2014-2015学年浙江省杭州市经济技术开发区八年级(下)期末物理试卷〖含答案〗
2014-2015年浙江省杭州市余杭区八年级下学期期末物理试卷和答案
2014-2015学年浙江省杭州市余杭区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（每小题3分，共12分，每小题只有一个正确答案）1．（3分）如图为我国新型反潜巡逻机。
机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在。
下列图中能解释磁异探测器工作原理的是（）A． B．C．D．2．（3分）如图所示，木制小船模型漂浮在静止的水面上，船上安装了一只电磁铁，船头A指向东，若接通开关S，则小船将会在水平面内自由转动，当小船再次处于静止状态时，船头A指向（）A．东B．南C．西D．北3．（3分）小吴发现家里的台灯不亮了，在检查灯不亮的原因时，小吴在父亲的指导下，用测电笔分别测试灯头的两根接线柱，氖灯均发光，可能的故障原因是（）A．灯丝断了B．零线断了C．火线断了D．火线和零线直接接通了4．（3分）小徐在吴山广场买了个猴子荡秋千的玩具，闭合电键后，猴子就会绕上方的横梁往复振荡，如图甲，其内部电路基本结构如图乙所示（螺线管安装在底盘内，直导线安装在猴子的座位内）．据此判断此玩具设计用到的原理是（）①应用了电流的磁效应②应用了电磁感应的原理③该装置将电能转化为机械能。
A．①②B．①③C．②③D．①②③二、填空题5．（3分）如图所示闭合开关S后，用拉力F拉着一块磁性物体在粗糙水平面上做匀速直线运动，则通电螺线管的A端为极。
当磁性物体靠近通电螺线管时，拉力F的大小会（填“变大”、“变小”或“不变”）．当滑动变阻器滑片向右滑动时，通电螺线管的磁性将（填“增强”或“减弱”）。
6．（3分）小亮去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。
小亮根据所学的知识，画出如图所示的电路（R是一个压敏电阻）．小亮分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变，衔铁与触点“2”接触，电动机的转速变。
7．（3分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，李卫同学用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计如图所示的电路。
杭州市初中物理八年级下册期末检测(有答案解析)
一、选择题1．人体的某些部分也可以看作杠杆，例如托起物体的前臂图．下列图中正确表示手的前臂所受动力和阻力的是图A．B．C．D．2．如图所示，在一水平地面上，木箱重600N，受到的摩擦力为300N，用力F拉动木箱使它在2秒钟的时间匀速直线运动了2m（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）A．拉力F的大小为100NB．拉力F做功的大小为1200JC．绳自由端移动了4mD．拉力F的功率200W3．高速铁路的输电线、无论冬、夏都需要绷直，以保障列车电极与输电线的良好接触。
图乙为输电线的牵引装置工作原理图。
钢绳通过滑轮组悬挂30个相同的坠砣，每个坠砣配重为150N，若某段时间内坠砣串下降了20cm，不计滑轮和钢绳自重及摩擦，下列说法正确的是（）A．滑轮A为动滑轮，滑轮B为定滑轮B．钢绳上的拉力为150NC．输电线P端受到的拉力大小为9×103ND．输电线P端向左移动了40cm4．2019年3月10日凌晨，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中星6C”卫星发射升空，在卫星加速升空的过程中，关于卫星的能量分析，下列说法正确的是A．动能增加，势能不变B．动能不变，势能增加C．机械能总量不变D．机械能总量增加5．“抓沙包”是中国传统的游戏。
图中沙包从手中竖直向上抛出后，向上运动的过程中（）A．重力势能增大B．只受到空气阻力的作用C．受到重力和向上抛的力D．运动到最高点时，受平衡力作用6．应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加生动有趣，小明用沿水平方向向右的力推静止于水平桌面上的木块A，推力F的大小以及木块A的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示，则（）A．当t=4s时，物体A受到的摩擦力为8NB．在0~6s时间内，推力小于摩擦力C．在6~8s内，推力所做的功等于120JD．当F=11N时，木块一定作加速直线运动7．孔明灯又叫天灯，俗称许愿灯，是一种古老的中国手工艺品。
浙江省杭州市八年级下学期期末物理试卷
浙江省杭州市八年级下学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分）如图所示的有关光的现象，下列解释不合理的是（）A . 黑板右端反光是由于光的镜面反射B . 雨后彩虹是由于光的折射形成的C . 日晷仪计时利用了光的直线传播D . 照相机照相时，所成像是正立、缩小的实像2. （2分） (2016九下·临沂期中) 物理课上，老师演示了如图所示的实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A . 小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B . 小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D . 木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力3. （2分） (2017九下·渝中期中) 如图所示，一长方体木块浸没在底面积为200cm2装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为1N，剪断细线待木块静止时，水对容器底的压强为p1；将木块露出水面的部分切去，剩余木块静止时，木块仍有60cm3的体积露出水面，水对容器底的压强为p2 ．则p2比p1减小了（）A . 20PaB . 30PaC . 50PaD . 无法计算4. （2分）如图所示，重物G=300N，动滑轮重40N，要使重物匀速上升3m，不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是（）A . F=640N，并向上移动6mB . F=640N，并向上移动1.5mC . F=340N，并向上移动6mD . F=150N，并向上移动l.5 m5. （2分）由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度．关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（）A . 限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B . 安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C . 冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦D . 严禁酒后驾车．主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故6. （2分）(2011·阜新) 下列事例中，属于减小压强的是（）A . 铁轨铺在一根根路枕上B . 斧头具有很窄的刃C . 注射器的针头做得很尖D . 啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙7. （2分） (2017八上·大祥期末) 下列现象不是利用大气压的是（）A . 用吸管吸饮料B . 吸盘贴在光滑的墙壁上C . 墨水被吸进钢笔D . 用磁铁把铁钉从水里吸出来8. （2分）物理知识在生活中有广泛的应用，以下实例中利用了流体压强与流速关系的是（）A . 防洪堤坝建成上窄下宽的形状B . 用洗衣机甩干衣服C . 轮船浮在水面上D . 赛车安装象“装反了的机翼”一样的尾翼板9. （2分） (2018九上·汉滨期中) 杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，如图所示，下列工具中属于省力杠杆的是（）A . ①②B . ②③C . ①③D . ①④10. （2分）(2019·静安模拟) 如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压力相等。
人教部编版浙江省杭州市开发区八年级上物理期末试题及解析答案
浙江省杭州市经济开发区八年级（上）期末物理试卷一、选择题1．（3分）下列对各图的描述中正确的是（）A．图一说明人的吸力能将牛奶吸入口中，并将牛奶盒吸扁B．图二马德堡半球实验证明了大气压的存在，也说明了大气压很大C．图三海里的章鱼的触手上有许多吸盘，这些吸盘在大气压的作用下捕捉猎物D．图四高压锅容易把饭做熟，是因为锅内气压高，沸点低2．（3分）如图所示，小应错把电流表当作电压表使用，此时若闭合开关，一定会发生（）A．电流表损坏B．电源短路C．L1不亮D．L2灯丝烧断3．（3分）弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中如图（甲），图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（）A．物体的体积是500cm3B．物体受到的最大浮力是5NC．物体的密度是2.25×103kg/m3D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N4．（3分）如图所示，电源电压4V，电阻R1=20Ω，滑动变阻器的最大阻值为50Ω．当滑动变阻器的滑片由中点向左移动时，下列说法正确的是（）A．电流表A1的示数变大B．电流表A的示数变大C．当电流表A的示数为0.3A时，滑动变阻器连入电路的有效阻值为40ΩD．滑片滑动过程中，电路的总电阻在45Ω～70Ω之间变化5．（3分）许多汽车顶部有一弧形天窗，打开时能够有效地使车内外空气流通．当汽车行驶时按图示方式打开天窗，下面有关换气原理的描述正确的是（）A．车外气体流速大于车内，外部空气被压入B．车外气体流速大于车内，内部空气被压出C．车外气体流速小于车内，外部空气被压入D．车外气体流速小于车内，内部空气被压出6．（3分）端午节那天，小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如图所示）．若甲的体积比乙小，则下列分析合理的是（）A．甲的质量比乙大B．甲受到的浮力等于重力C．甲的密度比乙大D．乙受到的浮力大于重力7．（3分）有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用表示），均可以单独控制，电热丝（用表示）只有在吹风机启动后才可以工作．如图所示电路图中，符合上述要求的是（）A．B．C．D．9．（3分）如图1所示是电阻甲和乙的I﹣U图象，下列说法正确的是（）A．电阻乙为定值电阻B．当电阻甲两端电压为2V时，R甲=0.4ΩC．如图2所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15ΩD．如图3所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A 10．（3分）如图所示，这是一个自制的测定风速的装置，其中风速表是由电压表改装而成，“T”型管道的竖起管内装有一个可上下自由移动的轻质活塞A，A 和滑动变阻器的滑片相连．下列说法正确的是（）A．风速变大，R1的阻值变大B．风速变大，活塞向下运动C．风速变大，电压表的示数变大D．以上说法均不正确11．（3分）烧瓶内有一定质量的水，用火加热至沸腾，然后撤去火使瓶内的水停止沸腾．迅速用橡皮塞盖住瓶口后倒置，再向瓶底浇冷水，如图所示，瓶中的水又会沸腾，这是因为（）A．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低B．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低C．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高D．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点升高12．（3分）小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω．电压表的量程为3V，电流表的量程为3A．测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是（）A．电压表和电流表的位置接反了B．他没有多次测量取平均值，致使误差过大C．电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数D．电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数二、填空题（本大题共26分）13．（4分）央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品（如图所示），A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水，小科仿制了一个，发现比较灵验，在冬天时，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气．这是因为此时的大气压（选填“增大”、“减小”或“不变”）．小明家住33楼，他将此装置带回家中，在电梯上升的过程中，最有可能出现的现象是玻璃球内的液面将（选填“上升”、“下降”或“不变”）14．（4分）有两个完全相同的小物块，将其中一块轻轻放入盛满水的大烧杯中，当A静止后，有81g的水溢出，然后将另一块轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后，有72g的酒精溢出，则物块在水中静止时受到的浮力为N，物块的密度是g/cm3（酒精的密度是0.8×103kg/m3，g取10N/kg）15．（4分）如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电压表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是V，电源电压是V，两个灯的电阻之比R1：R2为．16．（5分）在探究“浮力的大小跟什么因素有关”的实验中，小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、橡皮泥（不溶于水）进行如下实验：（1）将橡皮泥用细线拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F1，这就等于橡皮泥受到的．（2）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F2，求出橡皮泥受到的浮．力F浮=（3）把橡皮泥，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力．（4）比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小（选填“相等”或“不相等”），说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关．（5）为了验证浮力的大小跟物体形状是否有关，只需要改变这块橡皮泥的，重复上面步骤中的（填一个序号），通过比较橡皮泥在（填“同种”或“不同种”）液体中受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关．17．（10分）图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图．（1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整．（2））闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为I=A，则未知电阻R=Ω．（3）若实验中只提供一个电源（电源电压未知）、一个电压表和一个定值电阻R0（已知阻值），小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻R x．他的实验过程是：闭合开关S后，接下来的操作是（写出操作过程和测量的物理量，并用相应物理量写出R x的表达式）．18．（6分）经过初中阶段的学习，同学们已经知道，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积（不考虑温度对电阻的影响）．请你用学过的知识和实验方法研究导线的电阻R跟导线的长度L间的定量关系．（1）简要说明研究的思路．（2）画出实验电路图．19．（8分）小应做“估测大气压值”的实验．（1）在如图所示的装置中，小应选择了甲图的装置来估测大气压强，其原因是．实验步骤如下：A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B、用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿正确的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计示数F（即大气对活塞的压力）；C、读出注射器的容积V；D、用刻度尺测出注射器的全部长度L．（2）思考并回答：①完成实验步骤A的目的是．②在以上实验步骤中有一部是错误的，请写出正确的实验步骤：．③用测得的物理量表示大气压强的表达式P=．20．（6分）如图甲所示，在2015年某工厂要研发一种新型材料，要求对该材料的承受的撞击力进行测试．在测试时将材料样品（不计质量）平放在压力传感器上，闭合开关s，由静止自由释放重物，经撞击后样品材料仍完好无损．从重物开始下落到撞击样品的这个过程中，电流表的示数I随时间t变化的图象如图乙所示，压力传感器的电阻R随压力F变化的图象如图丙所示．电源的电压=24V，定值电阻R0=10Ω．求：（1）在重物下落的过程中，压力传感器的电阻是多少？（2）在撞击过程中，样品受到的最大撞击力是多少？浙江省杭州市经济开发区八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）下列对各图的描述中正确的是（）A．图一说明人的吸力能将牛奶吸入口中，并将牛奶盒吸扁B．图二马德堡半球实验证明了大气压的存在，也说明了大气压很大C．图三海里的章鱼的触手上有许多吸盘，这些吸盘在大气压的作用下捕捉猎物D．图四高压锅容易把饭做熟，是因为锅内气压高，沸点低【分析】（1）（3）大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．（2）铜球内为真空，实验可证明大气压的存在；（4）高压锅通过增大锅内气压的办法来提高水的沸点．【解答】解：A、吸管吸牛奶时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，牛奶被压进吸管里，同时盒内压强变小，纸盒在外部大气压的作用下变瘪，故A错误；B、此为著名的马德堡半球实验，铜球内为真空，两边分别用马来拉，第一次马没有来开，说明存在大气压，也说明了大气压很大．故B正确；C、章鱼的吸盘就利用吸盘内的气压小于大气压，大气压将章鱼压在物体表面上，便于其捕捉猎物，但这些吸盘不是在大气压的作用下捕捉猎物．故C错误；D、高压锅是通过增大锅内气体压强的办法来提高水的沸点，从而缩短加热时间的．故D错误．故选B．【点评】本题考查了大气压的综合应用、沸点及沸点与气压的关系，难度不大，要求我们在生活中认真观察，思考身边的物理现象．2．（3分）如图所示，小应错把电流表当作电压表使用，此时若闭合开关，一定会发生（）A．电流表损坏B．电源短路C．L1不亮D．L2灯丝烧断【分析】电流表的电阻很小，在电路中相当于导线，使用时应该串联在电路中，当它并联在某个用电器两端时，电流表把该用电器短路．【解答】解：如图所示，电流表并联在电灯L1两端，将电灯L1短路，L1不会发光；但灯L2仍然发光，电流表有示数，电流表和L2灯丝不一定会烧坏．故选C．【点评】本题考查了电压表和电流表的不同，电压表电阻很大，相当于断路，使用时并联在电路里；电流表电阻很小，相当于导线，使用时串联在电路里．3．（3分）弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中如图（甲），图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（）A．物体的体积是500cm3B．物体受到的最大浮力是5NC．物体的密度是2.25×103kg/m3D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N【分析】AB、根据图象，分析出物体的重力G，完全浸没时的拉力F，从而可根﹣F求出完全浸没时的浮力，即最大浮力；由浮力公式计算出完全浸没据F浮=G时排开液体的体积；C、由物体的重力求出质量，根据密度公式得出物体的密度；D、根据阿基米德原理，物体刚浸没时下表面受到的压力等于物体受到的浮力．【解答】解：AB、由图象知，G=9N，当物体完全浸没时，拉力F=5N，则完全浸﹣F=9N﹣5N=4N，此时物体完全浸没，所以浮力最大，故B 没时的浮力为F浮=G错误；gV排得，V=V排===4×10﹣4m3，A错误；由F浮=ρ液C、物体的质量m===0.9kg；则ρ===2.25×103kg/m3，C正确；D、物体刚浸没时，下表面受到的压力F下=F浮=4N，故D错误．故选C．【点评】本题用到的知识点有重力、质量、密度、阿基米德原理、压强的计算等，考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力，难度较大．4．（3分）如图所示，电源电压4V，电阻R1=20Ω，滑动变阻器的最大阻值为50Ω．当滑动变阻器的滑片由中点向左移动时，下列说法正确的是（）A．电流表A1的示数变大B．电流表A的示数变大C．当电流表A的示数为0.3A时，滑动变阻器连入电路的有效阻值为40ΩD．滑片滑动过程中，电路的总电阻在45Ω～70Ω之间变化【分析】由图可知，两电阻并联，根据并联电路的特点判断电流表A1的示数变化；根据欧姆定律判断滑动变阻器所在支路的电流变化，再判断总电流变化；根据欧姆定律求出R1中的电流，再求出R2中的电流，再根据欧姆定律求出滑动变阻器连入电路的有效阻值；并联电阻相当于增大了电阻的横截面积，所以并联电路的总电阻小于任一分电阻．【解答】解：A、由图可知，两电阻并联，根据并联电路的特点可知两并联支路互不影响，所以当滑动变阻器的滑片由中点向左移动时，电流表A1的示数不变，故A错误；B、当滑动变阻器的滑片由中点向左移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻值变大，根据欧姆定律可知，该支路中的电流变小，所以干路总电流会变小，即电流表A的示数变小，故B错误；C、R1中的电流I1===0.2A，R2中的电流I1=I﹣I1=0.3A﹣0.2A=0.1A，由欧姆定律可得，滑动变阻器连入电路的有效阻值R2===40Ω，故C正确；D、并联电阻相当于增大了电阻的横截面积，所以并联电路的总电阻小于任一分电阻，则滑片滑动过程中，电路的总电阻会小于20Ω，故D错误．故选C．【点评】多物理情景是一个变化的过程，对此类问题一定要把它分解成两个状态，然后对两个状态分别进行分析，分析时一定要明确哪些量是不变的、是已知的．哪些量是变化的．5．（3分）许多汽车顶部有一弧形天窗，打开时能够有效地使车内外空气流通．当汽车行驶时按图示方式打开天窗，下面有关换气原理的描述正确的是（）A．车外气体流速大于车内，外部空气被压入B．车外气体流速大于车内，内部空气被压出C．车外气体流速小于车内，外部空气被压入D．车外气体流速小于车内，内部空气被压出【分析】依据流体压强与流速的关系来分析解答：流体流速越大的位置，其压强越小．【解答】解：天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了车顶空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故ACD错误，B正确．故选B．【点评】解答此题的关键是明确流体压强与流速的关系，从原理的角度出发，便不难做出解释．6．（3分）端午节那天，小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如图所示）．若甲的体积比乙小，则下列分析合理的是（）A．甲的质量比乙大B．甲受到的浮力等于重力C．甲的密度比乙大D．乙受到的浮力大于重力【分析】G物＜F浮时，物体上浮，最终漂浮，漂浮时，G物=F浮，即ρ物＜ρ液；G物=F浮时，物体悬浮，G物=F浮，即ρ物=ρ液；G物＞F浮时，物体下沉，即ρ物＞ρ液．【解答】解：A、甲漂浮，乙沉在水底，并且甲的体积比乙小，故甲排开水的体积较小，由阿基米德原理可知，甲受到的浮力小于乙受到的浮力；又因为甲受到的重力等于浮力，乙受到的重力大于浮力，因此乙的质量大于甲的质量；故A 错误；B、甲漂浮，所以甲受到的浮力等于重力，故B正确；C、煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面，沉在水底的密度大于水的密度，浮在水面上的密度小于水的密度；故甲的密度小于乙的密度；故C错误；D、乙沉在水底，故乙受到的浮力小于重力；故D错误．故选B．【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运用，能根据物体的浮沉确定重力与浮力、物体密度与液体密度关系是本题的关键．7．（3分）有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用表示），均可以单独控制，电热丝（用表示）只有在吹风机启动后才可以工作．如图所示电路图中，符合上述要求的是（）A．B．C．D．【分析】照明灯泡和吹风机以及电热丝均可以正常工作说明它们之间为并联、否则均不能正常工作；照明灯和吹风机均可以单独控制说明各有一个开关控制，电热丝只有在吹风机启动后才可以工作说明有一个开关位于电热丝和吹风机的干路上．【解答】解：A、由电路图可知，下边开关闭合时灯泡与吹风机都工作，故A不符合题意；B、由电路图可知，照明灯和电热丝、吹风机能正常工作，且照明灯和电热丝都由各自的开关控制、电热丝和吹风机有位于两者干路的开关控制，故B符合题意；C、由电路图可知，三用电器均各自有一个开关控制三用电器，不能达到只有在吹风机启动后才可以工作的目的，故C不正确；D、由电路图可知，下边开关闭合时，电热丝就开始工作，故D不符合题意．故选B．【点评】本题考查了串、并联电路的设计，关键是各用电器串并联的判断和开关位置的判断，要特别注意家用电器的连接方式为并联．9．（3分）如图1所示是电阻甲和乙的I﹣U图象，下列说法正确的是（）A．电阻乙为定值电阻B．当电阻甲两端电压为2V时，R甲=0.4ΩC．如图2所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15ΩD．如图3所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A【分析】（1）根据欧姆定律可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，据此分析图象甲乙电阻的变化；的（2）由图象可知，当甲两端电压为2V时对应的电流，根据欧姆定律求出R甲阻值；（3）根据串联电路的电流特点读出图象中对应的电压，利用串联电路的电压特点求出电源的电压，进而计算出总电阻．（4）根据并联电路的电压特点结合图象读出对应的电流，再根据并联电路的电流特点得出干路电流．【解答】解：A、由图象可知，甲对应的电流与电压成正比，而乙对应的电流与电压不成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化，故A 错误；B、由图象可知，当甲两端电压为2V时，通过甲的电流为0.4A，根据欧姆定律可知R甲===5Ω；故B错误；C、甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，通过甲、乙的电流均为0.2A，由图象可知，U甲=1V，U乙=2V，据串联电路中总电压等于各分电压之和，故此时电源的电压：U=U甲+U乙=1V+2V=3V，故总电阻是：R总===15Ω，故C正确；D、甲、乙并联在2V电源时，根据并联电路的电压特点可知两灯泡两端的电压为2V，由图象可知，I甲=0.4A，I乙=0.2A，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A，故D错误；故选C．【点评】本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活运用，关键是根据图象得出相关的信息．10．（3分）如图所示，这是一个自制的测定风速的装置，其中风速表是由电压表改装而成，“T”型管道的竖起管内装有一个可上下自由移动的轻质活塞A，A 和滑动变阻器的滑片相连．下列说法正确的是（）A．风速变大，R1的阻值变大B．风速变大，活塞向下运动C．风速变大，电压表的示数变大D．以上说法均不正确【分析】（1）流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小；（2）根据活塞的移动确定接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，根据U=IR可知电压表示数的变化．【解答】解：当风速变大时，活塞上方气压变小，活塞向上移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，由欧姆定律可知，电路中电流变大；由U=IR可知，定值电阻两端电压变大，即电压表（风速表）示数变大．故C正确，ABD错误．故选C．【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到滑动变阻器的使用和欧姆定律的应用，关键是根据流速与压强的关系判断出风速变大时活塞的运动方向．11．（3分）烧瓶内有一定质量的水，用火加热至沸腾，然后撤去火使瓶内的水停止沸腾．迅速用橡皮塞盖住瓶口后倒置，再向瓶底浇冷水，如图所示，瓶中的水又会沸腾，这是因为（）A．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低B．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低C．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高D．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点升高【分析】从液体沸点与气压关系角度来分析，气压减小，沸点降低．【解答】解：向瓶底浇冷水后，瓶内气体温度降低，气体受冷收缩，压强减小，使液体沸点降低，所以液体重新沸腾，产生气泡．故选B．【点评】本题考查学生对液体压强与沸点的关系的掌握情况，属于基础题．12．（3分）小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω．电压表的量程为3V，电流表的量程为3A．测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是（）A．电压表和电流表的位置接反了B．他没有多次测量取平均值，致使误差过大C．电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数D．电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数【分析】①电流表相当于导线，串联在电路中测量电路电流；电压表相当于断路，需要与用电器并联，测量用电器两端电压；②测量值与真实值之间的差异叫误差，测量值可能不等于真实值，但差别很小；③电流表和电压表都有两个量程，大小量程之间电流、电压的大小关系为5：1．【解答】解：A、如果电流表和电压表位置接反了，电路相当于断路，电压表测量电源电压，电流表示数接近为零．此选项错误；B、已知待测电阻的阻值约为2Ω，测量值应该接近或等于2Ω，不可能为10Ω，与测量次数多少没有关系．此选项错误；C、电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数，得到的电压是实际电压的5倍，所以本该是2Ω的电阻测成了10Ω．此选项正确；D、电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数，得到的电压是实际电压的5倍，电流是正确电流的，测量的电阻是实际电阻的25倍．此选项错误．故选C．【点评】此题考查的是由于看错量程导致的电流、电压错误，最终影响到电阻的阻值，所以我们使用电表之前，一定要首先弄明白所选择的量程和对应的分度值，避免出错．二、填空题（本大题共26分）13．（4分）央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品（如图所示），A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水，小科仿制了一个，发现比较灵验，在冬天时，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气．这是因为此时的大气压减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．小明家住33楼，他将此装置带回家中，在电梯上升的过程中，最有可能出现的现象是玻璃球内的液面将下降（选填“上升”、“下降”或“不变”）【分析】（1）根据装置的结构和特点，结合大气压的大小受天气的变化影响的关系来判断，一般来说，阴天下雨的天气大气压比正常低；（2）大气压与高度的关系是：大气压随着高度的增加而减小．【解答】解：（1）天气不同，气压不同，一般来说，阴天下雨的天气大气压比正常低，管液面明显上升时，说明外界大气压降低，会转为阴雨天气；（2）在小明拿着该装置乘坐电梯上升到33层楼的过程中，由于大气压随着高度的增加而减小，所以外界的气压越来越小，瓶内的气压大于瓶外的气压，所以在瓶内起因的作用下，使得玻璃球内液面下降，玻璃管内液面上升．故答案为：减小；下降．【点评】此题考查大气压强与天气的关系、大气压强与高度的关系，知道气压与天气、气压和高度的关系是解决该题的关键．14．（4分）有两个完全相同的小物块，将其中一块轻轻放入盛满水的大烧杯中，当A静止后，有81g的水溢出，然后将另一块轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后，有72g的酒精溢出，则物块在水中静止时受到的浮力为0.81N，物块的密度是0.9g/cm3（酒精的密度是0.8×103kg/m3，g取10N/kg）【分析】（1）知道物块A静止时烧杯溢出水和酒精的质量，根据阿基米德原理求出受到的浮力，然后求出两者浮力之比；（2）①假设物块A在水中和酒精中都漂浮时，受到的浮力等于自身重力，浮力之比应是1：1，所以假设不正确；=ρ水gV，F浮酒=ρ酒gV，得浮力比为5：4，②假设物块A都浸没，则V排=V物，F浮水所以假设不正确；③根据物体浮沉条件判断出物体在水中漂浮，在酒精中浸没，根据物体的浮沉条。
2015年浙江省杭州市开发区八年级下学期期末数学试卷及解析word版(a卷)
2014-2015学年浙江省杭州市开发区八年级（下）期末数学试卷（A卷）一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）若二次根式有意义，则x的取值范围是（）A．x＜4 B．x＞4 C．x≥4 D．x≤42．（3分）下列手机软件图标中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．3．（3分）甲，乙，丙，丁四人进行射击测试，每人10次射击成绩的平均数都约为8.8环，方差分别为s=0.63，s=0.51，s=0.48，s=0.42，则四人中成绩最稳定的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁4．（3分）用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时，原方程应变形为（）A．（x+1）2=6 B．（x+2）2=9 C．（x﹣1）2=6 D．（x﹣2）2=95．（3分）选择用反证法证明“已知：∠A，∠B，∠C是△ABC的三个内角，求证：∠A，∠B，∠C三个内角中至少有一个角大于或等于60°”时，应先假设（）A．∠A＞60°，∠B＞60°，∠C＞60°B．∠A≥60°，∠B≥60°，∠C≥60°C．∠A＜60°，∠B＜60°，∠C＜60°D．∠A≤60°，∠B≤60°，∠C≤60°6．（3分）如图，点P是x轴正半轴上的一动点，过点P作x轴的垂线，交双曲线y=于点Q，连接OQ．当点P沿x轴的正方向运动时，Rt△QOP的面积（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．无法确定7．（3分）某商品原价289元，经连续两次降价后售价为256元，设平均每降价的百分率为x，则下面所列方程正确的是（）A．289（1﹣x）2=256 B．256（1﹣x）2=289 C．289（1﹣2x）2=256 D．256（1﹣2x）2=2898．（3分）如果三角形的三边长分别为4、6、8，那么连结该三角形三边中点所得三角形的周长是（）A．6 B．9 C．10 D．129．（3分）若关于x的一元二次方程kx2﹣2x+1=0有实数根，则k的取值范围是（）A．k＜1 B．k≤1 C．k＜1且k≠0 D．k≤1且k≠010．（3分）如图，在菱形ABCD中，AB=4，∠A=120°，点P，Q，K分别为线段BC，CD，BD上的任意一点，则PK+QK的最小值为（）A．2 B．2 C．4 D．2+2二、认真填一填（共6小题，每小题4分，满分24分）11．（4分）试写出图象位于第二、四象限的一个反比例函数的解析式．12．（4分）五边形的内角和的度数是．13．（4分）若x1=﹣1是关于x的方程x2+mx﹣5=0的一个根，则方程的另一个根x2=．14．（4分）如图，在▱ABCD中，CE平分∠BCD交AD边于点E，且AD=5，CD=3，则AE长为．15．（4分）如图，将矩形沿图中虚线（其中x＞y）剪成①②③④四块图形，用这四块图形恰能拼成一个正方形，若x=4，则y=．16．（4分）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=﹣x的图象与反比例函数y=图象交于A，B两点，若点P在y轴上，且满足以点A，B，P为顶点的三角形是直角三角形，则点P的坐标是．三、全面答一答（共7小题，满分66分）17．（6分）计算：（1）（﹣）2﹣+（2）﹣×．18．（8分）解方程：（1）（2x﹣3）2=4（2）3y2﹣5y=0．19．（8分）在对全市初中生进行的体质健康测试中，青少年体质研究中心随机抽取的10名学生的坐位体前屈的成绩（单位：厘米）如下：11.2，10.5，11.4，10.2，11.4，11.4，11.2，9.5，12.0，10.2（1）样本数据的平均数是多少？（2）样本数据中位数是厘米，众数是厘米；（3）如果一个学生的成绩是11.3厘米，你认为他的成绩如何？说明理由．20．（10分）已知反比例函数y=（k为常数，k≠0）的图象经过点A（2，3）．（1）k的值为；（2）判断点B（﹣1，6）是否在这个函数的图象上，并说明理由；（3）当x＜3时，直接写出y的取值范围．21．（10分）商场某种商品平均每天可销售30件，每件盈利50元．为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施．经调查发现，每件商品每降价1元，商场平均每天可多售出2件．设每件商品降价x元．据此规律，请回答：（1）商场日销售量增加件，每件商品盈利元（用含x的代数式表示）；（2）在上述条件不变、销售正常情况下，每件商品降价多少元时，商场日盈利可达到2100元？22．（12分）将两块全等的直角三角形如图1摆放在一起，设较短直角边为1．现将Rt△BCD沿射线BD方向平移到Rt△B1C1D1的位置（如图2）．（1）求证：四边形ABC1D1是平行四边形；（2）当四边形ABC1D1为矩形时，求矩形ABC1D1的面积；（3）当点B的移动距离为多少时，四边形ABC1D1为菱形．23．（12分）如图，点B的坐标是（4，4），作BA⊥x轴于点A，作BC⊥y轴于点C，反比例函数（k＞0）的图象经过BC的中点E，与AB交于点F，分别连接OE、CF，OE与CF交于点M，连接AM．（1）求反比例函数的函数解析式及点F的坐标；（2）你认为线段OE与CF有何位置关系？请说明你的理由．（3）求证：AM=AO．2014-2015学年浙江省杭州市开发区八年级（下）期末数学试卷（A卷）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）若二次根式有意义，则x的取值范围是（）A．x＜4 B．x＞4 C．x≥4 D．x≤4【解答】解：由题意得，x﹣4≥0，解得x≥4．故选：C．2．（3分）下列手机软件图标中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合，∴此图形不是中心对称图形，是轴对称图形，故A选项错误；B、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合，∴此图形不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故B选项错误；C、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合，∴此图形不是中心对称图形，是轴对称图形，故C选项错误；D、∵此图形旋转180°后能与原图形重合，∴此图形是中心对称图形，也是轴对称图形，故D选项正确．故选：D．3．（3分）甲，乙，丙，丁四人进行射击测试，每人10次射击成绩的平均数都约为8.8环，方差分别为s=0.63，s=0.51，s=0.48，s=0.42，则四人中成绩最稳定的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁【解答】解：∵S=0.63，S=0.51，S=0.48，S=0.42，∴S最小，∴四人中成绩最稳定的是丁；故选：D．4．（3分）用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时，原方程应变形为（）A．（x+1）2=6 B．（x+2）2=9 C．（x﹣1）2=6 D．（x﹣2）2=9【解答】解：由原方程移项，得x2﹣2x=5，方程的两边同时加上一次项系数﹣2的一半的平方1，得x2﹣2x+1=6∴（x﹣1）2=6．故选：C．5．（3分）选择用反证法证明“已知：∠A，∠B，∠C是△ABC的三个内角，求证：∠A，∠B，∠C三个内角中至少有一个角大于或等于60°”时，应先假设（）A．∠A＞60°，∠B＞60°，∠C＞60°B．∠A≥60°，∠B≥60°，∠C≥60°C．∠A＜60°，∠B＜60°，∠C＜60°D．∠A≤60°，∠B≤60°，∠C≤60°【解答】解：第一步应假设结论不成立，即三角形的三个内角都小于60°．故选：C．6．（3分）如图，点P是x轴正半轴上的一动点，过点P作x轴的垂线，交双曲线y=于点Q，连接OQ．当点P沿x轴的正方向运动时，Rt△QOP的面积（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．无法确定【解答】解：由题意得：Rt△QOP的面积保持不变总是|k|，即为．故选：C．7．（3分）某商品原价289元，经连续两次降价后售价为256元，设平均每降价的百分率为x，则下面所列方程正确的是（）A．289（1﹣x）2=256 B．256（1﹣x）2=289 C．289（1﹣2x）2=256 D．256（1﹣2x）2=289【解答】解：根据题意可得两次降价后售价为289（1﹣x）2，∴方程为289（1﹣x）2=256．故选：A．8．（3分）如果三角形的三边长分别为4、6、8，那么连结该三角形三边中点所得三角形的周长是（）A．6 B．9 C．10 D．12【解答】解：如图，∵D，E，F分别是△ABC的三边的中点，∴DE=AC，DF=BC，EF=AB，∴△DEF的周长=DE+DF+EF=（AC+BC+AB）=×（4+6+8）=9．故选：B．9．（3分）若关于x的一元二次方程kx2﹣2x+1=0有实数根，则k的取值范围是（）A．k＜1 B．k≤1 C．k＜1且k≠0 D．k≤1且k≠0【解答】解：∵a=k，b=﹣2，c=1，∴△=b2﹣4ac=（﹣2）2﹣4×k×1=4﹣4k≥0，k≤1，∵k是二次项系数不能为0，k≠0，即k≤1且k≠0．故选：D．10．（3分）如图，在菱形ABCD中，AB=4，∠A=120°，点P，Q，K分别为线段BC，CD，BD上的任意一点，则PK+QK的最小值为（）A．2 B．2 C．4 D．2+2【解答】解：作点P关于BD的对称点P′，作P′Q⊥CD交BD于K，交CD于Q，∵AB=4，∠A=120°，∴点P′到CD的距离为4×=2，∴PK+QK的最小值为2，故选：B．二、认真填一填（共6小题，每小题4分，满分24分）11．（4分）试写出图象位于第二、四象限的一个反比例函数的解析式y=﹣．【解答】解：∵反比例函数位于二、四象限，∴k＜0，解析式为：y=﹣．故答案为y=﹣，答案不唯一．12．（4分）五边形的内角和的度数是540°．【解答】解：五边形的内角和的度数为：180°×（5﹣2）=180°×3=540°．故答案为：540°．13．（4分）若x1=﹣1是关于x的方程x2+mx﹣5=0的一个根，则方程的另一个根x2=5．【解答】解：∵关于x的方程x2+mx﹣5=0的一个根为x1=﹣1，设另一个为x2，∴﹣x2=﹣5，解得：x2=5，则方程的另一根是x2=5．故答案为：5．14．（4分）如图，在▱ABCD中，CE平分∠BCD交AD边于点E，且AD=5，CD=3，则AE长为2．【解答】解：∵在▱ABCD中，CE平分∠BCD交AD于点E，∴∠DEC=∠ECB，∠DCE=∠BCE，AB=DC，∴∠DEC=∠DCE，∴DE=DC，∵CD=3，∴DE=DC=3，∴AE=AD﹣DE=5﹣3=2，故答案为：2．15．（4分）如图，将矩形沿图中虚线（其中x＞y）剪成①②③④四块图形，用这四块图形恰能拼成一个正方形，若x=4，则y=2﹣2．【解答】解：∵三角形相似对应边成比例．∴=，∵x=4．∴y2+4y﹣16=0解得：y=﹣2﹣2（舍去），y=﹣2．故答案为：﹣2．16．（4分）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=﹣x的图象与反比例函数y=图象交于A，B两点，若点P在y轴上，且满足以点A，B，P为顶点的三角形是直角三角形，则点P的坐标是（0，）或（0，﹣）或（0，2）或（0，﹣2）．【解答】解：当x=﹣1时，y=﹣x=1，则A（﹣1，1），∵一次函数y=﹣x的图象与反比例函数y=图象交于A，B两点，∴点A与点B关于原点对称，∴B（1，﹣1），设P（0，t），则AB2=（﹣1﹣1）2+（1+1）2=8，PA2=1+（t﹣1）2，PB2=1+（t+1）2，当∠APB=90°时，PA2+PB2=AB2，即1+（t﹣1）2+1+（t+1）2=8，解得t=±，此时P点坐标为（0，）或（0，﹣）；当∠PAB=90°时，PA2+AB2=PB2，即1+（t﹣1）2+8=1+（t+1）2，解得t=2，此时P 点坐标为（0，2）；当∠PBA=90°时，PB2+AB2=PA2，即1+（t+1）2+8=1+（t﹣1）2，解得t=﹣2，此时P点坐标为（0，﹣2），综上所述，P点坐标为（0，）或（0，﹣）或（0，2）或（0，﹣2）．故答案为（0，）或（0，﹣）或（0，2）或（0，﹣2）．三、全面答一答（共7小题，满分66分）17．（6分）计算：（1）（﹣）2﹣+（2）﹣×．【解答】解：（1）原式=6﹣5+3=4；（2）原式=﹣2=2﹣6=﹣4．18．（8分）解方程：（1）（2x﹣3）2=4（2）3y2﹣5y=0．【解答】解：（1）2x﹣3=±2，所以y1=，y2=；（2）y（3y﹣5）=0，y=0或3y﹣5=0，所以y1=0，y2=．19．（8分）在对全市初中生进行的体质健康测试中，青少年体质研究中心随机抽取的10名学生的坐位体前屈的成绩（单位：厘米）如下：11.2，10.5，11.4，10.2，11.4，11.4，11.2，9.5，12.0，10.2（1）样本数据的平均数是多少？（2）样本数据中位数是11.2厘米，众数是11.4厘米；（3）如果一个学生的成绩是11.3厘米，你认为他的成绩如何？说明理由．【解答】解：（1）平均数为：（11.2+10.5+11.4+10.2+11.4+11.4+11.2+9.5+12.0+10.2）÷10=10.9厘米；（2）中位数是11.2，众数是11.4．（3）方法1：根据（1）中得到的样本数据的结论，可以估计，在这次坐位体前屈的成绩测试中，全市大约有一半学生的成绩大于11.2厘米，有一半学生的成绩小于11.2厘米，这位学生的成绩是11.3厘米，大于中位数11.2厘米，可以推测他的成绩比一半以上学生的成绩好．方法2：根据（1）中得到的样本数据的结论，可以估计，在这次坐位体前屈的成绩测试中，全市学生的平均成绩是10.9厘米，这位学生的成绩是11.3厘米，大于平均成绩10.9厘米，可以推测他的成绩比全市学生的平均成绩好．20．（10分）已知反比例函数y=（k为常数，k≠0）的图象经过点A（2，3）．（1）k的值为6；（2）判断点B（﹣1，6）是否在这个函数的图象上，并说明理由；（3）当x＜3时，直接写出y的取值范围．【解答】解：（1）根据题意得k=2×3=6；（2）因为﹣1×6=﹣6≠6，所以点B（﹣1，6）不在这个函数的图象上；（3）当x＜3时，y＜0或y＞2．故答案为6．21．（10分）商场某种商品平均每天可销售30件，每件盈利50元．为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施．经调查发现，每件商品每降价1元，商场平均每天可多售出2件．设每件商品降价x元．据此规律，请回答：（1）商场日销售量增加2x件，每件商品盈利（50﹣x）元（用含x的代数式表示）；（2）在上述条件不变、销售正常情况下，每件商品降价多少元时，商场日盈利可达到2100元？【解答】解：（1）降价1元，可多售出2件，降价x元，可多售出2x件，盈利的钱数=50﹣x，故答案为2x；50﹣x；（2）由题意得：（50﹣x）（30+2x）=2100（0≤x＜50）化简得：x2﹣35x+300=0，即（x﹣15）（x﹣20）=0，解得：x1=15，x2=20∵该商场为了尽快减少库存，∴降的越多，越吸引顾客，∴选x=20，答：每件商品降价20元，商场日盈利可达2100元．22．（12分）将两块全等的直角三角形如图1摆放在一起，设较短直角边为1．现将Rt△BCD沿射线BD方向平移到Rt△B1C1D1的位置（如图2）．（1）求证：四边形ABC1D1是平行四边形；（2）当四边形ABC1D1为矩形时，求矩形ABC1D1的面积；（3）当点B的移动距离为多少时，四边形ABC1D1为菱形．【解答】（1）证明：根据平移的性质得到：△ABD≌△CDB≌△C1D1B1，∴AB=C1D1．又∵∠ABD=∠C 1D1B=30°，∴AB∥C1D1，∴四边形ABC1D1是平行四边形；（2）解：∵在移动过程中，四边形ABC1D1恒为平行四边形，∴只要∠BC1D1=90°，四边形ABC1D1即为矩形，此时在Rt△BB1C1中，B1C1=1，∠BB1C1=90°，∠B1BC1=60°，∴BC1=2BB1，由勾股定理得，BC1=，由已知得：AB=2，=×2=；∴S矩形ABC1D1（3）解：当四边形ABC1D是菱形时，∠ABD1=∠C1BD1=30°，∵B1C1=1，∴BB1===，当点B的移动距离为时，四边形ABC1D1为菱形．23．（12分）如图，点B的坐标是（4，4），作BA⊥x轴于点A，作BC⊥y轴于点C，反比例函数（k＞0）的图象经过BC的中点E，与AB交于点F，分别连接OE、CF，OE与CF交于点M，连接AM．（1）求反比例函数的函数解析式及点F的坐标；（2）你认为线段OE与CF有何位置关系？请说明你的理由．（3）求证：AM=AO．【解答】（1）解：∵正方形ABCO，B（4，4），E为BC中点，∴OA=AB=BC=OC=4，CE=BE=2，F的横坐标是4，∴E的坐标是（2，4），把E的坐标代入y=得：k=8，∴y=，∵F在双曲线上，∴把F的横坐标是4代入得：y=2，∴F（4，2），答：反比例函数的函数解析式是y=，点F的坐标是（4，2）．（2）线段OE与CF的位置关系是OE⊥CF，理由是：∵E的坐标是（2，4），点F的坐标是（4，2），∴AF=4﹣2=2=CE，∵正方形OABC，∴OC=BC，∠B=∠BCO=90°，∵在△OCE和△CBF中，∴△OCE≌△CBF，∴∠COE=∠BCF，∵∠BCO=90°，∴∠COE+∠CEO=90°，∴∠BCF+∠CEO=90°，∴∠CME=180°﹣90°=90°，即OE⊥CF．（3）证明：∵OC=4，CE=2，由勾股定理得：OE=2，过M作MN⊥OC于N，∵OE⊥CF，∴∠CMO=∠OCE=90°，∵∠COE=∠COE，∴△CMO∽△ECO，∴==，即==，解得：CM=，OM=，在△CMO中，由三角形的面积公式得：×OC×MN=×CM×OM，即4MN=×，解得：MN=，在△OMN中，由勾股定理得：ON==，即M（，），∵A（4，0），∴由勾股定理得：AM=4=AO，即AM=AO．。
杭州市物理八年级下册期末试卷
杭州市物理八年级下册期末试卷一、选择题1．你认为以下估测数据最符合实际的是（）A．珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105PaB．人骑自行车的速度大约是1.2m/sC．一枚鸡蛋受到的重力约为0.5ND．小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50J2．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动。
下列说法正确的是（）A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．人对车的推力与车对人的推力是一对平衡力D．沙子受到的重力与车对沙子的支持力是一对平衡力3．如图所示，一辆卡车在开到拱形桥顶时，突然所受的外力全部消失，则这辆卡车将会（）A．沿着桥面倒滑下去B．静止在桥面上C．做匀速直线运动D．沿着桥面做减速运动4．下列做法中，属于减小压强的是（）A．破窗锤的敲击端做成锥状B．压路机轮子质量很大C．运动员穿的冰鞋装有冰刀D．螺帽下面垫有垫片5．密度计是用来测量液体密度的仪器。
把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示。
甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计所受浮力为F甲和F乙，则（）A．p甲>p乙F甲=F乙B．p甲<p乙F甲=F乙C．p甲<p乙F甲>F乙D．p甲>p乙F甲<F乙AO OB ，甲、乙两物体重均为6．如图所示，轻质杠杆AC可以绕O点转动，:3:1300N，甲的底面积为4cm2，杠杆始终保持水平平衡，下列说法正确的是（）A．甲对地面的压强为5×105PaB．地面对甲的支持力为100NC．A端受到甲的拉力为200ND．物体乙从B点向C点移动过程中，甲对地面的压强逐渐增大7．如图所示，甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，此时两液面相平。
下列说法中正确的是（）A．两杯液体对容器底部的压强相等B．两杯液体的密度相等C．鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等D．在甲杯液体中加入食盐溶化后，鸡蛋会下沉一些8．如图所示是北斗八号导航卫星的轨道示意图，该椭圆轨道近地点约200千米，远地点约3A599千米。
精品K12学习初中八年级资料物理下学期期末试题(含解析) 新人教版1
2014-2015学年浙江省杭州市江干区八年级（下）期末物理试卷一、选择题1．下列安全用电相关的做法或说法，你认为不科学的是（）A．将开关安装在灯泡和火线之间B．当有人发生触电事故后，应先切断电源再救治C．家庭电路中，接上保险丝后能确保人身安全D．不靠近高压带电体、不接触低压带电体2．下列各图能说明发电机工作原理的是（）A． B．C． D．3．在光滑的玻璃棒上套有两个可自由移动的螺线管A和B，如图所示，当开关S闭合时，A、B两螺线管将（）A．向左右分开B．向中间靠拢C．静止不动D．先向左右分开，后向中间靠拢4．如图是某同学家的家庭电路示意图．某日所有灯泡在开关闭合时均不发光．检查发现，把保险丝完好，用测电笔笔尖分别接触每个插座的两个插孔（开关均保持闭合），发现氖管的发光．若该电路中只有一处出现故障，则该故障为（）A．插座中火线和零线相碰 B．MN间电灯短路C．IJ间电灯烧坏D．电路EF部分发生断路5．在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（）A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良B．电源电压太低C．线圈刚好处于平衡位置D．线圈中的电流太小6．我国玉兔号月球车已经在月球表面登陆，如果有一天你也能登上月球，若你手边有一只灵敏电流表、一根10来长的软导线及电源．拟探测月球表面附近是否有磁场，下列方案中合理的是（）A．直接将电流表置于月球表面附近，若电流表的示数为零，则可判断月球表面无磁场B．用长导线把电流表连成闭合回路，两人像跳绳一样摇动导线，使直导体在月球表面附近始终沿某一方向运动时若电流表的示数为零，则可判断月球表面附近无磁场C．用长导线把电流表连成闭合回路，两人像跳绳一样摇动导线，在月球表面附近沿各个方向运动时，若电流表的示数有时不为零，则可判断月球表面附近有磁场D．将导线、电流表、电源连接成闭合回路，把导线绕成螺旋状，然后用铁钉接近，铁钉能被吸引，说明月球表面附近有磁场二、填空题7．在如图中标出通电螺丝管的N、S极，电流方向和电源的“+”、“﹣”极，小磁针的N极．8．如图虚线框内的装置叫．其中R是热敏电阻，它的阻值随温度的升高而减小，R0是滑动变阻器．该装置的工作原理是：随室内温度温度的升高，热敏电阻的阻值减小，控制电路中电流，当电流达到一定值时，衔铁被吸合．右侧空调电路（填“闭合”或“断开”），空调开始工作．为了节能，现要将空调启动的温度调高，可以适当将滑片P向（“左”或“右”）移动．三、实验、简答题9．如图为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验．（1）实验中将通过观察判断磁性强弱；（2）电路中滑动变阻器的作用有；（3）实验时发现无论如何改变电流，电磁铁总是不能吸引大头针，那么该电磁铁到底有没有磁性呢？他们通过其他方法验证是有磁性的．他们采用的方法可能是．（写出一种即可）（4）小王准备运用特定仪器测量A、B、C三点的磁性强弱，则他的假设是：电磁铁磁性强弱与有关．10．磁场的强弱可用磁感应强度（B）表示，单位为特（T）．某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度．某BB，滑动变阻器R′上标有“100 1A”字样），并在室温下进行实验．（1）当外加磁场增强时，电路中的电流填“变大”、“变小”或“不变”）；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器R′的滑片P应向（填“a”或“b”）端移动；（2）R B所在处无外加磁场时，R B=150Ω；此时闭合开关，滑片P在a端和b端之间移动时，电压表示数的变化范围是多少？（不计实验电路产生的磁场，下同）（3）当电路置于某磁场处，滑动变阻器R′的滑片P位于b端时，电压表的示数为6V，则该处磁场的磁感应强度为T．11．据相关媒体报道，世界卫生组织认为电磁污染会影响神经系统等，甚至致癌，并称吃火锅用的电磁炉开至最大，距离正面10厘米时，辐射值达到国家限值的102.1%．电磁炉是利用电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁锅，从而形成无数个小涡旋（即电流）．加速锅底的分子运动，使锅底自身发热，从而达到加热食物的目的．如图所示，请回答下列问题：（1）电磁炉是利用原理工作的．（2）铁锅可以在电磁炉上使用，如果改用铝锅是否也可以使用？为什么？．（3）某机构也利用标准的测试仪器对电磁炉的辐射值进行了测试，数据显示辐射值远低于国家限值．两家机构测试的结果不同，可能的原因是测试时的变量控制不一样．哪些变量会影响测试结果？请写出其中的一个变量．2014-2015学年浙江省杭州市江干区八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列安全用电相关的做法或说法，你认为不科学的是（）A．将开关安装在灯泡和火线之间B．当有人发生触电事故后，应先切断电源再救治C．家庭电路中，接上保险丝后能确保人身安全D．不靠近高压带电体、不接触低压带电体【考点】安全用电原则．【专题】应用题；定性思想；电与热、生活用电．【分析】（1）安装用电器的开关，要考虑当开关断开时，人触摸灯泡是安全的；（2）发现有人触电，一定要及时切断电源；（3）保险丝熔断，千万不要用铜丝、铁丝、铝丝代替（4）不靠近高压带电体、不接触低压带电体．【解答】解：A、控制灯泡的开关应安装在火线上，当开关断开时，灯泡与火线是断开的，人接触灯泡是安全的，故A说法科学；B、遇到有人触电，应先切断电源，避免救治的人触电，故B说法科学；C、家庭电路中，在电路中电流过大时，保险丝会熔断，起到保险作用，避免火灾发生，不一定确保人身安全．故C说法不科学．D、安全用电的原则是：不靠近高压带电体、不接触低压带电体，故D说法科学．故选C．【点评】本题考查安全用电的有关知识，我们在日常生活中一定要养成安全用电的好习惯．2．下列各图能说明发电机工作原理的是（）A． B． C． D．【考点】电磁感应．【专题】应用题；图析法；电动机、磁生电．【分析】发电机的工作原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．【解答】解：A、图中无电源，是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，是电磁感应现象，属发电机的原理，符合题意；B、图中是电流的磁效应实验，证明了电流周围存在磁场，不合题意；C、图中有电源，是磁场对电流产生力的作用，是电动机的原理，不合题意；D、图中有电源，是通电线圈在磁场中受力转动，是电动机的原理，不合题意．故选A．【点评】本题中学生容易混淆的两个图是AC，要从有无电源上区分，有电源的是电动机，无电源的是发电机．3．在光滑的玻璃棒上套有两个可自由移动的螺线管A和B，如图所示，当开关S闭合时，A、B两螺线管将（）A．向左右分开B．向中间靠拢C．静止不动D．先向左右分开，后向中间靠拢【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则．【分析】由安培定则判断出两个通电螺线管的磁极的极性，再由磁极间的相互作用规律判断两个通电螺线管的关系．【解答】解：由安培定则知，开关闭合后，A的右端是N极，B的左端是S极，由异名磁极相互吸引知，要相互吸引，故B的说法正确．故选B．【点评】本题考查了安培定则：让四指弯曲，跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指指的方向是通电螺线管的N极，以及磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．4．如图是某同学家的家庭电路示意图．某日所有灯泡在开关闭合时均不发光．检查发现，把保险丝完好，用测电笔笔尖分别接触每个插座的两个插孔（开关均保持闭合），发现氖管的发光．若该电路中只有一处出现故障，则该故障为（）A．插座中火线和零线相碰 B．MN间电灯短路C．IJ间电灯烧坏D．电路EF部分发生断路【考点】家庭电路的故障分析．【专题】应用题；比较思想；归纳法；电与热、生活用电．【分析】灯泡功率不大，所有灯泡在开关S闭合时均不发光，保险丝完好，说明电路中没有发生短路现象．测电笔接触火线时发光，接触零线时不发光．【解答】解：灯泡的功率不大，保险丝完好，电路没有短路．用测电笔分别接触灯头两个接线柱，氖管都发光，则说明这两个接线柱均与火线相通，则火线没断，灯丝也没断．灯不亮，说明没有形成回路．该回路由火线、零线、灯丝组成．火线和灯丝没断，则零线断了；电路EF部分发生断路．故选D．【点评】此题考查了用测电笔检查电路故障，要会使用，难度不大，属于基础题．5．在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（）A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良B．电源电压太低C．线圈刚好处于平衡位置D．线圈中的电流太小【考点】直流电动机的构造和工作过程．【专题】压轴题．【分析】电动机的原理是通电导体在磁场中受力运动．对环境要求较为严格，既要求通电，又要有磁场，而且需要接触良好，所以很容易产生问题．【解答】解：电动机不工作的原因很多：A、接触不良，形成开路，电路中没有电流，形不成通电导体，电动机始终不会工作．不符合题意．B、电压太低，所以电流很小，磁场对其无法产生较大的动力，电动机始终无法工作．不符合题意．C、平衡位置相当于开路，与A选项类似，电动机不会工作．但通过人手的拨动，使电动机越过平衡位置，就可以转动起来．正确．D、电流太小与B选项类似，电动机始终无法工作．不符合题意．故选C．【点评】本题考查电动机的基本原理，需要从中找出各种问题，再加以分析．6．我国玉兔号月球车已经在月球表面登陆，如果有一天你也能登上月球，若你手边有一只灵敏电流表、一根10来长的软导线及电源．拟探测月球表面附近是否有磁场，下列方案中合理的是（）A．直接将电流表置于月球表面附近，若电流表的示数为零，则可判断月球表面无磁场B．用长导线把电流表连成闭合回路，两人像跳绳一样摇动导线，使直导体在月球表面附近始终沿某一方向运动时若电流表的示数为零，则可判断月球表面附近无磁场C．用长导线把电流表连成闭合回路，两人像跳绳一样摇动导线，在月球表面附近沿各个方向运动时，若电流表的示数有时不为零，则可判断月球表面附近有磁场D．将导线、电流表、电源连接成闭合回路，把导线绕成螺旋状，然后用铁钉接近，铁钉能被吸引，说明月球表面附近有磁场【考点】电磁感应；磁场．【专题】应用题；电动机、磁生电．【分析】根据“在电路闭时，导体棒切割磁感线，电路中会产生感应电流”分析解答此题．【解答】解：A、磁场产生电流是有条件的，直接将电流表置于月球表面附近，电流表的示数自然会为零，无法判断月球表面无磁场，故A错误；B、用长导线把电流表连成闭合回路，两人像跳绳一样摇动导线，使直导体在月球表面附近始终沿某一方向运动时若电流表的示数为零，不能判断月球表面附近无磁场，应使其多次变换不同的方向才行，故B错误；C、用长导线把电流表连成闭合回路，两人像跳绳一样摇动导线，在月球表面附近沿各个方向运动时，若电流表的示数有时不为零，则可判断月球表面附近有磁场，故C正确；D、将导线、电流表、电源连接成闭合回路，把导线绕成螺旋状，然后用铁钉接近，铁钉能被吸引，说明了通电磁旋管产生了磁场，不能说明月球表面附近有磁场，故D错误．故选C．【点评】本题考查了磁场的判断，电磁感应条件的应用，解题的关键是熟知电磁感应条件及磁场的特点．二、填空题7．在如图中标出通电螺丝管的N、S极，电流方向和电源的“+”、“﹣”极，小磁针的N极．【考点】通电螺线管的磁场．【专题】作图题；磁现象、电生磁．【分析】根据磁感线的方向判断出通电螺线管的磁极和小磁针的磁极，再根据安培定则判断出电流的方向即得电源的正负极．【解答】解：在磁体的外部磁感线总是从磁体的N极出发最后回到S极的，所以通电螺线管的右端为N极左端为S极．小磁针静止时，N极指示该点磁场的方向，所以小磁针的左端为N极，右端为S极．根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指向通电螺线管的N极（右端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流向左端的，所以电源的左端为正极，右端为负极．故答案为：【点评】右手螺旋定则不但可以判出螺线管的磁极，也能根据磁极判出电流方向．对于本题中小磁针的指向也可以根据磁极间的相互作用规律来判断．8．如图虚线框内的装置叫电磁继电器．其中R是热敏电阻，它的阻值随温度的升高而减小，R0是滑动变阻器．该装置的工作原理是：随室内温度温度的升高，热敏电阻的阻值减小，控制电路中电流变大，当电流达到一定值时，衔铁被吸合．右侧空调电路闭合（填“闭合”或“断开”），空调开始工作．为了节能，现要将空调启动的温度调高，可以适当将滑片P向右（“左”或“右”）移动．【考点】电磁继电器的组成、原理和特点．【专题】图析法；磁现象、电生磁；电路变化分析综合题．【分析】根据图示可知，电路包括控制电路和工作电路；热敏电阻决定了电路的工作，而随室内温度的升高，热敏电阻的阻值减小，电路中电流增大；根据题意可知，当控制电路中的电流达到一定值时，衔铁被吸合，右侧空调电路接通，空调工作；根据热敏电阻的变化和欧姆定律判断滑动变阻器滑片移动的方向和电源电压的变化．【解答】解：电磁继电器在电路中相当于开关，因此虚线框内的装置叫电磁继电器；根据题意可知，随室内温度温度的升高，热敏电阻的阻值减小，控制电路中电流变大；当电流达到一定值时，衔铁被吸合，右侧空调电路闭合，空调开始工作．为了节能，要将空调启动的温度调高，则热敏电阻的阻值将减小，当电源电压一定时，热敏电阻越小，则滑动变阻器接入电路的阻值越大，即将滑片向右移动．故答案为：电磁继电器；变大；闭合；右．【点评】该题通过电磁继电器综合考查了学生对欧姆定律和电路的组成的理解和运用，考查的内容都是电学部分的基础和重点内容，一定要掌握．三、实验、简答题9．如图为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验．（1）实验中将通过观察所吸引大头针的个数判断磁性强弱；（2）电路中滑动变阻器的作用有改变电流的大小；（3）实验时发现无论如何改变电流，电磁铁总是不能吸引大头针，那么该电磁铁到底有没有磁性呢？他们通过其他方法验证是有磁性的．他们采用的方法可能是把小磁针放到螺旋管的下端，断电时，小磁针一端指南一端指北，闭合开关，如果小磁针发生偏转，说明有磁性．（写出一种即可）（4）小王准备运用特定仪器测量A、B、C三点的磁性强弱，则他的假设是：电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关．【考点】探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验．【专题】实验题；控制变量法；转换法；探究型实验综合题．【分析】（1）电磁铁的磁性强弱用电磁铁吸引大头针的多少来反映，吸引的越多，磁性越强，这种方法是转换法．（2）滑动变阻器的作用：改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，改变电路中的电流；（3）证明通电螺旋管具有磁性的方法很多，改用小磁针，吸引铁屑等等；（4）根据A、B、C三点的线圈不同，结合电磁铁磁性强弱的影响因素分析即可．【解答】解：（1）磁性的强弱是直接看不出来的，可以通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱，电磁铁吸引的大头针越多说明磁性越强；（2）移动滑动变阻器的滑片P的位置，改变滑动变阻器接入电路的电阻大小，从而可以改变电磁铁中电流的大小．（3）无铁芯插入时，磁性比较弱，不能吸引大头针，可以把小磁针放到螺旋管的下端，断电时，小磁针一端指南一端指北，闭合开关，如果小磁针发生偏转，说明有磁性．（4）由图可知，A、B、C三点电流相同，线圈的匝数越多，它的磁性就越强，A点线圈匝数最多，则A点磁性最强，吸引的大头针最多；C点线圈匝数最少，则C点磁性最弱，吸引的大头针最少，因此他的假设是：电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关．故答案为：（1）所吸引大头针的个数；（2）改变电流的大小；（3）把小磁针放到螺旋管的下端，断电时，小磁针一端指南一端指北，闭合开关，如果小磁针发生偏转，说明有磁性；（4）线圈匝数．【点评】此题不仅考查了电磁铁磁性强弱的影响因素，还考查了转换法的应用，知道在此实验中通过电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱．同时也考查了对控制变量法的应用．10．磁场的强弱可用磁感应强度（B）表示，单位为特（T）．某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度．某把R B接入如图所示电路（电源电压恒为9V，滑动变阻器R′上标有“100 1A”字样），并在室温下进行实验．（1）当外加磁场增强时，电路中的电流变小填“变大”、“变小”或“不变”）；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器R′的滑片P应向 b （填“a”或“b”）端移动；（2）R B所在处无外加磁场时，R B=150Ω；此时闭合开关，滑片P在a端和b端之间移动时，电压表示数的变化范围是多少？（不计实验电路产生的磁场，下同）（3）当电路置于某磁场处，滑动变阻器R′的滑片P位于b端时，电压表的示数为6V，则该处磁场的磁感应强度为0.08 T．【考点】欧姆定律的应用；影响电阻大小的因素；滑动变阻器的使用．【专题】计算题；压轴题；信息给予题．【分析】（1）首先要根据表格中数据判断出磁场增强时，电阻的变化情况．从而根据欧姆定律的内容进行分析．要掌握串分压的特点，因为在串联电路中，电流相等，所以U1：U2==R1：R2．串联的电阻越大，它两端的电压越大．（2）当滑动变阻器的阻值变化时，R B两端的电压就会发生变化，所以可以先计算出滑动变阻器的阻值最大和最小时电压表的示数，从而确定出电压表的示数变化范围．（3）首先计算出当电压表的示数是6V时，R B的阻值，对照表格中数据从而可以得知此时磁场的强度．【解答】解：（1）由表格中数据知，当磁场增强时，R B的阻值增大，电路中的总电阻增大，根据公式I=，电压不变，所以电路中的电流减小．根据串分压的规律，由于RB的阻值增大，所以R B两端的电压也增大，为使它两端的电压不变，应增大滑动变阻器的阻值，所以滑片应向b端移动．故答案为：变小；b．（2）当滑片P位于b端时，滑动变阻器的阻值最大，为100Ω．则I1====0.036AU B=I1R B=0.036A×150Ω=5.4V当滑片P位于a端时，滑动变阻器的阻值为O，所以R B两端的电压为电源电压9V．即电压表示数变化范围为5.4V～9V．答：电压表示数变化范围为5.4V～9V．（3）当滑动变阻器的滑片位于b端时，滑动变阻器的阻值为100Ω．电压表的示数是6V，所以滑动变阻器两端的电压为U′=9V﹣6V=3V．所以电路中的电流为I===0.03A则R B的阻值为R B===200Ω根据表格中数据可知，磁场的磁感应强度为0.08T．故答案为：0.08．【点评】此题是一道信息给予题，主要考查了学生接受新信息的能力，同时考查了学生对欧姆定律的应用能力．首先要熟练掌握欧姆定律的基本公式及变形公式，同时在解决题目时，要注意将电路简化成一般的串联电路．11．据相关媒体报道，世界卫生组织认为电磁污染会影响神经系统等，甚至致癌，并称吃火锅用的电磁炉开至最大，距离正面10厘米时，辐射值达到国家限值的102.1%．电磁炉是利用电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁锅，从而形成无数个小涡旋（即电流）．加速锅底的分子运动，使锅底自身发热，从而达到加热食物的目的．如图所示，请回答下列问题：（1）电磁炉是利用磁场感应涡流加热原理工作的．（2）铁锅可以在电磁炉上使用，如果改用铝锅是否也可以使用？为什么？不能使用；铝锅不能被磁化．（3）某机构也利用标准的测试仪器对电磁炉的辐射值进行了测试，数据显示辐射值远低于国家限值．两家机构测试的结果不同，可能的原因是测试时的变量控制不一样．哪些变量会影响测试结果？请写出其中的一个变量测试时间不同．【考点】磁场；磁化．【专题】信息给予题；其他综合题．【分析】（1）电磁炉不是利用电磁波来工作的，是磁场感应涡流加热；（2）根电磁炉的工作原理可知，只有能被磁化的物质才可以正常使用；（3）由于测试的时间不同可能会影响测试仪器对电磁炉的辐射值．【解答】解：（1）电磁炉又被称为电磁灶，其原理是磁场感应涡流加热，即利用交变电流通过线圈产生交变磁场，从而使金属锅自身产生无数小涡流而直接加热于锅内的食物；（2）根电磁炉的工作原理可知，只有能被磁化的物质才可以正常使用．因此，铁锅可以在电磁炉上使用，如果改用铝锅则不能使用；（3）由于测试的时间不同可能会影响测试仪器对电磁炉的辐射值．故答案为：（1）磁场感应涡流加热；热传递；（2）不能使用；铝锅不能被磁化；（3）测试时间不同．【点评】本题考查电磁炉的原理与工作过程等，要学会从题干中找到有用的信息，并结合自己所学的相关知识进行分析解答，属于中档题．。
杭州市物理八年级下册期末试卷含答案
杭州市物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1．下列实物重力接近15N的是（）A．一头大象B．一头牛C．一个鸡蛋D．一只鸡2．一种塑料挂物钩，它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”，如图所示，用它按在比较平滑的墙壁，挂钩掉不下来的原因是（）A．橡胶碗与墙壁之间有吸引力B．挂物钩受到的重力和大气压力是一对平衡力C．挂物钩受到的重力与墙壁对挂物钩的摩擦力是一对平衡力D．橡胶碗内空气被挤出，碗外的大气压力把橡胶碗压在壁上3．滑板是青少年比较喜欢的一种运动，以下分析合理的是（）A．人和滑板滑行的速度越快，惯性越大B．滑板底部安装有滚轮，是为了增大对地面的压强C．人和滑板从运动到静止的过程说明了滑动摩擦力与速度有关D．在水平面上匀速滑动时，人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力4．下列图示是亚艺公园健身区里的健身器材，图中所示器材部分结构的设计，摩擦不是主要考虑的是（）A．儿童秋千的绳结座垫B．背部按摩器滚筒上的凸起圆点C．跑步器上的橡胶把手D．翘翘板座位上的凸起圆点5．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙，则它们的关系是（）A．p甲＝p乙B．p甲＞p乙C．p甲＜p乙D．无法确定6．如图所示，用力F向下拉杠杆，从而达到提升重物G的目的。
关于该杠杆，下列说法正确的是（）A．若以F为动力，则该杠杆为省力杠杆B．若以F为动力，则物体的重力G就是该杠杆的阻力C．若要使杠杆平衡，则施加的最小力不是图示作用在A点的FD．若F的方向保持竖直向下不变，则杠杆匀速转动过程中F变大7．如图甲所示，一个柱形容器放在水平桌面上，容器中立放着一个底面积为100cm2，高为15cm，质量为0.9kg均匀实心长方体木块A，A的底部与容器底用一根10cm长细绳连在一起，现慢慢向容器中加水，当加入1.8kg的水时，木块A对容器底部的压力刚好为0，如图乙所示。
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百度文库百度文库精品文库百度文库baiduwenku**2014-2015学年浙江省杭州市经济技术开发区八年级（下）期末物理试卷一、选择题1．（3分）如图是把A、B、C三块钢块悬挂起来，并让它们彼此靠近时的情况，则下列判断正确的是（）A．A钢块一定是磁体B．A、B、C一定都是磁体C．C钢块一定是磁体D．A钢块一定不是磁体2．（3分）如图为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图（）A．B．C．D．3．（3分）微型电扇通电工作时，它是电动机，如图所示，在微型电扇的插头处连接小灯泡，用手快速拨动风扇叶片时，小灯泡发光，此时微型电扇利用的工作原理图是（）A．B． C．百度文库--百度文库D．4．（3分）下列现象中，可能引起家中的空气开关自动切断电路的是（）①插座中的两个线头相碰②开关中的两个线头相碰③电路中增加了大功率的用电器④灯丝烧断。
A．①②B．②③C．②④D．①③二、填空题5．（4分）如图是一个台灯的电路示意图，当把台灯接入电路时，为了安全，应将台灯插头的（选填“C”或“D”）插脚接火线，当闭合开关，台灯在亮的瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L处电路（填“开路”或“短路”）6．（4分）小应同学设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，它们是化学电池的两极），浮在液面上的线圈就能指示方向了。
若静止时图中线圈的右端指北，则化学电池的铜片为极，交换铜片和锌片位置改变线圈的磁极（填“会”或“不会”）三、解答题7．（2分）根据图中小磁针的指向画出通电螺线管的绕线方法。
8．（2分）小明利用如图所示电磁继电器可以控制电动机的正反转，请将工作电路连接完整。
9．（2分）如图甲所示，是小明常用的一个插线板。
他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。
根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通。
10．（8分）探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小曼同学作出以下猜想：猜想1：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想2：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想3：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为检验上述猜想是否正确，小曼所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁甲。
如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
根据小曼的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁能否吸引大头针，可判断它磁性的。
（2）通过比较图中两种情况，可以验证猜想2是正确的。
（3）为了验证猜想3，小曼同学将其他条件与电磁铁甲相同，线圈匝数更多的电磁铁乙代替c中的电磁铁甲，并保持滑动变阻器的阻值不变，结果发现电磁铁吸引大头针的数目并没有增加，请你分析可能的原因是，怎样改进实验方案？小曼想到将电磁铁甲和乙。
四、分析计算题11．（6分）物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B 表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B 越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场。
有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。
为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图2所示的电路进行实验，请解答下列问题：（1）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为多少安培？（2）闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，求此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度？-baiduwenku**百度文库--百度文库baiduwenku**（3）实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法。
2014-2015学年浙江省杭州市经济技术开发区八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）如图是把A、B、C三块钢块悬挂起来，并让它们彼此靠近时的情况，则下列判断正确的是（）A．A钢块一定是磁体B．A、B、C一定都是磁体C．C钢块一定是磁体D．A钢块一定不是磁体【解答】解：磁体能吸引铁、钢等物质；磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；由图可知，BC是相互排斥的，故BC一定时磁体；AB相互吸引，A可能是磁体，也可能不是磁体；综上所述，C正确。
故选：C。
2．（3分）如图为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图（）A．B．C．D．【解答】解：在此题的周围，磁感线从磁体的N极流出回到S极，由此可知该磁极是N极。
放在1位置的小磁针，靠近磁体的N极，由于异名磁极相互吸引，所以该磁针静止时，其S极指向该磁极（N极）．故A图正确。
故选：A。
3．（3分）微型电扇通电工作时，它是电动机，如图所示，在微型电扇的插头处连接小灯泡，用手快速拨动风扇叶片时，小灯泡发光，此时微型电扇利用的工作原理图是（）A．B． C．D．【解答】解：电扇里面有一个小型的电动机，电扇的内部有磁铁和线圈，当微型电扇的插头处接一只小灯泡，用手快速拨动风扇叶片，线圈转动时，做切割磁感线的运动，产生了感应电流，小灯泡发光；此时微型电扇如同一台发电机，其原理就是电磁感应；A是奥斯特实验，说明了电流的磁效应；B是电动机的工作原理（通电导体在磁场中受力转动）；C是电磁感应现象，D是电磁铁，故C正确。
故选：C。
4．（3分）下列现象中，可能引起家中的空气开关自动切断电路的是（）①插座中的两个线头相碰②开关中的两个线头相碰③电路中增加了大功率的用电器④灯丝烧断。
A．①②B．②③C．②④D．①③【解答】解：当电路发生短路或总功率过大时，都可能导致家中的空气开关自动断开；①插座中的两个线头相碰会使电路发生短路；②开关中的两个线头相碰会一直接通电路，不会使电路发生短路，不会使电流过大；③电路中增加了大功率的用电器，则干路中的电流会过大；④灯丝烧断会造成灯泡所在支路断路，不会使电路发生短路，总功率也不会过大；故①③符合题意。
故选：D。
二、填空题5．（4分）如图是一个台灯的电路示意图，当把台灯接入电路时，为了安全，应将台灯插头的D（选填“C”或“D”）插脚接火线，当闭合开关，台灯在亮的瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L处电路开路（填“开路”或“短路”）【解答】解：家庭电路中灯泡在接线时，火线首先进入开关，开关再与灯泡串联，所以，D插脚应接火线，C插脚应接零线。
因为闭合开关S，灯L在亮的瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，所以可以说明是灯泡所在的支路出现故障，如果灯泡短路，整个电路都不会工作，因此是灯泡处发生开路。
故答案为：D；开路。
6．（4分）小应同学设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，它们是化学电池的两极），浮在液面上的线圈就能指示方向了。
若静止时图中线圈的右端指北，则化学电池的铜片为正极，交换铜片和锌片位置会改变线圈的磁极（填“会”或“不会”）【解答】解：（1）铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，而与上面的线圈相连时，该线圈相当于一个通电螺线管，故其外部磁场与条形磁铁的外部磁场相类似，故在地磁场的作用下，其会指示南北；若静止时图中线圈的右端指北，则此时该线圈的右端是N极，左端是S极，由安培定则可知，右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指指向电流的方向，则铜片为正极，锌片为负极；（2）通电螺线管的磁极与电流的方向和线圈的绕法有关，故交换铜片和锌片位置，相当于改变了电流的方向，故该线圈的磁极方向会改变。
故答案为：正；会。
三、解答题7．（2分）根据图中小磁针的指向画出通电螺线管的绕线方法。
【解答】解：小磁针静止时N极所指示的方向﹣﹣向左，为该点磁场的方向；在磁体外部，磁感线从N极指向S极，所以螺线管的右端为N极，左端为S极。
根据安培定则，伸出右手使大拇指指向通电螺线管的N极，即螺线管的右端，则四指弯曲的方向为电流的方向，据此作出通电螺线管的绕线方法，如图所示：8．（2分）小明利用如图所示电磁继电器可以控制电动机的正反转，请将工作电路连接完整。
【解答】解：只要电磁铁中通过电流，电磁铁有磁性，衔铁被吸下，带动衔铁的动触点与静触点（常开触点）接触，下面的电源被连入电路；当改变电磁铁中电流的方向，电磁铁的极性改变，衔铁在弹簧的作用返回原来的位置，使动触点与原来的静触点（常闭触点）接触，上面的电源被接入电路。
如图所示：9．（2分）如图甲所示，是小明常用的一个插线板。
他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。
根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通。
【解答】解：（1）插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电，说明开关同时控制灯泡和插座，灯泡和插座之间可能是串联，也可能是并联，如果两者并联，开关应该在干路上；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。
说明灯泡和插座之间是并联的。
（2）开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全。
故答案为：10．（8分）探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小曼同学作出以下猜想：猜想1：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想2：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想3：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为检验上述猜想是否正确，小曼所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁甲。
如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
根据小曼的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁能否吸引大头针，可判断它磁性的有无。
（2）通过比较图中b、c两种情况，可以验证猜想2是正确的。
（3）为了验证猜想3，小曼同学将其他条件与电磁铁甲相同，线圈匝数更多的电磁铁乙代替c中的电磁铁甲，并保持滑动变阻器的阻值不变，结果发现电磁铁吸引大头针的数目并没有增加，请你分析可能的原因是线圈的匝数增加，电阻变大，电流减小，怎样改进实验方案？小曼想到将电磁铁甲和乙串联在同一个电路中进行比较。
【解答】解：（1）电磁铁能吸引大头针，说明电磁铁具有磁性，不能吸引大头针时，说明电磁铁没有磁性；故通过观察电磁铁能否吸引大头针，可判断它磁性的有无；（2）探究磁性强弱与电流大小的关系时，应控制线圈的匝数不变，改变电流的大小（滑动变阻器通过改变电阻来改变电路中的电流），根据吸引大头针的多少来判定磁性强弱，故b、c符合题意；（3）用线圈匝数更多的电磁铁乙代替c中的电磁铁甲，线圈匝数越多，导线的电阻越大，根据欧姆定律可知，电路中的电流越小，故会发现电磁铁吸引大头针的数目并没有增加；要使电流相同，应将这两个电磁铁串联在同一个电路中。