(完整版)人教版小学数学四年级下册小数的意义和性质练习题

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人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)一、判断题(共5题;共10分)1.去掉小数点后面的零,小数的大小不变。

()2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

()3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。

()4.0.73和0.730的大小相同,计数单位不同。

()5.最大的三位小数是9.99。

()二、填空题(共6题;共22分)6.一个两位小数精确到十分位是2.5,那么这个两位小数应该在________和________之间。

7.化简下面的小数。

0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。

590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058,若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点应向________移动________位。

10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。

11.用4,2,8和小数点组成5个两位小数,并按从大到小的顺序排列起来。

________>________>________>________>________三、选择题(共5题;共10分)12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是()。

A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040()上的“0”,小数的大小不变。

A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是()。

100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。

人教版(数学)四年级下册《第4章小数的意义和性质》试卷及答案

人教版(数学)四年级下册《第4章小数的意义和性质》试卷及答案

新人教版四年下册《第4单元小数的意义和性质》单元测试卷一、填一填。

(每空1分,共42分)1.用小数表示下图中的阴影部分。

2.一个小数的整数部分的最低位是()位,计数单位是();小数部分的最高位是()位,计数单位是(),这两个计数单位之间的进率是()。

3.由6个一、8个百分之一和2个千分之一组成的小数是(),读作();十点一八写作(),它是由1个()、1个()和8个()组成的。

4.把0.0039扩大到它的()倍是3.9,把27缩小到它的()是0.27,把()缩小到它的11000是0.96。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

0.750.7050.0680.686.915 6.920.57m57cm9千克50克9.5千克4米50厘米 4.5米6.1.8m=()cm 5.09kg=()kg()g 3.6m2=()dm26t5kg=()t2元9分=()元50公顷=()km27.一个三位小数,保留两位小数后的近似数是4.00,这个三位小数最小是(),最大是()。

8.0.87里面有()个0.01。

9.将95670000改写成用“亿”作单位的数,用式子表示为:____________________________。

(保留两位小数)10.一个两位小数的百位上是1,百分位上也是1,其余各位上都是0。

这个数写作(),读作()。

11.5.98精确到十分位是()。

12.5.954保留一位小数约是(),保留两位小数约是()。

13小数点左边第二位是()位,右边第二位是()位。

三、选一选。

(每题1分,共5分)1.10里面有()个0.01。

A.100B.1000C.100002.7.808中,右边的“8”是左边的“8”的()。

A.100倍B.1000倍 C.11003.甲、乙、丙三人100米短跑的成绩如下:甲:16.70秒乙:16.76秒丙:16.66秒()的速度最快。

A.甲B.乙C.丙4.50□4000000≈50.0亿,□里能填的数字是()A.0B.0~4C.5~95.下面各数中,与6最接近的是()A.6.1B.6.02C.5.99四、按要求做题。

(完整版)四年级下册小数的意义和性质练习题(可编辑修改word版)

(完整版)四年级下册小数的意义和性质练习题(可编辑修改word版)

小数的意义和性质练习题一、填空:小数的意义、组成和数位顺序表。

1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做( )。

2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作()。

3、小数点的左边是它的()部分,最低位是(),()最高位;小数点的右边是它的()部分,最高位是(),()最低位。

4、小数点右边第二位是()位,计数单位是()。

5、小数的计数单位,和()一样,每相邻的两个计数单位间的进率是()。

6、在6.47这个数中,6在()位上,表示()个();4在()位上,表示()个();7在()位上,表示()个()。

7、0.6 里面有()个 0.1;0.23 里面有()个 0.1 和()个 0.01 组成;0.85 里面有( )个0.01;0.64 里面有()个1100;100 个 0.01 是()。

1 18、3个和5个用小数表示是();2个1、7个0.1和3个0.01用小数表示是();72个10 10011000用小数表示是();0.79用分数表示是();0.0007用分数表示是()。

9、把“1”平均分成10份,取其中的1份,用分数表示是(),用小数表示是()。

10、6.65的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

11、50 里面有()个 0.01。

1 112、0.606里有()个;38个用分数表示是(),写成小数是()。

1000 1013、把 0.5 改写成用十分之一作单位的数是()。

小数的读法和写法。

14、0.006读作(),60.56读作()。

15、六点零四二写作(),零点零零零八五写作()。

16、有一个数十位上和百分位上都是 6,个位和十分位上都是 0,这个数写作()。

17、一个数由 3 个一、7 个百分之一和 9 个千分之一组成,这个数是()。

18、小红在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成了七万零四,原来的小数只读出一个零,原来的小数是()。

19、小淘气读数时把小数点的位置读错了,结果读成了三万八千点二,原来的小数只读出一个零,原来的小数是()。

四年级数学下册试题 《小数的意义和性质》习题 人教版(含答案)

四年级数学下册试题 《小数的意义和性质》习题 人教版(含答案)
《小数的意义和性质》习题
一.选择题
1.在小数3.007、0.50、4.20、3.080、0.04中,读两个零的有( )个.
A.2B.3C.4
2.下列说法正确的是( )
A.小数都比整数小
B.比0大且比2小的数只有1
C.3.9在3和4之间
3.a、b、c都不等干0.并且a÷0.7=b×0.9=c÷0.3.下面说法正确的是( )
30.解:百米赛跑:
把16.7、13.8、15.4、14.3,按从大到小的顺序排列是:16.7、15.4、14.3、13.8,成绩第一名是王萌,第二名是刘宇,第三名是赵亮;
所以前三名是王萌、刘宇、赵亮;
跳远:把2.1、1.9、1.7、1.6,按从大到小的顺序排列是:2.1、1.9、1.7、1.6,
所以前三名是刘宇、赵亮、王萌.
二.填空题(共8小题)
11.900,2000,3000.12.7,7.0,6.96;10,9.9,9.90.
13.0.60,1.20.14.100.15.9.
16.2.7>2.6>1.1>1.0>0.9.
17.0.6,3.18.30.8.
三.判断题
19.×.20.×.21.√.22.×.23.√.
四.计算题
30.下面是4名同学百米赛跑和跳远的成绩.
百米赛跑
姓名
成绩/秒
李新
16.7
王萌
13.8
赵亮
15.4
刘宇
14.3
跳远
姓名
成绩/米
李新
1.6
王萌
1.7
赵亮
1.9
刘宇
2.1
百米赛跑谁是前三名?跳远谁是前三名?
参考答案
一.选择题
1.C.2.C.3.C.4.C.5.C.6.C.7.C.8.B9.A.10.C.

2023年人教版四年级下数学:小数的意义和性质(附答案解析)

2023年人教版四年级下数学:小数的意义和性质(附答案解析)

2023年人教版四年级下数学:小数的意义和性质一.选择题(共6小题)1.下面各数中不要读出“零”的数是()A.807.17B.400.61C.270.05 2.下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是()A .B .C.3.大于0.2而小于0.3的小数有()个。

A.O B.9C.无数4.下面四个数中最大的是()A.10.10 B.10.01C.10.10D.10.015.52(m cm=)cm。

A.52B.520C.5026.一个三位小数,保留两位小数是6.00,这个三位小数最大是()A.5.995B.5.999C.6.004D.6.009二.填空题(共5小题)7.22.611÷的商用循环小数表示是,精确到千分位约是。

8.6千米=米30厘米=分米7吨=千克8厘米=毫米1分15秒=秒3分=秒4吨3000-千克=吨5000米=千米9.将0.374的小数点去掉,就扩大为原来的倍。

3.74的小数点向左移动一位,就缩小为原来的。

10.在0.231 、0.23 1 、0.231 和0.231231四个数中,最大的数是,最小的数是,有限小数有,无限小数有.11.10.203读作:其中1在位上表示,3在位上表示。

三.判断题(共4小题)12.循环小数一定是无限小数,所以无限小数也一定是循环小数。

(判断对错)13.大于4.5而小于4.7的小数只有1个。

(判断对错)14.一个数(0除外)除以0.01后,这个数就扩大到原数的100倍。

(判断对错)15.0.9898保留三位小数是0.990。

(判断对错)2023年人教版四年级下数学:小数的意义和性质参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.下面各数中不要读出“零”的数是()A.807.17B.400.61C.270.05【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。

【解答】解:各选项依次读作:八百零七点一七、四百点六一,二百七十点零五。

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》综合复习练习题(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》综合复习练习题(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》综合复习练习题(含答案)一、填空题。

(每空1分,共29分)1.一个小数由7个十、6个十分之一,5个百分之一组成,这个小数写作( )。

2.据统计,每天有1090000000位用户打开某软件。

把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿,保留整数约是( )亿。

3.0.5里面有( )个0.01;把4改写成计数单位是0.01的数是( )。

4.在小数600.606中,最左边的“6”在( )位上,表示( )个( ),最右边的“6”在( )位上,表示( )个( ),最左边的“6”是最右边的“6”的( )倍。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

0.82kg○82g 7 m3cm○7.3 m 1.76t○1800kg4.2万○42000 6.8公顷○6公顷800平方米 4.08m2○40800cm26.按要求写一写。

(1)如果5.■8≈5,■可以表示( );如果5.■8≈6,■可以表示( ).(2)如果4◆70000000≈5▲亿,◆表示( ),▲表示( )。

7.10kg鲜鱼可以晒出鱼干3.82kg,那么1t鲜鱼可以晒成( )kg鱼干。

8.(1)3427g<3.★ 3 kg, ★最大表示( ),最小表示( )(2)468cm>4.★7m,★最大表示( ),最小表示( )。

9.用2、5、8、0和小数点组成的所有小数中,最大的数是( ),最小的数是( )。

二、判断题。

(每题1分,共5分)1.10个十分之一是1个百分之一。

( )2.在一个小数的小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。

( )3.小数部分最高位是十分位,而整数部分没有最高位。

( )4.6.049和5.959保留一位小数后都是6.0。

( )5.一个小数的位数越多,这个小数就越大。

( )三、选择题。

(每题2分,共10分)1.一个两位小数的最高位是百位,百位和十分位上都是8,其余数位上都是0。

小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)

小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)

小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)一、选择题1.比6.5大且比6.6小的两位小数有()个。

A. 1B. 9C. 无数2.6.□3>6.2,□里可以填的数有()个。

A. 9B. 无数C. 83.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b4.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数()。

A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍5.关于小数,下面说法正确的是()①整数都比小数大.②12.3和12.30的大小相等,计数单位不同.③2.63是由263个百分之一组成的.④比0.6大,比1小的小数只有3个.A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④6.一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是0,这个数是()。

A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 7.与3.01相等的数是()。

A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 8.483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是()。

A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 9.下面各数中,与50.05相等的数是()。

A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 10.一个三位小数精确到百分位后约是1.00,这个数应在()之间。

A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00411.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。

A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12.23.□8平方千米<2354公顷,“□”中可以填()。

A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13.0.78里面有________个0.01,如果把它保留一位小数是________。

人教版四年级数学下册小数的意义和性质(知识点+练习)

人教版四年级数学下册小数的意义和性质(知识点+练习)

小数的意义和性质小数的意义和读写方法:1、小数的意义:把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数表示。

①一位小数:分母是10的分数可以用一位小数表示,它的计数单位是十分之一②两位小数:分母是100的分数可以用两位小数表示,它的计数单位是百分之一③三位小数:分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的计数单位是千分之一2.小数的读法:先读整数部分,按整数的读法来读;再读小数点,小数点读作“点”;最后读小数部分,从左往右依次读出每一位上的数字。

温馨提示:①在整数中,每级末尾的“0”不读,中间无论有几个“0”都只读一个;②在小数中,小数部分有几个“0”都要依次读出来;③读小数时数字要大写,按从左往右的顺序读;④小数部分不能按整数部分的读法读。

3、小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是零,就直接写“0”;然后在个位的右下角点上小数点;最后写小数部分,按照小数的读法依次写出每一位上的数字。

【例1】 1.3是( )位小数,它的计数单位是( )。

它有( )个这样的计数单位,4.25是( )位小数,它的计数单位是( )。

它有( )个这样的计数单位,6.378是( )位小数,它的计数单位是( )。

它有( )个这样的计数单位,【例2】103=( ) 10027=( ) 1000123=( ) 0.9=( ) 0.78=( ) 0.886=( )【例3】①山东省的面积是十五点六七万平方千米,横线上的数写作( );我国科学家工作者和登山运动员精确测得珠穆朗玛峰的高度是8844.43米,横线上的数读作:( )。

②0.706读作:_________________;一点三零三写作:_________________.【例4】在读12.009时,应该读出( )个“0”【例5】用0、0、2、6这四个数字和小数点组成小数。

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小数的意义和性质(2)
1、填空题:
1)小数点向()移动()位,原来的数就扩大10倍。

2)小数点向()移动()位,原来的数就缩小100倍。

3)把7.9变成0.79,小数点向()移动了()位,这样7.9就()了()
倍。

4)把0.002变成0.2,小数点向()移动了()位,这样0.002就()
了()倍。

5)与12.78相邻的两个整数是:()<12.78 <()
6)把2.503的小数点向右移动三位后,再缩小100倍,这时的小数应是(),比原数
()倍。

7)把一个小数先扩大1000倍,再缩小10倍后是24.9,这个小数原来是()。

8)把1.502的小数点去掉,它的值就()倍。

9)把6.7扩大()倍是670。

()缩小1000倍是0.032。

把()缩
小10倍是0.86。

10)一个小数四舍五入后是1.5,这个两位小数最大是(),最小是()。

12)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数()
13)不安分的小数点,从原来的位置向左跳动2位,又向右跳动3位,这个数变成了72,原数是()
14)甲数是3.8,乙数是380,当甲数扩大()倍时,甲数刚好等于乙数
15)一个数的小数点向右移动一位,得到的数是1587.33,那么这个数原来是()16)由3个10,2个百分之一,1个十分之一组成的数是(),这是()位小数,计数单位是(),由()个这样的单位组成。

17)1.982去掉小数点后是()。

18)一个三位小数四舍五入后是5.96,这个三位小数最大是(),最小是()。

19)把小红的身高先缩小10倍,再扩大1000倍,是145米。

小红的身高是()米。

20)在适当的位置点上小数点,使式子成立。

6 2 4 >7 8 8 >9 8 3 >8 9 6
21)一种药每100片装一瓶,那么3500片能装( )瓶,需要装满4000瓶,需要()片药。

2、判断题
(1)两个整数比大小,位数多的比位数少的大。

()
(2)小数比较大小,位数少的比较大。

()
(2)小数点向右移动两位,原数就缩小100倍。

()
(3)小数点向右移动一位,再向左移动一位,小数大小不变。

()
(4)0.50是0.5的10倍。

()
(5)大于0.1小于0.2的小数有10个。

()
(6)大于1.3小于1.5的一位小数只有1个 ( )
(7)小数都比1小。

()
3、直接写出得数
10.56×10= 3.15×1000= 0.101×100= 12.1÷100=
0.001×10= 8.65÷10×100= 1.8×10÷100=360÷100×10=
2.51×10= 148.3÷100= 4.03÷10= 45.2×100=
4、在○里填上“×”或“÷”,()里填上适当的数:
0.73○()=73 100 ○()=0.1 0.67○()=0.0067 5、在括号里填上适当的数。

3平方米18平方分米=()平方米 0.53米=()厘米
2.45吨=()千克 2075千克=( )吨( )千克
4米2厘米3毫米=( )厘米 6公顷80平方米=()公顷
2.04吨=()吨()千克
6、按要求改写。

(1)把下面的数改写成用“万”作单位的数.
253600 2314080人 4328000吨 9600000平方米
(2)把下面的数改写成用“亿”作单位的数.
93827100000 9740万吨 683000000千克 260500000000米
(3)把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数后,再保留一位小数.
485600=()万≈()万 8509400000米=()亿米≈()亿7、在括号里填上“>”“<”“=”
38÷100()0.038×1000 630500000()6.305亿 8.6吨()8吨60千克8、服装厂加工一种工作服,每套用布4.1米,加工1000套这样的工作服需用布多少米?
9、. 100千克油菜籽可以榨出40千克菜籽油,1吨油菜籽可以榨出多少千克菜籽油?
10、100张纸叠起来厚0.92厘米,平均每张纸厚多少毫米?
11、三辆汽车同时从甲站开往已站.第一辆汽车每小时行40.1千米;第二辆汽车每小时行40千米10米;第三辆汽车每小时行40101米.请你按照到达目的地的顺序排列这三辆汽车,并说明理由.。

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