部编版六年级语文上册各单元知识点考点分类汇总

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部编版六年级上册语文重点知识汇总

部编版六年级上册语文重点知识汇总

六年级上学期重点知识汇编第一单元梳理一、易错字词梳理绿毯柔美渲染勾勒洒脱玻璃衣裳彩虹马蹄豆腐群马疾驰稍微礼貌拘束羞涩点缀窥视幽雅伏案浑浊笨拙翠色欲流单薄模糊花蕾恰如恍然愁怨宅院眼帘银妆文思襟飘带舞尘土纷嚣直透毫端硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏二、课文内容梳理1.《草原》一文作...., 按事情发展的顺序描绘了_______图、________图、______图。

通过这些画面, 赞美草原.... 美... 美和民俗美, 讴歌了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊, 正如文中最后一句所说: ..... ......”。

2.《丁香结》一文中, “丁香结”象...........。

3.《花之歌》一文,诗人以花自喻,从花的视角描绘了四季更迭,花开花落的现象,抒发了对人生的感悟: 人生要像花一样,失意时......,得意时......。

无论处于哪种境遇,总是积极地向往和追求光明。

4.《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是___________.,表达了作者对自然美好景致......... 之情。

5.《宿建德江》与《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色, 但所表达的情感却有所不同, 前者表达的是诗人_______________, 后者表达的__________________________________。

三、变式练习1.给下面加点的字选择正确的读音, 画“✔”。

陈.(cén chén)列笨拙.(zhuō zhuó)单薄.(báo bó)恍.然(huǎng guāng)蝉.鸣(chán cán)衣裳.(shang shāng)2.下面加点字解释不正确的一项是()A翠色欲流(将要) B路转溪桥忽见(同“现”, 出现)C顾.影自怜(顾惜) D《六月二十七日望湖楼醉书.》(写)3.选词填空。

奇丽奇怪奇特(1)这种境界, 既使人惊叹, 又叫人舒服, 既愿久立四望, 又想坐下低吟一首()的小诗。

部编版语文六年级上册全册各单元知识点汇总归纳

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部编版语文六上第一单元基础知识点归纳一、易读错的字绿毯(lǜtǎn)马蹄(tí)衣裳(shang)稍微(shāo)羞涩(sè)......点缀(zhuì)幽雅(yōu)笨拙(zhuō)参差(cēn cī)单薄(bó)......花苞(bāo)花蕾(lěi)妩媚(wǔmèi)衣襟(jīn)恍然(huǎng)......烟渚(zhǔ)旷工(kuàng)惊鹊(què)鸣蝉(chán)茅店(máo).....苍穹(qióng)坠落(zhuì)孕育(yùn)冠冕(guān miǎn)摇曳(yè)......旖旎(yǐnǐ)馥郁(fùyù)硕大(shuò)凝视(níng)婆娑(pósuō).......二、易写错的字绿毯衣裳柔美彩虹马蹄豆腐稍微羞涩礼貌拘束...............点缀幽雅笨拙单薄妩媚花苞衣襟恍然愁怨惊鹊...............三、多音字báo(薄片)mēng(蒙骗)cān(参加)薄bó(单薄)蒙méng(启蒙)参cēn(参差)bò(薄荷)měng(蒙古)shēn(人参)鲜x iān(新鲜)散sǎn(散文)结j iē(结实)xiǎn(鲜见)sàn(散步)jié(打结)四、形近字陈—阵裳—堂虹—红蹄—啼腐—俯稍—梢微—薇雅—难拙—绌襟—禁糊—湖德—得鹊—借蝉—禅五、近义词明朗—晴朗愉快—高兴柔美—优美勾勒—勾画惊叹—惊奇舒服—舒适奇丽—艳丽洒脱—潇洒忽然—突然大方—慷慨拘束—约束羞涩—害羞响亮—洪亮表演—演出茂盛—茂密朦胧—隐约幽雅—典雅分辨—辨别似乎—好像妩媚—妖娆赠予—赠送傍晚—黄昏硕大—丰硕凝视—注视领悟—领会六、反义词愉快—难过喜欢—讨厌舒服—难受静寂—热闹热乎乎—冷冰冰拘束—洒脱羞涩—大方茂盛—稀疏朦胧—清晰浑浊—清澈笨拙—机灵参差—整齐遮掩—掩盖单薄—结实模糊—清楚傍晚—黎明硕大—渺小七、重点词语高歌一曲一碧千里翠色欲流流入人际久立四望静立不动忽飞忽落群马疾驰襟飘带舞热乎乎团结互助城里城外半树银妆断断续续映入眼帘细雨迷蒙平淡无味苍穹坠落昏昏睡去芬芳馥郁亮晶晶硕大无朋婆娑起舞心驰神往顾影自怜孤芳自赏八、词语搭配【形容词】(无边)的绿毯(白色)的大花(忽飞忽落)的小鸟(远处)的小丘(各色)的衣裳(静寂)的草原(尖尖)的帽子(会心)的微笑(幽雅)的甜香九、常考句型【比喻句】羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

部编版小学六年级语文(上册)单元知识归纳(从第1单元到第8单元共16页)

部编版小学六年级语文(上册)单元知识归纳(从第1单元到第8单元共16页)

《部编版小学六年级语文(上册)》第一单元知识点归纳一、字词易读错字“裳(shang)”“蒙(měng)古”“单薄(bó)”易写错字“雅”:右边是“隹”,不要写成“住”。

“襟”:左边是“衤”,不是“礻”。

重点词语草原线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束干部举杯羞涩感人会心微笑宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄照耀文思梦想迷蒙愁怨顺心平淡建德江惊鹊鸣蝉二、句子比喻句羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

拟人句在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

三、课文理解《草原》作者老舍按照事情发展顺序,依次描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图,表现了草原的风光美、人情美和民俗美,表达了作者对草原的热爱和对蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。

《丁香结》作者从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的形状、颜色和气味,又由丁香结引发了人生思考,表达了作者积极豁达的人生态度。

《古诗词三首》《宿建德江》描绘了秋江暮色,抒发了诗人的羁旅之思和孤寂愁闷之情。

《六月二十七日望湖楼醉书》描绘了西湖雨前、雨中、雨后的景色变化,表现了大自然的变幻神奇。

《西江月·夜行黄沙道中》描绘了乡村夏夜的宁静优美,表达了词人对田园生活的热爱和对丰收之年的喜悦。

《花之歌》作者以花的口吻,讲述了花的成长与凋谢,展现了花积极乐观的态度,赞美了花向往光明、不顾影自怜的精神。

四、语文园地交流平台:阅读时能从所读的内容想开去。

词句段运用:读一读,体会下面句子的特点,说说这样写的好处;读一读,说说下面的句子分别描写了什么,体会它们在表达上的特点。

书写提示:学习如何在横格中书写。

日积月累:积累有关过故人庄的诗句。

《部编版小学六年级语文(上册)》第二单元知识点归纳一、课文概述∙《七律·长征》:本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗,生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

部编版六年级语文上册各单元知识点归纳(期末复习资料)

部编版六年级语文上册各单元知识点归纳(期末复习资料)

部编版六年级语文上册各单元知识点归纳(期末复习资料)第一单元第一课草原1.重点字词衣裳绿毯洒脱拘束稍微渲染迂回羞涩勾勒襟飘带舞茫茫奇丽无限境界套马天涯礼貌惊叹陈列一碧千里2.近反义词(1)近义词:拘束—拘谨勾勒—勾画明朗—晴朗一碧千里—一碧万顷(2)反义词:舒服—难受洒脱—拘束疾驰—缓行柔美—刚健3.中心思想课文描写了草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客、远道迎接、盛情款待客人的情景,表现了蒙汉两族人民之间的深厚情谊。

4.知识点拨(1)是啊!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!点拨:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎能忍心马上分别呢?大家站在夕阳下无边无际的草原上,相互倾诉着惜别之情。

这是全文的中心句,结尾点题,进一步点明了让作者流连忘返、不忍离去的原因是草原的自然美和人情美。

(2)在天底下,一碧万顷,而并不茫茫。

点拨:“碧”形容青草很绿。

“千里”指草原的范围辽阔无边。

“一”是“全,都”的意思。

这句话的意思是,整个草原全是碧绿碧绿望不到边的草。

这里写出了草原辽阔、碧绿的特点。

5.课外拓展★★积累古诗。

赋得古原草送别唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

第二课丁香结1.重点字词幽雅伏案笨拙单薄恍然妩媚模糊眼帘照耀平淡无味负担浑浊花苞参差宅院芭蕉潇洒遮掩朦胧印象派2.近反义词(1)近义词:浑浊—污浊照耀—照射梦想—理想遮掩—遮蔽(2)反义词:潇洒—木讷朦胧—清楚笨拙—伶俐点缀—装点3.中心思想课文主要写了作者多年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句。

在一次春雨中发现丁香花的花蕾恰似一个“结”,从古人的诗句开始,写到了人生的愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识,显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。

4.知识点拨(1)每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。

雪色映进窗来,香气直透毫端。

点拨:“积雪”指白丁香。

部编版六年级上册语文5-8各单元知识点汇总

部编版六年级上册语文5-8各单元知识点汇总

第五单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字缩(suō)甩(shuǎi)蹦(bènɡ)(2)难写的字秧:左窄右宽,右部“央”的一横两边都要出头。

割:左宽右窄,左部“害”的中间部分是一个“丰”。

疯:部首是“疒”,里面是个“风”。

嘻:左窄右宽,右部是“十+豆+口=喜”。

(3)多音字蔓缝斗嚷2.词(1)必须掌握的词后脑勺本来活生生苞蕾苔藓丰满甘蔗瀑布软绵绵谚语农作物尽量雨衣袖筒斗篷情况袖子瓦蓝预报遮盖讲座油锅酱油闹钟逗引嘴唇(2)近义词生长~成长本来~原来苞蕾~花蕾丰满~饱满尽量~尽力迅速~快速飞快~飞速菜畦~菜地增加~增长预报~预告遮盖~遮掩逗引~勾引不声不响~一声不响理直气壮~义正词严小心翼翼~小心谨慎(3)反义词丰满→枯瘦迅速→迟缓增加→减少飞快→缓慢遮盖→裸露安静→热闹不声不响→大吵大闹理直气壮→理屈词穷小心翼翼→粗心大意(4)词语归类①ABB式词语:活生生软绵绵凉冰冰明晃晃类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈②AABB式词语:窸窸窣窣安安静静满满当当类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全③描写夜色的词语:满天星斗类似的词语:月光如水月明星稀月白风清④描写说话有气势的词语:理直气壮类似的词语:慷慨陈词义正词严严词厉色⑤描写声音的词语:窸窸窣窣滴答滴答类似的词语:叽里呱啦淅淅沥沥嘻嘻哈哈⑥量词:一块白石头一件新雨衣一层玻璃⑦动词:敲着鼓点跑到窗前挺着脖子甩着袖子⑧修饰词:用力地长扁扁的纸盒子厚墩墩的云彩二、佳句积累1.比喻句(1)路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

这句话运用比喻的修辞手法,把路面比作玻璃,生动形象地写出了雨后马路的洁净。

(2)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

这句话运用比喻的修辞手法,把雨滴比作珍珠玛瑙,生动形象地写出了雨后景色的美丽。

2.拟人句(1)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。

这句话运用拟人的修辞手法,把小杨树当作人来写,生动形象地写出了“我”看见起风时的高兴心情。

部编语文六年级上各单元要点 知识点

部编语文六年级上各单元要点 知识点

部编语文六年级上各单元要点知识点第一单元:《阅读的技巧与方法》
- 阅读的基本技巧:抓住关键词、理解上下文、推断含义、分
析细节等。

- 阅读的方法:快速阅读、精读、略读等。

- 阅读的常见题型:主旨大意题、细节理解题、推理判断题等。

第二单元:《我的家乡》
- 家乡的地理特点:地形地貌、气候特点、水资源等。

- 家乡的人文风景:名胜古迹、民俗文化、特色美食等。

- 家乡的发展变化:交通发展、城市建设、旅游发展等。

第三单元:《感受大自然》
- 大自然的美景:山川湖海、花草树木、星空月夜等。

- 大自然的力量:风雨雷电、山崩地裂、火山喷发等。

- 保护大自然:节约用水、植树造林、保护野生动植物等。

第四单元:《古诗词欣赏》
- 古诗词的特点:比喻修饰、意境表达、韵律规律等。

- 古诗词的分类:田园诗、山水诗、抒情诗等。

- 名家古诗欣赏:杜甫、李白、苏轼等。

第五单元:《神话故事》
- 神话故事的特点:含义深奥、景物描写、情节曲折等。

- 神话故事的分类:民间传说、古代神话、历史传奇等。

- 著名神话故事:《嫦娥奔月》、《牛郎织女》、《白蛇传》等。

第六单元:《我爱阅读》
- 阅读的好处:增加知识、培养情感、拓展视野等。

- 阅读的方式:读故事书、读名著、读报纸杂志等。

- 阅读的意义:开拓思维、提高表达、培养兴趣等。

以上为《部编语文六年级上各单元要点知识点》的摘要,详细内容请参阅部编语文教材。

【六年级上册部编语文】全册八个单元知识点考点汇总

人教部编版语文六年级上册全册八个单元考点知识点第一单元知识小结读准字音渲.染(xuàn) 迂.回(yū) 羞涩.(sè)勾勒.(lè) 参差..(cēn cī) 妩.媚(wǔ)苍穹.(qiónɡ) 馥.郁(fù) 旖旎..(yǐ nǐ)写对字形蹄:足字旁最后一笔为提。

微:中间“山”字头下面的横不要漏掉。

薄:上下结构,“艹”覆盖住下部。

多音字蒙 méng(启蒙) 宿sù(住宿)mēng(发蒙) xiù(星宿)měng(蒙古) xiǔ(一宿)好hǎo (友好) 勒 lè(勾勒)hào(好客) lēi(勒紧)同音字蹄(马蹄) 稍(稍后) 鹊(喜鹊)啼(啼叫) 梢(树梢) 雀(鸟雀)形近字裳(衣裳) 缀(点缀) 陈(陈述)棠(海棠) 辍(辍学) 栋(栋梁)微(微笑) 稻(稻子)恍(恍惚)薇(蔷薇) 蹈(舞蹈) 胱(膀胱)词语积累翠色欲流静立不动襟飘带舞细雨迷蒙昏昏欲睡硕大无朋心驰神往顾影自怜近义词照耀—照射朦胧—模糊遮掩—遮蔽反义词洒脱—拘束朦胧—清楚笨拙—伶俐仿写句子1.这种境界,既.使人惊叹,又.叫人舒服,既.愿久立四望,又.想坐下低吟一首奇丽的小诗。

仿写:这个女孩子既年轻又漂亮,既温柔又善良。

2.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

硕大的叶子宽宽的,圆圆的,恰如一把雨中的绿纸伞。

3.我是.亲友之间交往的礼品,我是.婚礼的冠冕,我是.生者赠予死者最后的祭献。

仿写:信仰是火,点亮希望之灯;信仰是灯,照亮夜行的路;信仰是路,引你走向成功。

重点句段1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

(1)这句话运用比喻的修辞手法,把草原比作无边的绿毯,把羊群比作白色的大花,表达了作者对美丽景色的赞美和喜爱之情。

(2)仿写比喻句:天空中出现了一道彩虹,就像一座彩桥架在上空。

部编版六年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

部编版六年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)改写后】第一单元知识归类一、字词盘点1.字1)难读的字一些难读的字包括:裳(shɑnɡ)、拙(zhuō)、缀(zhuì)。

2)难写的字一些难写的字包括:毯:由半包围结构组成,要托住“炎”。

雅:由左右结构组成,右边不要写成“住”。

德:由左右结构组成,不要少写了“心”上的一横。

稻:由左窄右宽组成,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。

3)多音字一些多音字包括:XXX、薄糊、宿泊、冠朝。

2.词1)必须掌握的词必须掌握的词包括:草原、线条、柔美、境界、惊叹、回味、乐趣、目的地、洒脱、衣裳、襟飘带、舞彩虹、飞驰、马蹄、蒙古包、热乎乎、奶豆腐、礼貌、拘束、干部、举杯、羞涩、感人、会心微笑、摔跤、宅院、幽雅、伏案、浑浊、笨拙、参差、眼帘、单薄、照耀、文思、梦想、迷蒙、印象、愁怨、顺心、平淡。

2)近义词一些近义词包括:清鲜~清新惊叹~惊讶回味~体味洒脱~潇洒迂回~迂曲静寂~安静亲热~热情拘束~拘谨幽雅~文雅浑浊~污浊笨拙~愚笨参差~杂乱眼帘~眼眶单薄~瘦弱照耀~照射梦想~理想文思~才思迷蒙~迷茫愁怨~忧愁顺心~遂心平淡~平凡。

3)反义词一些反义词包括:明朗→昏暗愉快→悲痛热闹→寂静团结→分裂拘束→洒脱羞涩→大方幽雅→粗俗浑浊→清澈笨拙→灵活参差→整齐单薄→结实梦想→妄想迷蒙→清晰顺心→烦心平淡→精彩移→停暮→晨低→高近→远散→聚夜→昼坠落→上升开放→封闭赠予→索取XXX→黑暗仰望→俯视硕大无朋→微乎其微顾影自怜→妄自尊大XXX自赏→自惭形秽。

4)词语归类一些词语归类包括:ABB式词语:热乎乎、亮晶晶。

类似的词语:笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻、笑盈盈。

AABB式词语:熙熙攘攘、忽忽悠悠。

类似的词语:高高兴兴、快快乐乐、安安全全。

描写绿色的词语:一碧千里、翠色欲流。

类似的词语:苍翠欲滴、万古长青、花红柳绿。

描写高大的词语:庞然大物、硕大无朋。

类似的词语:硕大无比、高大威武、巍峨耸立。

部编版六年级语文上册(全册)知识点总结

部编版六年级语文上册(全册)知识点总结部编版六年级语文上册(全册)知识点总结一、多音字扒:bā(扒开)pá(扒手)把:bǎ(把握)bà(刀把)背:bēi(背负)bèi(背诵)奔:bēn(奔波)bèn(投奔)辟:pì(开辟)bì(辟邪)薄:báo(薄饼)bó(单薄)bò(薄荷)差:chā(差距)chà(差点儿)差:chāi(差遣)cī(参差不齐)称:chèn(称心)chēng(简称)chèng(同秤)乘:XXXɡ(千乘之国)chénɡ(乘法)冲:chōng(冲动)chòng(冲劲儿)得:de(得到)děi(你得用功)的:de(我的)dí(的确)dì(目的)地:de(慢慢地走)dì(地球)调:tiáo(调整)diào(调查)度:dù(度假)duó(揣度)恶:ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)缝:féng(缝补)fèng(缝隙)给:gěi(送给)jǐ(供给)供:gōng(供应)gòng(口供)冠:ɡXXX(冠军)ɡuān(鸡冠花)好:hǎo(好事)hào(爱好)号:háo(号叫)hào(口令)喝:hē(喝水)hè(喝彩)和:hé(和平)huò(和药)huó(和面)XXX:huá(华丽)huà(华山)还:huán(归还)hái(还有)间:jiān(人间)jiàn(间接)将:XXXɡ(将来)XXXɡ(将士)降:XXXɡ(下降)xiánɡ(投降)教:jiāo(教书)jiào(教师)结:jiē(结实)jié(结束)解:jiě(解释)jiè(解元)xiè(解气)禁:jīn(情不自禁)jìn(制止)卷:juàn(试卷)juǎn(花卷)看:kàn(观看)kān(看守)吭:háng(引吭高歌)kēng(吭气)空:XXXɡ(空闲)kōnɡ(空气)笼:lǒng(笼罩)lóng(笼子)率:shuài(率领)lǜ(效率)脉:mài(脉搏)mò(脉脉含情)没:XXX(没有)mò(神出鬼没)闷:mēn(闷热)mèn(闷雷转动)XXX:mēng(蒙骗)méng(启蒙)měng(蒙古)秘:mì(秘书)bì(秘鲁)模:mó(模范)mú(模样)难:nán(困难)nàn(灾害)屏:XXXɡ(屏幕)XXXɡ(屏息凝视)铺:pū(铺床)pù(铺面)XXX:XXXɡ(强大)XXXɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强)曲:qū(弯曲)qǔ(歌曲)圈:quān(圈子)juàn(猪圈)舍:shě(舍弃)shè(宿舍)数:shǔ(数落)shù(数学)似:shì(似的)sì(相似)为:wéi(为人处事)wèi(为什么)相:xiāng(相当)xiàng(拍照)兴:XXXɡ(镇静)xìnɡ(高兴)行:háng(银行)xíng(步行)应:XXXɡ)应该(XXXɡ)答应载:zǎi(记载)zài(载重)择:zē(选择)zhái(择菜)占:zhān(占卜bǔ;萝卜bo)zhàn(占据)涨:zhǎng(溪水猛涨)zhàng(头昏脑涨)折:shé(折本)zhē(折腾)zhé(折磨)挣:zhēng(挣扎)zhèng(挣钱)重:chónɡ(重复)zhònɡ(重心)属:shǔ(金属)zhǔ(属望)转:zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)着:zháo(着凉)zhuó(穿着)zhe(等着)钻:zuān(钻研)zuàn(钻石)二、1-8单元词语盘点◆二字词语(摘自讲义1-8单元词语盘点.)读读写写宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐幻想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦改观宽敞洋溢允许围墙XXX孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木高傲谨慎京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊寄托建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻洞察间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡依赖轻巧红润移植联系凶猛袭击等候空阔暂停模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀描绘程度举荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏敏捷读读记记跳动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄蛟龙慎重安全静谧豪放无聊有时崭新漂移轻易资料证据激励考证起源召开假说震动脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住XXX撒谎魔杖狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰调皮反抗欺侮成就凄惨慈爱辛苦陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称淘汰雕塑气概谴责凋零辐射怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润盐碱驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远筛选寂寞分析数据综合悦耳迟钝贮存示范烹调烹炒预约◆三字四字词语(摘自课本1-8单元词语盘点)紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸嘉峪关颐和园飘飘然因特网原子核哲学家火辣辣抬头东望一目了然风平浪静XXX相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞XXX残局促不安毫不相让每日三餐从容不迫扬长而去空空如也供给不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧光辉隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎料想腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不成思议精神大振白操心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向无敌若有所思殊死拼搏嚎啕大哭恍然大悟协调有序形单影只辑睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力威风凛凛衣衫褴褛XXX置疑望子XXX来龙去脉群龙无首XXX凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马劳绩马到成功老马识途牛刀小试对牛弹琴笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠鼠目寸光九牛一毛顺手牵羊狼心狗肺狡兔三窟画蛇添足打草惊蛇一目了然抬头东望风平浪静XXX相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不成惜随遇而安抬头挺胸绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞翔XXX开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子实足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿繁华非凡风和日丽张牙舞爪得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎料想农耕社会腾云驾雾云遮雾涌归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滚滚江水枯枝败叶浩如烟海坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机恍恍惚惚XXX勤勤恳恳蹦蹦跳跳趁其不备引吭大叫慢条斯理自由自在如怨如诉生机勃勃可怜巴巴崇山峻岭环球无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟铿锵有力筋疲力尽美味佳肴形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀远洋船舶◆近义词柔弱――软弱静谧――安静蕴含――包含期待――期望欺凌――欺侮摇曳――摇晃威武――XXX凶猛――凶狠倘若――假若掂量――衡量径直――直接攀谈――交谈高傲――骄傲谨慎――慎重非但――不但慈爱――勇敢辛苦――辛劳古怪――奇怪欺侮――欺负宏伟――XXX 葱郁――葱茏镇静――沉着遣责――责备跨越――跨过重要――紧要关切――关爱坚强――坚定顽强――坚强惊愕――惊讶萌生――产生依然――仍然探望――看望珍贵――XXX珍惜――爱惜XXX――惊讶沉思――考虑惬意――舒服充足――充裕改正――纠正陌生――生疏依赖――依靠根据――依据提议――建议改正――改正引人注意――惹人注目环球无双――唯一无二目不暇接――应接不暇生气勃勃――生机勃勃惟妙惟肖――栩栩如生从容不迫――从容不迫左顾右盼――东张西望惟妙惟肖――栩栩如生筋疲力尽――精疲力竭◆反义词轻快――沉重苍白――红润凋零――绽放悦耳――难听进攻――防卫回顾――展望动摇――坚定增强――减弱老实――狡猾紧张――放松悄然――吵闹慎重――草率粗糙――精致光滑――粗糙简朴――奢华干燥――潮湿懦弱――顽强静谧――热闹谦虚――骄傲善良――凶恶坚强――软弱羡慕――嫉妒清澈――浑浊蜿蜒――笔直偶然――必然责备――表扬邻近――遥远奢侈――节约陡峭――平整遣责――表扬迟钝――敏捷索取――奉献隐约约约――XXX从容不迫――惊惶失措慢条斯理――急不可待◆词语类型篇⑴XXX:①白花花②亮晶晶③胖乎乎④乐呵呵⑤水汪汪⑵AABB:高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑶ABAB:商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究考虑考虑⑷AABC:心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人⑸ABCC:得意扬扬空空如也可怜巴巴无所作为人影绰绰⑹ABAC:不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四◆成语特点篇1、含反义词的成语—远近闻名聚XXX左邻右舍里应外合黑白相间2、含近义词的成语—生龙活虎胡说八道东奔西走狂风暴雨千言万语3、三字俗语—红眼病摔跟XXX碰钉子顺风耳千里眼4、透露施展阐发性格特点的成语—平易近人伶牙俐齿温顺关心通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干5、描写神态表情的成语:神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑6、关于读书研究的成语:一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦7、描写四季特点的成语:春:春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏:骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪◆词语搭配(的、地、得)(皑皑)的雪山(奔腾)的江水(标准)的答案(长长)的堤岸(刺骨)的寒风(葱郁)的树丛(繁华)的城市(沸腾)的温泉(高大)的城楼(古怪)的性格(关注)的热点(欢乐)的笑声(金碧辉煌)的宫殿(敬爱)的老师(漫长)的严冬(美好)的情感(美丽)的公园(美丽)的画面(和煦)的地方(亲爱)的同学(轻快)的音乐(轻微)的响动(热烈)的掌声(热闹)的市场(热切)的愿望(热情)的接待(希望)的火种(严峻)的疾病(著名)的长廊(壮丽)的景观(尊敬)的领导浩瀚的(太空)旅行的(快乐)神奇的(用途)特殊的(乘客)优良的(品种)有趣的(旅行)激动地说惊奇地问奇怪地问亲切地问兴奋地喊道认真地回答仔细地看笔直地站静静地站静静地思索当真地打扫工工致整地写翻来覆去地读悄悄地试穿快乐地打滚高兴地笑了认真地看书快乐地唱着歌轻轻地托起轻轻地送还稳稳地托起使劲地挣脱跑得快跳得高唱得好笑得喘不过气来玩得痛快极了笑得眼泪都流出来了飞得太急了急得团团转急得直顿脚急得直挠头吓得撒腿就跑饿得咕咕叫三、语文园地内容汇总(一)对联(有关自然景观的对联)1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面XXX不老为雪白头3、山山川水处处明明XXX晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环XXX高高下下树(二)花名歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

部编版小学语文六年级上册单元考点总结(全册)


语文 六年级 上册 RJ
第四单元
单元考点小结四
考点一:字音
1.易读错的字。
狞.笑(nínɡ) 搀.扶(chān) 汹.涌(xiōnɡ) 搁.板(ɡē) 保佑.(yòu) 寡.妇(ɡuǎ) 蜷.缩(quán) 忐.忑.(tǎn tè) 挨揍.(zòu) 魁.梧(kuí) 黧.黑(lí) 柏.林(bó) 咔.嚓.(kā chā) 战役.(yì) 嗤.笑(chī)
第第一 梯梯田
苔苔藓 抬抬水 瀑瀑布 爆爆炸 宿住宿 缩缩小 用用处 甩甩开
考点三:词语再现 棚架 草坪 苔藓 甘蔗 瀑布 缝隙 谚语 长袖 帐篷 退缩 疯狂 瓦蓝 甩开 叫嚷 酱油 嘴唇 蹦跳 楼梯 衣柜 喧闹 活生生 软绵绵 农作物
考点四:词语积累 1.近义词。 迅速——飞快 威力——力量 收成——收获 遮盖——掩盖 央求——恳求 2.反义词。 迅速——缓慢 希望——绝望 遮盖——显露 兴奋——低落
3.《开国大典》一文记叙了 1949 年 10 月 1 日在首都北京举行(开国大典)的 盛况,表达了中国人民对中华人民共和国诞生(无比自豪、激动)的心情,展 现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采,宣示着(中国人 民从此站起来了)。 4.《灯光》采用(插叙)的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情, 结尾又回到灯光,使得文章(首尾呼应),结构紧凑,突出了革命先烈对未来 的(美好憧憬)和(执着的革命理想)。
3.动词搭配。 (挖空)心思 (锯)笔杆 (扔出)窗外 (建立)伟绩 (斗)竹节人 (揭开)面纱 (威风)的名号 (叱咤风云)的古战场 (小小)的怨恨 (得意扬扬)地招呼 (干燥)的星球 (悻悻然)地离开
考点五:课文理解 1.《竹节人》一文详细介绍了做竹节人的方法,以及斗竹节人的过程与乐趣, 表现了孩子们对竹节人游戏的喜爱。 2.《宇宙生命之谜》是一篇(说明文),围绕着“(地球之外是否有生命存在)” 这个问题,讲了(生命存在必须具备的条件)、(火星上可能存在生命的理由)、 (火星表面没有发现生命存在)这几个方面的内容,最后得出结论:(人类至今 尚未在地球以外的太空中找到生命)。 3.《故宫博物院》一课通过(对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍)、(故 宫中太和殿落成的历史片段)、(故宫博物院官方网站页面)、(故宫博物院平 面示意图)四则材料,让我们全面地认识并了解了故宫博物院。
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