20200509整理七年级上册语文必背课文
初一上册语文必背课文
初一上册语文必背课文东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”5. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”6. 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”7. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”8. 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”9. 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”10. 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”11. 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”12. 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
初一上册语文背诵内容
初一上册语文背诵内容初一上册语文背诵内容作为中学生，在语文学习中，背诵是必不可少的一环。
背诵可以让我们更好地记忆知识点，提高口语表达能力，还可以增长我们的见识和知识储备。
在初一上册语文中，有许多值得我们背诵的内容，下面就为大家整理出来。
一、古文观止《古文观止》是中国古代文学史上一部著名的文学理论著作，也是一部整理古代文学资源的笔记。
其中涉及到的文章以及作者的思想、风格都为后世留下了宝贵的遗产。
初一上册语文背诵内容中，我们所要背诵的篇目如下：1.《醉翁亭记》——苏轼2.《岳阳楼记》——范仲淹3.《陶渊明集序》——陶渊明二、唐诗宋词唐诗宋词是中国古代文学史上的重要组成部分，横无际涯，纵贯千秋。
其间体现的诗词风貌、审美趣味和思想价值，都是我们学习和感悟的重要对象。
初一上册语文背诵内容中，我们所要背诵的古诗词如下：1.《静夜思》——李白2.《登鹳雀楼》——王之涣3.《江雪》——柳宗元三、现代散文现代散文是中国文学发展历程中的重要成果之一，它以平实、自然、真实的语言，生动地描绘了现代社会和人们的生活、思想、情感，也塑造了一批优秀散文家的形象。
初一上册语文背诵内容中，我们所要背诵的现代散文如下：1.《带着爸爸去留学》——张小娴2.《庐山谣》——杨绛3.《养蜂人》——秦文君四、经典课文在初一上册语文学习中，我们所接触的经典课文为中华文化的经典之作，表现了作者细腻、深刻的感悟，激励了我们在成长中铭记历史、追求卓越。
初一上册语文背诵内容中，我们所要背诵的经典课文如下：1.《草》——鲁迅2.《荷塘月色》——朱自清3.《春》——鲁迅以上就是初一上册语文背诵内容的详细介绍。
在背诵过程中，我们不仅要做到字正腔圆、标准流畅，还要学会注重朗诵时的感情表达和情绪把握，这样才能达到真正的“读懂”的目的。
背诵是一件需要大量时间和精力的事情，但只要我们认真且持之以恒，一定会有意想不到的收获。
2020人教版七年级上册语文课内必背内容
Guān cāng hǎi观沧海cáo cāo曹操dōng lín jiéshí，yǐguān cāng hǎi 。
东临碣石，以观沧海。
shuǐhédàn dàn ，shān dǎo sǒng zhì。
水何澹澹，山岛竦峙。
shùmùcóng shēng ，bǎi cǎo fēng mào 。
树木丛生，百草丰茂。
qiūfēng xiāo sè，hóng bōyǒng qǐ。
秋风萧瑟，洪波涌起。
rìyuèzhīxíng ，ruòchūqízhōng ;日月之行，若出其中;xīng hàn càn làn ，ruòchūqílǐ。
星汉灿烂，若出其里。
xìng shèn zhìzāi ，gēyǐyǒng zhì。
幸甚至哉，歌以咏志。
译文：登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海。
水波多么汹涌澎湃，山岛高高的耸立在水中。
山岛上有丛生的树木，各种各样的奇花异草生长的很茂盛。
水面上吹起萧瑟的秋风，水中涌起了水花波浪。
雄伟的太阳，灿烂的银河和皎洁的月亮，好像在大海里升起。
雄伟的太阳，灿烂的银河和皎洁的月亮，好像出自大海里。
喜悦高兴到了极点，用这首诗歌来抒发自己的心愿志向。
《观沧海》是这年九月曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作。
这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻划了高山大海的动人形象，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神，是建安时代描写自然景物的名篇，也是我国古典写景诗中出现较早的名作之一远征途中，他写下了乐府歌辞《步出夏门行》。
这一组诗包括五个部分，开头为“艳”辞，即序诗，以下各篇分别取诗句命名，依次为《观沧海》、《冬十月》、《河朔寒》（亦作《土不同》）、《龟虽寿》。
初一上册语文背诵表初一语文必背课文
初一上册语文背诵表初一语文必背课文
初一上册语文需要全文背诵的是第一课《春》，第四课《古代诗歌四首》，第十一课《论语》十二章，第十五课《诫子书》，第二十课《天上的街市》以及两个课外古诗词诵读，八首古诗。
初一上册语文背诵表
初一上册语文需要全文背诵的是第一课《春》，第四课《古代诗歌四首》，第十一课《论语》十二章，第十五课《诫子书》，第二十课《天上的街市》以及两个课外古诗词诵读，八首古诗。
需要背诵片段的是第九课《从百草园到三味书屋》的第二自然段，还有第十二课《纪念白求恩》的第四自然段。
初一语文必背课文部分原文
《古代诗歌四首》
第一首：《观沧海》曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
第二首：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
杨花/落尽/子规/啼，闻道/龙标/过/五溪。
我寄/愁心/与/明月，随君/直到/夜郎/西！
第三首：《次北固山下》王湾
客路/青山/外，行舟/绿水/前。
潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。
海日/生/残夜，江春/入/旧年。
乡书/何处/达？归雁/洛阳/边。
第四首：《天净沙·秋思》马致远
枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。
夕阳/西下，断肠人/在/天涯。
七年级上语文需要背诵的课文
七年级上语文需要背诵的课文七年级上册语文需要背诵的课文包括：
1. 《童趣》
2. 《论语十则》
3. 《山市》
4. 《世说新语》两则（智子疑邻和塞翁失马）
5. 后面的十首古诗：
- 《龟虽寿》
- 《过故人庄》
- 《题破山寺后禅院》
- 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
- 《夜雨寄北》
- 《泊秦淮》
- 《浣溪沙•一曲新词酒一杯》
- 《过松源晨炊漆公店》
- 《如梦令?常记溪亭日暮》
- 《观书有感》
此外，还有以下内容是初一上册语文必背的：
- 第一课《春》
- 第四课《古代诗歌四首》
- 第十一课《论语》十二章
- 第十五课《诫子书》
- 第二十课《天上的街市》
- 八首课外古诗词诵读
在不同版本的教材中，可能会有一些差异。
如果你想要了解更详细的内容或者针对特定教材的要求，请提供更多的信息，我将尽力提供帮助。
最新人教版七年级语文上册必背内容
人教版七年级语文上册所有背诵古诗文一、《童趣》余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
译文：我回忆童年的时候，能够睁大眼睛直视太阳，视力极好，能看到最细微的事物，遇见细小的东西，一定仔细观察它的纹理，所以时常有超出事物本身的乐趣。
夏天晚上，蚊群发出像打雷似的叫声，私下心里把它比作群鹤在空中飞舞，心里这么一想，眼前果然就会出现千百只鹤，果真是鹤。
抬头看着它们，脖子因此僵硬。
有留蚊子在素帐中，慢慢用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样。
因为看到这种景象，不禁高兴地叫好。
我常在土墙凹凸的地方，花台子上小草丛生的地方，蹲下我的身子，让身体和花台平齐，仔细观察，聚精会神，把丛草当作树林，把虫蚁当作野兽，把土块突出的部分当作丘陵，低陷的部分当作山沟，神智在境界中游览，感到愉快而又满足。
有一天，我看到两只虫在草间相斗，仔细观看，兴致正浓厚，忽然有一只极大的兽，拔山倒树地来了，原来是一只癞虾蟆，舌头一伸，就把两只虫给吃了，我那时年纪还小，正出神不禁“啊”的尖叫起来，等到神智恢复了，捉虾蟆，鞭打它几十下，把它赶到别的院子去。
※1、本文选自清代文学家沈复写的《浮生六记·闲情记趣》一书。
二、《论语》十则1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，※孔子(前551~前479)，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”。
七年级上册语文书背诵内容
七年级上册语文书背诵内容一、古诗词背诵。
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
二、文言文背诵段落。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
2020部编版七年级语文上册必背知识点部份汇总+课后生字、词语注音及解释
2020部编版七年级语文上册必背知识点部份汇总+课后生字、词语注音及解释部编．．汇总．．．．．．．．．．．．．．部份．．版．七年级语文上册必背知识点第一单元1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。
1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。
他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释①欣欣然：欢欢喜喜的样子②朗润：明朗润泽③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓⑤婉转：形容声音抑扬动听⑥花枝招展：比喻姿态优美。
招展，迎风摆动⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。
意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。
“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。
含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。
“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级上册语文必背课文 姓名《春》 朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹li áo亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖d ǒu 擞s ǒu 抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
观沧海东汉 (曹操)东临碣ji é石，以观沧海。
水何澹d àn 澹d àn ，山岛竦s ǒn ɡ峙zh ì。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧xi āo 瑟s è，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
译文东行登上碣石山，来观赏大海。
海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
树木一丛一丛到处都是，各种草儿长得十分繁茂。
树木被风吹动发出飒飒的声响，海上翻涌起巨大的波涛。
太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。
银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
我十分庆幸，可以用这首诗歌来歌吟自己此刻的心志。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐代：李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
译文在杨花落完，子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。
我把我忧愁的心思寄托给明月，希望它能一直陪着你到夜郎以西。
次北固山下[唐] 王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
译文旅途在青山外，船儿泛着湛蓝的江水向前。
潮水涨平，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。
残夜还未消退，太阳已从海上升起，旧年尚未过去，江上已流露出春意。
寄出去的家书不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。
天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
译文枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家，荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风，一位骑着瘦马的游子缓缓前行。
夕阳早已往西沉下，漂泊未归的断肠人还远在天涯。
《世说新语》两则咏雪谢太傅fù寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤zhòu，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差chā可拟nǐ。
”兄女曰：“未若柳絮xù因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕yì女，左将军王凝之妻也。
译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间，雪下得大（紧）了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作柳絮随风飘扬。
”太傅高兴得笑了起来。
谢道韫y ùn是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍sh ě去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不f ǒu ?”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
译文：陈太丘和（一位）朋友相约而行，约定的时间是中午，中午过了（朋友）（却）没有到，陈太丘不再等候就离开了。
（太丘）走后，（他的朋友）才到。
陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在门外玩。
客人问元方：“你的父亲在家吗？”元方答道：“等你好久都没来，（他）已经离开了。
”客人便发怒道：“（真）不是人啊！和人家约好出行，（却）丢下人家而离去。
”元方说：“您与我父亲约定在中午（一同出发），中午（到了）（您）（却）没有到，（这）就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，（这）便是没有礼貌。
” 客人感到惭愧，便从车里下来想拉元方，元方径直走入家门根本不回头看。
《论语十二则》1、子曰：“学而时习之，不亦说yu è乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠y ùn ，不亦君子乎？”《学而》翻译：孔子说：“学了又按时复习，不也是很喜悦的吗?有朋友从远方来，不也是很快乐的吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是一个品德高尚的人吗?”2、曾子曰：“吾日三省x ǐn ɡ吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传chu án 不习乎？”《学而》曾子说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否真诚尽心？和朋友交往是否诚实？传授的学业是否复习了？”3、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾y ú矩j ǔ。
”《为政》翻译：我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。
4、子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》翻译：孔子说：复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。
5、子曰：“学而不思则罔w ǎn ɡ，思而不学则殆d ài。
”《为政》翻译：孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。
只空想而不学习，就会有害。
” 6、子曰：“ 贤哉，回也！一箪d ān 食，一瓢饮，在陋l òu 巷xi àn ɡ，人不堪k ān其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”《雍yōnɡ也》翻译：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。
颜回的品质是多么高尚啊！”7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》翻译：孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。
”8、子曰：“饭疏食饮水，曲肱ɡōnɡ而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》翻译：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。
用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。
”9、子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”《述而》翻译：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。
我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。
”10、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”《子罕》翻译：孔子在河边感叹道：“一去不复返的时光就像这河水一样，日夜不停。
”11、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”《子罕hǎn》翻译：孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。
”12、子夏曰：“博学而笃dǔ志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》翻译：子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在其中了。
”峨眉山月歌唐代：李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
译文半轮明月高高悬挂在峨眉山前，青衣江澄澈的水面倒映着月影。
夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。
想你却难相见，只能依依不舍顺江去向渝州。
江南逢李龟年唐代：杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
译文当年在岐王宅里，常常见到你的演出；在崔九堂前，也曾多次听到你的歌唱。
现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了你。
行军九日思长安故园唐代：岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
译文勉强地想要按照习俗去登高饮酒，可惜再没有像王弘那样的人把酒送来。
怜惜远方长安故园中的菊花，这时应正寂寞地在战场旁边盛开。
夜上受降城闻笛唐代：李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
(回乐烽一作：回乐峰）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
译文回乐烽前的沙地洁白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜。
不知何处吹起凄凉的芦管，惹得出征的将士一夜都在思念家乡。
纪念白求恩第四段我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
对于他的死，我是很悲痛的。
现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人内。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱容离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
诫子书两汉：诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(淡泊一作：澹泊；淫慢一作：慆慢)译文有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。
不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。
学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。
如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。
纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。
年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。
最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？狼——蒲松龄原文：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。