学校体育器材报损和赔偿制度
学校器材报损制度
为了加强学校器材管理，确保器材的合理使用和有效维护，提高器材的使用效率，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有教学、实验、文体、办公等器材的管理和使用。
三、器材报损流程1. 器材损坏或遗失时，使用人或保管人应立即向所在部门负责人报告。
2. 部门负责人接到报告后，应组织人员进行现场核实，并填写《器材报损申请表》。
3. 《器材报损申请表》应详细填写损坏或遗失的器材名称、规格、型号、数量、损坏原因、损坏程度等信息。
4. 《器材报损申请表》经部门负责人审核签字后，报学校设备管理部门。
5. 学校设备管理部门接到《器材报损申请表》后，应组织专业人员对损坏或遗失的器材进行鉴定，确定报损原因。
6. 鉴定结果经学校设备管理部门审核后，形成《器材报损鉴定报告》。
7. 《器材报损鉴定报告》经学校领导批准后，学校设备管理部门按照相关规定进行报损处理。
四、器材报损处理1. 对于损坏的器材，学校设备管理部门应按照原购置价格或残值进行折旧，并按照国家相关法律法规进行处理。
2. 对于遗失的器材，学校设备管理部门应按照原购置价格或残值进行赔偿。
3. 报损处理过程中，学校设备管理部门应确保赔偿金额的合理性和公正性。
五、责任追究1. 对于因使用不当、保管不善等原因造成的器材损坏或遗失，使用人或保管人应承担相应责任。
2. 对于故意损坏或遗失器材的行为，学校将依法追究相关人员责任。
1. 本制度由学校设备管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，学校将进一步加强器材管理，确保器材的正常使用和有效维护，提高教育教学质量，为师生创造良好的教学环境。
体育器材损坏赔偿及报损制度(三篇)
体育器材损坏赔偿及报损制度体育器材的损坏赔偿及报损制度是指在体育活动中，如果器材损坏或报废，责任方需要进行相应赔偿或报损的规定和制度。
该制度的实施可以有效地保护体育器材的使用，保障体育活动的顺利进行。
1. 责任方：在体育活动中，任何一方出现器材损坏的情况，都要明确责任方。
责任方通常分为三种情况：- 自然损耗责任方：指因为器材在正常使用过程中出现的损耗，如球网的破裂、场地的磨损等，一般不需要承担赔偿责任。
- 意外损坏责任方：指因为非正常情况导致的器材损坏，如器材被故意破坏、使用不当导致的损坏等，由损坏器材的使用者承担赔偿责任。
- 其他责任方：指一些不可预见的情况下导致的器材损坏，如天灾、事故等，责任需要由相关方面进行协商确定。
2. 赔偿责任：根据责任方的不同，赔偿责任也不同，一般可以分为以下几类：- 自然损耗赔偿：对于正常使用过程中出现的器材损耗，一般不需要进行赔偿。
- 意外损坏赔偿：对于由非正常使用导致的器材损坏，由损坏器材的使用者承担相应赔偿责任。
赔偿方式可以有修理、置换或者补偿等形式。
- 其他赔偿责任：对于不可预见的情况下导致的器材损坏，责任由相关方面进行协商，并由责任方进行赔偿。
3. 报损制度：在体育活动中，为了及时发现和报告器材的损坏情况，需要建立完善的报损制度。
具体包括以下几点：- 实施责任制：明确各参与方的报损责任，确保在器材损坏后能够及时进行报告。
- 设立报损点：在体育场馆或者场地中设置报损点，方便参与者及时报告损坏情况。
- 建立报损记录：建立完善的报损记录，记录损坏器材的情况，包括损坏原因、责任方等信息。
为后续的赔偿进行参考。
- 及时处理损坏器材：在发现器材损坏后，及时进行处理，包括修理、置换或者报废，以免影响后续的体育活动。
4. 责任的明确和协商：对于一些责任不明确的情况，如天灾、事故等，需要由相关方面进行协商确定责任和赔偿方式。
在协商过程中，应该坚持公平公正的原则，确保各方的合法权益得到保护。
2024年体育器材损坏赔偿及报损制度（五篇）
2024年体育器材损坏赔偿及报损制度为优化学校体育器材的管理，确保其合理使用和持久耐用，维持体育课程及课外活动的教学秩序，同时培养学生的公共财物珍爱意识，特制定以下规定：一、体育课期间借用体育器材，须由体育教师指定的班级体育委员，至体育器材保管教师处办理领取手续，经登记后方可取出。
课后，体育委员需如数归还，由保管教师进行验收。
二、仅限于体育课时间借用器材，其他时间不得借用。
三、每位学生一次仅限借用一件器材。
四、借用人需详细填写体育器材借用及归还登记簿。
五、所有学生必须对器材设备进行妥善保护。
如因不当使用导致器材损坏，将进行教育批评。
损坏情况需按以下规定处理：(1)对于篮球、排球、足球等大型器材，若损坏，视损坏程度处理，轻微损坏按正常损耗处理。
如有遗失，学生需购买相同器材归还器材室，或按原价赔偿。
(2)小型器材（如乒乓球、羽毛球、跳绳、球拍、象棋等）损坏或遗失，学生需购买新品归还器材室，或按原价赔偿。
(3)故意损坏器材者，需加倍赔偿。
(4)私自以旧换新或挪用学校器材者，一经发现，将收回原有器材，并没收私有器材。
六、如发现借用的运动器材丢失，由借用人或班级按原价进行赔偿。
七、器材丢失，任课教师需查明原因，明确责任，除加强教育外，按实际情况处理，并全校通报。
八、本校教职员工借用器材，需凭条注明归还日期，如有丢失或损坏，均需按价赔偿。
九、设立专门的体育器材报废、损坏、遗失登记簿，详细记录器材种类、规格、价值，以及事故责任和赔偿情况，每学期进行一次汇总。
自然损耗的器材在账册中注销；无法修复的非耐用器材需办理报废手续。
十、器材的自然损耗和报废，需由体育器材保管员提出申请，由体育组组长和相关教师共同鉴定，确认无法修复或无修复价值后方可视为自然损耗，报废处理。
价值在一千元以上的器材报废，需出具鉴定报告，经主管领导审批，并填写器材报损单备案。
附注：体育器材赔偿价格明细表篮球：____元/个排球：____元/个足球：____元/个乒乓球拍：____元/付羽毛球拍：____元/付呼啦圈：____元/个小呼啦圈：____元/个短跳绳：____元/条长跳绳：____元/条毽子：____元/个2024年体育器材损坏赔偿及报损制度（二）1、器材的损失或损坏赔偿规定，其主要目的是恢复设备的使用价值，同时教育学生尊重设备，严格按照规定操作，以培养其严谨的科学态度。
2024年体育器材损坏赔偿及报损制度范本（五篇）
2024年体育器材损坏赔偿及报损制度范本1、在美术器材出现损坏情况时，应及时追究责任。
责任人需填写损坏赔偿登记簿。
损坏程度将由管理人员和技术人员共同评估，以确定原因，并提出相应的处理方案，待学校相关领导批准后，对器材进行维修、赔偿或申请报废。
2、对于教学过程中正常损耗的设备，应迅速进行维修。
若设备严重失去精度，无法满足使用需求，且修复费用超过原值的____%，在管理人员和技术人员的确认下，若无修复价值，可提出报废申请。
3、对于教学使用的一般低值易耗品，如在正常使用中损耗，管理人员需报告并经相关领导批准进行注销处理。
4、所有具有修复价值的器材应尽快修复并投入使用。
对于暂时无法修复的器材，应妥善保管，不得未经批准即进行报废处理。
5、每年年末，需对美术器材进行全面清点。
所有需要报废的器材应填写报损报告单，统一办理审批手续，最终由学校校长审批。
同时，每年报废的器材清单应上报备案。
寿宁三中____.9.12024年体育器材损坏赔偿及报损制度范本（二）永吉十三中学一、卫生保健器材报废管理1. 凡达到卫生保健器材报废标准或不适宜在临床继续使用的器材，应予以报废处理。
2. 报废申请应由使用部门发起，设备管理部门负责登记造册，并逐一填写“报废卫生保健器材申请表”。
设备主管将提出报废意见，财务部门随后办理相关手续。
3. 对于价值万元以上的卫生保健器材报废，需遵循各级政府国有资产管理局《行政事业单位国有资产处置管理实施办法》规定的程序进行申报。
4. 在未获得报废批复前，待报废的卫生保健器材应妥善保管。
一旦获得批准，应将可再利用部分进行拆解，折价入账，并妥善入库保管，以实现资源的合理利用。
5. 严禁使用单位和个人擅自处理经批准报废的卫生保健器材，所有报废器材需统一交回设备主管部门处理。
对违规行为将进行追查，并上报主管部门处理。
6. 报废处理完成后，应及时办理财务销账手续。
二、卫生保健室管理制度1. 本校将认真贯彻预防为主的方针，积极组织群众性爱国卫生运动，致力于学生的卫生保健工作和卫生技术指导，为学校领导提供有力支持。
体育器材损坏赔偿及报损制度模版
体育器材损坏赔偿及报损制度模版引言：本制度针对体育器材损坏及报损进行规范，并明确了相关责任和赔偿机制。
该制度的目的是保护体育器材的财产安全，合理使用和管理体育器材，并倡导员工对体育器材负责，遵守相关规定，提高体育器材的使用寿命。
一、定义1. 体育器材：指由公司提供给员工或相关单位使用的专门用于进行体育活动的设备和用具。
2. 损坏：指体育器材在正常使用过程中由于非人为原因导致的损毁、破裂、无法正常使用等情况。
二、责任分配1. 公司责任：公司有责任为员工或相关单位提供完好的体育器材，并定期进行检查和维修。
2. 个人责任：个人使用体育器材时应遵守相关规定，正确使用和妥善保管体育器材。
三、赔偿原则1. 损坏责任原则：对于体育器材损坏，责任由使用者承担。
如无法确定具体责任，由多数使用者共同承担责任。
2. 事故责任原则：对于因事故造成的体育器材损坏，责任由事故原因方承担。
如无法确定具体责任，由多方共同承担责任。
3. 免责原则：如果体育器材损坏属于正常使用过程中出现的磨损、老化、自然损坏等情况，免除责任和赔偿义务。
四、赔偿标准1. 体育器材损坏赔偿标准：根据体育器材的价值和使用寿命确定赔偿金额，具体金额由公司和使用者协商确定。
2. 赔偿期限：使用者应在收到赔偿通知后的7个工作日内完成赔偿。
五、报损程序1. 损坏发现：使用者在发现体育器材损坏后，应立即向所属部门或相关负责人报告。
2. 报损流程：所属部门或相关负责人接到报损通知后，应立即进行核实和记录，并启动报损程序。
3. 报损审批：相关负责人应对报损申请进行审批，并决定是否进行赔偿。
4. 赔偿通知：经过审批后，相关负责人将赔偿金额和期限通知使用者。
5. 赔偿确认：使用者在收到赔偿通知后，应确认并承诺在规定时间内完成赔偿。
6. 赔偿完成：使用者应在规定时间内将赔偿款项支付给公司或相关负责人，并保存好相关赔偿证明。
六、奖惩措施1. 违反规定者：如个人故意损坏或私自占用体育器材，将根据公司规定进行相应的纪律处分。
体育器材损坏赔偿及报损制度范文(三篇)
体育器材损坏赔偿及报损制度范文一、背景介绍为了保障体育器材的正常使用，提高体育教学和体育活动的质量，制定本《体育器材损坏赔偿及报损制度》。
二、适用范围本制度适用于所有使用体育器材进行教学和活动的单位和个人。
三、器材损坏责任1. 在使用体育器材过程中，由于使用者或管理人员的过失导致的器材损坏，责任由损坏者承担。
2. 如果损坏者无法确定，责任由使用单位或组织承担。
3. 如故意损坏器材者，除承担损坏责任外，还将受到相应的纪律处分或法律责任。
四、损坏的界定1. 器材出现以下情况之一时被视为损坏：- 无法正常使用或功能受损- 损坏影响体育教学和活动的正常进行- 损坏程度超过正常损耗范围2. 损坏的判断由管理人员负责，需经过相关部门确认。
五、损坏赔偿责任1. 损坏赔偿金额的计算：损坏赔偿金额 = 器材原价值× 损耗比例（按规定折旧年限计算）2. 损耗比例根据器材种类和使用年限确定，由管理人员综合考虑确定。
3. 损坏赔偿金额应当由损坏者承担，如果无法确定损坏者，则由使用单位或组织承担。
六、报损制度1. 发现损坏的器材，应立即上报管理人员，由管理人员进行损坏判断并记录。
2. 管理人员应按照规定的程序办理报损手续，填写报损单，并与相关部门进行确认。
3. 赔偿金额应在报损确认后的3个工作日内支付给器材的产权单位或管理单位。
七、器材保修及维护责任1. 器材的购买方负责提供保修期限及维护措施，并负责在保修期内进行维修。
2. 使用单位或个人应按照规定的使用方法和保养要求进行使用和维护，确保器材的正常运行。
3. 若器材在保修期外出现问题，应及时向管理人员报告，并由管理人员与产权单位或管理单位协商解决。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行，期限为三年，并根据需要进行修订。
2. 对于尚未详细规定的情况，由体育教学与研究部门进行解释和处理。
以上为《体育器材损坏赔偿及报损制度》的范本，适用于体育器材的损坏赔偿及报损事宜，以维护体育器材的正常使用和提高体育教学质量。
学校损坏赔偿制度
一、制度背景随着我国教育事业的发展，学校设施不断完善，教育资源的投入逐年增加。
然而，由于学生、教职工或外来人员的不当行为，导致学校设施损坏的情况时有发生。
为保障学校财产的安全和完整，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本损坏赔偿制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有师生员工及外来人员，包括但不限于教室、实验室、图书馆、体育馆、宿舍、食堂等公共设施以及个人物品的损坏赔偿。
三、赔偿原则1. 公平原则：赔偿金额应与实际损失相当，不得故意夸大或缩小损失。
2. 合理原则：赔偿范围应限于直接损失，不得涉及间接损失。
3. 实际原则：赔偿金额应基于实际维修费用或购买新设施的费用。
四、赔偿流程1. 损坏报告：损坏发生时，当事人应立即向学校相关部门报告，并提供相关证据。
2. 调查核实：学校相关部门对损坏情况进行调查核实，确认损坏原因和损失情况。
3. 赔偿协商：学校与当事人就赔偿金额进行协商，达成一致意见。
4. 赔偿支付：当事人按照协商结果支付赔偿费用。
5. 损坏修复：学校相关部门对损坏设施进行修复或更换。
五、赔偿标准1. 公共设施损坏赔偿标准：（1）教室、实验室、图书馆等公共设施损坏，根据损坏程度，赔偿金额为实际维修费用或购买新设施的费用。
（2）公共设施损坏导致停课、停课时间较长，根据实际情况，给予当事人一定的补偿。
2. 个人物品损坏赔偿标准：（1）个人物品损坏，根据损坏程度，赔偿金额为实际维修费用或购买新物品的费用。
（2）个人物品丢失，根据物品价值，赔偿金额为实际价值。
六、责任追究1. 对于故意损坏学校设施的行为，学校将依法追究当事人的法律责任。
2. 对于因疏忽大意导致学校设施损坏的行为，学校将根据损坏程度和当事人过错程度，要求其承担相应的赔偿责任。
3. 对于因不可抗力因素导致的学校设施损坏，学校将不追究当事人的责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度由学校相关部门负责解释。
实验小学公物损坏赔偿制度
实验小学公物损坏赔偿制度为了进一步加强学校公物管理，保障教育教学工作的正常进行，培养学生爱护公物的良好习惯，特制定本公物损坏赔偿制度。
一、赔偿原则1、谁损坏谁赔偿的原则凡属正常使用损坏的公物，原则上由学校负责维修或更换。
但若是因个人使用不当、故意破坏等原因造成公物损坏的，应由损坏者负责赔偿。
2、按价赔偿的原则根据公物的损坏程度和实际价值，按照相应的价格进行赔偿。
对于无法确定价格的公物，由学校总务处根据实际情况评估定价。
3、及时赔偿的原则一旦发现公物损坏，损坏者应及时向学校报告，并在规定的时间内完成赔偿。
二、赔偿范围1、学校的建筑物及附属设施，如门窗、墙壁、楼梯扶手、栏杆等。
2、教学设备和器材，包括课桌椅、黑板、讲台、投影仪、电脑、实验仪器等。
3、体育器材和设施，如篮球架、足球门、单双杠等。
4、图书资料、音像制品等。
5、其他公共财物，如消防设备、水电设施等。
三、赔偿标准1、课桌椅（1）桌面有刻痕、涂鸦，赔偿 50 元；桌面损坏严重无法修复，赔偿 150 元。
（2）椅子腿断裂，赔偿 80 元；椅背损坏，赔偿 50 元。
2、门窗（1）门窗玻璃破碎，根据玻璃尺寸大小赔偿 50 200 元。
（2）门窗框损坏，赔偿 100 300 元。
3、黑板（1）黑板板面有划痕、损坏，赔偿 200 元。
（2）黑板边框损坏，赔偿 100 元。
4、教学仪器设备（1）小型仪器设备（如计算器、显微镜等）损坏，根据实际价值赔偿。
（2）大型仪器设备（如电脑、投影仪等）损坏，由专业人员评估后确定赔偿金额。
5、体育器材（1）篮球、足球等球类损坏，赔偿 50 100 元。
（2）体育器材设施（如篮球架、单双杠等）损坏，根据损坏程度赔偿 200 1000 元。
6、图书资料（1）图书丢失，按原价的 2 5 倍赔偿。
（2）图书损坏，根据损坏程度赔偿 5 50 元。
7、水电设施（1）水龙头、水管损坏，赔偿 50 100 元。
（2）灯具、开关损坏，赔偿 20 50 元。
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文档序号：XXGS-AQSC-001
文档编号：AQSC-20XX-001
XXX学校
体育器材报损和赔偿制度
编制科室：知丁
日期：年月日
体育器材报损和赔偿制度
1.设立体育器材报废、损坏、遗失的登记薄，记录其器材的种类、规格和价值，事故的责任及赔偿情况。
如属自然损耗物品的在帐册中注销；如属不耐用器材而一时无法修复的要办理报废手续。
2.器材的自然损耗、报废要由保管员提出申请，总务处鉴定，确认无法修复或无修复价值的方可作自然损耗，报废处理。
3.在体育活动中损坏器材，应视不同情况，给予合理赔偿。
凡属器材本身质量问题或非人力因素而造成器材损坏的不需赔偿。
凡属非故意造成器材损坏的视其损坏程度的情节赔偿，完全损坏的可按半价赔偿。
凡属的违法乱纪违法活动规则故意损坏器材的，按其原价赔偿，情节严重的处以罚款或报请学校给予纪律处分。
4.损坏器材的，赔偿原则上当即执行，保管员收款，并出具收款发票。
5.对体育器材应当妥善保管，个人或集体所借的体育器材，无论什么原因造成的遗失，应照价赔偿，失窃和失踪，要查明原因，及时上报，并记录备案。
知丁。