部编版六年级语文下册 基础知识练习题
人教部编版六年级语文下册-第五、六单元-教材基础积累与应用考点梳理卷(含答案)
人教部编版六年级语文下册第五、六单元教材基础积累与应用考点梳理卷时间：90分钟满分：100分班级：姓名：考号：一、拼拼写写我最棒。
1.zhī yuan bō li chǒu’è biàn lùn ɡān cuì（）（）（）（）（）zǔ lán shí yán huā ruǐ qiū yǐn chū bǎn（）（）（）（）（）xī shuài lǐnɡ yù yuán jiù qīnɡ cuì kǒnɡ bùxí ɡuàn( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )2．tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū，cǎo sèyáo kàn jìn quèwú.______________________________________________________________ 3．chūn sè mǎn yuán guan búzhù，yìzhī hóng xìng chū qiáng lái._______________________________________________________________4.根据语境写字词。
（1）虽与之jù（）学，fú（）若之矣。
（2）我不喜欢丑恶而kǒnɡ bù（）的蝎子，我喜欢爱唱歌的xī shuài（）。
（3）这些在我们看来sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）的现象，wèi（）老师却对此产生了疑问。
（4）他正在huā pǔ（）里sōu xún（）着四叶草。
部编版语文六年级下册第一单元基础知识复习检测卷
部编版语文六年级下册第一单元基础知识复习检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（）A．“国泰民安、夜不闭户、路不拾遗”这些成语都是形容社会环境的。
B．“哀鸿遍野”比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
C．社会治理得好，人们流离失所；社会治理得不好，人们安居乐业。
二、填空题2 . 补充成语，并选择其中一个写一句话。
别出心（_____）井然有（_____）技高一（______）全神（______）注严丝（_____）缝弄（_____）成拙忘乎所（______）前功尽（______）写话：___________________________________________________3 . 读拼音，写字词。
(1)小姑娘duǒ（）在墙角，擦亮一根火柴，看到了pán（）子里的烤é（）和餐桌上的píng（）果。
(2)风měng liè（）地刮着，把刚pá（）上墙头的蜗牛吹落在地。
(3)小猪拖着bèn（）重的身体xiū（）理地zhèn（）中损坏的家jù（）。
4 . 默写古诗《咏柳》咏柳作者（___）________，_______。
________，_______。
三、语言表达5 . 按要求写句子（1）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
（缩句）_______________________________________________________ 。
（2）我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）__________________________________________________________ 。
部编版2021-2022学年六年级下册语文基础知识巩固练习
部编版2021-2022学年六年级下册语文基础知识巩固练习一、字音、字形过关(共7题；共18.8分)1．（2分）给加点字选择正确的读音。
勉强．（qiáng qiǎng ） 强．烈（qiáng qiǎng ） 烧掉．（diào dào ） 哀悼．（diào dào ） 哽咽．（yān yè） 咽．喉（yān yè） 强劲．（jìn jìng ） 暂．时（zhàn zàn ） 2．（3分）给下列加点字注音。
栀．子花( ) 稚．嫩( ) 沮丧．( ) 模．仿( ) 呐．喊( ) 白皙．( ) 懵．懂( ) 教诲．( ) 猝．死( ) 歧．途( ) 憧．憬( ) 告诫．( ) 3．（4.5分）看拼音写词语míng mèibō nòng cǎo cóng huà bào niàn daotíng dùnhuàng dòng dān gē chén yù màn chángxiū zhǐshí guāng jīng huáng qīn wěn yī wēiwǎn huíhuāng liáng fān xiāng dǎo guì4．（2.3分）看拼音，写字词。
（1）（0.3分）zhuān（）缝里的小草随着wēi fēng（）轻轻huàng dòng （），仿佛在向路过的mǎ yǐ（）打招呼。
（2）（0.3分）妹妹笑着把珍cáng（）的zhēng（）糕递给妈妈，那笑容míng mèi（）动人。
妈妈亲wěn（）了一下妹妹的额头，轻轻róu rou（）她的头发，也跟着笑了。
部编版语文六年级下册《语文园地1》知识点+练习
知识点一、交流平台《北京的春节》这篇课文为了表现北京独特节日习俗，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其它的日子则一带而过。
在写腊八和初一这几天的活动时，也做到了有详有略。
因为写重点突出。
概括起来：作者重点表达的内容要详写，次要内容要略写。
所以我们习作的时候，先要想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。
二、词句段运用1.读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。
◇有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传)故事。
句子中加点的部分“一律”“清一色”“都是”“通通”是近义词。
◇全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”是近义词。
这样写的好处语句不重复，词汇丰富。
2.你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些寓意吉祥的习俗？过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高过年的时候吃鱼：寓意年年有余建筑上雕刻蝙蝠：寓意遍地有福过年吃鱼寓意着年年有余，鱼的谐音“余”不仅仅代着盈余，也象征着降妖除鬼。
蝙蝠在中国古代来说赋予了人们"福"的意义。
三、书写提示观察下面的字，再照着写一写，看看自己的书写速度是不是有所提高。
给出的一段话是行楷，笔画之间有连带，笔画流畅、活泼。
练字的时候一是要练眼，即认真读帖。
二是要练脑或说练心。
在细心观察的基础上，把示范字牢牢地记在心里。
四、日积月累长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！注释：①长歌行：汉乐府曲题。
这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。
②葵：“葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一。
③朝露：清晨的露水。
部编版六年级语文下册《基础练习题》复习资料
2020年部编版语文六年级下册基础练习题班级姓名一、多音字jǐn（）kōnɡ（）mó（）尽空模jìn（）kònɡ（）mú（）bó （）pínɡ（）pū（）薄屏铺báo（）bǐnɡ（）pù（）hē（）pēn（）chā （）喝喷差 chà（）hè（）pèn（）chāi（）jiān（）zànɡ（）zhā（）间藏扎zhá（）jiàn（）cánɡ（）zā （）hōnɡ（）jiā （）pànɡ（）哄夹胖hònɡ（）jiá （）pán （）xīnɡ（）xiāo（）liánɡ（）兴削量xìnɡ（）xuē（）liànɡ（）zhēnɡ（）chōnɡ（）āi（）挣冲挨zhènɡ（）chònɡ（）ái（）dǎi（）chù（）quān（）逮畜圈dài（）xù（）juàn（）jiǎ（）shènɡ（）bó（）假盛泊jià（）chénɡ（）pō（）biàn（）zhāo（）hú（）便朝糊pián（）cháo（）hù（）zhēnɡ（）zhuǎn（）xuán（）正转旋zhènɡ（）zhuàn（）xuàn（）mā（）ɡuī（）摩瑰mó（）ɡuì（）二、形近字组词挪（）蒸（）醋（）饺（）摊（）绊（）擦（）娜（）丞（）酷（）绞（）滩（）拌（）嚓（）眨（）宵（）燃（）轿（）彼（）贺（）骆（）泛（）霄（）然（）桥（）波（）资（）络（）驼（）恰（）腊（）烟（）觉（）籍（）稠（）鸵（）给（）蜡（）咽（）搅（）藉（）惆（）瞅（）魔（）肿（）刑（）哼（）峻（）熬（）揪（）摩（）种（）刊（）亨（）竣（）傲（）褐（）啃（）缸（）脏（）侯（）章（）泣（）喝（）恳（）江（）赃（）候（）樟（）粒（）脉（）栖（）鸦（）俱（）凄（）货（）宴（）泳（）洒（）鸭（）惧（）萋（）贷（）晏（）霉（）聊（）乏（）栅（）控（）漠（）匣（）莓（）柳（）眨（）珊（）崆（）寞（）踢（）袭（）排（）徊（）裸（）饰（）媚（）砖（）龚（）徘（）蛔（）课（）怖（）楣（）传（）蚁（）叨（）耽（）揉（）绽（）搓（）惶（）议（）叼（）沈（）柔（）碇（）嗟（）蝗（）吻（）猥（）络（）锤（）焚（）阀（）僻（）匆（）偎（）洛（）唾（）婪（）筏（）避（）瞪（）绑（）靴（）袍（）域（）执（）彻（）橙（）帮（）鞋（）跑（）或（）热（）砌（）迁（）泰（）迫（）批（）标（）牺（）炊（）纤（）傣（）伯（）毗（）蒜（）洒（）吹（）葬（）援（）俱（）弗（）辩（）惯（）圃（）莽（）缓（）具（）拂（）辨（）贯（）铺（）盐（）溅（）魏（）搜（）蚯（）蚓（）阶（）盒（）贱（）槐（）嫂（）坵（）引（）价（）脆（）拦（）玻（）璃（）怖（）蟋（）摔（）桅（）栏（）波（）篱（）布（）悉（）蟀（）三、句子专项（一）缩句1.一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
部编版小学语文六年级下册毕业试复习专项试题一：汉语拼音基础知识
2.隔音符号。 ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时
候,为了避免音节之间的界限发生混淆,要用隔音 符号(’)隔开。如:棉袄(mián’ǎo)、方案 (fāng’àn)。
3.大写规则。 (1)机构名、国名、书名、地名、报刊名称等专
有名词和专用词组第一个字的第一个字母要大写 。专有词组要按词连写,每个词的第一个字母大写 。例如: 中华人民共和国——ZhōnghuáRénmínGònghéguó 连云港——Liányúngǎng。
加上“儿”之后词性发生变化的一项是( A )。
A. 画——画儿
B. 花——花儿
C. 鸟——鸟儿
D. 宝贝——宝贝儿
【解析】B、C、D选项,加上“儿”之后,意思 没有发生改变。A选项中的“画”是动词,而 “画儿”是名词。
1. 下面词语的注音正确的一项是( D )。 A. 脑瓜儿(nǎo ɡuā er) B. 纳闷儿(nà mèn r) C. 小孩儿(xiǎo hái er) D. 老伴儿(lǎo bànr)
(4)A.惶. 恐(huáng) B.偏僻. (bì) C.油腻. (nì) D.恐惧. (jù) ( B)
【解析】这道题考查的是字音的掌握情况。首先 要读准字音,再判断音节的声母、 韵母和声调是 否正确。第(1)题中,“栖息”的“栖”声母错误, 正确读音是qī;第(2)题中,“徘徊”的“徊”韵母 错误,正确读音是huái;第(3)题中,“纬度”的“ 纬”声调错误,正确读音是wěi;第(4)题中“偏僻 ”的“僻”声母错误,正确读音是pì。
1. 下面词语的注音完全正确的一项是( C )。
A. 实验(shí yàn) 除非(chú fēi)
凄凉(qī liánɡ) 妨碍(fánɡ ài)
小学毕业考试基础知识汇编-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
小学语文毕业考试基础知识汇编一．选择题（共14小题）1．（2022•泗洪县）下面每组中加点字读音相同的一项是（）A．逃奔．投奔．直奔．疲于奔．命B．兴．旺兴．奋高兴．望洋兴．叹C．淡泊．停泊．泊．船湖泊．D．剥．削剥．落剥．夺生吞活剥．2．（2022•泗洪县）下面词语的书写和解释全部正确的一项是（）A．鞭炮翻箱到柜弗．若（不）B．清脆司空见惯探汤．（热水）C．粉碎阳光明媚因．风（因为）D．顷覆念念叨叨不值．（遇到）3．（2022•泗洪县）下面句子中标点符号使用有错的一句是（）A．为是其智弗若与？曰：“非然也。
”B．“跑快一点，”徐老师说，“不然你就要迟到了。
”C．本学期，我阅读了《少年文艺》《西游记》《三国演义》等书刊。
D．语言，人们用来抒情达意，汉字，人们用来记言记事。
4．（2022•泗洪县）下列句子没有语病的一项是（）A．为了避免党组织不被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
B．中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。
C．他发现，光那样站着等待是无济于事的。
D．读了《金色的鱼钩》这篇文章，我的收获很深刻。
5．（2022•泗洪县）下列句子在修辞手法上与其他三项不同的一项的是（）A．整个礼堂挤得连根针也插不下。
B．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
C．他的声音太大了，简直能震碎人的耳膜。
D．住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
6．（2022•泗洪县）下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（）A．《腊八粥》一文用极其细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，有序写他盼粥、猜粥、看粥、分粥、喝粥的过程，将甜蜜融进了腊八节的风俗中。
B．《十六年前的回忆》属于回忆式文章，采用第一人称叙述，描写了李大钊对家人深沉的爱，对党的忠诚、为革命事业坚贞不屈的父亲和革命者的形象。
C．《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。
文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈。
D．《真理诞生于一百个问号之后》一文中选择的三个事例，为了充分论证观点，因此把事例的起因和结果写得比较具体，经过写得比较简单。
六年级下册语文试题-基础知识句子、标点、修辞练习卷(二)人教(部编版)含答案
2019-2020学年度六年级下册基础知识句子、标点、修辞练习卷（二）一、选择题）A. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
B. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
C. 天上的云千姿百态，变化多端。
一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……D. 雨点依依不舍从云中落下，被拉成丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
2.下面有关修辞方法运用的判断，错误的一项是（）A. “当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
”——这句运用拟人手法。
B. “它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它战栗，它呻吟。
”——此句综合运用了比喻、比拟、排比等修辞格。
C. “四季的洋槐树便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。
”——运用比喻，形象地表现出树随季节的不断变化，也给“我”带来丰富的美的享受。
D. “在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。
”——此句运用了夸张的手法。
3.下列对联中，最适合张贴在学校门前的一联是（）A. 白衣红心称妙手，高术精艺治难疾B. 喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声C. 架集古今书万卷，柜藏中外贴千函D. 藏三代甲骨魂宝，萃千秋金石精华4.下面语句排序最恰当的是（）①首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。
②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。
③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
④这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？A. ②③④①B. ①④②③C. ②①④③D. ①④③②5.下面句子修辞手法运用不恰当的一项是（）A. 茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。
B. 知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。
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部编版语文六年级下册基础练习题班级姓名一、多音字jǐn（）kōnɡ（）mó（）尽空模jìn（）kònɡ（）mú（）bó （）pínɡ（）pū（）薄屏铺báo（）bǐnɡ（）pù（）hē（）pēn（）chā （）喝喷差 chà（）hè（）pèn（）chāi（）jiān（）zànɡ（）zhā（）间藏扎zhá（）jiàn（）cánɡ（）zā （）hōnɡ（）jiā （）pànɡ（）哄夹胖hònɡ（）jiá （）pán （）xīnɡ（）xiāo（）liánɡ（）兴削量xìnɡ（）xuē（）liànɡ（）zhēnɡ（）chōnɡ（）āi（）挣冲挨zhènɡ（）chònɡ（）ái（）dǎi（）chù（）quān（）逮畜圈dài（）xù（）juàn（）jiǎ（）shènɡ（）bó（）假盛泊jià（）chénɡ（）pō（）biàn（）zhāo（）hú（）便朝糊pián（）cháo（）hù（）zhēnɡ（）zhuǎn（）xuán（）正转旋zhènɡ（）zhuàn（）xuàn（）mā（）ɡuī（）摩瑰mó（）ɡuì（）二、形近字组词挪（）蒸（）醋（）饺（）摊（）绊（）擦（）娜（）丞（）酷（）绞（）滩（）拌（）嚓（）眨（）宵（）燃（）轿（）彼（）贺（）骆（）泛（）霄（）然（）桥（）波（）资（）络（）驼（）恰（）腊（）烟（）觉（）籍（）稠（）鸵（）给（）蜡（）咽（）搅（）藉（）惆（）瞅（）魔（）肿（）刑（）哼（）峻（）熬（）揪（）摩（）种（）刊（）亨（）竣（）傲（）褐（）啃（）缸（）脏（）侯（）章（）泣（）喝（）恳（）江（）赃（）候（）樟（）粒（）脉（）栖（）鸦（）俱（）凄（）货（）宴（）泳（）洒（）鸭（）惧（）萋（）贷（）晏（）霉（）聊（）乏（）栅（）控（）漠（）匣（）莓（）柳（）眨（）珊（）崆（）寞（）踢（）袭（）排（）徊（）裸（）饰（）媚（）砖（）龚（）徘（）蛔（）课（）怖（）楣（）传（）蚁（）叨（）耽（）揉（）绽（）搓（）惶（）议（）叼（）沈（）柔（）碇（）嗟（）蝗（）吻（）猥（）络（）锤（）焚（）阀（）僻（）匆（）偎（）洛（）唾（）婪（）筏（）避（）瞪（）绑（）靴（）袍（）域（）执（）彻（）橙（）帮（）鞋（）跑（）或（）热（）砌（）迁（）泰（）迫（）批（）标（）牺（）炊（）纤（）傣（）伯（）毗（）蒜（）洒（）吹（）葬（）援（）俱（）弗（）辩（）惯（）圃（）莽（）缓（）具（）拂（）辨（）贯（）铺（）盐（）溅（）魏（）搜（）蚯（）蚓（）阶（）盒（）贱（）槐（）嫂（）坵（）引（）价（）脆（）拦（）玻（）璃（）怖（）蟋（）摔（）桅（）栏（）波（）篱（）布（）悉（）蟀（）三、句子专项（一）缩句1.一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
2.我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
3.一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
4.一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
5.雨大得像是从天上倒下来似的。
6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
7.五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
8.碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
9.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
10.这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
11.数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。
12.我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。
13.母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。
14.六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
15.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
16.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
17.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
18.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
19.我激动得流下晶莹的泪珠。
20.夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
21.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
22.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
23.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
24.鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
25.夏天的天气热得像个蒸笼。
（二）改为转述句1.老师对我说：“我教你怎么写。
”2.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”3.乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。
”4.父亲才回答：“不要了就烧掉，你小孩子家知道什么！”5.老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。
”6.萌萌把馍递给老师：“老师，您几天都没吃饭了。
您吃吧，吃了身体就有劲了。
”7.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”8.列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”9.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”10.父亲接着说：“她是我最大的孩子。
我的妻子是个乡下人。
”（三）改为双重否定句1.燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
2.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
3.在共产党面前，什么困难都能克服。
4.我们确实需要努力了。
5.我只好把书还给他。
（四）改陈述句1.你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3.海上日出不是伟大的奇观吗？4.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？5.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？6.难道雨下得小吗？7.你的这种做法，怎能不叫人生气？8.难道还能设什么法反抗吗？9.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？10.其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（五）改反问句1.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
3.功课没做完，不能去看电影。
4.真理诞生于一百个问号之后。
5.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
6.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
7.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
8.北京的春节过得很热闹。
9.这潮湿冰冷的地面不能睡。
10.我们是学生，应该遵守学校的纪律。
（六）修改病句。
（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）1.昨天，刮了一夜的大风。
2.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
4.我即使这么用功，但成绩还是不如你。
5.夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
6.张明被评为优秀少先队员的称号。
7.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
8.造纸是我国古代的四大发明。
9.我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
10.近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
11.在会上，纷纷发表自己的意见。
12.我们从小要不吃零食的好习惯。
13.这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
14.这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。
15.经过老师的教育，终于认识了错误。
16.李明学习很刻苦，因为成绩优良。
17.她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。
18.桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。
19.我认真完成了各科作业和语文作业。
20.她的家乡是北京人。
（七）指出下列各句运用的修辞手法。
1.一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
（）2.听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）3.别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
（）4.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
（）5.蟋蟀在平台上弹琴。
（）6.水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。
（）7.太阳冲破了云霞，跳出了海面。
（）8.那些像棉花球似的云，叫积云。
（）9.我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（）10.小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（）11.小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。
（）12.威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
（）13.父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）14.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）15.山风梳理着他蓬乱的头发。
（）16.葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。
（）17.是谁创造了人类的文明？是劳动人民。
（）18.每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。
（）19.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（）20.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
（）（八）按要求写改写下列句子。
1.老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
（用比喻手法）2.鸟儿在树枝上跳动。
（用拟人手法）3.我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（用夸张手法）4.天上的星星一闪一闪。
（用拟人手法）5.颗颗水珠在荷叶上滚动。
（用比喻的手法）（九）用关联词语把下面两句话连起来。
1.生产发展了。
人民丰衣足食。
2.老鼠落到了猫的手中。
老鼠再也别想活了。
3.我移动一下身体。
我可能暴露目标。
4.主人不让阿廖沙读书。
主人责骂他。
5.水浪一个一个打来，漩涡一个接一个地旋着。
竹排在继续前进。
6.陈老师对犯了错误的同学进行了批评。
陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
7.我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
8.林小华经常锻炼身体。
林小华身体很棒。
9.妈妈关心我的身体。
妈妈关心我的学习。
10.困难再大。
我们要完成任务。
11.年年岁岁花相似。
岁岁年年人不同。
12.人们都说：“桂林山水甲天下。
”我们来观赏桂林山水。
13.小明诚恳地接受了批评。
小明坚决地改正了错误。
14.小芳把答案告诉他。
小芳启发他自己去思考。
15.做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
16.妈妈工作。
妈妈参加进修学习。
17.一滴水很小很小。
无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
18.我答应给小弟弟电影票。
我不应该自己去看。
19.科学家进行了反复的观察实验。
科学家终于得出了科学结论。
20.李小丽学会了多门外语。
李小丽学会了弹古筝。
21.这鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
22.这个鱼钩上长满了红锈的鱼钩。
这个鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。
23.我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
24.这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。