专业技术职称评审简明情况表
广东省专业技术人员申报职称评前公示情况表
广东省专业技术人员申报职称评前公示情况表姓名***单位***有限公司
申报评审职称
化学工程专业工程师职称公示日期
2024年03月01日至03月08日（
以申报材料的真实性为
重
点
）公
示
情
况学历真√
假职称证真√假外语成绩真√假计算机真√假专业技术工作经历、业绩、论文及著作的真实性情况：本单位自2024年3月1日—2024年3月8日对该同志申报材料中填写的和提交的学历（学位）、专业技术工作经历、业绩、论文及著作等材料进行了公示，该同志所提交的所有评审相关材料真实可靠。
（有无举报投诉及核查结论）单
位
纪
检
（
人
事
）
部
门
核
实
意
见
公示期间无群众投诉。
根据本次中级职称申报的相关要求，我单位对***同志申报化学工程专业工程师资格进行了申报前公示，公示日期为2024年3月1日—2024年3月8日，公示期间没收到任何投诉，单位对其送评资料进行了认真核查，该同志学历（学位）、专业技术工作经历、继续教育、业绩、论文及著作等材料均属实，符合化学工程专业工程师的任职条件，同意申报。
2024年03月11日部门意见
上
级
人
事
（职
称
）年月日附：此表由申报人所在单位纪检（人事）部门填写，用A4纸打印。
申报评审（表七）。
四川省专业技术人员职称评审表
四川省专业技术人员职称评审表1.背景介绍专业技术人员职称评审是四川省对专业技术人员职业成就和能力水平的一种认可和评价机制。
通过评审，旨在激励专业技术人员继续努力研究和提高，为企业和社会创新发展贡献更大的价值。
2.职称评审流程- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 申报材料准备。
申请人需要准备个人基本信息、学历学位证明、专业技术工作经历、科技成果及项目情况等材料。
- 初审。
由评审机构初步审核申请材料的真实性和完整性，确定是否符合评审要求。
- 初审。
由评审机构初步审核申请材料的真实性和完整性，确定是否符合评审要求。
- 初审。
由评审机构初步审核申请材料的真实性和完整性，确定是否符合评审要求。
- 初审。
由评审机构初步审核申请材料的真实性和完整性，确定是否符合评审要求。
- 初审。
由评审机构初步审核申请材料的真实性和完整性，确定是否符合评审要求。
- 初审。
由评审机构初步审核申请材料的真实性和完整性，确定是否符合评审要求。
- 初审。
山东《职称评审表格模板》填写模版
附件7
《职称评审表》填写模版
（此表手工填写，钢笔、签字笔皆可，不得涂改刮擦）
山东省
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
１．本表主要由单位组织填写，基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。
２．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。
３．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
以身份证上的出生日期为准况
·1·
工作经历
·2·
任现职前主要专业技术工作业绩登记
·3·
任现职后取得的成果及受奖情况
·4·
审查及呈报意见
评议评审审核意见
·6·。
中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表
湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务）评审表单位名称：单位代码：姓名：身份证号：现专业技术职称：申报专业技术职称：参评学科：填表日期：年月日湖南省人力资源和社会保障厅制填表说明1。
本表供中小学教师评审专业技术职称使用。
1-19项由本人填写,单位人事职改部门认可；2０－21项由各级组织按程序填写。
２.本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘任情况；第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。
3。
手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;采用计算机打印本表,则正反两面均需打印，并用胶固定装订线.凡签名处须本人手工签名。
4。
本表一式二份,一份存单位人事档案，一份存个人业务档案。
ﻬ１、基本情况2、专业技术职务聘用情况3、学历、学位情况4、学术团体任职及社会兼职5、继续教育情况６、主要工作经历7、任现职以前承担教育教学工作情况（逐年填写）8、任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写)9、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记10、任现职以来科研工作登记11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）1２、任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况13、考试考核情况14、破格申报或其他情况说明1５、取得现专业技术职称后违纪违规情况16、农村学校或薄弱学校任(支)教情况登记表注:１。
乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章;城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章.2。
有多个农村学校或薄弱学校任（支)教情况的需一校一表。
17、真实性审核责任卡1８、个人承诺１9、个人自我评价2０、单位推荐意见21、评审审批意见。
评审专业技术职称人员情况一览表
透视学速写中国画基础写意花鸟设计素描教育实习等
写意花鸟透视学装饰画中国画基础风景速写篆刻基础教育实习中国画基础1、2等
260
280
300
280
280
280
280
280
300
20
20
20
20
20
20
20
20
20
360
420
492
380
448
400
《齐鲁艺苑》
《音乐大观》
《中国书法》
《中国体卫艺教育》
《中国体卫艺教育》
《枣庄学院学报》
《两岸同心·海峡两岸画家宝岛台湾写生作品集》
《设计艺术》
《济南大学学报》
《济南大学学报》
《齐鲁师范学院学报》
1
1
1
1
2/2
1
1
1/2
1
1
1
1
1
参加工作时间
1999.07
现所从事专业
美术学
从事本专业年限
17
全国专业技术人员计算机应用能力考试情况
总之，随着时代的发展，国家和社会对教师的素质要求越来越高，本人将在今后的教育教学工作中，认真履行自己的职责，更加严格要求自己，努力工作，教书育人，在平凡的工作岗位上创出不平凡的成绩。
2014.12
2015.10
2015.10
2015.09
2014.10
2014.09
2014.09
2014.05
2014.04
在教学工作方面，本人担任了近十门专业课程的教学工作和毕业生的毕业创作及毕业论文的指导工作。认真备课、上课，认真研究专业，广泛涉猎相关知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，关心学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。每年超额并顺利完成教育教学任务。在教学过程中，鼓励学生参与实践，参与各项专业大赛，并指导学生多次获奖，七人次入展中国美协等主办的专业性全国大展，本人也获优秀指导教师称号。
专业技术职称申报评审表(新版)完整版.doc
专业技术职称申报评审表姓名工作单位主管部门职称系列申报职称专业名称填表时间云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。
九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
专业技术职务任职资格评审表范本
附件1专业技术资格评审表单位姓名现任专业技术职务申报专业技术资格填表日期年月日福建省人力资源和社会保障厅制- 1 -填表说明一、本表1-8页由申报人填写，内容要具体、真实。
9-12页由基层单位、各级业务主管部门、人社部门和评审机构分别填写，如填表内容较多，可另加附页（A4白纸）。
二、为使内容全面、具体、准确，应注意每表下栏的说明。
三、此表一律用水笔、钢笔毛笔填写，字迹要端正、清楚；也可直接计算机录入。
四、“考试成绩及答辩情况”是指综合业务考试和面试情况，由职称评委会填写，申报人和各单位不需填写。
五、请用A4纸双面打印。
六、此表为一般范本，各系列（专业）主管部门可根据行业特点，自行增加相关内容。
- 2 -个人申报专业技术资格诚信承诺书本人系（单位）工作人员，现申报系列（专业）级专业技术资格。
本人承诺提交的所有评审材料（包括学历、职称、奖励证书及论文、业绩证明等）真实有效。
如提供虚假、失实材料，本人自愿两年内停止申报专业技术资格，并接受人社等部门的处理。
已通过评审并取得专业技术职务任职资格后被举报查实的人员，按照有关规定撤销任职资格。
承诺人签名：年月日- 3 -基本情况注：1.“现任专业技术职务评聘情况”一栏，主要填写取得专业技术资格名称、取得时间、评审组织、证书编号，实行岗位管理的企事业单位还需填写聘任时间。
- 4 -2.学历一栏从最低学历依次填写至最高学历。
- 5 -工作简历- 6 -继续教育经历- 7 -任现职后主要专业技术工作业绩登记- 8 -注：1.“工作内容，本人起何作用”一栏，主要填写承担的任务及完成情况，以及名次排序。
2.“完成情况及效益”，主要填社会及经济效益，要有数量概念。
- 9 -著作、论文及重要技术报告登记注：1.出版著作、论文要填写书名、书号或刊号、出版社名称、卷/期数、栏目、页码等。
2.合著要填写自己的名次和独立完成数量。
3.在学术会议上交流的文章要注明学术会议名称、主办单位、文章交流的层次及获奖情况。
专业技术职称申报评审表(样表)
专业技术职称申报评审表姓名XXX工作单位填全称如：市永善县大兴中学主管部门市永善县教育局职称系列中小学教师系列申报职称（填过渡后的资格名称）高级教师、一级教师、二级教师专业名称（现从事的学段和具体教学学科）如：高中语文、初中化学填表时间2017年9月18日省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何党派或无党派。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写容的，均填写“无”。
九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单位：安庆师范学院学科：申报职务：填表日期
基本
情况
业务
项目
姓
名
出生
年月
最后学历Leabharlann 及毕业时间
现职
及时
间
行政及
业务管
理方面
职务
外语
计算机
是否
领导
公示
情况
教学情况
任现职以来完成教学工作情况（必须是教务部门安排）
任现职以来
承担教学工作总学时数
年平均学时数
同教研室平均
教学
方面
获奖
情况
教学
考核
情况
年度
考核
情况
科研情况
任现职以来公开发表的论文、论著情况（不含增刊、论文集等）
任现职以来
公开发表独撰（或第一作者）论文-------------篇；
（其中国家重点级-------篇，国家级--------篇）。
出版论著情况：
参与
科研
项目
情况
科研
方面
获奖
情况
代表作
达到
基本达到
尚未达到
符合
文件
学校人
事处审
核意见