描写中华传统文化的作文：邂逅灯谜
灯谜文化心得(通用5篇)
灯谜文化心得(通用5篇)灯谜文化心得篇1灯谜文化心得灯谜，又称文虎，猜灯谜，亦称打灯谜，是元宵节的重要习俗。
灯谜的基础是谜语，而谜语的构造则是由三个要素组成的：谜面、谜目和谜底。
我对灯谜文化的理解，首先来自于我童年时在家乡的元宵节上，人们竞相猜测灯谜的热闹场景。
那些神秘而又有趣的谜语，使我对灯谜文化产生了浓厚的兴趣。
在参与和观察灯谜文化的过程中，我深感其魅力。
首先，灯谜文化体现了人们的智慧和创造力。
每一个谜语都是一个挑战，需要我们运用智慧去寻找答案。
同时，灯谜也是语言的艺术，谜语中的文字组合巧妙，含义深远。
参与灯谜文化活动，让我对团队协作有了更深的理解。
在猜测谜语的过程中，我学会了与他人交流、合作，共同寻找答案。
同时，灯谜文化也培养了我解决问题的能力，面对谜语中的难题，我需要运用已有的知识去解决。
总的来说，灯谜文化给我带来了许多收获。
它不仅锻炼了我的思维能力，也让我更加深入地了解了中国的传统文化。
我深感灯谜文化之有趣，同时也感叹其深奥。
我希望更多的人能了解并热爱灯谜文化，从中获得乐趣和收获。
灯谜文化心得篇2灯谜文化心得元宵节是我国主要的传统节日之一，元宵节的主要习俗是吃汤圆，赏花灯和猜灯谜。
其中猜灯谜因具有浓厚的趣味性，而深受人们的喜爱。
“猜灯谜”是一个富有智慧和趣味性的游戏，也是一个可以展现个人才华和团队精神的时刻。
在这个游戏中，参与者需要根据谜面来猜测灯笼上所写的内容，或者根据谜面来制作出相应的物品。
作为一名参与者，我深深感受到了猜灯谜的乐趣。
每当我猜中一个灯谜，或者制作出一个符合要求的物品时，都会感到无比的兴奋和自豪。
同时，我也领略到了猜灯谜的技巧和策略，例如观察谜面的角度，猜测物品的特征等等。
在猜灯谜的过程中，我也深刻地认识到了团队合作的重要性。
只有通过团队的协作和配合，才能更好地完成猜灯谜的任务，达到更好的效果。
同时，我也学会了在团队中如何更好地表达自己的观点和想法，如何更好地与他人协作。
【推荐】猜灯谜作文（精选30篇）
【推荐】猜灯谜作文（精选30篇）【推荐】猜灯谜作文（精选30篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的猜灯谜作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜灯谜作文篇1一年一度的中秋节快到了，中秋节的时候的习俗有：博饼，放孔明灯，敬田头，听香……看着妈妈忙忙碌碌地准备着，陷入美好的记忆中。
去年的中秋节，妈妈决定吃完饭后上天台边赏月边猜谜语，我们乐得直拍手叫好。
“一起赏月，猜谜语啦！”妈妈大喊。
我和弟弟都还在做自己的事。
妈妈提高嗓音：“快来一起赏月，猜谜语啦！”我和弟弟迅速打开房门，以最快的速度赶到天台上。
爸爸妈妈已经坐在天台的椅子上等我们了，我和弟弟也跟着坐在了旁边的椅子上。
开始猜谜语了，妈妈先下手为强：“我先出，听好了。
充耳不闻无话讲，打一茶叶名。
”妈妈话音刚落，爸爸马上接：“是龙井。
”爸爸平日里可爱喝茶了，这种简单的问题怎能难倒他。
“不能常喝浓茶，会生病哦！”我一本正经地说道，“书上就是这样写的！”爸爸微笑着说：“女儿长大了，懂事了！好吧，听你的，我以后要少喝浓茶。
”我们一家人就在这月光下，开始品尝月饼。
我们大口大口地往嘴里塞。
妈妈嘱咐我们：“吃慢点，别噎着了。
”我对妈妈说：“一定不会的，如果噎着了，我就是个大傻子。
”爸爸妈妈放声大笑。
吃完月饼后，爸爸说：“该我出了。
七品小官不明断，打一食品。
”妈妈马上反应过来，说：“是芝麻糊。
”弟弟急了：“现在该我出了。
谜语是话到嘴边又咽下，打一食品。
”“我知道，谜底是云吞。
”我高兴地大喊。
妈妈对我说：“小声点，别吵到人家赏月。
”“好吧，不过该我出了。
三两木耳，打一地理名词。
”我严肃地说。
这可把全家给难住了，“哈哈，不懂了吧？我来告诉你们吧，是森林。
”我得意地说道，爸爸妈妈哈哈大笑。
全家人沉浸在浓浓的月光中。
又是中秋月圆时，月儿圆，人团圆。
仰望夜空，昨夜星辰早已坠落，今日明月正当空。
猜灯谜作文（精选40篇）
猜灯谜作文猜灯谜作文（精选40篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的猜灯谜作文8篇，希望能够帮助到大家。
猜灯谜作文篇1农历正月十五夜，是我国民间传统的元宵节，又称“上元节”、“灯节”。
正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。
元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。
今年，我们学校也不例外，举办了一场隆重而精彩的赏灯、猜灯谜活动。
热闹非凡的大礼堂内，挂满了同学们的手工艺术品——灯笼。
这些灯笼颜色艳丽、形态各异：有动物造型的、有几何造型的……其中有一个灯笼让我印象尤为深刻。
那就是一串长鞭炮。
真是不得不由衷佩服同学们那天马行空的想象力与精湛的手艺，真是太牛了！大礼堂被这些灯笼点缀得喜气洋洋，今天的大礼堂真是美翻了！其实猜灯谜才是今天的重点，也是同学们最为期待的环节。
挂着的每个灯下面都有一张小纸，上面写着灯谜的谜面与灯笼的序号，这是老师事先准备好夹上去的。
老师宣布四到六年级活动开始，同学们就立马排好队。
一声令下，一个个像离弦之箭般“冲”下楼去参加猜灯谜活动。
同学们穿梭在各个灯谜之间，寻找自己知道的答案，准备大显身手！大家准备的灯谜都非常精彩，也相当有难度。
同学们个个绞尽脑汁好像也没能猜对几个，但是丝毫没有影响到大家的兴致。
其中有一个灯谜让我最为难忘：两个胖子在一起（打一省会城市名），我左思右想，动用了好多脑细胞，花了将近五分钟才把答案给纠出来——“合肥”，对了，就是合肥！两个胖子在一起——合。
所以，答案就是——“合肥”！有趣的时光总是很短暂，不知不觉，活动就接近了尾声，同学们在老师宣布结束的声音中依依不舍地离开了大礼堂。
这次的活动圆满地画上了一个句号。
猜灯谜作文篇2今天晚上，我在口算题卡上看到一个谜语，谜语的内容是“草上飞”打一字。
我与灯谜作文
我与灯谜作文我与灯谜作文在学习、工作、生活中，大伙都写过作文，必定对各类作文都很了解吧，作文是大家以书面形式表情达意的言语活动。
你知晓作文如何才能写的怎么样？下面是我们为大伙收拾的我与灯谜作文，欢迎阅读，期望大伙可以喜爱。
我与灯谜作文1灯谜，文艺百花园中的一朵极品，它“笼天地于形内，挫万物于笔端”。
它学涉百科，上至天文下至地理。
初识灯谜。
四年级，新任校长在每周四最后一节选修课上新设了一个灯谜兴趣小组，出自对新生事物的好奇，我报了灯谜兴趣小组，也因此与灯谜结缘。
射虎之路。
最初我对灯谜真是一窍不通，直到几个月后才开始摸着些门道，才懂了灯谜最容易的方位法及取半法，虽然小学我没打好基础，但是却结交了一些喜好灯谜的朋友，这也是一种收获吧。
再识灯谜。
到了初中，每周一节的灯谜课程，让我重新拾起对灯谜的那份热爱，再加上小学打的那些基础，让我在灯谜课上如鱼得水。
后来加入学校灯谜社后才发现自身是最差的一个，虽然前期有些自卑，但我的那份不甘于最后的心，让我的谜技不断得到提升。
灯谜有感。
灯谜独特又新颖。
一个人猜灯谜，可以培养自身独立考虑、发散思维的能力。
大伙一起猜灯谜，可以培养团队协作能力，取长补短，更能增强团队意识。
灯谜，中华民族文化的瑰宝，我已深深入“谜”，你呢？我与灯谜作文2灯谜，中国四大国粹之一，它给予我的，就像一朵花，给我带出处源持续的惊喜。
灯谜扩展大家的常识。
当你在培养一朵花时，你会查找种植这种花的信息、资料，你需要一点点地去认识它，知道它。
灯谜也是如此，在开始学习谜法，从什么都不会的我到略懂一二的我，再到在比赛中渐稳能熟的我。
我在灯谜里学到了各种不一样范围中的常识，这些常识虽然不可以让我成为人生赢家，但可能可以助我成为人生的赢家。
猜灯谜的过程是极其有趣的。
当你在培育花朵的时候，看着它从一颗渺小的种子变成一朵美丽的花时，心里颇有几分收获感。
猜灯谜时，会碰到困难程度不一样的灯谜。
假如是容易的灯谜，在那些不知道的`人眼前猜中，心中那是一个自豪无比。
家乡的风俗元宵节猜灯谜作文600字
家乡的风俗元宵节猜灯谜作文600字
作文一
小朋友们，你们知道吗？在我的家乡，元宵节可有个特别好玩的活动，那就是猜灯谜！
每到元宵节这天，大街上可热闹啦！到处张灯结彩，红红的灯笼像一个个大苹果挂在空中。
灯笼下面还挂着一张张纸条，那就是灯谜。
我记得有一次，我和爸爸妈妈一起去猜灯谜。
我看到一个灯谜是“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳（打一食品）”。
我想了好久，突然眼睛一亮，大声说：“是冰糖葫芦！”哈哈，我猜对啦，拿到了一个小奖品，心里别提多高兴了！
还有一个灯谜是“一把刀，顺水漂，有眼睛，没眉毛（打一动物）”。
这可把我难住了，我左思右想，怎么也想不出来。
这时候，爸爸提醒我说：“想想什么动物在水里游，还长得很特别。
”我一下子就想到了：“是鱼！”爸爸笑着点点头。
猜灯谜真有趣，它让我们在欢乐中感受到了传统文化的魅力。
我喜欢家乡元宵节猜灯谜的风俗！
作文二
元宵节到啦，这可是我最喜欢的节日之一！因为在我的家乡，元宵节有猜灯谜的活动。
一到晚上，街上就像过年一样热闹。
大人们带着小孩，都出来看花灯、猜灯谜。
那些花灯五颜六色的，好看极了！
我拉着小伙伴一起去猜灯谜。
有一个灯谜是“一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头（打一食物）”。
我和小伙伴想了半天，都没想出来。
这时候，旁边一个叔叔说：“是瓜子呀！”我们恍然大悟。
还有一个灯谜特别有意思，“弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破（打一蔬菜）”。
我一下子就猜到了是大蒜。
猜灯谜太好玩啦，每次猜到答案，我都觉得自己好聪明！这就是我家乡元宵节的风俗，你们喜欢吗？。
我与灯谜_初二优秀作文
我与灯谜_初二优秀作文我与灯谜从小的时候，我就对灯谜抱有浓厚的兴趣。
每逢元宵节或者春节期间，家里人总是会准备一些灯谜来玩，我也乐此不疲地参与其中。
有时，我能够一眼看出灯谜的谜底，有时，我也能在猜测的过程中找到答案。
这种聪明的感觉让我非常开心。
随着时间的推移，我对灯谜的兴趣也变得越来越深。
我开始主动地阅读一些灯谜书籍，学习一些解谜的技巧和方法。
我发现，灯谜不仅仅是一个玩笑或者消遣，它还蕴含着深沉的文化底蕴和智慧。
通过破解灯谜，我能够提高我的思维能力和逻辑思维能力，还能够了解更多的古代文化知识。
这让我更加喜欢灯谜。
一次偶然的机会，我参加了学校举办的灯谜比赛。
在比赛中，我发现有许多同学也对灯谜充满了兴趣。
他们不仅对灯谜有着深入的了解，还能从灯谜中找到更多的乐趣和智慧。
与他们交流的过程中，我不仅听到了许多新奇的灯谜，还学到了一些猜谜的技巧和方法。
这些经验和知识，让我受益匪浅。
灯谜，是一面镜子，它反映了一个社会的文化和智慧。
通过灯谜，我们可以了解到古代文化的繁荣和辉煌，还可以了解到人们对于生活智慧的追求。
在我看来，灯谜不仅仅是一种游戏或者消遣，更是一种文化交流和心灵沟通的方式。
在与灯谜的交流中，我不仅体会到了智慧的乐趣，还学到了许多与人相处的经验。
灯谜需要我们在猜谜的过程中保持冷静和耐心，还需要我们善于思考和分析。
这些品质，正是我们在日常生活中所需要的。
在与灯谜的交往中，我逐渐学会了如何与他人友好相处，如何从他人的角度去看待问题。
这些技巧和经验对于我在人际交往的过程中起到了积极的影响。
通过与灯谜的交流，我不仅提高了我的智慧和思维能力，还学会了与他人友好相处。
灯谜对于我来说，不仅仅是一种娱乐活动，更是一种对于生活智慧和文化底蕴的追求。
我相信，随着我对灯谜的深入了解和不断的学习，我能够在灯谜的世界中收获更多的乐趣和智慧。
元宵灯谜作文
元宵灯谜作文元宵灯谜作文（精选10篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的元宵灯谜作文（精选10篇），欢迎大家分享。
元宵灯谜作文1元宵节有很多习俗，猜灯谜就是其中的一种。
吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。
小区的花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘的。
我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。
放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。
我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。
我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗？”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。
爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。
妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。
我说一定有“口”字旁。
我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴！“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢？我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。
还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。
看来，我的知识还不够丰富啊！经过一个晚上的脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。
元宵灯谜作文2午后，我静静的享受着舒适的阳光，全身的毛孔都得以放松，假日的感觉是完美的。
只见父亲匆匆忙忙的回到了家，向母亲说着事，那声形具色的表情，让我也不由得将目光转移。
母亲的眉头舒展了，略微点了点头，便让我过来，好像要告诉我什么事。
我走进母亲身边，她笑着对我说：“侯翔，到了你大显身手的时候了，穿好衣服，咱们去猜灯谜”“猜灯谜？”我惊讶的张大了嘴，从前只在旁边看过别人猜，这回也可以自己显一下身手了，我赶忙穿好衣服，兴致冲冲的奔向了门外，期待着即将发生的事。
到了文体中心，早已是人流涌动，天空中五彩斑斓的，一串串灯谜如一只只小蚂蚁停在了彩纸上。
元宵灯谜作文五篇
元宵灯谜作文五篇作文一：元宵节上的灯谜今晚，我和爸爸妈妈一起来到学校广场，参加了元宵节灯谜活动。
刚到广场，一股烟花味扑鼻而来。
放眼望去，各种晶莹剔透的灯笼和红色灯光，点缀着整个广场。
而在灯笼下方，每盏灯笼都配有一个精美的灯谜。
我迫不及待地走了过去，看看自己能否猜中其中的几个谜语。
这些灯谜有的简单，有的难度较大，更有的需要配合灯笼上的图案才能猜出答案。
例如，“瓶中古人悄悄语”就是“月老祠”，而“摸金校尉何人曾应召”则是“夜明楼”。
这些谜语不仅开拓了我的眼界，也让我学会了在玩乐中学习。
随着时间的推移，参加灯谜活动的人越来越多。
有的人跑来和我一起猜，有的则拿出手机查阅答案。
他们或许也在这个节日里体验到了别样的乐趣。
这个元宵节，让我感受到了传统文化的魅力。
而在玩乐中学习的方法，也让我感到无比新奇和有趣。
写作重点：文章结构清晰，先是景物描写，再是介绍灯谜活动，随后展示猜谜的过程，最后强调传统文化和玩乐中学习的价值。
用词生动，紧扣主题。
描写烟花味和灯笼、灯谜的词语丰富，读来有画面感。
作文二：元宵灯谜今年的元宵节，我和家人一起到村里的康乐广场看灯谜。
广场上有各种各样的灯笼，点缀成一片金灿灿的海洋。
有的灯笼呈球形，上面绘制着各种图案；有的则呈圆柱状，有的是高高的竹筒灯笼，让人目不暇接。
在灯笼下方，摆放着各种各样的灯谜，这些灯谜分为中文和方块字拼成的两种类型，让我觉得非常神秘。
我和妈咪看到一个很有趣的灯谜，写的是“柿子看上去像烤红薯，吃起来有点甜，又很软，不会忘了早已在心中”。
我们仔细思考了一会儿，觉得这句话就是描述柿子的味道，我们终于指出了这个谜底。
原来这只灯笼是“柿子飘香”！在这样的场景下，我和家人忘记了时间的流逝，尽情享受这个节日带给我们的欢乐。
写作重点：描写仔细入微，从灯笼到灯谜都有精彩的描写，读来有画面感。
点题明确，以“元宵灯谜”为主题，线索清晰，逻辑严密。
用词优美动人，紧扣主题，语言流畅。
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描写中华传统文化的作文：邂逅灯谜
灯谜，与京剧、书法、国画并称“中国四大文化国粹”，誉为中华传统文化的瑰宝。
在平望灯谜艺术节上，我有幸参加了平望三校联谊赛。
来自梅堰实验小学和我们平望二中的打虎小将们个个摩拳擦掌，准备在客场与东道主莺湖文虎社的选手们一决高下。
作为刚刚接触灯谜的我既激动又忐忑，激动的是我竟然有机会参加实战，和赵迪、王胡颖等高手同台竞技，忐忑的是我毕竟只是一只菜鸟，会不会初战就铩羽而归……我逐渐平静下来，和同队的小伙伴很快进入状态，我积极地回忆国庆期间龚老师给我们特训的一些知识。
轮集体抢答，我们成绩不错，第二轮对位抢答中，我们的带队老师王老师将我排在一号位，能不能给我们的团队开个好头就看我的啦！我紧紧攥住拳头，鼻尖上也冒出细细的汗，大屏幕上一出题目，场上的气氛立刻紧张起来，大家你追我赶，按铃声此起彼伏。
我连下几城，一轮下来，我竟然领先了！接着，是另外两位队友上台，当屏幕上出现“我的家乡真不大”一题时，我的队友个抢猜报底：平实大。
她太紧张了，竟然犯了一个低级错误。
好在同台的另一名队友及时补上，大声说出：平实小。
真是太刺激了！
赛后，我们学校的两支队伍分获二等奖和三等奖，谜界
前辈为我们颁奖，这时，我才真正放松下来，享受成功的喜悦和猜谜的乐趣。
此次活动中，我遇到了许多来自全国各地的灯谜大师，在他们的熏陶下，我充分感受到了灯谜的乐趣与内涵。
初识灯谜，它已将我深深吸引。
猜谜是一件极富趣味性的事。
离合拆字，会意换词。
种种变化，玄机重重。
从俗语到专业用语，灯谜涵盖了几乎所有的学科与技术。
从古至今，灯谜的历史源远流长，虽然我接触的只是灯谜文化的冰山一角，却有了一颗热情积极的心。
初识灯谜，我已沉醉于此，我爱灯谜，爱它文字表达的文学美；我爱灯谜，爱它离合会意的变化美；我爱灯谜，爱它藏在文字背后的内在美。
这所有一切教育着我，滋养着我，使我获得了更多的百科知识，使我更加深入地了解了传统文化的内涵和魅力。
我愿为此奋斗、为此付出，了解它，征服它！。