部编版七年级语文上册期末专题复习
部编版2022-2023学年七年级上学期语文期末复习专题：文学常识(教师版)
部编版2022-2023学年七年级上学期语文期末复习专题：文学常识一、单选题1．（2020七上·德惠期末）下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A．《荷叶·母亲》——冰心——原名：谢婉莹——代表作——《繁星》《春水》等。
B．《秋天的怀念》——史铁生——代表作——散文《我的遥远的清平湾》小说《我与地坛》等。
C．《济南的冬天》——老舍——代表作——小说《茶馆》，诗文集《踪迹》。
D．《咏雪》——出自《世说新语》——南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说。
【答案】C【知识点】作家作品【解析】【分析】C项错误，《茶馆》是话剧，诗文集《踪迹》作者是朱自清。
故答案为：C【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是作家作品之间的搭配，都是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。
解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。
考生要对选项逐项进行审读，仔细辨析其表达，判断正误。
2．（2020七上·浦东期末）下列关于文学常识和课文内容的表述，正确的一项是() A．寓言常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。
《伊索寓言》讲述了许多古希腊的寓言故事，《女娲造人》也是充满了丰富想象的寓言故事。
B．郭沫若写的诗歌《天上的街市》，意境美妙，语言铿锵，借助牛郎织女故事，体现诗人改造现实生活的愿望。
C．《动物笑谈》的作者康拉德·劳伦兹是意大利动物行为学家、科普作家，曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。
D．三国时期的政治家、军事家诸葛亮通过写《诫子书》一文，告诫儿子要“静以修身，俭以养德”，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。
【答案】D【知识点】概括文章主要内容；作家作品【解析】【分析】A．《女娲造人》是中国古代的神话故事，不是寓言故事。
B．错在“语言铿锵”，应该是：语言清新自然。
C．《动物笑谈》的作者康拉德•劳伦兹是奥地利人。
故选D。
故答案为：D【点评】本题考查文学常识级文章内容的把握，注意把握所学文章的作者、作品及主要内容。
部编版语文七年级上册期末复习专题-专题一 字音与字形(含答案)
部编版语文七年级上册期末复习专题专题一字音与字形1. 给加点字注音。
黄晕．( ) 花苞．( ) 应和．( )瘫．痪( ) 脾．气( ) 仿膳．( )嗅．到( ) 姊．妹( ) 祷．告( )吝．啬( ) 分歧．( ) 鄙．薄( )琢．磨( ) 懒惰．( ) 惩．戒( )蓬勃．( ) 女娲．( ) 孤苦伶仃．( )羞怯( ) 勋．章( ) 怪诞．不经( )呈报．( ) 钦．差( ) 莽莽榛．榛( )lì临( ) jué别( ) hōng托( )shì弄( ) 粗guǎng( ) jiàn 赏( )tì傥( ) cán 愧( ) 感kǎ( )xùn职( ) 废xū( ) tān 塌( )sǒng恿( ) zhà栏( ) 禁gù( )温xùn( ) xuàn耀( ) 滑jī( )狡huá( ) bì下( ) 绵yán( )气gài( ) 泥tán( ) chān和( )澄chè( ) diāo像( )3.下列加点字注音完全正确的一项是( )A. 纯粹．(cuì) 庇．护(bì) 晕眩．(xuàn) 拈．轻怕重(niān)B. 怅．然(chàng) 余晖．(huī) 爵．士(jué) 独树一帜．(chì)C. 妥．当(tuǒ) 虐．待(nüè) 徘徊．(huí) 热浪灼．人(zhuó)D. 和蔼．(ǎi) 蜷．伏(quán) 呈．报(chěng)骇．人听闻(hài)4. 下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是( )A. 酝酿．(liàng) 憔．悴(qiáo) 威慑．(shè) 咄咄．逼人(duō)B. 凯．歌(kǎi) 清冽．(liè) 静谧．(mì) 拈．轻怕重(niān)C. 霎．时(chà) 愕．然(è) 喧嚣．(xiāo) 哄．然大笑(hōng)D. 嗔．怪(chēn) 蜷．伏(juǎn) 绽．开(zhàn) 恍．然大悟(huǎng)5. 下列加点字注音全部正确的一项是( )A. 应和．(huò) 水藻．(zǎo) 荫．蔽(yīn)B. 参．差(cēn) 边塞．(sài) 称．职(chèng)C. 暮霭．(ǎi) 绽．开(zhàn) 澄．澈(chéng)D. 温煦．(xù) 高邈．(mǎo) 红绫．(línɡ)6. 下列加点字注音全都正确的一项是( )A. 着．落(zhuó) 匿．笑(nì) 狭隘．(yì) 拈．轻怕重(niān)B. 狡黠．(xié) 庇．护(bì) 称．职(chèn) 哄．然大笑(hōng)C. 徘徊．(huái) 妥当．(dàng) 头衔．(xián) 畏罪潜．逃(qián)D. 虐．待(lüè) 突兀．(wù) 呻吟．(yín) 咄咄．逼人(duō)7. 下列各组词语中均有一个读音有误，请用横线画出来并订正。
部编版2022-2023学年七年级上学期语文期末复习专题：默写(教师版)
部编版2022-2023学年七年级上学期语文期末复习专题：默写一、默写1．《行军九日思长安故园》(岑参)（1）遥故园菊，应战场开。
（2）《行军九日思长安故园》中，“，”表现出诗人军旅途中强烈的无可奈何的情绪，暗喻行军的特定环境。
【答案】（1）怜；傍（2）强欲登高去；无人送酒来【知识点】一般性默写；理解性默写【解析】【分析】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“怜傍”等字的正确书写。
故答案为：⑴怜、傍⑴ 强欲登高去无人送酒来【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。
复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写2．《秋词(其一)》(刘禹锡)自古逢秋悲，。
晴空一排云上，便引诗情到。
【答案】寂寥；我言秋日胜春朝；鹤；碧霄【知识点】一般性默写【解析】【分析】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“寂寥霄”等字的正确书写。
故答案为：寂寥我言秋日胜春朝鹤碧霄【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。
复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。
3．《夜雨寄北》(李商隐)（1），巴山夜雨涨秋池。
（2）《夜雨寄北》中，描写亲人盼询归期的句子是：“。
”【答案】（1）君问归期未有期（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时【解析】【分析】本题考查考生对古诗文的默写能力。
作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—背诵默写部分(附答案)
人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—背诵默写部分(附答案)涯沦落人”的感慨的诗句是：XXX、诗中常被用来表达久别重逢，机会难得的心情的两句是：背诵·默写七、《行军九日思长安故园》一.《观沧海》23、诗人化用典故，暗寓行军的特定环境的两句是：.“思乡”，寄托诗人对饱经战争忧患的人民的同情，1.最能表达私人博大胸襟的句子是：24、表达诗人“思花”2.描写草木景色的句子是：对早日评定“安史之乱”的渴望的两句是：八、《夜上受降城闻笛》3.诗中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：4.对景物做总写的句子是：25、诗人借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是：5.详写诗人见到的景象的句子是：26、诗人月夜闻笛时的迷惘心情，道出征人望乡之情的深重和急切的两句6.描写诗人想象中的景象的句子是：是：九、《秋词其一》7.诗的主要表达体式格局是描述，但也有两句是叙说，这两句是：27、诗人一反常人的悲秋之作，具有独立异视角的诗句是：二.《次北固山下》8.诗中描绘涨潮时水面宽广，风帆顺风而行的句子是：28、表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是：9.表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的句子是：29、诗中诗人应用鲜明的比较来施展阐发作者概念的句子是：10.诗中施展阐发诗人思乡情深的诗句是：30、诗中描写秋天美景的诗句是：31、XXX有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之凄凉，三、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》11、诗人将月亮人格化，用了拟人修辞方法，抒发了诗人对朋友的本诗中与之情调相反的诗句是：32、诗中能表现诗人推层出新，赋予秋天新的内涵的诗句是：和，同时，抒发了作者对友人被贬远行的焦虑关心之情的诗句十、《夜雨寄北》是：12、诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁贬谪之远的诗句是：33、表达诗人思念妻子，渴望重聚的诗句是：34、暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是：4、《天净沙秋思》13、小令中描述农村晚景的句子是：十一.《十一月四日风雨大作（其二）》14、渲染萧条.冷落.凄凉气氛写景的句子是：.光复失地的心愿至死不渝这一思想境15、写游子孤寂愁苦的名句是：35.诗人用反衬手法施展阐发坚持抗金界的诗句是：16、该曲表达主旨的一句是：36、诗人触景生情，巧借梦境来抒发强烈的杀敌报国之心的诗句是：5、《峨眉山月歌》17、诗中点名远游时令，叙写青山吐月的优美意境的诗句是：十二、《潼关》18、描写清江美景，暗点秋夜行船之事的诗句是：37、写诗人骑马登上半山间的潼关旧道，傍山监河，乘兴前进，任清脆的19、诗人叙写本人连夜从清溪动身进入岷江，表达思念故人的无穷情思的马蹄声被XXX吹散.吹远，飞入滚滚的云涛里的诗句是：诗句是：。
部编初中七年级语文上册期末专题复习课外阅读理解训练含解析
部编初中七年级语文上册期末专题复习课外阅读理解训练含解析一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下文，回答问题家徽①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。
奇怪吗？我家竟有家徽。
我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。
那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。
但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。
民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。
不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。
厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。
父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。
还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。
等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。
”只见水缸里水淋淋地站起一个人。
这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。
”⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。
祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。
”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。
“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。
”⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。
⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。
祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。
部编版七年级上册语文期末专题复习：词语的理解与运用(含答案)
部编版七年级上册语文期末专题复习：词语的理解与运用一、请解释下列词语的意思。
1．：形容女子打扮得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
花枝，比喻美丽的女子。
招展，迎风摆动。
2．：形容气势汹汹、盛气凌人。
3．：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
4．：现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
5．：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
6．：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
7．：美好的东西太多，一时接受不完。
胜，完、尽。
8．：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
拈，抓、捏。
9．：原意是肢体麻木,感觉不灵。
这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。
10．：看到别的事物就改变原来的主意。
这里指不安心工作，事业心不强。
迁，改变。
11．：不长庄稼的地方。
12．：指言语奇怪荒唐，不合常理。
13．：形容彼此相差很远。
14．：形容精神饱满，容光焕发。
（答案：1.花枝招展，2.咄咄逼人，3、人声鼎沸，4、不求甚解，5、混为一谈，6、花团锦簇7、美不胜收，8、拈轻怕重，9、麻木不仁，10、见异思迁，11、不毛之地，12、怪诞不经，13、大相径庭，14、神采奕奕）二、根据括号里的意思写出相应的词语。
1．这是荒园，(少有人来)，所以不相宜，只好来捕鸟。
2．去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身(为公务而牺牲生命)。
3．在我眼里，他就像这块(不长草木的地方)上涌出的神秘泉水。
4．不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得(形容彼此相差很远)。
5．等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而(形容精神饱满，容光焕发)起来。
（答案：1.人迹罕至2.殉职3.不毛之地4.大相径庭5.神采奕奕）三、解释下列词语。
(1)贮蓄: 。
(2)安适: 。
(3)吝啬: 。
(4)憔悴: 。
(5)鉴赏: 。
(6)殉职: 。
(7)怂恿: 。
(8)怅然: 。
(9)缥缈: 。
（答案：(1)储存,积聚(2)安静而舒适(3)过分爱惜自己的财物,不舍得给别人(4)形容人瘦弱,面色不好(5)鉴定和欣赏(6)为公务而牺牲生命(7)鼓动别人去做某事(8)因不如意而感到不痛快(9)形容隐隐约约,若有若无）四、选择题。
{新教材}部编版七年级语文上册期末复习(字词、病句专题含答案)
七年级语文上册期末专题复习附答案专题一语音与文字班级姓复习效果评价【知识识记】第一单元1、为下列加点字。
粼粼．（）匿．）仿膳．（）欹．斜（）可鄙．（）絮叨（）怦怦．（）憔．悴．（）树杈．（）分歧（）2、根据拼音写汉字。
hàn d àn() tāhu ) ju é别）荫 b ì( )分q ) 翻来 f ù) 一shà时chuí打（）z ǐ妹） d ǎo 告( ) p ái hu ái( )3、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A. 憔悴．荟粉碎．猝．不B. 诀．别决．定抉．择绝．对C. 愤怒．宽恕．努．力强弩．D. 花瓣．辨．别辩．论辫．子4、指出各组词语中的错别字，并加以改正1点辍笑柄烂漫“ ”改为“2惊惶析散花瑞“ ”改为“3祷告什物碗豆“ ”改为“4淡雅沉寂俳徊“ ”改为“第二单元1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.尴．尬．（gān 炽．热感慨．（kǎi黑痣．（zhìB. 绰．号(chu ò)搓捻．（niǎn）屏．息（bǐn)嘈．杂（cáo)C. 威慑（shè）榆．钱（yú）须臾．（yú）辛辣．（là）D.开拓．（tu 停焚．香（ f én)半晌．(shǎng2、根据拼音写汉字k ē( )头tu ì( ) 色遗hàn( )眉shm íng(）记小心yì ì() 军 f á( )3下列各组词语没有错别字的一项是（）A纠纷企绽开独具惠眼B争执叛惭愧绝然不同C狡猾激悔恨鸦雀无声D仁慈承舒畅花团锦族）迁徙．（xǐ） 钥．匙（ yuè） 觅．食（ mì） 预兆．（zhào ） 喷．水（ pēn ） 利益．（yì） 遨．游（ào ） 栖．息（ qī）第三单元3、列加字注音全正确的一项（ ）A. 啜泣． （qì） 堕．落（ 扒．窃（ bā) 耸．立 (s ǒng) B. 诱．惑（ yòu) 痴．想（ chī） 沉浸． （j ìn） 琼．浆（ qi óng ） C. 迸．溅（ bìng) 童稚．（ch ì） 怡．然（ yí) 雏．形（ chú） D. 倔强． ( qi áng) 绽．开（ dìng ） 蜕．变（ tu ì) 伫．立（ chǔ）4、给下列加点字注音，根据拼音写汉字刹．那（ ） 应和．（ ） 镶．上（） 凝．固（ ） 栖．息（ ） 竦．峙．（) li áo( ) 起 水 z ǎo （ ） zhu ī( ）形 肥 shu bi ān( ) 鱼第四单元1下列各组中加点字的注音不完全正确的一）A . 炫．目xuàn) 绽．开（ ） 喧．腾（ ）迸．溅（ ） B . 瞬．间（ shùn) 聒聒（guō） 啜．泣（ chuò） 酒酿． (ni àng) C . 痴．想（ chī) 训诫．（ ji è） 收敛．（li ǎn ） 伫．立 ( zh ù) D . 迂．回（ yū) 隐秘（ mì） 响彻（chè） 佳肴． （yáo ） 2、 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A 闷颤动 头晕目眩 峰围蝶阵B 把耸立 仙露琼桨 瘦骨嶙峋C 篷峭壁 盘虬卧龙 一丝不苟D 纳精致 小心翼翼 知知不休A 酝酿．（ ni 屋檐．（yán 清（li è） B . 偌．大ruò)发髻． （j ì） 蜷．曲 ( ju ǎn) C . 黄晕． （yùn）贮．蓄（ zhù) 栅．栏 （zhà） D . 倏．忽（ shū) 澄．清（ chéng ) 枯涸．（hé）、下列词语中有错别字的（ ）A 寥肥硕 花枝招展 B. 碣石 梦寐 呼朋引C缭抖擞 繁华嫩叶 D. 朗润 烘托 轻风流1、下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（ ）2 A. 搓．捻．（ cuō ni 恍．huǎng B. 绽．开（ zàn ） 譬．如（ pì)C. 截．然（ ji é） 繁衍． （yán ）D. 涨．红（ zhàng ） 筑（cáo ）4、下列加点字中注音有两处错误的3下列加点字注音全对的一）A瞬间喧．腾凝．成．B. 训诫．（ ji 啜．泣（ cuò） 嶙．峋（ lC.骚．扰（shāo ） 辜．负（ gū) 茁．壮( zhuó)D.伫．立（zhù） 鹤唳． （l ì） 伶．仃 ( l íng)4 、下列没有错别字的一）A.心紧肉跳 头昏目眩B. 忍俊不禁 蜂围蝶C.盘虬卧龙 小心冀冀D. 仙露琼桨 恰然称5 、根据拼音写汉字，给加点字注音宽 sh ù( ) 砂 l ) chu ò( ) 泣 忍 j ùn( ) 不伶．仃．（ ）卑．微） 挑．逗（ ） 教学相长．（ 第五单元1、 给下列加点字注音。
部编版七年级上册语文期末专题复习之病句辨析与修改 部编人教版七年级上册
部编版七年级上册语文期末专题复习之病句辨析与修改部编人教版七年级上册部编版七年级语文病句辨析与修改1.下列句子中，没有语病的一项是( )A．7月4日，随着林丹的退役，给国际羽坛“四大天王”的时代正式画上句号。
B．“中国诗词大会”之所以受到中小学生喜爱的原因，是因为其形式新颖，内涵丰富。
C．内师大附中兴安分校举办与策划的经典诗文诵读活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。
D．接近八成的受访市民认为，本市老旧小区微改造改善了社区环境，提升了生活品质。
【解析】A项主语残缺，去掉“给”；B项语义重复，去掉“的原因”；C项动词逻辑顺序不当，应该是“策划与举办”2.下列句子有语病的一项是()A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。
B．具备良好的心理素质，是我们考试能取得好成绩的条件之一。
C．读书不但可以增长知识，开阔眼界，而且能够陶冶性情，提升自我。
D．通过认真学习这篇课文，使我们懂得了劳动的艰辛和父母的不易。
【解析】D项缺少主语，应删掉“通过”或“使”。
3.下列句子没有语病的一项是()A.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。
B.济南市民的生活水平正在不断地改善。
C.春节、中秋节、重阳节,每一个节日都蘊含着丰富的传统文化内涵。
D.走进大明湖,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
【解析】A项搭配不当，两面对一面，应在“制定”前面加上“能否”；B项搭配不当，水平应搭配提高；D项动词搭配不当，应在“和”后面添上“闻到的是”。
4.下列句子没有语病的一项是()A中国共产党第十九次全国代表大会通过并讨论了《中国共产党章程(修正案)》。
B中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。
C为了创建文明卫生城市,市政府向全市人民发出了“从我做起,从点滴做起”。
D央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
【解析】A项动词逻辑顺序不当，应改为“讨论并通过”；C项成分残缺，“发出了”缺少宾语，应在句末加上“的倡议”；D项语义重复，“是因为”和“的缘故”重复，去掉“的缘故”即可。
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部编版七年级语文上册期末专题复习一字音、字形一、知识梳理第一单元朗润(rùn) 酝酿(yùn niàng) 鸟巢(cháo)喉咙(hóu) 宛转(wǎn) 应和(hè)嘹亮(liáo) 黄晕(yùn) 撑伞(chēng)蓑笠(suōlì) 抖擞(sǒu) 胳膊(gēbo)一髻(jì) 镶嵌(xiāng) 宽敞(chǎng)贮蓄(zhù) 着落(zhuó) 湛蓝(zhàn)唤醒(huàn) 暖和(huo) 摇篮(lán)响晴(qíng) 安适(shì) 肌肤(fū)秀气(xiù) 绿萍(píng) 水藻(zǎo)chénɡ(澄)清空líng(灵) 水mò(墨)画lán(蓝)汪汪花bāo(苞) 静mì(谧)高miǎo(邈) lì(莅)临 lìn sè(吝啬)粗guǎng(犷) 菜qí(畦) 绿yīn(茵)茵淅淅lì(沥)沥 jié(睫)毛干sè(涩)duō(咄)咄逼人第二单元瘫痪(huàn) 憔悴(qiáo cuì) 诀别(jué)烂漫(màn) 沉寂(jì) 央求(yāng)淡雅(yǎ) 絮絮叨叨(xù) 翻来覆去(fù)捶打(chuí) 信服(fú) 领袖(xiù)分歧(qí) 粼粼(lín) 嫩芽(nèn)霎时(shà) 散步(sàn) 拆散(chāi)委屈(qū) 牛棚(pénɡ) 庭院(tínɡ)花bàn(瓣) xī(膝)盖笑xī(嘻)嘻nì(匿)笑 dǎo(祷)告 mù(沐)浴并dì(蒂) hàn dàn(菡萏) qī(攲)斜yīn bì(荫蔽) zǐ(姊)妹第三单元确凿(záo) 菜畦(qí) 攒(cuán)油蛉(líng) 桑椹(shèn) 斑蝥(máo)秕谷(bǐ) 系(jì) 书塾(shú)宿儒(rú) 蝉蜕(tuì) 厥(jué)窦(dòu) 盔甲(kuī) 倜傥(tìtǎng)拗(ǎo) 锡箔(xībó) 人迹罕至(hǎn)人声鼎沸(dǐng) 珊瑚(shān) 蟋蟀(shuài) 敛(liǎn) 脑髓(suǐ) 陌生(mò)倘若(tǎnɡ) 绣像(xiù) 搓捻(cuōniǎn) 企盼(qǐ) 难堪(kān) 自卑(bēi)觅食(mì) 惭愧(kuì) 譬如(pì)适宜(yí) 知趣(qù) 汗涔涔(cén)花团锦簇(cù) 煞有介事(shà) 众目睽睽(kuí) 威风lǐn(凛凛) 饥肠lù(辘辘) 踉踉qiànɡ(跄跄) 贪lán(婪) wǎnɡ(枉)然光gù(顾)隐cáng(藏) qīng(倾)盆大雨妥dànɡ(当)zàn(暂)时急cōng(匆匆) qiè(窃)读yè(腋)下锅sháo(勺) diǎn(踮)起屋yán(檐) zhòu(皱)起书guì(柜)第四单元殉职(xùn) 热忱(chén) 派遣(qiǎn)狭隘(ài) 纯粹(cuì) 鄙薄(bǐ)拈轻怕重(niān) 漠不关心(mò) 帐篷(péng) 呼啸(xiào) 戳(chuō) 坍塌(tān)废墟(xū) 浇灌(guàn) 裂缝(liè)流淌(tǎng) 干涸(hé) 缝隙(xì)琢磨(zuó) 微薄(bó) 酬劳(chóu)山毛榉(jǔ) 白桦(huà) 橡树(xiànɡ)xūn(薰)衣草 páo(刨)根问底沉默guǎ(寡)言shùn(瞬)间 chī(痴)想 yǐn(隐)秘tiě(铁)青 níng(凝)成 yòu(诱)惑xuān(喧)腾 zhā(扎)根 màn(漫)湿第五单元污涩(sè) 怂恿(sǒng yǒng) 蜷伏(quán)惩戒(chéng) 怅然(chàng) 诅骂(zǔ)红绫(líng) 相称(chèn) 郁闷(yù)一缕(lǚ) 娱乐(yú) 羽翮(hé)瞵视(lín) 昂藏(cáng) 栅栏(zhà)俊俏(qiào) 胸襟(jīn) 斑斓(bān)干瘪(biě) 丰腴(yú) 白鹭(lù)黛青(dài) 釉绿(yòu) 鸢鹰(yuān)孵育(fū) 筵席(yán) 跼蹐(jí)褴褛(lán lǚ) 伶仃(líng dīng) 鸱枭(chī xiāo) 哺rǔ(乳) 羞qiè(怯) pú(匍)匐yīng wǔ(鹦鹉) 温xùn(驯) 禁gù(锢)余huī(晖) chēn(嗔)怪 zhòu(咒)骂pán(蹒)跚 cuān(蹿)起 níng (柠)檬神采yì(奕奕)第六单元称职(chèn) 滑稽(jī) 陛下(bì)赏赐(cì) 御聘(yùpìn) 爵士(jué)头衔(xián) 华盖(gài) 骇人听闻(hài)随声附和(hè) 呈报(chéng) 精致(zhì)愚蠢(chǔn) 妥当(tuǒ) 花纹(wén)圈定(quān) 后裙(qún) 缥缈(piāo miǎo)灯笼(long) 闪烁(shuò) 溅起(jiàn)镀金(dù) 港湾(gǎng) 尧(yáo)焚起(fén) 神秘(mì) 白昼(zhòu)开pì(辟) 女wā(娲) 莽莽zhēn(榛榛)róu(揉) jué(掘)起 péng(蓬)勃枯téng(藤) 绵yán(延) pí(疲)倦chéng(澄)澈 jì(寂)寞 zōnɡ(踪)迹黄ní(泥) 掺huo(和) 兴高采liè(烈)二、专题训练1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( A )A．长喙(huì) 附和(hè) 厌倦(juàn)B．坍塌(dān) 哭泣(qì) 嘘声(xū)C．抽噎(yē) 呻吟(yīn) 较量(jiào)D．酬劳(chóu) 企盼(qǐ) 绽开(dìng)【解析】B项“坍”应读tān；C项“吟”应读yín；D项“绽”应读zhàn。
2．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( B )A．御聘(pìn) 赐给(sì) 小心翼翼(yì)B．赫拉(hè) 妥当(tuǒ) 秾纤合度(nóng)C．庇护(bì) 焚起(fán) 莽莽榛榛(zhēn)D．镀金(dù) 热忱(chén) 骇人听闻(hái)【解析】A项“赐”应读cì；C项“焚”应读fén；D项“骇”应读hài。
3．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( D )A．颈子(jǐng) 鄙薄(bì) 钦差(qīn)B．嗔怪(zhēn) 战栗(lì) 爵士(jué)C．蹒跚(pán) 褴褛(jiān) 澄澈(chéng)D．女娲(wā) 揉团(róu) 麝香鸭(shè)【解析】A项“鄙”应读bǐ；B项“嗔”应读chēn；C项“褴”应读lán。
4．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( A )A．粗犷(guǎng) 肌肤(jī) 晋察冀(jì)B．侍弄(shì) 讷讷(nà) 薰衣草(xūn)C．伫立(chù) 干涸(hé) 猜得出(cāi)D．感喟(kuì) 殉职(xún) 花团锦簇(cù)【解析】B项“讷”应读nè；C项“伫”应读zhù；D项“殉”应读xùn。
5．下列词语书写没有错别字的一项是( D )A．温驯雕象添头孤苦伶仃B．溅起眩耀诅骂神采奕奕C．枯藤头衔踪迹怪诞不惊D．掺和粘住喇叭沉默寡言【解析】A项“象”应为“像”；B项“眩”应为“炫”；C项“惊”应为“经”。
6．下列词语书写没有错别字的一项是( C )A．慷慨滚烫禁固灼人B．缝隙煞白纯淬确凿C．匍匐陛下倏地狭窄D．爵士缥渺愚蠢搁下【解析】A项“固”应为“锢”；B项“淬”应为“粹”；D项“渺”应为“缈”。
7．下列词语书写没有错别字的一项是( A )A．赠送温馨沐浴幽光B．拆散瘫焕怂恿污涩C．脑髓凯歌摹然诀别D．蜘蛛臃肿鸟巢硬琅【解析】B项“焕”应为“痪”；C项“摹”应为“蓦”；D项“琅”应为“朗”。
期末复习专题二词语理解与运用一、知识梳理之处。
对集体和人民的利益不关心。
工作，事业心不强。
结论。
值等上升很快。
比喻仕途得意。
物品等。
的地步。
二、专题训练A．天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们呼朋引伴，放起了风筝；老人则玩起了太极拳，舒活舒活筋骨。
B．李济生废寝忘食，把全部心智都用在了解这道难题上。
C．节日中的古镇十分热闹，一片鸦雀无声的景象。
D．身为主管，怎能对部属的疾苦如此麻木不仁呢？解析：“鸦雀无声”的意思是连乌鸦和麻雀的叫声都没有。
形容自然环境很静或形容人们默不作声；一声不响。