2017年12月贵州省普通高中通用技术会考试题
贵州省普通高中学业水平考试通用技术模拟测试题1.pdf
1 贵州省普通高中学业水平考试通用技术模拟测试题1一、选择题（本卷共35小题，每小题3分，满分105分。
下面每小题给出的四个选项中，只有一个．．是符合题目要求的，请把所选答案填写在答卷上）1．疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命。
鲁迅作品《药》中的华老栓因愚昧无知和对“痨病”（肺结核）的恐惧去买人血馒头为儿子小栓治病，结果人财两空。
但现代人因为有了疫苗预防技术，对这些疾病已不再恐慌。
这个事例说明技术的作用是（ ）A ．解放人B ．保护人C ．发展人D ．优化人2．下列不属于技术活动的是（ ）A ．电话机的发明B ．“神舟六号”飞船上天C ．爱因斯坦发现相对论D ．摄影机的问世3．现在市场上有种手机应急充电器，如图所示，消费者只需将一节5号或7号电池放入充电器中，就可以给手机进行充电。
该充电器设计主要体现了（ ）A ．美观性原则B ．实用性原则C ．可持续发展原则D ．技术规范原则4．科学家把蝙蝠根据回声探测物体的方式叫做“回声定位”，并根据这种方式发明了雷达。
所以雷达的发明主要运用的方案构思方法是（ ）A ．草图法B ．联想法C ．奇特性构思法D ．模仿法5．标准件是国家统一，并给予标准代号的零部件，并具有良好的互换性和通用性。
以下不属于标准件的是（ ）A 、轴承B 、钻头C 、橡胶密封圈D 、不锈钢门拉手6．在设计“中学生使用的台灯”过程中，存在如下环节：①进行稳定性、绝缘性能等方面试验。
②通过设计分析，制定并筛选出最佳设计方案。
③制作台灯原型。
④对各班进行问卷调查，包括同学们喜欢的造型、色彩、附加功能等。
以下先后顺序正确的是：（ ）A ．④②③①B ．①②③④C ．④③①②D ．④①③②7．赛格威（如图）是一种具有自我平衡能力的运输载具。
但自我平衡的实现却需要一个高造价的精度陀螺仪，因此产品自投放市场以来销路一直不好。
根据设计的一般过程评析，这是因为设计者在设计产品时疏忽了哪个环节（ ）A ．明确问题的价值B ．技术试验环节C ．制作模型环节D ．发现问题环节8．门铃对每个家庭来说都必不可少，然而普通的门铃对聋人家庭来说并不适合。
贵州省普通高中学业水平考试通用技术试卷
机密★开考前贵州省2017年7月普通高中学业水平考试通用技术试卷注意事项：1、本试卷共8 页，分为选择题和非选择题两部分，满分150 分。
考试用时120 分钟。
2、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。
将条形码横贴在答题卡“考生条形码区”。
3、选择题每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信．息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；所有题目答案不能答在试卷上。
4、考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
选择题一、选择题（本题共35 小题，每小题3 分，满分105 分。
下面每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请把所选答案用ZB 铅笔涂填在答题卡相应的位置上）1 ．如图所示的三穗竹编，其工艺起始年代可追溯至明末清初，延续至今已有400 多年的历史，2007 年被列为贵州省非物质文化遗产。
该产品实用性与工艺性相结合，具有较高收藏价值。
下列关于该竹编技术说法正确的是A ．该技术是人们认识世界的结果B ．该技术属于传统技艺，不需要创新C ．该技术的产生源于人们的需求和愿望D ．该技术的产生是人们在生产劳动中自然形成的为解决穿线难的问题，有人设计并制作了如图所示的缝衣针。
针孔附近采用了一种特殊的材料，穿线的时候，只要轻轻推压一下，针孔就可以变成纽扣一般大，就能轻松的把线穿过去．穿过之后，拉一下，针孔就恢复原型正常使用。
根据上述材料回答2 一3 题2 ．发现这一问题的途径是A ．技术试验 B.技术研究C ．收集和分析信息 D.观察日常生活3 ．该产品主要体现了设计的A ．创新原则、实用原则 B.美观原则、经济原则C ．经济原则、道德原则 D.道德原则、技术规范原则4 ．小明在新居装修时发现，工人在粉刷天花板时仰头时间长，非常辛苦。
于是他想设计一款天花板自动粉刷器。
以下设计步骤正确的排序是①发现与明确问题②制定设计方案③制作模型或原型④测试、评估及优化⑤编写产品说明书A ．③①⑤②④ C ．①②③④⑤B ．②①③④⑤ D ．③②⑤①④5 ．下列活动中属于科学活动的是A ．大型客机C919 试飞B ．石墨烯超级电容运用于新能源汽车C ．航天“快递小哥”天舟一号将货物送达天宫二号空间实验室D ．屠哟哟发现了中药材青篙的提取物对疟原虫具有很好的抑制作用6 . 3D 打印技术改变了传统机器通过切割或模具塑形来制造物品的模式，而是通过层层堆积来制造物品，该技术极大方便了设计师们将设计方案转换成实物或模型，加速了设计进程。
2017年贵州普通高中会考地理真题及答案
2017年贵州普通高中会考地理真题及答案注意事项：1．本试卷共8页，47题，满分150分。
考试用时90分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
将条形码横贴在答题卡“考生条码区”。
3．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共38小题，每小题3分，共计114分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
）图1示意距太阳最近的四颗行星，读图完成1--2题图11、E代表的行星是A、木星B、金星C、地球D、火星2、下列有关C行星的说法错误是A、质量体积适中，温度适宜B、存在液态水C、是太阳系中最大的行星D、存在生命生存的大气条件世界互联网年会2017年12月5日9：00在中国乌镇成功举行，本次年会“互联网安全，建设生互联网态”主题读图及资料完成3--4题3、世界互联网大会，太阳直射点位于图中A、A和B之间B、D和A之间C、B和C之间D、C和D之间4、世界互联网大会间，贵阳的昼夜变化A、昼长夜短B、昼夜等长C、昼变长，夜变短，昼长夜短D、昼短夜长，夜变长读图3，回答5-6题。
4．地壳的平均厚度约是（）A．7千米 B．17千米 C．35千米 D．1000千米5．位于a和b两个界面之间的地球内部圈层是（）A．地壳 B. 地幔C．内核 D．外核读图4某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图，回答6～7题。
6．图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为（）A．下沉干燥B．上升湿润C．由高纬流向低纬干燥D．由低纬流向高纬湿润7．图示月份，下列河流中最有可能处于枯水期的是（）A．亚马孙河 B．刚果河 C．黄河 D．莱茵河8．许多城市在近郊都有鲜奶厂，其布局的主导因素是（）A．气候 B．地形 C．水源 D．市场9.下列四幅图中，不正确的是（）A B C D10．下列城市的气候类型属于温带海洋性气候的是（）A．北京 B．东京 C．伦敦 D．新加坡读右图，完成11-12题。
贵州省普通高中学业水平考试样卷
雷山民中通用技术学业水平模拟试卷第I卷一、选择题（本卷共35小题，每小题3分，满分105分）1、通用技术在本课程中是指A、动手操作的劳动技术B、体现信息性和专业性的技术C、生活中的专业技术D、体现基础性和通用性的技术2、人类生活中，需要着衣遮身御寒，于是便有以下技术的产生A、建筑技术B、食品加工技术C、纺织缝制技术D、通信邮电技术3、下列活动是科学活动而不是技术活动的是A、蒸汽机的发明B、B超的技术C、万有引力的发现D、摄像技术的发明4、汽车贴防爆膜，其具有很强的吸附力，当意外发生，玻璃破裂时可以粘合散裂的玻璃片，保护驾乘人员免受玻璃碎片的割伤。
这描述了人机关系中的要实现的主要目标A、高效B、健康C、舒适D、安全5、下列叙述不正确的是A.达·芬奇的飞行器当时没有得以实现是因为当时没有财团支持B.设计可以把技术的潜在价值发挥出来，是科研成果更贴近人们的生活C.设计可以促进技术的革新D.我们通常指的设计是综合设计，所涉及的领域很广阔6、“杂交水稻之父”袁隆平，在世界上率先培育成功并广泛种植水稻，使水稻产量在一个世纪中提高了2倍，此项活动属于A. 科学活动B.技术活动C产品测试活动D产品评价活动7、以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的关系是A、技术的发展为设计创新提供了条件B、技术的发展和设计无关C、技术的发展对设计不产生影响D、技术就是设计8、下列活动是科学活动而不是技术活动的是A、蒸汽机的制造B、电视的转播C、万有引力的发现D、桥梁的设计9、专利不具备的特性是A、独占性B、时间性C、地域性D、无偿性10、1928年英国细菌学家弗莱明发明了青霉素，开启了抗生素时代，挽救了无数生命；但近年来由于抗生素的滥用，耐药菌株迅猛发展，抗生素束手无策，许多重症感染者因此死亡，这反映的技术性质是A、技术的两面性B、技术的创新性C、技术的专利性D、技术的目的性11、设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。
(完整word版)2017通用技术会考试题(带答案)
2017通用技术会考试题（带答案）1、“汽车内部配备的安全气囊和成人安全带对儿童可能就是安全隐患”，汽车安全专家提醒“儿童乘客使用标准安全带最好配以儿童增高坐垫,坐在副驾驶位置时必须关闭安全气囊”.这说明技术具有（）①专利性；②两面性；③目的性;④创新性A.①② B。
②③ C.③④ D。
①③2、人类经历了使用简单工具进行零件手工加工、使用传统车床进行零件机械加工、使用数控车床进行工程设备的机械加工等阶段。
这样的发展过程属于（)A.技术产生B.技术革新C。
科学发现D。
技术跳跃3、近年来我国各地积极大力种植碳汇林,推广碳汇经济，森林碳汇是指森林植物吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度。
这(）A.说明人们找到了一种新的经济增长模式B.说明人们可以不要再种经济作物了C。
体现了人们依靠技术利用自然和改造自然,并与自然和谐相处的友好关系D。
说明碳汇林会给地球带来很大的污染4、1769年,瓦特研制了第一台单动式蒸汽机，引发了第一次工业革命,同时由于技术具有（）让他成为一个富有的名人资本家A创新性B.目的性C。
综合性D。
专利性5、著名艺术家韩美林是2008年奥运会吉祥物创作修改组的组长,他曾经说过:“你知道吗?经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小'福娃'才得以诞生.”从他的话里，我们最应该得出的结论是()A.设计是解决问题的重要途径B。
设计需要多种知识C。
设计需要多人共同完成D。
设计需要不断改进6、发明爱好者方青年，学习并运用多种知识发明了“连体式全电控薄壁电压力锅"，解决了原电压力锅安全性低、操作复杂等缺陷，并取得了专利。
下列说法合理的是（）A。
发明中提高了自身素质，体现技术可以保护人B.申请专利,体现技术的目的性C.发明中运用多种知识，体现技术的综合性D。
原产品操作复杂,体现技术的两面性7、国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》通知指出，自2008年6月1日起各地人民政府、部委等应禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋,并将实现塑料购物袋有偿使用制度。
高中通用技术会考模拟试题1及答案
高中通用技术会考模拟试题1及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个选项不是通用技术的特点？A. 实用性B. 系统性C. 理论性D. 创新性2. 以下哪个工具不属于通用技术工具？A. 钳子B. 锤子C. 计算机软件D. 扳手3. 以下哪个选项不是通用技术的基本方法？A. 分析法B. 实验法C. 演绎法D. 类比法4. 下列哪个选项不是通用技术的应用领域？A. 机械制造B. 电子信息C. 建筑设计D. 心理学5. 以下哪个选项不属于通用技术的创新途径？A. 技术引进B. 自主研发C. 技术改造D. 技术推广6. 在进行技术实验时，以下哪个选项是错误的？A. 确定实验目的B. 设计实验方案C. 严格按照实验步骤进行D. 不需要记录实验数据7. 以下哪个选项不是技术实验的基本环节？A. 实验准备B. 实验操作C. 实验分析D. 实验报告8. 以下哪个选项不是技术实验的注意事项？A. 确保实验安全B. 保持实验环境的清洁C. 遵守实验纪律D. 随意更改实验方案9. 以下哪个选项不是技术绘图的基本要求？A. 线条清晰B. 尺寸准确C. 图面整洁D. 随意标注10. 以下哪个选项不是技术制图的基本工具？A. 铅笔B. 橡皮C. 尺子D. 计算器二、填空题（每题2分，共20分）1. 通用技术的研究对象是______。
2. 通用技术的核心是______。
3. 通用技术的基本方法是______。
4. 技术实验的目的是______。
5. 技术制图的基本要求是______。
6. 技术创新的关键是______。
7. 技术改造的主要目的是______。
8. 技术推广的目的是______。
9. 技术引进的方式有______和______。
10. 技术实验的基本环节包括______、______和______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述通用技术的特点。
2. 简述通用技术的应用领域。
3. 简述技术实验的基本环节。
贵州省通用技术会考试题
贵州省通用技术会考试题篇一：高二三年级通用技术会考试题及详解第一章一，选择题1、通用技术在本课程中是指（ C ）A、信息技术B、体现信息性和专业性的技术C、充分体现基础性和通用性基础性的技术D、专业技术2、都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并并使受益的成都成为“天府之国”。
此案例说明了以下那种关系（ B ）A 、技术与人 B﹑技术与自然C ﹑技术与社会D ﹑技术与水利3、我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明者一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。
如下不属于知识产权保护范围的是（ A ）A、经营权B、著作权C、专利权D、商标权4、技术常常可以解决全人类所遇到的问题，给现代人提供了很大的帮助，而有的时候技术又会给人类带来一定的危害。
下边所列出来的技术对人类核心技术危害现象中，不是危害地球自然环境的（ D）A 、水土流失B 、噪声污染 C、酸雨现象 D 、胎儿鉴定5、下列选项当中，属于核心技术活动的是（ D ）A、广义相对论B、牛顿第一定律C、阿基米德原理D、蒸汽机的发明 6、下列活动属于科学活动的是（ C ）A 、蒸汽机的发明 B、 B超技术 C、万有引力的发现 D、摄像技术的发明7、的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。
为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到公鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上所??对技术的浓厚兴趣和热情积极推动着爱迪生不断地进行深刻影响创造和发明。
爱迪生在技术上的和和发明使他得到了终身的发展创造自我价值的实现。
这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中（A ）A、技术与人B、技术与社会C、技术与自然D、技术与科学 8、技术的产生和发展满足了人们的资金需求，它的作用体现在（ D ）A、保护人解放人满足人 B、保护人优化人满足人C、幸福人解放人满足人 D、发展人解放人保护人9、为了２００８年北京奥运会卡通人物“福娃”不受侵犯，该公司应进行技术的（ C ）保证 A、综合性 B、两面性 C、专利性 D、目的性10、显示器是电视机的核心部件，普通投影机常用旧式的是阴极射线管。
贵州省2017年12月普通高中学业水平考试物理试卷(含答案)
机密★开考前贵州省2017年12月普通高中学业水平考试物理试卷注意事项：1．本试卷分为Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷所有考生必做，包括物理必修1和物理必修2的内容；第Ⅱ卷由考生选做，其中A组为物理选修1－1的内容，B组为物理选修3－1的内容，由考生根据所学内容选择其中一组作答。
本试卷共8页，4题，满分150分。
考试用时90分钟。
2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“考生条形码区。
3．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答策，答案不能答在试卷上。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结柬后，将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(供全体考生使用)一、单项选择题(共26题，每小题3分，共78分。
每小题的四个选项中，只有一项符合题意。
)1．下列物理量中不属于矢量的是A．加速度B．位移C．速度D．质量2．焦耳是一位著名的物理学家，为了纪念他对物理学的卓越贡献，人们以他的姓氏命名了一个物理量的单位．下列物理量中以“焦耳”为单位的是A．质量B．加速度C．力D．功3．下列描述中的计时数据，表示时间间隔的是A．某次高速列车17点52分到达贵阳站B．高铁开通后，某次列车从上海站到贵阳站只需7小时27分C．中央电视台每天的新闻联播于19点整首播D．普通高等学校招生全国统一考试于6月7日9点整准时开始4．下课后，甲同学沿图中实线路径从教室到食堂，乙同学沿图中虚线路径从教室到食堂．关于这两个过程，下列说法正确的是A．甲的位移等于乙的位移B．甲的位移大于乙的位移C．甲的路程等于乙的路程D．甲的路程大于乙的路程5．一物体做初速度为2m/s 、加速度为1m/s 2的匀加速直线运动，则3s 末物体速度的大小为A ． 4m/sB ． 5m/sC ． 6m/sD ． 7m/s6．如图所示，一轻质弹簧下端悬挂重为4N 的物体，静止后弹簧伸长量为0.02m(未超出弹簧的弹性限度)，则该弹簧的劲度系数为A ． 20N/mB ． 50N/mC ． 200N/mD ． 500N/m7．如图所示，光滑小球静止在固定斜面和挡板之间，挡板垂直于斜面．设小球重力为G ，斜面对小球的弹力为F 1，挡板对小球的弹力为F 2，则下列关于小球受力的示意图正确的是8．物体由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，则物体运动4m 所需的时间为A ． 1sB ． 2sC ． 3sD ． 4s9．如图所示，质量为2kg 的物体沿水平地面向右滑动．已知物体与水平地面间的动摩擦 因数为02，取g=10ms2，则物体受到的摩擦力大小为A ．0B ． 4NC ． 8ND ．10N10．小球从离地面20m 高处由静止开始下落．不计空气阻力，取g=10m/s 2，则小球刚接 触地面时速度的大小为A ．10m/sB ． 15m/sC ． 20m/sD ． 25m/s11．甲、乙两小球分别以v 甲、v 乙的初速度从同一高度的不同位置水平向右抛出，其运动轨迹如图所示．不计空气阻力，则A ．v 甲＞v 乙B ．v 甲＜v 乙C ．v 甲＝v 乙D ．由于甲、乙质量未知，无法比较v 甲、v 乙的大小12．跳高运动员在跳高时经历了起跳、过杆、下落三个过程，关于该跳高运动员的惯性，下列说法正确的是A ．起跳过程没有惯性B ．过杆过程惯性增大C ．下落过程惯性减小D ．整个跳高过程惯性不变13．甲、乙两物体以相同的速度运动，甲的质量是乙质量的3倍．若乙的动能为E k ，则甲的动能为A ． 3E kB ．9 E kC ．31E kD ．91E k 14．物体在恒定合外力F 的作用下经过位置A 时，其速度v 与合外力F 的方向如图所示，此后物体的运动轨迹可能是A ．轨迹①B ．轨迹②C ．轨迹③D ．轨迹①、②、③都有可能。