四年级语文上册《一幅难忘的画》阅读题
最新西师大版语文四年级上册《一幅难忘的画》2资料地震(精品)

《一副难忘的画》2资料地震每个人的脑海里都或多或少地记录有难忘的事情。
发生在身边难忘的事情更是每日剧增,比如近期发生的四川省汶川县大地震,这是我目前尤为最难忘的一件事。
这些天,从电脑上看着那些生离死别的画面,我们流过多少揪心的泪水;这些天,眼睁睁地看着多少同胞离我们而去,却又无能为力;这些天,太多太多的爱感动着我们国人的心灵,把我们十三亿人的心拧在一起;这些天,我们为我们的家人虔诚祈祷....在无数的画面中,让我最难忘的莫过于孩子。
因为孩子是祖国的花朵,是未来的主人,他们那一张张充满稚气的面孔,此刻却被大面积倒塌的校舍掩埋了。
我们曾经都是孩子,都懂得玩耍,都拥有天真的笑容,而这一切本属于他们的时光,却都在瞬间消失了,却都变成了难忘的回忆,却都成为爱他们的人最痛苦的回忆。
5月18日,国务院首次发布公告宣布,为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,5月19日至21日为全国哀悼日。
这天灾永远是国人的痛,也是最难忘的一件事,这件事对后代也有着重要影响。
这一天,它的意义甚至不只是倾斜于死难者;这一天,我们每一个人都将在为普通死难者哀悼,衡量出一个普通国民在一个国家政治天平中的分量:这一天,我们把"以人为本"清晰地镌写在历史的日历上。
200805121428,这不是普通的十二个阿拉伯数字,而是他们共同的生日。
整个中国都会铭记,而我更是如此,永不难忘!默哀,只短短三分钟,哀悼日,也仅仅三天。
但这三分钟,这三天,对我们的影响,或将持续一生。
这此天灾,让我们懂得,团结就是力量,"一方有难,八方支援";让我们知道,该如何珍爱生命,尊重生命;让我们明白,在灾难面前,在日常工作生活中,该如何热爱这个国家,对待同胞。
在这短短七天时间里,我们的心情无一不是沉甸甸的。
除了以有限的捐赠和流淌到血库里的鲜血,去表达我们的泪水和痛心,还能做些什么呢?把段段铭心的画面刻入我的文字里,来表达我的情感,把这件事记录下来,让它成为难忘的往事,化为我脑子里一抹不掉的回忆。
《一幅画》阅读题目(附答案)

《一幅画》阅读题目附答案《一幅画》阅读题目(附答案)新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。
我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。
我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。
山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。
奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。
枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。
紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。
连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们得得的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。
妈妈神秘地笑了,反问我:你属什么呀?我恍然大悟,抢着说:知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。
您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
1.填空。
(1)这幅国画画的是()、()、()、(),主要画的是()。
(2)妈妈买这幅画的目的是()。
2.用横线画出写我观画时联想的句子。
3.用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
_________________________________________4.写出文章的中心思想。
_______________________________________5.给短文加个合适的题目,写在文前的'横线上。
参考答案:1.(1)高山、松树、枣红马、白马;健美有力,腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。
(2)希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。
小学语文《一幅画》阅读题和答案

小学语文《一幅画》阅读题和答案新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。
我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。
我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。
山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。
奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。
枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。
紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。
连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们"得得"的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。
妈妈神秘地笑了,反问我:"你属什么呀?"我恍然大悟,抢着说:"知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。
您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?"妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
1.填空。
(1)这幅国画画的是()、()、()、(),主要画的是()。
(2)妈妈买这幅画的目的是()。
2.用横线画出写"我"观画时联想的句子。
3.用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
_________________________________________4.写出文章的中心思想。
_______________________________________5.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
参考答案:1.(1)高山、松树、枣红马、白马;健美有力,腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。
最新审定西师大版语文四年级上册《一幅难忘的画》精品习题第2课时

《一副难忘的画》习题2一、基础过关词语巧搭配。
(1)()地张着()地说()的群山()的河水(2)()的水波()的画()的来历()的地方二、综合训练在生活中,常常会有一些事让我难以忘记,因为它感动了我,触动了我的心灵,它是那样不平常。
试着写一段话说说是什么事曾感动了你。
三、拓展应用妈妈喜欢我吗?妈妈喜欢我吗?这是困扰了我很久的问题。
五岁那年,幼儿园的阿姨问我:“妈妈喜欢你吗?”“不喜欢!’’我十分干脆地回答。
按理说,像我这样的独生女,应该是妈妈的掌上明珠,()妈妈在我的心目中,并没有一般慈母的形象。
记得有一次,刚吃完饭,妈妈将碗碗盆盆往我面前一搁,说:“从今天开始,这些由你洗。
"那时候,我家的洗碗池子挺高,我的个子矮,小手怎么也够不到水龙头。
妈妈望了我一眼说:“你怎么就不会想想办法解决呢?”于是,我真的动了脑子,找了张小板凳垫在脚下,系上小围裙,踩在凳子上洗起碗来。
从此,洗碗、扫地、煮饭、洗衣服……我要做的家务也就越来越多了。
不久,我上了小学,老师曾问我:“妈妈爱你吗?”这个问题我太熟悉了,也太模糊了。
“不知道!”除了这个回答,我还能说什么呢?妈妈有时候好像是爱我的,然而更多的时候令人无法理解。
记得有一次,我跟妈妈去菜市场,回来搭汽车时,我好不容易找到一个座位,突然,我触到妈妈那不满的目光,赶紧站了起来,妈妈却扶着她身旁的老奶奶坐了下去,我只好很不情愿地继续站着。
妈妈呀,你怎么就不能对我多施舍一点-温柔的母爱?前些天,我一个同学的母亲病了,那位同学急得只是哭,()她不会做饭。
天哪!难道世界上还有这么大不会做饭的人?我帮她给她妈妈做了一碗水饺,一边为她妈妈煎药,一边还为我的同学赶缝了一床被套。
其实,这些活都是小时候妈妈命令我学会的。
就这样,那位同学的妈妈逢人便说:“你看人家朵朵,多听话,多能干,多吃得苦!我那宝贝女儿能学到一半就好啦。
唉!”啊!我心目中的天平一下子失去了平衡。
此时,我那从小就被妈妈冻结了的感情,像开春的河水,哗哗地流淌起来。
四年级上语文一课一练-一幅难忘的画-西师大版含答案

西师大版语文四年级上册5.4一幅难忘的画练习卷1.火眼金睛。
(比一比,组词语)2.写近义词。
他喊了半天,没有人应声。
这时,船居然划回来了。
应声---()居然---()3.写反义词。
真倒霉,人家好不容易画的。
倒霉---()4.词语美容师。
5.我是小小翻译家。
读句子写词语。
山脉、河流、雨雪等接连不断。
()形容山石间水流清澈。
()6.阅读短文,回答问题。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。
你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。
等大雨一落,联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……(1)给短文加上题目,写在横线上。
(2)用“——”画出文中的过渡句。
(3)文中的“礼花”“礼炮”指的是什么?(4)作者从哪几方面描写了雨中的湖?7.我是小画家。
试着用简单语言描述一幅给你印象最深刻的画面,也可以试着画出来。
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。
参考答案1.陌生副手停泊一幅画严厉简单来历竹筒【解析】2.答应竟然【解析】3.幸运【解析】4.张条只幅个阵【解析】5.连绵粼粼【解析】6.(1)美丽的湖(2)静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
(3)闪电雷声(4)形,色,声【解析】7.【解析】答案第1页,总1页。
四年级语文上册《一幅难忘的画》阅读题

四年级语文上册《一幅难忘的画》阅读题
一幅难忘的画
我从小就喜欢画画。
一次,妈妈领我到一个山清水秀的地方去写生。
“妈妈,你看呀,这儿的河水多美,还有小船!”我望着远处连绵的群山、身旁清澈的河水、粼粼的水波上停泊着的一只小木船,立刻高兴地画起来。
可是,我正要画那只小木船时,一阵水波散开,小木船划走了。
真倒霉!人家好不容易画好了群山、河水,现在缺了只船,这画就不好看了,这怎么办?我气得真想把画夹子摔了。
这时,奇迹发生了,船居然划回来了。
夕阳下的船夫似乎没什么表情,小木船准确无误地停在原来的地方。
我高兴得直跳,继续画了起来。
天色渐渐黑了下来。
“画完了吗?”这声音很粗重,是船夫在问。
“就差一点儿了。
”“别急,我等着。
”于是,我接着画。
终于画完了,我大喊:“完成了!妈妈,回家吧!”随着我的声音,那只小船默默地划走了。
当我回转身来,发现妈妈就在我的身后,她深有感触地说了一句:“风景是美啊,可是最美的还不是风景。
”妈妈的话使我恍然大悟。
我想对船夫说声谢谢,可他已没了踪影,我眼前只留下了那张难忘的画。
1.在括号里填上合适的词语。
(答案)的河水(答案)的群山(答案)的声音
2.当“我”正要画那只小木船时,船却划走了,此时,“我”
1/ 2
想到了什么?心情怎样?用“_____”画下来。
答案
3.从文中摘录妈妈的话。
答案
4.从妈妈的话中,你读懂了什么?把它写下来。
答案
网络搜集整理,仅供参考
2/ 2。
《一幅画》阅读题目(附答案)

《一幅画》阅读题目附答案《一幅画》阅读题目(附答案)新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。
我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。
我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。
山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。
奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。
枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。
紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。
连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们得得的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。
妈妈神秘地笑了,反问我:你属什么呀?我恍然大悟,抢着说:知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。
您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
1.填空。
(1)这幅国画画的是()、()、()、(),主要画的是()。
(2)妈妈买这幅画的目的是()。
2.用横线画出写我观画时联想的句子。
3.用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
_________________________________________4.写出文章的中心思想。
_______________________________________5.给短文加个合适的题目,写在文前的'横线上。
参考答案:1.(1)高山、松树、枣红马、白马;健美有力,腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。
(2)希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。
西师大版四年级(上)《第20课 一副难忘的画》同步练习卷

西师大版四年级上册《第20课一副难忘的画》同步练习卷二、标题
1.(3分)填字组词。
褥捻俐俘
予跛撼羡。
2.(3分)为画线字选择正确的读音,画“____”。
涨潮(zhǎnɡzhànɡ)模糊(múmó)风号浪吼(háo hào)。
3.(3分)多音字组词。
泊bó差chà
泊pō差chā。
4.(3分)补充词语。
水波人声细流千百不容逃之。
5.(3分)修改病句。
(1)广场上五颜六色的红旗迎风飘扬。
(2)通过参加这次活动,受到了教育。
(3)经过努力,他的写作水平大大增加了。
西师大版四年级上册《第20课一副难忘的画》同步练
习卷
参考答案
二、标题
1.被;纱;伶;虏;给;足;震;慕;2.zhǎnɡ;mó;háo;3.停泊;差不多;湖泊;相差;4.不惊;鼎沸涓涓;姿;态;忽视;夭夭;5.广场上五颜六色的彩旗迎风飘扬.;通过参加这次活动,我们受到了教育.;经过努力,他的写作水平大大提高了.;。
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四年级语文上册《一幅难忘的画》阅读题
一幅难忘的画
我从小就喜欢画画。
一次,妈妈领我到一个山清水秀的地方去写生。
“妈妈,你看呀,这儿的河水多美,还有小船!”我望着远处连
绵的群山、身旁清澈的河水、粼粼的水波上停泊着的一只小木船,立
刻高兴地画起来。
不过,我正要画那只小木船时,一阵水波散开,小木船划走了。
真倒霉!人家好不容易画好了群山、河水,现在缺了只船,这画就不
好看了,这怎么办?我气得真想把画夹子摔了。
这时,奇迹发生了,
船居然划回来了。
夕阳下的船夫似乎没什么表情,小木船准确无误地
停在原来的地方。
我高兴得直跳,继续画了起来。
天色逐步黑了下来。
“画完了吗?”这声音很粗重,是船夫在问。
“就差一点儿了。
”“别急,我等着。
”于是,我接着画。
终于画完了,我大喊:“完成了!妈妈,回家吧!”随着我的声音,那只小船默默地划走了。
当我回转身来,发现妈妈就在我的身后,她深有感触地说了一句:“风景是美啊,不过最美的还不是风景。
”
妈妈的话使我恍然大悟。
我想对船夫说声谢谢,可他已没了踪影,我
眼前只留下了那张难忘的画。
1.在括号里填上合适的词语。
(答案)的河水(答案)的群山(答案)的声音
2.当“我”正要画那只小木船时,船却划走了,此时,“我”想
到了什么?心情怎样?用“_____”画下来。
答案
3.从文中摘录妈妈的话。
答案
4.从妈妈的话中,你读懂了什么?把它写下来。
答案。