面积和面积单位练习卷(填空)
面积和面积单位练习卷(填空)
面积和面积单位练习卷(填空)1、计算面积要用（）单位，计算长度要用（）单位2. 5平方米=( )平方分米 17平方分米( )平方厘米1600平方分米=( )平方米 12米=( )分米=( )厘米4平方分米=（）平方厘米 50000平方米=（）公顷 400厘米=（）米8平方米=（）平方厘米 25平方米= （）平方分米4平方米=（）平方分米8平方分米=（）平方厘米 600平方厘米=（）平方分米 7公顷=（）平方米300平方分米=（）平方厘米 6平方千米=（）公顷3. 在括号里填上合适的单位名称。
(1)数学练习本长25( )，宽18( )，面积是450( )。
(2)一块正方形桌布边长是12( )，面积是144( )。
(3)王小刚家的客厅地面长6( )，宽5( )，面积是30( )。
(4)小红家的楼房面积大约是123（）一张课桌高6（）一台电视机的屏幕是20（）一枚5角硬币面积大约15( ) 操场的面积约是3600（）一扇门的面积约是2（）天安门广场的面积约是40( ) 上海市的面积大约是6340（）4. 我们一个指甲盖的面积约1( )；语文课本封面的面积约是3( )。
5. 小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积。
沿着长要摆6个，沿着宽要摆4个，课桌面的面积是( )平方分米。
6. 在○里填上“>”、“<”和“=”。
500平方厘米○60平方分米 80平方分米○1平方米4平方米○400公顷 1平方千米○9000平方米7．长方形的长是12米，宽是长的一半，这个长方形的周长是( )，面积是( )。
8．周长是4分米的正方形，面积是( )。
9．物体的表面或( )的大小，就是它们的面积。
常用的面积单位有平方米、( )和( )。
10．正方形的边长扩大2倍，它周长扩大（）倍，面积扩大( )倍。
三年级下第五单元面积和面积单位
面积和面积单位练习知识点：1、面积：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
封闭图形一周的长度，是它的周长。
2、比较两个图形面积的大小，一定要先把它们化成统一的面积单位再来比较。
3、面积单位的定义：边长为1厘米的正方形，面积是1平方厘米；边长为1分米的正方形，面积是1平方分米；边长为1米的正方形，面积是1平方米。
4、面积公式：长方形面积=长×宽；正方形面积=边长×边长。
5、相邻的两个面积单位之间的进率是100。
练习一、填一填1、计算邮票的面积，用（）作单位合适；计算课桌的面积，用（）作单位合适；计算客厅的面积，用（）作单位合适。
2、长方形的长是10厘米，周长是30厘米，它的宽是（），面积是（）。
3、一个正方形的周长是24米，它的边长是（）米，面积是（）平方米。
4、一张长方形纸，长10厘米，宽8厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。
5、把一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸，对折成两个同样大小的长方形，每个长方形的周长是（）厘米或（）厘米。
6、用12个边长为1厘米的正方形拼成长方形，有（）种拼法，拼成的长方形中，周长最长是（）厘米，此时长方形的长为（）厘米。
7、填上合适的长度单位或面积单位。
教室的面积约60（）；双人床床垫的面积约3（）；大树高8（）；小明身高145（）；火柴盒的面积约12（）；数学书封面的面积大约是2（）。
一张邮票的面积是16（）课桌面的面积是24（）教室地面的面积是59（）笔记本的大小是24（）黑板大小是4（）讲台桌面是50（）篮球场是420（）二、（1）在（）里填上“＞”“＜”“﹦”。
60平方厘米（）6平方分米5平方米（）500平方厘米300平方分米（） 3平方米88平方分米（）5平方米6平方分米（） 60平方厘米9000平方厘米（） 9平方米（2）单位换算8平方分米=（）平方厘米5平方米=（）平方分米300平方厘米=（）平方分米500平方厘米=（）平方分米7平方米=（）平方分米2平方米=（）平方分米=（）平方厘米400平方厘米=（）平方分米20000平方厘米=（）平方分米125平方米=（）平方分米600厘米=（）分米=（）米83平方分米=（）平方厘米三、判一判1．周长相等的两个长方形，它们的面积相等。
长方形正方形面积测试题
练习卷（一）面积和面积单位1、填空不困难，全对不简单。
（1）物体的（）或（）的大小，就是它们的面积。
（2）常用的面积单位有（）、（）、（）。
（3）比较两个图形面积的大小，要化为（）的面积单位来比较。
（4）把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是（）分米，周长是（）分米。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）黑板的面积约是20平方米。
（）（2）操场的周长约是400米。
（）（3）正方形的周长大于它的面积。
（）（4）一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长也扩大到原来的2倍。
（）（5）周长是1米的正方形，面积是1平方米。
（）3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）大拇指的指甲盖最接近（）。
A、1平方厘米B、1平方分米C、1平方米（2）一角硬币的面积大约是3（）。
A、平方厘米B、平方分米C、平方米（3）学校教室的面积大约是60（）。
A、平方米B、平方分米C、平方厘米（4）把一个边长是9厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形，三个长方形的面积（）。
A、不一样大B、一样大C、无法比较4、单位名称我来填。
（1）桌面长大约80（）。
（2）手帕周长大约8（）。
（3）办公桌面积大约是2（）。
（4）一本日记本封面的面积大约是300（）。
（5）一个舞台的面积大约是80（）。
（6）一个操场长大约是150（）。
5、动动小脑瓜，一起画一画。
（1）边长是1厘米的正方形。
（2）长是4厘米，宽是2厘米的长方形。
6、下图每小格代表1平方厘米，它们的面积和周长各是多少？面积：面积：周长：周长：长方形、正方形面积的计算1、填空不困难，全对不简单。
（1）长方形的面积等于（）。
（2）正方形的面积等于（）。
（3）已知长方形的面积和宽，长等于（）（4）正方形是（）和（）相等的长方形。
（5）正方形的边长是7分米，面积是（）。
（6）数学书的长是21厘米，宽是15厘米，它的周长是（），面积是（）平方厘米。
2、我是小法官，对错我来判。
三年级数学下册《面积和面积单位》练习题
;面积练习题姓名：1、填空。
（1）常用的面积单位有（）、（）和（）。
（2）边长是１厘米的正方形面积是（）。
（3）边长分别是１米、１分米、１厘米的三个正方形中，面积最大的是边长为（）的正方形。
（4）测量房间地面的大小要用（）单位。
（5）一个正方形的面积是1平方米，它的边长是（）。
（6）用两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（）分米，面积是（）平方分米。
（7）小明家有三口人，住房面积是48平方米，他家人均住房面积是（）平方米。
（8）在一个面积是60平方米的墙上有3 个窗户，每个窗户的面积都是4平方米，如果要粉刷这面墙，粉刷的面积是（）平方米。
2、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）教室的面积约是（）。
Ａ、80平方厘米 B、80平方分米 C、80平方米（2）一个正方形的周长是4厘米，它的面积是（）。
A、4厘米B、4平方厘米C、1平方厘米~（3）5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形周长是（）。
A、5平方米B、12米C、12平方米D、6米3、填上合适的面积单位。
一张邮票的面积是16（）课桌面的面积是24（）教室地面的面积是59（）笔记本的大小是24（）黑板大小是4（）讲台桌面是50（）篮球场是420（）4、面积单位之间的进率练习题。
>1米=（）分米 1分米=（）厘米1平方米=（）平方分米 1平方分米=（）平方厘米我发现了：每相邻的两个常用长度单位间的进率是（）；每相邻的两个常用面积单位间的进率是（）。
8平方分米=（）平方厘米 16平方分米=（）平方厘米5平方米=（）平方分米 800平方分米=（）平方米12平方分米=（）平方厘米 70平方米=（）平方分米5、解决问题（1）一张长方形桌子，桌面长80厘米、宽40厘米。
现在需要铺上一块跟桌面一样大的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方厘米合多少平方分米{（2）小锋家有一面墙长6米、宽4米，墙上窗户的面积为4平方米。
现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少平方米（3）一台压路机每分钟行驶40米，压路的宽度是3米。
《面积和面积单位》同步练习
《面积和面积单位》同步练习一、填空题。
1．在（）里填上合适的单位名称。
操场的跑道一周长400( )；一张课桌面的大小是35( )；小华的身高大约140( )；一间卧室的面积约是15( )大树高16( ) ；学校占地面积是9000( )；一条毛巾的面积是10( )。
2．边长是1厘米的正方形的面积是( )，面积是1平方米的正方形，边长是( )。
3．哪一块地的面积大？在□里画。
4．在括号里填上适当的单位名称。
一间教室的面积大约是60( )；课本封面的面积大约是280( )。
二、直接写得数。
23×30＝ 25×4＝ 190×50＝ 32×6×0＝120×6＝ 350×2＝ 70×140＝ 13×7＝104×49≈78×31≈ 304×1≈312×29≈三、选择题。
1．王阿姨的一只手掌的面积大约是（）。
A．1平方米B．5平方分米C．140平方厘米2．如图，从一张长方形纸上剪去一个小正方形后，剩下的图形和原来相比，（）。
A．周长和面积都变小B．周长不变，面积变小C．周长变大，面积变小D．周长和面积都不变3．我们教室黑板的面积大约是（）。
A．2平方厘米B．2平方分米C．2平方米4．20平方米是（）计算的结果。
A．长度B．面积C．重量5．下图中甲、乙两部分相比（）。
A．周长和面积都不相等B．周长、面积都相等C．周长相等，面积不相等6．小明把一张长方形（如图1）撕开后拼在一起（如图2），下面（）说法正确。
A．图1和图2周长不相同，面积相同B．B．图1和图2周长相同，面积相同C．图1和图2周长相同，面积不相同D．图1和图2周长不相同，面积不相同四、判断题。
1．不同的面积单位之间不可以比较大小。
( )2．小芳家的客厅面积是35平方分米。
( )3．你手中的这张试卷面积大约是10cm2。
( )五、解决问题。
三年级数学下册《面积和面积单位》同步练习1
《面积和面积单位》同步练习一．选择题。
1、一间教室底面的面积约是( ) 。
A．60平方厘米 B.60平方分米 C.60平方米2．边长是（）的正方形面积是1平方米。
A．1米 B.1厘米C．1分米3．讲台桌的桌面的面积约是80（）。
A．平方米B．平方分米C．平方厘米4．（）的面积接近1平方厘米。
A．手指甲面B．手机面 C.房间地砖面 D.电视屏幕面二．填空题。
1．常用的面积单位有（）、（）、（）。
2. 边长是1厘米的正方形，面积是（）。
3.测量教室地面面积的大小要用（）做单位。
4.用2个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积是（）平方分米。
三．判断题。
1.黑板的面积大约是6平方分米。
（）2.一张邮票的面积大约是15平方厘米。
（）3.一块手帕的面积大约是4分米。
4.学校操场的面积大约是720平方米。
（）四．解答题。
1、一个正方形的周长是4分米，它的面积是多少？2、把两个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是多少？周长是多少？3、用两个相同的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积和这两个正方形的面积相同吗？周长呢？参考答案一．选择题。
1.答案：C解析：教室地面的面积比较大，要选用平方米做单位。
2.答案：A3. 答案：B解析：讲台桌的面积比较大，不可能用平方厘米做单位。
如果用平方米做单位，80平方米，应该相当于一间教室的大小了，所以应选择平方分米做单位最合适。
4. 答案：A二．填空题。
1．答案：平方厘米平方分米平方米2.答案：1平方厘米3.答案：平方米4. 答案：2平方分米解析：边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，2个1平方分米的正方形拼成长方形，面积不变，还是2平方分米。
三．判断题。
1.答案：×解析：黑板的面积大约是6平方米。
2.答案：√3.答案：×解析：手帕的面积大约是4平方分米。
应该用面积单位，而不能用长度单位。
4.答案：√四．解答题。
1.答案：边长：4÷4=1（分米）答：它的面积是1平方分米。
三年级数学下册《面积和面积单位》练习题及答案
三年级数学下册《面积和面积单位》练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：____________一、填空题1．比一比．________面积最大，________面积最小。
2．乌达区面积约220( )，你的学校的面积约5000( )。
3．一个教室的面积约63( )。
4．在括号里填上适当的单位名称。
（1）超市占地面积约是3( )。
（2）学校舞蹈室的占地面积是100( )。
（3）龙岩市的占地面积约是19027( )。
（4）福建省陆地总面积约是12万( )。
5．400米跑道圈起来的部分的面积大约是( )。
6．学校将一块长5m、宽4m的长方形区域进行绿化，左、右两侧铺上了草地，中间铺了一条宽为1m的小路．草地部分的总面积是___m2．7．1个1分硬币的厚度大约是1( )，( )个这样的硬币摞起来大约是1厘米。
8．下图中( )的面积最大，( )和( )面积相等．二、作图题9．在下面的方格纸上，画出三个面积都是16平方厘米的图案（每个方格代表1平方厘米）。
10．在下面的方格中，画一个比图形A的面积大2平方厘米的图形，图中每个小正方形的面积为1平方厘米。
11．按要求画一画。
（每个小正方形的边长为1厘米）（1）在下面的方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。
（2）在下面的方格纸上画一个周长为16厘米的正方形。
三、判断题12．测量比较长的物体时用厘米作单位。
( )13．妈妈的高跟鞋大约高8dm。
( )14．小明身高130厘米，体重52克。
( )15．小明家距叔叔家15千米，他最好步行去。
( )16．5平方厘米大于5厘米。
( )四、选择题17．下面能表示甲周长＝乙周长，甲面积＜乙面积的图形是（）。
A．B．C．D．18．三个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）。
A．12厘米B．10厘米C．8厘米19．有两个同样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，把它拼成一个正方形。
最新人教版小学三年级数学下册面积和面积单位单元测试题
最新人教版小学三年级数学下册面积和面积单位单元测试题三年级数学下册第六单元测试卷（面积和面积单位）姓名：__________ 成绩：__________一、填空（22分）1、图形的面积，就是它们所包含的区域大小。
2、边长为1厘米的正方形，面积是1平方厘米，周长是4厘米。
面积为1平方米的正方形，边长是1米。
3、4平方米＝400平方分米，8公顷＝平方米，500公顷＝5平方千米，300平方厘米＝3平方分米，200平方分米＝0.02平方米，9平方千米＝900公顷。
4、在括号里填上适当的单位。
___身高132厘米。
一张邮票的面积是6平方厘米。
教室地面的面积是56平方米。
课桌面的面积约为42平方分米。
中国的领土面积大约是960万平方千米。
一张课桌高6厘米。
一台电视机的屏幕是20平方英寸。
一枚5角硬币面积大约15平方毫米。
广场的面积约为40亩。
5、一个长方形的长为5厘米，宽为3厘米，它的面积是15平方厘米，周长是16厘米。
二、判断（对的画“√”，错的画“X”）。
(16分)1、边长为4米的正方形，它的面积和周长相等。
（X）2、正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大4倍。
（√）3、边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。
（X）4、6平方米=6000平方分米。
（√）5、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。
（X）6、一个长方形，长5分米，宽4分米，它的面积是20平方分米。
（X）7、面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。
（√）8、一个正方形，它的边长增加2厘米，面积也就增加4平方厘米。
（√）三、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
（8分）2公顷＞1900平方米，3平方千米＞30公顷，500平方分米＜5平方米，4000平方米＞4公顷，70平方分米＜7米，500平方厘米＞60平方分米，80平方分米＜1平方米，4平方米＜400公顷。
四、计算下面图形的周长和面积（12分）4m12cm32cm周长：80厘米周长：76厘米面积：128平方厘米面积：384平方厘米五、解决问题。
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面积和面积单位练习卷(填空)
1、计算面积要用（）单位，计算长度要用（）单位
2. 5平方米=( )平方分米 17平方分米
( )平方厘米
1600平方分米=( )平方米 12米=( )分米=( )厘米
4平方分米=（）平方厘米 50000平方米=（）公
顷 400厘米=（）米
8平方米=（）平方厘米 25平方米= （）平方分米4平方米=（）平方分米
8平方分米=（）平方厘米 600平方厘米=（）平方分米 7公顷=（）平方米
300平方分米=（）平方厘米 6平方千米=（）公顷
3. 在括号里填上合适的单位名称。
(1)数学练习本长25( )，宽18( )，面积是
450( )。
(2)一块正方形桌布边长是12( )，面积是144( )。
(3)王小刚家的客厅地面长6( )，宽5( )，面积是
30( )。
(4)小红家的楼房面积大约是123（）一张课桌高6
（）一台电视机的屏幕是20（）
一枚5角硬币面积大约15( ) 操场的面积约是3600
（）一扇门的面积约是2（）
天安门广场的面积约是40( ) 上海市的面积大约是6340（）
4. 我们一个指甲盖的面积约1( )；语文课本封面的面积约是
3( )。
5. 小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积。
沿着长要摆6个，沿着宽要摆4个，课桌面的面积是( )平方分米。
6. 在○里填上“>”、“<”和“=”。
500平方厘米○60平方分米 80平方分米○1平方米
4平方米○400公顷 1平方千米○9000平方米
7．长方形的长是12米，宽是长的一半，这个长方形的周长是( )，面积是( )。
8．周长是4分米的正方形，面积是( )。
9．物体的表面或( )的大小，就是它们的面积。
常用的面积单位有平方米、( )和( )。
10．正方形的边长扩大2倍，它周长扩大（）倍，面积扩大( )倍。