按键控制LED灯-课件【PPT】
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《单片机应用技术(C语言)》实训课件—3.2 按键控制多种花样霓虹灯设计
任务3-2 按键控制多种花样霓虹灯设计
《单片机应用技术（C语言版）》
一、任务导入
任务要求
通过按键控制发光二极管显示不同的内容。 采用8个发光二极管模拟霓虹灯的显示，一个按键K控 制8个发光二极管实现不同显示方式。当K没有按下时，8 个LED全亮，当K按下时8个LED显示流水灯效果。
硬件电路
P0.0引脚通过上拉电阻1KΩ与 +5V电源连接，当K没有按下 时，P0.0引脚保持高电平，当 K按下时，P0.0引脚接地，因 此通过读取P0.0引脚的状态， 就可以得知按键K是否被按下。
if(K1==0)
{ delay(TIME); if(K1==0)P1=0x00; }
else if(K2==0)
{ delay(TIME); if(K2==0)P1=0x55; }
else if(K3==0)
{ delay(TIME); if(K3==0)P1=0x0f;
} else if(K4==0)
二、有弹性的按键
什么是按键开关呢？
按钮开关
常用按键符号
机械式按键开关有一个最大的特点，那就是它是有弹性的。
消除抖动方法
增加硬件电路
软件延时
三、程序设计
void main()
//主函数
{
unsigned char i,w;
P1=0xff;
//LED全灭
while(1)
{
if(K==0)
{ delay(TIME); if(K4==0)P1=0xf0;
}
//第一次检测到K1按下
//延时去抖动 //再次检测到K1按下,第一种模式，8个灯全亮
//第一次检测到K2按下
//延时去抖动 //再次检测到K2按下,第二种模式，8个灯交叉亮
《单片机应用技术（C语言版）》
一、任务导入
任务要求
通过按键控制发光二极管显示不同的内容。 采用8个发光二极管模拟霓虹灯的显示，一个按键K控 制8个发光二极管实现不同显示方式。当K没有按下时，8 个LED全亮，当K按下时8个LED显示流水灯效果。
硬件电路
P0.0引脚通过上拉电阻1KΩ与 +5V电源连接，当K没有按下 时，P0.0引脚保持高电平，当 K按下时，P0.0引脚接地，因 此通过读取P0.0引脚的状态， 就可以得知按键K是否被按下。
if(K1==0)
{ delay(TIME); if(K1==0)P1=0x00; }
else if(K2==0)
{ delay(TIME); if(K2==0)P1=0x55; }
else if(K3==0)
{ delay(TIME); if(K3==0)P1=0x0f;
} else if(K4==0)
二、有弹性的按键
什么是按键开关呢？
按钮开关
常用按键符号
机械式按键开关有一个最大的特点，那就是它是有弹性的。
消除抖动方法
增加硬件电路
软件延时
三、程序设计
void main()
//主函数
{
unsigned char i,w;
P1=0xff;
//LED全灭
while(1)
{
if(K==0)
{ delay(TIME); if(K4==0)P1=0xf0;
}
//第一次检测到K1按下
//延时去抖动 //再次检测到K1按下,第一种模式，8个灯全亮
//第一次检测到K2按下
//延时去抖动 //再次检测到K2按下,第二种模式，8个灯交叉亮
单片机控制LED灯的设计教学课件
3
单片机的发展历程
从20世纪70年代开始，单片机经历了几代的技术演进和发展，如今已经成为嵌入式系 统设计的核心。
LED灯简介
在这一节，我们将学习LED灯的基本概念、分类以及它的优缺点。
LED灯的概念
LED（Lig ht Em itting Diode）是一种能够直接将电能转换为光能的固态发光器件。
2 本课程适用对象
本课程适用于对单片机和电路设计感兴趣的初学者，无需任何前置知识。
3 本课程前置知识
无需任何前置知识，适合初学者入门。
单片机简介
这一节中，我们将介绍什么是单片机、它的分类以及发展历程。
1
单片机的概念
单片机是一种集成了处理器、存储器和输入输出设备的微型计算机。
2
单片机的分类
根据不同的架构和指令集结构，单片机可以分为不同的类型，如8051、AVR、PIC等。
实验设备介绍
我们将使用一块开发板、若干个LED灯和面包板 等设备来完成实验。
实验步骤
实验步骤包括连接电路、编写程序、上传程序 以及观察LED灯的亮灭效果。
实验注意事项
在实验过程中需要注意安全，避免触电和短路 等问题。
实验效果展示
我们会展示实验完成后LED灯的控制效果，并说 明实验结果。
总结
在这个部分中，我们会回顾本课程的内容并提出学习建议。
单片机控制LED灯的设计教学 课件PPT
在这个教学课件中，我们将探讨如何使用单片机来控制LED灯。通过本课程， 你将学习到单片机的基本概念、LED灯的工作原理以及如何使用单片机来实现 LED灯的控制。
引言
在本节中，我们将介绍本课程的目标、适用对象以及前置知识要求。
1 本课程目标
《LED灯具培训资料》课件
对LED灯具进行维护和保养
1 LED灯具的清洗和维护 3 LED灯具的节能与环保
2 LED灯具的寿命及因素 4 如何选择合适的LED灯具
结束语
1 感谢大家的参加！
2 如有疑问，欢迎提出。来自3 祝大家学习愉快！2 半导体材料的特性 4 发光二极管的工作原理
LED灯具的结构分类
1 LED灯珠的材料和结构 3 LED光源的分类
2 LED灯珠的发光效率和颜色 4 LED灯具的结构和特点
LED灯具的使用方法及注意事项
1 LED灯具的安装方法 3 防止LED灯具出现“闪烁”现象
2 LED灯具的使用场景 4 LED灯具的故障原因及解决方法
《LED灯具培训资料》PPT 课件
本课件旨在向大家介绍LED灯具的基本原理、使用方法和维护保养，让你全 面了解LED灯具并学会如何正确使用和保养。
课程目标
1 了解LED灯具的基
本原理和结构
2 掌握LED灯具的使
用方法及注意事项
3 学习如何对LED灯
具进行维护和保养
LED灯具的基本原理
1 光电效应 3 pn结与电子能级图
按键控制LED灯
(1) 共阴极接法。把发光二极管的阴极连在一起构成公共阴极， 使用时公共阴极接低电平。每个发光二极管的阳极通过电阻与输 入端相连。如图 5-3(b)所示。当笔画（字段）接高电平时被点亮。
(2) 共阳极接法。把发光二极管的阳极连在一起构成公共阳极， 使用时公共阳极接高电平，每个发光二极管的阴极通过电阻与输 入端相连。如图 5-3(c)所示。当笔画（字段）接低电平时被点亮。
2、模拟开关灯
参考程序如下： ORG 0000H L1： JB P3.2，L2
转到L2 CLR P0.0
SJMP L1 L2： JB P3.3，L1
SETB P0.0
SJMP L1 END
；如果P3.2的状态为1（1号键未按），则跳 ；1号键按下，P0.0清0，输出低电平，LED
发光
；如果P3.3的状态为1（2号键未按），则跳 转到L1
；2号键按下，P0.0置1，输出高电平，LED 熄灭
按下1号键时，P3.2=0，程序从L1顺序执 行，P0.0被清0，输出低电平，LED发光， 1号键未按下，程序跳转到L2，检测2号 键，即P3.3的状态，如果P3.3的状态为1 （2号键未按），则跳转到L1，完成一个 循环；如果P3.3的状态为0（2号键被按 下），程序从L2顺序执行，P0.0置1，输 出高电平，LED熄灭。最后执行 SJMP L1，回到开始处继续执行。
分析该程序，我们发现，当按下P3口外接的按 键时，与之连接的引脚变成低电平，单片机执 行MOV A,P3指令时，该引脚的状态输入到A中。 在执行MOV P0,A时，输出到P0口，与之对应 的P0口引脚为低电平，点亮相应的LED灯。 P3.2、P3.3、P3.4、P3.5分别控制P0.2、P0.3、 P0.4、P0.5引脚连接的LED灯。
(2) 共阳极接法。把发光二极管的阳极连在一起构成公共阳极， 使用时公共阳极接高电平，每个发光二极管的阴极通过电阻与输 入端相连。如图 5-3(c)所示。当笔画（字段）接低电平时被点亮。
2、模拟开关灯
参考程序如下： ORG 0000H L1： JB P3.2，L2
转到L2 CLR P0.0
SJMP L1 L2： JB P3.3，L1
SETB P0.0
SJMP L1 END
；如果P3.2的状态为1（1号键未按），则跳 ；1号键按下，P0.0清0，输出低电平，LED
发光
；如果P3.3的状态为1（2号键未按），则跳 转到L1
；2号键按下，P0.0置1，输出高电平，LED 熄灭
按下1号键时，P3.2=0，程序从L1顺序执 行，P0.0被清0，输出低电平，LED发光， 1号键未按下，程序跳转到L2，检测2号 键，即P3.3的状态，如果P3.3的状态为1 （2号键未按），则跳转到L1，完成一个 循环；如果P3.3的状态为0（2号键被按 下），程序从L2顺序执行，P0.0置1，输 出高电平，LED熄灭。最后执行 SJMP L1，回到开始处继续执行。
分析该程序，我们发现，当按下P3口外接的按 键时，与之连接的引脚变成低电平，单片机执 行MOV A,P3指令时，该引脚的状态输入到A中。 在执行MOV P0,A时，输出到P0口，与之对应 的P0口引脚为低电平，点亮相应的LED灯。 P3.2、P3.3、P3.4、P3.5分别控制P0.2、P0.3、 P0.4、P0.5引脚连接的LED灯。
单片机控制LED灯点亮(C语言)PPT课件
实验结果与数据分析
实验结果
实验结果包括LED灯的状态和控制程序的执行情况。如果程序运行正常，LED灯应该能够按照预期点 亮和熄灭。
数据分析
数据分析包括对实验结果的分析和对控制程序的优化。通过对实验结果的分析，我们可以了解程序的 正确性和性能，并根据需要进行优化。
THANKS
感谢观看
根据需要改变LED灯的状态； 通过循环实现LED灯的闪烁效果。
06
程序调试与实验结果
调试工具与调试方法
调试工具
常用的调试工具包括串口调试助手、 示波器、逻辑分析仪等。这些工具可 以帮助我们实时监控程序运行状态， 检查程序中的错误和异常。
调试方法
常用的调试方法包括单步调试、断点 调试和内存检查等。这些方法可以帮 助我们逐步跟踪程序的执行过程，定 位和修复程序中的问题。
片机速度快，但功耗较大。
单片机的应用
• 总结词：单片机广泛应用于各种领域，如智能仪表、工业控制、家用电器、通讯设备等。单片机可以实现各种 控制功能，如温度控制、湿度控制、压力控制等，同时也可以用于数据采集和处理。
• 详细描述：单片机作为一种微型化的计算机系统，具有广泛的应用领域。在智能仪表领域，单片机可以实现各种测量和控制功能，如温度、湿度、压力等参数的测量和控制。在工业控 制领域，单片机可以用于自动化生产线、机器人等设备的控制和监测。在家用电器领域，单片机可以用于电视、空调、洗衣机等设备的控制和智能化管理。在通讯设备领域，单片机可 以用于调制解调器、路由器等设备的控制和数据处理。此外，单片机还可以用于数据采集和处理，如声音、图像等数据的采集和处理。
ห้องสมุดไป่ตู้
实验环境与实验步骤
实验环境
实验环境需要包括单片机开发板、LED灯、电源等硬件设备和相应的软件环境。软件环境需要包括单片机开发工 具和C语言编译器等。
智能家居单片机控制系统实例讲解课件-按键控制的霓虹灯
P0.0/AD0 P0.1/AD1 P0.2/AD2 P0.3/AD3 P0.4/AD4 P0.5/AD5 P0.6/AD6 P0.7/AD7
39 38 37 36 35 34 33 32
R9
4k7
P2.0/A8 P2.1/A9 P2.2/A10 P2.3/A11 P2.4/A12 P2.5/A13 P2.6/A14 P2.7/A15
D8
LED-RED
D7
LED-RED
D6
LED-RED
D5
LED-RED
D4
LED-RED
D3
LED-RED
D2
LED-RED
29
30
D1
31
LED-RED
PSEN ALE EA
1 2 3 4 5 6 7 8
P1.0 P1.1 P1.2 P1.3 P1.4 P1.5 P1.6 P1.7
AT89C51
21 22 23 24 25 26 27 28
P3.0/RXD P3.1/TXD P3.2/INT0 P3.3/INT1
P3.4/T0 P3.5/T1 P3.6/WR P3.7/RD
10 11 12 13 14 15 16 17
10/ 4
二、电路设计
在电路中，采用51单片机的P1口控制8个发光二极管，P2口的P2.0引脚控 制按键S。 P2.0引脚通过上拉电阻R9与+5V电源连接，当S没有按下时，P2.0引脚保持 高电平，当S按下时，P2.0引脚接地，因此通过读取P2.0引脚的状态，就可 以得知按键S是否按下。
{
delay(1200); //延时10ms左右去抖动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
if(S==0)
全国青少年机器人等级考试3级第5课按键控制LED
• 感知变化： 是指通过传感器接受外部数据，并转化为系 统可处理的数据。
• 分析判断： 指 Uno 主板对传感器的数据，根据程序进行 处理、分析判断。
• 做出反应 ：指将 Uno 分析的结果，反馈发送给执行器执 行。
• 结束处理： 程序结束运行时，需要对一些运行信息保存 处理，以便下次启动时接力运行。
• 思路 ：思路是指控制系统解决问题的想法。最终的程序 工具。要养成编程前绘制程序流程图的习惯。
• 在考虑程序流程时基本按照：初始化、感知变化、分析 判断、做出反应、结束处理五个方面来考虑
流程图
流程图
• 初始化 ：是指对所用传感器和执行器的引脚及状态进行 设置，对程序的初始状态进行设置等。初始的程序一般放 置在系统函数 setup()内。
基本概念
• 从本节开始，编写的程序将越来越复杂，如何尽快掌握 编程能力呢？对初学者而言，可以从语法和想法两个方 面着手，语法为基，思路为本。
• 语法 ：语法包含最基本的程序书写规则，变量的定义， 函数的定义和调用，三种逻辑结构（顺序结构、选择结 构、循环结构）的熟练掌握和运用。编写程序类似写作 文，熟练掌握语法，才能将程序正确写出来。
按键点亮LED灯流程图
电路搭建
程序
• 分析判断： 指 Uno 主板对传感器的数据，根据程序进行 处理、分析判断。
• 做出反应 ：指将 Uno 分析的结果，反馈发送给执行器执 行。
• 结束处理： 程序结束运行时，需要对一些运行信息保存 处理，以便下次启动时接力运行。
• 思路 ：思路是指控制系统解决问题的想法。最终的程序 工具。要养成编程前绘制程序流程图的习惯。
• 在考虑程序流程时基本按照：初始化、感知变化、分析 判断、做出反应、结束处理五个方面来考虑
流程图
流程图
• 初始化 ：是指对所用传感器和执行器的引脚及状态进行 设置，对程序的初始状态进行设置等。初始的程序一般放 置在系统函数 setup()内。
基本概念
• 从本节开始，编写的程序将越来越复杂，如何尽快掌握 编程能力呢？对初学者而言，可以从语法和想法两个方 面着手，语法为基，思路为本。
• 语法 ：语法包含最基本的程序书写规则，变量的定义， 函数的定义和调用，三种逻辑结构（顺序结构、选择结 构、循环结构）的熟练掌握和运用。编写程序类似写作 文，熟练掌握语法，才能将程序正确写出来。
按键点亮LED灯流程图
电路搭建
程序
单片机控制LED灯点亮(C语言)PPT课件
▪ 以下各数是合法的十六进制整常数： 0X2A( 十进制为42) 0XA0 (十进制为160) 0XFFFF ( 十进制为65535)
▪ 以下各数不是合法的十六进制整常数： 5A ( 无前缀0X) 0X3H (含有非十六进制数码)
.
26
各种进位制的对应关系
十进制 二进制
0
0
1
1
2
10
3
11
4
100
单片机控制 led灯点亮
.
1
主要内容
▪ 一、点亮板子上的第一个灯D0 ▪ 二、点亮板子上的D0、D2、D4、
D6灯，与D1、D3、D5、D7灯交替 闪烁 ▪ 三、流水灯：从D0---D7依次点亮
.
2
▪ 一、点亮板子上的第一个灯D0
1）目标 了解单片机的基本设计思路和编
程方法，和单片机的最小系统。 2）分析
片，文件的扩展名为.HEX，默认情况下该项
未被选中，如果要写芯片做硬件实验，就必
须选中该项。其余选项均取默认值，不做任
何修改。
.
17
6．编译项目并创建HEX文件
▪ 可以通过工具栏中的图标直接进行。从左到 右的图标分别是：编译、编译连接、全部重 建、停止编译和对工程进行设置。
.
18
▪ 对源程序编写之后编译，最终要得到结果， 提示0个错误，0个警告。同时还可看到，该 程序的内部RAM的使用量（data=8.0），外 部RAM的使用量（xdata=0），代码量（ code=18）等一些信息。
unsigned int unsigned short int unsigned long int
float double char unsigned char
▪ 以下各数不是合法的十六进制整常数： 5A ( 无前缀0X) 0X3H (含有非十六进制数码)
.
26
各种进位制的对应关系
十进制 二进制
0
0
1
1
2
10
3
11
4
100
单片机控制 led灯点亮
.
1
主要内容
▪ 一、点亮板子上的第一个灯D0 ▪ 二、点亮板子上的D0、D2、D4、
D6灯，与D1、D3、D5、D7灯交替 闪烁 ▪ 三、流水灯：从D0---D7依次点亮
.
2
▪ 一、点亮板子上的第一个灯D0
1）目标 了解单片机的基本设计思路和编
程方法，和单片机的最小系统。 2）分析
片，文件的扩展名为.HEX，默认情况下该项
未被选中，如果要写芯片做硬件实验，就必
须选中该项。其余选项均取默认值，不做任
何修改。
.
17
6．编译项目并创建HEX文件
▪ 可以通过工具栏中的图标直接进行。从左到 右的图标分别是：编译、编译连接、全部重 建、停止编译和对工程进行设置。
.
18
▪ 对源程序编写之后编译，最终要得到结果， 提示0个错误，0个警告。同时还可看到，该 程序的内部RAM的使用量（data=8.0），外 部RAM的使用量（xdata=0），代码量（ code=18）等一些信息。
unsigned int unsigned short int unsigned long int
float double char unsigned char