苏科版八年级物理第二章第二节《汽化和液化》同步练习(有答案)
苏科版 八年级物理上册2.2 汽化和液化 练习(有答案)
2.2 汽化和液化同步练习一、单选题1．如图甲所示的是小明同学在“探究水沸腾时温度变化特点”时的实验装置，如图乙所示的是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是（）A．在组装如图甲所示的装置时应按自上而下的顺序组装B．水的沸点为98℃，实验时的环境大气压小于一个标准大气压C．水沸腾前吸收热量温度升高，沸腾时不吸收热量温度不变D．实验中若只减少加热的水的质量，水将推迟时间沸腾2．“眼睛是心灵的窗户”。
在抗击新型冠状病毒期间，戴眼镜的同学佩戴口罩，眼镜片有时会出现起“雾”现象，干扰视线造成了不便，所以同学们一定要保护好视力。
关于镜片上的“雾”，下列正确的是（）A．“雾”是气体B．“雾”是汽化形成的C．“雾”的产生过程放出热量D．一段时间后，“雾”消失不见了，是升华现象3．如图各措施中为了加快蒸发的是A．酒精灯不用时盖上灯冒B．春季植树时剪除大部分枝叶C．地膜种植D．湿衣服展开晾在向阳、通风处4．为了研究液体蒸发的快慢与什么因素有关，某同学做了图甲、乙和丙所示的三组实验，在每组实验中，分别在两块玻璃板上滴有初温和质量都相等的酒精，关于该实验，下列说法中正确的是（）A．甲组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体的体积是否有关B．乙组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体的温度是否有关C．丙组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体的质量是否有关D．甲组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体表面附近的空气流动是否有关5．在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示．关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是（）①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流动速度A．①②B．①③C．②③D．①②③6．如图所示，大容器A和小容器B内均装有水，在容器A底部加热使容器A内的水沸腾，继续加热，容器B内的水（）A．不能达到沸点，不能沸腾B．能达到沸点，但不能沸腾C．不能达到沸点，但能沸腾D．能达到沸点，也能沸腾7．关于物态变化，下列说法正确的是A．物质从气态变为液态的过程叫汽化B．蒸发和沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，都是吸热的C．清晨，路边的草上结有露珠，这是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴D．从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气8．小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌．只见店员将－196℃的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”．下列说法正确的是（）A．碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化B．冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气C．液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾D．冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化的现象9．治疗新冠肺炎时，医护人员必须佩戴口罩和护目镜，护目镜常常会蒙上一层“雾气”，关于“雾气”，下列说法正确的是（）A．“雾气”是水蒸气B．“雾气”是汽化现象C．“雾气”的形成需要放热D．“雾气”出现在护目镜的外侧10．用一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，在纸锅中装入适量的水，放到火上加热，过一会水就会沸腾，而纸锅不会燃烧。
物理苏科版八年级上册2-2汽化和液化同步作业练习(含答案)
2.3汽化和液化同步作业练习一、多选题1．对甲、乙两种物质同时持续加热，一段时间后，其温度随时间变化图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是t2B．乙物质的沸点可能大于t1C．甲物质在6～10min内一定在吸热D．乙物质在6～10min内一定是固液共存态2．在标准大气压下，一些物质的熔点和沸点如表所示，由表中所提供的数据，可以判断（）物熔点/℃沸点/℃质酒﹣117 78精水﹣39 357银铅328 1740A．气温接近-50℃时，应选用酒精做温度计的测温液体B．铅达到328℃就变成液体C．-39℃的水银吸热，温度可能不变D．标准大气压下80℃的酒精是液态3．学习物理是从观察事物、探求事理开始的，会估测物理量的大小是学好物理的基本功之以下估计与实际相符的是（）A．水沸腾时的温度一定是100℃B．一瓶香山矿泉水的质量约为500gC．防疫带的医用口罩厚度约1mmD．国歌《义勇军进行曲》长度约46s4．下列措施中，为了减慢蒸发的是（）A．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水B．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱C．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处D．给墨水瓶加盖5．下表是几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，下列说法正确的是（）A．钨的沸点高，所以可以用来制作灯丝B．－39 ℃时的水银是液态C．可以用水银温度计测量标准大气压下沸水的温度D．金块掉入铁水中一定会熔化二、单选题6．下列情景中相关说法正确的是（）A．用水银体温计正确测量出甲的体温为36.5℃，然后直接测量体温为37.2℃的乙，则不能测出乙的准确体温B．将一支从冷冻室拿出来的冰棍放在0℃的环境中，只要放置足够长的时间，冰一定能熔化C．煲汤时，往往在汤水沸腾后转为小火加热，是因为转为小火也能保持汤的温度不变D．利用干冰制造舞台效果时，干冰升华放热，白雾是二氧化碳气体遇冷液化形成的7．小轿车驾驶室内装有冷暖空调可使小轿车内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此叙述正确的有（）A．冬天，玻璃模糊属于汽化现象B．玻璃模糊这一物态变化过程中要吸热C．夏天，车外空气中的水蒸气在玻璃液化使其模糊D．冬天，要使玻璃清晰，应该打开雨刮器即可8．今年十堰市部分区域气温高达36℃，小明在教室使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（）A．电风扇吹出的风，能吸收人体的热量B．电风扇吹出的风，能降低教室内的气温C．电风扇吹出的风，能加快人体表面汗液的蒸发D．电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气带走9．关于“观察水蒸气液化”的实验．下列几个说法中不正确．．．的是（）A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论10．在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，水结冰能使窖内温度不会太低｡这是利用了水（）A．熔化吸热B．汽化放热C．液化吸热D．凝固放热三、填空题11．注射新冠肺炎疫苗时，医生先用酒精擦拭消毒，这时擦拭部位会有冰凉的感觉，这是因为酒精会________（填物态变化名称），要吸收热量，使局部皮肤温度________（选填“升高”或“降低”）。
2020八年级物理上册 2.5 汽化与液化知识点与同步训练(含解析)(新版)苏科版
汽化和液化·知识精讲·一．汽化物质从液态变成气态的过程叫做汽化，汽化过程需要吸热。
汽化现象有两种：沸腾、蒸发，两种形式都要吸热。
1．沸腾：一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸腾时液体的温度保持不变。
2．蒸发：任何温度下，只在液体表面发生的平和的汽化现象，蒸发时液体温度下降。
二．沸腾和沸点1．沸腾现象：例如水沸腾，有大量的气泡上升、气泡变大，到水面破裂，释放出水蒸气，如图甲所示。
2．沸腾规律：液体在沸腾时，要不断地吸热，但温度保持在沸点不变。
3．液体沸腾必要条件：温度达到沸点、不断吸热。
4．有关沸点知识：（1）液态氧的沸点是-183°C，固态氧的熔点是-218°C。
-182°C时，氧为气态。
-184°C时，氧为液态。
-219°C时，氧为固态。
-183°C氧是液态、气态或气液共存都可以。
（2）可用纸锅将水烧至沸腾（水沸腾时，保持在100°C不变，低于纸的着火点）。
（3）装有酒精的塑料袋挤瘪（排尽空气）后，放入80°C以上的水中，塑料袋变鼓了（酒精汽化成了蒸气。
酒精沸点为78°C，高于78°C时为气态）。
三．蒸发1．蒸发现象：（1）湿衣服放在户外，很快就会干；（2）教室洒过水后，水很快就干了；2．蒸发吸热，有致冷作用：（1）刚从水中出来，感觉特别冷（风加快了身上水的蒸发，蒸发吸热）；（2）一杯40°C的酒精，敞口不断蒸发，留在杯中的酒精温度低于40°C（蒸发要向周围环境和液体自身吸热）；（3）在室内，将一支温度计从酒精中抽出，示数会先下降再升高（酒精蒸发吸热，使温度计中液体温度下降，蒸发结束后温度回升到室温）。
3．影响蒸发快慢的三个因素：（1）液体自身的温度高低；（2）液体蒸发的表面积大小；（3）液体表面附近的空气流动速度。
四．液化：物质从气态变成液态的过程叫做液化，液化过程需要放热。
2020秋八年级物理上册2.2汽化和液化课时同步检测含解析苏科版.docx
第2节汽化和液化一、单选题（共20小题）1.用相等质量的100℃的水蒸气和100℃的水分别对两个同样的物体加热，结果发现水蒸气加热的效果好，这是因为（）A．水蒸气比水热B．水在加热时需要吸收热量C．水蒸气液化时要放出热量D．以上说法都不对【答案】C【解答】解：用质量相等的100℃的水蒸气加热物体，水蒸气首先液化变成水放出热量，比用100℃的水直接加热物体多了一个水液化放热的过程，所以要对物体加热，用质量相等的100℃的水和100℃的水蒸气，水蒸气的效果好些。
故选：C。
【知识点】液化及液化现象2.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更严重，原因是（）A．水蒸气的实际温度更高一些B．水蒸气含有的热多C．水蒸气液化时要放出大量的热D．水蒸气容易接触人的皮肤【答案】C【解答】解：被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更为严重是因为100℃的水蒸气遇到相对温度比较低的人体，就会液化，液化要放出大量的热，所以100℃的水蒸气烫伤更厉害。
故选：C。
【知识点】液化及液化现象3.承载着我国首次载人交会对接任务的“神舟九号”飞船和3名航天员，在酒泉卫星发射中心，于2012年6月16日18时37分，随着一声“点火”的口令，火箭在震天的轰鸣声中，腾空而起，飞向苍穹。
在发射时火箭周围有大量“白气”生成，如图所示，这些“白气”的成因是（）A．液态氢汽化形成的氢气B．液态氧汽化形成的氧气C．水蒸气液化形成的小水滴D．水蒸气【答案】C【解答】解：氢气、氧气、水蒸气都是无色透明的，是看不到的，所以“白气”不可能是这些气体。
在发射时，火箭发射喷出的水蒸气液化凝结成小水滴，从而形成“白气”。
故选：C。
【知识点】液化及液化现象4.医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的小镜子先在酒精灯上烤一烤，然后再放入病人的口腔内，这样做的目的是为了（）A．单纯为了消毒B．会聚光线C．避免水蒸气在镜面上液化D．不使病人感到凉【答案】C【解答】解：牙医是通过观察口腔内的病灶在小镜子里面成的像来确定病情的，当冷的小镜子进入到温暖且水蒸气较多的口腔中时，口腔中的水蒸气遇冷液化成小水滴吸附在平面镜上，使人看不清楚成像的情况，也就无法确定病情。
苏科版八年级上册物理 2.2汽化和液化 同步测试
苏科版八年级上册物理2一、单项选择题1.教室内的气温为25℃，小江同窗在温度计的玻璃泡上涂抹大批与室温相反的酒精，图中能比拟正确地反映温度计示数随时间变化的图象是〔〕A. B.C. D.2.如下图，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，那么〔〕A. 试管中的水将沸腾B. 试管中的水温能到达沸点，但不能沸腾C. 试管中的水达不到沸点，不能沸腾D. 以上三种状况都能够发作3.某些物质在寄存进程中需求减慢蒸发，可采取的措施是( )A. 升温B. 密闭C. 摊开D. 通风4.应用如下图的小纸锅，可以将水加热至沸腾，但纸锅没有熄灭，其缘由是〔〕A.水沸腾后继续吸热温度不变，水的沸点高于纸的着火点B.水沸腾后继续吸热温度不变，水的沸点低于纸的着火点C.水沸腾后继续吸热温度不时降低，温度高于纸的着火点D.以上说法都不正确5.以下事例中，能使蒸发变慢的措施是〔〕A. 用电热吹风机将头发吹干B. 农业灌溉中用管道输水替代沟渠输水C. 将湿衣服晾到朝阳、通风的中央D. 用扫帚把洒在空中上的水向周围扫开6.如下图，常温下两个烧杯，区分盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃片区分为a、b，过一会儿可清楚看到( )A. a、b两块玻璃外侧均有小水珠B. a、b两块玻璃内侧均有小水珠C. a块玻璃内侧、b块玻璃外侧有小水珠D. a块玻璃外侧、b块玻璃内侧有小水珠7.坐汽车时，汽车车窗车门封锁状况下经常发如今前挡风玻璃上出现白色的〝哈气〞，影响汽车司机视野，要想尽快消弭这些〝哈气〞．以下有关说法正确的选项是〔〕A. 夏季，〝哈气〞出如今挡风玻璃外壁，可以翻开暖风消弭B. 夏季雨天后，〝哈气〞出如今挡风玻璃内壁，可以翻开冷风消弭C. 〝哈气〞的构成要吸收热量D. 〝哈气〞是空气遇到温度较低的挡风玻璃液化而构成的小水珠8.水被加热烧开后，水面上方有〝白气〞；在炎热的夏天，冰块的周围也有〝白气〞．关于〝白气〞的构成，以下解释正确的选项是〔〕A. 前者主要是由水壶中的水转变成的水蒸气B. 前者主要是由空气中水蒸气变成的水C. 后者主要是由冰转变成的水D. 后者主要是空气中水蒸气变成的水9.小清同窗简直每天都要乘校车上学.擅长观察的她发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的校车玻璃窗上.都会有小水滴附着在下面.以下有关小水珠的说法，正确的选项是〔〕A. 夏天，窗上的小水珠是由水蒸气液化构成的B. 冬天，窗上的小水珠是由小冰晶熔化构成的C. 夏天，小水珠附着在玻璃的内外表，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面D. 无论冬天还是夏天，小水珠都附着在玻璃的内外表10.夏天扇扇子，身子觉失掉凉爽是由于〔〕A. 扇来的风使汗液蒸发加快，蒸发要吸热B. 扇来的风吹掉了身上的热C. 扇扇子时，能运用周围空气的温度降低D. 扇来的风温度较低二、填空题11.使气体液化的两种方式是________和________．液化进程中要________热．液化石油气是应用________的方法使其在常温下变成液体贮存在钢罐中．12.家用罐装式石油液化气，是采取________ 的方法使石油气液化装入钢罐的．13.气体液化有两种方法：石油液化气是经过________的方法使气体液化装入钢瓶中的；冬天戴眼镜的人从冰冷的室外走进暖和的室内时，镜片上会出现一层水雾而变模糊，这是经过________的方法使水蒸气液化构成的．14.火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦生热，温度可达几千摄氏度。
八年级物理汽化和液化同步练习苏科版
汽化和液化同步练习1．物质从_______态变为_________态叫液化；液化有两种方式__________，__________；液化的相反过程是____________．2．北方的冬天，户外的人不断地呼出“白气”，这是呼出的_________遇到_________液化成的___________．3．被100℃的水蒸气烫伤往往比100℃的水烫伤更严重，这是因为水蒸气a___________的缘故．4．把烧红的铁棒放入冷水中，可以看到水面上出现“白气”，在此过程中发生的物态变化先是__________，后是___________.5.烧瓶里放少量的碘当对烧瓶微微加热时，观察到碘没有，而是直接，停止加热，碘蒸气没有，而是直接 .6.在物态变化中，天空中的云是水蒸气成的小水滴和水蒸气成的小冰晶组成的.7.在发掘文物的活动中，文物工作者几乎从未发现古代的珍珠，这可能是因为.8、物质从液态变为气态叫做________；从气态变为液态叫做________。
9、汽化的两种方式是：___________和____________；使气体液化的两种方法是：____________和____________。
10、蒸发是在________温度下发生的汽化现象，沸腾是在 _________温度下发生的剧烈的汽化现象。
蒸发是只在液体_______发生的汽化现象，沸腾是在液体___________同时发生的剧烈的汽化现象。
11、写出下列物态变化的名称(1) 冬天早晨出来跑步，嘴里往外呼“白气”，是_____现象.(2) 冰雪化成水，是________现象.(3) 洗过的衣服晾干了，是_____现象.(4) 钢水变成钢锭，是_____现象.(5) 夏天，自来水管常“出汗”，是________现象.(6) 掀开沸水锅的锅盖，可以看到有水从锅盖上滴下，这是_______现象。
(7) 冬天戴眼镜的人从外面进到暖和的屋子里，镜片上往往会出现水珠，这是______现象.12．气体打火机里面的丁烷气体，是利用__________的办法使它成为液体贮存在打火机里的．13．运载火箭中的氧和氢都是以________状态装在火箭里的，这样做的最大好处是使它的________，便于___________和_________．14．日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下，用________的方法使它成为液体贮存在钢罐里的．15．火箭刚发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面，很多物体遇到这样高温火焰将会_________．为了保护发射台底，就建了一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的________来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大的白色气团是____________形成的．16．由于水能够溶解多种物质，因此天然水总是溶有杂质，可以采用蒸馏的方法，除去水中的杂质，得到纯净的水．如图是实验室制取蒸馏水的装置．在制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有___________和____________．17．下列措施中，能使蒸发变快的是（）A．把蔬菜装入塑料袋后放入冰箱 B．给墨水瓶加盖C．用电热吹风将湿头发吹 D．把新鲜的柑橘装入塑料袋18．有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（）A．加快了水面空气的流动并提高了水的温度B．提高了水的温度并增大了水的表面积C．加快了水面空气的流动并增大了水的表面积D．加快了水面空气的流动，提高了水温并增大了水的表面积19．为了确定风向，将手指上蘸些酒精或水，竖立在空中，手指感到凉的一侧是A．迎风一面 B．背风一面C．侧风一面 D．无法确定风向20．在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是（）A．为了新奇，美观 B．为了寻欢作乐C．为了清洁房顶 D．为了解暑降温21．下列不属于蒸发吸热的现象是（）A．夏天，在地上酒水会感到凉快 B．刚从游泳池上来的人会感到冷C．天热进，狗伸长舌头进行散热 D．冰溶化时，从外界吸热，温度不变22.如图所示，正确描述水沸腾的是（ ）23、 在未加盖的烧杯中装上水，加热到沸腾后，再用猛火给水加热，这时水的温度会：( )A ．慢慢升高B 。
苏科版初中物理八年级上册液化和汽化+课后练习二及详解试卷精选汇总
【苏科版】初中物理重点知识精选物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?物理基础打好，公式原理熟记，肯定可以拿高分哟！苏科版初中物理和你一起共同进步学业有成！TB：小初高题库液化和汽化题一：如图所示，当飞机在高空飞行时，发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后，形成白色雾气，这就是飞机“拉烟”现象。
此过程所对应的物态变化是（）A．蒸发 B．熔化 C．液化 D．凝华题二：如图所示图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是（）题三：下列事例中，属于减少蒸发的措施是（ ）A．将水果用保鲜膜包好后储存B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用电热吹风机将头发吹干题四：在“探究水的沸腾”实验中，某实验小组观察到图中甲和乙所示两种情况。
（1）你认为图是水沸腾时的情景（选填甲或乙）。
（2）实验过程中发现，从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你提出两条有效的操作建议：①，②。
（3）探究结束后，四位同学分别绘制了水的温度和时间关系的曲线如图所示，其中能正确反映“探究水的沸腾”实验过程中温度随时间变化关系的是 __________。
题六：在做“观察水的沸腾”的实验中，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图A、图B两套实验装置中任选一套来完成实验。
（1）甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1分钟记录一次水的温度，直到水沸腾5分钟为止，实验数据如下表所示。
分析表中数据可知，甲组同学选择的是（A或B）套装置。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11温度/℃90 92 94 96 98 100 101 102 102 102 102 102（2）乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示，得到a、b两种不同图像的原因是：水的不同。
最新精选初中物理八年级上册第二章 物态变化2.2 汽化和液化苏科版练习题九十一
最新精选初中物理八年级上册第二章物态变化2.2 汽化和液化苏科版练习题九十一第1题【单选题】小芳吃雪糕时,看到雪糕周围冒出的“冷气”,由此她联想到了泡方便面时碗里冒出的“热气”的情景,以下是她“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是( )A、“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是汽化形成的水蒸气B、“冷气”和“热气”本质是相同的,都是向上的C、“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的D、“冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠【答案】：【解析】：第2题【单选题】妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”.针对这种做法，下列说法正确的是( )A、水沸腾后，改用“小火”能降低水温，减慢馒头的变熟，使馒头更美味B、改用“小火”可以提高水的沸点C、无论是使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D、用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”【答案】：【解析】：下列关于物态变化的描述正确的是( )A、冰箱中取出的啤酒瓶表面变湿了，是升华现象B、公路上沥青高温下变软了，是熔化现象C、衣橱中的樟脑丸变小了，是汽化现象D、阳台上的湿衣服变干了，是液化现象【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是( )A、加在饮料中的冰块逐渐变小﹣﹣熔化B、用久了的灯泡钨丝变细﹣﹣汽化C、在烈日下晾晒的湿衣服变干﹣﹣升华D、烧水时壶嘴冒着“白气”﹣﹣凝华【答案】：【解析】：在沙漠中，可以利用图所示的方法应急取水，此过程中发生的物态变化有( )A、熔化凝华B、凝固汽化C、熔化液化D、汽化液化【答案】：【解析】：第6题【单选题】严冬，戴眼镜的人从寒冷的户外进入温暖的房间，镜片上会雾蒙蒙的，这是因为( )A、水蒸气遇冷放热液化成水附着在镜片上B、空气遇冷放热液化成液态空气附着在镜片上C、热气附着在镜面上D、以上说法都不对【答案】：【解析】：物态变化现象在一年四季中随处可见，下列关于这些现象说法正确的是A、春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量B、夏天用干冰给运输中的食品降温，这是应用干冰熔化吸热C、秋天的早晨花草上出现的小露珠，这是液化现象，要吸收热量D、初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜，这是凝华现象，要放出热量【答案】：【解析】：第8题【填空题】“激情四运会?魅力新浠水”黄冈市四运会于9月22日，在浠水县体育活动中心隆重开幕．（1）A图，浠水实中学生翻板表演，动作协调一致，画面令人震撼，不同角度的观众都能欣赏到翻板上的画面，是因为翻板对光发生______反射．（2）B图，四运会火炬传递．火炬中的燃料是丙烷气体，为了便于储存和携带，常温下采用______方法使其液化，此物态变化过程要______（选填“吸收”或“放出”）热量．（3）C图，是小明用手机拍摄到的运动场上表演的画面，为了能拍到全景，则小明应离运动场______（填“远”或“近”）一些．【答案】：【解析】：第9题【填空题】小明和小华在探究蒸发快慢与液体的性质是否有关的时候，小明先在小烧杯中放人适量的酒精，同时教室里充满了酒精气味，小华不小心把芝麻油误滴入盛酒精的小烧杯里，芝麻油正好覆盖在酒精上面，顿时酒精味被芝麻油味代替了，这个现象可以说明蒸发只发生在液体______（填“表面”或“内部”）．A、表面【答案】：【解析】：第10题【填空题】寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠______（会吸热/会放热/不会吸热或放热），水珠会出现在车窗的______（内侧/外侧/内、外侧）。
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《汽化和液化》同步练习
1、下面现象属于液化的是（）
A、钢水浇铸成火车轮
B、倒在地上的水一会儿変干了
C、早上草地上，草的叶子上有露水凝结
D、用久了的灯泡的钨丝比新的细
2、牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这样做是为了（）
A、消毒，防止将病毒带入口中
B、把镜面上的水分烘干
C、避免病人感觉镜子冷
D、防止口腔中的水蒸气液化，便于观察
3、甲乙两烧杯分别盛有冰块和热水，上方都盖有一块玻璃板，过一会儿将能看到（）
A、甲、乙两杯子上的玻璃板内侧都有小水珠
B、甲、乙两杯子上的玻璃板外側都有小水珠
C、甲杯子上玻璃板外侧和乙杯子上玻璃板的内侧有小水珠
D、甲杯子上玻璃板内侧和乙杯子上玻璃板的外側有小水珠
4、天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为（）
A、电风扇吹的是凉风
B、空气流动加快，使室内温度降低
C、电风扇的风带走了周围的热量
D、电风扇的风加快了人身上汗液的蒸发，汗液蒸发吸热有致冷作用，所以人感到凉快
5、纸燃烧需要达到一定的温度，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验(如图
所示)。
下列说法中错误的是（）
A、纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的
B、纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠
C、水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水沸腾时温度不会再升高，没有达到纸燃烧的温度
D、纸锅里的水沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾
6、将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾。
迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图)，你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是（）
A、瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低
B、瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低
C、瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高
D、瓶内气体温度升高，压强减小，水的沸点升高
7、下列措施能使蒸发变慢的是（）
A、用箸帚把洒在地面上的水向周围扫开
B、用塑料袋包装菜并放入冰箱的冷藏室
C、把湿衣服展开晾在通风向阳处
D、夏天人们使用电风扇
8、在物态变化中，下面叙述正确的是（）
A、只有温度足够高时，液体才可以汽化
B、在温度足够低时，所有气体都可以液化
C、在一定温度下，液体才可以汽化
D、在常温下，通过压缩体积可以使所有气体液化
9、寒冬，坐人的汽车门窗紧闭，水蒸气经过（填物态变化名称）形成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠（选填“会吸热”、“会放热”），水珠会出现在车窗的（选填“内侧”“外侧”或“内、外侧”）。
10、给一个烧杯里的水持续加热，其温度与时间图象如图甲中的实线所示，可知当时的气压1个标准气压（选填“大于”“等于”或“小于”）。
如果其他条件不变，让烧杯里的水变为原来的2倍，则在加热过程中温度与时间的图象应该是（选填“乙”“丙”或“丁”）。
11、如图所示甲、乙两杯中盛有水，气压为一个标准大气压，甲杯中漂浮着盛水试管，乙杯口被密封，里面也有一敞口试管，给两杯水加热使其沸腾，则关于甲乙两支试管中的水是否能沸腾的结论是:甲，乙（选填“能”或“不能”）。
12、液化方式有两种，气体打火机里的液体是通过的方式液化的，而冬天呼气时口腔周围冒出的“白气”则是通过的方式液化的。
13、某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲。
（1）实验所用的装置应该 (选填“自上而下”或“自下而上”)安装；
（2）图甲中，在硬纸板上除了有插温度计的小孔外，纸板上还开了一个小孔，此小孔的作用是让烧杯内气压与外界大气压 (选填“相等”或“不相等”)；硬纸板的作用是；
（3）图乙中，表示水沸腾时的现象是其中的 (选填“a”或“b)图。
当水沸腾时，若把烧杯口的硬纸板取走，会看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气是由于水蒸气遇冷 (填物态变化名称)形成的。
该小组发现:水沸腾时加大火力，温度仍然保持不变，此时温度计示数如图丙，此时水的沸点为℃，说明此时气压（选填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压；
（4）实验过程中发现，从给水加热到水开始沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你提出两条合理建议：。
掉酒精灯后，水不会立刻停止沸腾，原因是烧杯底和石棉网有余热，其温度 (选填“高于”“等于”或“低于”)水的沸点，水可以继续从烧杯底和石棉网吸热。
答案
1、C
2、D
3、C
4、D
5、A
6、B
7、B
8、B
9、液化会放热内侧
10、小于丙
11、不能能
12、压缩体积降低温度
13、自下而上相等减少热量损失 a 液化96 小于①减少水量②提高水的初温高于。