如何快速有效的记忆英语单词 和单词交朋友
小学三年级英文单词记忆的小窍门
小学三年级英文单词记忆的小窍门
在小学三年级阶段，学生开始接触更多的英文单词，这对他们的语言学习至关重要。
单词记忆需要一些小窍门，让我们来看看如何帮助他们在学习中更轻松地掌握这些单词。
首先，想象你是一个小学生的大脑。
每天都会遇到许多新单词，它们像是一群小精灵，想要进入你的大脑并留下印记。
但是，你的大脑只能记住一部分。
那么，怎样让这些单词更容易留下呢？
第一招：与朋友们一起玩“单词接龙”游戏。
这个游戏不仅能增加你的单词量，还能让单词在你的大脑中互相连结。
想象一下，每个单词都是一个小小的积木，你可以用它们建造一座属于你的“语言城堡”。
第二招：制作单词卡片。
将每个单词写在一张卡片上，并在卡片的背面写上它的意思和用法。
这样，每当你看到卡片时，就像是在与一个小小的老师交谈，他会告诉你这个单词的故事，让它变得更有趣、更容易记忆。
第三招：利用歌曲和游戏。
有些单词记不住？别担心！通过唱歌或者玩有趣的单词游戏，你可以轻松地把它们记住。
音乐和
游戏不仅可以让学习更愉快，还能帮助你把单词深深地藏在记忆的角落里。
第四招：每天复习。
就像是每天喂养你的小宠物一样，单词也需要每天的“喂养”和“照顾”。
通过每天复习，你可以强化记忆，让这些单词在你的大脑中生根发芽，变得更加牢固。
最后，记住，学习英文单词就像是培养一座小小的花园。
你需要耐心、关爱和持续的努力，让每一个单词都像是你的朋友一样，陪伴你成长。
希望这些小窍门能够帮助你在学习英语的旅程中，走得更远，记得更牢固！。
英语单词记忆有哪些技巧？
英语单词记忆有哪些技巧？哎呦喂，说起来英语单词啊，那可是我这个老教授的“心头肉”！当年为了背单词，我也是拼了老命，哈哈，什么方法都试过！现在想想，还蛮有意思的。
首先，你要明白，背单词这件事儿，就像谈恋爱一样，不能一蹴而就，要慢慢培养感情。
就像当年我追我老伴儿一样，一开始只是偷偷观察，给她递个小纸条，慢慢地聊聊天，才能最终走到一起。
背单词也一样，不能上来就死记硬背，得先慢慢地跟它“交朋友”。
怎么交朋友呢？我当年有个经验，就是“场景联想”。
你想想，单词不都是从实际生活中来的吗？比如“delicious”，你就可以联想一下，你最喜欢吃的美食，比如我当年就特别喜欢吃烤鸭，一边吃一边念叨“delicious, delicious”，这样一闻到烤鸭味儿，就能想起这个单词了，是不是就容易记住了？当然，光联想还不够，还得勤加练习。
我当年为了练习，经常跑到图书馆，把字典翻来覆去地看，遇到不会的单词就死死地盯着，恨不得把它刻进脑海里。
还有，我还喜欢用小卡片做单词卡片，随身带着，没事就拿出来翻一翻，就像玩儿扑克牌一样，还挺有意思的。
还有个小技巧，就是跟别人交流。
我当年就经常跟几个英语系的学生一起聊天，用英语聊！一开始他们都听得懂，但我经常会说错，哈哈，他们就耐心地纠正我。
这样一来二去，单词就记得更牢了，而且还能提高口语水平，一举两得！当然，现在有了互联网，学习英语就方便多了，各种各样的学习软件，可以帮助你背单词，还可以通过看美剧、听英语歌来学习，比我当年方便多了！但是，无论用什么方法，最重要的还是坚持！就像我当年追我老伴儿一样，坚持不懈，最终才功成名就，哈哈！所以，想要记住单词，别怕麻烦，多花点时间，多尝试不同的方法，总能找到适合自己的方法，就像我当年找到我的老伴儿一样，哈哈！加油，相信你一定能成功！。
高中生英文单词记忆的实用心得
高中生英文单词记忆的实用心得在高中生的英文学习中，掌握单词记忆技巧至关重要。
单词是英语学习的基石，它们不仅是语言表达的工具，更是沟通的桥梁。
然而，很多同学在记忆单词时常常感到力不从心，觉得效果不明显。
今天，我们将从一个拟人的角度出发，分享几种实用的单词记忆心得，帮助大家更高效地掌握英语单词。
首先，想象每一个单词都是一个新朋友。
当你遇到一个新朋友时，你会怎么做？你会注意他们的外表、性格特点和习惯。
同样，学习一个新单词也需要如此。
不要只是死记硬背，而是尽量把它们融入到你的日常生活中。
可以通过制作单词卡片或者使用手机应用来帮助记忆。
每个单词就像是一个独特的个体，它们有自己的“生活方式”，例如词根、词缀和常见搭配等，通过多角度的学习和应用，会更容易被牢记。
其次，给单词找一个“好朋友”。
有时候，一个单词可能和另一个单词有着密切的关联，它们可能是同义词、反义词或者常常一起出现的词组。
将它们彼此联系起来，可以帮助你更加深入地理解和记忆单词的意义和用法。
例如，将“happy”和“joyful”这样的近义词放在一起比较，可以帮助你理解它们之间微妙的区别，从而记忆更牢固。
第三，每天都要和单词“交流”。
学习英语单词不是一蹴而就的事情，需要持之以恒。
每天抽出一些时间，复习之前学过的单词，并尝试在日常交流中使用它们。
可以和同学、老师或者家人进行简单的对话，尽量把新学的单词融入到对话中。
这种“实战”的使用方式会让你更加熟悉和自信地运用这些单词。
最后，不要忘记“休息”。
学习是一个持续进步的过程，但是过度劳累可能会适得其反。
适当的休息和放松同样重要，它可以帮助大脑更好地吸收和整理学习的内容。
如果你感到学习疲劳或者困难，可以暂时放下，转换一下注意力，然后再回来继续学习。
通过以上几点，希望同学们能够找到适合自己的单词记忆方法，更高效地提升英语水平。
记住，每一个单词都像是你的朋友，与它们建立良好的关系，会让学习变得更加轻松和有趣。
愿大家在英语学习的道路上越走越远，用心记忆，用情运用，让每一个单词都成为你语言表达的力量之源。
快速背过单词的方法
快速背诵单词是许多学生和英语学习者的目标，但要注意，快速背诵并不意味着快速遗忘。
以下是一些有效的方法和技巧，可以帮助你更快地记忆单词：
1. 分散学习：不要试图一次性记住所有单词，而是将学习时间分散到几天或几周内。
每次学习一部分单词，然后复习之前学过的单词。
2. 重复记忆：重复是记忆的关键。
通过多次重复单词，你可以加深对它们的印象。
可以使用闪卡、应用程序或单词卡片来辅助记忆。
3. 联想记忆：尝试将新单词与你已知的信息、图片或情境相联系。
这种联想可以帮助你更好地记忆单词。
4. 组块学习：将单词按主题或类别分组学习，比如食物、旅游、工作等。
这样可以帮助你在特定情境下更好地记忆和使用单词。
5. 制作故事：将单词放入一个故事中，这样可以增加单词之间的联系，并帮助记忆。
6. 多感官学习：尝试使用多种感官来学习单词，比如视觉（看单词）、听觉（听单词发音）、触觉（写单词）等。
7. 使用记忆工具：使用如Anki、Quizlet等记忆工具，这些工具使用了间隔重复算法，可以帮助你更有效地记忆单词。
8. 实际应用：尽可能在实际情境中使用新学的单词，无论是口头还是书面，都可以加深记忆。
9. 复习计划：制定一个复习计划，定期复习新学的单词，以及之前学过的单词。
10. 健康的生活习惯：保证充足的睡眠、健康的饮食和适量的运动，这些都有助于提高记忆力和学习效率。
英语单词记忆的方法
英语单词记忆的方法
英语单词记忆的方法
在学习英语时，单词记忆是非常重要的一部分。
以下是一些常用的英语单词记忆方法：
1. 重复：重复是记忆的基础。
可以通过不断地重复来帮助记忆单词，例如大声朗读、写下来、跟朋友交流等。
2. 联想：将新单词与已知的单词或事物联系起来，以帮助记忆。
例如，将“apple”（苹果）与“ape”（猿类）联系起来，或者将“cat”（猫）与“caterpillar”（毛毛虫）联系起来。
3. 分类：将单词分成不同的类别，例如颜色、动物、水果等。
这种方法有助于记忆和组织单词。
4. 词根词缀法：英语中有很多词根和词缀，这些可以帮助我们理解新单词的含义。
例如，“tele”（远程）是一个常见的词根，可以在“television”（电视）和“telephone”（电话）中找到。
5. 使用单词：使用单词是记忆和巩固它们的最好方法。
例如，将新单词用于句
子或文章中，或者写下一个与单词相关的故事。
总之，记忆英语单词需要耐心和方法。
通过重复、联想、分类、词根词缀法和使用单词，我们可以更轻松地记忆和巩固英语单词。
英语快速记单词的方法和技巧
英语快速记单词的方法和技巧嘿，你们知道吗？我觉得记英语单词就像收集小宝贝一样，要是有好的方法和技巧，就能收集得又快又多呢。
首先呢，联想记忆法超级好用。
比如说“pest”这个单词是害虫的意思。
我就会联想成“拍死它（pes - t）”，害虫嘛，大家都想拍死它，这样就很容易记住啦。
还有“ambulance”救护车这个单词，它的读音很像“俺不能死”，哈哈，救护车来了，肯定是有人在喊“俺不能死”，通过这种有趣的联想，单词就深深地印在脑袋里啦。
还有哦，制作小卡片也不错。
把单词写在卡片的一面，解释、例句或者图画写在另一面。
我会把这些小卡片放在口袋里，等公交车的时候、排队的时候，就可以拿出来看一看。
就像收集小卡片游戏一样，一张一张地积累单词。
比如“apple”这个单词，在卡片一面写“apple”，另一面画一个红红的苹果，再写上“An apple a day keeps the doctor away.（一天一苹果，医生远离我。
）”这样边看边记，可有意思啦。
利用语境来记单词也很好。
不要孤立地记一个单词，而是把它放在句子或者短文里。
我会读一些简单的英语小故事，像《小王子》的简易版。
在故事里看到新单词，我就会结合上下文去猜它的意思。
比如说“gloomy”这个单词，在句子“He looked gloomy because he lost histoy.（他看起来很郁闷，因为他丢了玩具。
）”中，我就能猜出“gloomy”是郁闷、沮丧的意思啦。
另外，把单词编成小歌曲或者顺口溜也很有趣。
我学数字的时候，就会唱数字歌“One, two, three, four, five, once I caught a fish alive.（一、二、三、四、五，我曾经活捉一条鱼。
）”这样边唱边记，数字单词就记得特别快。
如果是比较长的单词，也可以编顺口溜。
比如“我家dad（爸爸），脾气bad（坏），让我sad（伤心）”，这样“dad”“bad”“sad”这几个单词就一起记住啦。
背单词好方法
背单词好方法学习英语单词是提高英语能力的必要途径之一，对于学生而言也是必须要掌握的技能之一。
很多人发现记忆单词十分困难，一些人可能会考虑背单词的好方法。
下面就来介绍一些好方法，希望能对大家有所帮助。
一、日积月累背单词需要有长期的坚持，需要每天进行一定数量的单词学习。
有的人往往一开始功夫下去，之后就耐心没有了，最后中途放弃了。
而背单词是一项庞大的工程，需要时间和耐心去完成。
二、背诵单词把单词逐一背下来是很重要的，可以编写小抄来记单词或者利用APP等工具进行记忆。
还可以利用英文学习材料来帮助记忆单词。
看英文书籍、听英文歌曲、观看英语电影或者观看英文新闻。
三、制定计划有计划性地制定背单词计划非常重要。
大多数人倾向于在考试前抱佛脚，这是极不明智的行为。
制定计划，比如每天背多少单词或者每周背多少单词等定额式的背单词方法非常有效，可以使背单词更有目标性和实效性。
四、背单词的分类有分类背单词的方法，比如：名词、动词、副词、形容词等等，然后逐个背诵。
这种方法减轻了压力，让单词学习在分类中更容易上手。
在这种分类背单词的方法中，单独声音公告和单独英语例句非常重要。
五、重视单词的音节单词的音节是非常重要的，可以帮助我们更好地记忆单词。
对于一些长单词，可以尝试将其分成几部分进行记忆。
重要的是要熟悉单词的读音，这样就可以实现对单词的快速识别。
六、有交互性如果你在实践中得到朋友或同学的帮助，那么背单词会更加有交互性。
可以选择和朋友利用单词卡牌进行互动游戏，这种互动过程可以使你更容易记忆词汇。
七、多听多说英语是我们在生活和工作中最常听到的语言，通过多听和说，可以帮助我们更加熟练地掌握英语。
可以参加英语角、英语学习交流班等活动，加强对英语听力和口语的掌握。
八、了解单词的基本形态学习单词不仅仅是对单词表面进行应用，更重要的是对单词的基本形态进行了解。
单词的不同形态可以帮助我们更好地理解其含义，并在运用中能够更加自如。
背单词需要长期耐心的积累，通常需要注重学习方法。
如何快速记忆英语单词最强的单词记忆法
如何快速记忆英语单词最强的单词记忆法有以下几种方法可以帮助你快速记忆英语单词：
1.多听多读多写：尽量多听英语，多读英文材料，并且多写英语作文。
通过不断接触和使用单词，可以帮助你提高记忆。
3.使用可视化图像：将单词形象地描绘出来，将其形象化。
将单词的
字母拆分开，形成相关的图像，然后将图像与单词连接起来。
4.制作闪卡：将单词写在一张卡片的一面，将词义或例句写在另一面，然后根据单词提示说出对应的意思或例句。
通过不断复习闪卡，可以加强
记忆。
5.利用互联网和手机应用：使用英语学习应用程序或在线词汇学习平台，这些工具通常提供单词的音频、图像和例句，以帮助你更好地理解和
记忆单词。
6.制定学习计划：定期安排时间来专门学习和复习单词，建立学习计
划并保持持续性。
重要的是要坚持练习和复习，每天保持记忆的活跃性。
不同的方法适
用于不同的人，因此可以根据个人的学习习惯和喜好选择最适合自己的方法。
从长远来看，通过不断使用和练习单词，你将能够更好地记忆英语单词。
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蓝天外语导读：记单词就像交朋友，是一回生、二回熟的过程，以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。
作为高三学生在英语学习方面首要任务就是要记住英语单词，在这最后阶段如何能做到快速记忆单词呢？一、强背：1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、背完单词之后8小时再复习一遍，第二天再看一遍，第四天再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累，备一本单词本。
这其实和学母语一样的，经常记下一些单词和美文妙句，记多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践：记单词就像交朋友，是一回生、二回熟的过程。
第一次见面，可能只记得脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。
所以，最关键的是要增加见面交往的机会。
同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。
若在进行阅读测试，是不可能逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。
如果是在读闲书，那尽力弄清楚每个词的意思。
三、方法：1、明确背诵目标。
任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。
一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。
一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。
高考英语词汇量在3500~3800之间。
然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，这时候，构词法的理解更为重要。
建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。
选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。
这时候应该注意区分两种需求。
买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。
但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。
特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。
有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。
但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适。
2、常看须背单词。
先集中看单词，而不是背单词。
这个阶段20天左右。
尽量在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。
不要刻意去记忆，但是要认真，用心感觉每一个生词。
一般来说，一天用半小时或一小时看一遍。
由于人都有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。
以这种方法突击，是最容易见效的。
但一定要用心。
若心猿意马，仅仅机械地翻看这些书页，那一点意义都没有。
这儿特别提醒是看单词而不要念单词，是为了突破阅读障碍。
在阅读的过程中，默读速度常常影响阅读速度。
所以必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。
而这对考试是非常重要的。
看单词比背单词有效。
这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
3、常想英语单词。
从看单词的第三天开始，就需要想单词。
这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。
想单词是系统学习法最关键的一步。
想单词是脱离书本的最好方法。
可以在任何空闲的时候进行。
要尽量在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。
在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。
也就是让词汇表在脑海重现。
想单词的速度比看单词要快。
对于记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。
“记”和“忆”的最有效结合就是“看”和“想”的结合。
一般而言，十天之后，想单词可以尝试自己分类归纳总结。
这时候应该让单词概念和实际事物对应，形成image(形象)。
奇速英语归纳总结的依据是单词的区别和联系。
找到单词的特点，形成概念群并捆绑，是深化记忆的最佳办法。
建立单词之间的逻辑关系是很重要的。
这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。
单词的特点有很多。
发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。
在想不起的时候，要及时地看书，补上。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。
想单词将伴随英语学习的一生。
但是在突击阶段过去以后，可以适当降低其深度和广度，减少想单词的时间。
最重要的是：学是为了使用，在高三阶段现学现用是最有效的学习方法。
单词记忆最讲多方面多角度。
而这种方法在运用过程中是能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要，因此是树状结构细化的过程。
也只有通过实际应用，网状联系才可能较准确较细致地铺开。
实践是广泛联系的基础。
刚开始可以从快速阅读开始。
阅读材料不需要很难。
为培养速度和感觉的时候，往往是越简单越好。
大量阅读可以迅速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。
有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。
奇速英语单词记忆可分为三大类：分类记忆、趣味记忆和词根(前缀和后缀)。
单词记忆原则：1.循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思，日后反复记忆的态度。
有的同学有一种似乎很可贵的精神，就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死，口号是——“一遍过后，生词熟透)。
事实上，这种希望一遍就完成任务，一劳永逸的思想是极其错误的。
这好比我们记几个朋友的电话号码，如果你连续记忆几个小时，但以后就不拨打这些电话了(即不复习了)，那么也许一个礼拜之后你就把这些电话号码给忘了，但是要是如果能以后能时而不时拨打这些电话(即日后复习)，就很可能在很长的时间里都不会忘记这些电话号码。
这样一来，第一遍记大纲词汇会很难，会很难记得精确，这没有关系，只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了。
因为在日后必须做的练习(如阅读，翻译，等)中，单词的意思就会逐渐精确明朗起来。
2.对比记忆原则这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已，也是自然而然会想到去用的方法。
比如记过contribute,又记了distribute,我们可能不会搞混淆了，但如果阅读中出现attribute就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude;就很可能就会看altitude就认为是latitude的意思。
看到adopt，就会想到自己似曾背过这个单词，仔细回想查阅过后，才发现其实原来背的是adapt。
所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率，只能把这些词型相近，容易混淆的单词放到一起对比记忆。
这就象到记忆的海边去捡海螺，如果只捡几个海螺，我们就能轻而易举辨认出来，但要是我们要捡6500个海螺，想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺。
单词也一样，一个基础差，词汇量小的人往往认为单词好背，因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难。
考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多，它们好比孪生姊妹，不加以对比区别，就会认错对象，就会在阅读翻译的时候，让自己思绪越走越远，影响理解速度。
因此，在背大纲词汇的过程中，不能偷懒，要自觉的把那些似曾见过，熟悉而陌生，容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆，从而把他们真正记住，否则永远别想把单词记精确。
怎样短期内记住大量单词？背单词可快可慢，各有所长，亦有所短。
不过细嚼慢咽的方法我们多数人中学以来已操练多时，可谓轻车熟路。
相比之下，要在短时间内记住大量的单词就更需要一点技巧。
主要就是针对增加被动词汇量而言的。
艾宾浩斯记忆曲线现在经常被提及，虽然它在某种程度上充当了商家炒作的作料。
但是就这个东西本身而言，倒是实实在在的统计科学的产物。
人的记忆就是这么个类似指数曲线的规律，在你刚刚看过大量的单词之后，短期内会忘掉其中的大部分，而遗忘的速度是在逐渐下降的。
所以，越是新近学习的东西，越要抽出时间复习一下。
督促自己复习，可以用一点技巧。
比如你想背一本toefl词汇，有整整几十个word list。
可以先准备一张日历，上面每一天都对应着一个格子。
如果某一天你背了list 1，2和3，就在那天的格子中写上“1，2，3”，然后再朝后面一格格数过去，在后面第1，2，4，7，15，30天的格子里都写上“1，2，3”。
然后，以后每天在背单词之前，都先看看这一天的格子里写的数字，把相应的词汇复习一下。
背了新单词之后，把复习的日期填到表中。
这样，其实就是用一种程序化的方式贯彻了记忆曲线的意图。
每天背多少新的单词，究竟要不要背新单词，可以根据这一天复习的工作量有多大而定，我不是很赞成在制表之初就把每一天新单词的工作量制订好，因为那样你会发现，几天过后，光是复习旧单词就够你受的了。
注意，重要的是复习，即使没有时间背新的单词，也要把要复习的单词看上一遍，不复习就等于前面根本就没有背过。
至于每次背新的单词可以背多少，我看是不必强求的。
一般来讲，词汇量尚小的人，一次可以记住的新单词不会太多，二三十个也就可以了，而对于已经有一定词汇基础的人，有了词根词缀同义词的帮助，加上对词形的熟悉，一次背上百个新单词，也是可以的。
对想提高英语成绩的同学们的学习建议:1.收听英语气象报告2.善用英语录音锻炼听说能力3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步4.从电视，电影中学习英语5.和朋友表演影片情节6.唱歌学英语特别注意英文没有的发音7.背诵名人演说词，找机会复诵出来8.用英语绕口令克服发音的缺点9.多记一些幽默笑话，准备随时应用10.听英语时，口中跟着复诵11.练习朗读，好处多多12.练习朗读时要从后面往前推演13.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿14.为了兴趣而阅读15.精读和泛读并行16.阅读英文报刊杂志17.暂时忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看19.查字典不要只看词义20.多查几本字典，互相印证，互为补充21.读的出，才能记得牢22.字典查过之后，暂时别合起来23.要培养英语的语感，请用英英字典24.利用前缀和后缀扩充词汇25.留心英文的词汇搭配26.把被动词汇转变为主动词汇27.用自由联想法复习学过的单词28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文29.累积实用的佳句，整理制作成卡片30.把当天发生的事情，用英语写成日31.用英文写阅读摘要32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表33.随时用英文思考，用英文记录34.不必对自己苛求完美35.发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议:1.听力：听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。
总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。
所谓的水平好，只要能听懂voa stand english，应付六级都足够了。
很多同学最开始的时候，连听voa special english都很困难。