函授毕业生自我鉴定范文最新
函授毕业生登记表自我鉴定(集锦15篇)
函授毕业生登记表自我鉴定(集锦15篇)函授毕业生登记表自我鉴定1通过三年的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了较大的提高。
现概括如下：(一)思想方面：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《询问心理学》、《儿童进展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。
特殊值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到教师要用进展的眼光对待学生，要敬重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。
合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。
塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。
(二)业务学问：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。
时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。
特殊是学习了《教育原理》、《一般心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了很多。
平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。
工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。
(三)专业技能：本人是一名班主任。
班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。
怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。
这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和才智的结晶。
三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发大事技能等，它们赐予我无穷的才智，让我的学生越来越信任我。
转瞬间三年的函授学习生涯马上完毕，在这期间，通过对市场营销课程的学习，让我对自己的自身素养有了更深的提高。
2024年函授毕业生自我鉴定简洁版（六篇）
2024年函授毕业生自我鉴定简洁版在____年，我有幸通过成人高考考入____学院，开启了我的函授学习之旅。
对于这段学习经历，我深感其对我个人成长与专业素养的深远影响。
经过____年的系统学习，我的思想境界和专业知识均得到了显著提升，获益良多。
现就____年来的学习经历进行如下鉴定：一、学习态度尽管有人将本科函授学习视为一种形式，但我始终秉持严谨求实的态度。
我深知，无论学习形式如何，都应按照本科的标准严格要求自己。
因此，这____年来，我以学习为人生信条，始终严于律己，严格遵守学校的规定，不迟到、不早退，展现出坚定的学习态度和明确的学习目标。
我积极参加面授课程，认真聆听教师的讲解，并做好学习笔记，确保每一个知识点都能得到充分的掌握。
对于教师布置的作业，我始终保持高质量完成，不敷衍、不马虎。
同时，我严肃对待每一场考试，努力取得优异的成绩。
二、学习成果我主修____专业，这与我目前的工作领域紧密相关。
通过系统而深入的学习，我全面掌握了本专业所需的基本理论和基本知识，为我日常工作的开展提供了有力的支持。
在课余时间，我积极与教授学者沟通交流，拓宽了视野，深化了认识。
我深刻体会到持续学习的重要性，这也让我更加坚定了不断进取的决心。
三、工作与学习的平衡虽然面授学习有时会占用我一天的工作时间，但我坚信磨刀不误砍柴工。
在课堂上，我努力学习理论知识，并将所学知识运用到实际工作中去，这大大提高了我的实践能力。
我因此能够更加顺利地解决工作中的疑难问题，取得了优异的成绩，并得到了领导的表扬。
四、存在的问题尽管我进行了____年的函授学习，但面授时间相对较短。
为了充分掌握所学知识，我必须进行充分的预习和课后复习。
此外，我还需要不断消化和理解一些平时接触较少的知识。
在未来的学习中，我将以这些为基础，持续学习，不断提升自己。
五、收获与体会我始终认为，学习的目的不仅在于获取知识，更在于将知识应用于实践。
因此，我将坚持“学到老、活到老”的理念，在今后的工作和学习中不断积累知识、提高“学力”。
函授本科毕业自我鉴定范文(五篇)
函授本科毕业自我鉴定范文为提高自己的业务水平和能力，我参加了__年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开始了三年的函授本科学习。
经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。
通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。
自我鉴定如下：(一)政治思想上：本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。
函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
(二)学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。
(三)工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。
(四)总结：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑，我有收获。
学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!函授本科毕业自我鉴定范文（二）自我鉴定亲爱的阅卷老师：您好！我是一名即将从函授本科毕业的学生，非常荣幸能有机会向您分享我的个人成长和学习经历。
在过去的四年中，我经历了许多挑战和困难，但我坚持不懈地努力学习和自我提升，取得了一定的成就。
在此，我将向您展示我在知识、能力和品德等方面的进步和成长。
函授本科毕业生登记表自我鉴定8篇
函授本科毕业生登记表自我鉴定函授本科毕业生登记表自我鉴定8篇自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。
自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的函授本科毕业生登记表自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
函授本科毕业生登记表自我鉴定1我端正了学习态度，我明白到自己仍需要认真学习，不能玩忽所以，自学能力也提高很多，随着学习的不断进步，我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识，各科成绩顺利通过，而且我的思想也有了一定的成熟和稳重，在看待一个问题时能有自己的独特见解，锻炼了自我处理和分析问题的能力，受益匪浅！养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，能与同学们和睦相处，积极参加各项课外活动，丰富了自己的阅历，开阔了自己的视野！社会实践能力有了很大提高。
大学xxxx年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
总而言之，大学xxxx年的生活是我人生中不可抹去的回忆，过去的一切知识和经验都只是一块敲开大门的砖，真正能够成就自己的是在今后的努力，坚持和机遇！虽然在大学留下了很多遗憾，错过了很多机会，但仍抹不掉的是它培养了我的独立性和不断实现自我人生价值和追求目标的进取心！让自己有望成为社会发展需要的人才！函授本科毕业生登记表自我鉴定2在大学期间，顺利通过了大学英语四级考试和计算机二级考试。
我把这些作为向上的动力，朝着更高的目标奋斗。
在这些课程中，我掌握了丰富的知识，特别在专业知识方面，我取得了优异的成绩，在学习知识之余，我还自学了计算机的应用知识。
学习期间的多种实践，都给我难忘的记忆，深刻的教育，丰富的经验与美好的收获。
而这些美好的收获都来源于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结集体、乐于奉献。
函授毕业生登记表自我鉴定
函授毕业生登记表自我鉴定函授毕业生登记表自我鉴定（精选22篇）自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。
如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是小编整理的函授毕业生登记表自我鉴定，欢迎阅读与收藏。
函授毕业生登记表自我鉴定篇1通过xx年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
毕业之即，对自已x年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
上课期间，我保持良好的学习的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、收获和体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
四、业务方面除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的xxx，为我解决了很多实际操作中的困难。
五、存在问题及努力方向虽说是x年的函授学习，实际上面授只有x个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
函授毕业生登记表自我鉴定(22篇)
函授毕业生登记表自我鉴定（22篇）函授毕业生登记表自我鉴定（精选22篇）函授毕业生登记表自我鉴定篇1我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。
我时刻牢记怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的.原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自己，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻骨铭心。
年华虽逝，带不走的记忆却历历在目。
学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。
我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。
而且乐于与同学分享学习经验，并能及时帮助同学解决疑难问题。
函授毕业生登记表自我鉴定篇2时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖北大学本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
一、苦尽甜来，感觉真好。
三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电工，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。
那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了成人高考关。
为自己能有幸成为湖北大学的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。
这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的内涵。
二、精彩教学，回味无穷。
虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多，但我本着积极的求学态度，已在听课之余真切地感受到，并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。
函授毕业自我鉴定(31篇)
函授毕业自我鉴定31篇函授毕业自我鉴定1作为一名成人教育的学生，我感到非常的荣幸，毕业参加工作了还有这样的机会继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经验，有能力，思想稳重等，这些就是我的财富;我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光芒。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。
我时刻牢记怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。
学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。
我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。
而且乐于与同学分享学习经验，并能帮助同学解决疑难问题。
学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。
平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。
此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的。
工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。
相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。
在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
函授毕业自我鉴定2不知不觉自考的学习生活就那么过去了，我觉得自学的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。
函授毕业生登记表自我鉴定【五篇】
【导语】⾃我鉴定要证明⾃⼰所取得的成绩，简单介绍⼀下⾃⼰的资历，就读的学校，主修和选修的科⽬。
特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。
以下是⽆忧考为⼤家整理的函授毕业⽣登记表⾃我鉴定【五篇】，供⼤家参考学习。
【篇⼀】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定 时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖南⽂理学院⼤学本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。
三年前成⼈⾼考的情景⾄今仍历历在⽬，曾记那时，正在常德市⾦城房地产综合开发有限公司上班，⼯作上任务繁重，休息⽇都被新楼盘的筹备挤去了，属于⾃⼰⽀配的时间少之甚少，那段时间，好⼏次想放弃这次⼊学考试的机会，凭着毅⼒还是坚持了下来，每次的抽空复习，终于顺利过了成⼈⾼考。
为⾃⼰能有幸成为湖南⽂理学院的学员⽽倍感庆幸，现⼜即将完成学业，⼼⾥总感到⼀种“苦尽⽢来”的滋味，付出后的成功使内⼼更充实。
这也正验证了“决⼼即⼒量，信⼼及成功”这句名⾔的内涵。
通过三年的成教学习获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握⼀种新事物的能⼒。
思想变成熟了许多，性格更坚毅了，认识了许多同学和班级⽼师，建⽴起友谊，并在与他们的交往中提升了⾃⾝素质，认清了⾃⾝的⼀些短处并尽⼒改正。
这段成教学习⽣活是我⼈⽣成长道路上⼀道亮丽的风景线，也是闪闪发光的⼀段⼈⽣历程，它包括汗⽔和收获，为我划平⼈⽣的线起着⾄关重要的作⽤，给了我⼀次重新塑造⾃我、完善⾃我的机会。
三年的成教学习⽣活，使⾃⼰的知识⽔平，思想境界，⼯作能⼒等⽅⾯都迈上了⼀个新的台阶。
我将以饱满的热情、坚定的信⼼、⾼度的责任感投⼊到以后的⼯作中，去迎接新的挑战，攀登新的⾼峰。
【篇⼆】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定 为了提⾼⾃⼰的专业⽔平和业务能⼒，我参加了XX年的成⼈⾼考，考取了“上海电⼒学院”的《供⽤电技术》专业，开始了三年的学习。
通过学习，本⼈各个⽅⾯都有了较⼤的提⾼。
⼀、在政治思想上，⾝为⼀名1990年加⼊组织的党员，有坚定的政治⽅向，热爱祖国，热爱⼈民，拥护中国xxx的领导，热爱⾃⼰所从事的电⼒事业。
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函授毕业生自我鉴定范文最新以下《函授毕业生自我鉴定范文最新》由教师范文吧毕业生自我鉴定频道为您提供，希望对您写毕业生自我鉴定有所帮助!范文一：两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。
平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
二、学习方面，自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
通过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。
除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。
随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。
我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。
为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。
从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。
面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
范文二：转眼间，三年的函授生涯即将结束。
在历史长河中，三年可谓一瞬，但记忆即是犹新，函授站管理层的敦厚儒雅，教师的敬业渊博，同学的团结友善，都留下长久的温馨。
自上世纪在xx税务学校就读税务专业时，虽然只是短短两年，在会计实务上，我下了苦功，发誓要成为一名查帐能手，然而，工作后，长期从事税务管理工作，与税务稽查毫不相干，一晃数年，会计实务荒费不少，再加上会计制度和税法的变化，近年来，每每有企业会计前来咨询业务时，捉襟见肘，深感自已落伍了。
04年考入江苏大学天台函授站，有幸重新系统化地学习会计知识，这可能是我一生之中最后的正规受教育机会了，我告诉自已不可敷衍混日子，应该实实在在学些东西。
虽然只是双休日面授，平时都以函授为主，但我仍然时刻感受到站领导的细致关怀、授业教师的不倦教悔和同学们的无私友爱。
这一切都使我汗颜，深恐龙自已做得不够多，学得不够好，有负师长亲友的殷殷期待。
总体上讲，感觉三年的xx大学函授生活，不敢说学有所成，也算是学有所得吧。
范文三：在二年的工作实践中,感觉到自己有许多的不足之处,所以我又返回到学校,选择了自己喜欢的机电专业.如此一来,我就成了公司里的兼职技术人员.在学习方面,我觉得学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松.我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次的课堂上,我认真的听讲,不懂就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业老师;每次考试后,我会总结一下学习的经验.一份耕耘,一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么是不可能的.对于现在21世纪信息化来讲,学好计算机也是非常地重要的,虽然我们开设了计算机应用基础课程,但是光光学好书本上的知识是远远不够的.我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机相关的培训,都得到了良好的效果.双休期间,我又报读了自学考试大专——汽车专业.我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心,在当今这快速发展的信息化时代,我们只有不断地吸取新的知识,才不会落后.俗话讲：水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后.还真是一点也不假呀!学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视.中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如系学习中,我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识,使我更快更好的学习,我还可以辅导学生们学习;在公司里,我又可以用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在学生会我在秘书处工作,负责各部门的统计工作,还有各文件资料的处理,使我的知识面更加宽阔,在参加这些工作的过程中,我结交了很多的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力.在思想觉悟上,我始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位.在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力,根据专业方向的要求,我有针对性的学习有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下了扎实的基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔了视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识.范文四：时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
毕业在即，为了更好地服务社会，以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。
本文提供一篇自我鉴定本科毕业函授，关于函授毕业生自我鉴定范文的详细内容如下。
自从20xx年1月被xx学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。
在单位工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。
现概括如下：思想认识：在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。
能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
业务知识：三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。
这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能：美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究.存在的问题:新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用,美术教学的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。
在今后的工作计划中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。
我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
范文五：通过三年的本科函授学习，本人在思想熟悉，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。
现概括如下：思想熟悉：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的熟悉有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审阅上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。
非凡值的一提的是：通过对美学理论的学习，熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。
作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：非凡是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。
实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。
这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。
函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。
较之过去有较大的提高。
存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。
虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。
大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。
另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。
这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。
也许这只是我的一个梦想。