最新六年级上册语文各单元作文范文
【精品】部编版六年级语文上册1-8单元习作范文大全
部编版六年级语文上册1-8单元习作范文全套习作一：变形记范文一：我是一朵花我是一朵无名的小花，是大自然的一员，芬芳美丽，也朴实无华。
我的家住在大森林里。
这里的小草、大树、鸟儿，都是我的好朋友。
而那些不同种类、五彩缤纷的花朵都是我们花儿家庭的亲人，我们同欢乐，共成长。
白天，阳光透过翠绿的树叶照在我的身上，多么温暖，多么惬意！我们欢歌笑语，尽情地展开笑脸，散发出沁人心脾的香气，也迎来了最亲密的朋友———蜜蜂和蝴蝶。
蝴蝶为我们献上了美妙的舞蹈，蜜蜂尽情地煽动着小翅膀，“嗡嗡嗡”地伴奏着，热情好客的我，为他们捧出花粉，让蜜蜂尽情地采蜜，吃饱了才能继续为人们酿出世上最甜、最香的蜜。
夜晚，皎洁的月亮镶嵌在深邃的夜空，把牛乳般的月光倾泻在我们身上。
蝈蝈为我们唱歌，蟋蟀为我们弹琴，让我们快快进入甜甜的梦乡。
下雨了，雨丝宛如一层层透明的薄纱，又好似无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首动听的小曲，真棒！我们尽情享受雨水的滋润，聆听优美的旋律。
一阵风吹来，我听到“沙沙”的风扫树叶声，仿佛听见一支乐队在为我们伴奏。
我们舞动着优美的身姿，在雨中翩翩起舞。
隆隆的雷声是称职的鼓手，来给我们拍打节奏，就像开启了一场盛大的联欢会。
雨停了，天空上挂起一道彩虹。
鸟儿开始啼啭起来，露珠与我交换眼神，真是太美妙了！大自然就是我的母亲，你滋润了我，养育了我，你让我享受着阳光雨露，我成长，开花，结出果实。
我真想大喊一声：“我爱你，大自然———我的母亲！”范文二：我是大自然的一员我是大自然中的一员——一滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。
大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决。
虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳，可我还是不敢，生怕摔疼了。
这时，速度极快的雷电哥哥大声地为我加油，他的声音鼓励我勇敢地跳下去；披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！”听了这句话，我的心里充满了勇气。
小学六年级上册单元作文(汇总9篇)
小学六年级上册单元作文（汇总9篇）小学六年级上册单元作文第1篇在这次综合性学习中，我们增强了对祖国的热爱之情。
请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。
题目解析：题目要求写一篇热爱祖国的演讲稿。
每个人热爱祖国的方式都不一样，可以从怀念革命先烈、努力学习、爱护环境、文明礼让等方面。
你是从哪方面热爱祖国的，任先一个方面体现祖国在我心中。
提纲：祖国在我心中1、主题写正文中间，演讲稿先要写称谓，如面向师生，可写：尊敬的老师们，亲爱的同学们。
提行空两格写问候语。
2、首先表明此次演讲的主题是“祖国在我心中”，再进行主题阐述。
3、可先笼统地阐述祖国给予了我们什么？我们在祖国母亲温暖的怀抱里感受到了什么？学到了什么？懂得了什么？体现祖国的博大的胸怀和无私的奉献。
4、过渡：如此伟大又无私的祖国，我们怎么会不热爱呢？热爱祖国，我该从何做起呢？我具体是怎么做的？5、号召同学们都行动起来，热爱祖国！并再次强调祖国在我心中！作文技法：1、可采用散文结构一线串珠行文方式写作，在阐述自己观点的时候每段开头都可以“祖国在我心中”，接着进行详细叙述。
2、从十大主题中确立一个主题，再围绕这个主题充分展现出祖国在我心中。
3、细节描写、抒情描写，把内容变得更加充实。
小学六年级上册单元作文第2篇生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。
这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。
写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。
写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。
写完后可以和同学交换意见。
题目解析：题目要求写一篇写人记事的文章。
写人对细节刻画需深入，通过语言、动作、心理活动、神态等把人物写活。
人与人之间相互关心、帮助有时候只需一句话、一个表情、一个动作或一个感人故事，选择好主题，把事情的来龙去脉写详细。
提纲：难忘亲密好友1、以怀念的方式开头，回忆起那个对你印象深刻难怪忘怀的好朋友。
【部编人教版】六年级语文上册作文范文全套【精编】
部编版六年级语文上册作文范文全套第一单元变形记范文一：一个瓶子的旅行我是一个瓶子，我对未来感到迷茫。
为了寻找生活的意义，我开始了旅行。
这时，一只可爱的小狗迎面跑来。
小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。
我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你每天跟着你的主人跑来跑去，不累吗？”小狗说：“不累呀！看着主人因为我的陪伴，露出了快乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。
”当小狗把这句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正准备在月光的照耀下入眠时，突然，听见一阵阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个究竟。
顺着声音，我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我忍不住上前问道：“嘿，小蜜蜂，你不累吗？这么晚还在采蜜。
”“作为蜜蜂大家族的一员，每只蜜蜂都有自己的职责，而我也只是做好自己的本职工作罢了。
”小蜜蜂说完，转第二天，我继续朝前滚着，突然看见了一枚钉子，我问：“钉子大哥，你马上就要被钉在墙上了，可你还是挺直了身板，你不害怕吗？”钉子大哥骄傲地说：“我们钉子非常坚韧，从被铸造出来时起，就不知道如何弯曲。
所以不管身处何种环境，我都会挺直自己此刻，我虽然只是一个瓶子，但是我却找到了自己存在的价值！我又启程了，去寻找新的生活。
名师点评：开门见山，交代“我”的身份与旅行的目的。
通过小狗的话点明了“陪伴”的价值。
对话描写生动、形象，符合角色的特征。
“沉甸甸”体现了“我”对“职责”的认知是深刻的，感受到了它的分量，结尾与开头相呼应，习作浑然一体。
范文二：小溪的快乐之旅“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清我的身体里还住着许多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。
哦!还有海草和鹅卵石!每天早晨，我都会用歌声唤醒它们；夜里，它们又会在我的歌声中安然入睡。
它们在我的怀抱我唱着欢快的歌谣，缓缓流向远方。
途中，我遇到了我的小伙伴。
它们问道:“嘿!你要去哪里啊?”我回答说:“我要去小河里!”它们说:“我们也是!一起吧!”“好啊!我们到了小河后，继续唱着歌，流向远方。
六年级上册语文单元习作范文
习作一：变形记动物历险记小猴菲菲在网上交了几个“网友”，他们是小公鸡鹏鹏、小鸭夏露和小狗乔乔。
一天，大家相约去森林游玩。
小老鼠蓉蓉是小鸭夏露的好朋友，他也要跟着去，小猴菲菲，这个既聪明又能干的猴子听了不屑一顾，认为小老鼠只会打洞，偷东西，其他什么都不会，跟着去只会成为大家的累赘而已。
但她斗不过蓉蓉的“死磨烂缠”，只好同意。
他们来到森林里，不知不觉到了傍晚，菲菲熟练地爬上树给大家采野果，夏露下河给大家捉鱼虾。
第二天，他们走在森林里，早晨的第一缕阳光透过树的缝隙照在它们身上，驱赶了夜晚的寒冷，舒服极了。
他们有说有笑，丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。
突然，“扑通”一声，他们全都掉进了猎人的陷阱里。
只见洞口又大又深，菲菲准备爬出去救大家，可是，才爬了两三步，就滑下来。
没有办法了，菲菲急得抓耳捞，露露急得嘎嘎直叫，鹏鹏急得直拍翅膀，乔乔急得上蹿下跳，只有蓉蓉若无其事。
只见他围着陷阱底部，“坑兹坑兹”地挖起来。
大家睁大了眼睛，只见，它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。
他抛下了一个树藤，陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。
不一会儿就全上了地面。
大家很感谢蓉蓉救了自己的命，特别是菲菲，他对蓉蓉刮目相看了。
这个故事告诉我们：不要小瞧了任何一个人。
习作二：多彩的活动老鹰捉小鸡下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。
他们玩得可开心了。
有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。
母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。
当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。
只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。
蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。
老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。
部编版小学语文六年级上册作文范文(完美整理)
部编版小学语文六年级上册作文范文(完美整理)第一单元习作：变形记范文1我变成了雨天渐渐的黑下来，雨依然在屋外淅淅沥沥地下着，早早地写完作业，妈妈说：“去洗个热水澡，早点去休息吧！”听了妈妈的话，我高兴极了，伴着雨点声睡觉，是多么美妙的事啊！走进卧室，一会儿的功夫，我进入了梦乡。
在梦中，我看见了一位神通广大的老人，身上还发出耀眼的光彩。
我一眼，这位老人就消失地无影无踪了。
这时，我发现自己变成了漂亮的雨姑娘，还拥有了巨大的力量。
我兴奋地左走走，右走走。
当我路过一座小山，山上的村民正在向我热情地招手。
不知不觉，我来到了田里，这里的禾苗都干枯了，耷拉着脑袋，显得没精打采的。
一些小白菜的小苗也都快死了。
一群农民们为了不能耕田而心不在焉地坐在一旁。
我看到了这些惨象，非常同情地流下了一滴“万能泪”——这就是能使万物复苏的眼泪水。
我俯身往下看，稻田又变得像金子一样黄了，小白菜的苗子也变得鲜嫩青绿了，都在玩游戏呢！农民伯伯也不例外，又恢复了忙碌的工作，人人喜上眉梢。
看到这样的情形，我怀着高兴的心情离开了田野，继续往前飞去。
我来到了一座城市。
哎呀！这座城市正发生着火灾呢！熊熊的烈火烧的半天通红，人们正四处逃跑，消防员叔叔正在紧张地抢救，额头上不时地落下一颗颗豆大的汗珠。
我连忙伸出我的双手——抢救火灾之手。
我一喊：“出水！”十个手指连连喷出白花花的雨水。
不到一个小时，熊熊的大火停下来了。
人们觉得很奇怪，怎么会突然下起雨。
我望着喜悦的人们会心的笑了。
梦醒了，一想到渺小的我居然能做这么多有意义的事情，就真的好开心。
我将发挥雨的力量，尽自己所能去帮助更多需要帮助的人们。
范文2我变成了白云一天，暴雨倾盆，一道闪电从我面前划过，“哇！”我惊讶之中，乌云散了，我回过头来时，变成了一朵白云。
太阳公公微笑的跟我打招呼，小鸟从我身边飞过，我懒洋洋地晒着日光浴。
随风儿，我飘啊，飘，来到了大草原。
“哇哦，太美了吧”我激动地欢呼着，大草原真辽阔，望也望不到边，那羊群跑来跑去，真像一团大棉花，吃着鲜美的嫩草。
六年级上册作文1至8单元范文5篇
六年级上册作文1至8单元范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!六年级上册作文1至8单元范文5篇作文是一种思维的训练，可以帮助我们更好地理清思路，通过写作文，我们可以更好地组织和梳理自己的思路，下面是本店铺为您分享的六年级上册作文1至8单元范文5篇，感谢您的参阅。
六年级上册优秀范文十篇
篇1：《我眼中的艺术与人生》艺术，于我而言，就像是一面镜子，它不仅能映照出生活中的繁华与喧嚣，更能折射出人性的光辉与阴暗。
那日，我走在街头，看着熙熙攘攘的人群，突然间，我被一幅街头涂鸦吸引了。
那是一幅描绘城市生活的壁画，色彩斑斓，线条流畅。
我站在画前，竟与一位老者产生了共鸣。
他拄着拐杖，眼中闪着智慧的光芒，用嘶哑的声音对我说：“这画儿画的不错，可生活比这画还复杂，你看，这楼上的窗户，哪一扇是真正属于我们的呢？”我点点头，微笑着回应：“是啊，艺术虽美，但生活比艺术还要丰富多彩。
”就在这时，一个时髦的女孩匆匆走过，她眼中闪过一丝不屑，大声说：“艺术这东西，离我们普通人太远了，我们哪有那么多时间去欣赏呢？”老者却笑了起来：“姑娘，你说得不对，艺术就在我们身边，只是我们常常忽略而已。
你看那边的公园，每天有多少人去那里散步，他们不就是在享受艺术吗？”女孩听了，脸色微微一红，不再言语。
不久后，我来到一家画廊，遇到了一位画家。
他正专注地在画布上涂抹，不一会儿，一幅生动的风景画便呈现在眼前。
我忍不住赞叹：“您真是天才，这画简直太美了。
”画家却摇摇头，笑着说：“艺术并不遥远，它就在我们的生活中。
你看，这画里的风景，其实是我家乡的样子，我之所以能画出这样的画，是因为我对家乡充满了感情。
”我若有所思，突然间，我想起了那日街头的一幕。
我走过去，与画家聊天，得知他曾经也是一个普通人，但因为对艺术的热爱，他选择了一条不同的道路。
他告诉我：“人生就像一幅画，有的人画得绚丽多彩，有的人却画得黯淡无光。
关键在于，我们有没有用心去感受生活，去拥抱艺术。
”我微笑着点头，心中暗想：或许，艺术与人生，就在这不经意间，找到了交汇点。
我们每个人都是生活中的画家，用心去描绘，用心去感受，才能让人生这副画更加精彩。
篇2：《冬至的寒冷与温暖的亲情》这天是冬至，一大早，母亲就在厨房忙碌开了。
她在熬那传说中的“冬至肉汤”，说是吃了这个，整个冬天都不会觉得冷。
最新-六年级上册作文(优秀11篇)
六年级上册作文（优秀11篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是可爱的枫给家人们整理的11篇小学六年级上册作文的相关内容，仅供借鉴。
六年级上册作文篇一一天早上，我一觉睡醒后发现：自己不在家里，而是在一个完全陌生的地方。
想要说话却发现一个字都说不出来，想动也动不了！这样的状况让我十分震惊！我试图让自己平静下来，环顾四周，发现自己处于一间办公室里，正当我在努力思索出路时，一双大手把我提了起来，放到了镜子前，这时我才发现自己变成了一架照相机！而拿着我的人则是一个瘦弱的青年。
这时，一个貌似是他老板的人走进来对他说：“别摆弄你的破相机了！这个月你的业绩又是垫底！下个月你的业绩没起色，就另谋高就吧！”青年回答道：“摄影是我的梦想，就算你开除我，我也不会放弃的！”说完，他就带着我离开了公司。
青年来到外面，拦下一辆大巴车，打算去山林里放松一下。
大巴车开得很快，一会儿就到了山脚下，青年看了一下美丽的风景，就带着我往山上走去。
一路上，风景独好！有自由飞翔的小鸟，有漫山遍野的花花草草，青年不断地按动我的肩膀（快门），记录下这美好的瞬间。
在不断的拍摄下，我们来到了山顶。
此时，天色渐晚，青年看着山下灯火通明的市区，联想到自己工作的不顺利，不禁潸然泪下。
过了一会儿，在平复好心情后，青年开始翻看今天自己拍摄的作品，这时候，有个中年人走过来，看到他拍摄的作品后，问青年：“小伙子，我看你拍的不错，有没有兴趣来我的照相馆工作？”青年听了这话，先是愣了一下，继而喜极而泣，忙不迭地点头说：“我愿意！我愿意！”看到这，我不禁也笑了，突然天旋地转！再清醒时，我已经回到了床上，身体也变回来了。
原来是南柯一梦！经过这次似梦非梦的经历后，我有了很深的感悟！青年为了自己的梦想，一直在努力！放弃了工作，也在所不惜！最后终于实现了梦想！由此可以看出：我们只要坚持做好一件事，不轻言放弃，一直努力就一定会成功！六年级上册单元作文篇二关爱是什么呢？轻风吹散乌云，是风对蓝天的关爱；小雨滋润着干涸，是水对大地的关爱。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二单元作文：《怀念母亲》读后感
学习了《怀念母亲》这一篇课文；使我的心深深的被触动了。
这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师；他曾经有过长达10年的留学生涯；在多年的求学过程中；他远离故乡；远离祖国母亲。对母亲的思念；对故土的眷恋；对祖国的期盼；一直伴随他走过在异国的孤独岁月。
不知不觉就来到了一家超市门口。我就很奇怪：我怎么会走到这边来呀!〝唉；管它的；反正来都来了；干脆就买些零食回家吧。〞我自言自语地说着。
进了超市；看者这些一大堆美食；我的口水飞流直下三千尺；可服务员却以为是银河落九天。她跑过来问我：“小同学；你是要来买东西吗？如果不是的话；就请你出去；别在这流口水；你看；这地都湿了。〞我这才回过神来；满脸通红的我连忙对服务员说：“真抱歉；我这就去买。〞
真所谓〝关爱他人；快乐自己〞啊!我今天终于亲身体会到了。望着老奶奶远去的背影；刚才那件丢脸的事早就被我抛到了天边。虽然我一个人走在漆黑道路上；但我觉得身边到处都是温暖和光明。
这篇文章就是在这样的背景下诞生的。文章主要讲了；作者如何想念自己的亲生母亲和祖国母亲。从文章中他摘抄的日记可以看出他强烈的思念之情表达得淋漓尽致。从对房东太太的描述中可以体会到“古今中外的母亲都是一样的。”这时我不禁想起自己小时候的往事：假期；爸爸妈妈因为工作的原因；而暂时让我住在姑姑家。日子一天天过去了；看到姑姑细心呵护表妹时；心里总是酸酸的；不由得想起疼爱我的父母；泪水就悄悄的从我脸上滑落；真想念妈妈那双温暖的手啊！
“慈母手中线；游子身上衣。临行密密缝；意恐迟迟归。谁言寸草心；报得三春晖。”我一定好好学习；报答父母对我的养育之恩。
第三单元作文：关爱无处不在
如果世界是一间小屋；关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船；那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受；关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱；别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察；你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
还有一次；我和爸爸妈妈一起去华强北买东西；妈妈让我和爸爸在下面等她；她到女人世界上面去买衣服；我和爸爸坐在下面等；我看到了一个小女孩；她长得蛮漂亮的；还穿着旧校服；但她没有胳膊；靠双脚写字来乞讨；她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶；脚趾间夹着一支毛笔；沾了沾墨水；开始写字；她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱；随后路过的人都纷纷献出了爱心；可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了；没有一点爱心；这让那些孩子们从小就受到了不良的影响；不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体；没有幸福美满的家庭；更没有快乐地在学校读书；她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
唉；真倒霉；怎么会在这里出丑呢。下次在也不来这里买了。我在心里暗暗发誓。然后选了几样；交了钱；就溜之大吉；头也不敢回地跑掉了。
一出来；看见天色以晚；风又很大；我就加快了脚步。忽然；在离小区不远处；我看见了一位老奶奶摔倒了；而旁边又没有人；于是我飞奔而去。
到了老奶奶那里；我使出吃奶的劲才把老奶奶扶起来。老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的头说：“小孩子；谢谢你；你真是一个乖孩子。〞我说：“不用谢；老奶奶；告诉我你是怎么摔倒的呀。”“刚才呀；我踩到了一个香蕉皮。”“哦；那您以后要小心一点啊!天色不早了；您快点回去吧。〞
记得五年级的时候；我们班组织去养老院探望老人；在那里；我们帮忙打扫卫生；端茶给他们喝；又陪老人们聊天；还表演节目给他们看；他们不知有多开心；笑得连嘴都合不拢了；看着他们灿烂的笑容；我想哭；他们已经老了；剩下的时日不多了；难道我们就不应该多给他们点关心；多点爱护；让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们；关爱别人；关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
关爱他人；快乐自己
生活中；人与人之间需要互相关爱；互相关心；这是一种美德；关爱他人；快乐自己。
记得有一个晚上；我吃完饭；就到外面去散步；小区的道路上空无一人；我就觉得很无聊；便走出小区；到外面去了。一直走啊；走啊；走……
六年级上册语文各单元作文类型鉴赏
点评及注意
第一单元作文Βιβλιοθήκη 暑假趣事打开记忆的夹子；难忘的事儿不少；而真正有趣的却不多。今年暑假买滑板车和学滑板车的经历我倒觉得趣味无穷。
不知从何时起；城刮起了一阵滑板车风；一向赶时髦的表弟也买了一台；我看着他们潇潇洒洒地滑行样子；让我羡慕不已。我打心眼里也想要一台；但是我又不敢向爸妈要求。一来担心学不会；二来又怕浪费爸妈的钱。终于有一天；我觉得实在是无聊；我决定试探一下老妈的口气。
“妈妈；你知道滑板车多少钱一台吗？才68元一台。”我问。
“多少钱一台你什么意思？危险得很；想买你又不明说。”妈妈一眼一看穿了我的心思。
第二天；妈妈带我上街；路上碰到了邻居谢阿姨。她俩吹了一通之后；我妈马上就带我去买。我差点喊出声来：我终于有自己的滑板车了。
我扛着新买的滑板车；激动地回到了家；感觉走路也比往常有劲得多。马上就拉着爸爸带我到院坝里面去学滑板车；爸爸来不及说话；已经被我拉着出了门。真是看者容易做者难呀。我叫爸爸牵着我双手；我一上车就东倒西歪；勉强上去了也走不动。爸也够耐心的；就牵着我走；还鼓励我说“不怕；先体会一下平衡的感觉；我牵着你滑行。”后来；爸爸也累了；干脆找了个替身—花台；叫我扶着花台学。爸爸在旁边边观察边指导；边鼓励；因为他也不会。爸爸真不愧是我心中的理论家；他总结说“孩子；我看学滑板车要经过三个步骤；一是上得去；二是站得稳；三是走得远。你就朝着这三个目标去练习吧!”还真管用；照着爸爸的理论反复练习；大约一小时以后；我就可以独立滑行二、三十米远了。吃过晚饭后；我又拉着妈妈到院坝里看我滑；意思是要见证我已经学会了。我们已经回来了；邻居谢阿姨的女儿又约我；于是我们又去滑；这样一来；我一天就是三进滑场了。不知是从哪儿来的劲；当时一点儿也没觉得累；第二天才感到双腿疼痛。