老年护理学串讲
《老年护理学》图文课件ppt第四章

第4章 老年人的健康保健与养老护理
2.在中间服务机构中开展保健护理
介于医院和社区家庭的中间老年服务保健机构包 括老年人护理院、老年人疗养院、日间老年护理站、 养(敬)老院、老年公寓等。
第4章 老年人的健康保健与养老护理
3.在社区、家庭中开展医疗保健护理
社区、家庭医疗保健服务是老年保健的重要工作 内容之一,是方便老年人医疗服务的主要形式,可以 降低社会的医疗负担,有利于满足老年人不脱离社区 和家庭环境的心理需求,并能解决老年人基本的医疗、 护理、健康保健、康复服务等需求。
第4章 老年人的健康保健与养老护理
(4)自我预防
自我预防即“有病治病,无病防病,预防为主”。 自我预防的内容主要包括良好行为习惯的建立;讲究 心理卫生,保持最佳心理状态;合理的膳食,均衡的营养; 适度运动与身体锻炼;定期进行健康体检。
第4章 老年人的健康保健与养老护理
(5)自我急救
老年人的自我急救措施包括以下几项: ①老年人要牢记急救电话。 ②老年人外出时随身携带急救卡,写明姓名、家 属或朋友的联系电话、血型、定点医院、病历号、主 要疾病等。
2.自我保健的内容
适应环境、学习健康知识、保持与增进健康的行 为习惯、积极参加社区保健活动等均属于自我保健的 内容。
第4章 老年人的健康保健与养老护理
3我治疗
3
自我护理
4
自我预防
35
自我急救
第4章 老年人的健康保健与养老护理
(1)自我观察
自我观察是指个体通过视、听、嗅、触等方法观 察自身的健康情况,以便及时发现异常或危险信号,及时 进行诊治。自我观察的内容主要包括与生命活动相关 的重要指标,如生命体征,疼痛的部位、性质,机体各 系统功能的变化情况等。
老年护理ppt

主讲人: 肖树芹
参考教材: 尤黎明:《老年护理学》
第一章 绪 论
第一节 概述
一、老年护理学与相关学科简介 1.老年护理学既是老年学的一个分支,又是临床护理学中的一个专科。 2.老年护理学概念: 是把关于老化和老年问题的专门知识和临床普通科护理学知识综合应 用于老年人护理的专门领域,进而研究老年人群健康问题特殊性的学 科。 3.老年护理学起始于美国。
第四节 老年照护体系的建设
二、机构养老 机构养老,系指将老年人安置在家居以外的专门养护场所。
机构养老主要适用于因身体或精神上的残障而不能独立生活的老年人。 据调查,高龄、丧偶、日常生活自理困难是老年人选择机构养老的重要 因素。
1.老年养护机构概念:养护机构主要指老年公寓、养老院、日间护 理院、临时托老所、临终关怀医院等。 2.老年养护机构的基本功能: ①满足老年人的生理和生活所需。 ②保证老年人的人身安全和环境的安全。 ③使患病者得到适当的医治以恢复或稳定健康状况。 ④让老年人保持对社会活动的参与。
五、老年照护的重点人群 1.独居、高龄、丧偶者 2.ADL自理困难者 3.病情不稳定的慢性病病人 4.老年精神障碍者
第四节 老年照护体系的建设
就老年人照护模式而言,居家养老和机构养老是两个基本组成部 分。目前我国仍然以居家养老为主。 一、居家养老 1.居家养老概念 是由家庭及社区对居住在家中的老年人提供支持性服务的养老形式。 2.居家养老的主要优点 (1)满足老年人的意愿 (2)自然而熟悉的生活环境
第三节 老年人保健与照护概述
四、老年照护的概念与特点 老年人照护主要由医疗保健、生活照料、精神慰籍和家庭劳务服
务构成,亦即“照护”涵盖了“医疗保健”,而“医疗保健”是“照护” 的一
《老年护理学》第一章课件

一、年龄概念和老年人年龄划分
实足年龄
年龄 定义
生物年龄 心理年龄 社会年龄
实足年龄
实足年龄是一个人已经度过的年份,即真实年龄。
生物年龄
生物年龄是指根据正常人体生理学和解剖学的发育状
态而推算出来的年龄,即为人体组织结构和生理功能的实际 状态,例如身体的衰老、外貌的变化、肌肉力量和耐力的损 失、机体抵抗力下降等。
• 2012年世界卫生日的主题是“老龄化与健康:健康有益长 寿”,这个主题强调发展和保持老年人的身体、心理、社
会适应及功能完好状态的重要性。
章节目录
第一节
老年人与人口老化
第二节 第三节
第四节 第五节 第六节
老年学与老年护理学
老年护理学发展
老年护理特点及要求
老年护理执业范围与实践模式 老年专科护士的素质要求
三、人口老龄化趋势
世界人口老 龄化趋势
• 1865年,法国老年人口数的比例上升到了总人口数的
7%,成为了世界上最早进入老龄化社会的国家。
三、人口老龄化趋势
我国人口老 龄化趋势
• 全国老龄工作委员会办公室2006年2月23日发布的《中国 人口老龄化发展趋势预测研究报告》指出,中国 1999年
进入了老龄社会。
二、人口老化的相关概念
健康老龄化(aging of the health)
健康老龄化是指在实足年龄增长的同时,通过一系列积极措施来推
迟生物性的老化(身体功能健康的受损)和社会性的老化(社会参
与的活力退化)。
这一概念最早在1987年5月召开的世界卫生大会上提出, 随后,1990年世界卫生组织在哥本哈根世界老龄大会上 把“健康老龄化”作为应对人口老龄化的一项发展战略。
2015年春季《老年护理学》讲稿

第七章老年人的安全用药与护理[教学目标]1.掌握:老年人的用药原则;老年人的安全用药护理。
2.熟悉:老年人常见药物不良反应和原因。
3.了解:老年人药物代谢和药效学的特点。
[教学重点]1. 老年人药物不良反应的特点。
2. 老年人的用药原则。
3. 老年人安全用药的护理。
[教学难点] 老年人药物不良反应的特点。
[教学手段] 利用PPT课件,讨论[教学课时] 4课时[教学内容]第一节老年人药物代谢和药效学特点一、老年人药物代谢特点老年药动学:是研究老年人机体对药物处置的科学,即研究药物在老年体内的吸收、分布、代谢和排泄过程及药物浓度随时间变化规律的科学。
(一)药物的吸收老年人随着年龄增加,胃肠道的组织结构及功能对药物的吸收有影响。
胃酸分泌减少——影响药物溶解,解离胃肠道及肝血流量减少-影响从肠道吸收、肝消除效应血药浓度升高胃排空速度减慢——到达肠道时间延长,吸收时间延缓肠蠕动减慢——吸收增加(二)药物的分布:影响因素有1)药物与血浆蛋白结合的量2)药物与组织的亲和力。
3)组织血液灌注量(三)药物的代谢生物转化:药物在体内发生化学结构改变的过程。
老年人特点:肝细胞减少,功能降低,应减少剂量,延长用药间隔。
(四)药物的排泄老年人由于代谢、排泄等功能速度减缓,用药剂量需较年轻人减少。
60岁以上的老人,剂量应为成年人剂量的3/4。
服药的时间间隔也应遵从医嘱适当延长。
二、老年人药效学特点老年人药效学特点:对大多数药物的敏感性增高,作用增强,对少数药物的敏感性降低,作用减弱。
对药物的耐受性下降,尤其是女性,用药的不良反应率增加影响因素:1、老化对药物敏感性、作用的影响2、老化对药物耐受性的影响3、影响老年人药物疗效的其他因素如生理因素、病理因素、心理状态、营养状况、药物方面、生活习惯等。
第二节老年人常见药物不良反应和原因一、老年人常见药物不良反应药物不良反应(ADR):是指在常规剂量的情况下,由于药物或药物相互作用而发生与防治目的无关的、不利或有害的反应,包括药物副作用、毒性作用、继发反应、变态反应及与特异性遗传素质有关的反应。
老年护理学全套ppt课件

第一章 绪 论
第一节 老年人与人口老龄化
一、人的寿命和年龄划分
(一)人的寿命
• 平均期望寿命(average life expectancy) 简称平均寿命,是指通过回顾性死因统计和其它统计学方法,
计算出一定年龄组的人群能生存的平均年数。一般常用出生 时的平均预期寿命,作为衡量人口老化程度的重要指标。平 均寿命是以死亡作为终点。 • 健康期望寿命(active life expectancy) 是指去除残疾和残障后所得到的人类生存曲线,即个人在良好 状态下的平均生存年数。
假定无病生存的权重系数为1, 患T2DM生存的权重系数为0.6 糖尿病合并视网膜病变权重系数为0.4 一个人40岁患糖尿病,60岁发生视网膜病变,80岁死亡, 其QALYs?
QALYs=40*1+(60-40)*0.6+(80-60)*0.4=60年
练习: T2DM的权重值为0.8,不患病者的权重值为1.0 5个T2DM患者,发病和死亡年龄分别为:
(四)人口老龄化的对策
健康老龄化(aging of the health)是指老年人在晚年能够保持躯体、心 理和社会生活的完好状态,将疾病或生活不能自理推迟到生命的最后阶段。
积极老龄化:强调老年群体和老年人不仅在机体、社会、心理方面保持良 好的状态,而且要积极地面对晚年生活,作为家庭和社会的重要资源,继 续为社会做出有益的贡献。
3.质量调整寿命年(quality adjusted life years , QALYs)
将不同生存之量的生存年数换算成相当于完全健康的生存年数。 完全健康的生存年数 患病状态调整后的健康年数
假定无病生存的权重系数为1,患T2DM生存的权重系数为0.6 一个人40岁患T2DM,80岁死亡,其QALYs? QALYs=40*1+(80-40)*0.6=64年
老年护理学专题知识讲座

老年护理学专题知识讲座
第44页
二、老年护理发展
(二)中国老年护剪发展 1、20世纪50年代中期,中国老年学与老年医学研究
开始 2、20世纪80年代中期,北京、上海等地设置了老年
病门诊与专科医院
老年护理学专题知识讲座
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二、中国老年护剪发展前景
依据卫生部统计,到年我国护士数量将增加到 232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学 习护理专业毕业生提供了辽阔就业空间。
老年护理学专题知识讲座
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养老
老年护理学专题知识讲座
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老年护理学专题知识讲座
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第二节 老年人健康保健
一.老年保健重点人群 1.高龄老年人 2.独居老年人 3.丧偶老年人 4.近期出院老年人 5.老年精神障碍者
老年护理学专题知识讲座
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二.自我保健标准 1.自我观察 2.自我治疗 3.自我护理 4.自我预防 5.自我抢救
士在美国平均年薪达5万美元,而美国护士缺 口达30万人
老年护理学专题知识讲座
第46页
三、老年护理人员应具备素质
1、观念转变 2、职业道德素质:爱心、同情心、责任心,
良好沟通技巧和团体合作精神。 3、业务素质 4、能力素质
老年护理学专题知识讲座
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四、老年护理执业标准
1、老年护理服务组织 2、老年护理理论 3、搜集资料 4、护理诊疗 5、护理计划及连续护理 6、护理办法 7、护理评价 8、医疗团体合作 9、护理研究 10、护理伦理 11、专业成长
人口数(亿) 16.28 14.37 4.20 2.99 2.95 2.85 2.60 2.31
1.33
刚果民主共和国
(2024年)PPT老年护理学37全套课件

鼓励老年人多喝水,保持水分平衡,有助 于预防脱水和便秘等问题。
2024/3/26
13
常见饮食问题及护理措施
食欲不振
吞咽困难
便秘
营养不良
增加食物色香味俱佳的多样 性,提供舒适的就餐环境, 鼓励老年人适量运动以增加
食欲。
提供软烂、湿润的食物,调 整进食姿势和速度,必要时 使用增稠剂或采取鼻饲等营
养支持措施。
目标
提高老年人的生活质量,延缓其衰老过程;促进老年人的身 心健康,减少疾病的发生和发展;帮助老年人适应社会角色 转变,增强其社会支持网络。
6
02
老年人的健康评估与护理
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7
健康评估的内容与方法
健康史采集
了解老年人的既往病史/26
身体评估
通过视诊、触诊、叩诊、听诊 等方法,对老年人的身体状况 进行全面评估。
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家庭环境优化及安全防范措施
1
家庭环境对老年人健康的影响
阐述家庭环境对老年人健康的影响,包括室内空 气质量、噪音、照明和温度等方面。
2
家庭环境的优化措施
介绍如何优化家庭环境以促进老年人的健康,如 改善室内空气质量、减少噪音、调整照明和保持 适宜的温度等。
家庭安全防范措施
3
探讨如何保障老年人在家庭中的安全,包括防止 跌倒、预防火灾和煤气泄漏、确保食品安全和避 免意外伤害等方面的措施。
01
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03
改善心肺功能
适量运动可以提高老年人 的心肺功能,增强心肌收 缩力,改善血液循环,降 低心血管疾病的风险。
2024/3/26
增强骨骼肌肉力量
运动有助于增加骨骼密度 和肌肉力量,提高老年人 的平衡能力和协调性,减 少跌倒和骨折的风险。
老年护理学(说课)PPT课件

体状;
老年人的生饮理食性变化;
3 2人我3动、 、进监指老能患行测导年保够病运;;人健指老动心导人量理老的的年运自老老老老心年年年年理人 人 人 人 健的 的 的 的 康2则3的4意、、、;方事衣 用 家 心 的老运运法项着 药 庭 理 维年动动;;指 护 特 护人量锻导 理 点 与运自炼及 促动我时的监的常 进原测注见的心理问1理 2沟、、题解通耐增老和心强人交、与的流细老感;心人受、的;
健 康 评 估
综顶 合岗 实实 训训
4
2.课程整体设计
课程教学目标
能力目标
知识目标
1.能运用老年人常用 相关量表; 2.能提供正确的健康 教育; 3.能为老年人提供初 步的用药指导; 4.能识别老年人常见 心理问题,并护理; 5.能识别老年人常见 疾病,并实施初步护 理。
1.熟悉老年护理学 发展过程及老年人 护理特点; 2.掌握老年人日常 生活护理知识; 3.掌握老年人心理 护理知识; 4.掌握老年人常见 疾病护理知识; 5.掌握临终关怀相 关知识
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4.教学资源开发与利用设计
省级优秀教学团队
教授 1人 副教授 7人 讲师 5人 助教 1人 总计 14人
13
4.教学资源开发与利用设计
校内资源
144.教学资源开发与利源自设计校外资源154.教学资源开发与利用设计
选用教材: 《老年护理学》 第四军医大学 “十二五”规划教 材
参考教材
高职特色教材
30分
20分
40分
9
3.课程教学组织设计 教学单元设计
例:老年人跌倒的预防及护理措施
临床案例:
提出问题:
王大娘,71岁,早晨 上台阶时,摔倒在地 (臀部着地),不能 站立和行走,自感局 部剧痛,神志尚清楚, 家人随即将其送往医 院,老人平素视力不 好,最近未服用药物, 患类风湿性关节炎20
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一、预防跌倒的护理 1.一般预防措施
2.不要攀高取物
3.保证良好的睡眠质量 4.环境与衣着的改善
二、预防跌倒的康复训练
1.正确使用助行器具 2.选择促进平衡能力的运动
第二讲 老年人常见紧急情况的临时救治 1、气道内异物、噎食的处理:
主要表现:在进食过程中表情痛苦,不能发声,脸色苍白或发绀,或伴 有呛咳。大声询问老人是不是有东西进气管去了(噎着了),如果是老人 会点头。
老年护理学
主讲人: 李猛
第二章
老年人的家庭照护
第一节 老年人的家庭照护概述
一、老年家庭照护的概念
老年人家庭照护主要由医疗保健、生活照料、精神慰籍和家庭劳务 构成,亦即“照护”涵盖了“医疗保健”,而“医疗保健”是“照护”的 一个组成部分。 二、老年照护的重点人群 1.独居、高龄、丧偶者 2.ADL(生活、作业)自理困难者 3.病情不稳定的慢性病病人 4.老年精神障碍者
处理:用手抠出口中大块食物;环抱老人,用拳头快速冲击挤压腹部4— 5次,脐上两横指处。同时积极联系送往医院。
2、昏迷的处理:
主要表现:老人对呼唤、触动刺没有反应。
处理:使老人平卧,头偏向一侧,揭开领口,保持呼吸通畅;积极联系送 往医院;测量血压、脉搏、呼吸、观察瞳孔。
3、脑卒中的处理:
一、老年人跌倒的危险因素 2.外在因素 外在因素是指环境中的危险因素。居家老年人的跌倒有 50%是外在环境因素所造成。常见如地毯固定不良或边缘卷起导致绊 倒;地面光滑、潮湿以致滑倒;室内光线不足;卫浴设备太高或太 低、无扶手装备;楼梯无扶手或扶手不稳、梯级无防滑边缘;不合身 的裤子或不合脚的鞋;用不惯的助行器等,都会增加老年人跌倒的危 险。
5、咯血的处理:
主要表现:随咳嗽咯出鲜血,一般含有气泡。
处理:让患者安静卧床,头偏向一侧,轻拍其背部;清除口鼻内的血块; 安慰患者不要紧张;不要搬动;嘱其轻咳;迅速就医。
第五章
老年病人护理概述
第一节
一、老年病的特点 1.老年病分类
老年病人护理的特点
(1)老年人特有的疾病:主要指始发于老年期的疾病,包括老年性白 内障、神经性耳聋、骨质疏松症、老年性痴呆、前列腺增生、围绝经 期综合征、老年性阴道炎等。 (2)非老年人特有,但随着增龄发病率明显增高的疾病:如高血压、 冠心病、2型糖尿病、慢性阻塞性肺病、心力衰竭等。
二、老年人锻炼的注意事项 1.正确选择运动项目:比较适合老年人锻炼的项目有:散步、慢跑 和游泳、跳舞、球类运动、太极拳与气功等。 2.循序渐进: 3.持之以恒: 4.运动时间:老年人运动的时间以每天1~2次,每次半小时左右,一 天运动总时间不超过2h为宜。 5.运动场地与气候 6.患病者应根据医生指导活动。
常见护理诊断/问题
肺炎
(1)体温过高 与感染导致的炎症反应有关。 (2)气体交换受损 与肺组织炎症有关。 (3)清理呼吸道无效 与呼吸道分泌物过多、粘稠;衰弱无力; 反应低下等有关。
第四节
第四讲
一、休息
休息与睡眠
有效的休息应满足3个基本要求:充足的睡眠、心理的放松、生理的
舒适。
二、睡眠 老年人的睡眠时间一般比青壮年少,大约每天6h左右。有以下措施用
以帮助老年人改善睡眠质量:
①对老年人进行全面评估。 ②提供舒适的睡眠环境。 ③养成良好的睡眠习惯
④晚餐避免吃得过饱,睡前不饮用咖啡、酒或大量饮水,睡前入厕。
二、老年人的心理特征:
1.感知觉的老化 老化最明显的是视听觉,其次是味觉、痛觉等其他感 觉。 2.记忆的老化 近期记忆差; 远期记忆好 再认好;回忆一般 机械记忆差;逻辑记忆好 初级记忆好;次级记忆差 3.思维的老化 老年人的思维普遍呈下降的趋势,但个体差异非常大。 4.智力的老化 分为“液态” 智力和“晶态” 智力。 液态智力指获得新观念、洞察复杂关系的能力,如近事记忆力、思维敏 捷度及与注意力和反应速度等有关的能力。 “液态” 智力随增龄减退 较早,老年期下降更为明显;晶态智力与后天的知识、文化及经验的积累 有关,如词汇、理解力和常识等。健康成年人“晶态” 智力并不随增龄 而减退,有的甚至还有所提高。“晶态”实用性智力直到70岁或80岁以后 才出现减退,且减退速度较缓慢。
第二节 老年照护体系的建设
就老年人照护模式而言,居家养老和机构养老是两个基本组成部
分。目前我国仍然以居家养老为主。 一、居家养老 1.居家养老概念 是由家庭及社区对居住在家中的老年人提供支持性服务的养老形式。 2.居家养老的主要优点 (1)满足老年人的意愿 (2)自然而熟悉的生活环境
二、机构养老
5.情绪的老化 老年期情绪强度和紧张度相对减弱,表现为不易生气, 也难消气。 6.意志行为的老化 社会生活能力、家庭生活能力和学习能力减退。 有些则自我控制能力差。 7.人格的老化 老年人的性格变化因人而异,一般既有稳定、连续的特 点,同时也可由于生理因素、环境、社会心理因素、认知和人生阅历的 影响而发生改变:逐渐由外向转为内向,容易自我为中心、保守、猜 疑、心胸狭隘、爱发牢骚。
三、与老年人的沟通 1.语言沟通:语音低沉、平缓热情;说话速度要慢,不要快速转变话 题;适时运用书面沟通。 2.非语言沟通:面部表情,倾听,触摸等方式。但触摸不要触摸头部。
第三讲
一、老年人锻炼的活动强度 观察活动强度是否适合的方法有:
活动
1.运动后的心率达到最宜心率;运动后最宜心率(次/分)=170-年 龄。身体健壮者则可用:运动后最宜心率(次/分)=180-年龄。 2.运动结束后在3分钟内心率恢复到运动前水平,表明运动量较小, 应加大运动量;在3~5分钟之内恢复到运动前水平表明运动适宜;而 在l0分钟以上才能恢复者,则表明活动强度太大,应适当减少。 3.以上监测方法还要结合自我感觉综合判断,如运动时全身有热感或 微微出汗,运动后感到轻松或稍有疲劳,食欲增进,睡眠良好,精神 振作,表示强度适当,效果良好;
第四节
老年人的安全防护
第一讲 预防跌倒
一、老年人跌倒的危险因素 老年人跌倒常见的危险因素包括内在和外在两大类。 1.内在因素 (1)生理因素和疾病因素:常见原因为多系统生理功能的退化,特别 是神经系统及运动系统的老化、各种急慢性疾病或功能障碍,均可导 致平衡失调、步态不稳而致跌倒。神经系统疾病如脑卒中、帕金森病 等。急性疾病如心肌梗死、心律失常、心力衰竭、肺炎、精神错乱、 癫痫发作等均可造成跌倒;而慢性疾病或功能障碍如直立性低血压、 抑郁症、关节炎、白内障、青光眼、失聪、失眠、日常活动功能障碍 等,均会增加跌倒的危险性。 (2)药物因素:包括镇静剂、抗精神病药物、血管扩张剂、降血压 药、降血糖药、抗组织胺及止痛剂等。
6.膳食纤维:老年人的摄入量以每天30g为宜。 7.水分:老年人每天饮水量一般以1500ml左右为宜。 二、影响老年人进食与营养的因素 1.生理因素:老年人味觉功能下降,特别是苦味和咸味觉功能显著丧 失,同时多伴有嗅觉功能低下,不能或很难嗅到饮食的香味,所以老年 人嗜好味道浓重的菜肴。 2.心理因素 3.社会因素
第一节
概 述
肺炎是指由各种因特点是什么? (1)老年人肺炎以细菌性肺炎多见,最常见的致病菌为肺炎球菌、流感 杆菌等,革兰氏阴性杆菌的感染也不少见;厌氧菌感染主要为口腔菌群的 内源性感染菌,是吸入性肺炎的重要病原菌。
(2)起病隐匿,症状不明显或不典型。非呼吸道症状较为突出,表现为: 乏力、倦怠、恶心、食欲不振、腹胀、胸闷、胸痛等;少数可出现精神症 状、败血症、休克等。
三、老年人的饮食原则 1.平衡膳食:保持营养的平衡,适当限制热量的摄入,保证足够的优 质蛋白、低脂肪、低糖、低盐、高维生素和适量的含钙、铁食物。 2.易于消化吸收的食物:食物应细、软、松,既给牙齿咀嚼的机会, 又便于消化。 3.食物温度适宜:食物宜温偏热,两餐之间或睡前可加用热饮料,以 解除疲劳,增加温暖。 4.良好的饮食习惯:少吃多餐的进食方式较为适合老年人的生理特 点。
第二节
三、老年人用药护理 5.提高用药依从性
老年人用药问题
提高老年人用药依从性的基本措施有:
①尽量减少用药种类和次数; ②指导病人采取防止漏用、错用药物的措施 ③详细解释用药方法、剂量和注意事项,训练其掌握正确用药方法,观 察病人是否能正确复述和操作; ④对孤寡独居、活动不便的老年人,应协助其取得家属、邻居和社区服 务机构的帮助,定时提醒和协助病人用药; ⑤及时了解病人对药物剂型、口感的反应,更换影响接受程度的药物; ⑥详细解释药物治疗作用、可能出现的不良反应、结果及应对方法,尽 量消除病人的疑虑; ⑦长期用药时,注意选择病人经济条件允许的药物; ⑧建立良好的护患关系,增强病人的信任感,经常强调遵医嘱、规范用 药的重要性。
第二讲 老年人心理社会角色与功能的变化及护理
一、离退休综合征 1.概念:是指老年人由于离退休后不能适应新的社会角色、生活环境和生 活方式的变化而出现焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情绪,或因此产生 偏离常态行为的一种适应性的心理障碍,这种心理障碍往往还会引发其他 生理疾病,影响身体健康。
2.表现与特征 情绪变化明显;行为反复或无所适从;注意力不能集中, 做事常出错;对现实不满,容易怀旧,有偏见产生。还可以引起一些疾 病的发生,或使原有的慢性病加重。 离退休所带来的心理障碍可归纳为以下4个特征:①无力感②无用感③无 助感④无望感
二、空巢综合征 “空巢家庭”是指无子女共处,只剩下老年人独自生活的家庭。 1.表现为 ①精神空虚,无所事事 ②孤独、悲观、社会交往少 ③躯体化症状 2.健康指导 ①提前准备 ②夫妻间的相互支持 ③培养爱好以及保持社会交往 ④对症治疗 ⑤子女多加关心 ⑥倡导全社会共同营造爱老敬老的氛围,关心和爱护老年人。
(3)有发热者多为低热或中度热,病情重者可出现低体温。呼吸浅快, 容易出现紫绀;典型的实变体征少见,听诊呼吸音减弱,以细小湿性啰音 为主,可伴有干性啰音;心率加快,部分病人发生低血压;可有鼓肠、肠 鸣音减弱。 (4)X线表现以小叶性肺炎或支气管肺炎居多,大叶性肺炎较少。病变 部位以下肺多见。