最新英语语法体系表
英语语法体系表
语法网络图一．名词1. 规则名词的复数形式:名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格.所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
用于无生命的东西:the legs of the chair， the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first—year students用于名词化的词：the struggle of the oppressed二．冠词冠词分为不定冠词（a， an），定冠词（the)，和零冠词。
1. one， some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks。
I have some questions to ask.2） some可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas? Could you give me some money？3) some 和any修饰可数名词单数时,some表示某个，any表示任何一个。
I have read this article in some magazine。
Please correct the mistakes， if any。
4） some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。
There are some 3,000 students in this school. Do you feel any better today?2。
each和every：each强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而every强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。
(完整版)小学1-6年级英语语法汇总表(最新修正本)
小学1-6年级英语语法汇总表（最新修正本）大眼小状17-10-1123:29小学1-6年级英语语法汇总表一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives Leaf——leaves5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,child-children foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词：主语be(am,is,are) 其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语行为动词( 其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
十二大英语语法体系
考研英语十二大基础语法体系对于任何英语句子，要分析其结构，这样才能找到英语语言的规律。
每种语言都有它的难点，汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。
其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。
著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。
因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。
一、英语动词的时态（一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异：英语的词类与汉语的不同。
汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一本书”、“三本书”都一样，没有词形变化。
英语就不同了，book, books仅从词形上就能知道是单数还是复数。
动词是英语中变化最多、最复杂的词类。
有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。
同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。
（二）英语动词的形式：英语的时态是通过动词的变化来体现的。
因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。
英语的实义动词有以下五种形式：(1)动词原形：动词原形在句子中形式不变。
主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。
(2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。
(3) 过去式：主要用于一般过去时。
(4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。
(5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。
动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ ed 构成，这是规则动词。
规则动于发现不规则中的规则，即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。
如：weep→wept, sleep→slept, sweep→swept英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。
因此我们便有了四四一十六个时态。
过去将来）及所处的状态（一般、进行、完成、完成进行）。
英语语法结构体系图
调 调地点 left him.
状
强
It was just as he ordered that
语 调方式 I acted.
强
It was because he was poor
调原因 that I helped him
强
调 It was red that we painted the gate.
宾
补
指
分
示
空间/时间上离说话人较
类
代 近/
及
词
下文将要讲的事物
用
︹ 空间/时间上离说话人较
法
表 远/
单数 this that
复数 these those
上文提及的事物
4
单数可
Your pen is expensive than
指
t
︹
数名词
that I have.
示代词 hat
The population of China is
（后面
替 不可数
larger than that of any other
必须有 代 名词
country.
后置定
those 替代复数
His stories are more
语）
作 可数名词
interesting than those I told.
替
可以代替事物，也可以代
that 只 能 代 替
代
替人。
事 物 ， 相 当 于 the+
词
a/an+被代替的单数可数名
区 被代替的单数可数
的
词（泛指同一种/类的事物/人）
comes to my window.
英语语法结构体系图__陈述句
Evening came. I have seen this film before. He offered me his seat. He offered his seat to me. Father named his son Peter.
定 名称性成分的修饰语表示否定
Little water was seen in the
bottle.
主语+系动词+表语
The book is interesting.
（第一个）助动词/情态动词/系动词后 一般现在时/一般过去时等不包含助 动词/系动词/情态动词的时态加上相 应的助动词/情态动词/系动词后再加
It has not been done. I don’t love you.
对 谓
语
的
陈
否
态动词的否定式
转
移 不 宾 语 从 句 中 由 no, never,
能 nothing, nobody 等否定词/not
just … but, just not …
enough, not much, not quite
等词后
实义动词前
作定语时 not 语气要比 no 弱，not 与 其中心词之间需要有冠词或其他定 语，即 no=not a/an/any
He has no friends here. Not a friend of hers is here.
(完整word版)初中英语语法体系
初中英语语法体系1.词法（1）名词：名词的种类；名词的数；名词的计量；名词所有格；名词在句子中的作用（2）代词: 人称代词；物主代词；反身代词；指示代词；不定代词；疑问代词；相互代词；连接代词；关系代词（3）数词：数词的分类；数词的句法功能；数词的构成和用法；常见表达法（4）介词和介词短语：介词的定义；介词的分类；介词的位置；介词短语；介词的固定搭配；常见介词的用法（5）连词：连词的分类；并列连词的用法；从属连词的用法（6）形容词：形容词概述；形容词的句法功能；形容词的位置；形容词的比较级最高级；含有形容词的固定短语和常用句型；常见易混形容词辨析（7）副词：副词概述；副词的句法功能；副词在句中的位置；副词的比较级最高级；副词与形容词的用法比较；常见易混副词辨析（8）冠词：冠词概述；冠词的用法；冠词的位置；有无定冠词的区别（9）动词：动词的基本形式；动词的种类；终止性动词与延续性动词；短语动词；常见易混动词的用法（10）动词时态：一般现在时；一般过去时；一般将来时；现在进行时；过去进行时；现在完成时；过去完成时；过去将来时（11）被动语态：被动语态的概念与结构；被动语态的用法；主动语态与被动语态的转换；被动语态的注意事项（12）非谓语动词：动词不定式；动词-ing形式；动词-ed形式；非谓语动词的用法区别（13）构词法：前缀后缀；转化法；合成法；缩写与简写2.句法（1）句子种类：陈述句；疑问句；祈使句；感叹句（2）句子成分：主语；谓语；主谓一致；表语；宾语；宾语补足语；定语；状语；同位语；独立成分（3）简单句的基本句型：主语+连系动词+表语；主语+不及物动词；主语+及物动词+宾语；主语+及物动词+宾语+宾语补足语；主语+及物动词+间接宾语+直接宾语；there be句型（4）并列复合句：并列句；复合句；并列复合句（5）主从复合句：宾语从句；状语从句；定语从句（6）直接引语与间接引语：概述；直接引语与间接引语的转换。
六大语法体系
英语的语法体系主要包括以下六个方面：
句法（Syntax）：包括定语从句、名词性从句、状语从句以及特殊句式。
词法（Morphology）：包括名词、动词（语态和时态）、形容词和副词（比较级）、情态动词、介词、连词等。
动词时态（Tenses）：包括现在时、过去时和未来时，以及各自的形式（如现在进行时、过去完成时等）。
名词（Nouns）：包括可数名词和不可数名词，以及它们的形式变化（如复数形式）。
句子结构（Sentence Structure）：包括主语、谓语、宾语、定语、状语等成分，以及它们如何组成完整的句子。
虚拟语气（Subjunctive Mood）：一种特殊的语气，用于表达假设或可能性。
以上是英语语法体系的主要组成部分，理解和掌握这些内容有助于更准确地使用英语。
英语语法体系-9大词法,10大句法
英语语法体系-9大词法,10大句法九大词法：1. 名词（Nouns）：表示人、事物、地点或抽象概念的词汇。
2. 代词（Pronouns）：用来代替名词的词汇，如I, you, he, she, it 等。
3. 形容词（Adjectives）：描述或修饰名词的词汇，如beautiful, smart, happy 等。
4. 副词（Adverbs）：修饰动词、形容词或其他副词的词汇，如quickly, very, extremely 等。
5. 动词（Verbs）：表示动作或状态的词汇，如run, eat, be 等。
6. 数词（Numerals）：表示数量或顺序的词汇，如one, two, first, second 等。
7. 冠词（Articles）：包括定冠词the 和不定冠词a/an，用于特指或泛指名词。
8. 介词（Prepositions）：表示位置、时间、方向等关系的词汇，如in, on, at, under 等。
9. 连词（Conjunctions）：连接句子或词语的词汇，如and, but, or, so 等。
十大句法：1. 句子（Sentences）：包含一个完整的表达和独立意思的语言单位。
2. 主语（Subjects）：句子中执行动作或被描述的主体。
3. 谓语（Predicates）：描述主语的动作、状态或性质。
4. 宾语（Objects）：动作的接受者或受影响的对象。
5. 状语（Adverbials）：修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
6. 定语（Attributives）：修饰名词或代词的成分。
7. 同位语（Appositives）：对名词或代词进行进一步解释或说明的成分。
8. 从句（Clauses）：作为句子的一个组成部分，如定语从句、状语从句等。
9. 倒装句（Inversion）：句子成分的语序颠倒，以强调或特殊语法结构。
10. 省略（Ellipsis）：有意省略句子中的某些成分，但不影响理解。
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people, police, cattle, staff
audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party
customs(海关 ), forces( 军队 ), times( 时代 ), spirits( 情绪 ),
规则
radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,
例词
1 改变名词中的元音字母或其他形式
2 单复数相同 3 只有复数形式 4 一些集体名词总是用作复数
部分集体名词既可以作单数（整体）也可 5 以作复数（成员）
piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos,
solo-solos zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos
7 以元音字母加 -o结尾的名词加 -s 8 以 -th结尾的名词加 -s 2. 不规则名词复数： 英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：
man-men, woman-women, mouse-mice
foot-feet,
goose-geese,
sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin,
ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents
III. 名词的所有格： 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加 二是由介词 of 加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
’构ｓ成，
1. ’所ｓ有格的构成：
单数名词在末尾加 ’ｓ
the boy ’s father, Jack ’s book, -hine-rlasown’s photo,
复数名词
一般在末尾加 ’ 不规则复数名词后加 ’ｓ
以s结尾的人名所有格加 ’或ｓ者 ’
表示各自的所有关系时 , 各名词末尾均须 加’s
the teachers ’ room, the twins ’ mother, the children ’s toys, women ’s rights, Dickens ’ novels, Charles ’s job, the Smiths
5 结尾的，加 -s
toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys
以 辅 音字 母加 结尾的名词
一般加 -es 不少外来词加 -s 两者皆可
hero-heroes,
Negro-Negroes,
tomato-tomatoes
potato-potatoes,
knife-knives, proof-proofs,
loaf-loaves, roof-roofs,
4 以辅音字母加 y结尾的名词，变 y为 i加 -es
party-parties, family-families, story-stories, city-cities
以元音字母加 y结尾的名词，或专有名词以 y
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语法网络图
一．名词 I. 名词的种类：
专有名词 国名地名人名，团体机
可数名词
普通名词
不可数名词
构名称
个体名词
集体名词
抽象名词
物质名词
II. 名词的数： 1. 规则名词的复数形式： 名词的复数形式，一般在单数形式后面加
规则
-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： 例词
1 一般情况在词尾加 -s
map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days
2 以 s, x, ch, sh结尾的名词后加 -es
class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes
以或结尾的词
变 -f 和 -fe为 v再加 -es 加 -s
leaf-leaves, thief-thieves, wife-wives belief-beliefs, chief-chiefs, gulf-gulfs
6 复数形式表示特别含义
drinks( 饮料 ), sands(沙滩 ), papers(文件报纸 ), manners(礼 貌 ), looks( 外表 ), brains(头脑智力 ), greens(青菜 ), ruins( 废 Nhomakorabea墟)
加 -s 表示 某 国 单复数同形
Americans, Australians, Germans, Europeans Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese
the doctor ’ s, the barber ’ s, the tailor
2. ’所ｓ有格的用法：
１ 表示时间
today ’s newspaper, five weeks ’ holiday
Greeks,
Swedes,
人
以 -man 或 -woman 结 尾 的 改 为
-men,-women
Englishmen, Frenchwomen
精品文档
精品文档
将主体名词变为复数 无主体名词时将最后一部分变为 复数 将两部分变为复数
sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends grown-ups, housewives, stopwatches women singers, men servants
’ house
Japan ’ s and America ’ s problems, Jane ’ s and Mary ’ s bikes
表示共有的所有关系时在最后一词末加 ’ｓ Japan and America ’s problems, Jane and Mary ’s father
表示＂某人家＂＂店铺＂，所有格后名词 省略