初三家长会物理教师发言稿
家长会初三物理老师发言稿

家长会初三物理老师发言稿家长会初三物理老师发言稿「篇一」尊敬的各位家长:大家好!很高兴又和大家见面了!我是八2班的物理老师。
首先非常感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会,有些家长可能路途还比较远。
我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎两个:一是了解自己孩子在校表现,二是了解孩子的学习情况。
作为物理老师,接下来我主要就本班学生物理的学习情况跟各位家长做一下交流与沟通。
一、家长如何了解自己孩子在校的物理学习情况。
首先,可以给我或班主任余老师打电话、发短信,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课本上的课堂笔记和每次的阶段测试成绩来大致了解孩子的学习情况。
家长们也可以经常拿起子女的物理课本、物理教学案,翻一翻、看一看,孩子的学习情况也就有底儿了。
如果他的作业做得很认真,错误能及时认真更正,课堂笔记记得很细致,那么这样的孩子物理学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。
反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。
所以家长应多仔细观察孩子的作业本、物理课本上的笔记,不仅了解孩子学习情况,还能督促孩子平时的物理学习,起到事半功倍的效果。
二、家长如何担负起督导子女学习物理的责任。
有的家长常常说:自己水平有限,没有能力辅导自己的孩子物理学科的学习。
其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的,家长不必去刻意辅导。
作为家长你对孩子学习方面的责任就是监督和督促。
子女回家作业,他做得对或错,这是老师的工作,应该交给老师来批改,那么家长需要干些什么了?就是看他做完没有?字是否写的潦草?空了几道题?只要有了方法,其实,家长辅导也并不困难。
我想各位家长最关心的还是学生这次期中考试的物理成绩。
这里我简单的给大家做一个汇报。
三、期中考试成绩分析。
物理期中考试成绩:参考人数37人,全班最高分分,最低分分,平均分分。
针对这次期中考试的成绩,与以前相比均分相对低了一些。
我想除了物理内容难度加大以外,由于期中考试是整个通中片统一试卷的,为了赶进度,对学生的解题规范、综合训练方面缺少时间去强调与强化。
初三物理老师家长会发言稿三篇

初三物理老师家长会的发言稿各位家长,大家好!我是这个班的物理老师xxx,首先我对大家的到来表示衷心的感谢。
希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的沟通,更有利于我们孩子的发展,也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们在以后的教学中能够及时调整工作,更好的提高教育教学质量,同时也很感谢家长朋友积极参与到学生的教育管理中来。
希望我们学校、家庭共同配合,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。
关于初三年级家长会教师发言稿欢迎大家来学校,共同关注孩子的发展问题!我必须再次重申这个观点:“孩子的发展既是孩子的渴望,也是家长的期盼,更是老师的愿望,分别从这三个角度来看,我们三方的利益是完全一致的,这是我们进一步进行深层次沟通的基础。
”一、考试情况介绍1.判断标准5月22日西安市分卷练习考试结果出来,理化合卷物理部分占70分,中考全省要求分,难度系数,我校物理年级平均成绩分,对我校而言难度系数,虽然第一次合卷但是我们已经达到了省上中考要求,预计后面的成绩会更好。
中考看的是排序名次,而非绝对分值。
题目简单成绩提高、题目复杂成绩下降。
这次考试,我校物理年级平均成绩46分,请注意以此为依据判断您孩子的学业成绩是否则够好。
超过46分,则优;低于46分,则劣。
超得越多越好,低得越多越差。
看排序名次才是硬道理。
2.成绩分布情况如下:初三·八班:成绩大于等于55分的有10人他们是:孟嘉倩62、李越琳60、李涵钰60、刘晨晨59、安晓彤58、董甜心58、田哲明57、刘辰56、徐思佳56、刘翔宇55。
成绩大于等于46分小于等于54分有13人他们是:方思颖54、周瑞53、张晨阳53、李卓阳53、雷文倩53、张萌瑶52、文瑞阳52、林涛51、李昱瑾51、刘佳豪50、邓启宏50、48、曹超峰46。
成绩大于35分小于等于45分有14人他们是:刘宝坤45、李书东45、李鹏翔44、赵一博43、周嘉全42、辛宇丰39、赵泽锐39、林雪婷38、张慧洁38、方雪儿37、李欣38、付正方圆37、张珈僮37、李晓薇37。
家长会物理教师发言稿4篇

家长会物理教师发言稿4篇家长会物理教师发言稿篇1各位家长:你们好!首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师,今天,您带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,大家在百忙之中来参加我们组织的家长会,这是对我们工作莫大的理解与支持!中考马上就要来临,此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起,虽然不是我们上战场,但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张,更加坐立不安。
我们作为老师更是如此。
那么,作文孩子的培育者,我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间,在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下,下一阶段我们语文学科努力的方向。
一、期中考试情况分析这次期中考试,从语文学科来看,总体情况还是比较不错的。
九年级四个班共有学生117名,语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。
特别是安阳,赵帅,杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。
其他同学的成绩也都有不同程度的进步。
在这里我要特别的提一下,那就是在本次考试中,涌现出了很多优秀的作文。
尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学,二班的安阳、王娜、张庭恺等同学,都以细腻的笔触,写出了成长中的快乐与烦恼,内容丰富,情感真挚,博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。
这是我觉得最欣慰的一点。
通过这次考试我看到了我们两个班的希望,我觉得,我们的孩子潜力真的是无限的,他们的努力都得到了应有的回报。
二、今后努力的方向对于语文,我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。
基础知识部分、阅读部分、作文部分。
其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面。
三、今后需要大家配合的方面1、关注孩子的书写随着初中作业量的增加,学生的书写水平呈整体下降趋势,而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩,尤其作文的书写。
中考现在都是进行网上阅读,对书写的要求也就更高了。
九年级一模家长会物理教师发言稿

水晶按钮:下面我们放大来看这个水晶按钮由哪些结构组成。
按钮构成图:按钮横截面光线图:1、任何光滑的东西都会产生镜面反射,水晶按钮当然不会例外。
2、要让按钮浮出画布,阴影是少不了的。
有了正确的阴影,人们感觉才会更逼真。
3、这个水晶按钮是紫色的,但不是平板、呆板的平紫色,而是一个从紫红到粉红的渐变色,为什么会这样?因为它是透明的,光线从上到下投射下来的时候,由于下部的角度问题,产生的反射越来越多(这部分可参考物理学知识),所以下面的颜色会较浅。
(注:我们假设光源在正上方)4、按钮是扁圆的,到了边缘,这个曲度发生较大的变化(大家可以想象一下这里的横截面),因此边缘会变暗,于是会有这一点点的阴影。
5、原理如4,但这里的阴影更大,为什么?大家想想一个玻璃杯在单光源照射下的情景:如果不是有反射的话,整个杯子就会在背景中消失,对不对?因为它是透明的,光线在上面不留痕迹(除了反光),因此这里为什么暗,是因为它是透明的,把后面的阴影也透射出来了。
这里要说明一点,如果要把现实中的水晶按钮的光线反射等等完全搬过来是行不通的,不是不能做到,而是对于这样的一个小按钮成本太大了。
我们只需要稍稍模拟得更接近就行了,因此又有一个题外的原则,对效果,要适当取舍。
思考:如何把这些部分画出来,并且组合起来?部分1:高光让我们产生这个物体很光滑的感觉。
但要实现很容易,我们画一个这种形状的白色块,然后以一定的透明度叠加在下方的按钮实体上面就行,这个问题解决了,我们需要的是一个新图层,一个以白色填充的圆角长矩形。
——具体步骤先不急,我们先要知道我们要些什么。
部分5:对于下面的大圆角矩形,上部以及边缘会发暗。
如何才能让这个大圆角矩形的上部以及边缘有点暗呢?这里列举两种做法。
一种是用羽化的选区把按钮矩形的边缘变暗。
变暗有什么好办法?色相/饱和度工具,此法用在这里有点小题大作,此外这种方法是一次性的,不能再调整的,也就是说当你确认修改后,下次要改回来可就不那么容易了。
2024年初中物理教师家长会发言稿

2024年初中物理教师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!我是你们孩子的物理教师,很荣幸能在这个特殊的日子里与大家相聚。
首先,我要衷心地感谢各位家长一直以来对我工作的支持与信任。
同时,我也要感谢我的同事们对我们的教研团队的支持和协作。
当我站在这里向大家致辞的时候,我不禁回想起过去这一年我们在教育道路上共同奋斗的时光。
回顾这一年的教学工作,我深感责任重大,但同时也感到骄傲满怀,因为我们的孩子们取得了令人瞩目的进步。
在与孩子们的共同探索与学习中,他们展现出了无限的潜力和创造力,也让我对未来的发展充满了希望。
作为物理教师,我深知物理学科在学生的未来发展中的重要性。
物理学是一门理论与实践相结合的学科,它的学习需要学生掌握扎实的理论基础,同时也需要培养学生独立思考和解决问题的能力。
因此,我始终坚持以培养学生的科学素养为目标,以激发学生的学习兴趣为出发点,通过启发式教学、实践探究、问题导向等有效的教学方法,让学生在学习物理的过程中体会到科学的魅力和乐趣。
在刚刚过去的一年中,我们共同开展了一系列旨在提高学生学习物理的课程活动。
例如,在课堂上,我们推行了互动式教学,培养学生主动学习、主动思考的习惯;在实验室中,我们进行了一系列的实验,让学生亲手操作、观察并总结实验结果;在课后,我们定期组织了讨论、解题辅导等形式多样的学习辅导活动,让学生在课堂之外也能够进行更多的学习和思考。
当然,这一切的成果离不开我们的家长们的默默付出和支持。
我要特别感谢各位家长对孩子们学习物理的关心和支持,你们的积极参与和配合是我们工作的重要保障。
我也要感谢你们在孩子学习上的鼓励和帮助,你们的理解和支持让孩子们在学习上更有自信,也更加乐于分享和探索知识。
在未来的教育工作中,我承诺将继续努力,不断提升教学水平与教育质量,给予每一位学生更多的关注和帮助。
我将积极探索新的教学方法和手段,提高课堂教学效果,让学生在课堂上更加主动和积极参与,培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
家长会初三物理任课教师发言稿

家长会初三物理任课教师发言稿尊敬的各位家长,大家好!今天咱们在这里聚一聚,聊聊孩子们的物理学习。
真心感谢大家挤出时间来参加这次家长会,尤其是今天这么冷的天,大家能来到这里,真是让人感动啊!听说有的家长还为了这次会议赶了好远的路,真是辛苦了。
物理这门学科啊,就像是我们的生活,时而有点神秘,时而又无比真实。
说到物理,很多孩子一开始都皱着眉头,仿佛在看着一个复杂的拼图,心里想:“这玩意儿怎么跟我的生活沾边呢?”物理可不只是书本上的公式,它在我们生活中无处不在。
比如说,孩子们在玩球的时候,球怎么飞起来,又怎么落下去,都是跟物理有关的。
物理就是在研究这个“为什么”。
我们一说到重力,大家第一反应就是“啊,那个东西总是把我拉回地球”。
对吧?孩子们在课堂上也许会抱怨:“老师,这些公式我根本用不到!”我常跟他们说,其实你们在不知不觉中已经在运用这些原理了。
记得有个学生跟我说,他的乒乓球打得特别好,我心里一乐,心想,这不就是力学的体现吗?球的速度、角度,还有回弹,都是物理的艺术!物理的学习也不是一帆风顺。
孩子们在理解概念时会遇到困难,真是让人心疼。
有些公式看似简单,实际上却像是让人望而却步的高山。
不过,正如古话所说,“不怕慢,就怕站”。
我常告诉我的学生,学习物理就像爬山,慢慢来,踏实走,总会看到山顶的风景。
而这个过程,就是让他们变得更加坚韧,变得更加聪明。
我会在课堂上用点小幽默来调节气氛。
比如,当讲到摩擦力时,我就会说:“小朋友们,你们知道摩擦力跟妈妈的唠叨有什么共同点吗?”哈哈,大家都笑了,其实就是想告诉他们,摩擦力总是在那里,让你不能轻松得飞起来,但也让你在滑倒之前稳稳地站住脚!所以,学习物理就像生活中的许多事情,要找到那个平衡,才能更好地前行。
在这条学习的路上,咱们家长的支持也至关重要。
孩子们在学习的过程中,难免会遇到挫折。
作为家长,您的一句“没关系,努力就好”就像是给了他们一双隐形的翅膀,帮他们飞得更高。
您知道吗?有时候孩子们会因为一次小小的考试而情绪低落,觉得自己不行。
九年级第二学期家长会物理教师发言稿简短

九年级第二学期家长会物理教师发言稿简短尊敬的家长们、九年级的同学们,大家好!我是本学期的物理教师,很荣幸能在此与各位家长共同探讨和关注孩子们的学习成长。
我将就物理学科的相关情况,向大家作简短的发言。
一、课程概述九年级的物理课程是学生们在接触基础科学知识的过程中,逐渐从感性认知向理性思考转变的重要阶段。
我们将完成力学、热学、光学、电磁学等基础物理知识的入门学习。
课程内容的难度和深度会逐渐加大,对学生的思维能力、分析能力及实验能力都提出了更高的要求。
二、学生学习现状同学们对物理学科的兴趣较浓厚,学习热情较高。
但在课程学习中,也暴露出一些问题。
部分同学对物理概念的理解不够深入,实验操作能力有待提高;个别同学在学习方法上需要改进,以提高学习效率。
三、家校共同关注重点1. 鼓励孩子多思考、多提问。
物理是一门需要不断思考和探索的学科,家长要鼓励孩子在学习中主动提问,培养其对物理现象的好奇心。
2. 重视实验学习。
物理实验是物理学科的重要组成部分,家长可以与孩子共同关注实验过程,提高孩子的实验操作能力。
3. 关注孩子的学习方法。
学习方法直接影响学习效率,家长可以与孩子共同探讨,找到适合孩子的学习方法。
4. 保持良好的学习态度。
面对学习中的困难,家长要引导孩子保持积极、乐观的态度,勇于克服困难。
四、教师工作展望在接下来的教学中,我将继续做好以下几点工作:1. 加强基础知识的巩固与提高,确保学生对基础知识的掌握程度。
2. 加强实验教学,提高学生的实验操作能力。
3. 关注学生的学习方法,引导学生找到适合自己的学习方法。
4. 关注学生的心理健康,引导学生保持良好的学习态度。
感谢各位家长对物理学科工作的支持与配合,让我们共同努力,为孩子们的学习成长助力!谢谢大家!九年级第二学期家长会物理教师发言稿简短(1)尊敬的各位家长:大家好!感谢各位在百忙之中抽出时间参加我们九年级第二学期的家长会。
我是物理老师,非常荣幸能与大家共同探讨孩子们的学习情况。
家长会教师发言稿初三物理

大家好!我是初三物理老师,非常荣幸能在这里与大家分享我们班级学生在物理学科上的学习情况,以及我对孩子们在接下来的学习阶段的一些建议。
首先,我想向大家介绍一下我们班级学生在物理学科上的整体表现。
经过这段时间的学习,我们班的学生在物理学科上取得了较好的成绩。
大部分学生能够掌握基本的物理概念和公式,具备一定的解题能力。
但也有部分学生在物理学科上存在一些问题,比如基础知识掌握不牢固、解题思路不清晰等。
针对这些问题,我想提出以下几点建议:1. 家长要关注孩子的学习态度。
学习态度是影响学习成绩的关键因素之一。
家长要鼓励孩子热爱物理学科,培养他们对物理的兴趣。
当孩子在学习过程中遇到困难时,家长要给予适当的关心和鼓励,帮助他们克服困难。
2. 培养孩子的自主学习能力。
自主学习能力是学生适应高中学习的关键。
家长要引导孩子制定合理的学习计划,培养他们独立完成作业、复习总结的能力。
同时,家长要关注孩子的学习方法,帮助他们找到适合自己的学习方式。
3. 注重基础知识的学习。
物理学科是一门逻辑性很强的学科,基础知识是学好物理的前提。
家长要督促孩子认真学习课本,掌握基本概念、公式和定理。
对于课本上的例题和习题,要让孩子多加练习,巩固所学知识。
4. 培养孩子的实验操作能力。
物理实验是物理学习的重要环节。
家长要鼓励孩子参加实验课,让他们在实践中掌握物理知识。
同时,家长要关注孩子的实验报告,帮助他们提高实验分析能力。
5. 加强家校沟通。
家长要关注孩子的学习动态,与老师保持密切联系。
对于孩子在学习过程中遇到的问题,家长要主动与老师沟通,共同帮助孩子解决。
在接下来的学习阶段,我们将面临中考的压力。
为了帮助孩子们更好地备战中考,我提出以下几点建议:1. 制定合理的学习计划。
中考前的时间非常宝贵,家长要帮助孩子制定合理的学习计划,确保每个知识点都得到充分的复习。
2. 培养孩子的应试技巧。
中考物理试题具有一定的难度,家长要引导孩子掌握解题技巧,提高应试能力。
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初三家长会物理教师发言稿
初三家长会物理教师发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
第一,我想说的是,物理是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。
确实是这样的,物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科,但物理又是中考当中拉分大、特容
易形成跛腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视。
作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我的学生、你的孩子更
好的发展,最后,我就这门学科给家长们几个小小的建议:
1、隔段时间看看孩子的课堂笔记,条件允许的情况下最好是每
星期能检查一次,物理教材经多次改版后,课本内容变得相当精练了,这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点,同时对
学生记笔记的要求也就增大了,所以也希望家长在这方面引起重视;
2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了;
3、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验,我解释一下,物理是一门以观察和实验为基础的学科,动手能力也是物理能力的
一个方面,初三还要考实验操作,所以如果您的孩子在家长想做些
物理小实验,请配合支持他们。
尊敬的各位家长:
下午好!
再次,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的家长会,我代表全体师生对你们的到来表示
最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提
高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理
中来。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个
根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一
定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工
作需要您的支持与配合。
现在距中考还有不到半年的时间,初三对
我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。
面对今年
6月份的中考,学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关
键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和
生活状况,家校共同努力,形成合力,给他们以适当的帮助和推动,争取在中考中最大程度地发挥他们的水平,升入上一级学校。
给初
中学习生活画上圆满的句号。
今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
根据大多数学生的学习生活的习惯,下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下:
2、在关注学习的同时,家长们都很关心自己孩子的身体健康。
的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,
如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。
过多过重的压力对学
生的身体状况也带来很大负面影响。
班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免
疫力低下,精神差,容易生病。
有部分学生时常不吃早餐,然后上
午半天的学习,肚子咕咕叫,到了中午饿了半天,小食品乱吃一气,对胃造成了严重的损害,以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等
时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。
所以家长
们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱
要加强营养,如奶粉、水果都比较好,早上家长也要做好早餐,让
孩子能够吃一点,对身体学习都是有好处的,应对中考是一时的,
有个健康的身体是一辈子的事情,家长要重视。
3、多关心子女的学习和生活。
同子女多一些交流、沟通,及时
了解他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学习情况,不能考不好
了是一味的打骂、威胁,而是和孩子心平气和的说说。
就要让孩子
感到你们的关心是发自内心的。
进入九年级学习任务重,周日在家
休息,避免南北城的跑,因为平时孩子的学习很累,周日休息好调
整自己的状态。
避免造成恶性循环。
家长要做好监督工作。
5、合理安排好课余学习。
为孩子创设一个良好的学习环境。
良
好的学习环境需要安静,有的父母平时好打麻将、打扑克,看电视
都会影响孩子的学习。
最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间
屋子,一张桌子。
让孩子远离干扰。
尤其是有小弟弟小妹妹的,家
长要将小孩子管理好,不要学习时在旁边捣乱。
为孩子提供一个安
静的学习环境。
在这段时间家长也不要吵架,给孩子加重心里负担。
6、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的.学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学
生向家长汇报假情报,不说真话。
所以要想家庭和学校双方面共同
对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行
交流。
其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学
校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系
最后,我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!
尊敬的各位家长:
大家好!
首先作个自我介绍,我是1001班的物理老师,姓李。
对大家百
忙之中能够抽空来参加今天的家长会,再次表示衷心的感谢。
希望
通过这次家长会使我们学校和家庭有更好的沟通,更有利于学生的
发展。
下面我结合我所教的物理科目说几点:
一、向各位家长朋友就我们班的物理学习情况作一个简单汇报。
在第一学月的考试中,1001班参考46人,物理科及格23人,及格
率只有50%,优秀(85分以上)9人,优秀率20%。
从整体来看,情况
并不是很乐观。
根据这次的考试试题难度,及格率应达到80%以上
才能算是合理水平,而实际只有50%,与预期差距较大。
所以,在
物理学习方面,我感觉我们01班可以说是任重而道路远,还有很多
工作要做、还要花更多的力气才能把成绩赶上来。
当然,存在问题的同时,我们也有成绩,也有很多值得欣慰的地方。
首先,我们有一位经验丰富、认真负责的班主任黎老师。
另外,在我们班上,还有相当一部分同学学习认真、扎实,在这次的月考
中取得了非常优异的成绩。
比如,华炳文、季冲、季腾、何千千、
陈颖、李翔娟、李艳等同学,这些同学可以说是大家学习的楷模;还
有很多同学在学习上大有潜力可挖,比如:
等同学;当然,还有很多同学,也许这一次考试成绩不够理想,
但是我们不能以一次成败论英雄,我相信,只要他们能找到正确的
学习方法,在学习态度、学习行动上能实实在在的加以改进,今后
一定也能取得好成绩。
举一个例子,上届中考,我们学校物理中考
及格率就超过了90%,只要努力,就会有收获。
二、如何学好物理,我想借此机会,向各位家长提几点建议:
1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子
的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子如果由于不肯学习,导致成绩差,那我们是该适当的批评,但是如果孩子很尽力,成绩
却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,
这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长
朋友不应该一味的责备,更不应该放弃,面对成绩不理想的孩子我
们该做的是帮助他找到成绩不理想的原因,尽快的把成绩补上去。
3、隔段时间看看孩子的课堂笔记,我没有要求学生单独做笔记,而是直接写在课本上,所以条件允许的情况下最好是每星期能检查
一次课本,物理教材经多次改版后,课本内容变得相当精练了,这
就要求我们老师上课时要补充大量的知识点,所以也希望家长在这
方面引起重视;
4、一定要重视孩子的作业是否及时完成了;
5、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验,物理是一门
以观察和实验为基础的学科,动手能力也是物理能力的一个方面,
初三还要考实验操作,所以如果您的孩子在家长想做些物理小实验,请配合支持他们。
刚才的几条建议,仅供各位家长参考,如果大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进。
总之
一句话,老师和家长的心情是一致的,都是为了学生好。
在这里我
想请各位家长朋友放心,我们每一位科任老师一定尽心尽力,努力
做好本职工作,为学生的健康成长打下坚实的基础。
谢谢大家!。