疫情后,六年级开学第一课英语

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疫情中学英语——开学第一课教学设计

疫情中学英语——开学第一课教学设计

疫情中学英语——开学第一课教学设计英语开学第一课教学设计——疫情中学习英语教学目标1.通过视频和图片,更详细了解新型冠状病毒,摆脱对疫情的恐惧。

2.通过老师的展示和教学,会读能写与疫情相关的词汇,了解激励我们的励志口号。

3.通过老师的分享疫情中伟大的人物、令人感动的事迹等英文版,感受平凡中的伟大,在培养自己乐于奉献与责任感的同时,提升自己阅读能力。

4.通过展示和上网查看,了解中外文化和制度差异,在疫情中的不同体现。

教学重难点培养学生面对疫情积极乐观的心态,迎难而上的责任,学习相关的英语专业词汇。

评价任务1.学习之后能否正确识记与疫情相关的词汇。

2.通过学习本节内容,每人都谈一谈自己的感悟与收获。

教学过程教学环节学生的学教师的教评价要点新闻图片导入,了解国内外疫情的发展情况认真观看老师搜集的关于疫情的图片、新闻和数据。

了解全球新冠肺炎的严峻形势。

预测未来疫情的发展趋势。

说一说自己对它的理解与危害。

展示,引导学生深度思考:国外疫情的拐点会在什么时候?这次疫情会给我们的生活带来什么样的影响?它的危害仅仅是威胁了人类的生命吗?学生能否就目前疫情形势,从不同角度,发表自己独特的看法。

学习与疫情相关的词汇了解 novel coronavirus pneumonia, 简称:20__-nCOV等相关知识。

了解病毒来。

果子狸(masked civet)蝙蝠(bat)。

了解20__3年非典”SARS”学习关于疫情的专业术语确诊病例:confirmed case疑似病例:suspected case重症患者:patient in critical condition密切接触者:close contact接受医学观察:be under medical observation隔离:quarantine /?kw?r?nti?n/潜伏期:incubation /-?kju?be-n/ period人传人:human-to-human transmission飞沫传播:droplet /?dr?pl?t/ transmission发热、咳嗽、呼吸困难:fever, cough and difficulty in breathing 口罩:(face) mask防护服:protective clothing /suits护目镜:goggles一次性手套:disposable gloves医疗物资:medical supplies疫苗:vaccine分类展示关于疫情的相关词汇。

六年级英语开学第一课1the first class

六年级英语开学第一课1the first class
.
ATTITUDE
A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5 = 100%
It is OUR ATTITUDE towards Life and Work that makes OUR
Life 100% ! ! !
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It's your attitude!
• Life is 10% what happens to you and 90% how you react to it. So how can we change a bad attitude? First, look for the positive.
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Change Your Attitude … And You Change Your Life ! ! !
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英语备战策略:
一、 多听老师的,少自作主张 二、 多用碎时间,少搞大突击 三、 多接触英语,少钻研语法 四、 多攻词汇表,多记课外词 五、 多阅读完形,多总结失误 七、 多背好词句,多背好文章
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Chinese name:
English name: Age: It's a secret.
Hobby: Watching movies
-Why are we learning English?
-Love English!!
小升初?中考?高考?大学? 工作?。。。。
• 英语是世界上使用最广泛的语言; widely used • 联合国官方语言之一。official language • 绝大多数的国际会议以英语为第一通用语言等。

人教新起点版英语六年级上册开学第一课 课件(共16张PPT)

人教新起点版英语六年级上册开学第一课 课件(共16张PPT)

队伍管理: 1.管理组1负责单周相关工作;
管理组2负责双周相关工作; 2.以老带新:
同组1号组长负责带2号组长,快速上手; 2号科代表负责带1号科代表,快速上手。 3.两组管理队伍存在竞争关系 每个组长在上岗当周有40分的总分,采取做优往上加分,做不好往下扣 分的方式评比,评分由科代表记录,老师参考,每3轮评出前四名,发放 奖励。
本期有两组管理团队 1组:原来的科代表和组长队伍 2组:新的科代表和组长队伍
组长责任分工: 1.收发作业(收作业按要求整齐的收,务必理清没交的人,发作业轻放、 整齐放在组员桌上) 2.督促组员:完成作业,改错,读背过关; 3.听写改错过关; 3.临时安排的检查组员作业的任务; 4.监督组员重新默写过关; 5.1组组长专属任务:组内有不会读的,去请教1组组长,组长请耐心教读。 6.名单统一贴放在后墙,组长去上面做作业登记。只有科代表会单独有一 张名单。
奖励:顺利完成不脱稿+8分,顺利完成脱稿+15分,有PPT等道具加成且效 果良好+20分
效果良好的,在家长群图文视频表扬。 3. 奖励发放:
本期采用积分兑换方式 整组积分满300,可兑换奖励,组员按积分兑换,同时可更换头像(时限1周) 兑换后积分清零
第五部分
-PART.05-
答疑时间
第六部分

-PART.06-
5.改错组长: 此项属于临时任务,当堂课有需要安排人员协助老师改错的时候,随机指
派5/6人,领取任务时当即有10分的总分,采取做优往上加分,做不好往下扣 分的方式评比,最终得分加入个人积分。
第二部分
-PART.02-
新学期作业要求
1. 英语书
认真做好笔记 完成书上各项练习 本期作文写在书上/练习册相应位置,位置不够可补画线,可贴纸(纸张 要求为横格本纸张,双面胶,统一粘在当页顶端) 本期英语书全员用铅笔书写! 本期英语书批改方式(特指作文):用红笔勾画、标注错误地方,用铅 笔批注。 本期英语书改错方式: 擦了改!擦了改!擦了改! 句子的题:在句子最前面写T: 选择、打✓×、写序号的题:在对应错的那个空左上方写T: 作文:在作文第一句话的前面,总写一个T:

六年级英语开学第一课

六年级英语开学第一课

04 重要学习技巧分享
重要学习技巧分享
1 学习目标设定
明确学习目标是提升学习效率的关键,它能帮助
时间管理技巧
2
我们有方向地学习,更好地理解和掌握知识。
高效的时间管理能帮助我们充分利用时间,平衡
学习和休息,避免临时抱佛脚,提高学习效果。
3
主动学习态度
保持主动学习的态度,不等待被动接受知识,而
是积极寻找、探索和理解知识,能让我们的学习
02 六年级英语课程介绍
六年级英语课程介绍
六年级英语课程目标 六年级英语课程内容 六年级英语教学方法
六年级英语课程旨在提高学 生的综合语言运用能力,培 养他们独立思考和解决问题 的能力。
六年级英语课程涵盖词汇、 语法、听说读写四个方面, 通过丰富的教学活动,使学 生全面掌握英语知识。
六年级英语课程采用情境教 学法,让学生在实际语境中 学习和使用英语,提高他们 的学习兴趣和实践能力。
03 学习目标和期望
学习目标和期望
掌握基础知识
提高听说读写能力
激发学习兴趣
六年级英语学习,我们首要 目标是掌握基础的语法和词 汇知识,这是提升英语水平 的基础。
通过各种形式的练习,如听 写、朗读、写作等,我们将 努力提高你的英语听说读写 四项基本技能。
我们期望通过有趣的教学方 式,激发你对英语学习的兴 趣,让你在轻松愉快的氛围 中提升英语水平。
六年级英语开学第一课
为新学期打好基础
作者: XX 汇报时间: 2024/02/13
目录
01 欢迎新学期开场白
06 学生自我介绍环节
02 六年级英语课程介 绍
03 学习目标和期望
04 重要学习技巧分享
05 本学期教学内容预 览

英语_开学第一课_课件

英语_开学第一课_课件
六年级英语名师课程
开学第一课 --线上英语学习的准备
六年级英语名师课程
在这个假期 哪些人是最令你敬佩的呢?
六年级英语名师课程
是河南暴雨中 奋斗在前线的救援英雄
六年级英语名师课程
还是东京奥运会 为国争光的运动健儿
六年级英语名师课程
还是在各地一线 抗击新冠疫情的白衣天使、志愿者们
六年级英语名师课程
①学完完整的一个单元,用你喜欢的方式回顾本单
元所学(可以是照片、思维导图、小视频等形式, 期待你们的创意和表现哦!)
②千万不要忘记给自己的评价和鼓励哦!
六年级英语名师课程
05

英语课外读物
语 电视节目、小视频
课 英文原版电影

拓 英文歌曲

...
六年级英语名师课程
Believe in yourself and you can do it . Nothing is difficult if you are brave or careful enough.
含有这些字母组合的其他单词

--查阅课本之外的一些文化差异,把有趣的记
下来,开学以后和同学们、老师一起分享

--想一想卡通时间故事发生的主线,说一说
你对故事中人物的看法
六年级英语名师课程 04 Checkout time & Ticking time
六年级英语名师课程
六上Checkout time & Ticking time学习:
01
积极乐观的状态
用好我生命中的每一天
02
持之以恒的习惯
坚持不懈,直到成功
六年级英语名师课程
03 What to learn--学什么

小学六年级英语开学第一课

小学六年级英语开学第一课

5
态度决定一切,有方法 ,有信心,有行动,更 要坚持。老师一定和你 们在一起,想办法,下 功夫,把英语学的非常 棒。
Thank you !
汇报人姓名
汇报日期
开学第一课
The first lesson 英 ['les(ə)n]
单击此处添加正文具体内容
202X
Welcome to my 单 c击las此s 处 添 加 正 文 具 体 内 容
Have a try CONTENTS
01 What is your name(名字)?
02 --I’m ***
It is really a great honor英 ['ɒnə(r)] to have this opportunity [ɒpə'tjuːnɪtɪ] to talk with you.很荣幸有这个机会与大家交流。
晚上自己巩固时间要安排这样一 些内容:复习白天所学的知识, 消化出现的错误,预习明天的新 课,听听,读读,划划,圈圈, 这样,第二天你在课堂上的表现 一定非常棒。
谈英语学习小策略
01 及 时 巩 固 新 认 识 一 个人, 5 分钟以后你 可能会忘记, 但如果在你遗忘之前在去见一下他,你就不会忘了他, 最高境界是终生难忘。英语学习也是这样,如果利用好 课间的零碎时间,每天早晨和睡前的有效时间段熟读单 词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文 的记忆,先将机械的记忆存储起来,以达到永久不忘。
二.别人发言的时候认真倾听,不插嘴.
在书上做好笔记,便于以后复习。老师定期检查.。
作业要求:
多记单词,课文滚
1 瓜烂熟!老师会用 听写、课堂和课后 抽背、小组比赛等 的方式考核。
2 作业独立完成!!! 一边抄写一边记住

开学第一课(课件)英语六年级上册

开学第一课(课件)英语六年级上册
• 3、一定要自信,自信的说,你可以的!
How to learn English well?
1. 课前根据导学案认真预习,把不会的用红 笔标注出来。
2.每堂课提前准备好:双色笔、学历案、纠错本、
笔记本。
3.课上积极参与,激情投入,勤于思考,总 结规律,认真做笔记。
4.利用好纠错本和笔记本,课后巩固落实到 位,及时复习。
1.Sit down.坐下 Stand up.起立 。2.Look at the blackboard.看黑板。
3.Look at me. 看我。 Look at the picture.看图片 •4.words 单词 phrases 词语 sentences 句子 5.Open your book.打开你书。 6.Close your book.合上你书。 7.Turn to page 11.翻到11页。
Introduce yourself to others
Eg: My name is... I’m from… I like… I can … I have many friends. ……
Activity
Game rules: 1.伴随音乐传黑板檫; 2.当音乐停止时,黑板檫在谁手中, 谁就要向全班同学介绍你自己大卫 Carl 卡尔比尔 Frank 法兰克
杰特 Oscar 奥斯卡

Sam 山姆
瑞克 Peter 彼得
布莱恩 Steven 史蒂文
M
2
描述一个地方的特征
M
3
谈谈论自己论自己的兴趣爱好
M
4
谈论自己喜爱的中外节日
M
5
表达能力、请求、意愿和喜好
M6 谈论自己和他人拥有的物品
M

开学第一课六年级英语PPT

开学第一课六年级英语PPT
开学第一课
——六年级
1
我们六年级啦!
2
快要解放啦!
3
可是? 六年级对你来说意
味着什么?
4
长大了?
孩子 我是全校最大的

5
不再受拘束了? 我愿意!
6
有思想了?
我想要!
青春期变更年期
7
可是? 你今年几岁了?
12岁?
13岁?
8
宋 晏殊 7岁中进士 唐 王勃 13岁写《滕王阁序》 战国 甘罗 12岁拜宰相 唐伯虎8岁就可以作画,写诗
27
28
29
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34
学霸! TF Boys平均年龄只有14岁其实,妈妈只希望你健康成长 老师只希望你幸福快乐
你, 只需要成为你自己!
11
“好孩子”并不难,就像 张老师教你学英语,我们 可以开始了吗?
12
积少成多背单词
我们小学生要掌握744个英文单词,
5 平均每天只需背诵不到 个单词!
13
多听 多背 多思考
2、作业认真完成!!!
3、及时订正作业,用不同颜色的笔订正,并写 “订正”二字。
4、模仿跟读录音磁带。
17
18
英语小组长&科代表
• 课前管理 • 课前带读 • 收发作业 • 检查背诵 • ……
19
我准备好啦!
Let’s go ! 那你呢? 和我一起战斗吧!
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21
22
23
24
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26
听老师,抓紧课堂40分 听英语,每天听力30分
14
多写 多记 笔记本
记下老师上课讲的重点 与之前所学知识进行关联
15
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六年级英语开学第一节课
疫情期间,三个月的网课,学生各方面还沉浸在家庭学习状态中,先实行学习目的性教育,势在必行,谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带来很多正面影响,对我们的教学起
着积极推动的作用。

能够采取师生互动的形式,甚至是生生互动的形式。

1.谈基本情况
疫情期间,我们的网课学习情况摸查。

针对学生的普遍心理,进
行疏导,消除生疏、胆怯、恐惧的情绪。

2.谈当前形势
现在高考将只考语数外三门和综合科,可见英语这门学科的重要性。

自2003年全面进入课改后,英语的学习更注重的是学习水平培养,每次考试的听力占比在25分左右。

因为近年来考试比分的调整,语音、听力考试已成为必然趋势。

我们现在是学习英语的起始阶段,我们不
但要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具
备学习英语的水平。

3.谈如何学好英语
首先,要想学好英语,除了对英语感兴趣之外,最最重要的就是
要做到2个字:一个是“勤”一个是“恒”。

勤有五个方面,即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。

另外,要想学好英语就得养成一个良好的
学习习惯。

总之,如果在学习英语的过程中,肯付出、肯努力、持之
以恒,乐学、愿学、肯学、会学,从根本上变“要我学”为“我要学”,就能学会英语,会学英语。

4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例)
·早读课上背诵老师布置的内容,预习朗读今天课上要学的内容,朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。

要大声地朗读,让老师在窗口走
过能辨别出你的声音。

·上课时要积极发言,这样既能锻炼自己的胆量和信心,又能检
验自己的发音是否准确。

而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。


课时,有自己不会读的单词或其他不懂的地方,要勇敢地问老师,或
下课后请教同学或老师,把不懂的弄明白。

·做作业时,要独立完成,完成作业与独立完成作业有着本质的
区别,只有独立完成作业,才能把所学的知识化为己有。

即使是抄写
单词或课文,也大有讲究:边认真抄写,边争取掌握所抄内容。

你想,如果能这样,你的学习效率就大大提升了。

·订正作业时,一定要即时有效,要用红笔把准确的答案写在下面,甚至能够写两遍,然后请老师或者好同学批改一下。

重点的用彩
色笔划出,以便复习时有重点。

·晚上自己巩固时间要安排这样一些内容:复习白天所学的知识,消化出现的错误,预习明天的新课,听听,读读,划划,圈圈,这样,第二天你在课堂上的表现一定非常棒!。

5.谈学习小策略:
a.即时巩固
新理解一个人,5分钟以后你可能会忘记,但如果在你遗忘之前
在去见一下他,你就不会忘了他,境界是终生难忘。

英语学习也是这样,如果利用好课间的零碎时间,每天早晨和睡前的有效时间段熟读
单词、词组、对话和课文。

狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆,先
将机械的记忆存储起来,以达到永久不忘。

b.经常练嘴
平时见到英语老师,要勇于打招呼,在课上要积极发言,还要勤背,不单是指背单词、背句型,书上的课文要熟背,时间长了,你脑
子里堆积的不是文字,而是声音,培养了好的语音、语调,会使你充
满自信。

c.贵在坚持
无论你有什么样的学习方法,无论你有多么的聪明,也不管你英语的基础如何,记住:坚持是通往成功的秘诀。

(Persistence is the important key to reaching success.)
d.外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,
交谈等等。

e.要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。

尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。

f.要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……
态度决定一切,有方法,有信心,有行动,更要坚持。

老师一定和你们在一起,想办法,下功夫,把英语学的非常棒。

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