【五年级作文】我当小记者
第一次参加小记者活动300字作文
第一次参加小记者活动300字作文【范文一】我是一名小学生，这次参加了小记者活动，让我学到了很多东西。
活动开始前，老师给我们讲解了小记者的概念和任务，要把自己的思想、情感和所见所闻都写出来。
我们自己准备了笔记本和相机，准备开始行动了。
活动现场，我认真观察了每个组的主题，其中有纪念碑，有市场，也有街头。
我选择了街头主题，跟着团队走了一整个街区。
我很紧张，生怕有什么不妥当的事情发生，这时组员们都鼓励我说：“别紧张，让自己放松一些，观察周围的人和事物，看看能发现什么。
”我听到这话后，真的放松了很多。
第一个任务是采访一个在街头集市上卖东西的人，这让我很难以启齿。
我不知道该怎么和陌生人聊天。
但是组员再次鼓励我，说：“这是我们参加活动的目的之一，慢慢来，放心。
”我就按照组员的建议，开始了采访。
结果人家说的话让我感动，也让我看到了不一样的世界。
这次小记者活动让我受益匪浅，学到了如何观察、采访、写作的技能。
感谢老师和组员的鼓励和帮助，下次有机会，我会更加努力！【要点分析】1. 讲述参加小记者活动的经历和感受。
2. 分析活动的意义和获得的收获。
3. 在写作中要注重细节的描写，使用恰当的动词、形容词等。
【范文二】这是我第一次参加小记者活动，看到许多活动站的主题，我决定自己去采访。
我选择了前十排的摊位，其中一个卖鲜花的摊位引起了我的注意。
这位摊主是一位年龄较大的婆婆，和她聊了几句，她就让我去帮忙卖花了。
刚开始我完全不知道该怎么卖，不过在她的指导下，我才慢慢地学会了。
顾客们看到一个小学生在这里帮忙，大都很关心我的学习和生活，给予了我许多的鼓励。
我越来越感到，自己不仅仅是在学习采访这样的技能，更是在学习如何与人沟通，如何让自己放松和愉悦。
这次小记者活动，虽然仅有短短的几个小时，但对我来说，收获很大。
我学到了不同的写作技巧、社交技巧和与人合作的技能。
【要点分析】1. 讲述参加小记者活动的经历和感受。
2. 分析活动的意义和获得的收获，强调交流与合作的重要性。
我当小记者啦_小学作文
我当小记者啦本文是关于小学作文的我当小记者啦，感谢您的阅读！我要当记者啦，真是太兴奋了！下午，小白鸽记者团要在我们学校启动了，我早早来到了学校，这时学校门口已经人山人海了。
终于开大门了，我们一窝蜂地涌进学校，根据门口的提示，我们轻车熟路，直奔四楼跑去。
按着老师的点名，我们对号入坐，不一会就找到了自己的位子，刚刚坐定，同学们就像小鸟一样叽叽喳喳地讨论起来。
同学们，请安静！不知道哪位老师的一声狮吼，我们一眨眼就变成了小绵羊，一声不吭了。
现在，我们先来发小记者证、记者帽和小记者包，点到名的同学到前面来领。
一个穿着时尚的女的老师开始点名，我这才注意讲台上的一角堆着红帽子和记者证。
同学们陆陆续续领来了小记者的行装，还没坐下，就迫不及待地戴上鲜艳的记者帽，神气地看着胸前醒目的记者证。
那样子又精神又好看。
岳笑笑，到我了，我三步并两步走上讲台，领到小记者证的那一刻，我的心像一只小兔一样往上跳，激动极了，我是一名光荣的记者了，我真想大叫一声：我是小记者！启动仪式中，都市女报的高原记者为我们讲了要做好一名小记者不仅要爱写作，还要爱观察，善于思考，善于捕捉生活中的精彩一刻和新闻热点。
并通过大屏幕给我们看了他拍摄的精彩瞬间：有小鸽子的、小狗的还有雨中救人的。
我正看的入神，突然有人拍了我一下，我回头一看，是辅导员王老师：你叫什么名字？老师亲切地问，岳笑笑我回答，以后你和周欣怡同学负责咱们团里营东小学的同学，小记者团有什么活动，你俩负责通知，你们俩是站长。
哦，明白了我一边高兴地答应。
老师，一边得意地想，呀！我当官了！看到同学们羡慕的眼光，我得意极了。
剩下的我统统没有听进去，光想着怎么当好一名合格的站长。
拍完集体照后，我就冲出校门，迫不及待地给妈妈说了，妈妈当然也很高兴，大大奖励了我，我整个人都飘飘然起来了。
哈哈！今天真开心啊！。
我是小记者作文500字四年级
我是小记者作文500字四年级我是一名小记者，有一双慧眼，捕捉民生焦点。
练就一支神笔，字字切中时弊。
热血热心热情，写尽民间疾苦。
公开公正公平，客观不畏强权。
这里给大家分享一些关于我是小记者的作文，方便大家学习，快来看看吧!我是小记者作文500字1五月十一日，我们特别高兴，大家都像小鸟般的飞到了曲阳公园，参加“奔跑吧，小记者!”活动。
一入园有的说：“我们来张集体照吧!”，有的说：“我们先玩一会儿吧!”，还有的说“我们干正事吧!”不能贪玩，进入角色。
本次活动有三大关，首选进入第一关：向游人介绍虹口区的路名历史。
我们东张张，西望望，终于找到了一位坐在长椅上的老奶奶，我胸有成竹地为她介绍了有关东、西体育会路的由来，老奶奶听得可认真了!我介绍完后，我的队友们也做了介绍，第一关就很轻松地完成了并得到了一个密码。
紧接着，我们闯入了第二关，“两人三足”游戏和投球，我选择了投球进筐，拿起一个球屏住呼吸，眼睛目不转睛地盯着篮筐，用力一投，投中了!真没想到我的眼力还不差嘛!这时，我的队员小红和小兰也完成了“两人三足”的游戏。
第二个密码我们又拿到了。
头脑风暴的时刻到了，我们开始进入第三关，找神秘人!一开始，我们着急地记错了神秘人所在的区域，找了半天，丈二和尚摸不着头脑，不知所措，幸亏一位同学的家长提醒了我们，神秘人可能在健身区，我立即跑到健身区，用我的火眼金睛，一下子就锁定了，原来神秘人就坐在一张长椅上，我们走上前对上暗号，啊!对上了!神秘人给了我们第三个密码。
我们立马进入第四关，今天运气真的不太好，我们抽到了一道最难的题，“上海到北京需要6小时，上海到南京需要2小时，那么，火车开了3小时，它会在哪儿呢?”，这也难不倒我们!我们集思广益，你一句，我一句，飞速地答完了所有题目，一下子拿到了第四个密码。
我们拿着密码，打开了保险箱，得到了奖券。
我很喜欢这样的活动，在奔跑中，让我获得成长;在奔跑中，让我收获快乐;在奔跑中，让我更聪明!我是小记者作文500字2地球是生命的摇篮，她给人类生存所需的一切，离开他，我们一刻也无法生活下去，如何将他保护的更好，更健康呢?今天。
我是小记者周记400字作文
我是小记者周记400字作文小记者活动是一次有意义的体验活动，我切身感受了一次真正的小记者采访活动，也使我明白当一名小记者是快乐的事情，同学们有参加过这种活动吗?当小记者是什么感受呢?下面就是小编整理的我是小记者周记，一起来看一下吧。
我是小记者周记1今天语文课上，老师让我当了一回小记者，我第一次感受到了当记者的快乐。
我先采访了我班的宣传委员朱洁。
也许比较紧张，朱洁对我的采访有些答不上来。
我先问她为什么喜欢画画?朱洁支支吾吾地不想回答。
接着，我只好又问下去：“你最喜欢什么颜色?经常用这个颜色吗?”等了许久，她好不容易从牙缝中挤出这样几个字：“蓝色。
不经常用。
”“那你为什么不经常用呢?”我希望访谈能够随便些，可朱洁就是不给面子，老半天也不回答。
也许朱洁比我还要慌张。
我的第一次访谈失败了。
我只好换个采访对象。
我走到大班长沈秋琳面前，说：“你愿意接受我的采访吗?”她大方地说：“完全可以。
”我先问了沈秋琳有什么业余爱好，她说是写作。
接着，我又问她作文水平那么高，肯定花了不少功夫去看书吧?可她的回答却只有简简单单的几个字：“我看得还不算多。
”这说明她还是喜欢看书的。
我紧问道：“那你写作有什么奥秘吗?”沈秋琳两手一摊，说：“我也不知道。
”这时，旁边的同学七嘴八舌地议论开了：“这是她的天赋嘛!”“她上课很认真听讲的呦!”“她就是喜欢写作呗!”……我想这就是她作文写得好的原因。
我的第二次采访成功了。
有酸有甜，有苦有获，我想：做记者的快乐就在其中吧!我是小记者周记23月11日上午，是黄子龑参加小主人报社后的第一次户外采访活动。
阴沉沉的天空让人感觉特别寒冷。
等我带着黄子龑急匆匆赶到老师规定的集合点时，已经有小朋友在老师的指导下开始做准备工作了。
小记者们穿着记者服，挂着记者证，照相机、采访本装备齐全,活脱脱一个专业小记者的模样。
带着事先准备的采访题目，小记者们开始忙碌起来。
黄子龑和另外一个小朋友结伴开始了采访活动。
“您好，我是小主人报社的小记者，能采访你几个问题吗?”征得同意后，黄子龑有点胆怯的开始了自己的采访。
以小记者的身份写作文
以小记者的身份写作文哎呀，今天真是个大日子！我作为小记者，满怀期待地跑去学校参加了我们的“校园新闻大赛”。
一进校门，就感觉空气中弥漫着紧张的气氛，大家都是摩拳擦掌，准备一展身手。
咱们学校的气氛就像大锅炖菜，热火朝天，人人都有话要说。
你瞧，那边的小明正聚精会神地在练习他的演讲，像个小明星似的。
我心里也想，今天我一定要好好表现，争取给大家带来点儿不一样的东西。
走进教室，我发现老师早已在黑板上写下了“勇敢发声”几个大字。
哇，这可真是个绝妙的主题！我心里想着，大家都准备了什么花样。
其实，参加这种比赛，心里难免有点小紧张，毕竟每个人都希望能给别人留下好印象。
可我想，紧张归紧张，咱们还是得放松心情，享受这个过程嘛。
于是，我决定不那么在意结果，尽量让自己开心一点。
比赛开始了，第一个上场的是小丽，她的自信可真让人佩服！她用生动的语言描述了她的暑假经历，听得我差点笑喷了。
说她跟家人去海边度假，结果被海浪卷走了一个沙滩球，大家哈哈大笑。
小丽的幽默感真是“笑得我前仰后合”，也让我想起了自己的假期趣事。
我心想，接下来我也得尽量让大家开心，让这次比赛不仅是个竞技场，还是个欢乐的聚会。
轮到我上场的时候，心跳得飞快，简直像小兔子在我胸口蹦跶。
我调整了一下我的稿子，深吸一口气，开口说：“大家好，我是小记者，今天我想跟大家聊聊‘勇敢’这个话题。
”一开口，我就感觉好像喝了杯冰凉的饮料，瞬间清醒了不少。
我讲述了一些身边的小故事，有时候，勇敢不是做大事，而是在日常生活中，敢于面对小挑战。
比如，试着跟新同学打招呼，或者在课堂上主动回答问题，这些都是需要勇气的事情。
说着说着，我发现自己的声音变得越来越有底气，甚至能听见同学们在下面轻声附和。
感觉就像一股暖流，瞬间把我的紧张一扫而光。
比赛进行得如火如荼，大家都在分享自己的故事，气氛轻松又愉快。
看到同学们脸上的笑容，我心里美滋滋的，觉得这就是我的“终极目标”——让大家开心！不过，大家的表现都相当棒，竞争真是激烈得很。
我是小记者,我骄傲!
我是小记者，我骄傲！我记得我第一次参与新闻报道是在学校举办的一次植树活动。
我在场上用自己的手机拍摄了这一幕，记录下了老师和同学们辛勤劳动的场景。
我写下了自己的见闻，向学校的报刊投稿，还获得了发表的机会。
那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人，因为我能够用自己的力量记录下美好的瞬间，与大家分享。
自那以后，我参与了许多新闻报道，在社区里、学校里、甚至是外出旅行时，我都会积极地记录下所见所闻，然后分享给大家。
有一次，我在外公园里，看到一位老奶奶掉了钱包，我立即举起手机开始拍摄。
接着，我找到了奶奶的钱包，将钱包交还给了她。
我将整个过程记录下来，撰写了日记，然后投稿到了学校的刊物中。
那一天，我像是一个小小的超级英雄，因为我用自己的力量帮助了别人。
作为小记者，我对新闻报道有一种特殊的热爱。
通过自己的报道，我可以表达自己的观点和看法，传递正能量，促进人们和社会的改变。
新闻报道不仅仅是一种工作，更是一种责任和使命。
我为自己能够肩负这样的责任而骄傲。
我觉得作为小记者，最大的收获莫过于对世界的认识和见识。
通过新闻报道，我可以了解到不同地方的风土人情，了解到不同人群的生活状态，了解到不同事件的发生原因。
这让我变得更加开阔和豁达，我明白了世界的多姿多彩，也懂得了自己应该扮演的角色。
我觉得这种成长和体验，是任何一种课堂和书本都无法给予的。
作为小记者，虽然我有了更多的机会和平台，但我也知道自己肩上的责任更加重大。
我要注意自己的言行举止，要尊重事实，不歪曲报道，不篡改事实。
我要用心用脑地去观察和理解事物，不能草率和随意。
我要把握住自己的每一次机会，用自己的报道鼓舞和启发别人，传播正能量。
我要永远保持自己的初心和热爱，不被世俗和功利所裁缝。
我的身边还有许多和我一样骄傲的小记者们。
我们在一起相互学习，一起进步。
有的小记者喜欢摄影报道，有的小记者喜欢文字报道，还有的小记者喜欢社交媒体报道……我们各有所长，却又彼此相辅相成，大家一起合作，就能创造出更多更好的作品。
我当小记者作文
我当小记者【1】我当小记者我当小记者的时间不长，可是参加小记者活动的次数却不少，给我印象最深就是10月17日的那次那次，我为了明天不出丑，顺利进行自我介绍，一回到家，我就把稿子反复地写了又写、改了又改，直到自我感觉很好后，我又旁若无人地背了起来，直到背得滚瓜烂熟为止我到小区里寻找目标，平坦的大路上，一位父亲带着一位小孩走过来了，我不禁得把目标锁定在他们身上。
然后，用手按住心，对自己说：“别紧张，千万别紧张。
”我走了过去，看看那身强力壮的大男人，又看看瘦小的孩子想：大的不好惹，小的吗？可以考虑考虑。
嗯……好就问那位小孩子。
我怯怯地走了过去.不好意思地望望他们。
他们微微一笑，弄得我更尴尬了,刚才绯红的脸顿时涨成通红了. “你好，我们学校开展了当小记者活动，你能接受我的采访吗？” “好。
” “请问你在学校哪门功课最好？” “微机。
” 为什么这门功课最好？” “因为我喜欢玩电脑游戏。
” “你喜欢什么体育项目？”“篮球。
” “那你喜欢这个运动项目里面的谁？” “姚明。
” “为什么？“因为他长得高，球打得好。
”……我似乎有使不完的力气。
把昨天晚上背的稿子，一口气说了出来。
但还没问完，那位父亲就冲了出来。
凶狠狠的说：“你这个孩子，是不是帮狗仔队拿资料？告诉你，绝对不允许！”我被他这么一说，激怒了我，但我想：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
还是忍了吧！虽然气愤，但我还是有礼貌地说了句：谢谢。
然后身走了。
这次当小记者，我的收获不少，我深刻体会到了：小记者好难当啊！我当小记者【2】记者是通过报道新闻时事，向公众发布信息的人。
今年，我加入了丹阳日报小记者班的学习，要像真正的记者一样，了解新的信息和事件。
到现在为止，在老师的指导下，已经有了较多的采访内容。
作为一名刚刚处于学习中的小记者，我理解到作为这个职业的快乐和困难。
当我到消防中队采访时，武警叔叔向我们详细介绍了最新的灭火“武器”，带领我们参观了训练基地。
使我了解了许多课堂上学习不到的知识，拓宽了我的知识面，增加了学习兴趣。
我是小记者的作文
我是小记者的作文范文一：我是小记者大家好，我叫小明，我很幸运地加入了学校的小记者团。
当一名小记者是一件很充实和有意义的事情。
现在，我将与大家分享我的小记者经历。
首先，我想说的是小记者的使命是什么。
我们小记者的使命是传递社会上的正能量，报道优秀的人和事，并引导大家走向正确的道路。
这个责任虽然很重，但也很有价值。
其次，我想分享的是我的第一篇报道。
当我们小记者发现有新闻时，我们会及时采访和记录。
我第一次采访的对象是一位老师，他从事这个职业已经很多年了。
在采访老师时，我了解到老师并不仅仅是一位教师，他们也是和我们一样一步一个脚印地成长着，学习着。
这次采访让我明白了教师这个职业的不易，也让我更加尊重老师这个职业。
最后，我要分享的是成为小记者给我带来的成长。
成为一名小记者让我学会了不怕问问题，不怕挑战权威，勇往直前。
这些都是很宝贵的品质，可以让我在以后的生活中更好地与人沟通，扩展我的视野和思路。
总之，成为一名小记者是一件很棒的事情，我很荣幸能够成为其中的一员。
我相信，我将在这个团队中不断学习和成长。
写作重点：文章从小记者的使命、采访经历和成长这三个方面展开叙述。
每个部分内容简明扼要，重点突出。
用词分析：文章使用了许多评价性词汇，包括充实、有意义、正能量、优秀、正确的道路等，突出了小记者的价值和使命。
同时，文章使用了几个比喻，比如老师也是“一步一个脚印地成长着”等，生动地诠释了小记者团队的使命。
范文二：我是小记者你好，我是小花，是一名小记者。
从小你是否有过想当学校广播站主持人或是学校报纸编辑的梦想？当我加入小记者团之后，我发现我可以做更多的事情。
成为一名小记者让我获得了许多机会，我将在以下三个方面向你展示我是怎样得到的。
第一，我获得了和新闻相关的知识。
在学习中，我们经常读懂过去的新闻，也了解了如何写新闻。
我们学习新闻的分类，如何在新闻中表达社会实际情况或问题。
我们也学到了采访技巧，知道了如何在采访中采集素材，并能够为新闻创造丰富的细节，让更多的人看到真相和背后的故事。
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【五年级作文】我当小记者
今天是一个不同寻常的日子，我的心情就像今天的天气一样晴空万里。
你知道这是为什么吗？因为，今天下午，我要以小记者的身份来到学校，采访我们的校长——钱校长。
一切都准备就绪。
我怀着激动又有些紧张的心情来到学校平等院的接待室，等待钱校长的到来。
钱校长出现在门口，虽然岁月已经在她的脸上留下痕迹，但她总是满脸微笑、神采奕奕。
这样亲切和善的钱校长，让我原本的紧张一扫而空。
首先，由太仓日报的大记者采访钱校长。
钱校长就学校历史、发展现状和办学特色等方面进行了介绍。
她表示会坚持“草根情怀教育”这一办学特色，让太仓市实验小学成为儿童喜欢的学校，成为适合儿童成长的学校。
在说到学校的奖项和荣誉时，钱校长满脸自豪，无比激动地告诉记者：有一年，学校一共获得了72项奖！听到这儿，一种自豪感油然而生，我为我是一名实验小学的学生感到骄傲！
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
随后，轮到我们小记者采访。
前几个同学从食堂伙食、学校设施、各项活动的开展进行采访，钱校长一一作了回答。
终于轮到我了。
我站起来，拿着采访本和笔像模像样地提出了问题：“钱校长，我们好多同学都在课外报名参加才艺、学科培训，对此您有什么看法？”对于这个问题，钱校长这样回答道：“我觉得对于学有余力的同学我还是鼓励去学更多的东西，去培养更多的广泛的兴趣爱好。
”同时，钱校长又提醒大家，“学的量也要控制好，不能学得太多，太多的话不利于培养专注力和学习的品质。
还要处理好学习和兴趣发展的关系，处理好时间的关系，不要影响睡眠，不能过度劳累。
”
采访结束了。
作为一名实验小学的学生，我为有一个这样优秀的校长，这样优秀的学校而感到自豪。
相信在钱校长的带领下，实验小学会越办越好，这里的学生会有更好的发展，拥有美好的未来。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。