微生物学习题及答案 第三章教学内容

合集下载

微生物学课后习题答案

微生物学课后习题答案

微生物习题集第一章绪论一、术语或名词1.微生物(microorganism) 因太小,一般用肉眼看不清楚的生物。

这些微小生物包括:无细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒);具原核细胞结构的真细菌、古生菌以及具真核细胞结构的真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、单细胞藻类、原生动物等。

但其中也有少数成员是肉眼可见的。

2.微生物学(microbiology) 研究肉眼难以看清的称之为微生物的生命活动的科学,分离和培养这些微小生物需要特殊技术。

3.分子微生物学(molecularmicrobiology) 在分子水平上研究微生物生命活动规律的科学。

4.细胞微生物学(cellularmicrobiology) 重点研究微生物与寄主细胞相互关系的科学。

5.微生物基因组学(microbic genomics) 研究微生物基因组的分子结构、信息含量及其编码的基因产物的科学。

6.自生说(spontaneousgeneration) 一个古老的学说,认为一切生命有机体能够从无生命的物质自然发生的。

7.安东·列文虎克(AntonyvanLeeuwenhoek,1632—1723) 荷兰商人,他是真正看见并描述微生物的第一人,他利用自制放大倍数为50~300倍的显微镜发现了微生物世界(当时被称之为微小动物),首次揭示了一个崭新的生物世界——微生物界。

8.路易斯·巴斯德(LouisPasteur,1822—1895) 法国人,原为化学家,后来转向微生物学研究领域,为微生物学的建立和发展做出了卓越的贡献,成为微生物学的奠基人。

主要贡献:用曲颈瓶实验彻底否定了“自生说”,从此建立了病原学说,推动了微生物学的发展;研究了鸡霍乱,发现将病原菌减毒可诱发免疫性,以预防鸡霍乱病;其后他又研究了牛、羊炭疽病和狂犬病,并首次制成狂犬疫苗,证实其免疫学说,为人类防病、治病做出了重大贡献;分离到了许多引起发酵的微生物,并证实酒精发酵是由酵母菌引起的,也发现乳酸发酵、醋酸发酵和丁酸发酵都是不同细菌所引起的,为进一步研究微生物的生理生化和工业微生物学奠定了基础。

微生物学习题集1_4章答案

微生物学习题集1_4章答案

【第一章原核微生物】一、填空题1.革兰氏阳性细菌的细胞壁成分为 ---- 和------- ;革兰氏阴性细菌细胞壁分外两层,层成分是----- ,外层称外膜,成分为------ 、----- 和------ 。

革兰氏阳性细菌的细胞壁成分为肽聚糖和磷壁酸;革兰氏阴性细菌细胞壁分外两层,层成分是肽聚糖,外层称外膜,成分为脂多糖、磷脂和脂蛋白。

2.在革兰氏阳性细菌细胞壁的肽聚糖成分中,肽包括 ----- 和----- 两种,聚糖则包括------和----- 两种糖。

在革兰氏阳性细菌细胞壁的肽聚糖成分中,肽包括四肽尾和肽桥两种,聚糖则包括N-乙酰葡糖胺和N-乙酰胞壁酸两种糖。

3.肽聚糖中的双糖是由 ----- 连接的,它可被----- 水解,从而形成无细胞壁的原生质体。

肽聚糖中的双糖是由©1,4-糖苷键连接的,它可被溶菌酶水解,从而形成无细胞壁的原生质体4. E. coli的肽聚糖单体结构与Staphylococcus aureus的基本相同,所不同的是①--------- ,②。

E. coli的肽聚糖单体结构与Staphylococcus aureus的基本相同,所不同的是前者①四肽尾第3个氨基酸是m-DAP,②无五肽桥5.G+细菌细胞壁的特有成分是------ ,G-细菌的则是----- 。

G+细菌细胞壁的特有成分是磷壁酸,G-细菌的则是脂多糖6.脂多糖(LPS)是革兰氏阴性细菌细胞壁外膜的主要成分,由--------------- 、---------- 和--------- 三部分构成,在LPS上镶嵌着多种外膜蛋白,例如--------- 等。

脂多糖(LPS)是革兰氏阴性细菌细胞壁外膜的主要成分,由脂质人、核心多糖和O-特异侧链三部分构成,在LPS上镶嵌着多种外膜蛋白,例如孔蛋白等7.在G-细菌细胞壁的外膜与细胞膜间有一狭窄空间,称为- -------- 。

其中含有多种周质蛋白,如--------- 、--------- 和---------- 等。

医学微生物学试题及答案各章节

医学微生物学试题及答案各章节

医学微生物学试题及答案各章节第一章:微生物学概述1. 请简要介绍微生物学的历史和研究内容。

微生物学是一个历史悠久的学科,早在古代人类就开始对微生物进行了研究。

其研究内容包括微生物的形态、结构、生理代谢、遗传变异、群落结构、生态功能等方面。

2. 请列举几种常见的微生物分类。

常见的微生物分类包括细菌、真菌、病毒、藻类等。

3. 简述微生物在人类生活中的作用。

微生物在人类生活中起着极其重要的作用,包括:帮助身体消化食物、合成维生素、抵御病原微生物、创造食品和药物等。

第二章:微生物的形态和结构1. 请介绍细菌的结构特点。

细菌一般为单细胞生物,具有细胞壁、细胞膜、核糖体、核酸等结构,其中细胞壁是其最为显著的特征。

2. 简述细菌的运动方式。

细菌的运动方式有旋转鞭毛、抖动纤毛、滑动等。

3. 请说明好氧菌与厌氧菌的区别。

好氧菌需要空气氧气进行代谢,而厌氧菌则需要在无氧或极低氧化环境中生长。

第三章:微生物的营养和代谢1. 请简述微生物的营养分类。

微生物的营养分类可分为自养营养和异养营养两种类型。

2. 请说明厌氧呼吸和发酵的区别。

厌氧呼吸需要使用无氧电子受体进行代谢,而发酵则是在没有外部电子受体的情况下进行代谢。

3. 请列举几种细菌产生的有用代谢产物。

细菌产生的有用代谢产物包括酸、碱、乳酸、酵母、乳酸菌、醋酸菌等。

第四章:微生物的生长与繁殖1. 请说明微生物生长的四个阶段。

微生物生长的四个阶段为潜伏期、对数期、平稳期和死亡期。

2. 请介绍微生物的繁殖方式。

微生物的繁殖方式包括二分裂、孢子形成、生殖、代谢产物的分泌等。

3. 请解释生长速率及其影响因素。

生长速率是指微生物在一定时间内增殖的数量,其影响因素包括环境温度、营养成分、水分含量、pH值等。

第五章:微生物的遗传与基因重组1. 请介绍细菌的基因组特点。

细菌基因组具有单倍体性,一般为单环状DNA分子,其中包含有关其生存的全部信息。

2. 请列举几种基因重组技术。

基因重组技术包括PCR扩增、DNA测序、基因克隆、基因编辑等。

微生物课后习题题目及答案

微生物课后习题题目及答案

微⽣物课后习题题⽬及答案微⽣物学课后习题及答案第⼀章绪论1.什么是微⽣物和微⽣物学答:微⽣物是指⾁眼难以看清的微⼩⽣物,包括病毒,亚病毒,细菌,古⽣菌,真菌,单细胞藻类和原⽣动物。

微⽣物学指研究微⽣物在⼀定条件下的形态结构,⽣理⽣化,遗传变异,基因和基因组以及微⽣物的进化,分类,⽣态等⽣命活动规律以及其应⽤的⼀门学科。

2.微⽣物的主要特征是什么答:个体⼩,结构简单,繁殖快,易培养,易变异,分布⼴3.为什么说微⽣物与⼈类的关系⾮常重要并不能被其他⽣物所代替答:微⽣物给⼈类带来了巨⼤的利益,也涉及到⼈类的⽣存。

许多重要产品如⾯包,奶酪,抗⽣素,疫苗,维⽣素和酶的⽣产离不开微⽣物,同时参与地球上的物质循环,是⼈类⽣存环境中必不可少的成员。

但它也给⼈类带来许多灾难,许多疾病及⾷品腐败等也是由微⽣物引起的。

4.虎克,巴斯德和柯赫对微⽣物学形成与发展的重要贡献答:虎克:利⽤⾃制显微镜发现了微⽣物世界巴斯德:a.彻底否定了“⾃然发⽣”学说b.发现将病原菌减毒可诱发免疫性,⾸次制成狂⽝病疫苗,进⾏预防接种c.证实发酵是由微⽣物引起的d.创⽴巴斯德消毒法柯赫:a.证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌b.证实肺结核的病原菌c.提出柯赫原则d.创⽴了分离纯化微⽣物的技术等5.简述微⽣物学在⽣命科学发展中的地位,根据你的观点描述发展前景答:a.20世纪40年代,随着⽣物学的发展,许多⽣物学难以解决的理论和技术问题⼗分突出,特别是遗传学上的争论问题,是微⽣物这样⼀种简单⽽⼜具有完整⽣命活动的⼩⽣物成了⽣物学研究的“明星”,微⽣物学被推到⽣命科学发展的前沿,获得迅速发展,为声明科学的发展做出了突出贡献。

b.未来微⽣物学更加绚丽多彩,多学科交叉,基因组研究的深⼊和扩展将使微⽣物的基础研究及其应⽤将呈现前所未有的局⾯第⼆章微⽣物的纯培养和显微技术1、为什么要进⾏微⽣物的分离纯化?什么叫⽆菌技术?因为在天然条件下,所采集的⽤于培养的材料中,多种微⽣物呈共⽣关系,⽽⼀般情况下只有纯培养物才能提供可重复的结果,故需进⾏微⽣物的分离纯化。

微生物遗传学习题和答案(第三章)

微生物遗传学习题和答案(第三章)

基因突变1、名词解释碱基置换突变(bas substitution):一个碱基被另外一个碱基取代而造成的突变,分为转换和颠换两种类型。

转换(transition):是指由嘌呤置换嘌呤或嘧啶置换嘧啶。

颠换(transversion) 是指嘌呤置换嘧啶或嘧啶置换嘌呤。

如碱基置换发生于编码多肽的区,则因可影响密码子而使转录、翻译遗传信息发生变化,因此可以出现一种氨基酸取代原有的某一种氨基酸。

也可能出现了终止密码而使多肽链合成中断,不能形成原有的蛋白质而完全失去某种生物学活性。

移码突变(frameshift mutation):在正常的碱基序列中插入或减少一个或多个碱基,造成突变位点下游密码子的错读,此种突变产生氨基酸顺序完全改变了的蛋白质,一般无活性。

异义突变(missense mutation):即错义突变,因碱基改变使相应氨基酸变化,进而使多肽失活或活性下降。

同义突变(samesense mutation):突变后的密码子编码相同的氨基酸。

无义突变(nonsense mutation):碱基改变使编码某一氨基酸的密码子变为终止密码子,使蛋白质合成中断,产生无活性的多肽。

抑制基因突变(suppressor mutation):在DNA的不同位置上发生的第二次突变抑制了原来突变基因的表达,恢复野生型表型。

诱发突变(induced mutation):人为施加物理化学诱变因子而导致的突变。

自发突变(spontaneous mutation):指那些未经人工诱变处理原因不明的突变。

辐射的直接作用假说:又称为靶学说,认为细胞吸收辐射能量后,发生诸如激发、电离、弹性碰撞等多种原发性物理过程,辐射的量子击中染色体,整个过程就好像子弹击中靶子一样,导致发生直接的不同程度的原始损伤,细胞的修复系统对各类损伤进行修复,产生重排,最终导致基因突变或者染色体畸变。

辐射的间接作用假说:认为生物细胞中的分子经辐射作用先产生各种自由基,特别是细胞中存在的大量水分子在辐射作用下产生大量的过氧化氢,这些自由基团进一步与细胞内遗传物质反应,通过一系列生物化学反应造成染色体损伤。

微生物病毒课后习题及答案

微生物病毒课后习题及答案

微生物病毒课后习题及答案微生物第三章病毒011.何为病毒?病毒区别于其他生物的特点是什么?请问:病毒就是一类由核酸和蛋白质等少数几种成分共同组成的逊于电子显微镜“非细胞生物”,其本质就是一类含dna或rna的特定遗传因子。

就是一类微小的具备部分生命特征的分子病原体。

特点:(1)、形体极微小(2)、没有细胞结构(3)、每一种病毒只含一种核酸,不是dna就是rna(4)、无产能酶系,无蛋白质和核酸合成酶系,只能利用宿主细胞内现成的核酸和蛋白质(5)、以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖(6)、在离体条件下以无生命的生命大分子状态存在,并可长期保持其侵染活力(7)、对一般抗生素不敏感,对干扰素敏感(8)、某些病毒核酸可整合到宿主基因组中,并诱发潜伏性感染。

2.病毒粒子包含哪些基本结构?答:任何病毒都具有核心,衣壳,核心是核酸,核心周围的蛋白质形成了衣壳。

核心和衣壳合称核衣壳。

某些病毒还具有包膜。

3.病毒的产卵过程分后几步去顺利完成的?答:病毒的繁殖分为5步。

1、吸附:尾丝尖端与宿主细胞表面的特异性受体接触,家没货尾丝散开,随即附在受体上。

2、侵入:吸附后尾丝收缩,尾管紧缩推出插入细胞膜中,核酸通过尾部进入宿主细胞,蛋白质外壳留于壁外。

3、增殖:核酸的复制和蛋白质的生物合成。

4、成熟:把已合成的各种”部件”进行自我装配,主要步骤为:dna分子的缩合,衣壳包裹dna形成完整头部,尾丝和尾部的其他“部件”独立装配完成,头部和尾部相结合后,最后装上尾丝。

5、裂求解:宿主细胞体内大量子代病毒明朗后,脂肪酶和溶菌酶促进作用并使细胞水解,从而顺利完成子代病毒的释放出来。

4.解释:噬菌斑、烈性噬菌体、温和性噬菌体、溶源性细菌。

噬菌斑:在涂敷存有脆弱宿主细胞的液态培养基表面,若注射上适当噬菌体的稀释液,其中每一噬菌体粒子由于先侵染和水解一个细胞,然后以此为中心,再反反复复侵染和水解周围大量的细胞,结果就可以在菌苔上构成一个具备一定形状、大小、边缘和透明度的物质叫噬菌斑。

微生物学第二版参考答案

微生物学第二版参考答案

微生物学第二版参考答案微生物学第二版参考答案微生物学是研究微生物的科学,涉及到生物学、医学、环境科学等多个学科领域。

对于学习微生物学的学生来说,掌握正确的参考答案是提高学习效果的关键。

本文将为大家提供微生物学第二版参考答案,帮助大家更好地理解和掌握微生物学的知识。

第一章:微生物的概述1. 微生物的定义:微生物是一类不能用肉眼观察到的生物,包括细菌、真菌、病毒和原生动物等。

2. 微生物的分类:微生物可以根据其细胞结构、生活方式和遗传物质等特征进行分类。

3. 微生物的重要性:微生物在生态系统中起着重要的角色,如参与物质循环、维持生态平衡等。

第二章:微生物的结构和功能1. 细菌的结构:细菌包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和核酸等结构。

2. 细菌的功能:细菌具有多样的功能,如合成蛋白质、分解有机物、产生抗生素等。

3. 真菌的结构:真菌包括菌丝、孢子、菌核和菌盖等结构。

4. 真菌的功能:真菌可以分解有机物、产生酶、参与土壤生态系统等。

第三章:微生物的生长和繁殖1. 微生物的生长:微生物的生长包括营养摄取、代谢、生长分裂等过程。

2. 微生物的繁殖:微生物可以通过二分裂、芽生、孢子形成等方式进行繁殖。

3. 微生物的生长曲线:微生物的生长曲线包括潜伏期、指数期、平台期和死亡期等阶段。

第四章:微生物的遗传与变异1. 微生物的遗传物质:微生物的遗传物质包括DNA和RNA,其中DNA是主要的遗传物质。

2. 微生物的遗传变异:微生物可以通过基因突变、基因重组等方式发生遗传变异。

3. 微生物的遗传传递:微生物的遗传信息可以通过垂直传递和水平传递进行传递。

第五章:微生物的代谢与生态1. 微生物的代谢类型:微生物的代谢包括光合作用、呼吸作用、发酵作用等多种类型。

2. 微生物的生态功能:微生物在生态系统中参与物质循环、能量转化等功能。

3. 微生物的微生态系统:微生物可以形成微生态系统,如肠道微生态系统、土壤微生态系统等。

第六章:微生物与人类1. 微生物与人类的关系:微生物与人类有着密切的关系,如参与人体免疫、引起疾病等。

第三章普通微生物学课后习题及答案2

第三章普通微生物学课后习题及答案2

1、解释名词:二元培养法,细胞病变效应,病毒感染单位,病毒效价,毒粒,五邻体和六邻体,多组分基因组和分段基因组,结构蛋白和非结构蛋白,包涵体,病毒种,病毒吸附蛋白和病毒受体,烈性噬菌体和温和噬菌体,溶原性转变,多角体。

二元培养法:病毒是活细胞内严格寄生的,不能再人工培养基上培养,只能采取连同寄主一块培养的方法,称为二元培养法。

细胞病变效应:大多数病毒感染敏感细胞培养物都能引起显微变现的改变。

病毒感染单位: 与寄主产生特异性反应所用最小的病毒数量IU。

病毒效价: 每单位体积中所含感染单位的数量称病毒的效价或滴度IU/ML表示。

毒粒: 病毒在复制过程中的一种完整的成熟的病毒颗粒,有固定的形态和大小,而且一般都有侵染性。

五邻体和六邻体:二十面体对称衣壳的衣壳粒一般由5个或6个蛋白亚基聚集而成,因此称五聚体或六聚体。

位于顶角的五聚体和位于棱和边上的六聚体各与五个和六个其他的衣壳粒相邻,所以又分别称为五邻体和六邻体。

多组分基因组和分段基因组: 多数病毒仅含一个核酸分子,少数病毒含2个或2个以上的核酸分子,而且各分子担负不同的遗传信息,共同构成病毒的基因组,分别包成不同的毒粒。

这些病毒的RNA被称为。

基因组分成多个核酸片段,只是多个核酸片段包在外形大小均一的一种毒粒中称为分段基因组属于多组分基因组。

结构蛋白: 指构成一个形态成熟的有感染的病毒颗粒所必须的蛋白质,包括一颗蛋白,包膜蛋白和毒粒酶等。

非结构蛋白:指病毒由病毒基因组编码的,在病毒复制或基因表达调控过程中具有一定功能,但不结合于病毒颗粒中的蛋白质。

包涵体: 某些细胞在感染病毒后,出现于细胞质和细胞核内的,在光镜下可见的,大小、形态和数量不等的小体。

可以作为病毒快速鉴别和辅助诊断指标。

病毒种: 指构成一个复制谱系、占据一个特定的小生境、具有多个分类特征的病毒。

病毒吸附蛋白和病毒受体: 是病毒表面的结构蛋白,它能特异性识别宿主细胞上的病毒受体与之结合。

病毒的受体:是宿主细胞的表面成分,能够被病毒吸附蛋白特异性识别并与之结合,介导病毒入侵。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

微生物学习题及答案第三章四、习题填空题1.证明细菌存在细胞壁的主要方法有、、和等4种。

2,细菌细胞壁的主要功能为、、和等。

3.革兰氏阳性细菌细胞壁的主要成分为和,而革兰氏阴性细菌细胞壁的主要成分则是、、和。

4.肽聚糖单体是由和以糖苷键结合的,以及和3种成分组成的,其中的糖苷键可被水解。

5.G+细菌细胞壁上磷壁酸的主要生理功能为、、和等几种。

6.G-细菌细胞外膜的构成成分为、、和。

7.脂多糖(LPS)是由3种成分组成的,即、、和。

8.在LPS的分子中,存在有3种独特糖,它们是、和。

9,用人为方法除尽细胞壁的细菌称为,未除尽细胞壁的细菌称为,因在实验室中发生缺壁突变的细菌称为,而在自然界长期进化中形成的稳定性缺壁细菌则称为。

10.细胞质膜的主要功能有、、、和。

11.在细胞质内贮藏有大量聚声一羟基丁酸(PHB)的细菌有、、和等。

12.在芽孢核心的外面有4层结构紧紧包裹着,它们是、、和。

13,在芽孢皮层中,存在着和2种特有的与芽孢耐热性有关的物质,在芽孢核心中则存在另一种可防护DNA免受损伤的物质,称为。

14,14.芽孢的形成须经过7个阶段,它们、、、、、和。

15.芽孢萌发要经过、和3个阶段。

16.在不同的细菌中存在着许多休眠体构造,如、、和等。

17,在细菌中,存在着4种不同的糖被形式,即、、和15,。

16,18.细菌糖被的主要生理功能为、、、、和等。

19,细菌的糖被可被用于、、和等实际工作中。

20.判断某细菌是否存在鞭毛,通常可采用、、和等方法。

21.G-细菌的鞭毛是由基体以及和3部分构成,在基体上着生、、和4个与鞭毛旋转有关的环。

22.在G-细菌鞭毛的基体附近,存在着与鞭毛运动有关的两种蛋白,一种称,位于,功能为;另一种称,位于,功能为。

23.借周生鞭毛进行运动的细菌有和等,借端生鞭毛运动的细菌有和等,而借侧生鞭毛运动的细菌则有等。

24.以下各类真核微生物的细胞壁主要成分分别是:酵母菌为,低等真菌为,高等真菌为,藻类为。

25.真核微生物所特有的鞭毛称,其构造由,和3部分组成。

26.真核生物鞭毛杆的横切面为型,其基体横切面则为型,这类鞭毛的运动方式是。

27.真核生物的细胞核由、、和4部分组成。

28,染色质的基本单位是,由它进一步盘绕、折叠成和后,再进一步浓缩成显微镜可见的。

29.细胞骨架是一种由、和3种蛋白质纤维构成的细胞支架。

30.在真核微生物细胞质内存在着沉降系数为S的核糖体,它是由S和S两个小亚基组成,而其线粒体和叶绿体内则存在着S核糖体,它是由S和S两个小亚基组成。

31.真核微生物包括、、和等几个大类。

32.长有鞭毛的真核微生物类如、、和,长有纤毛的真核微生物如;长有鞭毛的原核生物如、和等。

选择题(4个答案选1)1.G-细菌细胞壁的最内层成分是()。

(1)磷脂(2)肽聚糖(3)脂蛋白(4)LPS2.G+细菌细胞壁中不含有的成分是()。

(1)类脂(2)磷壁酸(3)肽聚糖(4)蛋白质3.肽聚糖种类的多样性主要反映在()结构的多样性上。

(1)肽桥(2)黏肽(3)双糖单位(4)四肽尾4.磷壁酸是()细菌细胞壁上的主要成分。

(1)分枝杆菌(2)古生菌(3)G+(4)G-5.在G-细菌肽聚糖的四肽尾上,有一个与G+细菌不同的称作()的氨基酸。

(1)赖氨酸(2)苏氨酸(3)二氨基庚二酸(4)丝氨酸6.脂多糖(LPS)是G-细菌的内毒素,其毒性来自分子中的()。

(1)阿比可糖(2)核心多糖(3)O特异侧链(4)类脂A7.用人为的方法处理G-细菌的细胞壁后,可获得仍残留有部分细胞壁的称作()的缺壁细菌。

(1)原生质体(2)支原体(3)球状体(4)L型细菌8.异染粒是属于细菌的()类贮藏物。

(1)磷源类(2)碳源类(3)能源类(4)氮源类9.最常见的产芽孢的厌氧菌是()。

(1)芽孢杆菌属(2)梭菌属(3)孢螺菌属(4)芽孢八叠球菌属10.在芽孢的各层结构中,含DPA-Ca量最高的层次是()。

(1)孢外壁(2)芽孢衣(3)皮层(4)芽孢核心11.在芽孢核心中,存在着一种可防止DNA降解的成分()。

(1)DPA-Ca(2)小酸溶性芽孢蛋白(3)二氨基庚二酸(4)芽孢肽聚糖12.苏云金芽孢杆菌主要产生4种杀虫毒素,其中的伴孢晶体属于()。

(1)a毒素(2)声毒素(3)y毒素(4)子毒素13.在真核微生物,例如()中常常找不到细胞核。

(1)真菌菌丝的顶端细胞(2)酵母菌的芽体(3)曲霉菌的足细胞(4)青霉菌的孢子梗细胞14.按鞭毛的着生方式,大肠杆菌属于()。

(1)单端鞭毛菌(2)周生鞭毛菌(3)两端鞭毛菌(4)侧生鞭毛菌15.固氮菌所特有的休眠体构造称为()。

(1)孢囊(2)外生孢子(3)黏液孢子(4)芽孢16.在酵母菌细胞壁的4种成分中,赋予其机械强度的主要成分是()。

(1)几丁质(2)蛋白质(3)葡聚糖(4)甘露聚糖17.在真核微生物的“9+2”型鞭毛中,具有ATP酶功能的构造是()。

(1)微管二联体(2)中央微管(3)放射辐条(4)动力蛋白臂18,构成真核微生物染色质的最基本单位是()。

(1)螺线管(2)核小体(3)超螺线管(4)染色体19.在真核微生物的线粒体中,参与TCA循环的酶系存在于()中。

(1)内膜(2)膜间隙(3)嵴内隙(4)基质20.在叶绿体的各结构中,进行光合作用的实际部位是()。

(1)基粒(2)基质(3)类囊体(4)基质类囊体是非题1.古生菌也是一类原核生物。

2.G+细菌的细胞壁,不仅厚度比G-细菌的大,而且层次多、成分复杂。

3.在G+和G-细菌细胞壁的肽聚糖结构中,甘氨酸五肽是其肽桥的常见种类。

4.磷壁酸只G+在细菌的细胞壁上存在,而LPS则仅在G-细胞壁上存在。

5.古生菌细胞壁假肽聚糖上的糖链与真细菌肽聚糖的糖链一样,都可以被溶菌酶水解。

6.着生于G-细菌细胞膜上的孔蛋白,是一种可控制营养物被细胞选择吸收的蛋白质。

7.假肽聚糖只是一部分古生菌所具有的细胞壁成分。

8.在嗜高温古生菌的细胞膜上,存在着其他任何生物所没有的单分子层膜。

9.产芽孢的细菌都是一些杆状的细菌,如芽孢杆菌属和梭菌属等。

1o.在芽孢萌发前,可用加热等物理或化学处理使其活化,这种活化过程是可逆的。

11.处于萌发阶段的芽孢,具有很强的感受态。

12.苏云金芽孢杆菌的伴孢晶体又称γ内毒素。

13.芽孢是细菌的内生孢子,具有休眠、抵御不良环境和繁殖等功能。

14.包围在各种细菌细胞外的糖被(包括荚膜和黏液层等,其成分都是多糖。

+15.有菌毛的细菌多数是G+细菌。

16.细菌和真菌的鞭毛都是以旋转方式来推动细胞运动的。

17.细菌的鞭毛是通过其顶端生长而非基部生长而伸长的。

18.在枯草芽孢杆菌等G+细菌的鞭毛基体上都着生有4个环。

19.菌毛一般着生于G+致病细菌的细胞表面。

2o.藻青索和藻青蛋白都是蓝细菌细胞中的氮源类贮藏物。

21.羧酶体是异养微生物细胞质内常见的内含物。

22.气泡只存在于一些光合营养型、无鞭毛运动的水生细菌中。

23.真核生物的细胞膜上都含有甾醇,而原核生物细胞膜上都不含甾醇。

24.同一种真菌,在其不同的生长阶段中,其细胞壁的成分会发生明显的变化。

25.真核微生物的“9+2”型鞭毛,指的是其鞭杆和基体的横切面都显示出外围有9个徽管二联体,而中央为2条中央微管。

26.在真菌中,有的细胞中找不到细胞核,菌丝尖端细胞就是一例。

27.真核微生物染色质中的组蛋白,都是以八聚体形式存在于核小体中。

28.为了保证DNA的稳定性,存在于染色质中呈碱性的组蛋白就自然的与呈酸性的'DNA保持大体相同的数量。

29.核仁的生理功能是合成rRNA和装配核糖体。

30.在真菌中,高尔基体并不是普遍存在的细胞器。

31.存在于真核微生物细胞中的微体,通常都是过氧化氢酶体。

32.酵母菌生活在无氧条件下进行发酵产能时,是没有线粒体的,一旦把它转移到有氧条件下,因呼吸产能的需要,就会形成大量的线粒体。

33、在真核微生物的叶绿体和线粒体中,存在着只有原核生物才有的705核糖体。

34.厌氧微生物不仅有细菌,而且还有少数真菌和原生动物。

问答题1.试对真细菌、古生菌和真核微生物的10项主要形态、构造和生理功能、成分作一比较表。

2.试用表解法对细菌的一般构造和特殊构造作一介绍。

3.试对G-细菌细胞壁的结构作一表解。

4.试用简图表示G+和G-细菌肽聚糖单体构造的差别,并作简要说明。

5.什么是细菌的周质蛋白?它有哪些类型?如何提取它们?6.试列表比较G+与G-细菌间的10种主要差别。

7.试述细菌革兰氏染色的机制。

8.何谓液体镶嵌模型?试述该假说的要点。

9.试列表比较真细菌与古生菌细胞膜的差别。

10.试设计一表解来说明细菌芽孢的构造和各部分成分的特点。

11.试对细菌营养细胞和芽孢的10项形态、构造和特性作一比较表。

12.研究细菌芽孢有何理论和实际意义?13.什么叫“拴菌”试验?试分析这项研究在思维方式和实验方法上的创新点。

14,请列表比较细菌的鞭毛、菌毛和性毛间的异同。

15、试列表比较线粒体和叶绿体在形态、构造、成分和功能间的异同。

五、习题解答填空题1.细胞壁染色法质壁分离法制成原生质体用电镜观察超薄切片2.固定外形提高机械强度支持细胞生长和运动阻拦有害物质进入细胞3.肽聚糖磷壁酸脂多糖磷脂脂蛋白肽聚糖4.N-乙酰葡糖胺N-乙酰胞壁酸β-1,4双糖单位四肽尾肽桥溶菌酶 5.提高Mg2+浓度贮藏磷元素有利于致病菌的寄生抑制自溶素活力(防止自溶) 6.脂多糖磷脂脂蛋白蛋白质7.类脂A核心多糖O-特异侧链8.KD0(2-酮-3-脱氧辛糖酸)Abq(阿比可糖)Hep(L-甘油-D-甘露庚糖)9.原生质体球状体L型细菌支原体10.选择性吸收营养物维持正常渗透压合成细胞壁等成分氧化磷酸化基地鞭毛着生部位11.巨大芽孢杆菌棕色固氮菌一些产碱菌一些假单胞菌12.孢外壁芽孢衣皮层芽孢壁13.芽孢肽聚糖DPA-Ca小酸溶性芽孢蛋白(SASPs)14.DNA浓缩成束状染色体开始形成前芽孢前芽孢出现双层隔膜形成皮层合成芽孢衣芽孢成熟芽孢释放15.活化出芽生长16.芽孢孢囊蛭孢囊外生孢子17.荚膜微荚膜黏液层菌胶团18.保护作用贮藏养料渗透屏障附着作用堆积代谢废物信息识别19.生产代血浆(葡聚糖)用作钻井液(黄原胶)污水处理(菌胶团)用作菌种鉴定指标20.电镜观察鞭毛染色半固体穿刺培养菌落形态观察21.钩形鞘鞭毛丝L P S M 22.Mot S-M环周围驱动S-M环旋转Fli S-M环的基部控制鞭毛的转向23.大肠杆菌枯草芽孢杆菌霍乱弧菌假单胞菌反刍月形单胞菌24.葡聚糖纤维素几丁质纤维素25.9+2型鞭毛基体过渡区鞭杆26.9+2型9+0型挥鞭式27.核被膜染色质核仁核基质28.核小体螺线管超螺旋环染色体29.徽管肌动蛋白丝中间丝30.80 60 40 70 50 30 31.真菌原生动物显微藻类地衣32.藻类原生动物真菌草履虫大肠杆菌枯草芽孢杆菌假单胞菌选择题1.(2)2.(4)3.(1)4.(3)5.(3)6.(4)7.(3)8.(1)9.(2) 10.(3) 11.(2) 12.(4) 13.(1) 14.(2) 15.(1) 16.(3)17.(4) 18.(2) 19.(4) 20.(3)是非题1.+2.-3.-4.+5.-6.-7.+8.+9.- 10.+ 11.+ 12.- 13.- 14.- 15.- 16.- 17.+ 18.- 19.- 20.+ 21.- 22.+ 23.- 24.+ 25.- 26.+ 27.+ 28.+ 29.+ 30.+ 31.+ 32.- 33.+ 34.+问答题1.答:见表3-7。

相关文档
最新文档