思维能力和人际交往能力。
一、活动的起源象棋，作为我国传统的智力游戏，源远流长。
它不仅是一种娱乐方式，更是一种修身养性的途径。
在我对象棋产生浓厚兴趣之前，我一直觉得它只是老年人消遣的玩意儿。
然而，随着对传统文化的了解，我逐渐认识到象棋的独特魅力。
今年暑假，学校组织了一次暑假社会实践活动，其中就包括学习象棋。
当我得知这个消息时，我毫不犹豫地报名参加了。
我想，这是一个难得的机会，既能学到一门技艺，又能丰富我的暑假生活。
二、活动过程1. 开班仪式活动开始的第一天，我们举行了简短的开班仪式。
班主任向我们介绍了象棋的起源、发展以及在我国的历史地位。
随后，我们参观了学校的象棋室，了解了象棋的棋具和规则。
2. 学习基本规则在了解了象棋的基本知识后，我们开始了正式的学习。
老师从最基本的棋子走法开始教起，一步步地讲解每个棋子的特点和使用方法。
为了让我们更好地掌握，老师还现场演示了各种棋局。
3. 对弈实践在掌握了基本规则后，我们开始进行对弈实践。
起初，我们都是新手，对弈起来十分吃力。
但在老师的耐心指导下，我们逐渐找到了感觉。
经过一段时间的练习，我们的棋艺有了明显的提高。
4. 比赛选拔为了检验我们的学习成果，学校举办了一场象棋比赛。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
在比赛中，我们充分发挥自己的实力，努力争取晋级。
最终，我成功进入了决赛，并与另外两名同学争夺冠军。
5. 活动总结经过一段时间的象棋学习，我们收获颇丰。
在活动总结会上，我们分享了学习心得，互相鼓励。
老师也对我们的表现给予了高度评价，并希望我们能把学到的象棋知识运用到日常生活中。
三、活动感悟1. 传承传统文化通过这次暑假社会实践活动，我深刻认识到象棋作为我国传统文化的瑰宝，具有极高的价值。
中国象棋心得体会
竭诚为您提供优质文档/双击可除中国象棋心得体会篇一：中国象棋学习心得体会中国象棋学习心得体会象棋具有丰富的变化和内涵，要想学好象棋，必然要经历一个由不会到会，由知之较少到知之较多的过程。
在这个学习过程中需要付出一定的时间和精力，也就是我们常说的“一分耕耘，一分收获”，倘若学习内容安排合理，方法得当，取得迅速进步或事半功倍的效果也是可能的。
对于初学者来说，应该先学什么再学什么？学习什么最有实效？怎样学效果最好？这些问题想必是最为关心也是迫切需要了解的。
如果从不会学起，建议按下列安排的阶段和内容顺序学习，有一定基础的爱好者也可以参照自己的实际情况，补上相关的内容再继续学习。
1、初学阶段一、先大致了解象棋的发展史，学习并掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。
二、学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式，了解杀王和残局的推理分析方法和技巧。
三、了解布局种类，有步骤有选择地学习常见布局基本变化，了解布局基本理论、基本战术以及实用的杀法。
四、由中局杀法入手，学习中局的战略战术，进而了解中局的战术原则等基本理论。
五、观摩或打谱学习名手对局，并通过对局评注和分析，学习名手战略战术的运用。
六、结合所学布局，适当穿插进行实战练习，形式主要有车轮战、一对一模拟比赛或多局对抗赛等等，了解比赛形式和要求。
有条件的要适当安排计时比赛，体会实战并做好记录，逐步练习复盘能力。
巩固提高阶段一、深入学习稍复杂的杀法，以独立猜解古谱胜局为主，逐步锻炼心算能力；学习并整理实战杀局，熟悉做杀条件和攻杀次序，培养杀棋感觉。
二、进一步深入学习残局，以小专题研究的形式学习稍复杂且实用的例胜例和定式，适当学习名手实战残局，逐步系统化。
三、根据自身特点、条件和喜好，有选择地系统学习三至五种先手和后手布局类型，由模仿逐步过渡到形成独自的布局体系，并深入了解布局特点、布阵原理和常见的实用战术。
四、深入学习中局稍复杂的各种战术，结合实战体会中局理论、审局决策与计算方法，重点解决布局到中局和中局到残局的过渡问题，逐步培养战略思想与战术意识的结合能力。
象棋获胜感悟心得体会(3篇)
第1篇自古以来，象棋便被誉为“智慧的体操”，是我国传统文化的重要组成部分。
作为一名象棋爱好者，我在棋艺的道路上不断探索，经历了无数次的失败与成功。
近日，在一次象棋比赛中，我战胜了对手，取得了胜利。
这次胜利让我对象棋有了更深的感悟，以下是我的一些心得体会。
一、心态决定成败在这次比赛中，我深刻体会到了心态的重要性。
比赛前，我并没有把对手当作不堪一击的对手，而是认真分析了他的棋风和特点，制定了相应的应对策略。
这种平和的心态让我在比赛中保持了清醒的头脑，能够从容应对各种局面。
相反，有些棋手在比赛中过于紧张，导致心态失衡，无法发挥出正常水平。
因此，保持良好的心态是赢得比赛的关键。
二、学习与思考象棋是一门深奥的学问，要想在棋艺上有所突破，就必须不断学习与思考。
在这次比赛中，我意识到自己在某些方面还有待提高，比如开局、中局和残局的处理。
赛后，我认真分析了比赛中的每一个棋局，找出自己的不足之处，并加以改进。
此外，我还通过阅读棋谱、观看高手对局等方式，不断丰富自己的知识储备。
学习与思考使我逐渐形成了自己的棋风，也为我在比赛中取得胜利奠定了基础。
三、灵活应变在比赛中，对手的棋风和布局往往出乎意料，这就要求我们具备灵活应变的能力。
在这次比赛中，我遇到了一个善于防守的对手，他步步为营，让我感到压力倍增。
在这种情况下，我并没有急于求成，而是根据对手的棋路，灵活调整自己的策略。
例如，在对方防守严密的情况下，我选择了进攻，力求在局部战斗中取得优势。
这种灵活应变的能力使我能够在比赛中应对各种局面，最终战胜了对手。
四、团队协作在象棋比赛中，团队协作同样重要。
虽然象棋是单人项目，但要想在比赛中取得好成绩，离不开队友的支持和鼓励。
在这次比赛中，我的队友们给予了我很多帮助，他们在赛前为我提供了有益的建议，赛后为我总结了经验教训。
此外，在比赛中，我还注意观察对手的棋路，及时向队友汇报，以便我们共同制定应对策略。
这种团队协作精神使我能够在比赛中发挥出更好的水平。
象棋的心得体会6篇
象棋的心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中国象棋心得通用3篇
一、学习象棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会记录，这样能为自学创造有利条件，不断在对局中总结经验教训，多方面吸取古今棋谱中的精华，以免走弯路。
只有严格地按棋规要求自己，举子则动，落子无悔，不许回着，遵守对局时间，养成良好棋风，胜不骄，败不馁，注意品德修养，才能为棋艺和品德兼优打下良好的基础。
二、学习象棋要从对局中如何抢先开始，每着棋都是为了用最短的时间，最快的速度，最精练的着法把自己的子力走向主动地位，使对方子力处于被动地位，造成一种勇不可挡之势，构成取胜的先决条件。
在战斗中不断扩大优势，各个击破和消灭对方的子力，最后取得胜利。
这种抢先的方法就是开局法，从开局到中局到残局，都离不开“抢先”，在开局阶段就是布置兵力的布阵阶段。
开局抢夺了先手争取了主动，就给胜利打下了良好基础，因此首先要学会各种不同的开局法。
在学习各种开局的过程中，主要是学习各种开局有哪些特点，起什么作用。
同时还要学会在开局布阵中的各种变化。
总之，要学其精华，不要死记硬背套路，既要知道各种老的走法，又要不断创新，要认真学习开局中的各种经验及教训，熟中才能生巧，温故才能知新。
因此必须有选择、有重点地从基本开局学起，要学会抢先。
三、要“知彼知己”讲究战略战术，对方摆的是什么阵?我方摆的是什么阵?双方子力的动向，优势是什么?弱点是什么?从形势的分析到战略战术的选择，必须有根据。
避免走盲棋，始终要明确主攻的方向，从局部到整体，统观全局。
学习象棋主要是学习斗智的艺术。
一盘棋要取得胜利，离不开科学的运用兵法，为了抢先夺势，就要有虚有实，有时集中兵力有时声东击西，攻其弱点，有时布下陷阱诱敌深入，或攻其不备乘虚而人。
所以在学棋的过程中要智勇双全，把每盘棋为什么胜、为什么和、为什么败的道理找出来。
从中找出哪些着法走对了，哪些着法走错了，对影响全局的着法要进行分析研究，这样就会抓住关键，找到规律，使自己能在战略战术的指导下行棋作战。
四、学练结合，要先熟练一种开局，确定先手走什么后
手走什么。
边学边对局，使自己真正学会一种开局法及其各种变化。
这是学会入门，是实践的过程，不然千头万绪不能一下子都学会，只有这样学才能少而精，在较短的时间有较大的收获。
下棋实践阶段要找棋力相当的或比自己水平高的棋手下棋，不断地战胜能够胜自己棋手的过程，就是棋艺水平提高的过程。
棋艺水平是否得到提高，只有在比赛的成绩上来回答。
这也是检查学习是否有成效的一面镜子。
五、学会查找“官子”，学习并会应用各种实用残局，还要学会在中残局的复杂变化中审局度势，精选着法的能力。
把应该走的子排排号走哪个子最好，要反复计算再决定着法。
这就是查找“官子”。
在看古谱或名局欣赏过程中，都要反复验证对照自己在查找“官子”方面的能力，同时就可以找到自己的差距，在走棋过程中不断地减少或不走软着、空着、劣着、败着的同时，也就是增强查找“官子”能力的时候，也是不断提高棋艺水平的过程。
中国象棋心得篇2
中国象棋的书籍有很多，有些让人目不暇接。
我是一名象棋菜鸟，想从实际的角度，对一些书籍进行分类，与象棋爱好者分享。
以下就实际的角度，说明象棋书籍的学习，以提高棋艺。
一，入门,
《象棋入门(升级版)》羽坤，吉林科学技术文献出版社;《象棋实用残局》,刘健，成都时代出版社。
二，古谱,
《中国象棋谱大全》，杨明忠，成都时代出版社。
其中有全局，残局部分。
全局部分有迁就的地方，但读者可以借鉴其中的方法;残局部分有些错
误，但不要紧，对于读者来讲，不必穷研细究。
三，竞技，
《大师棋路》(吕钦，许银川，洪智，赵国荣，赵鑫鑫)，上海科学技术文献出版社。
名手对局(胡荣华，柳大华，李来群等)，以及年度杯赛，联赛。
四,现代，
4.1现代流行布局:中炮对屏风马类，顺列手炮类，飞相局类，反宫马类等。
其中中炮对屏风马依然是重点，可细致分为，中炮抗屏风马，
56,57,58,59炮对屏风马;屏风马抗中炮，进炮封车对中炮;以及中炮直横车与屏风马两头蛇等。
相关书籍，读者可自行查阅。
4.2现代残排棋谱:《象局汇存》,《趣味象棋》,《江湖百局秘谱》,《江湖排局集成》,《当代经典排局》等。
4.3中局战术的书籍，《象棋让子秘籍》。
可以学习其中的局面分析的方式,和控制局面的方式。
4.4象棋研究:这些对提高棋艺关系并不密切，但指出了象棋的各个方面的问题。
比如闫文清，张强的三本书;黄少龙的象棋书;王嘉良，杨官麟的象
棋书。
残局是象棋艺术的精华，提高棋艺要学习残局,排局,学习其中的局面判断方式,战术技巧;中局复杂多变，没有固定的规律，读者需要运用一些战术技巧，分析中盘局面，进行战术搏杀。
中国象棋心得篇3
在这个学习过程中需要付出一定的时间和精力，也就是我们常说的“一分耕耘，一分收获”，倘若学习内容安排合理，方法得当，取得迅速进步或事半功倍的效果也是可能的。
对于初学者来说，应该先学什么再学什么?学习什么最有实效?怎样学效果最好?这些问题想必是最为关心也是迫切需要了解的。
如果从不会学起，建议按下列安排的阶段和内容顺序学习，有一定基础的爱好者也可以参照自己的实际情况，补上相关的内容再继续学习。
1、初学阶段一、先大致了解象棋的发展史，学习并掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。
二、学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式，了解杀王和残局的推理分析方法和技巧。
三、了解布局种类，有步骤有选择地学习常见布局基本变化，了解布局基本理论、基本战术以及实用的杀法。
四、由中局杀法入手，学习中局的战略战术，进而了解中局的战术原则等基本
理论。
五、观摩或打谱学习名手对局，并通过对局评注和分析，学习名手战略战术的运用。
六、结合所学布局，适当穿插进行实战练习，形式主要有车轮战、一对一模拟比赛或多局对抗赛等等，了解比赛形式和要求。
有条件的要适当安排计时比赛，体会实战并做好记录，逐步练习复盘能力。
巩固提高阶段
一、深入学习稍复杂的杀法，以独立猜解古谱胜局为主，逐步锻炼心算能力;学习并整理实战杀局，熟悉做杀条件和攻杀次序，培养杀棋感觉。
二、进一步深入学习残局，以小专题研究的形式学习稍复杂且实用的例胜例和定式，适当学习名手实战残局，逐步系统化。
三、根据自身特点、条件和喜好，有选择地系统学习三至五种先手和后手布局类型，由模仿逐步过渡到形成独自的布局体系，并深入了解布局特点、布阵原理和常见的实用战术。
四、深入学习中局稍复杂的各种战术，结合实战体会中局理论、审局决策与计算方法，重点解决布局到中局和中局到残局的过渡问题，逐步培养战略思想与战术意识的结合能力。
五、结合布局学习过程，适当安排有针对性的模拟实战，有条件的要严格按照比赛的要求进行，比赛形式可安排分组循环、大循环、积分编排、多局对抗或淘汰制等等，也可适当进行快棋练习。
要求通过比赛加深了解规则和赛制特点，赛后复盘交流，逐步实行独立默记和总结(包括战略战术、心理、实战技巧等内容)。
六、尽量多学习一些名手实战对局，体会对局心理、战略构思与战术手段的实施。
以上是我们为初学者安排的阶段学棋的大致进程，初学者可以根据自己的水平和兴趣进行选择和安排，但一定要贯彻由简到繁、从易到难、注重基础、先阶段后全局的原则。
按照上述进程学习了一定的基本知识，打下良好的基础，再向高深水平发展就有了可靠的前提和保证了。