五年级读书作文500字5篇
读书作文500字（通用45篇）
读书作文读书作文500字（通用45篇）在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的读书作文500字（通用45篇），希望对大家有所帮助。
读书作文篇1书是我们的朋友，也是我们的老师，书上有许多知识，用来解答我们的难题，也有许多未知数，等着我们去探索。
我出生在一个普通家庭，喜欢看书、写作文，经常写作文，虽然写的不好但也有进步，一次比一次写得好。
我喜欢童话故事，有些人认为这很幼稚，但我不这么认为，这说明我想象力丰富。
童话故事里，知识没有多少，但我就是喜爱童话故事。
我曾经看过冰心全集，喜爱上了里面的一首现代诗——纸船。
我反复读，里面有一句一直不懂，又读了好多遍好多遍，还没懂，就这样读了好多遍，终于懂了。
我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含义，就要反复读、多读。
我举一个例子，一场精彩的比赛当中的片段：最后一个上场的是读书，它身着朴素，观众一看它这穷，就无精打采了根本没把它放在眼里。
这时读书开始讲话了，它首先说：“各位观众评委大家好！我十分感谢您们能给我这次参赛的机会。
”接下来它进入了正题，“你们也许认为读书一不能有钱、有势力，二不能填饱肚子。
但是你们忽略了一些重要事情，比如礼貌、知识、才能、精神，它们可是人类世界最宝贵的东西啊！从以上例子当中我们应该知道了读书的重要性与书的重要性了吧！读书是苦乐交织的，不好读书的人，哪能得到这种幸福呢？让我们多读书、读好书、好读书，读书让我们的生活充满阳光！读书作文篇2妈妈牵着我的手把我送到学校门口后，让我自己去了教室。
再过一会儿就要上课了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把课本拿了出来。
我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课，开心！打开语文课本后，翻开新的一页，五彩缤纷的小清新的画面迎面而来。
精美的图画伴着美好的文字，这就是我所喜欢的读书。
那天小伙伴们早已经乖乖坐在各自的位置上，伴着熟悉的清脆铃声，老师面带微笑进门来。
小学五年级我读书我快乐作文500字【五篇】
【导语】在清新的早晨，在愉快的黄昏，我总是在书海中遨游。
为大家提供《小学五年级我读书我快乐作文500字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学五年级我读书我快乐作文500字我喜欢在夜深人静时，手捧一本杨红缨的小说，因为只有这样才能亲近她的灵魂，读懂她那颗温柔、善良的心。
我喜欢在晴天的早晨，坐在草地上，读李白那独居豪放风格和奇特的想象力的诗歌：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”我敬佩杜甫的忧国忧民的心：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”诗人将遭受安史之乱的唐朝描绘的栩栩如生，表达了他对祖国命运的关注。
我喜欢在阳光明媚的中午，在树阴下，看一看马克？；吐温那情节曲折的《汤姆？；索亚历险记》，小说中出人意料的结局紧紧的扣住了我的心，使我身心愉快。
读书真快乐！因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私自利。
读书真快乐，它让足不出户的我欣赏到小桥人家，大漠孤烟。
江河落日，它让我穿越历史的隧道，看楚汉之争，火烧赤壁……读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！【篇二】小学五年级我读书我快乐作文500字读书能增长人的见识，开阔我们的眼界，使我们的生活变得更加愉悦。
妈妈说，小时候我最爱听她给我讲故事了，无论前一刻我在做什么，只要一听到妈妈说：“听故事了！”我就会捧起小书，扑进妈妈的怀里。
那个时候的我是要多可爱就有多可爱。
每当故事讲到有趣情节时，我就会哈哈大笑；要是故事过于悲伤，我就会眼泪汪汪；最让人感到好笑的是，有时候故事讲到紧要关头，我就会揪住妈妈的衣服不放，一会儿盯着书本，一会儿又看看妈妈，一脸紧张的表情。
在妈妈抑扬顿挫的读书声中，我度过了我快乐的幼年时光。
小学五年级关于读书的作文500字(精彩6篇)
小学五年级关于读书的作文500字（精彩6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书的快乐五年级作文500字6篇
读书的快乐五年级作文500字6篇高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”没错，书中有许多幻想，而多读书，让幻想变成现实，才会推动科学的发展，让人类精神文明更上一层楼。
这里小编给大家分享一些关于读书的快乐五年级作文范文，方便大家学习。
读书的快乐五年级作文1大家都知道，书是人类宝贵的精神财富，书是人类进步的阶梯，书是打开知识的大门，它带着我们走进知识的海洋，书就像老师陪伴着我幸福地成长。
知识就像海绵里的水，只要你愿意挤总是会有的。
从读书中能知道许多知识，所以我喜欢读书，通过读书汲取无限的营养。
我先后读过许多书：《安徒生童话》、《宇宙遗产》、《星之海洋》、《哪咤传奇》、《100位名人成才故事》等等&hllip;&hllip;这些书陪伴着我快乐地成长。
我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。
通过读书，让我获得情趣，明白事理，懂得人生。
童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。
我喜欢读书，读书能让我一天天长大和不断地成熟。
多读书，读好书，让读书成为一种习惯，一种乐趣。
通过读书，不断提升自我，不断进步成长。
《哪咤传奇》和《西游记》让我知道要勇敢坚强的面对生活。
《宇宙遗产》和《星之海洋》让我知道了宇宙星球的奥秘，长大后我要当太空员，去探查宇宙的奥秘。
《100位名人成才故事》让我知道只有好好学习，才能成为有用人才，才能有所作为，才能建设我们美好的祖国。
读书给了我力量，给了我知识，读书陪着我快乐成长，让读书伴我一生吧!读书的快乐五年级作文2读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人心旷神怡，如沐春风;读书，使人身临其境，快乐无比!早晨，晨雾弥漫，我便捧起了《绿山墙上的安妮》，作者蒙哥马利以清晰流畅、深动幽默的笔触把我带进了这本描写儿童生活最甜蜜的小说中，纯真善良、热爱生活的女主人公安妮成了我的挚友，她告诉我：一个善良的人会永远拥有幸福，一个热爱生活的人，会发现并享有生活的美好;她还教会了我勇敢、正直……早晨读书似享用温馨的早餐，读书使我快乐。
五年级读后感范文500字（通用31篇）
五年级读后感范文500字（通用31篇）品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的五年级读后感范文500字（通用31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级读后感篇1读了《绿野仙踪》这本书，对我有很大的启发。
这本书讲的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥次国。
她们都在这个国度里迷失了方向，非常想去找她的叔叔和婶婶。
她们通过了善良女巫的指导，她们去到了一个叫翡翠城的地方，去寻找奥兹魔法师帮助她完成他的心愿。
在路上，她结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，它们为了实现各自的愿望，跟着小女孩一起去找奥兹完成愿望。
在旅途中，她们互相帮助，携手共进，历尽了千辛万苦，还遇到了许多稀奇古怪的事情。
最后，他们凭自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿：会算数的稻草人、有了健康心脏的铁皮人和重新找回勇气的狮子，还有回到了叔叔、婶婶怀抱中的小女孩，她们都非常开心。
这个故事赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。
在故事中，其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快；而铁皮人很有爱“心”，时时助人为乐；胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来，勇敢与怪兽奋力搏斗……它告诉了我们超越自已就是超越了不可能的东西。
我们也要学习这里的小女孩，为自已的理想而努力奋斗，从来都没有放弃，勇敢面对人生。
五年级读后感篇2这是一篇普通的课文，但它却深深打动了我，这就是江南雨的《母爱》。
这篇文章讲了一个这样的故事。
在青海省的西部，一个极度缺水的沙漠地区，一头瘦骨嶙峋的老牛挣脱缰绳，顽强地拦截住送水车队，即使主人的皮鞭已让它皮开肉绽、鲜血直流也不肯离开，这一切不为自己，只为了让它的孩子能喝上救命的水。
读完这篇课文，我被深深的震撼了。
一头老牛，为了自己的孩子，完全不顾自己的安危，忍受着皮鞭的拷打，这不就是最伟大的母爱吗？我感动着，同时也幸福着，因为我也无时无刻不在享受着母爱。
写读后感作文五年级下册500字(5篇)
写读后感作文五年级下册500字（5篇）【导语】读后感也能够叫做读书笔记，是一种常用的运用文体，也是运用写作研究的文体之一。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.写读后感作文五年级下册500字《罪与罚》这本书已经在书橱里摆放了两年多，这次终究能够在寒假里去细细地品味它了。
书的作者是陀思妥耶夫斯基，一八二一年诞生在一个俄罗斯贵族家庭，是19世纪的现实主义作家，一生充满传奇，28岁时因参与农奴解放运动而获刑，出狱后重返文坛连续写作，被人们公认为是与托尔斯泰、屠格涅夫并驾齐驱的俄罗斯文学大师。
每次读完一部小说，心里都会百感交集，这部小说也一样，结局很好，一个人静下来仔细想一想，却深深的被小说中的人物震动。
小说描写了贫困交迫的大学生拉斯柯尼科夫，因痛恨放高利贷的老板娘的剥削，愤而行凶，却自认为是伸张正义。
然而良知的声讨，使其饱受心灵煎熬，终究在朋友、家人和警官的帮忙下，投案自首。
小说中写的最多的就是“罚”，“罪”只仅仅占了全书一小部分，但“罚”却贯穿全部文章的中心，这不仅仅仅是身体上的惩罚，还有的是比这更严格的道德上的惩罚。
所以法律只是一种惩戒犯法的一种途径，而另一种就是人内心心灵深处的声讨。
有时候法律不能使人真正认识到自已所犯的罪，可是心灵深处的声讨则会让人更明白自已所犯下的毛病，并为之深入地忏悔、自责。
这本优秀的世界名著还包含了很多东西有待我们去知道，或许等以后我再去读它时，又会有一番见解吧!2.写读后感作文五年级下册500字在上个月里，老师让我们买了这本《蓝鲸的眼睛》，由于这是上个月统一读的一本书，并写读后感。
这本书讲了蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它只吃海面上闪闪的星星，他最珍爱自己的眼睛。
一个大胆但冒失的少年，却向蓝鲸发起了挑战，摘下了它的一只眼睛，失去眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复渔民。
渔村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下就亮了。
当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛的时候，她挑选了舍弃好不容易得到的光明，把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸得到了眼睛之后，升上了天空，但它把那蓝色的眼睛留给了小女孩。
五年级我读书我快乐作文500字【五篇】
【导语】是书陪伴我⾛过了⽆数风⾬，是书陪我度过了许多酸甜苦辣的⽇⼦，是书见证了我的快乐成长。
我读书，我快乐!为⼤家提供《五年级我读书我快乐作⽂500字【五篇】》，欢迎阅读。
五年级我读书我快乐作⽂500字篇⼀ 莎⼠⽐亚说：“书籍是全世界的营养品。
”每当我看到犹如绵绵浪花的⽂字时，我都会情不⾃禁的发出感叹——读书，我真快乐啊！ ⼩时候，妈妈⼀直给我讲童话故事，我被《⽩雪公主》、《青蛙王⼦》等故事给迷住了。
当我上了幼⼉园，我学会的第⼀⾸古诗是骆宾王的《咏鹅》。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
⽩⽑浮绿⽔，红掌拨清波。
”正是这短短的⼗⼏个字，把我带进了诗歌的海洋。
因此，在我上了⼩学后，我背会了许多古诗。
⽆论是李⽩的“床前明⽉光，疑是地上霜”，还是杜甫的“好⾬知时节，当春乃发⽣”；⽆论是王安⽯的“墙⾓数枝梅，凌寒独⾃开”，还是陈毅的“⼤雪压青松，青松挺且直”；⽆论是龚⾃珍的“我劝天公重抖擞，不拘⼀格降⼈才”；我都能倒背如流！ 现在，我已经是六年级的⼀名学⽣了，虽然学习压⼒很⼤，但是我依然热爱读书！课余时间，⽆论是罗贯中的《三国演义》，还是迪福的《鲁滨孙漂流记》；⽆论是安徒⽣的童话《卖⽕柴的⼩⼥孩》，还是海明威的《⽼⼈与海》。
这些书都让我如痴如醉！ 书像⼀盏明灯，照亮了我前进的路；书像⼀把钥匙，为我打开了智慧的⼤门；书像⼀艘⼩船，载我驶向成功的彼岸。
书将伴随我的⼀⽣，它是我的良师益友。
读不同的书，就好像是和不同的⽼朋友交流，哪有不快乐的呢？ 我读书，我快乐！五年级我读书我快乐作⽂500字篇⼆ 今天，阳光明媚，鸟语花⾹，好天⽓代表着好⽇⼦，没错，今天是我们班去蒲公英图书馆阅读的⽇⼦，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领⼱，拿着鞋套，笔记本和笔，兴⾼采烈地⾛着去蒲公英图书馆的路。
⼀到那⾥，便看见蒲公英图书馆六个⼤字，图书管理员袁⽼师正在笑眯眯地望着我们呢！我们脱下鞋⼦，穿上鞋套，陆续⾛了进去。
我随便打⼀本书，便吓了⼀跳，⼀个恐龙脑袋正在张着⽛齿望着我！袁⽼师对我们解释道：“这是⽴体书。
五年级关于读书的作文500字
五年级关于读书的作文500字读书，可以帮助我们解决问题。
读书，还可以分享作者的乐趣。
下面是小编带给大家的五年级关于读书的500字优秀，一起来欣赏一下吧。
五年级关于读书的作文500字篇1：我的读书故事我从小爱看书，那时侯，一本《葫芦娃》的连环画就能让我看上好半天。
随着我的年龄的增长，我求知的欲望也像放进烤箱的面包一点一点地变大，最后，家里的书已经满足不了我的求知欲。
我便开始在家与各大书店里来回穿梭。
时间长了，我便不好意思进书店了，因为我从来不买书。
有几次，我想买几本书回家，可看看那书昂贵的价钱，只好无奈地摇了摇头，打消了我的念头。
有时，我去看书，见书店里没人，就不敢进去，生怕别人说我只看不买，可我求知的欲望战胜了胆怯，就这么硬着头皮走了进去。
直到现在，我还在看书。
我把那些书当做我的兄弟、朋友。
无聊时，看一下书，里面的人物让我不再感到孤独;忧伤时，看一下书，里面幽默有趣的故事让我忘记忧愁;开心时，看一下书，会让我的快乐翻倍。
每一本书都有自己独特的韵味。
读《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样练成的》让我领悟了人生的真谛和生命的意义;读《福尔摩斯》，让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。
我以读书为乐，以读书为豪，以读书为友。
书籍是人类进步的阶梯，我正在这没有顶端的梯子上攀登;书籍是知识的海洋，我正在这漫无边际的大海中遨游，捕捉着知识的鱼儿。
每次我读完书，就有一种说不出的开心。
那开心就像渔夫捕了满船的鱼，像果农采了好几十筐的硕果，像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。
在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢?五年级关于读书的作文500字篇2：与书为友好书就像好友，一如既往，耐心相伴。
当我们身陷困境或处于人生的坎坷时期时，好书依然与我们友好相处。
少年时期，我们从好书中汲取乐趣和教诲。
到老时，好书则带给我们欢笑和安慰。
好书是我们终身的朋友，英国评论家说：“书籍深透人心，诗随血液循环。
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五年级读书作文500字5篇书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
下面就是小编给大家整理的五年级读书作文500字5篇，希望大家喜欢!五年级读书作文1「人生的趣味，就在不断的学习。
」学习能让我知道鱼為甚麼能在水裡呼吸，学习能让我知道电脑為甚麼能和在千里之外的朋友面对面谈天，学习能让我知道妈妈為甚麼会发胖，人生中时时刻刻都在学习，俗说：「人活到老，学到老」，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是婴儿，每一分每一秒都在学习，可见知识不只在书中，在生活中、大自然中，处处充满了知识，都值得我们去学习。
书是知识的宝库，智慧的泉源，古人把生活的智慧记载在书中，让现代变得便利许多，常读书，可以让人知道更多自己所不知的新知，不断的进步;可以由无知而博学，由平庸而儒雅;可以由「言语乏味」而变得「谈笑风生」，由「面目可憎」而变得「风度翩翩」;可以由讨人厌变成万人迷。
「书」确实能增加我们的知识，但是大家总是说读书能考上好学校，读书能博学多闻，读书能有好工作，读书能有种种好处，但确实做到的又有几个呢?大家总是「谈书色变」，其实读书并不难，只要你有心，肯用心，必有欣然会意之时。
我甚麼书都爱看，不管是小说、歷史书、诗词散文，还是漫画书，我都爱看，可是唯有教科书，不知為甚麼一拿起教科书，我就会头疼欲裂，倦极欲眠，但是只要豁然贯通，就会发觉，原来，不管读甚麼书，都是人生一大乐趣。
读书的乐趣不仅如此，当读到厌烦时，不如放下书本，走进大自然，因為大自然本身就是一本无字书，用心观察，用情品味，也能学到许多知识，让我们受益无穷。
不要因為一时的厌烦，就停止读书，那样损失可就大了!「世事洞明皆学问，人情练达即文章」倘若我们将书中的知识、自然界的真諦融会贯通，那此时，府拾即是一本令我们感到乐趣的书，唯有到这个地步才叫真正的「乐趣」吧!五年级读书作文2书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
每天我都要钻到书堆里读个痛快。
每一本书都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中，它吸引着我，牵引着我。
慢慢地，读书成了我的一大爱好。
我喜欢读书，比起那些好吃的零食和有趣玩具，我更喜欢那质朴无华但却装载着无限知识的书。
在读书过程中，我学会了做人，知道了做人的品德。
我要做一个有用的人，做一个有着高尚品德的人，做一个祖国的栋梁之材;书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦，学习的快乐!";记得有一次星期天，我在家里做作业，妹妹到我家来玩。
我的作业还没完成，就让她自己先玩。
她玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，她那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手："别玩墨水啊";话还没说完，妹妹的小手已经把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了妹妹的衣服上，她惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。
我急得六神无主：可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。
正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《生活常识》一书上。
我一拍脑门，不是刚看过嘛!上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水冲一遍就可以洗去了。
我为什么实践一下呢!于是，我叫妹妹一起和我跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在墨渍处，然后用力搓啊搓。
过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。
我用肥皂水和清水冲洗了一遍并弄干后，就和妹妹说："回去晒晒干应该看不出印迹了。
";妹妹瞪着眼睛问我："你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?";我得意地说："书告诉我的呗!";每次与书本对话，我都会融进书里的故事中，仿佛，我尝到了比尔-盖茨成功的喜悦：尝到了凡卡的辛酸的泪水，尝到了抗日时期生活的艰辛随着主人公的喜怒哀乐，他喜我也喜，他怒我也怒，他伤心我也伤心，他开心我也开心。
读书的快乐是需细细的品尝，反复咀嚼的。
到时你会发现：读书原来是如此快乐。
五年级读书作文3书，这的确是个好东西;读书，这也的确是人生一大乐趣!正因如此，古往今来，有多少学者或读书人嗜书成癖，我也是一条小小的"书虫";。
读书的乐趣是多方面的：有的为增长知识，而有的只为获取只获取只言片语作为辩论的材料或令人哄堂大笑的笑话。
不论究竟是为何，都会使读者心有所感，乐而忘忧。
古人把读书分为三类：苦读、痴读和闲读。
比起整日把自己锁在屋子里的苦读，还悬梁刺股的痴读，我更喜爱的是闲读—周六周日，学完作业后，坐在书桌前，随手展卷，目走如行。
"知于天地外，意在有无中";，不求甚解，只求一得。
当然精读一些书也十分重要。
"正所谓学而不思则罔，思而不学则殆";，只有学而思，才可免于迷惘和危殆遇到佳句做些摘抄;遇到问题开动脑筋思考;遇到含义深刻的句子细细去体会一番，从而从先哲的著作中汲取感悟。
事后思来，都是极有乐趣之举。
读书是一种乐趣，要享受这种乐趣也需要讲究一些意境。
我爱在晚上无聊时翻开书本，尽管窗外月黑风高，偶尔会觉得恐惧，但我有这一习惯。
当夜深人静、晚风轻拂之际，坐在书房里，拧开小台灯，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。
白天学习的紧张忘却了，跑操场时扭脚的疼痛也消失了。
没有寒暄和打扰，独自神游于字里行间—刀光剑影，大雨倾盆，感悟人生。
待读得会心之处，击掌而笑，与古人交谈;或临窗而立，看花鸟鸣，听树影娑娑之声，更是乐在其中。
温馨蒙胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，潇洒倜傥的秋夜，静谧严峻的冬夜，都赋予夜读丰富多彩的乐意，而风雨雷电又平添了无数趣味。
书上传播的思想，能启发人的思维，也能成为束缚人的方框，所以读书既要能入，又要能出。
在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。
五年级读书作文4"书籍是人类进步的阶梯。
";这是前苏联文学家高尔基说的话。
没错，书籍的确能引领我们走向更高的境界。
在我成长的过程中，书起着非常重要的作用，它是我生活中的一部分，是我最好的伙伴。
在我两三岁的时候，妈妈就开始教我看图识字。
4岁时，我已经认识许多字。
后来，妈妈给我买了许多故事书，可我怎么也看不进去。
但一次偶然的机会，我和书成了好朋友。
那天，我正在玩赛车，一不小心撞在了大书柜上，几本书掉了下来。
正当我拣起书准备放回去时，突然发现一本书的封面上画着我最喜爱的兔巴哥!我翻开书看了起来，看了一本又一本，甚至忘了吃饭。
妈妈叫我吃饭时，我郑重地对她说："妈妈，我已经学会了自己看书，不用你天天晚上给我讲故事了。
";也就是从那时起，我开始用大量的时间来看书。
有一次，妈妈让我出去买馒头，我买完回家路过一个书店，便不由自主走进去看起书来。
大概过了一个小时，我突然想起家里还等着我吃饭呢。
当我急匆匆赶回家时，妈妈怒气冲冲地望着我。
我不好意思地笑了笑说："对不起，我让书给迷住了。
";后来，我参加了焦作日报社组织的校园记者。
我一次投了三篇稿子，没想到第二天就登了一篇。
第一次文章的发表，就像一支火炬点燃了我写作的火焰。
于是，我的写作水平飞快提高，稿子在报纸上接二连三发表，这些都是多读书给我带来的好处。
书是人类精神的食粮，我们要多读书、读好书，这样才能收获更多的果实，享受知识给我们带来的乐趣。
五年级读书作文5书，是一把可以开启知识王国大门的钥匙; 是一盏心灯，书，照亮我们前进的道路; 是一只鸟儿，书，带给我们欢乐; 是浩瀚的宇宙，书，等待我们去探索、收获小时候，每天缠着妈妈给我讲故事。
那一个个神奇的故事，在我心中生根发芽，我想：我以后也要写出这样的好故事。
二年级的时候，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，书中曲折的故事情节深深吸引了我，我一捧起来就爱不释手了。
从那时起，只要手中一有书，我就忘记了吃饭，忘记了睡觉，成了一个典型的小书虫。
也就是从那时起，我与书结下了不解之缘。
有一次，我在睡前看书，主人公的经历使我牵肠挂肚，躺在床上，我不免还惦记着，于是，我拿了手电筒悄悄地藏在被窝里看。
由于这是我第一次窃读，也没有什么经验，所以还是被晚上起来上厕所的妈妈发现了。
事后，妈妈表扬了我，也批评了我："孩子，你热爱读书，这值得表扬，可你应该在光线明亮的地方、合适的时间看书啊!";读书的好处可不止快乐，还可以让写作文变得得心应手;可以获得知识;可以从书中获得许多深刻的，使人受益一生的道理;可以记得有一次，老师出了一道作文题：写一篇童话。
还说，童话要说明一个道理。
我以"小鹿奔奔";作为主人公，讲述了一个励志的童话故事。
我把平时积累的好词佳句融入进去，告诉大家：勤学苦练和坚持才是胜利的唯一秘诀。
这篇作文被老师当作范文，在班上朗读，这可都是课外读物的馈赠啊!《老人与海》让我看到老人的伟大和坚持;《狼王梦》，让我学会保护大自然，爱护动物，学会了坚持;《笑猫日记》，让我体会到童话的美好，感受了主人公神奇的经历随着我的成长，我读的书越来越多，越来越丰富。
我还学会了记笔记，记优美的词语，记深刻的道理，这些积累将使我一生受益。
读书是一条永无止境的路，也是一处挖不尽的宝藏，我愿意在这条永无止境的路上快乐地走下去。