巨人之拥有积极心态主讲：薛斌鹏.ppt
合集下载
拥有积极的人生态度 课件(共20张PPT)+内嵌视频2024-2025学年道德与法治部编版七年级上册
A．墨守成规
B．急功近利 C．认真务实 D．避重就轻
课堂检测
4．小丽是一名初中生，她在学习和生活中总是比较乐观积极，即使在遇 到困难和挫折时，她也从不轻易放弃，而是努力寻找解决问题的方法，并 相信每一次的失败都是通往成功的必经之路。有一次，小丽在学校的演讲 比赛中失利了，她并没有因此感到沮丧或自卑。相反，她认真分析了自己 在比赛中的不足之处，并向老师和同学请教如何改进。在接下来的日子里， 她更加努力地练习演讲技巧，积极参加各类活动锻炼自己的胆量和表达能 力。最终，在下一届的演讲比赛中，她凭借出色的表现赢得了冠军。
消极的人 在问题面前束手无策
心灵是封闭的 观念是陈旧的
只说不做 看结果做事 只看消极与失败的一面
积极的人 想办法解决问题 头脑是开放的 观念是崭新的 语言后面跟着行动
看趋势做事 先看积极和光明之处
思考：对比材料二中两种不同的人，对待问题的不同态度 会对他们的人生产生什么影响？
乐观和悲观的两种人生
新知讲授 1.人生态度的含义
2.人生就像是一条河流，有涨有落，但它总是向前流动， 你越是认真活在当下，你就越能憧憬未来。
3.每一次跌倒都是一次前进。 思考：阅读上述名言，我们面对生活应有怎样的态度？
积极的认识态度
探究分享
材料一：在北京冬奥会上斩获2金1银的谷爱凌曾经在训练时摔倒造成 脑震荡，“记不起任何东西”，还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂， 但她仍坚持带伤参加比赛。
苏翊鸣多次骨折，但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心。 中国冰雪健儿们的事迹告诉我们，面对挫折和困难，要始终坚守希望、 不惧挫折、迎难而上、坚持到底，才能获得成功，笑到最后。
思考：结合材料，分析面对生活中的荆棘与坎坷，奥运健儿们是如何做的？
12.1拥有积极的人生态度课件(共18张PPT)
探究一：什么是人生态度？
（1）什么是人生态度
人生态度是人在生活实践
中形成的看待生活、对待
我只剩半杯 人生的心理和行为倾向。
半
水。
杯水我还有半杯 （2）人 Nhomakorabea态度的分类
水。
人生态度可以分为积极
的人生态度和消极的人
生态度。
探究二：积极和消极的人生态度分别由什么影响？
生活观察：
思考：你赞同哪种态度？
提示：我赞同女同学的态度。这 是一种积极的人生态度。 思考：不同的态度会对各自的发 展产生什么影响？
（3）积极的人生态度体现为勤奋进取。 勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋 进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
课堂笔记—积极人生态度的体现
1.积极的人生态度体现为乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度， 能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难 和挫折时，能够及时调整心态，不畏惧、不退缩，勇敢面对。 2.积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的 态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事都会精益求精，不走投 机取巧，不劳而获的“捷径”。
从身莫芒容蓑听鞋而 衣穿轻 林胜行 任打马。 凭叶，拄 风声谁竹 吹，怕杖 雨何？、 打妨一穿 ，吟蓑 啸烟芒照且雨鞋样徐任，过行平走我。生得的竹。比一杖骑生马！还春轻风便微，凉一吹 醒我的酒意，微微有些冷，山头初晴的斜阳却应时相 迎料。峭回春 风头吹望酒一醒眼，走微过冷来， 山的头风斜雨照萧却瑟相的迎地。方，我信步归 去回，首不向 来管萧它瑟是处风，雨归还去是， 也放无晴风。雨 也 无 晴 。
3.积极的人生态度体现为勤奋进取。勤奋进取是一种全力以赴、坚持 不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸， 而是勤学上进，追求卓越。
成功心态奋发向前主题班会PPT课件
1
制定合理的时间计划
合理安排工作、学习和娱乐活动,合理控制时间花费。
2
提高时间利用效率
减少浪费时间的习惯,提高工作和学习的专注力。
3
学会合理管理时间
及时了解时间安排,调整时间,避免被动应付。
4
培养良好的作息习惯
合理调配睡眠、工作和娱乐时间,保持良好的健康状态。
保持平衡的生活状态
工作与生活平衡
合理分配时间和精力在工作和生活之间,不要让工作占据生活的全部。适度放松与娱乐能够有效缓解压力,保持身心健康。
直视未来
抛开过往,目光放在未来,制定明确的目标并付诸行动,这样能让我们更有动力去追求理想。
正念修养
通过冥想、正念疗法等方式,培养当下的觉知,让自己沉浸在当下的感受中,远离过去的困扰。
不断学习和进步
1
学习开放心态
保持对新知识和新技能的好奇心和积极态度。虚心接受他人的意见和建议。
2
主动更新知识
及时关注行业发展动态和前沿技术。及时学习新的工作方法和工具。
关注个人价值观
提升自我认识
深入了解自己的独特特质、兴趣爱好和长处,明确个人的价值观和人生目标。
坚守信念和原则
坚持自己的道德标准和价值观,不轻易被外界影响,做到行为与内心一致。
不断完善自我
以积极和开放的心态接受反馈,持续学习和提升,实现个人价值的不断增长。
树立远大理想抱负
梦想引领前程
远大理想是人生的指明灯,指引我们前进的方向。制定宏大的生涯目标,可以激发我们无限的潜能和创造力。
3
不断提升能力
每天利用碎片时间学习新事物。寻找合适的培训课程或资源进行系统学习。
合理设定目标
明确目标
设定具体、可衡量的目标,确保目标切合实际,能够激发你的热情和动力。
唤醒心中的巨人PPT70页
唤醒心中的巨人
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
主题班会课件：积极的心态-成功的一半ppt
鼓励与支持
小组成员之间互相鼓励 ，增强执行计划的信心 。
经验交流
分享在培养积极心态过 程中的成功经验，互相 学习。
定期检查并调整行动计划
进度跟踪
定期检查个人行动计划的执行情况，记录进展。
反思与调整
对行动计划进行反思，发现问题及时调整，确保计划的有 效性。
持续改进
根据个人情况和进展，持续改进行动计划，提升积极心态 的培养效果。
预期效果
通过本次班会，希望同学们能够增强 自信、培养乐观精神、勇于面对挑战 ，以积极的心态去追求自己的梦想。
02
积极心态定义及其重要性
积极心态概念解析
概念定义
积极心态是指面对挑战、困境时，能够保持乐观、自信、进取和勇敢面对的心 理状态。
主要特点
积极心态表现为对事物持有乐观的看法，对困难有坚定的信心，对未来充满期 待。
积极心态对个人成长影响
提升自信
积极心态有助于增强自信心，使 人更勇敢地面对挑战，敢于尝试
新事物。
增强抗逆能力
积极心态能够使人更好地应对压力 、挫折，较快地从困境中恢复。
促进身心健康
积极心态有利于减轻焦虑、抑郁等 负面情绪，对身心健康有积极影响 。
培养积极心态意义与价值
提高学习效率
积极心态有助于保持学习 热情，提高学习效率，更 好地掌握知识技能。
06
实践活动：培养积极心态 行动计划
制定个人行动计划
目标设定
明确想要实现的积极心态目标，如提高自信心、培养乐观态度等 。
行动计划
为实现目标，列出具体的行动计划，如每天对自己说一些积极的话 、参加社团活动等。
时间安排
为行动计划设定一个时间表，确保计划的执行。
巨人精神培训讲座PPT模板
巨人精神培训讲座PPT模板
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
授课人:XXX
时间:201X年X月
1
书籍作者简介 一流的心性，一流的技术 匠人须知30条 一流匠人的成长之路 现实中的匠人精神
书籍作者简介
作 者 简 介
秋山利辉，日本著名“秋山木工”创办人、代表理事。 1944年出生于奈良县，1971年成立秋山木工有限公司。 “秋山木工”的订制家具常见于日本宫内厅、迎宾馆、 国会议事堂、知名大饭店等。由于重视人才品格的独 特工匠培养制度，在业界及海内外受到瞩目。
只要反复的练习，任何人都可以掌握一门技术 但心性却无法通过这种方法提升 只有培养替人着想，关心他人以及感恩的情感 才能成长为一流的匠人
秋山木工的评价标准是: 技术40%,品行60%
技术
40%
品行
60%
秋山利辉始终坚信一句话
秋山利辉将很多重要的品行，全部浓缩在“匠人须知30条”中
匠人须知30条
秋山利辉要求学员每天背诵并熟记于心
著 作 简 介
《匠人精神》为秋山利辉关于如何培养具有日本特色的合格“匠人” 的著作。书中秋山利辉通过列举“秋山木工”的“匠人须知三十条”， 阐释了其心目中一流人才培养的核心：即对一个人品格的重视远高于 对其技术的要求。秋山利辉：在现代社会中，一个人若想实现真正的 自我，社会若想恢复凝聚力，重拾失落的“匠人精神”势在必行。
成为能撰写简要工作报告的人
成为随时准备好工具的人 成为能够熟练使用工具的人
成为“会打算盘”的人
专业 技能
一流匠人的成长之路
跟从师父学习，模仿作为 工匠所具备的一切要素， 忠实、全力地吸收师父所 传授的知识
全部吸收师父传授的知识， 形成坚实的基础，然后在 师父的形式中加入自己的 想法
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
授课人:XXX
时间:201X年X月
1
书籍作者简介 一流的心性，一流的技术 匠人须知30条 一流匠人的成长之路 现实中的匠人精神
书籍作者简介
作 者 简 介
秋山利辉，日本著名“秋山木工”创办人、代表理事。 1944年出生于奈良县，1971年成立秋山木工有限公司。 “秋山木工”的订制家具常见于日本宫内厅、迎宾馆、 国会议事堂、知名大饭店等。由于重视人才品格的独 特工匠培养制度，在业界及海内外受到瞩目。
只要反复的练习，任何人都可以掌握一门技术 但心性却无法通过这种方法提升 只有培养替人着想，关心他人以及感恩的情感 才能成长为一流的匠人
秋山木工的评价标准是: 技术40%,品行60%
技术
40%
品行
60%
秋山利辉始终坚信一句话
秋山利辉将很多重要的品行，全部浓缩在“匠人须知30条”中
匠人须知30条
秋山利辉要求学员每天背诵并熟记于心
著 作 简 介
《匠人精神》为秋山利辉关于如何培养具有日本特色的合格“匠人” 的著作。书中秋山利辉通过列举“秋山木工”的“匠人须知三十条”， 阐释了其心目中一流人才培养的核心：即对一个人品格的重视远高于 对其技术的要求。秋山利辉：在现代社会中，一个人若想实现真正的 自我，社会若想恢复凝聚力，重拾失落的“匠人精神”势在必行。
成为能撰写简要工作报告的人
成为随时准备好工具的人 成为能够熟练使用工具的人
成为“会打算盘”的人
专业 技能
一流匠人的成长之路
跟从师父学习，模仿作为 工匠所具备的一切要素， 忠实、全力地吸收师父所 传授的知识
全部吸收师父传授的知识， 形成坚实的基础，然后在 师父的形式中加入自己的 想法
巨人之拥有积极心态(主讲薛斌鹏)
故事：两个皮鞋推销员
太平洋的一个岛屿，这天来了两个分别属于英国和美 国的皮鞋厂的推销员，他们在岛上分头跑了一圈，发现岛 上竟无人穿鞋，于是第二天分别给工厂发了电报，英国推 销员的电文说：“此岛无人穿鞋，我于明天飞返。”而美 国推销员的电文却是：“此岛无人穿鞋，皮鞋销售前景极 佳，我拟驻留此地。”
第二天，英国推销员飞离此岛，美国推销员则留下来 张贴“广告”。他的广告没有文字说明，只是画着一个当 地人模样的壮汉，脚穿皮鞋，肩扛虎、豹、狼、鹿等猎物， 威武雄壮，煞是好看。当地的土著看了这张广告，纷纷打 听在哪儿能弄到那广告画面上的壮汉脚上穿的东西，于是 美国推销员所推销的皮鞋逐渐打开了销路。
课程内容简介
●第一讲 积极的心态 ●第二讲 团队拓展 ●第三讲电话行销人员的职业技能与素质提高 ●第四讲如何建立良好的人际关系 ●第五讲商务礼仪 ●第六讲时间管理 ●第七讲如何做最优秀的组长 ●第八讲我们应该如何工作？
课堂规则
Open—开放的心态、积极参与、勇敢发问
大石头
Close —封闭的环境，不要受外界的小干沙扰子， 请将手机关机或调制静音
态度与能力 知识、技巧、态度是影响工作进行的三个重要因素， 其中态度尤其扮演着带动的角色。
知识+技巧=能力
知识
是什么？
态度
技能
怎么干？
愿意干
态度与能力
1 态度很差，能力很差。 这类人只能用"人裁"形容，因为他们最容易成为裁员的对象。
2 态度很好，能力很差。 这类人可称之为"人材"，给老板的感觉是：将就用吧。 3 能力很强，态度很差。 他们对企业不认同。他们是"刚才"的" 才"。对这类人才，老 板很难用他。
《做更好的自己》PPT优秀课件
A.①④ B.①③ C.②③ D.①②
解析 自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要正视自己的缺点与不足。 在接受不足的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。材料 说明奥斯特洛夫斯基不仅乐观向上，还善于悦纳自己，①③正确。②④没有正确认识 其行为本质，不选。
随堂练习
3.著名数学家王梓坤说：“人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它 雷声隆隆、光照天地；但若少了这粒火星，它会成为一潭死水，永归沉寂。” 这段话对我们的启示是 A.人的潜能是天生的，不用刻意去努力 B.专注自己喜爱的领域，能不断激发潜能
随堂练习
2.著名作家奥斯特洛夫斯基说过：“对我来说，活着的每一天都意味着 要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑。”这说明 ①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度 ②他不能接受自己的身体缺陷 ③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现
√ ④他十分脆弱，感觉到人生苦短
的风景线。
顾伊劼的故事启示我们如何做更好的自己？
笔记要点
4.怎样做更好的自己？ (1)做更好的自己，就要扬长避短。 (2)做更好的自己，需要主动改正缺点。 (3)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 (4)做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的， 更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
与澳冠他军人联共队同，通完过成顽任强
拼搏和团结协作，30秒
务交互。绳速度突破133次，
创造了新的吉尼斯世界
纪录。
笔记要点
3.如何发掘自己的潜能？ (1)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； (2)通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要； (3)通过积极合作，与他人共同完成任务。
解析 自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要正视自己的缺点与不足。 在接受不足的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。材料 说明奥斯特洛夫斯基不仅乐观向上，还善于悦纳自己，①③正确。②④没有正确认识 其行为本质，不选。
随堂练习
3.著名数学家王梓坤说：“人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它 雷声隆隆、光照天地；但若少了这粒火星，它会成为一潭死水，永归沉寂。” 这段话对我们的启示是 A.人的潜能是天生的，不用刻意去努力 B.专注自己喜爱的领域，能不断激发潜能
随堂练习
2.著名作家奥斯特洛夫斯基说过：“对我来说，活着的每一天都意味着 要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑。”这说明 ①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度 ②他不能接受自己的身体缺陷 ③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现
√ ④他十分脆弱，感觉到人生苦短
的风景线。
顾伊劼的故事启示我们如何做更好的自己？
笔记要点
4.怎样做更好的自己？ (1)做更好的自己，就要扬长避短。 (2)做更好的自己，需要主动改正缺点。 (3)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 (4)做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的， 更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
与澳冠他军人联共队同，通完过成顽任强
拼搏和团结协作，30秒
务交互。绳速度突破133次，
创造了新的吉尼斯世界
纪录。
笔记要点
3.如何发掘自己的潜能？ (1)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； (2)通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要； (3)通过积极合作，与他人共同完成任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
业技巧 ▲学会如何保持专业形象和商务礼仪
拥有积极心态 3
课程内容简介
员工素质提升训练
●第一讲 积极的心态 ●第二讲 团队拓展 ●第三讲电话行销人员的职业技能与素质提高 ●第四讲如何建立良好的人际关系 ●第五讲商务礼仪 ●第六讲时间管理 ●第七讲如何做最优秀的组长 ●第八讲我们应该如何工作？
拥有积极心态 4
同一个岛屿、同样赤脚的人
员工素质提升训练
第一个推销员： 失望地放弃努力，失败沮丧而回
另一个推销员： 惊喜万分，最后发大财而归
拥有积极心态14
讨论：成功是因为什么？
员工素质提升训练
拥有积极心态15
讨论：成功是因为什么？
员工素质提升训练
成功是因为：
讨论：把信带给加西亚-罗恩
态度 80%
态度
技能 技1能3%
“如果事情可能向坏的方向发展， 它
一定会这样。”
可见，消极心态的破坏力是巨大的。拥有积极心态20
消极心态的人员工素质提源自训练1. 愤世嫉俗，认为人性丑恶，与人不和； 2. 没有目标， 缺乏动力，不思进取； 3. 缺乏恒心，经常为自己寻找借口和合理化的理由； 4. 心存侥幸，不愿付出； 5. 固执己见，不能宽容人； 6. 自卑懦弱，无所事事； 7. 自高自大， 清高虚荣，不守信用，等等。
巨人强心剂之 员工素质提升训练
《企业职员素质提升训练教程》
拥有积极心态 1
大家学习的目的:
员工素质提升训练
培训是企业给员工最 大的福利!
拥有积极心态 2
课程目标
员工素质提升训练
▲克服各种各样的焦虑的、疑虑的心态，完成 从普通职员到职业人士的角色转换
▲深刻认识到团队的重要性 ▲掌握科学的工作方式及解决问题的基本方法 ▲掌握人际关系、沟通、时间管理、演讲等职
3 能力很强，态度很差。 他们对企业不认同。他们是"刚才"的" 才"。对这类人才，老 板很难用他。
4 能力很强，态度很好。 他们认同企业。这类人是给企业带来财富的人，用财富的" 财"字来形容他。他是老板最喜欢的人。
拥有积极心态23
态度与能力
员工素质提升训练
企业喜欢的人才是能给企业带来财富的人。他们能力强，态 度也好。
拥有积极心态 8
案例二：
员工素质提升训练
拥有积极心态 9
讨论：
员工素质提升训练
积极的心态给我们工作带 来什么好处？
消极的心态给我工作带来 什么坏处？
拥有积极心态10
课程大纲
1. 态度与能力 2. 态度决定一切 3. 建立自信心 4. 阳光思维 5. 胸怀感恩心 6. 七大成功信念 7. 实践计划
消积心态的坏处
∑丧失机会 ∑使希望破灭 ∑限制潜能发挥 ∑消耗掉很大的精力 ∑失道寡助 ∑不能充分享受人生
员工素质提升训练
拥有积极心态19
墨非定律
员工素质提升训练
墨菲定律(Murphy’s Law)缘于美国一位名叫墨菲 的上尉。事情发生于1949年，他认为他的某位同事是 个倒霉蛋，不经意说了句笑话：“如果一件事情有可 能被弄糟，让他去做就一定会弄糟。” 这句话在美国 迅速流传，并扩散到世界各地。最后演变成如下墨菲 定律：
员工素质提升训练
课程内容
拥有积极心态25
员工素质提升训练
故事-赶考
有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了 三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴 了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但 是背靠着背。
员工素质提升训练
课程内容
拥有积极心态11
影片欣赏
冉阿让的信念 冉阿让的价值观变迁过程 我的启发
员工素质提升训练
小组总结后发表
拥有积极心态12
故事：两个皮鞋推销员
员工素质提升训练
太平洋的一个岛屿，这天来了两个分别属于英国和美 国的皮鞋厂的推销员，他们在岛上分头跑了一圈，发现岛 上竟无人穿鞋，于是第二天分别给工厂发了电报，英国推 销员的电文说：“此岛无人穿鞋，我于明天飞返。”而美 国推销员的电文却是：“此岛无人穿鞋，皮鞋销售前景极 佳，我拟驻留此地。”
态
人材
人财
度
态度不错，就是干 态度好，又有能力。
不了事。将就用吧！ 真是公司的财源呀！
人裁
没有能力，态度又 差。裁掉算了！
人才
能力挺强，就是态 度太差。真是难用 呀！
能力
拥有积极心态24
课程大纲
1. 态度与能力 2. 态度决定一切 3. 建立自信心 4. 阳光思维 5. 胸怀感恩心 6. 七大成功信念 7. 实践计划
第二天，英国推销员飞离此岛，美国推销员则留下来 张贴“广告”。他的广告没有文字说明，只是画着一个当 地人模样的壮汉，脚穿皮鞋，肩扛虎、豹、狼、鹿等猎物， 威武雄壮，煞是好看。当地的土著看了这张广告，纷纷打 听在哪儿能弄到那广告画面上的壮汉脚上穿的东西，于是 美国推销员所推销的皮鞋逐渐打开了销路。
拥有积极心态13
拥有积极心态21
态度与能力
员工素质提升训练
知识、技巧、态度是影响工作进行的三个重要因素， 其中态度尤其扮演着带动的角色。
知识+技巧=能力
知识
是什么？
态度
技能
怎么干？
愿意干
拥有积极心态22
态度与能力
员工素质提升训练
1 态度很差，能力很差。 这类人只能用"人裁"形容，因为他们最容易成为裁员的对象。
2 态度很好，能力很差。 这类人可称之为"人材"，给老板的感觉是：将就用吧。
课堂规则
员工素质提升训练
Open—开放的心态、积极参与、勇敢发问
大石头
Close —封闭的环境，不要受外界的小干沙扰子， 请将手机关机或调制静音
水
拥有积极心态 5
拥有积极心态
《职员素质提升训练》之一
谁敢喝马桶里的水？
员工素质提升训练
拥有积极心态 7
员工素质提升训练
野田圣子
1960年9月3日生于日本福冈县， 她的祖父是曾担任建设大臣的野 田卯一。毕业于上智大学。1987 年，野田圣子当选为歧阜县议会 议员，是当时最年轻的县议员。 1998年7月担任第一次小渊惠三内 阁的邮政大臣，是日本最年轻的 阁员。直到现在，自我介绍时总 还是说：“我是最敬业的厕所清 洁 工，和最忠于职守的内阁大臣！”
其他
其它 7%
拥有积极心态16
积极心态的好处
激发激情 增强创造力 获得更多的资源
员工素质提升训练
拥有积极心态17
积极心态的人
1. 有必胜的信念； 2. 善于称赞别人； 3. 乐于助人， 4. 具有奉献精神； 5. 微笑常在，乐观自信； 6. 能使别人感到你的重要。
员工素质提升训练
拥有积极心态18
拥有积极心态 3
课程内容简介
员工素质提升训练
●第一讲 积极的心态 ●第二讲 团队拓展 ●第三讲电话行销人员的职业技能与素质提高 ●第四讲如何建立良好的人际关系 ●第五讲商务礼仪 ●第六讲时间管理 ●第七讲如何做最优秀的组长 ●第八讲我们应该如何工作？
拥有积极心态 4
同一个岛屿、同样赤脚的人
员工素质提升训练
第一个推销员： 失望地放弃努力，失败沮丧而回
另一个推销员： 惊喜万分，最后发大财而归
拥有积极心态14
讨论：成功是因为什么？
员工素质提升训练
拥有积极心态15
讨论：成功是因为什么？
员工素质提升训练
成功是因为：
讨论：把信带给加西亚-罗恩
态度 80%
态度
技能 技1能3%
“如果事情可能向坏的方向发展， 它
一定会这样。”
可见，消极心态的破坏力是巨大的。拥有积极心态20
消极心态的人员工素质提源自训练1. 愤世嫉俗，认为人性丑恶，与人不和； 2. 没有目标， 缺乏动力，不思进取； 3. 缺乏恒心，经常为自己寻找借口和合理化的理由； 4. 心存侥幸，不愿付出； 5. 固执己见，不能宽容人； 6. 自卑懦弱，无所事事； 7. 自高自大， 清高虚荣，不守信用，等等。
巨人强心剂之 员工素质提升训练
《企业职员素质提升训练教程》
拥有积极心态 1
大家学习的目的:
员工素质提升训练
培训是企业给员工最 大的福利!
拥有积极心态 2
课程目标
员工素质提升训练
▲克服各种各样的焦虑的、疑虑的心态，完成 从普通职员到职业人士的角色转换
▲深刻认识到团队的重要性 ▲掌握科学的工作方式及解决问题的基本方法 ▲掌握人际关系、沟通、时间管理、演讲等职
3 能力很强，态度很差。 他们对企业不认同。他们是"刚才"的" 才"。对这类人才，老 板很难用他。
4 能力很强，态度很好。 他们认同企业。这类人是给企业带来财富的人，用财富的" 财"字来形容他。他是老板最喜欢的人。
拥有积极心态23
态度与能力
员工素质提升训练
企业喜欢的人才是能给企业带来财富的人。他们能力强，态 度也好。
拥有积极心态 8
案例二：
员工素质提升训练
拥有积极心态 9
讨论：
员工素质提升训练
积极的心态给我们工作带 来什么好处？
消极的心态给我工作带来 什么坏处？
拥有积极心态10
课程大纲
1. 态度与能力 2. 态度决定一切 3. 建立自信心 4. 阳光思维 5. 胸怀感恩心 6. 七大成功信念 7. 实践计划
消积心态的坏处
∑丧失机会 ∑使希望破灭 ∑限制潜能发挥 ∑消耗掉很大的精力 ∑失道寡助 ∑不能充分享受人生
员工素质提升训练
拥有积极心态19
墨非定律
员工素质提升训练
墨菲定律(Murphy’s Law)缘于美国一位名叫墨菲 的上尉。事情发生于1949年，他认为他的某位同事是 个倒霉蛋，不经意说了句笑话：“如果一件事情有可 能被弄糟，让他去做就一定会弄糟。” 这句话在美国 迅速流传，并扩散到世界各地。最后演变成如下墨菲 定律：
员工素质提升训练
课程内容
拥有积极心态25
员工素质提升训练
故事-赶考
有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了 三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴 了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但 是背靠着背。
员工素质提升训练
课程内容
拥有积极心态11
影片欣赏
冉阿让的信念 冉阿让的价值观变迁过程 我的启发
员工素质提升训练
小组总结后发表
拥有积极心态12
故事：两个皮鞋推销员
员工素质提升训练
太平洋的一个岛屿，这天来了两个分别属于英国和美 国的皮鞋厂的推销员，他们在岛上分头跑了一圈，发现岛 上竟无人穿鞋，于是第二天分别给工厂发了电报，英国推 销员的电文说：“此岛无人穿鞋，我于明天飞返。”而美 国推销员的电文却是：“此岛无人穿鞋，皮鞋销售前景极 佳，我拟驻留此地。”
态
人材
人财
度
态度不错，就是干 态度好，又有能力。
不了事。将就用吧！ 真是公司的财源呀！
人裁
没有能力，态度又 差。裁掉算了！
人才
能力挺强，就是态 度太差。真是难用 呀！
能力
拥有积极心态24
课程大纲
1. 态度与能力 2. 态度决定一切 3. 建立自信心 4. 阳光思维 5. 胸怀感恩心 6. 七大成功信念 7. 实践计划
第二天，英国推销员飞离此岛，美国推销员则留下来 张贴“广告”。他的广告没有文字说明，只是画着一个当 地人模样的壮汉，脚穿皮鞋，肩扛虎、豹、狼、鹿等猎物， 威武雄壮，煞是好看。当地的土著看了这张广告，纷纷打 听在哪儿能弄到那广告画面上的壮汉脚上穿的东西，于是 美国推销员所推销的皮鞋逐渐打开了销路。
拥有积极心态13
拥有积极心态21
态度与能力
员工素质提升训练
知识、技巧、态度是影响工作进行的三个重要因素， 其中态度尤其扮演着带动的角色。
知识+技巧=能力
知识
是什么？
态度
技能
怎么干？
愿意干
拥有积极心态22
态度与能力
员工素质提升训练
1 态度很差，能力很差。 这类人只能用"人裁"形容，因为他们最容易成为裁员的对象。
2 态度很好，能力很差。 这类人可称之为"人材"，给老板的感觉是：将就用吧。
课堂规则
员工素质提升训练
Open—开放的心态、积极参与、勇敢发问
大石头
Close —封闭的环境，不要受外界的小干沙扰子， 请将手机关机或调制静音
水
拥有积极心态 5
拥有积极心态
《职员素质提升训练》之一
谁敢喝马桶里的水？
员工素质提升训练
拥有积极心态 7
员工素质提升训练
野田圣子
1960年9月3日生于日本福冈县， 她的祖父是曾担任建设大臣的野 田卯一。毕业于上智大学。1987 年，野田圣子当选为歧阜县议会 议员，是当时最年轻的县议员。 1998年7月担任第一次小渊惠三内 阁的邮政大臣，是日本最年轻的 阁员。直到现在，自我介绍时总 还是说：“我是最敬业的厕所清 洁 工，和最忠于职守的内阁大臣！”
其他
其它 7%
拥有积极心态16
积极心态的好处
激发激情 增强创造力 获得更多的资源
员工素质提升训练
拥有积极心态17
积极心态的人
1. 有必胜的信念； 2. 善于称赞别人； 3. 乐于助人， 4. 具有奉献精神； 5. 微笑常在，乐观自信； 6. 能使别人感到你的重要。
员工素质提升训练
拥有积极心态18