《科技成果的转化和应用》讲座用精品PPT课件
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促进科技成果转化法解读ppt课件
促进科技成果转化法解读
1
科技成果转化法体系
总则 组织实施 保障措施 技术权益
我们一起要干什么——促进科技成果转化为 现实生产力，规范科技成果转化活动，加速 科学技术进步，推动经济建设和社会发展
政府要干什么——协调人、财、物、技术、 监督、评价
老百姓、企业干什么——怎么转化、保密、 分钱
法律责任
别干什么——骗钱、谋私
6
科技成果转化法——政府干啥
组织实施 保障措施
政府要干什么——协调人、财、物、技术、 监督、评价
16、长期一起玩：联合建立研究开发平台、技术创新联盟（怎么一起玩：同开展研究 开发、成果应用与推广、标准研究与制定等） 17、人一起用：开展科技人员交流（兼职从事教学和科研工作） 18、人一起培养：联合建立学生实习实践培训基地和研究生科研实践工作机构 19、农业：农业科研机构、农业试验示范单位独立或者与其他单位合作 20、多搞中介：培育和发展技术市场，鼓励创办科技中介服务机构，（交易场所、信 息平台以及信息检索、加工与分析、评估、经纪等服务） 21、公共研发：建设公共研究开发平台（供技术集成、共性技术研究开发、中间试验 和工业性试验、科技成果系统化和工程化开发、技术推广与示范等，，，，中机六院） 22、孵化：多弄孵化器
3
科技成果转化法——我们干啥
总则
干什么：
我们一起要干什么——促进科技成果转化为 现实生产力，规范科技成果转化活动，加速 科学技术进步，推动经济建设和社会发展
客体：有实用价值的科技成果
环节：后续试验、开发、应用、推广
结果：形成新技术、新工艺、新材料、新产品，发展新产业等活动
原则——按照啥标准干：
1、符合国家发展方向（经济、社会、环境、资源）
1
科技成果转化法体系
总则 组织实施 保障措施 技术权益
我们一起要干什么——促进科技成果转化为 现实生产力，规范科技成果转化活动，加速 科学技术进步，推动经济建设和社会发展
政府要干什么——协调人、财、物、技术、 监督、评价
老百姓、企业干什么——怎么转化、保密、 分钱
法律责任
别干什么——骗钱、谋私
6
科技成果转化法——政府干啥
组织实施 保障措施
政府要干什么——协调人、财、物、技术、 监督、评价
16、长期一起玩：联合建立研究开发平台、技术创新联盟（怎么一起玩：同开展研究 开发、成果应用与推广、标准研究与制定等） 17、人一起用：开展科技人员交流（兼职从事教学和科研工作） 18、人一起培养：联合建立学生实习实践培训基地和研究生科研实践工作机构 19、农业：农业科研机构、农业试验示范单位独立或者与其他单位合作 20、多搞中介：培育和发展技术市场，鼓励创办科技中介服务机构，（交易场所、信 息平台以及信息检索、加工与分析、评估、经纪等服务） 21、公共研发：建设公共研究开发平台（供技术集成、共性技术研究开发、中间试验 和工业性试验、科技成果系统化和工程化开发、技术推广与示范等，，，，中机六院） 22、孵化：多弄孵化器
3
科技成果转化法——我们干啥
总则
干什么：
我们一起要干什么——促进科技成果转化为 现实生产力，规范科技成果转化活动，加速 科学技术进步，推动经济建设和社会发展
客体：有实用价值的科技成果
环节：后续试验、开发、应用、推广
结果：形成新技术、新工艺、新材料、新产品，发展新产业等活动
原则——按照啥标准干：
1、符合国家发展方向（经济、社会、环境、资源）
创新与创业的科技成果转化与商业化培训课件精品模板分享(带动画)
商业化在科技成果转化中的角色
商业化是科技成果转化的重要 环节
商业化能够推动科技成果的广 泛应用
商业化能够为科技成果转化提 供资金支持
商业化能够促进科技成果转化 的可持续性发展
03
科技成果转化的流程与 策略
科技成果转化的基本流程
确定科技成果：对科研成果进行评估，确定具有转化潜力的项目 寻找合作伙伴：与产业界、投资机构等寻找合作，共同推动科技成果转化 制定转化计划：根据科技成果的特点和市场需求，制定具体的转化计划 实施转化：通过技术转让、许可、创办企业等方式，将科技成果转化为现实生产力 跟踪评估：对转化后的成果进行跟踪评估，不断优化和调整转化策略
成功因素：创新、团队协 作、资源整合等
04 商业化策略与实施
商业模式的构建与优化
目标市场与定位
价值主张与产品差异化
关键业务与合作伙伴
盈利模式与成本结构
商业化实施的关键步骤
确定目标市场和目标客户 制定产品或服务定位策略 制定市场营销策略 建立销售渠道和合作伙伴关系 实施品牌推广和宣传活动 监控和评估商业化的效果
创新与创业实践案例分享
创新点：介绍该项目的创新 点和独特之处
案例背景：介绍智能家居市 场的现状和前景
案例名称：智能家居创业项 目
实践经验：分享该项目的实 践经验和教训
成果转化与商业化：介绍该 项目如何实现成果转化和商
业化运作
总结与展望：总结该项目的 成果和未来发展前景
创新与创业过程中的挑战与应对
创新与创业的科技成果 转化与商业化培训课件
汇报人：
目录 /目录
01
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04
商业化策略与 实施
02
创新与创业概 述
科技成果转化项目路演汇报：科技成果转化项目介绍,市场推广策略及投资机会分析PPT
• 科技进步日新月异，科技成果层出不穷
• 提高科技成果的价值，实现科技资源的优化配置
• 科技成果转化为实际应用的需求日益迫切，市场潜力巨
• 将科技成果转化为实际应用，推动社会经济发展
大
• 促进科技创新，提高国家竞争力
• 国家政策扶持，推动科技成果转化工作
02
科技成果转化项目详细介绍
项目背景及市场需求分析
• 通过应对措施的实施，提高项目的风险意识、管理能力、应对能力等
05
项目团队及合作伙伴介绍
项目团队成员及职责分工
项目团队成员
• 介绍项目团队成员的基本情况、专业能力、工作经验等
• 分析团队成员的优势、劣势、潜力等，评估团队能力
• 制定团队成员的职责分工、协作机制、激励机制等，提高团队效率
职责分工
• 根据项目需求和团队成员的特长，明确职责分工
• 分析职责分工的合理性、公平性、效率等，优化职责分工
• 通过职责分工的实施，提高项目的执行力、协作力、创新力等
合作伙伴背景及资源优势
合作伙伴背景
• 介绍合作伙伴的基本情况、市场地位、资源优势等
• 分析合作伙伴的优势、劣势、潜力等，评估合作伙伴价值
• 制定合作伙伴的合作模式、利益分配、风险管理等，提高合作效果
项目背景
• 科技成果的产生及特点
• 科技成果转化的政策环境、市场环境等
• 项目转化的必要性、可行性和紧迫性
市场需求分析
• 潜在用户的需求分析
• 市场容量及增长趋势预测
• 市场竞争格局及优势分析
项目转化的优势
• 科技成果的独特性、创新性、实用性等
• 项目的市场前景、经济效益、社会效益等
• 项目的转化资源、能力、渠道等
教育科研成果的转化与应用培训课件
打造优秀教师团队
学校可以通过推广和应用教育科研成果，促进教师之间的交流与合 作，形成学习共同体，打造优秀的教师团队。
促进教师梯队建设
教育科研成果的转化和应用有助于形成教师成长的良好生态，促进新 教师和资深教师的梯队建设，实现教师队伍的可持续发展。
推动教育教学改革和创新发展
引领教育教学改革方向
教育科研成果往往代表着教育领域的最新研究方向和成果，可以为教育教学改革提供理论 支持和实践指导，引领改革的方向。
充分利用学术会议、期刊、媒体等多种渠道，对优秀成果进行广 泛宣传和推广。
学术合作与交流
加强与其他学术机构或企业的合作与交流，推动成果的转化和应 用。
政策支持与引导
争取政府相关部门的政策支持，引导更多力量关注和投入教育科 研成果的转化和应用。
06
教育科研成果转化与应用 案例分析
国内外典型案例介绍
案例一
教育科研成果定义
指在教育科学领域，通过科学研究得出的具有一定学术价值和实践意义的新知识、新理论、新方法等成果。
教育科研成果分类
包括基础理论研究成果、应用研究成果和开发研究成果。基础理论研究成果主要关注教育现象的本质和规律；应 用研究成果关注教育问题的解决和教育实践的改进；开发研究成果则关注教育产品、教育技术等的研发和应用。
知识产权保护及运用
1 2
完善知识产权保护制度
建立健全知识产权保护制度，加强专利、商标、 著作权等知识产权的申请、保护和管理。
促进知识产权运用和转化
鼓励高校和科研机构积极申请专利、转让技术成 果，推动企业加强知识产权的运用和转化。
3
加强知识产权宣传和培训
加强知识产权宣传和培训，提高科研人员和企业 家的知识产权意识和能力，促进科研成果的转化 和应用。
学校可以通过推广和应用教育科研成果，促进教师之间的交流与合 作，形成学习共同体，打造优秀的教师团队。
促进教师梯队建设
教育科研成果的转化和应用有助于形成教师成长的良好生态，促进新 教师和资深教师的梯队建设，实现教师队伍的可持续发展。
推动教育教学改革和创新发展
引领教育教学改革方向
教育科研成果往往代表着教育领域的最新研究方向和成果，可以为教育教学改革提供理论 支持和实践指导，引领改革的方向。
充分利用学术会议、期刊、媒体等多种渠道，对优秀成果进行广 泛宣传和推广。
学术合作与交流
加强与其他学术机构或企业的合作与交流，推动成果的转化和应 用。
政策支持与引导
争取政府相关部门的政策支持，引导更多力量关注和投入教育科 研成果的转化和应用。
06
教育科研成果转化与应用 案例分析
国内外典型案例介绍
案例一
教育科研成果定义
指在教育科学领域，通过科学研究得出的具有一定学术价值和实践意义的新知识、新理论、新方法等成果。
教育科研成果分类
包括基础理论研究成果、应用研究成果和开发研究成果。基础理论研究成果主要关注教育现象的本质和规律；应 用研究成果关注教育问题的解决和教育实践的改进；开发研究成果则关注教育产品、教育技术等的研发和应用。
知识产权保护及运用
1 2
完善知识产权保护制度
建立健全知识产权保护制度，加强专利、商标、 著作权等知识产权的申请、保护和管理。
促进知识产权运用和转化
鼓励高校和科研机构积极申请专利、转让技术成 果，推动企业加强知识产权的运用和转化。
3
加强知识产权宣传和培训
加强知识产权宣传和培训，提高科研人员和企业 家的知识产权意识和能力，促进科研成果的转化 和应用。
《科技成果的转化和应用》讲座用PPT
自主转化模式
从企业的角度出发是指企业通过自身或产学研联合研发新技术、 从企业的角度出发是指企业通过自身或产学研联合研发新技术、 新产品，没有经过技术市场等科技中介机构的支持和帮助， 新产品，没有经过技术市场等科技中介机构的支持和帮助，在本 企业实施技术、产品的产业化。 企业实施技术、产品的产业化。优点在于企业可以根据自身需求 进行科技成果的研究与开发，针对性强， 进行科技成果的研究与开发，针对性强，成果能够迅速转化为现 实生产力；缺点在于受到企业自身科研能力和水平的影响， 实生产力；缺点在于受到企业自身科研能力和水平的影响，可能 存在技术研发时间拖延的情况。 存在技术研发时间拖延的情况。 从高校的角度出发是指高校科技成果的持有者以现有政策和环境 为依托，自己兴办企业， 为依托，自己兴办企业，创造条件将研究成果转化为现实生产力 北大方正、清华同方等）。优点是充分利用大学资源、 ）。优点是充分利用大学资源 （北大方正、清华同方等）。优点是充分利用大学资源、转化速 度快、耗时短，并且能够提供有效的技术支持和后续开发； 度快、耗时短，并且能够提供有效的技术支持和后续开发；缺点 是生产资金短缺、管理上存在先天的缺陷、 是生产资金短缺、管理上存在先天的缺陷、市场开拓能力弱等问 题。
科技成果转化的七方面因素体系 科技成果转化的七方面因素体系
政府支持机制 政府立项 政府帮助推广 企业参与机制 企业委托立项 企业提供中试 基金 企业有具体需 求 企业有人员共 同参与 驱动机制 自选立项 技术推动 与市场拉 动结合 市场推动 决策机制 文献调查 专利资料 调查 技术可行 性研究 市场调查 要素投入机制 已有前期工作 基础 自筹资金 转化机制 技术移交 和培训 技术转让 合同 学校帮助 推广 课题组自 行推广 组织机制 学校建立 中试基地 企业提供 中试基地 有学校独 立研究机 构参与 有学校经 营实体研 究机构参 与 有产学研 合作的参 与
《科技成果的转化和应用》讲座用PPT
第三部分 智力劳动的成本
观点
技术的发明不能算创新，只有转化为现实的经济动力，才 能够称得上创新
科研系统的最终社会功能，应当是为社会进步、经济发展 提供技术动力
科学研究的发展：认识论——价值论 科技成果转化为现实生产力是科研机构最终的首要目标
科技成果转化基本认识
《中华人民共和国促进科技成果转化法》中定义：科技成 果转化是为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产 生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、 应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产 业等活动。
科技中介机构帮助 实施
成果转化
科技成果产品生产与 销售
金融机构资金支持
生产与市场反馈
科技成果转化的主要影响因素
内因：一是成果本身的情况，二是企业的情况
➢ 成果本身的情况在于该成果是否具备市场需求性，是否具有技术 先进性，是否具有成熟实用性。
➢ 企业的情况在于该企业是否对科技成果有内在需求以及其接受科 技成果能力的强弱，如果企业本身对吸纳科技成果的积极性不高， 并且自身的技术研发实力也比较薄弱，那将直接影响科技成果向 现实生产力的转化。
法国科技成果转化的主要特点
法国于1999年6月颁布了《技术创新和科研法》，鼓励大学、公 共研究机构与企业建立契约性的正式合作关系，使高等学校及 科技界与企业界的交流与合作得以加强。另外，法国政府对企 业增加科研经费采用税收折扣的办法，规定凡是研究与发展投 资比上一年增加的企业，审核批准后，可以免交相当于研究与 发展投资增加额25％的企业所得税。法国政府每年还通过国家 创新署(ANVAR)向中小企业提供技术创新无息贷款，以提高企业 采用新工艺和新技术生产新产品的积极性。
企业根据自身需求，通过技术交易等科技中介机构获取符合自身 需要的技术，科技成果拥有者通过技术市场把科研成果一次性地 以部分或全部或特许权等形式转卖给企业，科技成果最终在在企 业内实现转化。
科学技术的发展与成就PPT课件
03
高疾病预防和诊断的准确性。
新能源技术的发展
太阳能、风能等可再生能源技 术将进一步降低成本，提高效 率，成为全球能源供应的主要 来源。
核聚变能源技术将取得突破性 进展，为未来能源供应提供无 限可能。
智能电网和储能技术的进步将 优化能源的分配和利用，提高 能源利用效率，减少能源浪费。
06
结论
总结科学技术的发展与成就
科学技术将在解决环境、资源等可持续发 展问题上发挥越来越重要的作用，推动人 类社会实现可持续发展。
THANKS
感谢观看
环保技术
03
环保技术的应用，推动了可持续发展和环境保护，减少了环境
污染和资源浪费。
推动经济发展
1 2
新兴产业
科学技术的发展催生了许多新兴产业，如人工智 能、物联网、生物医药等，为经济发展提供了新 的动力。
创新驱动
科学技术的不断创新和发展，推动了企业不断进 行技术升级和产品创新，提高了市场竞争力。
3
生物医学的进步
生物医学领域的研究成果显著，如基因编辑、个 性化医疗、远程医疗等技术的出现，极大地提高 了疾病的预防、诊断和治疗水平，为人类的健康 福祉做出了巨大贡献。
环境保护的加强
随着环境问题的日益严重，科学技术在环境保护 方面发挥了重要作用。清洁能源的发展、环境污 染的治理、生态保护和修复等领域的技术进步， 为解决环境问题提供了有力支持。
现代科学技术
总结词
信息时代，高科技应用
详细描述
现代科学技术以信息技术为核心，涉及计算机、互联网、人工智能、生物技术等领域，深刻地改变了人们的生活 方式和社会形态。
03
科学技术的重要成就
航天科技的成就
01
科技成果转化模式研究课件
另一方面，科研部门与企业合作，获得了企业的资助，发挥了科研和学 术部门拥有的知识专长，同时也加快了人才培养，加速促进科技开展 。
二、国外科技成果转化模式研究
2. 政府在科技成果转化方面的作用：
1 政府积极鼓励学术界与产业界的合作，为它们的结合搭建适 宜的平台。
2 政府为科技成果转化提供必要的信息
3 政府制定并实施一系列奖励措施促进科技成果的转化。
二、国外科技成果转化模式研究
2. 以色列在科技成果转化方面的机制：
1 一是政府引导机制。孵化器的日常运行经费直接或间接来自于政府 2 二是在孵企业总量控制及深度孵化机制 3 三是政府孵化基金直接投入孵化企业机制 4 四是创业资源优化组合机制 5 五是各方权益兼顾的分配机制 6 六是政府的考核监督机制
〔一〕美国模式 1. 美国科技成果转化的特点： 美国科技政策强调根底研究，注重“任务导向〞，重点支持 国防部、国家航空和航天局等为完成任务而从事与军 事有关的研究 工作。在应用研究方面，目前全国科技投资中约70％向应用研究和新 产品开发倾斜。美国科技成果转化和新产品开发的资金主要来源于企 业自筹和银行贷款，而且，美国非常重视对科技成果转化与产品开发 的投入，越是高新技术产业，投入越大。
1．加快高新技术成果产业化
01 一是加大“火炬方案〞的力 度，培育新的经济增长点
02 二是围绕产业结构调整，大 力培育高新技术产品和企业
03 三是加快高新技术特色产业 基地建设步伐
3 三是加强信息沟通和咨询效劳机构建设，为科技成果转化创造
条件。
二、国外科技成果转化模式研究
〔三〕英国模式 1. 英国科技成果转化的特点：
英国模式的最大特点是政府鼓励学术界与产业部门合作，以方案和奖励 促进科技成果转化。企业与科研机构的合作具有极大的互补性：
二、国外科技成果转化模式研究
2. 政府在科技成果转化方面的作用：
1 政府积极鼓励学术界与产业界的合作，为它们的结合搭建适 宜的平台。
2 政府为科技成果转化提供必要的信息
3 政府制定并实施一系列奖励措施促进科技成果的转化。
二、国外科技成果转化模式研究
2. 以色列在科技成果转化方面的机制：
1 一是政府引导机制。孵化器的日常运行经费直接或间接来自于政府 2 二是在孵企业总量控制及深度孵化机制 3 三是政府孵化基金直接投入孵化企业机制 4 四是创业资源优化组合机制 5 五是各方权益兼顾的分配机制 6 六是政府的考核监督机制
〔一〕美国模式 1. 美国科技成果转化的特点： 美国科技政策强调根底研究，注重“任务导向〞，重点支持 国防部、国家航空和航天局等为完成任务而从事与军 事有关的研究 工作。在应用研究方面，目前全国科技投资中约70％向应用研究和新 产品开发倾斜。美国科技成果转化和新产品开发的资金主要来源于企 业自筹和银行贷款，而且，美国非常重视对科技成果转化与产品开发 的投入，越是高新技术产业，投入越大。
1．加快高新技术成果产业化
01 一是加大“火炬方案〞的力 度，培育新的经济增长点
02 二是围绕产业结构调整，大 力培育高新技术产品和企业
03 三是加快高新技术特色产业 基地建设步伐
3 三是加强信息沟通和咨询效劳机构建设，为科技成果转化创造
条件。
二、国外科技成果转化模式研究
〔三〕英国模式 1. 英国科技成果转化的特点：
英国模式的最大特点是政府鼓励学术界与产业部门合作，以方案和奖励 促进科技成果转化。企业与科研机构的合作具有极大的互补性：
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科技成果的转化与应用
第一部分 科学研究的最终社会功能
对创新的理解
Innovation(创新)词源于拉丁语 创新概念起源于1912年美籍经济学家熊彼特的《经济发展
概论》
提出：创新是指把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引 入生产体系
包括五种情况：引入一种新产品，引入一种新的生产方法，开辟 一个新的市场，获得原材料或半成品的一种新的供应来源
制定合理的收入分配制度
合理的收入分配制度可以照顾各个方面的利益，调动其积极性。 例如，MIT (美国麻省理工学院)的技术转让收入15％用于技术发 展，其余由专利发明人、所在系和学校各拿1／3。哥伦比亚大学 对技术转让收入采取的分配制度规定：获利l0万美元以下的转让 收入，发明人拿40％ ，专利代理人、研究项目单位、大学各拿 20％；10万美元以上的项目，发明人拿20％，专利代理人、研究 项目单位各提成20％，余下的分为大学26．4％、学院6．8％、 系6．8％。
科技政策 金融政策 政策的稳定性、连续性 人才政策
成果配套度
信息的及时性、充分性
技术市场的完善程度
动力性因素 国内外技术发展趋势
本地区的科技水平 科技人员数量及其构成 市场竞争程度 经济环境
科技成果转化的七方面因素体系
政府支持机制 政府立项 政府帮助推广
政府提供扩大 研究资金 政府税收优惠
政府奖励
观点
技术的发明不能算创新，只有转化为现实的经济动力，才 能够称得上创新
科研系统的最终社会功能，应当是为社会进步、经济发展 提供技术动力
科学研究的发展：认识论——价值论 科技成果转化为现实生产力是科研机构最终的首要目标
科技成果转化基本认识
《中华人民共和国促进科技成果转化法》中定义：科技成 果转化是为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产 生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、 应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产 业等活动。
科技中介机构在中间起着沟通连接两者的桥梁作用 政府的政策引导和金融机构的资金支持贯穿整个转化过程
始终，对研发方、中介机构、企业都有影响 成果形成产品生产并投入市场以后的反馈又返回给研发方
和企业，影响着科技成果研究发展和产品生产销售的方向。
科技成果转化的系统运行过程
政府政策引导支持
科技成果研究开发
目前我国科技成果转化的现状不容乐观，有文献显示“西 方发达国家的科技成果转化率达到50％～70％，美国和日 本甚至达到了80％，而我国仅为20％左右。”因此，科技 成果到底要如何才能更好更高效地转化为生产力，这是一 个亟待解决的现实课题。
科技成果转化的一般过程
按照一般的技术创新观点，科技成果转化包括四个阶段：
➢ 中介机构（沟通成果研发方和接受方的桥梁和纽带） ➢ 成果接受方（企业为主体的生产单位，负责承担科技成果的商品
化和产业化） ➢ 政府管理部门（政策制定，宏观规划，协调管理） ➢ 金融机构（为科技成果转化全过程提供贷款等金融支持）
科技成果转化Байду номын сангаас系统运行过程
科技成果转化的起点是科技成果的研究开发，终点是科技 成果产品生产与销售
设立专门机构
美国高校成果转化的标准模式就是建立有法律、商业和技术专门 人才组成的技术成果转化办公室，并通过一个以技术转让为其核 心目标的全国性组织——美国大学技术管理协会(AUTM)进行广泛 的合作与联系。比如哥伦比亚大学的“创新企业”，哈佛大学的 “技术与商标许可办公室”、美国中部的“十校联盟”等高校科 技中介机构都在推动科技成果转化方面发挥了积极的作用。
➢ 设想阶段(基础研究、应用研究) ➢ 研发阶段(小试、中试) ➢ 实用化阶段(进入到企业) ➢ 商品化阶段
设想 阶段
研发 阶段
实用化 阶段
商品化 阶段
科技成果转化的参与主体
科技成果的转化过程涉及多个主体，包括：
➢ 科技成果的开发者或拥有者（各类研究机构或个人根据市场需要， 进行科技成果的开发研究）
企业参与机制 驱动机制 企业委托立项 自选立项
企业提供中试 基金
企业有具体需 求
技术推动 与市场拉 动结合
市场推动
企业有人员共 技术推动 同参与
决策机制 文献调查
专利资料 调查
要素投入机制 已有前期工作 基础
自筹资金
转化机制
技术移交 和培训
技术转让 合同
组织机制
学校建立 中试基地
企业提供 中试基地
技术可行 性研究
科技中介机构帮助 实施
成果转化
科技成果产品生产与 销售
金融机构资金支持
生产与市场反馈
科技成果转化的主要影响因素
内因：一是成果本身的情况，二是企业的情况
➢ 成果本身的情况在于该成果是否具备市场需求性，是否具有技术 先进性，是否具有成熟实用性。
➢ 企业的情况在于该企业是否对科技成果有内在需求以及其接受科 技成果能力的强弱，如果企业本身对吸纳科技成果的积极性不高， 并且自身的技术研发实力也比较薄弱，那将直接影响科技成果向 现实生产力的转化。
外因：涉及到体制机制、政策环境、科技投入、中介服务 体系以及人才队伍建设等多个方面，它们都直接地或间接 地影响到科技成果的有效转化
科技成果转化的三方面因素体系
质量因素 成果的成熟度、实用性、
先进性 成果的效益 成果的生命周期 中间试验能力 成果供方的科技能力 资金保障程度
政策性因素 管理决策水平
市场调查
金融机构贷款
企事业单位投 资
人员结构协调
学校帮助 推广
课题组自 行推广
有学校独 立研究机 构参与
有学校经 营实体研 究机构参 与
有产学研 合作的参 与
第二部分 国内外科技成果转化实践
美国科技成果转化的主要特点
完善立法
➢ 1980：《拜杜法案》、《史蒂文森——怀德勒技术创新法案》 ➢ 1982：《小企业创新开发方案》 ➢ 1986：《联邦技术转让法案》 ➢ 1988：《贸易与竞争法案汇编》 ➢ 1989：《国家竞争性技术转移法》 ➢ 1996：《国家技术转移与升级法》 ➢ 2000：《技术转移商业法案》 ➢ ……
熊彼特的创新概念包含的范围很广，如涉及到技术性变化的创新 及非技术性变化的组织创新
熊彼特的创新是基于经济层面的，而非技术的含义
对创新的理解
“创新不是一种技术用语，而是一种经济和社会用语，其 判断标准不是科学或技术，而是经济或社会的一种变革， 是一种价值。”——管理学家德鲁克
“技术创新是企业家抓住市场的潜在盈利机会，以获取商 业利益为目标，重新组织生产条件和要素，建立起效能更 强、效率更高和费用更低的生产经营系统，从而推出新的 产品、新的生产(工艺)方法、开辟新的市场、获得新的原 料或半成品供给来源或建立企业的新的组织，它包括科技、 组织、商业和金融等一系列活动的综合过程。”——清华 学者傅家骥等
第一部分 科学研究的最终社会功能
对创新的理解
Innovation(创新)词源于拉丁语 创新概念起源于1912年美籍经济学家熊彼特的《经济发展
概论》
提出：创新是指把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引 入生产体系
包括五种情况：引入一种新产品，引入一种新的生产方法，开辟 一个新的市场，获得原材料或半成品的一种新的供应来源
制定合理的收入分配制度
合理的收入分配制度可以照顾各个方面的利益，调动其积极性。 例如，MIT (美国麻省理工学院)的技术转让收入15％用于技术发 展，其余由专利发明人、所在系和学校各拿1／3。哥伦比亚大学 对技术转让收入采取的分配制度规定：获利l0万美元以下的转让 收入，发明人拿40％ ，专利代理人、研究项目单位、大学各拿 20％；10万美元以上的项目，发明人拿20％，专利代理人、研究 项目单位各提成20％，余下的分为大学26．4％、学院6．8％、 系6．8％。
科技政策 金融政策 政策的稳定性、连续性 人才政策
成果配套度
信息的及时性、充分性
技术市场的完善程度
动力性因素 国内外技术发展趋势
本地区的科技水平 科技人员数量及其构成 市场竞争程度 经济环境
科技成果转化的七方面因素体系
政府支持机制 政府立项 政府帮助推广
政府提供扩大 研究资金 政府税收优惠
政府奖励
观点
技术的发明不能算创新，只有转化为现实的经济动力，才 能够称得上创新
科研系统的最终社会功能，应当是为社会进步、经济发展 提供技术动力
科学研究的发展：认识论——价值论 科技成果转化为现实生产力是科研机构最终的首要目标
科技成果转化基本认识
《中华人民共和国促进科技成果转化法》中定义：科技成 果转化是为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产 生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、 应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产 业等活动。
科技中介机构在中间起着沟通连接两者的桥梁作用 政府的政策引导和金融机构的资金支持贯穿整个转化过程
始终，对研发方、中介机构、企业都有影响 成果形成产品生产并投入市场以后的反馈又返回给研发方
和企业，影响着科技成果研究发展和产品生产销售的方向。
科技成果转化的系统运行过程
政府政策引导支持
科技成果研究开发
目前我国科技成果转化的现状不容乐观，有文献显示“西 方发达国家的科技成果转化率达到50％～70％，美国和日 本甚至达到了80％，而我国仅为20％左右。”因此，科技 成果到底要如何才能更好更高效地转化为生产力，这是一 个亟待解决的现实课题。
科技成果转化的一般过程
按照一般的技术创新观点，科技成果转化包括四个阶段：
➢ 中介机构（沟通成果研发方和接受方的桥梁和纽带） ➢ 成果接受方（企业为主体的生产单位，负责承担科技成果的商品
化和产业化） ➢ 政府管理部门（政策制定，宏观规划，协调管理） ➢ 金融机构（为科技成果转化全过程提供贷款等金融支持）
科技成果转化Байду номын сангаас系统运行过程
科技成果转化的起点是科技成果的研究开发，终点是科技 成果产品生产与销售
设立专门机构
美国高校成果转化的标准模式就是建立有法律、商业和技术专门 人才组成的技术成果转化办公室，并通过一个以技术转让为其核 心目标的全国性组织——美国大学技术管理协会(AUTM)进行广泛 的合作与联系。比如哥伦比亚大学的“创新企业”，哈佛大学的 “技术与商标许可办公室”、美国中部的“十校联盟”等高校科 技中介机构都在推动科技成果转化方面发挥了积极的作用。
➢ 设想阶段(基础研究、应用研究) ➢ 研发阶段(小试、中试) ➢ 实用化阶段(进入到企业) ➢ 商品化阶段
设想 阶段
研发 阶段
实用化 阶段
商品化 阶段
科技成果转化的参与主体
科技成果的转化过程涉及多个主体，包括：
➢ 科技成果的开发者或拥有者（各类研究机构或个人根据市场需要， 进行科技成果的开发研究）
企业参与机制 驱动机制 企业委托立项 自选立项
企业提供中试 基金
企业有具体需 求
技术推动 与市场拉 动结合
市场推动
企业有人员共 技术推动 同参与
决策机制 文献调查
专利资料 调查
要素投入机制 已有前期工作 基础
自筹资金
转化机制
技术移交 和培训
技术转让 合同
组织机制
学校建立 中试基地
企业提供 中试基地
技术可行 性研究
科技中介机构帮助 实施
成果转化
科技成果产品生产与 销售
金融机构资金支持
生产与市场反馈
科技成果转化的主要影响因素
内因：一是成果本身的情况，二是企业的情况
➢ 成果本身的情况在于该成果是否具备市场需求性，是否具有技术 先进性，是否具有成熟实用性。
➢ 企业的情况在于该企业是否对科技成果有内在需求以及其接受科 技成果能力的强弱，如果企业本身对吸纳科技成果的积极性不高， 并且自身的技术研发实力也比较薄弱，那将直接影响科技成果向 现实生产力的转化。
外因：涉及到体制机制、政策环境、科技投入、中介服务 体系以及人才队伍建设等多个方面，它们都直接地或间接 地影响到科技成果的有效转化
科技成果转化的三方面因素体系
质量因素 成果的成熟度、实用性、
先进性 成果的效益 成果的生命周期 中间试验能力 成果供方的科技能力 资金保障程度
政策性因素 管理决策水平
市场调查
金融机构贷款
企事业单位投 资
人员结构协调
学校帮助 推广
课题组自 行推广
有学校独 立研究机 构参与
有学校经 营实体研 究机构参 与
有产学研 合作的参 与
第二部分 国内外科技成果转化实践
美国科技成果转化的主要特点
完善立法
➢ 1980：《拜杜法案》、《史蒂文森——怀德勒技术创新法案》 ➢ 1982：《小企业创新开发方案》 ➢ 1986：《联邦技术转让法案》 ➢ 1988：《贸易与竞争法案汇编》 ➢ 1989：《国家竞争性技术转移法》 ➢ 1996：《国家技术转移与升级法》 ➢ 2000：《技术转移商业法案》 ➢ ……
熊彼特的创新概念包含的范围很广，如涉及到技术性变化的创新 及非技术性变化的组织创新
熊彼特的创新是基于经济层面的，而非技术的含义
对创新的理解
“创新不是一种技术用语，而是一种经济和社会用语，其 判断标准不是科学或技术，而是经济或社会的一种变革， 是一种价值。”——管理学家德鲁克
“技术创新是企业家抓住市场的潜在盈利机会，以获取商 业利益为目标，重新组织生产条件和要素，建立起效能更 强、效率更高和费用更低的生产经营系统，从而推出新的 产品、新的生产(工艺)方法、开辟新的市场、获得新的原 料或半成品供给来源或建立企业的新的组织，它包括科技、 组织、商业和金融等一系列活动的综合过程。”——清华 学者傅家骥等