同济大学病理生理学(学硕)2018年考研复试真题
同济大学病理学2017年考博真题考博试卷
4、肿瘤异常增生的异常性表现在哪方面（5 分） 5、列表说明癌与肉瘤在形态学上的区别（4 分） 6、肿瘤的演进和异质性，并简述它们关系（4 分） 7、影像学发现一患者左肺上叶一大小为 3*4cm 的结节状阴影，从病理变化角 度，说明最可能的疾病？（8生 入 学 考 试 试 卷
医学考博真题试卷
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同济大学
2017 年攻读博士学位研究生入学考试试题
考试科目：病理学 注意：所有答案一律写在答题纸上，写在试题纸上或其他地方一律不给分。 一、选择（1*30=30 分） 单选 15 分，多选 15 分。 二、填空（0.5*30=15 分） 白细胞的局部作用，分子**， 最早发现的抑癌基因在_病毒中发现，主要有哪三中病毒，肿瘤局部浸润的四 个步骤，出血性梗死的条件_，解剖学因素_,_。 白色血栓的成分，透明血栓的成分，原癌基因主要合成的蛋白主要是对人体细 胞发展有重要作用的_和_。 层粘连蛋白和基底结合的受体是_。 肿瘤生长快慢的指标_,_,_ 三、名词解释（2*10 分=20 分） 1、 肉芽肿 2、 肿瘤异型性 3、 接触抑制机制 4、 急性转化病毒 5、 肿瘤相关抗原 6、 间接致癌物 7、 上皮内瘤变 8、 肝转移性胃癌 9、 槟榔肝 10、 脂肪心 四、简答题（35 分） 1、列表说明干性坏疽与湿性坏疽的区别（4 分） 2、列表说明脓肿与蜂窝织性炎的区别（4 分） 3、列表说明坏死与凋亡的区别（6 分）
同济大学2018年考研医学综合真题(回忆版)
同济大学2018年医学综合考研真题回忆版
内科学120分
名词解释
1.barret1食管
2.cushing综合征
3.肾小球滤过率
4.goodpasture综台征
5.janeway关节
6.hemstology stem cell,HSC
7.类风湿结节
问答题
1.哮喘治疗的目的，用药分类，举例
Z.高血压的血流动力学改变，发病机制
3.肝硬化病因
4.肾病综合征的临床表现，并发症
5.GD临床表现，甲状腺毒症临床表现
6.再生障碍性贫血的临床表现，鉴别诊断
7.类风湿关节表现
外科学
名词解释
1.CVP
Z.SIRS
3.MODS
4.ARDS
5.charcot-reynolds sydrome
问答题
1.休克的一般监測与特殊监测
2.高血钾症的治疗
3.胃大部切除术治疗溃疡的机制
4.化歌性梗阻性胆管炎的临床表现和治疗原则
5.骨折切开复位的指征
病理生理学
选择题
名词解释
1.脑死亡
2.呼吸性碱中毒
3.组织性缺氧
4.发热
5.凋亡
6.等渗性缺水
问答题
1.DIC的机制
2,休克进展期的血流动力学改变
3.低渗性脱水容易造成周国循环衰竭的机制。
同济大学博士研究生入学考试历年试题《病理生理学》
同济大学博士研究生入学考试历年试题《病理生理学》2013年真题一、名词解释（12*2.5分）1.恶性循环2.多器官功能障碍综合征3.应激4.缺血再灌损伤5.基本病理过程6.发热7.休克8.微血管性溶血性贫血9.高渗性脱水10.代谢性酸中毒11.功能性分流12.尿毒症二、选择题（一）A型题（30*0.5分）以水电解质和酸碱平衡紊乱为主，兼顾缺氧和再灌注的试题（二）K型题（15*1分）覆盖面广，基本每个章节都涉及到三、问答题（5*8分）1. DIC引起出血的机制2. 何谓限制性通气不足，发生的原因；引发呼吸衰竭的机制3. 心肌肥大的定义、类型及特点；对机体的有利之处和不利之处4. 肝性脑病血氨清除减少的机制；血氨增高对脑组织的影响5. 病例题：慢性肾功能不全的发病机制，伴随的代谢改变并说明代谢改变中三种的发生的机制2012年真题一、名词解释1.脑死亡2.MODS3.ARDS4.肾功能不全5.呼吸衰竭6.应激性溃疡7.充血性心力衰竭8.PH反常9.内生致热源10.热休克蛋白11.心室重构12.微血管性溶血性贫血13.激素不敏感14.等渗性脱水二、选择题三、问答题1.急性全身性DIC为何会引起广泛出血和休克，其机制如何？2.心力衰竭者腹水的发生机制（是一个案例分析，大概是这个意思）3.风湿性心脏病二尖瓣狭窄的病理生理变化4.简述急性肾炎发生的机制5.肝性脑病时假神经递质有哪些？它们是如何引起肝性脑病的？2010年真题一、名词解释7、细胞信号转导1、基本病理过程2、抗利尿激素3、等渗性脱水4、PH反常5、内生致热源6、LPS8、MAPK9、激素不敏感/抵抗综合症10、充血性心力衰竭11、心肌肥大12、应激性溃疡13、热休克蛋白14、缺血再灌住损伤15、DIC二、填空1、病理生理学的任务是2、疾病转归3、休克早期局部扩血管物质4、肿瘤分泌的促细胞增殖因子5、全身适应综合症分期三、选择题1、有关于低钾血症对骨骼肌、细胞电位、高钾血症对心脏的影响；2、酸碱平衡紊乱有关AG正常酸中毒、代酸对机体影响等；3、吸氧对哪种疾病效果最佳、CO中毒、各种缺氧的血氧变化特点；4、肿瘤的细胞内信号转导异常；5、细胞凋亡的改变Caspases；细胞凋亡基因；6、应激时GC的影响；7、自由基对细胞膜的影响；8自身输血自身输液；9心脏舒张功能障碍。
2018年同济大学生物化学考研真题及复试流程
2018年同济大学生物化学考研真题及复试流程回忆版（复试包含流程简介及笔试与面试流程和问题：中文面试与英文面试）一、填空题（40*1）1、低密度脂蛋白的功能2、阳离子交换树脂的原理，给出了三个氨基酸，给出了他们的等电点，让你判断哪个氨基酸能够先被洗脱出来3、密码子和反密码子的配对原理给出了一个反密码子，让你写出它的密码子（注意要弄清楚3‘端和5‘端，RNA的书写方向）4、凝胶阻滞原理，给出了ABCD四个蛋白质分子的大小，然后让你判断哪个先被洗下来5、产热素6、TCA循环中唯一一个位于线粒体内膜上的酶7、同工酶是什么8、多顺反子9、路易斯毒气能够引起人畜中毒的原因10、乙酰辅酶A羧化酶的辅酶11、RNA编辑的两种方式12、常用的细菌转化的方式（写两种）13、DNA重组修复的方式（写三种）14、RNA聚合酶二和RNA聚合酶三的功能15、泛素的作用16、σ因子的作用17、Km值的含义18、酶活力的含义，测定酶活力的两种方法19、Northern印迹和Southern印迹的区别20、高中的那种知道哪种核苷酸的量，让你计算另外一种的量二、名词解释（4*10）1、CRISPR/Cas系统2、非竞争性抑制/反竞争性抑制3、CpG岛4、凝胶阻滞5、选择性拼接6、非循环式光合磷酸化/底物水平磷酸化7、autophagy(自噬)8、尿素循环三、问答题1、核苷酸在人体中有哪些功能（至少3种）5-氟尿嘧啶和氨甲喋磷为什么可以被用作治疗疾病的药物2、2017年诺贝尔奖的迈克尔扬，迈克尔罗斯巴什，杰弗里霍尔为什能的诺奖，他们的工作有什么生物学意义，你对此有什么看法3、mRNA的三撇端尾巴是转录出来的吗？加帽和加尾有什么生物学意义4、关于乳糖操纵子的两种调节机制Camp-CPR 和别乳糖调节的那个，问当培养基中在这三种情况时1、只有葡萄糖2、只有乳糖3、既有乳糖又有葡萄糖，问camp的含量怎么变化，β半乳糖怎么变化，还有几个记不起来了5、请讲3种分离纯化蛋白的方法，某个公司想要获得胰岛素结晶（记得有点不太清楚了），请你帮他设计实验方案。
2018西医综合考研真题答案
2018西医综合考研真题答案一、生理学1、下列关于机体内环境稳态的描述，错误的是（）A 稳态是指细胞内液理化性质基本恒定B 稳态是一种动态平衡C 稳态的维持是机体自我调节的结果D 内环境稳态的维持需要各器官系统的协调活动答案：A解析：稳态是指细胞外液（内环境）的理化性质相对恒定，而非细胞内液。
内环境稳态是一种动态平衡，其维持是机体自我调节的结果，需要各器官系统的协调活动。
2、动作电位的“全或无”特性是指同一细胞动作电位的幅度（）A 不受细胞外 K⁺浓度的影响B 不受细胞外 Na⁺浓度的影响C 与刺激强度和传导距离无关D 与静息电位无关答案：C解析：动作电位具有“全或无”特性，即刺激强度未达到阈值时不会产生动作电位，一旦达到阈值，产生的动作电位幅度就达到最大，且其幅度不随刺激强度的增加而增大，也不随传导距离的增加而衰减。
3、血浆晶体渗透压的形成主要取决于血浆中的（）A 葡萄糖B 尿素C Na⁺和 Cl⁻D 白蛋白答案：C解析：血浆晶体渗透压主要由血浆中的电解质（如 Na⁺和 Cl⁻）形成，对维持细胞内外的水平衡起重要作用。
4、心输出量是指（）A 每分钟由一侧心房射出的血量B 每分钟由一侧心室射出的血量C 每分钟由左、右心室射出的血量之和D 一次心跳一侧心室射出的血量答案：B解析：心输出量是指每分钟由一侧心室射出的血量，是衡量心功能的重要指标之一。
5、心肌细胞有效不应期特别长的生理意义是（）A 使心肌不发生强直收缩B 使心肌全或无式收缩C 使心肌收缩更有力D 使心肌产生自动节律性兴奋答案：A解析：心肌细胞的有效不应期特别长，使得心肌不会像骨骼肌那样发生强直收缩，保证了心脏的收缩和舒张交替进行，有利于心脏的充盈和射血。
二、生物化学1、下列氨基酸中，属于酸性氨基酸的是（）A 赖氨酸B 精氨酸C 谷氨酸D 组氨酸答案：C解析：酸性氨基酸包括谷氨酸和天冬氨酸。
赖氨酸和精氨酸属于碱性氨基酸，组氨酸为碱性氨基酸。
同济大学病理生理学2016年考博真题试卷
同济大学
2016年攻读博士学位研究生入学考试试题
考试科目：病理生理学 注意：所有答案一律写在答题纸上，写在试题纸上或其他地方一律不给分。 其中单选50个 .K型题 15个
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各章节均有涉及。 今年没有考名词解释，让人感觉奇怪。 简答题 3个每个5分 1 DIC出血的特点和相关机制 2心脏收缩障碍的机制 3钙离子超载对缺血再灌注损伤的机制 病例分析题 2个 每个10分 1车祸盆骨骨折肝破裂相关 问题1患者属于哪种休克，相关机制 2患者为什么补充碳酸氢钠？ 病例2 一位老人呕吐剧烈，急性机械性超梗阻，手术后，患者病情未见好转，具体记 不清了 问题，患者处理前后发生了那些谁电解质，酸碱平衡紊乱。依据是什么？？ 2患者后期的处理是否不合理？为什么？ 今年病理生理学和往年难度差不多，最终分数线估计差不多
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2018年全国硕士研究生招生考试(2021年整理精品文档)
(完整版)2018年全国硕士研究生招生考试编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)2018年全国硕士研究生招生考试）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2018年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力（西医）1。
在维持机体稳态的调节中，负反馈控制的特点是A。
迅速 B.有波动 C.有预见性 D。
有可能失误【答案】B【解析】P8。
负反馈具有滞后性和波动性的缺点，而前反馈则较快速，并具有预见性,因而适应性更大，但前馈控制有可能失误。
2。
神经细胞在静息时,电压门控钠通道对Na+通透的门控状态是A.激活门和失活门都开放 B。
激活门和失活门都关闭C。
激活门开放，失活门关闭 D。
激活门关闭,失活门开放【答案】D【解析】P34。
静息电位状态下，电压门控钠通道存在三种功能状态，即静息态、激活态和失活态.上述三种状态是通道分子内部两个闸门，即激活门和失活门活动的结果。
当膜电位保持-70mV，即静息时,激活门完全关闭,失活门则接近完全开放，此时钠通道关闭,处于“静息态".当膜迅速去极化至+20mV时，激活门迅速开放，失活门则逐渐关闭。
由于两个闸门的运动速度不等，故当激活门迅速开放面失活门尚未关闭时通道出现瞬间导通，呈“激活态”。
随后，尽管激活门仍开放,但随着失活门的完全关闭，通道不再导通而进入“失活态”。
随着膜的复极化，失活门从通道口逐渐退出，回到开放状态;而激活门则回到通道中央，保持关闭状态。
于是,通道又回到原先的“静息态”,这一过程称为通道的复活。
3.在生理性止血过程中，与识别损伤部位有关的血小板生理特性是A。
病理生理学试题库 带答案
病理生理学试题库第一章绪论一、多选题A型题1.病理生理学是A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学C.从形态角度解释病理过程的学科科[答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴，主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。
2.病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化 D.疾病发生发展的一般规律与机制B.动物身上复制的人类疾病过程 E.疾病的症状和体征及其机理解释C.临床诊断治疗的理论基础[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。
但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。
3.病理生理学大量研究成果主要来自A.流行病学调查 D.推理判断B.动物实验研究 E.临床实验研究C.临床观察病人[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。
4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态 D.病理障碍B.病理过程 E. 病理表现C.病理反应[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功能、代谢和结构变化，又称基本病理过程。
5.病理生理学的学科前身是A.器官病理学 D.疾病病理学B.细胞病理学 E.医学生理学C.实验病理学[答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学的前身。
6.病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶 D.20世纪前叶B.19世纪中叶 E.20世纪中叶C.19世纪后叶[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室，讲授病理生理学。
7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于A.20世纪20年代 D.20世纪50年代B.20世纪30年代 E.20世纪60年代C.20世纪40年代[答案]D[题解]在20世纪50年代初，我国东北有些院校最先成立病理生理学教研室，1954年卫生部聘请苏联专家举办讲习班，1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。
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同济大学病理生理学（学硕）2018年考研复试真题（一）笔试题（3选2）
1.试述高血压导致心力衰竭的机制（50分）
2.试述ARDS导致呼吸衰竭的类型和机制（50分）
3.谈谈你研究生愿意选择的研究方向，并说说你的研究规划（50分）
（二）面试题
主要是要朗读并翻译一篇英语专业课文章，3张纸里面抽一张，很多都是英文版的教材总论，不是什么英文文献论文，相对简单一些。
1.心力衰竭总论
2.疾病总论
3.呼吸总论
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